走马镇中心幼儿园教师绩效考核细则(新)

第一篇：走马镇中心幼儿园教师绩效考核细则(新)

走马镇中心幼儿园教师绩效考核细则

为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。

一、考勤（20分）

1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。出现代签、漏签，一律视为一天事假。

2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。

3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全月累计超过七天，在当月考核总分中扣10分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

4、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

5、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

二、思想品德：（20分）

（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。（2）关心他人，主动帮助同事。

（3）谈吐文明，同事之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。

（4）不体罚和变相体罚幼儿，用耐心与爱心教育每一位幼儿。（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。（6）上课时间使用普通话，违者每次0.5分。

（7）上班时间不做任何与教育教学无关的事。如接打电话（家长联系除外）、玩手机、看杂志等。

（8）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。

以上如有违反，每次扣1分；如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。

三、教育教学管理：（40分）

（1）认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研熟悉教材。(2分)（2）积极参加园内各项活动，如比赛、运动会、节日庆典、家长会等。（10分）（3）两位教师配合密切，班级日常管理有序进行，认真记载幼儿每日到园、就餐情况。（5分）

（4）教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。（6分）教案每周五老师于放学前自行交到园务办公室，逾期视为不交。（每周安全教案1节，班主任其他备课不少于2节；配班老师其他科目共计不少于3节；语言、拼音、数学为必备科目）（5）认真上课，组织幼儿活动。上课期间不得无故离开课堂，室外课要有教师在场组织，如发现不上课或放任自由一次扣2分。（5分）

（6）按时交计划、总结。（1分）

（7）积极组织幼儿活动，开展丰富多彩的区角游戏。（2分）

（8）每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长（2分）。

（9）不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具、教具。（2分）

（10）时刻关注幼儿健康、安全、学习、生活状况，与家长保持密切联系。（2分）。（11）每月认真填写各项表册，并随时接受检查。（2分）

四、安全管理（10分）

（1）出现事故及时上报办公室，破皮、流血、起包、抓伤、缝针、骨折、烫伤、咬伤等及时处理，并与家长保持良好沟通。（5分）

（2）丢失、死亡的必须报办公室，办公室再视情节上报。隐瞒不报的家长反映加倍扣分。本班幼儿发生意外的，老师必须打电话询问或亲自上门看望。（3分）

（3）不将危险物品放在幼儿易拿取的地方。（1分）

（4）由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切后果。并扣除当月全部绩效分。

（5）妥善保管幼儿的衣物、书包文具和本班的设备、用具，遗失和损耗的向办公室汇报，每月结束清点本班财产。（1分）

五、卫生保健：（10分）

（1）幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每一位幼儿。（1分）（2）每周定期为幼儿剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的养成（1分）。（3）当班老师认真登记好幼儿姓名、药名、数量，按时喂药。（1分）

（4）禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。（1分）

（5）各班认真填写消毒记录表，每月底交到园务办公室；定时消毒桌椅、门把手、玩具等，经常保持活动室内空气的流通；定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。（2分）

（6）保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责。（3分）（7）下午离园前为幼儿整理衣裤鞋帽。（1分）

六、奖励：

1、全月出满勤，加2分。

2、幼儿安全无事故，全月安全，加5分。

3、撰写通讯稿，正面宣传本园教育教学活动，每发表一篇，加2分。

4、按班额计算每多一名幼儿每月总分加0.5分。（小班35人；中班40人；大班40人）

5、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度评价的加2分。

6、积极学习并教授幼儿音乐舞蹈，加2分。

7、积极参加教育教研，每上一次园内公开课，1分，在外参加公开课获奖，县级一、二、三等奖分别是3、2.5、2分，在州级优质课获奖分别是4、3.5、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分（同一篇只奖最高项不重复）。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2.5、2分；2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2.5、1.5、1分。

8、参加其他个人比赛获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分；州级4、3、2分；省级和国家级的5、4、3分，同一项获奖的取最高奖项。七、一票否决制

有下列情形之一者，当月不得分。

1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。

2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。

3、受到教育局通报批评的。

4、无故拒收幼儿的。

八、绩效考核等级划分标准：

月考核分达100分以上为A等，96—100分为B等；90—95分为C等。

走马镇中心幼儿园

第二篇：走马镇中心幼儿园2014春季工作计划

..走马镇中心幼儿园2014年园务工作计划

一、指导思想：

本，我园将以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，在认真总结分析上工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

二、保教工作

（一）保育工作

1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。

2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；用餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。

（二）教育教学

1、重视幼儿的品德教育。

（1）以爱国主义教育为主要内容，从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。

（2）加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生学习革命先烈..系列故事。结合“我的家乡”活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。

2、积极实施素质教育。

（1）认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。

（2）全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高幼儿素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。

3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，课后还要进行效果分析和反思。

4、进一步加强班级工作的管理。本，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班级管理意识，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

5、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。

6、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有

计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。

7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。

8、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。

（三）卫生保健

1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。

2、注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。

3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。

4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，加强传染病的预防工作。

5、保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，发现问题汇报，妥善处理。

7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。

三、培训工作

1、组织全体教师学习有关幼教理论、科研知识。

2、有目的、有计划地组织部分教师前往县级示范幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。

四、教研工作

本学年每位教师应讲一次公开课，教学设计要详细，并交幼儿园备案，统筹安排公开课活动的具体时间，以便互相观摩、评议。期末撰写总结报告。

五、家长工作

1、认真做好家委会委员的选举工作，每班2名以上家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两次，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带领家长积极参与幼儿园管理。

2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，举行家长开放日两次。

3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上（要求亲自到幼儿家中家访），并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。

4、积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育重要性的认识，形成家园教育的一致性。

六、行政及后勤工作

1、要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求做到伙食午点收支情况每月及时向家长公布，自觉接受上级部门的检查。

2、园领导应深入教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，每月至少要有一次，并有记录。

3、园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。

5、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。

6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明幼儿园。

7、值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记录。

8、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮、荤素食，干稀相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，每日供应幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。

七、月工作重点

三月份：

1、举办庆三八感恩教育活动。

2、充分发挥安全角的教育作用，每周进行一个安全教育内容。四月份

1、搬入新教室，结合主题教学内容，更新班级环境。

2、组织幼儿认识祖国、热爱祖国。

3、结合养成教育，组织幼儿诗歌朗诵比赛。

五月份

组织形式多样的“庆六一”系列活动。

六月份

1、幼儿安全常识竞赛。

2、学前班毕业典礼。

七月份

各类材料归档。

走马镇中心幼儿园

2014年2月19日

第三篇：走马镇中心幼儿园2014春季园务工作总结

..走马镇中心幼儿园2014年春季学期

园务工作总结

一学期已结束，纵观本学期园务工作，可用“稳定、和谐、安全”来概括。按照计划，我园以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，在不断学习与探索中，合理调整我园办园目标，实行科学管理，不断提高了保教质量。下面，从以下几个方面进行总结。

一、保教工作有序进行

（一）保育工作

注重从细节培养幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后用肥皂洗手的良好习惯，帮助幼儿剪指甲，保持整洁。培养幼儿良好的进餐习惯，文明就餐，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；用餐后组织幼儿散步或做安静游戏；保证幼儿充足的户外活动量，促进幼儿身心健康发展，有组织地开展户外游戏活动。开放了新添的大型游乐设施；利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育和安全常识教育。

（二）教育教学

重视了幼儿的品德教育。老师们在生活细节中培养幼儿爱集体、守纪律、讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，并及时表扬好人好事；加强革命传统教育。依托学校红色革命遗址资源，进行红色革命教育。让幼儿了解家乡的英雄人物，了解校园银杏树的相关知识。

积极实施了素质教育。加强了教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作，园长实行推门听课，鼓励教师相互..听课、提建议；积极开发和开展各类游戏。不断收集废旧物品制作教玩具，坚持“去小学化”；组织了六一文艺汇演，指导幼儿绘画，进行了“六一”绘画展览。

（三）卫生保健

1、教师坚持每天晨午检，按照要求，做到了一看、二摸、三问、四查。尤其在手足口病高发期间，我园坚持每日门外晨检与午检，发现疑似病例立即隔离送往医院诊治，并进行每日电访，跟踪记录幼儿病情发展。并同步加强手足口等春季流行性疾病防治教育。

2、注意环境卫生。园领导不定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，各班坚持每日消毒寝室、课桌椅、门窗、地面和教玩具。每天打扫教室2次，保洁员每天拖洗走廊、楼梯、操场两次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。各班加强了幼儿环保意识，并通过班级家长会的形式对家长进行环保宣传。

3、药品得到了保管妥善，幼儿小磕伤、流鼻血等情况得到了及时处理。截止目前，我园无一例较大安全事故发生。

4、加强了安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走，注意交通安全、防溺水安全。5月12日，全园开展了防震演练，加强了园内应急疏散能力。

二、教研工作突破性开展

本学期，将教研工作纳入教师月考核，要求教师的教学设计要详细、具体、实用，每周五按时上交教案进行检查记。

园长实行推门听课，教师之间进行交流学习型听课。通过月考核

制度，鼓励教师利用一切废旧材料亲手制作直观教具进行教学，逐渐从“小学化”教学模式转向幼儿园游戏化教学模式。教师开学初撰写教学计划，期末撰写总结报告。

三、行政及后勤工作严谨有序

我园严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到了公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账。自觉接受上级部门的检查；园长经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备；坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等；加强校园安保工作，值班教师准时上班执勤，认真负责填写好各种记录；加强了膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮、荤素食，干稀相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，每日供应幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。

四、常规工作稳步推进

我园在开学初召开了安全主题家长会，举办了“庆三八”感恩教育活动，各班对幼儿进行了感恩教育，并布置任务：对家中的女性长辈说一句“节日快乐！”并依托红色革命资源，在银杏树下开展爱国主义教育，组织幼儿认识祖国、热爱祖国；组织了文艺汇演、幼儿绘画展等“庆六一”系列活动。不断进行幼儿安全常识教育，重点加强

了防溺水教育。

走马镇中心幼儿园2014年6月23日

第四篇：上石桥镇中心幼儿园教师绩效考核细则

上石桥镇中心幼儿园教师绩效考核细则

为了进一步落实绩效考核工作，科学评价教职工工作业绩，充分调动广大教职工工作积极性，结合我园实际，制定本办法。

一、考核机构

1、建立绩效工资考核（考核等）工作小组。

组 长：杨娟

成 员：宗静、邵家秀、卞静

2、绩效考核（考核等）工作有异议或反映，绩效考核（考核等）工作领导小组（园务会）负责协调和妥善处理。

二、指导思想和考核原则

1、考核指导思想：考核工作以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，充分调动广大教职工工作积极性，努力构建和谐社会、和谐校园。

2、考核细则：实事求是、科学评价教职工工作业绩，人人平等，公平竞争，客观公正，公开、透明地反映教职工工作；体现“多劳多得，优绩优酬”。

三、考核项目及分值设置

教师绩效考核（考核等）的内容主要是教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成幼儿园规定的岗位职责和工作任务的实绩，主要包括德、能、勤、绩等方面。实施细则按“德、能、勤、绩”四个方面共100分为每个教职工全学期工作基本分，再在次基础上根据工作情况减去全学期的扣分，加上全学期的奖励得分，即得到每位教职工全学期的工作考核分数，获奖和被扣的分数均只能在相应的学期中计算一次，不得重计和漏计。

四、实施细则

（一）思想政治素养、师德表现（10分）

A扣分(该项目为10分，不计负分。)

1、学期内镇内通报批评一次扣2分，县级部门通报批评一次一次扣3分。

2、有体罚或变相体罚幼儿行为（有举报和反映经查实），给教师形象或幼儿园形象造成不良影响者，一次扣3分，并由教师个人承担相应的经济和法律责任。

3、不按规定的管理程序由基层起逐级到上级反映问题，而是越级反映问题或越级上访，一次扣2分。由于反映问题不实而给教师和幼儿园形象造成不良影响者，一次扣3分，并由教师个人承担相应的经济和法律责任。

4、恶意诬告、诽谤他人或恶意造谣败坏他人名声，给他人或集体造成不良影响或后果，一次扣3分。

5、违反社会主义道德行为规范，受到社会舆论谴责，一次扣3分。

6、不服从幼儿园工作安排，不积极参与幼儿园公益活动，一次扣3分。

7、有其它违反教师职业道德礼仪行为规范基本要求的行为（指本方案已有要求之外的条款）之一，不能团结同事，尊重领导给教师形象和幼儿园形象造成不良影响者，一次扣2分。并由教师个人承担相应的经济和法律责任。B加分

1、模范遵守党和国家的政策法规，自觉遵守教师职业道德规范准则，工作成绩突出，受到表彰奖励（以证书或文件为依据）。一次：校级1分；镇级2分；县

级3分；市级4分；省级以上5分。

2、遵纪守法，正义感强，有见义勇为行为，受到有关部门表彰，一次：校级1分，镇级2分，县级3分，市级4分，省级及以上5分。

（二）教育教学科研能力（10分）

A、扣分(该项目为10分，不计负分。)

1、正常教育教学工作不遵循幼儿教育工作原则，扣3分；无教具准备、不认真组织教学每次扣0.5分。

2、教职工保教常规工作不符合《一日常规细则》，达不到本园提出的常规工作要求，在各级教育主管部门组织的的检查、考核中被查出问题。被通报批评：园内一次扣0.5分，镇级一次扣1分，县级一次扣2分，市级及以上一次扣3分。

3、无学期、学月、周工作计划和相应的工作总结的，缺一样扣0.3分。

4、不积极参加各级组织的教学研究活动，非正常原因的一次扣0.5分。

5、每期听课、教学笔记要达到上级综合评估规定数目，少一节扣0.1分。B加分

1、承担教学研究公开课资料齐备、效果好、教研组和园务处认可：镇级一次加

1.5分，县级一次2分，市级一次3分；省级一次以上4分；获一、二等奖（或第一、二名）另奖：镇级一次0.5分，县级一次1分，市级一次3分，省级及以上一次5分。

2、撰写教育教学论文、经验文章、公开课教案、学校工作报告在各级党报党刊、教育主管部门、教育学会获奖或在其主办的刊物上发表：县级一篇1分，市级一篇2分。

3、辅导幼儿参加各级经验主管部门举办的各类竞赛获一、二、三等奖，并在活动中无任何乱收费和安全事故：镇级一人次0.1分，县级一人次0.2分，市级一人次0.3分，省级一人次0.4分。

4、参加各级教育主管部门举办的教师职业技能竞赛（含发明创造）：镇级一次加2分，县级以上的一次加3分，市级一次加4分。

5、创建和承担教育教学科研课题，获上级主管部门立项，并按课题方案积极正常实施，资料齐全，上级主管部门认可，研究期间，其主研人员每人加2分，参研人员每人加1分。

（三）日常管理（60分）（下面各项设分若不够扣，要在总分中累计扣除）

1、出勤（20分）

A扣分

（1）学期内迟到、早退一次扣0.2分，事假（除正常事假每月一天外），一天扣1分，矿工一天扣3分。

（2）会议（包括各类学习），事假一次扣0.2分，矿一次扣1分。

B加分

（1）当月无请假、无迟到、早退、矿工、病事假（含幼儿园内会议及学习），加1分；全学期无迟到、早退、矿工、病事假（含幼儿园内会议及学习），即为满工满勤，再奖3分。

（2）教育主管部门正式通知的函授、学习、会议、活动等，婚、丧和首次计划生育假，按上级有关规定和程序办理，作为出勤处理。

（3）教职工的子女考入全日制大专院校，本省院校准假3天，外省院校准假5天(只新生入学一次)，不扣分，但需按上级有关规定和程序办理请假手续，但不作为满工全勤加分。

2、教育教学常规（20分）

A扣分

（1）未按时上交、上报幼儿园规定的资料、数据，每推迟1日扣0.2分。资料不符合规定要求，每次扣0.5分。

（2）半日计划及作业批改按本园常规工作规定执行。每差一节备课(含不按规定要求的备课)、缺每项每次扣0.2分（以园务处检查记录为据）

（3）上课铃声响起不立即组织幼儿进班一次扣0.1分；上课3分钟后还有幼儿未进班一人次扣0.1分；当班时间擅自离开工作岗位，一次扣0.5分，串岗一次扣0.5分。课堂玩手机一次扣0.5分。未执行规定作息时间，提前放学的，一次扣0.5分。

（4）部门工作和临时工作，未按幼儿园要求完成，一次或一项扣0.3分。

（5）实行班主任轮流负责制，班主任每周一轮换。值周班主任首先要保证教育教学工作正常、有序地开展，履行对本班教师教育教学工作的提醒、建议以及监督职责。出现课堂未认真组织、秩序混乱、空堂等现象，一次扣值周班主任0.5分。

（6）值周班主任要负责本周的安全教育工作，至少设计、组织一节安全主题教育课，无备课一次扣0.3分，不认真组织一次扣0.3分。

（7）值周班主任要负责本周内室外游戏的设计与组织，每周至少有两节新授内容，无备课一次扣0.5分，不认真组织一次扣0.5分，副班主任不积极配合，一次扣0.4分。

B 加分

（1）周计划的制订按时完成（包括准时张贴），每班每学期奖4分。

（2）所任教学班级工作成绩优秀被评为先进班集体。班主任一次奖：校级1分；镇级2分；县级3分；

3、安全方面（10分）

(1)值周班主任要全面负责本周的幼儿安全工作。值周班主任至少提前十分钟到校，早上负责接收幼儿。幼儿离园时负责将幼儿交到家长手中，要将家长迟到的幼儿亲手交到门岗工作人员手中。若造成幼儿走失未造成重大安全事故的，班主任一次扣0.5分，副班主任扣0.3分。造成重大安全事故的，两人要同时承担相应的经济损失和法律责任。

(2)在幼儿一日学习生活中，若因玩忽职守发生安全责任事故，未严重后果的，班主任一次扣0.5分，副班主任扣0.2分；造成重大安全事故的，两人要同时承担相应的经济损失和法律责任。

4、卫生方面（10分）

（1）课前，值周班主任要全面负责教室的再次清洁工作，包括杯子、毛巾、地面、课桌椅、玩具柜、琴等，一次不清洁扣值周班主任0.5分。

（2）值周班主任主要负责组织幼儿入厕以及幼儿离园前的卫生工作。幼儿尿湿裤子一次扣值周班主任0.2分，扣副班主任0.1分（小班开学一月后按规定执行）。

幼儿离园前的卫生工作未能做好，一次扣值周班主任0.5分。

（四）教育业绩（20分）

扣分

1、小班及中班上学期口试20分，中班下学期及大班10分。口试内容：每门课程设置四个问题，每题0.5分，大班口试内容包括拼音的认读。

2、笔试由绩效工资考评小组负责组织考试、改卷。语文及格率要达到80%，数学及格率要达到90%，如不达标，每少1%扣1分（年龄不足的幼儿除外）。

五、相关问题与要求

（一）幼儿园将以考核得分分数作为教职工奖励性绩效工资发放和考核、职称晋升、评优选先等的主要依据，按上级分配名额从高分到低分确定“评优选先”等人员。由于该方案考核内容已经涵盖德能勤绩各方面，所以本方案考核分（本方案实施后的学期分总和）加原有职评方案中教龄加分的从高分到低分按上级分配名额直接确定职称晋升人员。

（二）、德、能、勤、绩四项绩效考核得分低于60分的，考核不能确定为合格及以上；德、能、勤、绩四项绩效考核得分低于40分的，考核确定为不合格，当年不享受奖励性绩效工资。

（三）、师德考核分为0的，不享受当年其他奖励性绩效工资，考核确定为“不合格”。

（四）、事假累计1个月以上，或病假连续1个月以上，按照实际上班时间计算奖励性绩效工资。

（五）、学期内因个人原因辞职或全县内借用到教育系统之外的人员，不享受其他奖励性绩效工资。

计算公式为：用于分配的其他绩效工资总额÷全园教职工绩效考核得分总和×教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效工资额

第五篇：上石桥镇中心幼儿园教师绩效考核细则

上石桥镇中心幼儿园教师绩效考核细则

为了进一步落实绩效考核工作，科学评价教职工工作业绩，充分调动广大教职工工作积极性，结合我园实际，制定本办法。

一、考核机构

1、建立绩效工资考核（考核等）工作小组。组 长：杨

娟

成 员：宗

静、邵家秀、卞

静

2、绩效考核（考核等）工作有异议或反映，绩效考核（考核等）工作领导小组（园务会）负责协调和妥善处理。

二、指导思想和考核原则

1、考核指导思想：考核工作以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，充分调动广大教职工工作积极性，努力构建和谐社会、和谐校园。

2、考核细则：实事求是、科学评价教职工工作业绩，人人平等，公平竞争，客观公正，公开、透明地反映教职工工作；体现“多劳多得，优绩优酬”。

三、考核项目及分值设置

教师绩效考核（考核等）的内容主要是教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成幼儿园规定的岗位职责和工作任务的实绩，主要包括德、能、勤、绩等方面。实施细则按“德、能、勤、绩”四个方面共100分为每个教职工全学期工作基本分，再在次基础上根据工作情况减去全学期的扣分，加上全学期的奖励得分，即得到每位教职工全学期的工作考核分数，获奖和被扣的分数均只能在相应的学期中计算一次，不得重计和漏计。

四、实施细则

（一）思想政治素养、师德表现（10分）

A 扣分(该项目为10分，不计负分。)

1、学期内镇内通报批评一次扣2分，县级部门通报批评一次一次扣3分。

2、有体罚或变相体罚幼儿行为（有举报和反映经查实），给教师形象或幼儿园形象造成不良影响者，一次扣3分，并由教师个人承担相应的经济和法律责任。

3、不按规定的管理程序由基层起逐级到上级反映问题，而是越级反映问题或越级上访，一次扣2分。由于反映问题不实而给教师和幼儿园形象造成不良影响者，一次扣3分，并由教师个人承担相应的经济和法律责任。

4、恶意诬告、诽谤他人或恶意造谣败坏他人名声，给他人或集体造成不良影响或后果，一次扣3分。

5、违反社会主义道德行为规范，受到社会舆论谴责，一次扣3分。

6、不服从幼儿园工作安排，不积极参与幼儿园公益活动，一次扣3分。

7、有其它违反教师职业道德礼仪行为规范基本要求的行为（指本方案已有要求之外的条款）之一，不能团结同事，尊重领导给教师形象和幼儿园形象造成不良影响者，一次扣2分。并由教师个人承担相应的经济和法律责任。

B 加分

1、模范遵守党和国家的政策法规，自觉遵守教师职业道德规范准则，工作成绩突出，受到表彰奖励（以证书或文件为依据）。一次：校级1分；镇级2分；县级3分；市级4分；省级以上5分。

2、遵纪守法，正义感强，有见义勇为行为，受到有关部门表彰，一次：校级1分，镇级2分，县级3分，市级4分，省级及以上5分。

（二）教育教学科研能力（10分）

A、扣分(该项目为10分，不计负分。)

1、正常教育教学工作不遵循幼儿教育工作原则，扣3分；无教具准备、不认真组织教学每次扣0.5分。

2、教职工保教常规工作不符合《一日常规细则》，达不到本园提出的常规工作要求，在各级教育主管部门组织的的检查、考核中被查出问题。被通报批评：园内一次扣0.5分，镇级一次扣1分，县级一次扣2分，市级及以上一次扣3分。

3、无学期、学月、周工作计划和相应的工作总结的，缺一样扣0.3分。

4、不积极参加各级组织的教学研究活动，非正常原因的一次扣0.5分。

5、每期听课、教学笔记要达到上级综合评估规定数目，少一节扣0.1分。

B 加分

1、承担教学研究公开课资料齐备、效果好、教研组和园务处认可：镇级一次加1.5分，县级一次2分，市级一次3分；省级一次以上4分；获一、二等奖（或第一、二名）另奖：镇级一次0.5分，县级一次1分，市级一次3分，省级及以上一次5分。

2、撰写教育教学论文、经验文章、公开课教案、学校工作报告在各级党报党刊、教育主管部门、教育学会获奖或在其主办的刊物上发表：县级一篇1分，市级一篇2分。

3、辅导幼儿参加各级经验主管部门举办的各类竞赛获一、二、三等奖，并在活动中无任何乱收费和安全事故：镇级一人次0.1分，县级一人次0.2分，市级一人次0.3分，省级一人次0.4分。

4、参加各级教育主管部门举办的教师职业技能竞赛（含发明创造）：镇级一次加2分，县级以上的一次加3分，市级一次加4分。

5、创建和承担教育教学科研课题，获上级主管部门立项，并按课题方案积极正常实施，资料齐全，上级主管部门认可，研究期间，其主研人员每人加2分，参研人员每人加1分。

（三）日常管理（60分）（下面各项设分若不够扣，要在总分中累计扣除）

1、出勤（20分）

A 扣分

（1）学期内迟到、早退一次扣0.2分，事假（除正常事假每月一天外），一天扣1分，矿工一天扣3分。（2）会议（包括各类学习），事假一次扣0.2分，矿一次扣1分。

B

加分

（1）当月无请假、无迟到、早退、矿工、病事假（含幼儿园内会议及学习），加1分；全学期无迟到、早退、矿工、病事假（含幼儿园内会议及学习），即为满工满勤，再奖3分。（2）教育主管部门正式通知的函授、学习、会议、活动等，婚、丧和首次计划生育假，按上级有关规定和程序办理，作为出勤处理。

（3）教职工的子女考入全日制大专院校，本省院校准假3天，外省院校准假5天(只新生入学一次)，不扣分，但需按上级有关规定和程序办理请假手续，但不作为满工全勤加分。

2、教育教学常规（20分）

A扣分

（1）未按时上交、上报幼儿园规定的资料、数据，每推迟1日扣0.2分。资料不符合规定要求，每次扣0.5分。

（2）半日计划及作业批改按本园常规工作规定执行。每差一节备课(含不按规定要求的备课)、缺每项每次扣0.2分（以园务处检查记录为据）

（3）上课铃声响起不立即组织幼儿进班一次扣0.1分；上课3分钟后还有幼儿未进班一人次扣0.1分；当班时间擅自离开工作岗位，一次扣0.5分，串岗一次扣0.5分。课堂玩手机一次扣0.5分。未执行规定作息时间，提前放学的，一次扣0.5分。

（4）部门工作和临时工作，未按幼儿园要求完成，一次或一项扣0.3分。

（5）实行班主任轮流负责制，班主任每周一轮换。值周班主任首先要保证教育教学工作正常、有序地开展，履行对本班教师教育教学工作的提醒、建议以及监督职责。出现课堂未认真组织、秩序混乱、空堂等现象，一次扣值周班主任0.5分。（6）值周班主任要负责本周的安全教育工作，至少设计、组织一节安全主题教育课，无备课一次扣0.3分，不认真组织一次扣0.3分。（7）值周班主任要负责本周内室外游戏的设计与组织，每周至少有两节新授内容，无备课一次扣0.5分，不认真组织一次扣0.5分，副班主任不积极配合，一次扣0.4分。

B 加分

（1）周计划的制订按时完成（包括准时张贴），每班每学期奖4分。

（2）所任教学班级工作成绩优秀被评为先进班集体。班主任一次奖：校级1分；镇级2分；县级3分；

3、安全方面（10分）

(1)值周班主任要全面负责本周的幼儿安全工作。值周班主任至少提前十分钟到校，早上负责接收幼儿。幼儿离园时负责将幼儿交到家长手中，要将家长迟到的幼儿亲手交到门岗工作人员手中。若造成幼儿走失未造成重大安全事故的，班主任一次扣0.5分，副班主任扣0.3分。造成重大安全事故的，两人要同时承担相应的经济损失和法律责任。

(2)在幼儿一日学习生活中，若因玩忽职守发生安全责任事故，未严重后果的，班主任一次扣0.5分，副班主任扣0.2分；造成重大安全事故的，两人要同时承担相应的经济损失和法律责任。

4、卫生方面（10分）

（1）课前，值周班主任要全面负责教室的再次清洁工作，包括杯子、毛巾、地面、课桌椅、玩具柜、琴等，一次不清洁扣值周班主任0.5分。

（2）值周班主任主要负责组织幼儿入厕以及幼儿离园前的卫生工作。幼儿尿湿裤子一次扣值周班主任0.2分，扣副班主任0.1分（小班开学一月后按规定执行）。幼儿离园前的卫生工作未能做好，一次扣值周班主任0.5分。

（四）教育业绩（20分）

扣分

1、小班及中班上学期口试20分，中班下学期及大班10分。口试内容：每门课程设置四个问题，每题0.5分，大班口试内容包括拼音的认读。

2、笔试由绩效工资考评小组负责组织考试、改卷。语文及格率要达到80%，数学及格率要达到90%，如不达标，每少1%扣1分（年龄不足的幼儿除外）。

五、相关问题与要求

（一）幼儿园将以考核得分分数作为教职工奖励性绩效工资发放和考核、职称晋升、评优选先等的主要依据，按上级分配名额从高分到低分确定“评优选先”等人员。由于该方案考核内容已经涵盖德能勤绩各方面，所以本方案考核分（本方案实施后的学期分总和）加原有职评方案中教龄加分的从高分到低分按上级分配名额直接确定职称晋升人员。

（二）、德、能、勤、绩四项绩效考核得分低于60分的，考核不能确定为合格及以上；德、能、勤、绩四项绩效考核得分低于40分的，考核确定为不合格，当年不享受奖励性绩效工资。

（三）、师德考核分为0的，不享受当年其他奖励性绩效工资，考核确定为“不合格”。

（四）、事假累计1个月以上，或病假连续1个月以上，按照实际上班时间计算奖励性绩效工资。

（五）、学期内因个人原因辞职或全县内借用到教育系统之外的人员，不享受其他奖励性绩效工资。计算公式为：用于分配的其他绩效工资总额÷全园教职工绩效考核得分总和×教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效工资额