如何营造未成年人健康成长的良好环境

第一篇：如何营造未成年人健康成长的良好环境

如何营造未成年人健康成长的良好环境

未成年人保护是一项社会系统工程。近些年来，我市把保护未成年人作为一项重点工作来抓。为了促进未成年人健康成长，维护未成年人合法权益，预防未成年人违法犯罪，坚持以育人为主线，提升未成年人综合素质，为未成年人健康成长营造一个健康、文明、向上的良好环境，我市相关部门、社会各界人士及广大人民群众做了大量工作，为青少年一代提供了更多、更优的学习和生活平台，使大多的孩子在党、人民以及家长的关爱下茁壮成长。有些孩子小小年纪就学得一身好本领，多才多艺，能跳会唱，琴棋书画样样精通。他们将来必定是国家、社会之栋梁。类似这样成功例子举不胜数。然而，在成绩面前，我们是否也看到不足之处，在近些年来，未成年人犯罪个案时有发生，并呈上升趋势，趋向低龄化。据调查了解，有些青少年十三四岁就触犯了刑法，而14至17岁的青少年违法犯罪是最多的。报纸、杂志、新闻差不多每天都有不良消息传出一桩桩让人痛心、惋惜的事件：初中生黄某在校园持刀伤人、小学生结伙参与入屋偷抢、学生李某因爱不成砍伤女同学„„而作案人是未成年人的为数不少，他们之所以走上犯罪之路，大多是因为周围环境的影响所致。在当今这个多元化的社会中，各种不良风气慢慢渗透到未成年人的思想中，他们抵挡不住诱惑，意志力弱，识别能力差，自然误入歧途。青少年犯罪是当今世界各国所共同面临的社会难题。青少年是祖国的未来和希望，关系到国家、社会将来发展的前景，若教育不当，将会影响祖国、社会的未来。如何扭转这不良局面，使未成年人健康成长？我认为首要

任务是要社会、家庭、学校三体相互结合，加大力度，想法设法为未成年人的健康成长营好一个良好的环境。因为良好的环境能变人的一生。使人树立正确的人生观、价值观、荣辱观，养成遵纪守法、公平正义、诚信友爱的良好思想。那么，如何为未成年人的健康成长营好一个良好的环境？下面本人浅谈自己的几点看法：

一、继续抓好校园的文化环境建设。（1）加强校园文化墙环境的布置。

在校园内的走廊、墙壁、板报栏等地方布置富有特色的书法展、古诗词、名人故事、优秀范文、手抄报、先进事迹和个人等，并定期更换，定时让学生参观学习，为学生提供良好的学习氛围。使他们了解我国博大精深的优秀文化，并从中汲取丰富的营养，充实自己，明白将来身负的重任，从而激发斗志。

（2）培养孩子良好的行为习惯。

教育学生在校园内注重小节，严禁乱扔乱掉，做个知法守法、守纪有礼、诚实好学、团结上进的孩子。从小要学会节俭，不贪图享乐，能吃苦耐劳，懂得感恩，孝敬长辈，尊敬师长，体谅父母的艰辛，尽自己最大努力学好习，为将来打下扎实基础。从小要树立正确的远大的理想，并为理想而奋斗。

（3）积极开展第二课堂活动，为学生提供发展个人特长的平台。开展各种主题活动课，如“书法赛”、“讲故事”、“环境或安全手抄报”、“诗歌朗颂”等活动来丰富学生的课余活动兴趣，令学生增长见闻，发挥所长，取人之长，补己之短，潜而默化就会出成效。

（4）增设法制课程，定期展示图片个案，加深学生对法制知识的认识。

因为学生单纯在堂上听老师讲几节思德课是远远不够的，虽然现在每天在授课中都会透一些思德、安全知识进去，但毕竟有限，说句实话，又有多少个学生对法律知识有较深刻的认识呢？虽则，现在教育部门提出：以德育为首，但时下抓教学质量如此紧张，老师们也无法挤时间向学生去多解释法制知识。他们是力不从心啊！如果在学校曾设法制课，让专业人员来授课，我想，学生们一定收获甚大，思想言行上一定会有明确的界限性，一旦思想指导行动，那么，犯罪机会律也大大减少了。我相信，这也是家长和老师们所期盼的结果。此外，最好还定期展出法律知识和图片个案。甚至开展一些法律知识有奖问答游戏，让孩子们在娱乐之余又有所提升，从而不用局限在埋头学习主科中，避免厌学情绪出现。

（5）定期在校开设家长交流会日，及时相互交流学生信息。如果学生在家有不良言行举止，家长可在家长交流会日及时与校方联系，共同谋对策进行教育。因为现在独生子女多，孩子成了家长们的掌上明珠，打不得骂不行；逆其意就发脾气，闹情绪。家长们耐其不何，在家迁就惯，在校就难改，有些家长不及时反映子女的不良言行，担心这，担心那，结果孩子变得越来越放肆，就出现了慈母多败儿：不听父母话，我行我素，离家出走，对老师不敬，做起结伙打架、逃学、偷抢等坏事来，更有甚者去做违法之事。难怪有些老师讲：“现在的孩子们真难教，一届不如一届啊！”“这样发展下去，社会将

会怎样？真不敢再想了。”一些家长就叹气：“我的孩子太挑皮了，又不听话，我拿他无办法，管不了，有由他变蛇变鳝吧了„„”这些发自刺痛内心的话足以反映现在的孩子思想差，受周围环境污染严重，若不杀绝，会后患无穷啊！家长是孩子的第一任老师，要是家长在一旦发现孩子有不良苗头，自己教育不了时应及时告之老师，齐抓共管，或许孩子不会如此放肆嚣张，违纪行为也不会发生了。这个家长会正好为家长提供了良好的平台。

二、家长更新育子的方法。

1、多学习育子经验。

在多元结构的社会，需要的人才也必须是多元结构人才，不可能是单一型的。家长应有计划地为孩子制订一套成长计划，根据孩子特点进行优势培养，弱势提升，多到书店买有关家教书籍看，与其他家长探讨育子对策，请教专家、教师，不要强迫孩子做不喜欢的事，只要对孩子有利就放胆让他（她）去做，去发挥所长。否则，会弄巧反拙。

2、为孩子营造民主平等的和谐家庭环境。

这是孩子健康成长的前提。信任、尊重孩子是孩子健康成长的保障，宽容赏识是孩子健康成长的催化剂。作为父母，不应用打骂相加的粗暴行为来对付孩子，要多摆事实讲道理。否则，问题家庭就会出问题少年。有一位家长，他好赌成性，不务正业，每当赌输钱心情就极差，回家乱发脾气，骂妻子，拿儿子出气，妻子无法忍受离他而去，可怜上小学六年级的的儿子，本来是个听话、成绩优秀的学生，却因

父母和家庭环境影响导致成绩不断下降，后来无心向学，性格也变得越来越暴燥。没有上完初中他就缀学了，在社会上到处游荡，结识了一些社会流氓并参与偷抢，最终被捉进劳教所接受教育。他曾经在写人的作文中写道：“我的爸爸是个赌博迷，只要麻雀馆门开，一定会有他的影子在，当他输了钱，心情如豹子，谁都怕了他，骂人摔物，“噼啪”响，若是赢了钱，家里才安宁„„”多么通畅、流畅的言语，可见这位学生文水不错，要是好好培养，一定会是个出色之人。可就是因为家庭环境不和谐，令他无法静心学习，最终毁了前程。可见，良好的生活环境对孩子的成长多么重要。

3、家长要做好表率作用。

家长的一言一行，一举一动都会影响到孩子今后的健康成长。俗话说：“养不教，父之过。”如果父母言行不正，其孩子就会有样学样。因为父母的不良言行已渗入孩子的思想中。有一个家庭，父母都爱打麻雀，并经常带着幼子出入麻雀馆，结果，儿子长大后也爱上赌博，不成才。相反，我身边有一位同事，他是以为美术专业老师。他十分爱书法和画画。一有空他就在家翻阅书法书、看画书或练书法和画画。家中的小女儿由于长期受父亲的感染，渐渐也爱上了画画和书法。虽然现在她才上小学二年级，但已经参加过多次青少年书法画画比赛并领过不少奖。据我同事说，他喜欢画和写是自小受其外公影响，外公影响也是个画画能手。可见，家长的言行也会应响孩子的健康成长。

三、社会要加大监管力度，营造良好的社会环境。

不良的社会环境不但影响未成年人正确世界观、价值观的形成，而且直接诱发青少年犯罪。报纸曾记载过这样的案例：一个年仅15岁的少年，奸淫了八名年约4至11岁的女孩，手段残忍，这是因为他看了从街边店铺买回的黄色录像带学回来的。要是没有这些黄色录像带的出现就不会有案件的发生。因此，相关部门应加强校园、村边、社区周边文化市场整治，对商店、书店、文具店、玩具店等进行整治，对违法的音像制品、色情书刊、暴力游戏软件、“小儿版人民币”、“少儿八封玩具”等不利于成年人健康成长的非法出版物、宣传品及印刷品进行一次性全面检查清理，依法严厉打击和查缴淫秽色情、打杀暴力、封建迷信等有害文化；对学校、村边、社区周边的网吧、电子游戏场所、性用品、性保健品店、桑拿、沐室等场所及无照经营的出版物经营店持决取缔。尤其是网吧、麻雀馆要整治，彻底根治，不要让违法有害信息的传播，不要让低俗流行文化传播，并追究蓄意传播的法律责任。

正如中共中央政治局常委李长春同志指出，促进未成年人健康成长，认真贯彻，大力实施，强力净化社会环境，是社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的基本工程，是实现亿万家庭最大和切身的利益的民生工程，是确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程，要动员社会各部门、各方面力量共同参与，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们除了为未成年人营造健康成长的良好环境外，还要创造性开展未成年人思想道德建设工作，并有力地推动和丰富完善素质教育。我相信，只要全民齐心，一

定会为未成年人健康成长营造良好的环境。将来祖国才会人才辈出，社会才会走向更繁荣昌盛之路。

第二篇：营造良好环境工作总结

泰山乡营造良好环境工作总结

2011年，我乡以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以转变职能、规范行为重点，从加强领导、强化服务、集中整治、信用建设四方面着手，全民动员，多策并举，实现了良好发展环境的全面优化。

一、基本情况

泰山乡位于两当县城东南部，共辖8个行政村，4个乡直单位，22个村民小组328户1164人。距县城45公里，总面积56.8平方公里，有耕地面积3209.9亩，人均2.7亩。年平均气温10.8摄氏度，年平均降雨量700mm，平均海拔1100米，无霜期180天左右，属典型的深山林区乡。

二、主要做法

(一)、加强了组织领导。环境是区域经济发展的“生命线”，是形象的总代理，是市场经济条件下生产力的一个重要构成要素。发展良好环境工作是一件事关全乡的大事，对此，乡政府成立了以政府乡长为组长、分管领导为副组长、村干部为成员的良好发展环境工作领导组，建立了严格的规章制度，明确分工，层层落实，切实把良好发展环境工作抓紧、抓好。

(二)、强化素质教育、规范制度建设。环境建设的核心内容是服务、整顿。为推动良好发展环境工作深入开展，我乡紧紧抓住“优质服务、教育整顿”这一点，不断提升环境建设的层次，增强环境的竞争力。

1、开展全方位的素质教育。积极开展了“文明村组、文明家庭、文明公民”等群众性精神文明创建活动，在群众中开展讲文明、讲诚

信、讲法制，关心环境，建设环境，维护环境的素质教育。另一方面，采取专题面授、电化教育和集中讨论等形式，在党员中广泛开展党的宗旨、党性观念和永葆先进性的教育，培养党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、规范了制度建设。与农户签订了门前卫生“四包两禁止”责任书，制定了环境卫生清扫保洁等制度，建立了环境卫生整治长效机制，推进了整治活动的深入开展。且聘请了环境卫生监督员，组建了环卫工作人员，加强卫生保洁管理，巩固整治成果，极大提高了居民生活质量。

（三）、创新矛盾排查和调处机制。一是健全网络，夯实基础。对软弱涣散，不能驾驭局势的及时调整，全乡无一瘫痪班子。各村配齐了信访调解员。二是健全制度，落实责任，把社会治安、信访工作纳入全年工作重点，出台了关于加强信访工作的意见，真奖真罚，村级纳入千分制考核，对全年没有上访的支部书记奖励表彰，对包村干部、信访工作组奖惩每月一兑现。三是抓排查和化解，对历史性缠案主要负责同志亲自接访，进一步加强部门与派出所、地税所、土管所、农经站、财政所、水保站、林业站等职能部门的横向联系，充分发挥调解组织作用，在解决人需饮水工程中，积极组织发动群众对重点水源地进行保护，对重点河道进行清理，解决在管道到户过程中存在的矛盾。对林权制度改革过程中存在的问题，领导班子和调解员深入地界，实地查看，召开理事会和群众大会，深入实际，解决问题。对于灾后重建和新农村建设工作中所突出的关于土地的征、迁、占等问题，领导班子和信访调解员深入农户，逐户解说农村政策和讲解法律法规知识，解决他们的困难问题，及时制定解决方案。

四是抓预防，从源头上治理，加强农村财务监管，对农村宅基地、财务进行管理，严格推行民主决策程序。五是抓打击。对于一意孤行、顶风而上的坚决打击。

在具体工作中，我们注重及时了解掌握一些可能导致矛盾激化的苗头性问题，提前介入，变群众上访为干部下访。平时坚持月排查制度，特殊时期每天一排查，安排包村干部和村干部直接包矛盾点，及时掌握群众思想动态，切实解决实际问题。对一些突发性、群体性、疑难性问题，严格执行重点案件督办制度，确保按时办结。同时，大力发挥乡司法所的调处功能，对一些涉及到相关法律、法规的问题，由乡司法所按程序、分步骤进行调解，确保稳定工作小事不出村、大事不出乡。

同时，加强对稳定工作的督查力度，对稳定工作处理不利的工作区和村实行警告、通报、批评，限期进行整改，并把督查结果直接与村干部工资挂钩。广泛宣传信访条例，不断增强群众依法信访、文明信访、逐级信访的观念，自觉规范信访行为，依法维护信访工作秩序，对出现越级上访或集体上访的情况，严肃追究相关人员的责任。自年初以来，没有发生越级上访案件，目前，全乡风正气顺，乡泰民安，今年以来，社会保持了持续和谐稳定。

三、主要成效

(一)营造氛围，树立形象

通过一系列良好发展环境的举措，全乡党员群众思想观念明显转变，“环境是生产力、环境是第一竞争点”和“人人都是投资环境、事事关系新村形象”的理念正在树立；干部队伍中谋发展、抓项目、优环境的劲头在加大，干部作风明显好转，发展环境进一步优化，乡、村形象明显改善。

环境建设涉及方方面面，是一项民生工程，通过走访、接访、深入农户，深入实际、认真讲解等工作的开展，对苗头性的问题，提前介入，消除了存在的隐患，得到了群众的一致好评。截止目前，我乡无一起矛盾纠纷发生，也无出现阻挠、妨碍等事件发生，人民群众对营造良好发展环境工作积极配合，投身全乡的各项工作，为各项工作提供优质服务，使全乡经济发展稳步推进。

(二)加快建设，促进发展。

环境的优化集中体现在经济的发展，今年我乡经济社会取得了较大的成果。各项经济指标均有较大幅度增长，人均纯收入提高了10个百分点。

1、加快了新农村项目建设。优良的发展环境加快了项目建设速度，依托灾后重建项目的实施，完成了同心、双河、兴桃3个新农村建设示范点的美化、亮化、净化、硬化、绿化工程；共安装仿汉白玉护堤栏杆1500米，铺设步行彩砖1800平方米，硬化巷道、院落12000平方米，安装太阳能路灯50盏，修建蓄水池3处，自来水覆盖率达80%，修建垃圾集中处理点1处，垃圾池6个，修建花园6500平方米，修建平安广场一处，安装健身器材2组12件，安装太阳能淋浴器48套；修建沼气池172口，实施配套厕圈建设108户，大大改观了我乡村容村貌，乡政府综合服务楼建设已完成，并投入使用，惠农大厅的建成，使群众办理业务得到了许多便捷。

2、开展诚信政府建设。推行乡级政务公开、规范和提高各村政务公开，完善健全各种规章制度，塑造了政府良好形象。

3、公路建设步步推进。完成了西泰路8公里硬化工程的后续扫

尾工作，完成了双河村至兴桃村0.8公里的路面硬化及泰云路7.5公里通乡路建设工程，解决了农民行路难的问题。

4、林权制度改革取得了较大成果。作为全县林改工作试点乡之一，在工作中严格执行相关方法步骤和工作制度，做到了政策透明、政策公开、规范操作。截止2010年5月底，全乡3万余亩林地已全部划分到户，共落实权属8个村22个村民小组，确权306户，确权宗地758宗，发放林权证306本，已全面完成了主体改革任务。

5、招商引资工作进展顺利。通过活动的开展进一步壮大了我乡袋料香菇产业，积极与陕西、河南等地外商联系洽谈，鼓励他们来乡发展，为我乡袋料香菇产业的发展壮大投资助力，还陆续与天苑矿业有限责任公司等企业签订了协议，均超额完成任务。

6、安全生产工作进一步加强。确保了广大人民群众的生命财产安全，保持全乡经济社会健康稳定发展，我乡与各村、各矿山企业、各农机手层层签订了责任书，加强了对危险化学品、道路交通、消防安全、民爆器材、矿山企业的安全监管，并进行了专项整治；二是健全了安全生产工作体系，严格执行值班制度，提高了防范处理事故的能力和效率。

四、下一步打算：

机遇选择环境，环境带来机遇。要抓机遇快发展,就必须把环境建设作为当务之急、当务之重的大事，下一步我们继续把良好发展环境作为加快经济发展的一项重要举措，尽力营造环境“洼地”，努力搭建良好的发展平台。重点做好“宣传”、“教育”、“整顿”、“三个方面的工作。

“宣传”充分利用黑板报、标语、简报等形式大力宣传开展优

化环境工作的重要意义，在全乡上下营造浓厚氛围。

“教育”就是要开展全方位的素质教育。把全民素质升位作为环境建设的重要手段，学习为先，教育为本，引导和教育全乡人民树立“人人都是新村形象，事事关系发展环境”的观念，从点点滴滴做起，从身边小事做起，讲文明、讲诚信、讲法制，关心环境，建设环境，维护环境。

“整顿”就是要继续加大党员干部思想教育和作风整顿力度。对责任心不强、作风浮漂、工作严重失职、影响较坏的党员干部，予以组织处理，使党员干部进一步转变作风，强化服务意识，在经济发展中能真正起到模范带头作用。

2011年12月

第三篇：为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境

为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，今年，我校积极响应各级领导的号召，从实际出发，在全校范围内启动了“关爱留守儿童温暖工程”，现将这段时间的工作情况总结如下。儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视

面对现状，我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高广大未成年人的综合素质立为“关爱留守儿童”温暖工程的工作宗旨，充分发挥了学校在“关爱工程”中第一的作用

学困生转化工作总结

本学期以来，学校从工作思路上十分重视学困生的转化工作。根据班级学困生的实际情况，制定了切实可行的学困生转化计划，采取了得力有效的转化措施,总结出学困生转化的方法。经过一学期的努力，我所带的学困生工作收到了良好的效果。现就本学期工作总结如下：

需要帮助的学生在集体中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如 果对他们冷眼相待，甚至讽刺挖苦，只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信、损伤他们已经很小的学习积极性，使需要帮助的学生困上加困。因此，我对需要帮助的学生首要的工作是尊重他们。

第一，和需要帮助的学生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。告诉他们生活中都会遇到困难和挫折，能够战胜他们的人才是生活中的强者，鼓励他们敢于正视现实，扬起理想的风帆，发挥自身潜能，战胜困难和挫折，找回自尊和自信，做一个快乐的人，一个自强不息的人。

第二，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气,力争上游。

第三，多宽容需要帮助的学生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，需要帮助的学生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识，学习兴趣更浓一点，学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪，导致作业错误多，或者停滞不前。这时，最需要老师真诚的关心和体贴，实践证明，谁能在需要帮助的学生心田上种下自尊、自信的种子，谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙，谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。

二、改进教法，指导学法 , 提高需要帮助的学生的学习兴趣。当代杰出的教育心理学家布鲁纳回答教师“怎样教”这个问题时提

出：“一定要培养学生的兴趣，要使学生对一个学科有兴趣的最好办法 是使这个学科值得学习”。教师启发引导他们自悟明理，尝试成功，感 受乐趣，给他们注入学

活知识的灵丹妙药，从而充分发挥脑力功能。在教学中我是这样做的 : 1、联系实际，讲述知识在实际生活中的应用，讲课时注意增强趣 味性，重视课堂练习的教学。

2、借用有关生活实例，为学生创设与教学内容有关的意境，提出 有关的问题，以引起学生的好奇与思考。

3、在教学中引导学生寻找生活中的数学问题，既可积累数学知识，更是培养需要帮助的学生学习数学兴趣的、最佳途径。

4、应用多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注意力，注

意运用艺术性的教学语言，用顺口溜、故事等引导需要帮助的学生进入

积极思维状态。

5、教学中贯彻“因材施教”的原则，对需要帮助的学生合理定标，分层分组，加强辅导。平时布置作业、考查区别对待，平时布置作业、考查区别对待。

6、许多需要帮助的学生不愿动脑思考，一遇问题就问老师和同学。例如我班的

同学，意志力较差，平时做题在学习上遇到难题总不能

认真思考，只想从老师和学生或家长那里寻求帮助。为培养该生良好的 意志力，我平时就注重对该生单独进行训练，例如，出两道难题，即比平时学的知识稍难一点的题，给该生一定的时 间，让他攻克。在给题的同时首先给他讲出题的目的和锻炼要求，让该 生能独立地克服困难完成。通过训练不仅激发了该生的学习兴趣，而且 使学生体验到克服困难取胜的喜悦。

三、辅导方式和方法

虽然多数学生都接受过学前教育，但从平时的作业来看，以及从测 试成绩来看，有俞春梅、吴建忠、黄书红、杨仁杰、李展洋等同学应该 掌握的基础知识没有掌握，特别是拼音还不能熟练拼读，听写生字，写不出来，存在原因分析：一是由于家长缺乏辅导、甚至家长外出打工 缺乏管教，二是自己不认真完成作业，三是本人对学习不感兴趣，没 有动力，不愿接受新知识。所以，面对这些学生，首先从思想教育入手，引导他们从最基本的知识开始。如生字，每课一定要会读，会写，还要 能听

写，一旦发现他们都能按要求掌握。立即给予表扬和鼓励。上课

总要想到他们，一是课堂提问教师要把较小、较易、较浅的问题让他们 回答，让他们也有表现的机

会，而不是将他们放在被“遗忘的角落”

里无人问津。对他们身上迸发出来的闪光点要及时表扬，使他们增加自 信心，对学习不再恐惧。布置作业时，先想到学困

生，让他们“吃小 灶，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，他们的作业可减半；

二是从难易程度上来照顾，后进生只需作基础题，对难度大的题目可以 不

做。实行“优生带差生”活动，利用同桌的优势，让好学生管好后 进生，促进后进生的转化。

采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进

行后进生的辅导。教师辅导把学困生放在“优先发展的地位”，充分利 用早读时间，对后进生进行耐心辅导。批改作业时，要想到后进生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不是简单地打 “√”或“×”了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助学困生找出 原因，加

以改正。评讲作业时，要想到学困生，对于学困生哪怕是只

有点滴进步，也要给予充分的肯定。在此基础上，还要充分发挥群体的 力量，开展“一帮一、一对红”的

活动，帮助后进生进步。学校教育

与家庭教育联系起来，充分利用家庭教育的力量，家校结合。要转变学 困生，争取家长的支持是很重要的。因此，教师只有与家长

密切配合，才能收效显著。所以经常家访，加强与家长联系的强度，随时了解学生 在家中的情况和思想动态，了解学生的家庭情况和家长的思想观念。

四、充分利用教材中平时应掌握的知识点

在每次的练习中，先引导他们做最简单的组词，练习说话，认真做 作业，把字写工整，慢慢地培养他们的学习习惯。

五、收到效果

一学期以来，总体分析得出明显有一定效果，一部分学困生有了学习兴趣，习惯也逐步形成，不论是读书，还是写字，都有一定的进步，特别是吴建忠、俞春梅、黄书红也能考及格了，这充分证明他们有了好 的开端。而良好的开端是成功的一半。

总之，转化学困生的工作是件艰苦的事，但只要有耐心，有信心，目的是一定能达到的

第四篇：积极营造年轻干部成长良好环境

积极营造年轻干部成长良好环境

年轻干部是组织的后备力量，是未来的希望。年轻干部能否健康成长，关系到组织以后的发展前途，关系到国家的健康发展，关系到经济社会的和谐稳定可持续发展。古语有云：“近朱者赤，近墨者黑”良好的外部环境将有助于年轻干部的健康成长，为此，积极营造年轻干部成长的良好环境显得相当重要。

年轻干部能否成才，除了自身的天赋和努力外，还需要一个良好的成长环境。应该为年轻干部营造怎样的成长环境呢？

首先，对年轻干部要有宽容之心，营造宽容、理性的氛围。年轻干部阅历尚浅、经验不足，有这样那样的缺陷在所难免。我们理应有伯乐的慧眼，看到年轻干部的优势和潜力；还应有慈母的爱心，宽容年轻干部的幼稚和娇嫩。现在，对年轻干部还不够宽容，工作中出点毛病，有人就会指责“嘴上无毛，办事不老”，而年纪大的干部出问题，就很少有人说他“胡子太长，办事不好”。相反，如果没有宽容、理性的氛围，总是带着“有色眼镜”看年轻干部的成长，会制约年轻干部脱颖而出，进一步影响整个干部队伍的活力，影响党的事业。

其次，培养选拔年轻干部要更加规范化、制度化，树立正确的科学用人理念。一是要树立不拘一格的科学用人理念。遵循一般用人的规律，坚持任人唯贤、唯才是举的原则，外举不避仇，内举不避亲。敢于打破常规，大胆起用新人、能人、年轻人，不因个人恩怨而埋没人才，甚至恶意打击人才，同时要量才而用，让智者尽其谋，勇者竭其力，信者效其忠，各取所长，各尽其能。二是要树立注重长远发展的科学用人理念。父母之爱子，则为之计长远。要培养好年轻干部，就更应该从长远处为他们考虑，全面的为他们考虑，而不能只顾眼前。要充分挖掘其潜力，发现其优点，夯实其基础，发扬其长处，以便于年轻干部的长远发展。三是要树立竞争择优的科学用人理念。通过采取公正、公平、公开的竞争方式，优胜劣汰，选拔出一批在思想上、工作能力上优秀的人才，让有能者居之，这样才可以激励年轻干部不断追求进步，避免年轻干部丧失进取之心，安于现状不思进取，以致于难以适应社会发展需要。四是要树立实践出人才的科学用人理念。宝剑锋出磨砺出，梅花相自苦寒来。只用让年轻干部多办事，多想事，多遇事，才能让他们更快的健康的成长。同时要让年轻干部经常深入基层，深入群众当中去，多了解群众的疾苦，感受群众的呼声，增强群众联系，融洽干群关系，这样才能确保干部真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

我认为培养年轻干部的有效方法有两个：一是岗位交流，组织部要发挥职能优势，有计划地组织年轻干部进行多岗位锻炼，特别是要放到重要岗位和密切联系群众的岗位锻炼，使年轻人尽快成熟起来；二是选派锻炼，把好的苗子送出去培养。操作时要注重实效、克服形式主义。年轻干部的健康成长，需要积极地为其营造良好的成长环境，同时也需要年轻干部自己深深地融入到这个环境当中，潜心学习，多加锻炼，深入贯彻落实科学发展观，早日铸造成材，成为中国特色社会主义建设的接班人。

第五篇：培育清廉家风营造良好环境

培育清廉家风营造良好环境

中华民族是一个家族观念浓厚的民族。古语说，成家立业，家和万事兴，正心修身齐家治国平天下，都强调家庭的重要性。家人之间相互影响、相互提醒，对预防和抵制腐败具有不可替代的作用。大量正反两方面的事例表明，领导干部廉政与否，与家庭有着千丝万缕的联系。家庭可能是温馨的港湾，也可能是形成犯罪、悔恨终生的起点。每位领导干部及其家人，都要珍爱家庭和谐幸福，培育清廉家风，守好领导干部廉洁自律堤坝。

一、腐败侵蚀家庭、败坏风气

党的十八大以来，我们党高压反腐，在全社会引起强烈反响。从十八大到目前两年半时间，中央已经查处了100多名省部级以上领导干部。仅去年一年，全国纪检监察机关就接受信访举报272万件(次)，立案22.6万件，结案21.8万件，给予党纪政纪处分23.2万人，涉嫌犯罪被移送司法机关处理1.2万人。全国检察机关共立案侦查贪污贿赂、渎职侵权等职务犯罪5.5万人。全国法院系统审结一审贪污贿赂案件2.5万件、渎职侵权案件5500件。

近年，腐败向家族化、集团化演变现象明显。“夫妻双双把牢坐”、一家几口进监狱的现象比比皆是。***、***、令计划、苏荣等人，他们的贪腐案，都有家人的身影。苏荣的妻子于丽芳在苏荣主政江西期间，频繁为官商牵线搭桥，不仅插手土地出让和工程建设，还卖官收取巨额贿赂。外界评价于丽芳：一些来钱快的地方，都能看见于丽芳的身影。河南这方面的案例也不胜枚举。在孙善武案中，除孙善武女儿因怀孕未被羁押外，其妻子、儿子、儿媳全部进了监狱。2000年，河南沁阳铝电集团特大贪污受贿犯罪窝案，原总经理秦瑞歧因受贿被判处死缓，他的妻子、3个女儿、4个女婿、1个儿子先后被判刑，一家十口排着长队进大牢。这些领导干部由于家风不正，败坏了社会风气，带来了极其负面的影响。这些贪腐家庭妻离子散、家破人亡的最终结局，发人深省、引人深思。其背后无不隐含着家风、家庭对干部、对家人的深刻影响。

二、家风对干部廉洁的重要作用

家风是一个家庭或家族的传统风尚。今年以来，总书记多次强调注重家风。在2015年春节团拜会上，习近平指出，“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。2月28日，习近平在主持中央全面深化改革领导小组第十次会议时强调，领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。

中华民族自古以来就注重家庭、家风建设。大家熟知的“孟母三迁”“岳母刺字”等典故都充分说明了这一点。古人对家风的论述，浓缩了中华民族几千年来在家庭问题上的价值观和道德观，是传统教育和传统文化精华。中华民族的传统家风可以凝练归结为“仁义礼智信”五常和“忠孝仁爱信义和平”八德。我国公开出版的“家训”多达120多种，比较著名的有《诫子书》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《朱熹家训》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等。每一本家训，读起来都让人受益匪浅。爱国诗人陆游这样嘱咐孩子：“仕宦不可常，不仕则农，无可憾也。但切不可迫于衣食，为市井小人事耳。戒之戒之。”意思是说，当官不是终生职业，不做官就要务农，这没有什么丢人的，但千万不能因为生计，去做那些市井小人干的勾当。有这样的家训家风，家族怎么可能不兴旺呢？曾国藩是清末的中兴名臣，他在家书中说：“予自三十岁以来，即以做官发财为可耻，以官囊积金遗子孙为可羞。盖子孙若贤，则不靠父辈，亦能自觅衣食；子孙若不贤，则多积一钱，必将多造一孽，后来淫佚作恶，大玷家声。故立定此志，决不肯以做官发财，决不肯以银钱予后人。”在他的严格教育下，大儿子曾纪泽成为我国著名外交家，从沙俄手里争回了伊犁。次子曾纪鸿成长为数学家。他的后代政治家、科学家、学者辈出，没有一个不成材的，整个家族成为一个可观的文化现象。和他形成鲜明对比的是同朝做官的弟弟曾国荃，由于自己贪财好货，家风不严，家庭虽然迅速积累起上百万两白银的家产，二人虽同为一母所生，他的后代却籍籍无名，很快就败落了。古语说，天道好还。我们仔细观察身边的例子，有的家庭通过不正当途径积累了财富，但总会有一些原因导致这个家庭迅速败落。

老一辈革命家注重家教家风，垂范后人，他们的家国情怀更激励人心。毛泽东用权有“三原则”：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。上世纪五六十年代自然灾害期间，正在上大学的女儿李讷经常饿肚子，毛泽东的卫士长就悄悄送去一包饼干。毛泽东知道后，严厉责问。卫士长辩解说：“别的家长也给孩子送东西。”毛泽东拍了桌子：“谁叫她是毛泽东的女儿！”1950年，朝鲜战争爆发，毛岸英参加了志愿军。当时很多人建议毛泽东不要同意毛岸英赴朝作战，毛泽东非常坚定地说：“我毛泽东的儿子不去，谁去？”这就是毛泽东的家教家风！

朱德一生清廉，公私分明，从不允许公车私用，如果家人使用办公电话办私事，严格依据通话记录自己掏钱付费。当年家里建立了一个小账本，每一笔开支都记得很清楚。周恩来为家人立下“十条家规”。彭德怀教育侄子“近水楼台不得月”。新中国的第五任财政部长吴波94岁时立下遗嘱，将国家分配的房子归还，不留给子女。从他当部长到离休、去世至今，后辈没有一个在求职、上学、升职等事情上打过他的旗号。

人们每谈及习仲勋对习近平的影响，往往用一个古语，就是“积善之家必有余庆”。习仲勋说，自己一辈子没有整过人。这样的家风传承到总书记这里，就是一身正气，敢于担当的崇高品质。2001年10月15日，家人为习仲勋在深圳举办88岁寿宴。时任福建省长的习近平未能赶赴深圳，就给父亲写了一封信，信中既充满了对父亲过寿的真心祝福，也有不能亲临父亲身旁的遗憾，更多的则是对父亲人格与品德，胸怀与作风，信仰与追求的崇敬之情，“从父亲这里继承和吸取的高尚品质很多”。字里行间还表达了将父亲的好作风、好家风世代相传，尽心尽力投身党的事业、为人民服务的坚定决心。

对领导干部来说，良好的家风是抵御腐败的重要防线。父母长辈身体力行的淳朴家风和言传身教，是每名领导干部融入血脉的最丰厚基因土壤，是领导干部心系群众的最好分子载体，是最有助于树立健康而强大价值观的内在文化因子，是一名领导干部为人处世安身立命的最重要精神给养。每一个家庭出了领导干部，我们认真追溯，都可以从这个家庭忠厚朴实、积德行善的良好家族传统中找到脉络。察德泽之浅深，可以知门祚之久暂。很多领导干部地位很高，但父母始终谦和谨慎、吃苦耐劳、勤俭节约，生怕给孩子添一点麻烦，中华民族传统家风在他们身上有着最集中的体现。生活在一个清正廉洁的家庭中，领导干部也能防微杜渐，抵制外界的各种诱惑，增强家庭这个社会细胞的免疫力。

许多事实表明，领导干部出问题，与家风不正有很大关系。***、苏荣、令计划等“大老虎”，正是因为家教不严、家风不正，把家庭当成了权钱交易所，“前门当官，后门开店”，结果，人前“同气连枝”、狱中“同病相怜”。家庭成员朝夕相处，彼此之间兴趣爱好、人生追求、道德修养相互影响，再加上家庭成员之间存在共同的利益关系和建立在血缘关系上的感情基础和亲情纽带，无论是正面的提醒、帮助和规劝，还是反面的纵容、支持和鼓动，都容易左右领导干部对是非的判断。家人一句及时善意的提醒，就可能让当事者幡然醒悟、悬崖勒马；相反，就会起着推波助澜、助纣为虐的作用。北京首都公路发展有限公司原董事长毕玉玺在乡镇工作时,他的下属收了群众两只猪苗，毕玉玺发现了，亲自找到他说，该给人钱给人钱，因为咱们本身是机关干部，咱们不能贪这个，如果你贪了这个，你说话就不硬气。这时的毕玉玺还是作风正派的。随着毕玉玺职务的提升，毕玉玺和家人的作风渐渐变了。一次搬家，妻子王学英委托一个叫蓝义的承包商将家中烟酒变卖成钱，蓝义帮其卖了10万元！那点烟酒茶叶怎么会值这么多钱！王学英知道蓝义的良苦用心，她不声不响收下了。当晚，王学英帮蓝义吹起了“枕边风”，不久，一个不大不小的工程就给蓝义，做了顺水人情。一年后，毕玉玺又搬家。王学英的电话又打给了蓝义，一后备箱烟酒茶换来了20万元！不久，没有任何资质的蓝义又顺利拿到了800万元的工程。2005年7月，毕玉玺被判死缓，王学英也紧步后尘，被判处10年有期徒刑。

一人不廉，全家不圆。清廉是从政的“护身符”，也是给家人最好的馈赠。领导干部关心家人、帮助亲人是人之常情，但不能让亲情凌驾于原则之上，更不能搞“一人得道，鸡犬升天”那一套。林则徐说过：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”不留万贯家财，就会留下淡泊名利、无私奉献的家风。这笔宝贵的精神财富，不但子孙为之自豪，外人也会为之敬仰。

三、共同筑牢家庭拒腐的坚固防线

领导干部能否廉洁自律、拒腐防变，关键在于领导干部自己。但家庭环境的影响不可低估，帮助把好家庭关口的最重要角色就是配偶。世界上没有哪个妻子不希望自己的丈夫“好”，但是这个“好”却有不同的解释。有的妻子希望丈夫廉洁奉公，清正做人，在工作上不贪不占；有的妻子事事处处谨小慎微，自律的“枕边风”经常吹，廉政的“木鱼”经常敲，督促丈夫遵纪守法，正确对待手中的权力；也不排除有的妻子沉溺于夫贵妻荣，把丈夫手中的权力当作生财有道的“摇钱树”，敢收丈夫不敢收的，敢拿丈夫不敢拿的，致使丈夫陷入了贪污受贿的泥潭，断送了大好前程，也毁掉了本来好端端的家庭。民国时期，原南开大学校长张伯苓每年在南开女子中学毕业典礼上总会这么嘱咐：“你们走上社会后，很快就为人妻、为人母，成家后鼓励丈夫上进是对的，要帮助丈夫为公为国，不要要求丈夫升官发财。男人升官发财以后，第一个看不顺眼的就是你这个原配。”

与司法监督、党内监督相比，家人在维护干部廉洁自律上，有自己的特殊优势，往往能收到其他监督方式达不到的效果。一是情感优势。就感情而言，在一个家庭中，夫妻是唯一没有血缘关系而最亲近的人，重家庭感情是中国传统文化的一个突出体现。省委常委、省纪委书记尹晋华在一篇《像家人一样把丑话说在前头》文章中说，一个人提拔以后，向他祝贺的人多数是外人，都说早该提拔了，现在提拔都晚了。可当他回到家里面，老父亲、老母亲往往会说：孩子，一定要好好当官，可不能犯错误抹黑；老婆往往会说：钱何时挣个够，官多大是个大？平安才是福。外人说的多数是恭维话，家人的话虽不太中听，但的确是真话、实话、贴心话。尹书记说的这些都是大家经常说的话，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。也只有家人具备这个情感优势，才能把这些实话原汁原味说给领导干部听，领导干部听了才不觉得难听、逆耳，进而正确对待。二是信任优势。家庭成员之间休戚与共、息息相关，往往无话不谈，领导干部有什么想法常常先告诉家人，甚至征求家人的意见。女同志情感细腻、直觉敏锐，往往能直观迅速地判断出事情的来龙去脉和本质，及时把已经走到悬崖边还浑然不知的丈夫拉回来。古人说，疏不间亲，意思是说，关系亲密的人之间不受关系远的人的离间。家人之间的信任是最坚实的，领导干部的配偶一定要对得住这份信任，把别人不方便说的提醒说出来，把配偶没有觉察到的陷阱及时指出，在配偶容易膨胀的时候及时泼一瓢冷水，让他警醒起来，回归正道。三是防微杜渐优势。夫妻之间朝夕相处，对配偶的脾气、秉性、工作习惯等最了解，在大家眼里，配偶没有单位同志眼中的神秘光环，也不像亲戚朋友说的那样高大全，大家往往能从配偶的言谈举止、穿着打扮、社交活动、文化娱乐等方面，第一时间掌握他们思想状态的细微变化，随时随地纠正思想上的细微偏差，把问题解决在萌芽状态，当好8小时外的守护神。

一个领导干部成长起来很不容易，领导干部的家属也有别于普通老百姓的家属，这种差别不是身份、地位的差别，而是领导干部家属的所作所为、一言一行不仅是自己的事，还会影响到领导干部本人，影响到社会对领导干部的评价。干部家属是对领导干部8小时之外监督的“纪委书记”，一定要把筑牢拒腐防变防线、执行中央八项规定精神当作“最大的政治”，意识到作为领导干部的家属，时时处处都在风口浪尖，在思想上保持高度警觉，自觉当好廉内助，把好廉政关。

第一，要明事理。家家都有个观世音，家家都有本难念的经。每家都有自己的特殊情况，但无论如何，作为干部家属，首先要明白，廉洁是对家人最大的爱。构筑家庭反腐倡廉的防线，既是对社会和国家负责，对配偶负责，更是对孩子负责，对老人负责，对家庭负责，对自己负责。儿孙自有儿孙福。千万不要为了让孩子少吃苦、生活舒适而唆使配偶走上贪腐之路。刘铁男为了帮孩子创业，乱打招呼，大肆收钱，最后孩子和自己一起进了监狱。

第二，要畏法度。法不容情，在法律这个强大的国家机器面前，任何感情都是脆弱的、不堪一击的。大家的头脑中一定要有法律意识，不该拿的东西坚决不拿，不该收的东西坚决不收。俗话说，喝凉水，拿赃钱，迟早是事。一日早朝，朱元璋问大臣：“天下何人最快活？”群臣有说功高盖世者最快活，有说金榜题名者最快活，有说名满天下者最快活，也有说富甲一方者最快活。朱元璋听后均不满意，沉寂片刻后，一个叫万钢的大臣答道：“天下守法度者最快活!”朱元璋听后当场夸赞万钢的见解“甚是独到”。现在，一些不法分子为攫取不法利益，在直接腐蚀领导干部难以奏效的情况下，往往采取迂回侧击的办法，把进攻目标瞄准领导干部的“后院”，千方百计从领导干部的配偶身上打开缺口。一些不法分子腐蚀领导干部首先走“夫人路线”，一起打麻将，出门旅游，送点小东西，温水煮青蛙，引导家属慢慢丧失抵抗力，掉进人家早已织好的大网中。

第三，要勿攀比。要保持平常心态，幸福感不由权大、钱多、物质丰富来决定，而由个人的心态来决定。英国哲学家罗素1924年7月来到四川，坐两人抬的滑竿上峨眉山。当时天气闷热，轿夫累得大汗淋漓。罗素想，轿夫一定痛恨他们几个坐轿的。罗素下了竹轿，看到轿夫吸着烟锅，有说有笑，丝毫没有怨气，丝毫没有对自己的命运感到悲苦。他由此得出一个著名的人生观点：以自以为是的眼光去评判别人的幸福是错误的。

西方学者统计，说人一生当中由生到死生活质量平均能提高一倍。但是改革开放30多年来，中国人的生活水平平均上升了至少一倍。特别是四五十岁的人，小的时候吃不饱穿不暖，现在却出现“三高”症状，小时候穿的是什么，现在穿的是什么，生活早就实现了小康。好日子慢慢过，不要盲目攀比。一个家庭，只要精打细算，日子没有过不去的。一定要管好自己，不贪金钱，不图虚荣，在任何情况下，都耐得住清苦、抗得住诱惑、顶得住歪理、管得住小节，真正懂得什么是得、什么是失。

第四，要慎微始。千里之堤，往往溃于蚁穴。从公仆到贪官，只有一念之差；从贤内助到贪内助，往往只有一步之遥。对外在的诱惑，要稳得住心神，不能有小意思、无所谓的糊涂思想，更不能同流合污。生活中，每拒绝一个巧立名目的红包，每婉拒一次别有用心的吃请，每疏离一个阿谀奉承之人，都会使家庭的小船远离腐败的漩涡。相反，每一次有意无意地放纵，每一次得过且过的收礼，每一次自欺欺人的掩盖，都将使家庭日益逼近万劫不复的深渊。

第五，要严管理。作为家里的内务部长，一定要严格管理家庭，不能糊里糊涂。一是管好家庭账目。拒收来路不明的钱物，对有外财之嫌的收入和可疑的支出，要大胆过问，避免听之任之，铸成大错。二是管好丈夫行踪。河南电视台有个公益广告《回家吃饭好》：回家吃饭好，孩子功课能辅导，夫妻恩爱乐陶陶，孝敬老人须尽早，腾出时间勤思考，饭菜可口油腻少。在外吃饭，大鱼大肉、烟酒刺激，对身体并没有好处，还容易传染疾病。妻子要对经常很晚回家的丈夫认真过问，督促丈夫少一些应酬，不沉溺于“灯红酒绿”。管住生活小节是为了不失大节。三是管好子女亲属。教育子女不要随便得别人的好处。不要让亲属向领导干部伸手要权、要钱、要物、要工程项目；不能让亲属要求领导干部给有关方面打招呼，提供方便，谋求好处；不能让亲属打着领导干部的招牌牟取不正当利益，甚至从事非法活动。

四、在涵养清廉家风中发挥重要作用

我们常说，妻贤夫祸少，子孝家平安。夫妻作为家庭的主要成员，对培育和传承良好家风起着至关重要的作用。怎样把子女教育成为对社会有用的人才，家风的力量很重要。好家教、好家风能让孩子得到心灵的滋养、思想的引导、精神的激励以及健全的人格。总书记在2013年10月同全国妇联新一届领导班子集体谈话时指出，“注重发挥妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用，发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用”。领导干部的配偶要努力成为良好家风的培育者和传承者。

一要树立良好的榜样。亲情教育“三分靠说，七分靠做”。家长的人格力量是最重要的教育因素，孩子的成长与父母平时的言传身教有很大的关系。现在大家普遍反映孩子难管。为什么难管？在于一开始没有形成一个好的家风。很多领导干部，特别是部分领导干部的妻子，在丈夫职务一步步提升后，对如何治家，缺乏研究和思想准备，缺乏知识和经验。当丈夫职务逐步上升时，如果配偶能始终保持低调、谨慎、平和，不仅对丈夫开展工作是一个有益的帮助，更是给子女树立了一个良好的榜样，让子女在无声无息中受到做人、处事、求学的教育。

二要培育孩子吃苦耐劳的精神。领导干部的妻子、孩子不是特权的象征，相反，意味着责任和义务。我们常说西方的有钱人叫贵族，我们的有钱人叫土豪，为什么？因为西方有钱人给孩子培育了贵族精神。我们想象当中的西方贵族都是吃大餐、玩游艇，养尊处优、悠闲奢华，其实不是这样。英国最好的学校——伊顿公学的学生，睡硬板床，吃粗茶淡饭，每天还要接受非常严格的训练，比平民学校还要苦。这样的学校不是谁都能上，除了高昂的学费，还有严格的身份限制和家族品行考察，通过了考察才能来这里吃苦。这些贵族把孩子送到这样的环境中，目的就是让孩子培养合作精神和自律意识，形成巨大的荣誉感和牺牲精神。英国皇室派哈里王子到阿富汗前线担任机枪手，皇室不是不知道前线危险，但是他们认为为国家奉献自己，承担风险是贵族的本职，是本分所在。由此联想到毛泽东把毛岸英送到朝鲜战场，意义并不仅仅是以身作则，而是表现了一种大无畏的崇高精神。

三要教育孩子谦虚低调。领导干部的孩子，从小在众人的夸奖、表扬中长大，容易张狂，忘乎所以。东汉伏波将军马援南征交趾，在前线听说侄儿马严、马敦到处乱发议论，讥刺别人。于是，他给侄子写了《戒兄子严敦书》，其中说到龙伯高这个人敦厚诚实，出言谨慎，谦恭节俭，待人又不失威严。我喜爱他，敬重他，希望你们向他学习。杜季良这个人豪侠好义，有正义感，把别人的忧愁作为自己的忧愁，把别人的快乐作为自己的快乐，无论什么人都结交。他的父亲去世时，来了很多人。我喜爱他，敬重他，但不希望你们向他学习。因为学习龙伯高不成功，还可以成为谦虚谨慎的人。而一旦学习杜季良不成功，就成了纨绔子弟。就所谓“画虎不成反类犬”。经济学上有一个名词叫“资源的包袱”，就是说有些国家资源非常丰富，本应该成为优势，却由于过于享用资源，不思进取，反而落后了。领导干部家的孩子也容易出现这种状况，享受着较好的教育资源、家庭环境，其实对孩子成才很可能是一个障碍。俗语说，自古家贫出孝子，从来纨绔少伟男，我们要警醒啊！

四要创造和睦的家庭氛围。领导干部的配偶要努力提高自己的文化修养和精神品位，厚德载物，情趣高雅，不流于庸俗。和家人相互体谅关心，始终保持家庭积极向上的健康环境。不能有理三扁担，没理扁担三，胡搅蛮缠、无理取闹。我们常说，相夫教子，象棋之所以叫象棋，就是因为相非常重要，一旦失去，离输棋就不远了。相的特点就是辅佐将帅、调和鼎鼐。配偶在家庭中也要像象棋中的相一样，创造良好的家庭环境，通情达理，贤惠体贴，让丈夫在家庭中感到舒畅，感到放松；让孩子在和谐、温暖、宽厚的家庭环境中成长。