关于印发研究生指导教师选聘条例的通知

第一篇：关于印发研究生指导教师选聘条例的通知

河南大学文件

校发„2012‟116号

河

南

大

学

关于印发研究生指导教师选聘条例的通知

全校各单位：

《河南大学研究生指导教师选聘条例》已经校学位评定委员会研究通过，现予印发，请认真贯彻执行。

二〇一二年六月五日

—1— 河南大学研究生指导教师选聘条例

第一章

总

则

第一条 研究生教育是国民教育的高端，是培养高层次人才特别是拔尖创新人才的主要途径，导师对研究生的培养起着至关重要的作用。为了建设一支高素质的研究生指导教师队伍，提高研究生的培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国务院学位委员会和教育部的有关规定，结合我校实际情况，特制定本条例。

第二条 研究生指导教师（以下简称“研究生导师”）是指导、培养研究生的重要工作岗位，按照指导对象的不同分为博士学位研究生指导教师（以下简称“博士生导师”）和硕士学位研究生指导教师（以下简称“硕士生导师”）。

第三条 研究生导师岗位的设臵须紧紧围绕建设国内一流大学的目标，服从学校学科建设和学科布局结构调整总体规划的要求，有利于促进传统学科、交叉学科和新兴学科的协调发展；有利于培养和扶持中青年学术骨干；有利于提高导师队伍的整体水平和研究生培养质量；有利于提升学校服务国家经济建设和社会发展的能力。

第四条

研究生导师的选聘工作由校学位评定委员会负责，按选聘分离原则进行。经遴选具备研究生导师资格并符合岗位需求条件者，由学校予以聘任。选聘工作应坚持公开、公平、公正 —2— 的原则，充分尊重同行专家的评议意见，坚持标准，严格要求，保证质量。

第五条

校学位评定委员会办公室全面负责研究生导师的日常管理工作。通过定期考评与选聘相结合等方式对研究生导师队伍按二级学科进行动态管理，逐步建立并完善有效的激励机制和淘汰机制，不断优化导师队伍结构，提高导师工作水平。

第六条 本条例适合学术型学位的博士生导师和硕士生导师。硕士专业学位研究生指导教师的选聘按照《河南大学硕士专业学位研究生指导教师条例》（校发„2010‟79号）执行。

第二章

研究生导师的权利和职责

第七条 研究生导师的基本权利：

（一）招生权。参与招生宣传、命题、阅卷、复试等工作，提出本学科研究生录取建议；根据双向选择的原则，在尊重考生选择的基础上，导师可择优录取研究生。

（二）培养权。参与制定或修订本学科的研究生培养方案，根据培养方案的基本要求和研究生的实际情况，为研究生制定个人培养计划；对研究生的课程学习、实践活动、科学研究和学位论文撰写等培养计划中规定的各项任务进行全程指导、监督。

（三）考核权。参与研究生学年鉴定和奖学金的评定工作，并根据研究生的表现，建议奖励档次；参与研究生中期考核工作，对于中期考核不合格或其他原因不宜继续培养的研究生提出中止其学习建议或其他处理意见；对本人所指导研究生的思想政治

—3— 表现、学习成绩、科研能力进行综合评定，建议是否准予毕业和授予学位。

（四）研究生指导小组参与权和组建权。参与本学科或研究方向的研究生指导小组，也可以负责组建新兴学科或交叉学科或其研究方向的研究生指导小组。

（五）图书资料、科研设备和培养经费使用权。使用学校拥有的图书资料、科研设备，并根据学校财务规定，合理使用研究生培养经费。

（六）受奖励权。参与学校及上级研究生教育管理部门设立的各种荣誉或奖励的评选，如优秀研究生指导教师、研究生优秀学位论文指导教师奖等。

（七）研究生研究成果署名权。研究生在校期间发表与学位论文研究工作有关并署名“河南大学”的学术论文，导师参与了指导和审核工作，经与研究生协商，可以署名联合发表，自然科学类导师一般应为通讯作者。

（八）学科建设与研究生培养政策建议权。就学科和学位授权点建设、研究生培养等问题，向所在研究生培养单位和学校有关部门提出合理化建议。

第八条 研究生导师的基本职责：

（一）依法执教。遵守国家法律和法规，熟悉并认真执行国家和我校关于研究生招生、培养及学位授予的有关规章制度，承担招生相关工作，根据国家和学校有关规定择优录取研究生，支 —4— 持研究生培养机制改革与创新，实施研究生教育创新计划。

（二）为人师表。弘扬优良学风，恪守学术道德和科研诚信准则，跟踪学术前沿，开展科学研究和学术交流，不断提高自身学术水平和指导研究生科研创新的能力，在政治思想、道德品质、文明教养和治学态度等方面严于律己，为研究生做出表率。

（三）教书育人。发挥导师是研究生思想政治教育、科学道德和学风建设教育第一责任人的作用，对所指导的研究生，全面负责，严格要求，了解和关心他们的政治思想、道德品质、身心健康、学习态度和科研诚信等情况，帮助他们正确认识党的路线、方针和政策，教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们具备良好的人文素质和科学素质，具有勇于创新、实践、创业的精神和能力，做好研究生就业指导工作。

（四）实施和完成培养方案。实施并完成本学科研究生培养方案，指导研究生制定培养计划并督促其实施；开设高水平的研究生课程或主持专题讲座，及时反映本学科的最新研究成果与动态，夯实研究生学科基础，扩大研究生的学术视野；根据科研工作和学位论文的研究领域，指导研究生阅读国内外文献资料，选好学位论文题目；指导和定期检查研究生科研工作和学位论文撰写情况。

（五）合作培养。善于发挥研究生指导小组作用，与导师组成员一起共同培养研究生；寻找国内外高等院校、科研机构、企事业单位的合作专家，联合培养研究生。

—5—

（六）保证培养质量。培养研究生独立学习、研究和创新能力，鼓励和支持研究生参加学术会议、发表学术论文，负责审核研究生的学术和学位论文，杜绝学术不端行为，把好论文质量关，向学校推荐优秀学位论文；客观、全面、准确评价所指导的研究生，做好研究生的学年鉴定、中期考核、毕业鉴定、奖学金评定等工作，依据学校有关规定对不宜继续培养的研究生及时提出处理意见。

（七）合理使用经费。在学校财务规定范围内，统筹安排和合理使用研究生培养经费；根据本人科研项目与经费情况，为研究生提供助研岗位并根据工作量支付一定数额的科研津贴或生活补贴。

（八）关心学科点建设。参与制定和实施本学科的建设与发展规划，积极申报科研项目，争取研究经费，培养学术梯队，做好本学科的省重点学科、国家重点学科以及学位点的申报、建设和评估工作；总结研究生培养经验，开展研究生教育教学改革实验，探索和研究学位与研究生教育规律，并向有关部门提出合理化的建议；承担校内外有关单位委派的学位论文评审工作或其他学术评价与咨询工作。

第三章

研究生导师的基本条件

第九条 拥护党的基本路线，热爱学位与研究生教育事业，熟悉国家有关学位与研究生教育的法律、法规和政策；具有良好的科学道德和严谨的治学态度；作风正派，教书育人，为人师表，—6— 身体健康，能认真履行导师的职责，每年保证有半年及其以上时间在校指导研究生。

第十条 博士生导师的基本条件：

（一）具有教授、副教授或相当专业技术职务，年龄一般不超过57周岁（截止到当年12月31日）。

（二）副教授和55岁以下的教授须具有博士学位。凡申请人为新增博士学位授权一级学科研究方向的带头人，可不受此款限制。

（三）有培养研究生的经历，至少已独立完整地培养过一届该学科的硕士研究生，或参与过博士生指导小组工作并完整地协助培养过一届该学科的博士生，培养质量优良；能够开出所申请学科1-2门博士生课程，有较为详细的教学大纲；具有独立指导博士生进行科学研究和学位论文撰写的能力。

（四）有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验，学术水平居于国内本学科前列或有较高的知名度，能及时掌握本学科的研究最新动态和发展趋势，能独立从事创造性的研究工作，主持完成或在研国家级或国际合作科研项目1项以上，有充足的科研经费用于培养博士生。近5年内，在本学科领域取得过重要的科研成果。其中，发表的学术论文按学科大类分别要求如下：

1.人文社会科学类学科。申请人须独立或以第一作者在学校规定的本学科领域B类以上刊物上公开发表代表性学术论文3篇以上（含3篇），或有1篇发表在A类期刊（或SSCI、A&HCI源

—7— 期刊），或被《新华文摘》全文转载。

2.自然科学类学科（含理、工、农、医）。申请人须独立或以第一作者、通讯作者在学校规定的本学科领域A类刊物上公开发表代表性学术论文3篇以上（含3篇），其中至少有1篇发表在国际公认的相关领域的高水平学术期刊上。

（五）目前所从事的研究方向为所申请学科内的研究方向，且特色突出，优势明显，并有能够协助本人指导该方向博士研究生的学术队伍（由3名及其以上教授或副教授组成），能提供培养该方向博士研究生所需的图书资料或科学实验设备。

第十一条 硕士生导师的基本条件：

（一）具有副教授（或相当专业技术职务）及其以上专业技术职称（具有博士学位的讲师按校聘副教授对待），年龄一般不超过55周岁（截止到当年12月31日）。

（二）50岁以下的申请人须具有硕士学位。凡申请人为新增硕士学位授权一级学科研究方向的带头人，可不受此款限制。

（三）有培养本科生的经验，至少已完整承担过一届本科生的课程，指导过本科生的毕业论文，效果良好；或参与过硕士生指导小组工作并完整地协助培养过一届该学科的硕士生；能够开出所申请学科1-2门硕士研究生课程，有较为详细的授课大纲；具有独立指导硕士研究生进行科学研究和撰写学位论文的能力。

（四）有一定的学术造诣和科研工作经验，熟悉本学科的最新动态和发展趋势，能独立从事创造性的研究工作，主持或参与 —8— 过省部级及其以上科研项目或其他有重要价值的国际合作、国内横向研究项目1项以上（或体育和艺术学科中从事技能性研究者，参加过国际性和全国性赛事、演出、作品展览1次以上），有一定的科研经费用于培养硕士生。近5年内，在本学科领域取得过较高水平的科研成果。其中，发表的学术论文按学科大类分别要求如下：

1.人文社会科学类（体育和艺术学科除外）。申请人须独立或以第一作者在学校规定的本学科领域C类以上学术刊物上公开发表代表性学术论文3篇以上；

2.体育和艺术类学科。申请人须独立或以第一作者在学校规定的本学科领域C类以上学术刊物上公开发表代表性学术论文2篇以上，其中，从事技能性教学研究的申请人在省级以上政府部门或省级以上一级专业协会主办的文艺演出、作品展览、体育比赛中获得1项以上奖励（一等奖排名前3，二等奖排名前2，三等奖排名第一），论文可减少1篇；

3.自然科学类学科（含理、工、农、医）。申请人须独立或以第一作者、通讯作者在学校规定的本学科领域B类以上学术刊物上公开发表学术论文3篇以上。

（五）目前所从事的研究方向为所申请学科内的研究方向，且研究方向比较稳定，有能够协助本人指导该方向硕士研究生的学术队伍（由3名及其以上教授、副教授或讲师组成），能提供培养该方向硕士研究生所需的图书资料或科学实验设备。

—9— 第十二条

跨学科申请博（硕）士生导师资格的基本条件：

（一）申请人所在单位尚无本学科博（硕）士学位授予权点。

（二）符合推动学科相互渗透，促进学科交叉发展，或培育新的博（硕）士学位授权一级学科点的需要。

（三）申请人在所跨学科领域已形成有特色的研究方向，主持完成或在研有科研项目，并且取得了显著的科研成果。其中，申请博士生导师资格者须同时具备上述第十条规定，申请硕士生导师资格者须同时具备上述第十一条规定。

第四章

研究生导师的遴选

第十三条 研究生导师的遴选分为审定增列和认定增列两种方式进行。博士生导师的遴选一般每两年进行一次，必要时可每年进行一次；硕士生导师的遴选每年进行一次。

申请人一般只能在一个二级学科提出申请，也可根据学科建设与发展的需要，在本一级学科或跨一级学科中有关的二级学科提出申请。凡申请博士生导师资格者，原则上，其申请的学科须与其作为硕士生导师所在学科相同或相关。

第十四条 研究生导师资格的审定程序与办法：

（一）个人申请。申请人向拟申请学科所在研究生培养单位提出书面申请，填写《河南大学新增博（硕）士研究生指导教师资格申请表》，跨学科申请人须填写《跨学科新增博（硕）士研究生指导教师资格申请表》，同时提交本人有代表性的学术论文、学术专著、获奖证书和研究项目等佐证材料。

—10—

（二）研究生培养单位初审。研究生培养单位负责组织相关学科专家审查申请人所提交的材料的真实性、一致性，并向本单位学位评定分委员会推荐。跨学科申请人的材料由跨学科所属单位进行初审和推荐。

（三）学位评定分委员会审核推荐。申请人须向学位评定分委员会作陈述和答辩，学位评定分委员会根据研究生导师基本条件、申请人所提交的材料、答辩情况和基层研究生培养单位初审意见，对申请人逐一进行评议，并以无记名投票方式进行表决，同意票数达到学位评定分委员会出席委员人数2/3以上（含2/3），并达到学位评定分委员会全体委员人数1/2以上，方可作为博士生导师或硕士生导师推荐人选。跨学科申请人由跨学科所属单位学位评定分委员会依据本条例进行审核推荐。

（四）同行专家通讯评议。硕士生导师遴选不进行同行专家通讯评议。博士生导师遴选实行同行专家通讯评议，由校学位委员会办公室在进一步核实申请人材料的基础上，聘请3名校外相同或相关学科的专家对学位评定分委员会推荐的博士生导师人选进行通讯评议。通讯评议同意票数达到2/3以上（含2/3）者，方可提交校学位评定委员会审议。

通讯评议以同行专家匿名方式进行，专家名单严格保密，评议结果由校学位评定委员会办公室存档备查。

（五）校学位评定委员会审定。校学位评定委员会根据研究生导师基本条件、学位评定分委员会推荐意见和通讯评议专家意

—11— 见，对申请人学术水平和指导研究生的能力进行全面审查，并就申请人是否具备研究生导师资格以无记名投票方式进行表决，同意票数达到校学位评定委员会出席委员人数2/3以上（含2/3），并达到校学位评定委员会全体委员人数1/2以上者，方为通过。

（六）校内公示。经校学位评定委员会表决通过的博士生导师和硕士生导师名单在校内公示1周。

（七）异议处理。有异议者须向校学位评定委员会办公室提供书面质疑材料，由校学位评定委员会组织调查核实后，在校学位评定委员会全体会议上裁决。

（八）发文公布。公示期满后，学校正式发文公布新增研究生导师名单。

与我校联合申报学位授权点单位的教学科研人员申请增列研究生导师，由该单位按照上述研究生导师基本条件向校内联合申报基层研究生培养单位提名推荐，按照上述有关程序予以审定。

其他校外（本科院校、科研机构）人员，对学校的学科建设和研究生培养有实质性促进作用，其任职人员被学校聘任为兼职教授一年以上，符合上述研究生导师基本条件者，可以申请导师资格，并按照上述有关程序予以审定。此类人员还须提交以下材料：申请人所在单位推荐书（加盖单位公章）；申请人所在单位科研管理部门出具的科研项目、奖励和成果清单（加盖公章）；近5年内，申请人获得的科研项目下达书、科研奖励证书、科研 —12— 成果（论文、著作或专利证书）的原件和复印件；我校相关学科2名博（硕）士生导师推荐书。

第十五条 研究生导师资格的认定程序与办法：

（一）认定对象

根据申请人工作关系是否在我校，分为校内人员认定对象和校外人员认定对象。

1.校内人员认定对象

（1）新增博（硕）士学位授权一级学科授权点的各学科方向第一学术带头人，此前不是研究生导师者；

（2）此前已在一个二级学科担任研究生导师，申请在同一个或跨一级学科的另一个二级学科担任同一层次研究生导师者；

（3）院士、省特聘教授、中原学者、长江学者、国家科学技术进步奖获得者和国家社会科学基金重大招标项目、科技部“973”或“863”项目、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家杰出青年基金项目、国家自然科学基金重大研究计划的首席科学家或主持人。

（4）我校教师在外校已获得相关学科博（硕）士生导师资格申请转入我校相应学科者，或在正式调入我校工作前已具备相关学科博（硕）士生导师资格的教学科研人员。

2.校外人员认定对象

（1）根据合作协议，凡从中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院、中央编译局等国家重大科研机构聘请的教学科

—13— 研人员；

（2）原在我校工作已具备导师资格后调入其他单位工作的教学科研人员，或在我校新增博（硕）士学位授权一级学科申请表中使用其研究项目、成果和奖项，且在新单位获得相关学科博（硕）士生导师资格者；

（3）与学校有紧密合作关系，或签订合作项目、或以命名奖学金、专项经费、政策扶持等形式与学校合作，在某一学科领域业绩突出，被学校聘为兼职教授的党政部门、企业和事业单位以及社会组织机构（须按国内法律法规正式登记注册）的有关领导和专家；

（4）根据学校特殊需求，由校长提名，经校长办公会议研究同意，本人愿意作我校兼职或荣誉博（硕）士生导师的国内外专家和社会贤达。

（二）认定程序与办法

1.本人申请。申请人填写《河南大学认定为研究生指导教师申请表》，提供近5年内获得的科研项目下达书、科研成果原件，或本人参与申报并获批的《新增博（硕）士学位授权一级学科简况表》，或相关单位颁发的奖励证书、有效导师聘书和相关单位学位评定委员会办公室出具的研究生招生培养情况证明材料。

2.研究生培养单位审核推荐。学位评定分委员会根据研究生导师基本条件，对申请人所提交的材料的真实性、一致性进行审核，并直接向校学位评定委员会提出推荐意见，加盖单位公章后 —14— 送交校学位评定委员会办公室。

3.校学位评定委员会认定。校学位评定委员会办公室审核确认后，提交最近一次校学位评定委员会会议予以认定。校学位评定委员会就申请人是否认定为研究生导师资格以无记名投票方式进行表决，同意票数达到校学位评定委员会出席委员人数2/3以上（含2/3），并达到校学位评定委员会全体委员人数1/2以上者，方为通过。

（三）公示、异议和发文。随校内新近审定的研究生导师一起进行公示、异议处理并发文。

第十六条

研究生导师的遴选实行回避制。校学位评定委员会和学位评定分委员会成员及其直系亲属申请导师资格时，委员本人应暂时回避，同时接受纪检、监察部门的监督。

第五章

研究生导师的聘任与考核

第十七条 研究生导师资格的遴选与岗位聘任分别进行。岗位聘任分为初聘和续聘，根据本人科研条件和当年招生计划，每年聘任一次，聘期为3年。

第十八条 初聘上岗的条件与办法：

（一）上岗条件

1.博士生导师须主持在研国家级或国际合作科研项目1项以上，硕士生导师须主持在研省部级及其以上级别科研项目1项以上。

2.新遴选的研究生导师，上岗前必须参加研究生院组织的岗

—15— 前培训并结业；凡不参加培训者，不予以聘任。

（二）聘任办法

1.本人申请，填写《招收培养研究生聘任表》，跨学科申请人应填写《跨学科招收培养研究生聘任表》并须所在单位主管负责人和跨学科所属单位的主管负责人签署意见。

2.各招生学科组成员根据上岗条件的要求、上岗人员到账科研经费数额和当年学校下达到学科所在单位研究生招生计划数等情况，进行充分协商，向本单位学位评定分委员会推荐上岗人员名单。

3.本单位学位评定分委员会研究确定拟初聘上岗人员名单，报校学位评定委员会办公室审核。

4.校学位评定委员会办公室审核后提交校长办公会议研究，研究通过者，学校颁发聘书，校学位评定委员会办公室和人事处同时备案，进行考核与管理。

5.校学位评定委员会办公室及时向校研究生招生办公室提供初聘人员名单，校研究生招生办公室与基层招生单位协商，安排初聘上岗人员招生。

第十九条 续聘上岗的条件与办法：

（一）研究生导师聘期结束后，经考核符合下列条件并经校长办公会议研究通过者，可以续聘上岗。

1.圆满完成研究生教学和指导任务。

2.博士生导师须主持在研省部级及其以上级别或国际合作 —16— 项目1项以上，硕士生导师须主持在研厅局级及其以上级别或国际合作科研项目1项以上。

3.3年内，博士生导师发表的论文要求：

（1）人文社科类。须独立或以第一作者在学校规定的本学科领域B类刊物上公开发表代表性学术论文2篇以上，或有1篇发表在A类期刊（或SSCI、A&HC源期刊）上，或有1篇被《新华文摘》全文转载；

（2）自然科学类（含理、工、农、医学科）。须独立或以第一作者、通讯作者在学校规定的本学科领域A类刊物上公开发表代表性学术论文2篇以上，其中至少有1篇发表在国际公认的相关领域的高水平学术期刊上。

4.3年内，硕士生导师发表的论文要求：

（1）人文社会科学类（体育与艺术学科除外）。须独立或以第一作者在学校规定的本学科领域C类以上学术刊物上公开发表学术论文2篇以上；

（2）体育与艺术类。须独立或以第一作者在学校规定的本学科领域中文核心以上学术刊物上公开发表学术论文2篇以上，在省级以上政府部门或省级以上一级专业协会主办的文艺演出、作品展览、体育比赛中获奖励1项及其以上（一等奖排名前3，二等奖排名前2，三等奖排名第一）者，学术论文可减少一篇；

（3）自然科学类（含理、工、农、医学科）。须独立或以第一作者、通讯作者在学校规定的本学科领域B类以上学术刊物公

—17— 开发表学术论文2篇以上。

（二）所指导的研究生学位论文获得省级以上（含省级）优秀学位论文的导师，或者没有主持科研项目但在有关领域里取得突出科研成果并经校学术委员会学部委员会审查确认的导师，不受本条

（一）中第2、3、4款限制，可直接续聘上岗。

（三）续聘年龄

1.根据学科发展和博士生培养的需要，年龄超过60周岁的博士生导师须按照《河南大学关于高级专家延长退休年龄的规定（试行）》（校发„2011‟91号），每年办理延聘手续。原则上年满66周岁的博士生导师，不再进入研究生招生目录招收博士生；特殊情况者，如在学术界有重大影响，具有旗臶性作用，身体健康，本人愿意，可由校长直接提名，经校长办公会议研究通过，继续办理延聘手续。

2.硕士生导师年满58周岁不再招收新一届研究生，60周岁办理退休手续后，不再续聘上岗。

第二十条 跨学科招收培养研究生：

（一）跨学科或在两个二级学科同时担任研究生导师者，原则上每年只能在一个二级学科中安排招生，但可在另一个二级学科作为联合培养导师参与招生。

（二）已取得跨学科研究生导师资格的教师，每年应通过本人所在单位、跨学科所属单位和研究生院的资格审查，审查包括跨学科招生理由和跨学科招收培养研究生的能力，即对学科交叉 —18— 的理由、跨学科的科研课题、研究生导师本人及其团队具有指导和培养跨学科研究生的能力进行审查。

（三）跨学科招收培养研究生的招生信息列入跨学科所属单位的招生专业目录中；招生复试工作由跨学科所属单位组织。

（四）跨学科招收培养研究生的指标及经费由导师所在单位负责。若跨学科所属单位特别聘请有关单位研究生导师在该单位学科点上招收培养研究生，经协商后，可由跨学科所属单位负责。

（五）跨学科招收的研究生，其报到、注册、学籍、学生管理工作由跨学科所属单位负责。

（六）导师依据跨学科所属单位的研究生培养方案，指导研究生制定其培养计划，按该学科的要求进行培养。

（七）跨学科招收研究生的学位论文答辩委员会主要由跨学科所属单位负责组织，并由该单位学位评定分委员会负责学位审核和推荐。

（八）跨学科招收研究生的毕业证书和学位证书由跨学科所属单位负责办理，其学科栏目填写所跨学科名称。

第二十一条 研究生导师聘任情况的考核与处理办法：

（一）研究生培养单位学位评定分委员会应每年一次定期（特殊情况下可以随时）对所聘研究生导师的岗位职责履行情况进行检查和考核，并向校学位评定委员会提交书面报告。

（二）校学位评定委员会根据考核报告，对认真履行职责，成绩突出的导师，提请学校予以表彰或奖励；对不能履行职责的

—19— 导师，根据实际情况做出限期改正、缓聘、暂停招生乃至撤销导师资格的决议。

对不能履行职责导师的处理意见为：

1.长期（满一学年）不认真履行职责，没有完成教学和指导任务，没有取得符合聘任要求的科研项目和新的科研成果的研究生导师，不予续聘但保留导师资格，限期一年改正；若仍不能认真履行职责，未被续聘者，撤销其研究生导师资格。

2.所指导的学位论文有1人次被省及其以上教育管理部门抽检质量为不合格的研究生导师，暂停一年招生，在下一次续聘时缓聘一年。

3.因身体原因长期（满一学年）不能履行岗位职责，或无故擅自脱离工作岗位，不能完成正常教学任务和研究生论文指导工作的导师，暂停其招生，其所正在指导的研究生转由本学科其他导师指导。

4.违法乱纪，不遵守社会公德和职业道德，学术失范，不能保证研究生培养质量，并被媒体予以曝光造成重大影响的导师，撤销其导师资格，且3年内不得再申请研究生导师资格。

5.因思想政治或道德品质等原因而受行政记过及其以上处分，不宜继续担任导师者，撤销其导师资格。

6.暂停招生后恢复招生，应由本人提出申请，经本单位学位评定分委员会初步研究同意并提交报告，呈校学位评定委员会审议批准；缓聘后续聘，须经过研究生导师聘任资格考核；取消研 —20— 究生导师资格后恢复资格须重新申请。

（三）做出限期改正、缓聘、暂停招生、撤销导师资格决议的程序，一般由导师所在单位学位评定分委员会提出建议（必要时，也可由研究生院建议），报校学位评定委员会审核决定。学位评定分委员会和校学位评定委员会提出建议或做出决定时，均应召开会议，到会委员以无记名投票方式决定，票数达到全体委员人数2/3及其以上为通过。

（四）有下列情况之一，研究生导师资格自然终止： 1.办理完退休手续者（个别因学校发展需要，并经校长批准的除外）。

2.外聘和兼职研究生导师与学校脱离合作关系者。3.申请自愿放弃者。

第二十二条 校学位评定委员会、学位评定分委员会在做出任何决议或决定时，均应召开会议，出席委员人数须达到全体委员人数的2/3以上（含2/3），方可开会。

第六章

附

则

第二十三条

本条例若有与上级新文件规定不符时，以上级文件为准。

第二十四条

各研究生培养单位可根据学科发展状况、导师梯队情况，可制定并实行高于本条例要求的遴选和考核条件，报校学位委员会办公室备案。

第二十五条 本条例自发布之日起施行，原《河南大学博士

—21— 生指导教师条例》（校发„2008‟21号）和《河南大学硕士生指导教师条例》（校发„2006‟171号）同时废止。

第二十六条

本条例由校学位评定委员会负责解释。

主办：研究生院 督办：校党政办公室 河南大学党政办公室 2012年6月5日印发

—22—

第二篇：选聘通知及程序

关于选聘中层干部的通知

因学校发展的需要，现欲在校内选聘年级副主任、总务（财务）副主任各一名。有符合条件且有竞聘意向的老师请向办公室报名；报名截止日期为本月29日下午。

竞 聘 程 序

一、成立竞聘领导小组：

组长

二、竞聘岗位及资格：

1.年级主任：在本校任班主任三年以上，有中层副职经历，具有较强的组织能力，本科毕业，1973年1月1日后出生。

2.教导主任：在本校任教5年以上，有中层副职经历，有较丰富的教学

经验，胜任所学专业各年级教学，本科毕业，1973年1月1

日后出生。

3.年级副主任兼工会副主席：在本校担任班主任三年以上，胜任所学专

业各年级教学，有一定才艺，沟通组织能力较强，本科毕业，1973年1月1日后出生。

总务（财务）副主任：在本校工作三年以上，有丰富的账务管理经验，本科毕业，1973年1月1日后出生。

三、竞聘流程：

1、竞聘领导小组根据报名情况审查报名教师资格。

2、竞聘演讲：通过审核的竞聘教师提前提交演讲稿（演讲时间不超

过5分钟），内容包括：个人基本情况、岗位主要工作业绩、竞聘上岗后的工作思路。

3、民主测评：测评分群众测评和领导小组测评（100分制，群众测评

分占50%，小组占50%），内容包括：专业技术能力、管理水平、工作业绩、团队建设、职业道德五项内容。

4、校长办公会根据评分情况，确定最后人选，宣布任命。

2013-5-13

第三篇：厦门大学医学院选聘硕士生指导教师工作细则

厦门大学医学院文件

厦大医教〔2009〕01号

厦门大学医学院选聘硕士生指导教师工作细则

根据厦门大学厦大研〔2008〕24号《厦门大学选聘硕士生指导教师工作细则》文件要求，结合医学院实际，经学院学位评定委员会研究决定，制定我院选聘硕士生指导教师工作实施细则。

一、硕士研究生指导教师应具备以下基本条件

（一）必须是我院全职教师或我院聘请的兼职教师。

（二）年龄原则上不超过57周岁；由国务院学位委员会确认导师资格的博士生指导教师，根据年龄、身体和工作情况分别确定受聘年龄。

（三）在本门学科中有一定学术造诣、具有副教授（相当职称）及以上的专业技术职称，或是具有两年以上教学科研经验的博士学位获得者。

（四）政治思想好，治学严谨，作风正派，工作认真负责，重视教书育人，能认真履行导师职责。

（五）科研经费：有在研科研项目（必须是主持人）和科研经费（纵向经费不低于3万元，横向经费不低于10万元）；

（六）科研成果

近3年来有较重要的科研成果。基础学科：3篇，其中，在SCI学术刊物或一类核心学术刊物上发表1篇学术论文,并在二类核心学术刊物上发表2篇学术论文；临床学科：在二类核心学术刊物上发表3篇以上学术论文或在SCI学术刊物上发表1篇学术论文。按学校规定学术论文不包括中文综述（SCI学术刊物上的述评例外），并要求为第一作者或通讯作者，学术刊物的分类参照厦门大学的相关标准。

在近3年获得省部级以上教学、科研成果奖的教师（国家级奖项排名前三位的获奖者，省部级排名前二位的获奖者），其专业学位硕士生的指导教师在科研方面的条件可适当放宽。

（七）能够掌握培养硕士研究生的有关规定。有较丰富的教学经验和协助指导研究生的经历，能承担一门以上硕士生课程或能够承担学位与研究生教育相关的教学工作（授课、命题、阅卷、考试及教学评估等）。并在所从事的研究领域有较好的科研条件。

（八）我校获聘的博士生指导教师自然成为硕士生指导教师，除非本人提出不担任。

（九）原则上必须担任过本科生导师。

二、选聘程序

（一）申请者向学位评定分委员会提出申请。不论是否首次聘任，所有拟聘者都应于每年规定期间登录研究生院网站的导师系统，录入或更新硕士生导师信息，并打印出申请表，签名后交学位评定分委员会。

（二）学位评定分委员会应根据申请者基本条件和岗位需要进行评审，确定聘任的人选名单，并报研究生院学位与学科建设办审批。

（三）研究生院学位与学科建设办经审核后确定并公布聘任名单。

（四）各专业获聘导师数将成为制定硕士生招生计划的主要依据之一。

三、聘期

硕士生指导教师聘任工作每年举行一次，聘期1年。

四、质量保证和约束机制

遴选和聘任硕士生指导教师必须坚持公平、公正、公开和科学的原则，坚持高标准，宁缺毋滥。为此，应健全质量保证和约束机制。

（一）如实填报有关材料

申请人必须正确对待遴选和聘任工作，务必实事求是地填报有关材料。申请人所在系、部、中心必须认真审核有关材料和数据。

（二）受理异议

学院有责任受理个人或单位对选聘硕士生指导教师工作过程或结果提出的异议，对有关异议调查核实的结果作出合理仲裁。

五、附则

本实施细则由医学院教务办负责解释。

本实施细则自发布之日起生效。原《厦门大学医学院选聘硕士生指导教师工作细则》（厦大医教〔2008〕01号）同时废止。

第四篇：北京大学研究生指导教师管理办法

北京大学研究生指导教师管理办法

校发[2015]57号

总则

第一条 为了进一步加强研究生指导教师（以下简称“导师”）队伍建设，提高研究生培养质量，不断适应我国学位与研究生教育发展的需要，根据国务院学位委员会和教育部的相关文件精神，结合我校具体情况，制定本办法。

第二条 导师是研究生培养的第一责任人，负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。建设品德高尚、学养深厚、守正创新的导师队伍是保障和提高我校研究生教育质量和学术水平的关键。各院系应将导师队伍建设放在重要位置。

第三条 研究生指导教师必须符合导师遴选条件，履行导师职责，接受所在院系对导师资格的审核。

研究生指导教师职责

第四条 导师应认真了解学位与研究生教育的政策法规，执行国家、学校关于研究生培养工作的规章制度，确保研究生的培养质量。首次确认资格的博士生导师应参加学校组织的导师培训活动。

第五条 导师应坚持以立德树人、教书育人作为研究生培养工作的根本目标，并贯穿到研究生教育的整个过程，关注研究生未来的职业发展，在思想品德、学习科研、心理健康和综合素质等方面全面关心研究生的成长，帮助研究生树立严谨的治学态度和高尚的职业道德。

第六条 导师应根据学校和所在院系研究生教育工作的安排，参与研究生招生工作，做好研究生选拔的相关工作。

第七条 导师应根据《北京大学教师教学工作管理办法》的要求，认真承担课程教学工作，并积极参与教材编写，及时将本学科的最新研究成果融入教学内容之中。

第八条 导师应参与制定或修订本学科研究生培养方案，并根据其基本要求和研究生的实际情况，与研究生商定个人培养计划，对其提出学习和科研要求，1 指导研究生选课；组织导师小组，帮助研究生确定研究方向；认真组织研究生的综合考试和学位论文的开题报告；做好论文初审和预答辩等工作。

导师应认真指导、审查研究生的学位论文，坚持标准，严格把关，并配合所在院系做好学位论文答辩的组织工作。导师对研究生在学期间发表的文章及研究成果负有了解和监督的责任。

第九条 在研究生培养过程中，导师应及时和定期与研究生沟通，检查培养计划执行情况以及科研进展情况，及时研究和解决培养过程中出现的各种问题。导师因公出差、出国，应认真安排好离校期间的研究生指导工作；若导师长时间离校无法有效指导研究生，院系应及时为研究生调整或更换导师。

第十条 导师应指导研究生系统了解和掌握本学科学术发展动态，加强科研训练，培养创新精神和实践能力；支持研究生参加国内外各类学术活动，促进研究生与国内外同行专家的交流与沟通；鼓励研究生参加必要的社会实践活动，增强研究生社会服务意识和责任意识等。

第十一条 导师必须重视教育和引导研究生恪守学术道德，养成良好的学术作风，杜绝剽窃、抄袭、编造数据、谎报成果等违背学术规范的行为，并起到表率作用。

第十二条 导师对研究生奖学金评定、三助岗位的申请与分配、学生申请硕博连读、联合培养或各类项目、优秀博士学位论文候选人申报等，具有建议及推荐权。

第十三条 对于所指导的研究生因各种原因发生的学业问题，导师可以根据学校的规定提出学籍处理建议。

导师有权依据程序，提出解除与研究生指导关系的申请，经院系审核后，报研究生院审批。

第十四条 导师在总结研究生教育经验的基础上，有权对我校研究生培养过程中遇到的问题以及研究生教育中所制订的有关规章制度提出意见和建议。

博士生导师任职要求

第十五条 博士生导师任职资格的基本要求

1.热爱研究生教育事业，熟悉国家有关学位与研究生教育的政策法规。具有高尚的学术道德，严谨的治学态度，能严格遵守学术规范，认真履行导师职责。2．是我校聘用教学科研岗位的正式教师，并具有博士学位。

3．在我校具有博士学位授予权专业内，学术造诣较深，并有系统的前沿性研究和突出的研究成果。应承担有重要学术价值或应用价值的科研项目，有较充足的科研经费保障博士生完成必须的研究工作。

4．能胜任研究生课程教学和论文指导工作。参加遴选博士生导师的年龄一般不超过55周岁。

5．符合所在院系及学科对于博士生导师遴选的要求。第十六条 校外人员兼任博士生导师的任职要求

1.兼职导师的聘任应对我校学科建设和提高我校博士生培养质量具有重要作用。

2．兼职导师一般应是我校兼职教授，或与我校签署联合培养博士生协议的单位的导师。兼职导师应在本学科具有相当造诣和影响，已承担了我校教学科研任务。

3.兼职导师应履行我校导师职责，与院系有密切稳定的联系，一般不再兼任本人专职工作单位之外的其他单位的博士生导师。

4．申请我校兼职导师者，应按照我校规定参加导师遴选及招生资格审核。

5．在我校兼任导师期间，指导我校博士生取得的与学位论文相关的研究成果归属北京大学。

硕士生导师任职要求

第十七条 硕士生导师任职的基本要求

1.热爱研究生教育事业，熟悉国家有关学位与研究生教育的政策法规。具有高尚的学术道德，严谨的治学态度，能严格遵守学术规范，认真履行导师职责。

2．是我校聘用教学科研岗位的正式教师，并具有博士学位或副高级及以上职称。

3．在我校具有硕士学位授予权专业内，所从事的研究方向特色突出、有一定的理论意义和实际应用价值，有前沿性研究和成果，应承担具有一定学术价值或应用价值的科研项目，有适合硕士生培养的科研项目和经费。

4．能胜任研究生课程教学和论文指导工作，参加遴选硕士生导师的年龄一般不超过55周岁。

5.符合所在院系及学科对于硕士生导师遴选的要求。第十八条 兼职硕士生导师的基本要求

1．仅限在专业学位或者职业导向的硕士项目选聘兼职导师。

2．兼职导师应具有丰富的实践经验或技术专长，在业内具有一定的影响力。3．兼职导师应履行我校导师职责，与我校相关教学单位有稳定的教学或实习的合作关系，一般不再兼任本人专职工作单位之外的其他单位的硕士生导师。

4．申请我校兼职导师者，应按照我校规定参加导师遴选及招生资格审核。聘期一般为三至四年。

5．在我校兼任导师期间，指导我校研究生取得的与学位论文相关的研究成果归属北京大学。

研究生导师遴选程序

第十九条 各学位评定分委员会（以下简称学位分会）在不低于学校规定的基本条件下，设定适合本学科特色的遴选条件，制定工作程序及规则，并报送北京大学学位评定委员会办公室（以下简称校学位办公室）备案。

第二十条 导师遴选每年进行一次，由校学位办公室统一组织实施。符合条件者可向所属学位分会提出导师遴选申请。

第二十一条 北京大学学位评定委员会委托各学位分会根据制定的工作规则，严格进行审核。各学位分会进行导师遴选应召开会议，并以无记名投票方式表决。到会委员达到全体委员的三分之二（含）以上时，会议方为有效，经全体委员过半数（不含半数）以上同意为通过。

第二十二条 各学位分会应在校内公布其审核遴选通过的导师名单，公示期为7天。公示结束后，将无异议的导师名单报送校学位办公室备案，由校学位办公室纳入导师数据库进行管理。

第二十三条 校学位办公室在名单公示期内受理个人或集体提出的异议，并负责组织对相关异议进行处理。

研究生导师招生资格审核

第二十四条 我校实行导师招生资格审核制度。各院系应根据导师工作职责和本单位的学科特点，从工作态度、德才表现、学术水平、科研条件、培养质量等方面制定导师招生资格审核的实施细则，对指导教师的履行职责程度和指导效果进行考核与评价。考核结果作为能否继续招收研究生的重要依据。

第二十五条 导师应有前沿性研究并取得一定成果，成果包括近三年在本学科领域一流刊物作为第一作者或者通讯作者发表的论文，或者获得国家专利授权、出版高水平专著及获得省部级奖项等。刊物范围及成果数量由所在院系在导师招生资格审核的实施细则中制定具体要求。

第二十六条 导师应有适合培养研究生的研究方向，具备培养研究生的基本条件，具体要求由所在院系制定。

第二十七条 导师应保障足够的时间和精力指导研究生，近两年内无长期出国计划。其指导的在校博士生总数原则上不超过12个。

第二十八条 对于评价不合格的导师，或者导师出现下列情况的，视情节轻重，给予其暂停招生、取消导师资格、或行政处分等处理。其中，暂停招生相关处理意见由院系讨论决定，报校学位办公室备案；取消导师资格相关处理意见由学位分会提出，报校学位评定委员会审核批准；行政处分相关处理意见由校长办公会讨论决定。

1．未按要求履行导师职责； 2．在治学过程中有学术不端行为； 3．出现严重教学、科研等方面的事故；

4．未尽到教育把关等责任，其指导的研究生在研究和论文写作过程中出现严重学术失范问题；

5．所指导的学位论文在国家和学校组织的抽检中属于“存在问题论文”的； 6．接受由研究生安排的可能影响考试、考核评价的宴请、财务和各类娱乐活动；

7．利用职务之便谋取不正当利益，或其他违反国家有关法律法规、学校规章制度和师风师德等行为。

第二十九条 申请招生的导师应在人事部规定的退休年龄前，能够完整地指导一届研究生。导师原则上不能延长招生年限。如确因学科建设和人才培养需要，5 可由本人提出延长招生年限的申请，学位分会审核通过后，报校学位办公室备案。延长招生年限需每年进行申请和审核，一般不能超过3次。

各学位分会进行导师延长招生年限资格审核应召开会议，并以无记名投票方式表决。到会委员达到全体委员的三分之二（含）以上时，会议方为有效，经全体委员过半数（不含半数）以上同意为通过。

两院院士，文科资深教授，现任全国人大常委、全国政协常委、民主党派中央副主席及以上职务人员中身体健康、精力充沛的导师可适当放宽上述年限。

第三十条 各院系每年应对导师的相关信息进行核实与维护，对于职称、在职状况等个人基本信息发生变化的，应及时报校学位办公室备案。

第三十一条 导师招生资格的审核结果应报送校学位办公室备案。

跨学科导师任职条件和申请程序

第三十二条 导师原则上只能在一个二级学科指导研究生。

第三十三条 为推动学科的交叉与融合，促进交叉学科人才的培养，具备下列条件的导师可申请跨学科招收培养研究生。

1．已获得我校导师岗位任职资格，并完整指导过一届相应层次的研究生； 2.在拟跨学科专业领域内有较深的学术造诣。近五年有系统的前沿性研究和突出的研究成果。目前正在从事与拟跨学科专业密切相关的国家级、省部级科研项目，有培养拟跨学科专业研究生充足的科研经费、基础条件及协助人员；

3.在原担任导师的学科领域和拟跨的学科领域均已形成有特色的研究方向，两个学科有紧密联系，跨学科招生和培养研究生有利于学科的发展、促进新的理论形成和发展，或产生新的研究方法；

4.申请人最多可跨包括第一专业在内的两个二级学科；

5.跨学科申请导师任职资格不应对申请人原所在学科造成冲击。申请人被批准跨学科导师任职资格后，原所属学科的专职教师应满足二级学科学位点对于专职教师团队的要求；

6.兼职导师不能申请跨学科招收培养研究生。第三十四条 跨学科申请导师任职资格的程序如下：

1.拟跨学科与原有学科属于同一个一级学科时，由所在学位分会认定，报校学位办公室备案；

2.拟跨学科与原有学科属于不同的一级学科时，必须依托交叉学科项目，有合作平台支撑，并取得原学科和跨学科所属的学位分会的同意，报校学位办公室审核。交叉学科项目的认定由校学位办公室负责组织实施。

第三十五条 跨学科招收培养研究生，每年均需经过资格审查，须对跨学科招生的必要性、可行性和招生培养能力等方面进行审核。

附则

第三十六条 本办法经2015年1月9日北京大学学位评定委员会第118次会议修订，经2015年4月14日864次校长办公会审议通过，自2015年4月起实行。其他有关规定与本办法不符者，以本办法为准。

第三十七条 本办法适用于北京大学校本部，医学部可参照执行。本办法由北京大学学位评定委员会办公室负责解释。

第五篇：【推荐】研究生通知

【推荐】研究生通知4篇

在现实社会中，用到通知的地方越来越多，通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。相信许多人会觉得通知很难写吧，以下是小编收集整理的研究生通知4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

研究生考研成绩现已可上网查询，根据湖北省考试院关于20xx年硕士研究生入学考试初试成绩公布和复查卷面分数的有关安排及要求，我校拟定于3月1日至3月5日接受考生复查成绩申请，具体安排如下：

1、成绩查询

点击进入成绩查询端口

　2、成绩复查科目、复查内容及申请程序

复查科目：全国招收攻读硕士学位研究生统一入学考试初试各科目。

复查内容：主要为答题得分漏记、错记以及录入差错等。考生不得查阅答卷。评卷教师对评分标准的执行情况不属复查范围。违规考生各科目不予复查。

申请程序：如考生对本人成绩有疑问，可申请复查成绩。申请复查成绩的考生，请于3月1日至3月5日一次性提出申请并填写《硕士研究生考试成绩复查申请表》（见附件），逾期不再受理。

　时间：3月1日—3月5日

上午8：30—11：30 下午2：30—5：00

地点：武汉科技学院（南湖校区）东配楼三楼 研究生处

复查结果3月10日通过本网站公布。

外地考生请于规定时间内填写《复查申请表》，传真到027-87611577办理。

根据《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》（教学〔20xx〕14号）、教育部办公厅《关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅〔20xx〕8号）、教育部办公厅《关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅〔20xx〕5号）、教育部办公厅《关于做好20xx年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅〔20xx〕13号）和《重庆大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（修订）》（重大校〔20xx〕43号）（附件1）,经重庆大学推荐免试硕士研究生遴选工作领导小组研究决定，我校20xx年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作即日正式启动。

现将有关事宜通知如下：

一、组织领导

1.学校成立由相关校领导、监察处、教务处、研究生院、学工部、校团委等相关职能部门负责人和专家教授代表参加的推免生遴选工作领导小组，领导学校推免生推荐工作。

2.学院成立由院长任组长、有关负责人和教师代表组成的推免生遴选工作小组，负责学院推免生推荐工作的组织和实施，推免生遴选工作小组名单报教务处学生培养科备案。

3.教务处负责牵头全校推免生推荐工作的组织和实施。

二、推免生基本条件

1.纳入国家普通本科招生计划录取的应届本科毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）。

2.品德优良，遵纪守法，身心健康；诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果及违法违纪受处分记录。

3.按期完成前三学年或者前四学年（五年制）本专业人才培养方案规定的课程（外语类、体育类课程获得专业规定的学分），且参加全国大学外语四级考试成绩达到425分及以上（体育、艺术类专业全国大学外语四级考试成绩不作要求），或者参加托福考试成绩≥80分，或者参加雅思考试成绩≥5.5。外语类专业学生应通过外语专业四级考试。

4.平均学分绩点（GPA）（可参照《重庆大学学分绩点计算办法》（试行）（重大校〔20xx〕233号）计算）排名在本专业前40%（学校教学改革试点学院不受此限制）。

详见《重庆大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（修订）》（重大校〔20xx〕43号）（附件1）。

三、推免生选拔推荐工作要求

1.学院要树立科学选拔理念，提高人才选拔质量。在推免生选拔推荐工作中，坚持以德为先，德智体全面衡量，重视推免生的道德品质和人格素养，强化能力考查，注重一贯表现，重点对学生科研创新潜质和专业能力倾向进行考核，积极创新推免生遴选方法，避免唯分数论；学院应结合本院实际，制定推免生遴选工作细则（内容应含奖励分值明细、综合成绩构成等综合排名遴选规则），并向学生公布。

2.学院严格按照学校下达的名额数开展推免工作，若推免名额未用完则交由学校统筹调配使用。

3.对确有特殊学术专长或具有突出培养潜质的学生，且符合推免生基本条件第1、2、3项规定的，由学生本人申请，三名及以上本专业教授联名推荐，学院推免生遴选工作小组组织考核通过，可不受所在专业综合排名限制推荐。但须对学生有关证明材料和教授推荐信进行为期3天的公示，无异议的，提交学校推免生遴选工作领导小组审核通过。

4.推免名额预留、单列情况

（1）对参加各类国际、国家级竞赛获奖和发表学术论文、获得发明专利授权，需申请使用学校预留推免生名额的学生，参照《重庆大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（修订）》（重大校〔20xx〕43号）（附件1）执行，但学院推免生遴选工作小组必须组织相关学科专家，对其成果的原创性和真实性进行评审。

（2）弘深学院20xx级学生推免名额由学校单列名额，取得推免生初选资格的学生应参加所在专业学院的专业审核并参加所在专业学院的专业综合排名。

（3）博雅学院20xx级学生推免名额由学校单列名额。

（4）UC联合学院20xx级学生推免名额由学校单列名额。

（5）支持“20xx计划”，对“重庆自主品牌汽车协同创新中心”单列名额；对“钢结构工程研究中心”单列名额。

四、推免生选拔推荐工作程序及时间安排

根据教育部文件精神，推免生推荐、接收工作在时间上分为互不交叉的两个阶段。推免生选拔推荐工作程序及时间安排见下表：

推免生工作安排

时间要求

工作内容

备注

推荐阶段

9月8日前

学院推免生遴选工作细则向学生公布

学院推免生工作实施细则、推免生遴选工作小组名单、推免生遴选工作专家组名单报教务处学生培养科备案。

9月11-12日

符合条件的应届本科毕业生可向学院提出申请，填写《重庆大学免试攻读硕士学位研究生申请书》（附件2），并提供相关证明材料。

9月14日前

学院确定初选名单并公示。

综合成绩专业统一排名，不得空缺，公示时间3天。

9月19日10:00前

学院提交《20xx年推免生资格名单》（附件3）到教务处培养科（附件3电子版发邮件至jwcpy@cqu.edu.cn或QQ）。

学生申请表及相关证明材料留存学院，以备查验。

9月19-21日

教务处对学院上报的具有推免资格的初选学生材料进行审查，审查结果报学校推免生遴选工作领导小组审定。

9月25日前

审定后的.推免生名单在校内网站上公示。

公示无异议后，推免生资格名单统一由学校上传至教育部“推免服务系统”审核备案，推荐工作结束。

接收阶段

9月26日 –10月25日

接收录取工作。具有推免资格的学生需登陆教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”,网址:），进行填写个人基本信息、选择报名志愿、查看复试通知及待录取通知等相关接收录取工作。

接收录取事宜见“推免服务系统”招生单位的招收推免生章程和专业目录。

20xx年推免工作在教育部“推免服务系统”进行，请推免生密切关注“推免服务系统”网上信息和有关后续通知。

五、相关说明

1.学院要认真落实《教育部办公厅关于进一步高校学生参军入伍工作的通知》（教学厅〔20xx〕3号）要求，应届本科毕业生中，在部队服兵役期间荣立二等功及以上的退役人员，符合研究生报名条件的可免试（指初试）攻读硕士研究生。

2.应届本科毕业生一旦申报并录取为推免研究生，其就业状态为升学，学校原则上不再发放就业协议书。

3.填写相关表格注意事项

（1）学校、院系和专业名称按标准全称填写，不得简写。

（2）三名以上本专业教授联名推荐的学生、支教团等在《20xx年推免生资格名单》（附件3）推荐类型栏中加以说明，其它推免生均为普通。

（3）推免生有重大科研成果、论文、发明专利和奖励的，由学院组织相关学科的专家对其原创性和真实性进行评审，并在备注栏中加以说明。

（4）综合测评成绩是按推免生遴选办法计算后的综合成绩，按三位整数、两位小数（百分数）方式填写。成绩百分数与绩点互换公式：综合分数=综合绩点*10+50（根据加分情况有可能综合分数大于100分）。

（5）表格填写标准见《20xx年推免生资格名单填写范本》（附件4）。

4.推免资格证明按《重庆大学推免生资格证明》（附件5）格式,在9月25日后由教务处为学生出据。

5.供校内初审的学生成绩单由各学院自行打印，成绩单打印标准见《推免生成绩打印页面设置格式》（附件6）。推荐到其它招生单位的学生成绩单在9月25日后由各学院统一到教务处学生培养科打印。

6.各附件在重大教学网下载，A4纸打印。

附件：1.《重庆大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士

学位研究生工作管理办法 （修订）》（重大校〔20xx〕43号）

2.重庆大学免试攻读硕士学位研究生申请书

3.20xx年推免生资格名单

4.20xx年推免生资格名单填写范本

5.重庆大学推免生资格证明

6.推免生成绩打印页面设置格式

重 庆 大 学

20xx年9月8日

各研究生培养单位、全体研究生：

为深入贯彻《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》等精神，在全体研究生中倡导诚信严谨、开拓创新的学风，营造追求真理、风清气正的学术氛围，培养研究生求真务实、开放包容的学术品格，进一步推进我校研究生的学风建设，特举办xx师范大学20xx年“研究生学风建设活动月”。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：守学问之道，兴创新之风

二、活动时间：20xx年月1日——20xx年月0日

三、参加对象：全体在校研究生

四、活动安排

1．启动仪式：举行xx师范大学20xx年“研究生学风建设活动月”开幕仪式（发布活动倡议书，签订诚信承诺书，具体事宜另行通知）。

2．宣传动员：利用广播、橱窗等传统载体与网站、微博、微信等新兴媒体，大力宣传研究生“守学问之道，兴创新之风，强学风建设”的重要意义。

3．集中学习：组织全校研究生深入学习《科学道德与学风建设宣讲参考大纲》、《学位论作假行为处理办法》等，进一步牢固研究生诚信意识。

4．研讨交流：邀请校内外学术科研优秀典型，就学术创新、论写作等方面与研究生广泛开展研讨交流，积极营造科学道德与学术创新的良好氛围。

5．示范引领：综合传统与新兴媒体，集中展示学校201年研究生国家奖学金获得者的先进事迹，充分发挥研究生先进典型的示范引领作用。

6．专家报告：邀请校内外学养深厚、为人师表的专家学者，为研究生做系列专题报告，帮助研究生确立严谨治学的品格，自觉抵制学术不端行为。

7．调查研究：面向全体研究生，开展“xx师范大学研究生学术发展现状”专题调研，撰写xx师范大学研究生学术发展现状调查报告。

8．典型案例：举办研究生“学术不端行为案例巡展”，引导研究生树立诚信意识，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严。

9．摄影比赛：举办研究生“最美科研人”摄影比赛，通过摄影创作的方式，捕捉科研人的最美瞬间，激励研究生积极投身科研。（具体事宜另行通知）

10．导师评选：开展首届研究生“我心目中的好导师”评选活动，发挥导师典型示范作用，增进师生感情，弘扬教书育人精神。（具体事宜另行通知）

11．论检测：建立联动机制，集中对所有申请学位人员学位论开展学术规范检测工作，防范学术不端行为，提高学位论质量。

12．表彰奖励：对在研究生学风建设活动中涌现出的先进集体和个人进行表彰奖励，在全校研究生中弘扬“崇真务实、开放包容”的良好学风。

五、工作要求

1．各研究生培养单位要高度重视，加强组织领导，结合实际制定本单位活动方案，做到时间保证，内容落实，确保研究生学风建设活动收到实效。

2．各研究生培养单位要紧紧围绕活动主题，结合实际需要，拓展活动形式与载体，增强活动的感染力和说服力，积极拓宽学风建设活动的覆盖面。

3．各单位要充分发挥导师的示范引导作用，加大对科学精神与学术道德的宣讲力度，努力在本单位营造风清气正的校园学术氛围。

4．各单位要广泛利用多媒体，认真做好活动宣传动员与总结汇报，及时将有关活动的总结宣传材料上报研究生院（研工部）。

xx师范大学研究生院研工部

20xx年月日

为提升教师教育相关专业研究生培养质量，为上海基础教育培育卓越教师后备人才，20xx年下半年我们将继续遴选优秀的研究生赴高端教育实践基地进行为期两个月的实习。本期高端教育实践具体事项通知如下：

一、报名要求

本期报名参加高端教育实践的研究生，需满足如下条件：

1. 身体健康，品学兼优，热爱教育事业，具有较扎实的学科基础理论和专业知识，有志于毕业后从事基础教育工作;

2.20xx级课程与教学论专业的硕士研究生;或20xx级本科阶段为师范专业毕业的硕士研究生;或20xx级全日制教育硕士研究生;或20xx级具有中学教师资格证书的硕士研究生;

3.能基本保证实习期间周一至周五全天候在基地学校实习。

二、实习学校

上海师范大学附属中学、上海市南洋模范中学、上海市七宝中学、上海市实验学校、上海市位育中学。(以上均为我校研究生高端教育实践基地学校)

三、实习人数

30-50名

四、实习时间

共两个月(20xx年10月中旬～12月中旬)，周一至周五全天实习。

五、报名方式

凡符合条件且有意参加高端教育实践的研究生请在研究生院网站下载《实习申请表》，填写后由导师及学院分管副院长签署意见，并于20xx年9月22日前将表格交给各学院研究生教务员老师。

各学院教务员老师于9月23日前将每份《实习申请表》(纸质稿)和审核汇总表(纸质稿和电子稿)上交至研究生院。

六、选拔方式

研究生院将组织专家进行材料审核，并于20xx年9月底或10月初组织面试，择优选拔研究生赴实践基地实习，具体事项将另行通知。

七、其他

1.本期高端教育实践将评选出若干名优秀实习生，予以表彰并颁发荣誉证书。

2.如有疑问，研究生可咨询各学院教务员老师。研究生院咨询电话64321571陈老师。