丰乐中学安全工作总结.(2012年上期)

第一篇：丰乐中学安全工作总结.(2012年上期)

开县丰乐中学

2012年上期安全工作总结

安全工作关系到千家万户的幸福，关系到社会大局的和谐，也关系到校园的稳定。加强学校安全管理，切实做好安全教育、安全隐患排查及整改等常规性工作，是平安校园的根本保证。一期来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣，学校安全工作做到制度化、经常化、科学化，确保了学校财产和师生生命安全，为教育教学的正常秩序奠定了基础。

一、领导高度重视，建立安全教育网络

我校领导历年来非常重视安全稳定工作，成立了以黎万江校长为组长、曹光文副校长和王维富副校长为副组长、行政领导为成员的安全领导小组；下设安全办公室（安稳办），以王会长、张俊为主任，各年级组长、班主任、科任教师、校园保安为成员，形成了安全教育的网络组织，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈，为及时排除安全隐患提供了信息保障。

校领导多次召开安全工作会议，部署学校安全工作，校领导、各处室主任、年级组长、班主任、教师、保安都有很强的安全意识，在教育教学活动中始终要把安全放在第一位，长期绷紧安全的弦，以“天天讲，周周抓，月月不放松，确保每期无事故”为安全工作教育目标，做到常抓不懈。一期来，不管是旧校或是新校或是搬校期间，校内无一次安全事故，受到社会一致好评。

二、制定安全制度，抓好学校安全防范

1、制定各种制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，确保校园平安。如平时有学校行政值班、各年级班主任轮流值班和学生值勤，节假日有门卫值班、后勤值班、领导值班、保安夜晚巡逻值班。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，把问题处理在萌发阶段。

2、为了确保措施落实，安全管理到位，我们还制定了许多安全预案，比如《丰中防溺水预案》、《丰中防山体滑坡预案》、《丰中防天然气泄漏预案》、《丰中防交通事故预案》、《丰中防群体打架预案》、《丰中防食品中毒预案》等，做到了提前防范，临事不慌乱。

3、为了落实安全责任，强化安全管理，开学初，学校与科任教师签订了安全责任书，安稳办与各班签订了《班级安全管理责任书》，班主任与学生及家长签订了《安全自护责任书》，使安全工作责任层层落实，防范到位。

4、搬进新校后，安稳办又结合上级安全精神，出版了10期安全简报，下发了《告

通学生家长书》、《丰中放学生溺水通知书》，设置多次安全警示标志，并与学生家长签订了《丰中防溺水责任书》、《通学生路上安全责任书》等，形成了学校、家庭安全教育的结合。

5、后勤对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。一期来，不管是学生食堂或师生食堂，都未出现一次食品安全事故。

三、加强宣传力度，增强学生的安全意识

1、学校领导重视安全教育，每次班子会议、班主任例会、全体学生集会、晨会、班会、教师大会，都做到次次有安全部署，次次有安全强调，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。

2、学校安稳办利用课间集会、班主任利用班会、团委利用广播站等方式对学生进行 安全教育，有针对性的强调了校园安全的各种内容，增强了学生的安全意识。

3、召开法制教育会，增强学生的安全意识。

本期来，我们在旧校举办了一次法律知识讲座，到新校后，全校学生又在坐在教室聆听了一次由丰乐派出所警官欧云川、教导员陶家祝主讲的法律讲座，每次讲座后，各班学生都交了心得体会，进一步强化了安全意识。

四、加强隐患排查，落实安全措施

1、本期来，为了确保安全工作的落实，曹光文副校长带领安稳办、保安与白鹤或丰乐派出所的警官多次对校园及周边环境进行了安全大检查，包括校车安全检查、建筑隐患检查、校园及周边环境安全检查、食品安全检查、学生教室寝室管制刀具搜查，对存在的安全隐患提出整改意见，并要求相关部门及时落实，为学校教育教学工作的开展提供良好的环境。

2、加强校门安全，严格执行门卫管理制度。

校门口的安全关系着全校的教育教学的正常进行，对全校的安全稳定至关重要，不可小视。为此，安稳办经常召开校园保安会议，布置强调校门的管理：上课期间，严禁学生出校门，若有事需外出，必须见学生的假条（上有政教处的印章，班主任的签字）才能放行；不准社会闲杂人员进入校园，若有家长进校找学生，应先登记，经查实方可进入，对于不服从门卫管理制度的人员报安稳办或派出所处理。同时，按上级要求对保安进行培训，配备警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、电棍等安保器材，确实增强学校 的安全保卫能力。

3、严格落实24小时值班、巡逻制度。行政领导、安稳办人员、班主任、保安轮流值班，各自明确自己的职责，把握校园内部情况，发现问题，及时处理。为了应对突发事故，校领导、安稳办主任、班主任24小时手机不关机，确保通讯畅通。

4、生活保安每天对学生宿舍进行安全隐患排查，班主任也不定时对本班存在的安全隐患进行排查。本学期来，学校与白鹤或丰乐派出所警官一起对学生教室、寝室进行了4次安全大排查，发现了不少的安全隐患，并及时进行了排查（对过效灭火器及裸露电线进行了更换，没收类似了管制刀具的东西及学生违规使用的电器），做到了防患于未然。从排查的情况看，学生宿舍依然存在一些安全隐患，个别学生安全意识淡薄，需要加强教育。

5、发挥警校联合的作用。白鹤、丰乐派出所领导、民警多次来学校指导安全工作，给师生上法制教育课，协助学校处理突发事故，还指导师生进行消防演练。周五、周六放学，他们还经常到校门口及周边环境巡逻，为师生的安全保驾护航。

6、加强防溺水巡逻，严禁学生下河或汉丰湖洗澡。

本期来，全国出现多起学生溺水事件，为了确保我校学生不溺水，学校安排了专人在晴天的中午、下午到汉丰湖区巡逻，发现有学生洗澡就立即制止。同时，校园保安也经常在校园的各个角落巡查，发现不安全问题，及时制止，并向学校安稳办汇报。

五、存在安全隐患，来期继续强化落实

1、学生安全意识淡薄，部分消防器材被人为损坏。

2、教室走廊的脚踢灯（“安全通行”的警示灯）部分被损坏，线路暴露，存在安全隐患。

3、每间公寓住的学生较多，空间狭小，存在不畅通的安全隐患。

4、学校校门较多，保安分散，部分保安不尽职（不敢管、不善管学生），需加强或优化校门的保安管理。

5、安全演练次数偏少，下期应加强消防、防楼梯踩踏等演练。

6、进一步强化交通安全，尤其是学生校外骑电瓶车的教育应加强。

总之，学校的安全涉及面广，我们会不断研究新情况、新问题，探索新方法，使安全警钟长鸣，常抓不懈，力求把学校的安全工作做得更好。

2012年6月

第二篇：AA中学2016上期安全工作总结

安全工作总结

2016年上期，在县局、中心校的正确领导下，在校务会、全体教师的通力配合下，我校的安全工作做到了零安全事故，师生平安，在本学期即将结束之时，特将我校本期的安全工作总结如下：

一、进一步落实各项安全管理责任制

1、成立2016年安全领导小组，建立健全各项安全规章制度，加强责任制，层层签订安全目标责任书。

2、进一步按县局16号文件落实好，分解好岗位职责，细化考核办法，重视过程的考核。

3、4、在上级检查中暴露的问题实行安全责任追究制度，落到实处。每月月底对各个安全岗位进行好考核，加大对界牌小学的考核检查。

5、中考与相关岗位签订了送考安全责任书。

二、强化师生教育培训意识，加大检查力度，提高安全意识，和防范自救能力。

1、开学进行了全校安全第一课的教育，时刻树立安全第一的思想。每周一利用周前会组织学习安全文件，落实上级各项文件精神。

2、利用周一升旗仪式对学生进行当周安全教育

3、利用3月28日第20 个安全日进行“强化安全意识，提高安全素养主题安全教育。

4、利用每周二班活动课、放学前5分钟等形式对学生进行安全教育

5、四、十、月份请法制副校长到校进行安全法律、法规法制教育；

6、每月日召开安全专题会议，分析、布置、落实下月安全工作，并有会议纪要；

7、开展好了，禁毒“四个一”教育

8、每月10号对门卫，食堂、商店、水电等工作人员进行安全、应急技能培训，要有记录。

9、开展了防欺凌专项调查，和专题讲座，制定了专项整治方案。

10、进行了两次教师消防培训、两次食堂工作人员食品安全培训，并且教职工举行了消防实战演练。

11、校学生观看了湖南安全教育平台网络安全教育视频，使安全深入人心

12、重视防溺水教育、防欺凌教育并举行专门讲座，发放了公开信并入各村，联系村支书进行汛期隐患排查。

三、进一步加强值班护校工作

1、实行安全值日领导负责制,要不断巡视校园,维持就餐秩序及时发现安全隐患,及时采取相应措施,并填写值日安全日查记录表；

2、加强学生上下学时段的秩序，和安全防范工作。

3、对于端午节大雨期间，及6月15日大雨期间安排专人到危险路段值班，帮助学生度过危险路段。

四、加强学校门卫，内保工作

1、、严格执行半封闭管理制度,在规定期内，未经批准,学生一律不得擅自外出。

2、建立学校护校队，挤资金配备好相关装备，兑现好相关待遇

3、加强危化品管理，加大监管，检查，考核力度。

五、进一步加强防控体系的建设

1、、对管理范围内的重大危险源进行建档，并落实人员进行监控

2、加强技防力度，再添加10个左右的监控头，添置好胡椒喷雾剂，警棍，盾牌等安防设备。

3、加大与村、责任区的联系，本期利用汛期安全排查登门拜访了；一次相关的村书记，村长。

六、加强隐患排查

1、高温季节，防止师生中暑、加强防雷知识教育，防止雷击事故发生；夏季严防学生下河下湖洗澡，防止溺水事件的发生，进行了专题教育，加强了隐患的排查力度。

2、每期开学前对全校安全隐患进行全面排查一次；隐患排查责任到人。

3、每月7号前上报学校安全隐患，争取上级支持，及时整改隐患。

4、每周一由值周领导对全校的电器、线路进行排查，杜绝火灾隐患，防止触电、火灾等事故；

5、花大力气，资金治理好界牌小学屋顶漏雨的安全隐患。

6、严格执行学生晨检制度,防止疫情发生，严禁学生带刀制管具,易燃,易暴,有毒有害物品进入校园,一旦发现立即没收。

7‘加大了汛期安全隐患的排查，校务会多次分工到各村排查汛期隐患。

七、加强突发安全事故的应急处理、处置

1、建立健全安全防范紧急预案。通过开展各种活动，将安全防范的相关细则和具体要求落实到学生的日常学习与生活中去，将预案上出现的各种可能偶发情况进行演练，提高学生的应变能力，增强学生的自我保护意识；

2、建立安全报告制度.对学生出现的安全事故, 班主任要在第一时间内上报学校领导,并要形成书面报告；每天上下午必须清点学生人数，对学生旷课出走或失踪,班主任必须了解情况,有重大事故的要及时向值班领导、学校汇报,学校再向上级汇报；

3、本期期开展3次演练，培养学生处理突发事件的能力

4、制定了汛期应急预案，并进行了相关演练。

八、加大校园建设工地监督力度

1、加强对施工方的安全督促力度，配合好上级的工地安全检查。

2、加大对学生的教育，管理，加强标志的悬挂，做好防范。

九、关注学生的心理健康

1、做好三类学生的心理辅导工作，摸清底子，下发辅导记录，做好月查，并做好了全期两次的常规辅导。

2、本学期期学校邀请根缘家庭教育来校做了专题主题心理辅导课。

2016年6月23日

第三篇：丰乐中学2013—2014第一学期教务处工作总结

丰乐中学2013—2014第一学期教务处工作总结

本学年,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结:

一、注重队伍建设,提升师资素质。

俗话说“青年兴教育兴”,近几年,我校调进或招聘的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学理念,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此,教务处围绕培养青年教师组织了集体备课、集体听课、集体评课为青年教师的发展搭建了平台，效果良好。

二、强化过程管理,提升管理水平

学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,本学年我们主要做了:

1、落实教学常规检查。

学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。我们加强对教师的教学工作常规检查。开学初,全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学年的教学进度,教务处坚持每月一次教

学常规检查,教案一周检查一次，定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。

2、开展校内教学知识竞猜。各级各科组织了教师出竞赛题目，对各班学生进行了各科的竞赛，成绩显著，促进了教师们上课的积极性以及学生的学习兴趣。

3、严格规范考试。考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。我们精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。

三、优化课堂教学，提高课堂教学效率。

教学质量是学校发展的生命。要充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、善于创新的教师队伍，全面提高教师队伍的整体素质。本学期对三个年级分别进行全面的听课检查和督导，通过听课，了解各任课教师上课状况，规范上课常规，激发调动教师工作的积极性。本学期也加强对教师相互听课的突击检查，促进教师相互听课。

四、突出重点、加强毕业班工作。

1、认真学习和研究中考复习的指导性文件,初三各教师能较好地把握中考复习方向,突出强化了训练工作,提高了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,复习计划落实到每天每堂课,精心备好复习课。复习课不走过场,做到:目标明确,思路清晰,层次清楚,重点突出。抓好基础知识的过关率,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并及时做好情况分析,及时查漏补缺。

2、加强毕业班教学的分析研究。本学年教务处充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习计划,研讨新的《考试说明》,比较新的《考试说明》与往年的差异,把握中考的方向,提中复习的针对性与有效性。

五、认真做好图书室管理工作。本学期学校阅览室又增添了二十多种报刊杂志，为教师查阅资料，提高自身业务素质创造了良好的条件。同时，为学生提供一个拓展思维，提高修养的读书环境，有利于营造人人爱读书的良好学习氛围。

六、通过全县的期末统考，我校各级各科成绩比较优异，大部分科目排在全县的前10名，部分科目还排到了前五名，期中初二历史拍到了第一名。

七、不足之处

1、原计划召开的课堂教学与课堂管理经验交流会未能如期进行。

2、对于教学常规检查中存在的问题，只是采取了批评教育的方式，处罚力度不够。

总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。

丰乐中学

2014.1.26

第四篇：肥西丰乐中学创建

肥西丰乐中学创建“平安校园”实施方案

创建平安校园，也就是落实社会治安综合治理各项措施，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，保障素质 教育在我校实现可持续性的发展。

一、指导思想：

以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创

建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。

二、工作目标：

落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的 创建考核标准。

三、工作内容：

（一）成立创建“平安校园”领导小组；

（二）创建“平安校园”办公室；

（三）完善各项规章制度；

（四）书写创建“平安校园”永久性标语；

（五）少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。

四、工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机 器。

2、严格遵守饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃健 康安全饭菜。

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动时要注 意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

(二)大力加强学生的法制教育和青少年的自我保护意识。

1、在学生中开展普法教育，抓好法律法规及安全方面的学习。

2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用早操、班会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未然。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

（三）开展校园周边安全活动。

1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩” 的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。没有经过家长 的允许，不能私自骑自行车上街。

3、放学后按时回家，不在外逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠 礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

五、活动安排。

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标 准。

1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报为载体，以早操、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。每季度出刊一期《平安校园》为内容的黑板报。

3、定期对班级的设备安全进行自查。

4、开展调查研究，摸清校内外存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探 索新方法。

6、建立家校联系，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，做好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引 导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

7、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补 缺，迎接学校验收。

8、力争被评为“平安班级”。

9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

第五篇：三都县丰乐中学2012

三都县丰乐中学2012--2013学年

八年级上册

历 史 教 学 工 作 总 结

教师：王明露 2013年1月16日

八年级上学期历史教学工作总结

教师：王明露

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进水平的提高。一、三维标落实情况 知识与技能：

通过学习学生掌握了从新中国成立到改革开放的今天所取得的成就的基础历史知识和重大的历史事件，对历史学科有了进一步的了解，为下学期的历史教学奠定了一定的基础。过程与方法：

学生在自主探究的过程中，对所学的知识点能做到灵活运用。通过本学期的学习学生能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件、历史人物的能力。能综合所学知识分析历史问题。情感态度价值观：

通过学习我国古代科技的发展，培养了学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，并激发了他们努力学习科学文化知识，振兴中华的热情。培养了学生的分析归纳能力。

二、教学中取得的成绩

1、注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。本文来自高州教育资源网

4、狠抓学风。我所教的2个班，学生比较喜爱该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些有趣的语文故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

5、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

6、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

三、存在的问题、教材挖掘不够深入，学生对知识点不能做到综合运用。2、教法运用不够灵活，对学生的引导、启发不足。、新课标下新的教学思想学习不深入，对学生的自主学习, 合作学习, 缺乏理论指导.4、差生转化的力度不够。由于学生的学习态度不够端正，思想过于社会化，[莲山课件 ]上课时常利用讨论空间开小差，给转化差生工作带来困难，转差效果不是很明显。

5、由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

6、教学反思不够。不能针对全体学生。

四、今后努力方向、加强学习，学习新课标下新的教学思想。改变教学方式，提高学生自主探究的能力。2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。

5、让学生具有良好的历史思维，良好的心态。

通过努力，本学期，学生的学习情况基本良好。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分，这些都有待以后改进。