管理科学与工程学院 - 中央财经大学-学校办公室

第一篇：管理科学与工程学院 - 中央财经大学-学校办公室

管理科学与工程学院

2011年度工作总结

（一）学科与专业建设

管理科学与工程一级学科硕士点批准后，2011年度学科建设工作重点：

1、对硕士点进行调整，修改和完善培养方案； 在管理科学与工程一级学科下新设立管理科学、工程管理和项目管理三个硕士点，取消原技术经济与管理硕士点，不动产学和投资学暂时保留在应用经济学下设。主要考虑博士点和重点学科建设。

2、专业建设

2010年，专业建设已经进行了全面的论证，明确了各专业的目标和方向。2011年度工作是根据教育部专业目录调整精神，我院多次对现有专业进行论证。管理科学、房地产开发与管理、工程管理为在管理科学与工程一级学科下设专业，需要讨论的是项目管理和投资学专业。学院对两个专业进行了多次论证，基本形成了共识。

（二）本科生培养

2011年学院工作重点包括两方面：一是学风建设；二是

创新人才培养实验班。

1、在学风建设方面

学院对本科生的学风建设重要性达成共识，多各环节共同努力。

学院制定了奖励和表彰制度、沙河校区值班制度，学生工作队伍在本科生的职业发展规划、学生活动、学生社团等方面都进行了规范和系统的引导；班主任、任课教师对学生有针对性的引导；负责本科生管理的院长助理贾全亮老师投入了大量时间和精力，通过个别谈话、座谈会等各种形式的工作。

2011年度，本科生学风建设取得了明显的成效： 2007级出国和考研的比例达到48%，尤其是出国的学生中，有很多学生进入世界名校：

哥伦比亚大学2名、南加州大学2名、约翰霍普金斯大学2名、伦敦政经学院2名、苏黎世理工1名、罗格斯大学1名等等。

由于校区建设等客观原因，2008级、2009级两个班级的学风未能有效地传承。尤其是2009级的学风有下滑的趋势，学院及时了解，并做了大量工作，本年度两个年级的学风已经有了很大的转变。

2011级开学伊始，学习风气异常浓厚，值得期待。

2、本科生创新人才培养实验班

高等教育领域的改革在近几年讨论很多。在去年的述职报告中，我曾经提出：“我们必须对即将到来的教育改革做好准备，在改革中争取主动。”

根据高等教育改革的精神（因材施教）、学校财经应用型创新人才培养实践基地的精神（创新人才培养），以及我院本科生生源质量高的特点，我们提出了拔尖创新人才培养实验班的设想。该设想经过了多方征求意见（在校本科生、毕业生、校领导、职能部门）、和多次论证，学院提出了培养方案。实验班在2011级同学和家长中得到了很大的支持和认可，共有170多名同学报名，从中挑选了第一批21名同学。实验班已经开始运转：导师已经到位、读书会每周一次顺利开展。

2012年，将进一步完善实验班的方案，尤其是在创新培养和国际化方面有更大的体现。

（三）研究生培养工作

（1）完善现有全日制硕士点的培养方案和管理 参与学校《研究生教育教学改革综合方案》论证，组织全院老师对《方案》提出建议，其中很多建议被研究生院采纳。

按照学校新一轮研究生培养要求，组织各个系主任论证和制定新的投资学、不动产学、管理科学与工程硕士、投资

学博士的培养方案和研究方向，根据新的研究方向优化配置研究生导师。

（2）加强研究生教学管理

根据学校研究部管理部门的要求，学院主抓研究生上课教学情况，禁止老师随意停课和调课，调课和停课必须办理相关登记手续。禁止老师上课讲一些和课程无关的内容。同时要求研究生任课教师及时阅卷和登录成绩、返还试卷。加强研究生选题和毕业论文答辩的过程管理。

（四）师资队伍建设

2011年度师资队伍建设方面工作重点：一是加大引进高水平人才的力度；二是对于现有的教师队伍要形成良好的教风和研究氛围。

在人才引进方面，学院做了大量工作，一是加大宣传力度，在各种网站上发布广告；二是提高门槛，要求必须签订科研承诺书，三年内完成3篇A类论文其中1篇为AA类；三是多方考察，包括科研成果的考察、英语试讲等。

经过努力，本年度成功引进了三面高水平的博士，其中一名为海归博士。三位博士入职后受到学院和学校等多方面的好评。

在教风和研究氛围方面，首先是学院通过科研奖励制度、座谈会讨论等方面对老师进行正面引导，尽可能为教师

创造良好的氛围，减少不必要的占用教师时间的会议等，组织学术交流等。

2012年工作重点：（1）继续加大人才引进力度；（2）凝练学科方向和学术团队建设；（3）院内的学术交流。

（五）科研 本年度科研状况： 课题经费：215万元； 省部级课题：3项； A类期刊11篇。

（六）国内外学术交流

2011年10月份访问STEVENS，拓展了合作办学项目。2011年度，承办了中国房地产学术年会暨房地产学者联谊会，共来自60多个高校的150多名房地产学者参会，扩大了我院房地产领域的影响力。

5月份，邀请科罗拉多大学彭亮来我院授课； 11月份，加拿大女王大学梁鹤年教授来我院交流，组织了城市规划、国土资源等部门的座谈会，为进一步的合作打下基础。

11月份，澳大利亚麦考利大学商学院访问，对本科生交换达成意向。

年初，聘请河北项目管理集团董事长宋蕊任投资项目管理中心主任，已经开展了三项课题的合作。

深圳在职研的招生和培养顺利，本年度共招生 58人。

（七）党建和思想政治工作

一年来，学院党总支牢固树立“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，重点抓了一下工作。

1.扎实开展“创先争优”活动

落实检查“我是党员我承诺”活动开展情况；组织开展学生党员民主评议活动；开展网上学习推荐全国优秀共产党员活动；各支部开展学习推选优秀共产党员活动；开展学校先进基层党组织和优秀共产党员学习推选活动；在全院师生中开展“树典型，榜样教育”活动。

2.加强组织建设

做好党员发展工作工作。全年共发展党员74人，71名预备党员转为正式党员；组织学生支部积极申报党建基金，开展形式多样的党建活动；09本科生支部“践行北京精神，建设创新型党支部”、10、11级党支部“践行低碳环保理念，共建新型服务型支部”获得党建基金立项。

3.加强党风廉政制度建设

上半年完善了学院廉政风险识别防控监督体系，下半年修订完善了《学院党风廉政建设责任》、《学院领导干部廉

洁从政的规定》、《学院关于落实“三重一大”制度的实施办法》、《学院院务公开实施细则》、《学院党政联席会议制度》、《加强党风廉政建设的学习制度》、《党风廉政建设风险防范的监督制度》使学院决策制度、廉政风险防范制度更规范、科学。

4.开展“提高办学质量促发展，服务人民群众树形象”活动

08支部开展“做表率，帮扶新生成长”活动，针对2011级新生学习和生活中方面存在的问题，在学院教师党员牵头下，08级8位本科生党员赴沙河校区开展为期八周的新生帮扶活动。此次活动，不仅为毕业班学生和2011级新生提供了良好的交流平台，而且帮助20１1级部分新生解决了数学学习和大学规划方面的问题，同时，使学院进一步了解了学生的的需求所在，为今后的教学和思想政治教育与管理工作提供了参考。

为了开展好以建党九十周年为契机的红色“1+1”主题教育，09、10级本科生党支部结合实际情况和专业优势，与北京市密云县张家庄村党支部开展了一系列共建活动。通过共建活动，学生党员学习了基层党建经验，熟悉了国情市情民情，增加了社会实践能力，实现了受教育、长才干、做贡献的目标，以自身的实际行动，践行着“建设服务型党支部”的宗旨。

5.在本科生中开展大学生学习生活目标管理；利用全员育人指标体系引导、督促、检查全员育人工作

学生生活目标管理是学院开创性实施的大学生生涯规划教育的实效内容，结合大学四年的学习生活实际设计指标体系，通过计划情况统计分析、完成情况统计分析，促进学生自我管理能力的形成。

6.与国外高校、企事业单位加强合作，拓展学生成长平台

学院以助推学生成长为根本出发点，搭建了校外导师资源平台；学生创新实践平台；学生国外深造平台；创新人才培养实验平台，学生志愿者服务平台，以提升学生创新意识和实践能力，拓展学生成才空间。

7.全员促就业

学院就业工作领导小组，一年内先后召开10余次就业及相关工作会议。学院教师挖掘自身社会资源，为学生创造就业机会；班主任老师及相关专业教师为学生申请出国提供帮助与辅导；相关负责老师多次召开专题会议，介绍包括国家公派留学在内的相关就业政策。

我院2011届毕业生就业质量贡献率84.5%，列全校各教学单位第四位，其中，工程管理专业就业质量贡献率90.32%，投资学专业就业质量贡献率89.74%均列全校各专业前茅。特别是毕业生中在国内外攻读硕士学位的占48.84%，其中，计

划出国深造的学生31人基本实现了自己的愿望，毕业生出国深造率24.03%，很多学生被国外高水平大学录取。

8.以第二课堂活动为载体，依托团总支学生会、班级、社团，有重点地开展特色活动

时代论坛是一个邀请社会各界人士与学生分享人生经历，助推学生成长的专题型论坛。在过去的一年里，学院先后邀请了作家安意如、点点网创始人许朝军、英语名师杜昶旭、中国信用卡业务奠基人贾振博、经济学家钮文新进行了专题报告。

志愿服务是贯彻落实道德教育和行为教育，全面深化社会主义核心价值体系教育的有效载体。学院通过组织“爱心接力—转会计划”项目、“艺术北京” 爱心展卖活动、奥体中心志愿服务活动，建立今日美术馆志愿服务基地，切实加强学生的公民道德教育，增强学生的社会实践能力。

榜样教育是朋辈示范性教育，学院通过制定《学习成绩优秀个人奖励办法》、《学风优良班集体奖励办法》等相关制度加强激励作用；同时每学期一次召开学生表彰大会，每年一次召开学院思想政治教育与管理工作总结表彰大会，充分发挥示范性作用。

通过全院师生的共同努力，2011年学院取得一系列可喜的成绩。学院被评为“全员育人先进单位”、“2011年学生思想政治教育与管理工作工作实绩突出单位”；学院获得

“2011年就业工作先进单位”荣誉称号；09、10级本科生党支部被评为中央财经大学优秀基层党组织。

完

2012年1月10日 10

第二篇：2010年管理科学与工程学院 - 中央财经大学-学校办公室

管理科学与工程学院2010年工作总结

一、教学工作

本学年教职工较好地完成了教学任务，全院教师在本的教学评估中成绩优良，无教学事故，教学体系运行稳定。在很好地完成了日常事务性工作之外，学院重点完成了以下工作。

1．2006级本科毕业生毕业论文答辩

从2009年11月开始到2010年5月，学院安排2005级本科毕业生进行了毕业论文的写作，并组织了答辩。2006级本科毕业生共151人，全部通过了毕业论文答辩，成绩在中以上，共151人获得学士学位。本次本科毕业论文答辩从开题到最终答辩过程规范，沿袭了2008年本科教学水平评估确立的标准，进一步完善了本科毕业论文的模式。

2．2007级本科毕业生毕业论文写作安排

2010年的11月份，2007级本科生的毕业论文工作也已经开始了，借鉴往年的工作经验，进一步合理化本次毕业论文安排。2007级本科毕业生共134人，教师人均指导本科生5人。论文的写作依然采用过程管理的方法，进行论文质量控制。目前论文写作工作进展顺利。

3．2010级本科生教学培养方案的调整

本学期管理科学与工程学院的四个系分别就五个本科专业2010级的培养方案进行了修订。重点针对专业特色和人才市场对本科生的需求两个方面进行了改进。同时考虑各个专业间协调，目前2010级本科培养方案的调整已经完成，在全院教师的积极参与中，新的本科生教培养方案课程逻辑关系更为清晰，特色更为突出，结构更为合理。

4．强化教师队伍

本王志峰博士赴美国访学，使我院具有国外访学经历的教师比例进一步上升。此外，学院还从接受了四名应届博士毕业生:陈慕紫、李玉龙、宋砚秋、侯永周，充实了师资队伍，使我院的师资结构得到进一步优化。

二、学科建设、科研和研究生培养工作

（一）学科建设

2010年5月正式启动管理科学与工程一级学科硕士点申报工作。在学科申报中，与信息学院互相配合，多次找校外、校内专家论证和修改，提炼研究方向和研究特色。经过几个月的努力工作，2010年9月份学科申报通过北京市教委组织的评审，获得了管理科学与工程一级学科硕士点资格。为将来申请管理科学与工程一级学科博士点以及工程硕士等奠定了基础。

（二）研究生培养工作 1．完善现有硕士点的培养方案

完善投资学、不动产学、技术经济与管理、项目管理专业硕士的培养方案。根据学校研究生教育教学改革综合方案（征求意见）的精神，专门对研究生的培养目标定位以及研究生学制进行了深入研究，通过论证，在学院内部就研究生培养目标达成了共识，即着重培养应用实践型硕士研究生。

2．扩大联系校外导师规模

2009上半年考试，我院开始实施双导师制度，这项工作也得到了老师们的广泛响应，在老师们的推荐下，截止目前，我院已经聘请了近20名政府、企业界高级经营管理人员为我院的兼职校外导师。该项制度得到了老师和同学们的广泛支持，在面向研究生的问卷调查中，当问及对此问题的态度时，85.00%表示赞成。

（三）211重点学科建设项目

2010年7月，我院按照学校的要求，对2009年立项的211三期资助课题进行结题。同时，2010年我院获得了20万元的资助。经过课题负责人和学院的多次讨论，认为211课题应该以促进学科建设和凝练学术团队为指导方针，按照这个要求，2010年我院设立了两个子课题和五个专业发展规划，各个子课题都相应做了很多研究工作，也取得了一些成果，目前看来，基本完成了课题的目标。

（四）科研工作

2010年，学院老师在完成教学工作同时，积极对外拓展科研工作，为企业和事业单位提供咨询服务，完成横向课题20余项。2010年科研经费近200万元。同时，在各类刊物上发表论文20篇，多篇论文被EI、SCI检索。出版专著和教材9部。同时，为了增强学院的学术氛围，学院举办了多次管理科学与工程学术论坛。

（五）国际合作

1．与美国斯蒂文斯理工学院联合培养项目管理硕士项目 自2005年中央财经大学与史蒂文斯理工学院联合培养硕士项目第一期正式开班，目前已经招收了五期学员。目前第五期学员已经招生结束，并于2010年10月25日正式开课。该项目的顺利进行，为我校进一步开展国际合作积累了经验，同时有助于学校声望的提高。

2．与新加坡国立大学合作

本，我院实施第三批交换本科生学生计划。这种形式在学生中引起高度关注，得到极大的支持。本，我们还聘请了新加坡国立大学图勇教授来我院为研究生讲授《房地产经济学》。同学们认为这样的措施不仅使得到交换生机会的同学有更好的发展平台，更广阔的国际视野，接受到国外先进经验教育。

（六）学术会议

2010年11月，由中国优选法统筹法与经济数学研究会、《中国管理科学》编辑部、中央财经大学联合主办，管理科学与工程学院承办的“第十二届中国管理科学年会——投资管理与经济发展论坛”在我校召开。论坛特别邀请了诸多国内外投资管理领域著名学者及业界人士做大会报告。围绕投资管理与经济发展相关问题相关问题进行深入探讨，为学术界专家与业界人士提供一个高水平的开放交流平台。

四、党总支工作总结

高度重视党建及学生思想政治工作，始终把教书育人放在工作首位，不断探索党建与思想政治工作的规律和方法

1．带领全院师生学习实践科学发展观，为学院的改革与发展提供了坚定的思想保证

2．圆满完成了学校第五次党代会的筹备相关工作 第五次党代会的召开是我校政治生活和改革发展中的大事。学院党总支扎实工作，选举产生了我院党代会代表；完成了党委委员、纪委委员候选人提名；党委委员、纪委委员候选人初步人选，预备人员提名工作，为党代会的召开打下了坚实的基础。

3．制定了《管理科学与工程学院深入开展创先争优活动的实施方案》

4．在全院范围内开展了“我是党员我带头”主题活动 5．加强支部组织建设，调整了支部设置，改选了部分支部书记

6．转变育人观念，努力打造全体教职工共同参与、职责明确、分工合作的“三位一体”的育人体系

7．构建了《管理科学与工程学院全员育人工作指标体系》 8．培育载体，强化学生社团在育人工作中的作用 总体而言，学院基本完成了年初时候在教学、科研等各个方面确定的目标。学院发展势头良好。明年将按照新的计划，在相关问题上取得更好的成绩。

2010年12月22日

第三篇：管理科学与工程学院迎评（精选）

管理科学与工程学院迎评---任务到人、责任到人

管理科学与工程学院李金华

为了落实学校迎评工作的总体部署，切实推动迎评工作进度，10月15日下午，管理科学与工程学院在67#D304召开迎评工作专题会议，研讨、细化迎评工作内容。贾文举院长、谢晓菲秘书及管理科学与工程学院全体教职工参加了会议。会议由刘敏副院长主持。

会上，由院长贾文举教授、刘敏副院长、陈世超助理和各教研室主任组成的迎评督导组正式成立，并制定了迎评工作分解方案。刘副院长对此次迎评工作总体任务进行全面的部署：关于毕业设计（2007级-2009级）的管理工作、迎评的各种表格的上报、管理由陈世超助理负责；关于统本学生试卷（2007级-2011级）的整改工作，分年级分科目归类，然后按照“谁家的孩子谁抱走”的原则，分配到各任课教师手里自检自评，由谢晓菲秘书负责分工，要求资料规范、齐全、整洁、准确有序；关于支撑性的材料，如培养计划（2007级-2012级）、教学大纲、听课笔记、教案、课件等由王纪霞秘书负责分配，由各专业教师按照学校要求自查整改。刘副院长明确了各工作的时间要求，并提出以后每周一下午定期召开迎评工作会议，各负责人提出迎评自检中出现的问题，探讨迎评整改方案。

贾院长强调，现阶段工作是我们对教学文件自查、自检和自评，评估任务落实到人、责任到人、考核到人，要求大家认真负责的完成评估的各项工作，实行三级工作监督制，各教研室主任、教学秘书和院长做好检查和监督工作，不要让评估工作出错。希望全体教职工做到：统一思想认识，正确充分认识评估对我院发展的重大意义；精心组织落实，各研室室及有关人员务必全身心地投入到迎评工作中，确保工作高效完成；借此次评估工作带动学院各项工作的全面发展，既努力确保顺利通过评估，也要着眼于学院的长远发展，立足宏观，重在具体。他号召全院教职工要在思想上重视，态度上积极，准备上精心，同心同德，赢得评估工作最终顺利。

第四篇：管理科学与工程学院创先争优活动方案

管理科学与工程学院创先争优活动方案

根据校党委关于印发《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的通知，为加强基层党组织建设，切实提高基层党组织的坚强堡垒作用，管理科学与工程学院积极响应学校党委号召，紧密结合管科学院教育教学和党建工作的实际，现制定《管科学院创先争优活动方案》，具体内容如下：

一、活动目标

根据上级部署和学校党委的要求，通过正确而有效地开展创先争优活动，贯彻落实科学发展观，以“新管院、新风貌、新发展”为主题，以全面持续提升管理科学与工程学院学科建设水平和办学水平为活动载体，从学院实际出发，务求实效，推进管理科学与工程学院党的建设和各项事业发展，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动科学发展，在促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中建功立业。

（一）落实科学发展观整改方案，注重实效。

把本单位科学发展思路、规划和举措落到实处，把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的建设成果转化为学校科学发展成果。

（二）加强教风、学风建设，建设和谐校园。

党组织和党员要在“创先争优活动中，紧紧抓住人才培养的根本，坚持教书育人、管理育人、服务育人，积极践行社会主义核心价值体系，大力加强校风、教风、学风建设，努力创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园，维护社会和谐稳定

（三）提高学院教学科研水平，提高培养人才质量，教书育人，管理育人，服务育人。把培养中国特色社会主义建设者和接班人贯穿“创先争优”活动的始终，坚持育人为本、德育为先，不断提高办学水平和教育质量，进一步增强为经济社会发展服务的能力。

（四）通过开展争做优秀党员、优秀党务工作者、优秀党组织活动，推动学校基层党组织体系建设、领导班子建设和党员队伍建设上不断创新，在发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用上不断创新，在健全党建工作责任机制和保障机制上不断创新，大力推进学习型党组织建设。以党组织和党员“创先争优”活动带动其它各类基层组织建设，带动工会、共青团等群团组织开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全院形成创先争优的浓厚氛围。

二、活动载体和内容

“创先争优”活动以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员和争当优秀党务工作者”为主要内容，即“一个创建，两个争当”。创建先进基层党组织,就是要努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；争当优秀共产党员，就是要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气；争当优秀党务工作者，就是要努力做到“五个强”即党性观念强、能力素质强、创新意识强、工作作风强、自律意识强。

（一）教师党支部创先争优活动方案。

1、教师党支部创先争优活动核心载体

为了发挥党员的示范和模范带头作用，教师党员以“树立良好师风，争当育人标兵，创建省级优秀团队”为载体，深入开展“注重师德修养，争做教学能手；提高业务水平，注重服务奉献”的主题实践活动；建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的教师党员队伍。在两年内，力争在省级特色本科专业评比和省级优秀教学团队、辽宁省人文社科研究基地建设上取得突破。

（1）、计算机科学与技术教师党支部：A、完成全校计算机基础课教学改革，促进全校学生计算机应用操能力水平的提升。B、争当省级优秀教学团队，在现有的三门校级精品课程力争评选省级精品课程基础上，争取申报1-2门省级精品课。C、创建教师党员科研创新团队.D、争当辽宁省人文社科研究基地。

（2）、管理科学与信息管理教师党支部：A、信息管理专业争当省级特色本科专业B创建青年教师党员科研创新团队。C党员教师出两、三项省级以上科研成果或课题

（3）、电子商务教师党支部：争当省级特色本科专业和省级人才培养基地。

2、开展“十比十看”活动。

即：一比党性，看哪个党员讲政治，顾大局；二比学习，看哪个党员注重学习，善于学习；三比作风，看哪个党员作风深入，工作扎实；四比正气，看哪个党员清正廉洁，求真务实；五比观念，看哪个党员能与时俱进，适应新形势，理清新思路；六比团结，看哪个党员注重团结，善于团结；七比活动，看哪个党员经常参加党组织活动；八比作用，看哪个党员素质高，发挥先锋模范作用好；九比行动，看哪个党员带头执行党的决定决议好；十比奉献，看哪个党员能不计得失，助人为乐，关心教师和学生。

3、成立“教师党员关爱基金”。

管科学院“教师党员关爱基金”由学院党总支发起成立，每年集中捐赠一次，由学院党总支责成专人管理。用以帮助解决学生学习生活中遇到的实际困难，积极构建关怀帮扶机制，加强师生联系，切实增强党员教师服务学生的宗旨意识。

4、实行教师党员义务导师制度。

为每位党员教师选配四位学生工作助理，要求党员教师了解学生的家庭状况、学习状况、思想状况、生活状况、就业目标等基本情况，重点解决他们在校学习、生活、生涯规划、社会实践、求职等过程中遇到的困难。同时，通过谈心、走访等方式帮助特殊群体大学生树立自强不息、刻苦学习的理想信念。对学生进行针对性的指导和教育。让他们学习进步、身心健康。对于经济困难的大学生，在力所能及的范围内解决他们生活中存在的实际困难。由党员老师作为义务导师四年全程负责学生助理的成长、成才指导。

5、加强基层党组织自身建设，争当优秀教师党支部。

加强教师党支部组织建设、思想建设、作风建设，完善支部各项规章制度建设，紧紧围绕人才培养这一中心工作创新工作机制，使教师党支部真正成为带领广大教师争创佳绩的坚实堡垒，成为加强师生间联系的桥梁和枢纽。

（二）行政党支部创先争优活动方案。

行政教工党员在创先争优活动中以创建“党员先锋示范岗位”活动为载体：坚决做到服务学院发展，服务广大师生，提高工作能力，提高工作效率，从我做起、向我看齐、对我监督，深入做好党员联系和服务师生员工的工作，帮助师生员工解决工作和生活中的实际问题。“党员先锋示范岗位”活动具体分以下几项内容：

（1）开展重温党章和入党誓词活动。行政党支部组织所属党员对党章和入党誓词集中重新学习，藉此提高党员的党性修养，使党员们进一步明确肩负的责任和使命，增强为人民服务的意识。

（2）开展“党员接待日”活动。面向教师学生，将每周周五设定为“接待日”，由团委和办公室党员同志组成接待小组负责集中接待教师学生，由接待小组针对学生学习生活中的疑惑问题进行解答，集中接待处理教职工的疑难事情，对于接待小组处理解决不了的事情，将反映到学院领导班子，由学院协调解决。

（3）开设“行政党员服务模范示范岗”活动。提倡行政人员在工作中标准服务，优质服务，意在树立良好的服务风气，端正服务态度，提高服务质量。

（4）开展“党员献计献策”活动。每位党员每学期以书面形式针对学院发展提一条建设性建议。

（三）、学生党支部创先争优活动方案

学生党支部“创先争优”活动以“争当优秀共产党员，争做成才表率”为核心载体。努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。全体学生党员要在统一思想提高认识的基础上，对照新形势、新任务、新要求，发扬共产党员创先争优、永葆先进性的优良品质和矢志不渝的精神，投身于学校各项事业发展的崇高精神，继承革命先辈光荣传统，坚定不移地走中国特色社会主义道路，立志为伟大的共产主义事业奋斗终身。

1、努力学习，争当创先争优优秀党员。

学生党支部号召广大学生党员通过努力学习专业知识，全面提高自己的基本素质，用实际行动践行创先争优理念，发挥模范带头作用，运用榜样效应带动全院学生创先争优。引导学生党员进一步增强政治意识和大局意识，要求每个党员都要认清自己肩负的责任和使命，强化组织观念、纪律观念。认真学习《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，加强学习社会主义核心价值体系思想，加强专业知识的学习，加强服务师生，服务社会的意识。

2、开展“争做成才表率”系列活动。

加强理论学习，坚定理想信念，提高道德修养，发挥模范作用，投身社会实践，回报奉献社会，深入开展社会主义核心价值观学习教育活动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强政治敏锐性和政治鉴别力。充分发挥社会实践“第二课堂”作用。引导党员在学生中做楷模、做标兵，刻苦学习，发奋成才，奉献社会。深入开展争做“优秀共产党员•学生标兵”、“优秀共产党员•志愿服务标兵”、“优秀共产党员•社会实践标兵”等活动。

3、全体学生党员书写创先争优承诺书。

承诺书内容包括，履行党员义务，学习党的理论，参加社会实践，参加党员活动，践行社会主义荣辱观，培养思想素质，提高学习能力，树立良好班风、学风等内容。承诺加强政治理论学习，增强党员党性，不断提高自身理论素养；坚定信念，更好地为同学、班级、学院、学校服务，充分发挥党员的先锋模范作用，争做创优争先先进个人。

4、开展党员结对帮扶、相互促进、争先创优、共同进步活动

该项活动以“相互帮助、相互监督、相互促进、争先创优”为主题，以班级为载体，各班级学生党员具体负责。每名学生党员与学习困难的同学实行一对一结对帮助活动，鼓励他们树立自信，提高学习成绩，争取实现年级零补考的目标。此项活动强化了两个“相互”，一是相互促进，使学习落后同学能够立足当前、制定规划、树立目标，勤奋学习，通过努力最终实现提高学习成绩的目的，为将来考研就业打下坚实的基础；二是相互沟通交流，通过学习经验和方法的交流，增进了同学们之间的友情，促进了班级工作顺利开展，为建设和谐班级奠定基础。

5、创建学习型党生党支部、争当学习型党员活动

积极响应学院党总支举办的“亮牌示范”活动、“岗位奉献”活动、“党性教育”活动、“服务师生”活动；积极投身学习型党组织建设，争当勤于学习、善于学习、勇于创新的模范。建设马克思主义学习型党支部，做学习型党员，把学习当作人生的第一需要、工作的第一动力、提高素质的第一手段，努力学习不辍。（1）发起开展 “五个模范”创建活动。

学生党支部发起开展了“五个模范”创建活动。即学生党员要争当努力学习的模范，实践创新的模范，遵法守纪的模范，尊师爱生的模范，学生党员要争当自立自强的模范”。通过学生党员的传帮带，学院的学习氛围进一步浓厚，精神面貌焕然一新。（2）红歌对唱活动。

为庆祝建党八十九周年，党小组将开展迎“七一”系列活动，组织大家学习党的知识，加强党性修养，大家在教室对党歌，抒党情，加深对党的感情。

（3）创建党员示范岗文明宿舍活动。

针对学生宿舍上网严重、宿舍卫生脏、乱、差等普遍现象，学生党支部开展了“创建党员示范岗文明宿舍”，全院学生党员每人负责3个学生宿舍，覆盖了全院所有学生宿舍。积极发挥党员的示范带头作用，以党员、党小组、党支部为核心，发挥党员模范作用，以点带面，文明上网、健康上网，搭建心灵家园，共创和谐宿舍，促进了学院学生宿舍的健康、整洁、和谐发展。（4）开展经验交流，组织向先进典型学习。

9月份初，组织全院党员进行创先争优活动先进个人事迹报告，组织党员开展讨论。10月份初，组织党员召开创先争优活动经验交流会。（5）“创优争先”活动情况满意度测评活动

通过对“创优争先”活动情况进行满意度测评，将测评情况用一定的方式公布，测评结果运用于考核。同时认真对活动情况进行总结，肯定取得的成效，查找存在的问题和不足，明确进一步改进作风的措施，将本次活动当作一个长期的任务来抓。党员个人需写个人总结，并上交学院党支部。

（6）适时开展一次参观红色教育基地活动。

通过参观活动，缅怀先辈，继承革命优良传统和发扬艰苦奋斗精神。活动地点：普兰店市唐房烈士陵园 活动时间：待定

（7）、毕业生党员创先争优，做文明离校表率系列活动。

组织开展“倡文明离校、寄母校情怀”毕业生文明离校倡议书、“优秀毕业生党员座谈会”、“毕业思源、感恩母校”活动。活动主要是针对即将毕业的2010届毕业生们，他们即将离开生活四年的大学校园，那些曾见证毕业生们在母校生活学习的点点滴滴，陪伴他们走过四年大学生活的图书是宝贵的资源，为了充分利用这些宝贵资源的价值，号召他们在离开母校前将自己用过的有用书籍捐献出来。同时也更为了倡导毕业生文明离校，构建绿色环保校园。

三、加强活动的组织领导

（一）、成立“创先争优、争做建设合格本科专业先锋”活动领导小组。

组 长：马永胜

副组长：杨青 马刚

成 员：苏惠香 杨兴凯肖文峰 刘子龙

领导小组下设办公室。办公室主任：安斌斌（兼）办公室成员：赵永丽 汪大为 张倩。

（二）、加强舆论宣传

学院党总支召开了召开党员大会认真学习《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的通知和艾洪德书记关于《在东北财经大学深入开展创先争优活动动员大会上的讲话》。通过本次学习，大家对创先争优的认识得到了进一步提高。各个党支部分别召开了组织生活会，学习了相关文件并制定了各个支部的创先争优系列活动方案。为了更好地使师生党员了解创先争优系列活动的相关知识和学院相关活动开展情况，学院党总支在学院网站开设了创先争优系列活动专题。

管理科学与工程学院党总支

2010年7月9日

第五篇：管理科学与工程学院相声小品大赛策划

管理科学与工程学院相声小品大赛策划 活动名称：首届“口舌生‘创’~‘意’鸣惊人”相声小品大赛 活动背景：随着时间的流逝，大一同学已经经历了紧张的学习生活和

丰富多彩的校园生活，在这即将步入假期之际，为了缓解

同学们的学习压力，锻炼同学们的口才与表演技能，进一

步丰富同学们的业余生活，我部特别举办了此次活动。

活动目的：使同学们劳逸结合，在放松的同时又锻炼一下口才，提高

同学们的表演能力。

活动时间：2010年6月3日晚7：30

活动地点：电教102

举办单位：管理科学与工程学院学生会秘书处

参与人员：2009级同学

活动流程：

1、活动开始前在大屏幕播放各专业节目花絮。

2、主持人宣布活动开始并介绍与会嘉宾及评委。

3、邀请2009级辅导员蒋老师进行活动开幕讲话。

4、电子商务专业同学带来相声《大学初体验》。

5、信息管理与信息系统专业同学带来小品《绝版凤仪亭》。

6、主持人宣布“心有灵犀”加分游戏规则，之后电子商务专业派

2名演员上台参加“心有灵犀”加分游戏。

7、信息管理与信息系统专业派2名演员上台参加“心有灵犀”加分游戏。

8、由未来我校相声协会主席冯浩和他的搭档韩硕带来精彩的相声《大话捧逗》。

9、工程造价专业同学带来小品大学生学英语之《投名状》。

10、工程管理专业同学带来相声《我这一辈子》。

11、工程造价专业派2名演员上台参加“心有灵犀”加分游戏。

12、工程管理专业派2名演员上台参加“心有灵犀”加分游戏。

13、邀请两组嘉宾上台参加“心有灵犀”加分游戏。

14、主持人宣布四个专业的得分情况及节目总排名，并宣布获奖

团队名单。

15、由嘉宾和评委上台为获奖团队进行颁奖及合影留念。

16、秘书处全体成员演唱歌曲《相亲相爱一家人》。

17、所有嘉宾及评委进行合影留念。

18、活动结束，嘉宾、评委及观众依次退场，秘书处全体成员清

理会场。

（整个活动的时间大约两个小时）

活动预算：矿泉水20元证书2元

任务安排：

1、主持人：姜璐王娴

2、场地申请：陆城炜张强

3、个性桌签制作：王娴王芬芬姜璐马雪梅陆城炜

4、活动签到表制作：马雪梅

5、PTT、VCR、评分表制作：陆城炜张强

6、活动用品购买：姜璐张强

7、分数统计：马雪梅王芬芬

8、会场布置：王娴王芬芬姜璐马雪梅

张强陆城炜张瑞支泽锋

9、现场拍照及台下秩序维持：张强张瑞

10、活动时电教设备调试与操作：陆城炜

11、嘉宾邀请：马雪梅王娴张强支泽锋王芬芬姜璐

12、会场迎宾：马雪梅王芬芬

13、奖项名称设计：相声：最佳“捧逗”奖

小品：最佳“品味”奖