孙村小学工作总结

第一篇：孙村小学工作总结

孙村小学工作总结

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针，以中心学校教研室工作要点为依据，以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面。

二、主要工作总结如下

1、在这一学期加强了新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利实施。围绕新课程改革，在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行了理论学习。组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究，引导教师转变思想，探索“以学生发展”为本的教学模式，建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利实施。同时，引导教师利用学校网络资源，开阔眼界，及时了解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。

２、抓好教学常规管理，保证教学质量。规范新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展。加强常规教学管理，重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。为提高教学质量，经常组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补已之短，注重实效。为提高课堂教学水平，抓好、抓细、抓实主题性教研活动，从小处着手，确定每次教研活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，切实注重教研活动的实效性。

3、加强新教材培训与研究，促进教师转轨。开展形式多样的教研活动，准确把握各科标准的具体内容，通过培训使教师迅速适应教学，同时，要求教师对新教材进行研究，提倡创造性地使用新教材，在集中听课和主题性教研活动中，积极推广有创新意义的新课型、新方法，让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段，实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。

4、抓好毕业班教学工作。学校通过对毕业班学生的养成教育，促进其良好学习习惯的形成，促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观，在促进学生全面的发展的同时，抓好教学质量。毕业班工作重点通过培优补差，促进全体学生的全面发展。

当然，本年度的教研活动也存在一些遗憾。研讨还不够深入，尽管确定了主题，但研究不深。回顾过去，展望未来。在中心校领导的关心和支持下，我们将义无返顾，加强教研，不断总结教育教学研究经验，全面提高教学质量。为新世纪培养优秀人才做出更大的贡献。

孙村小学2011-2012学年 第二学期工作总结

孙

村

小

学

2012.6.30

第二篇：孙村小学创建特色学校实施方案

孙村小学创建特色学校实施方案

一、指导思想

推进特色学校建设，创建各类特色学校是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。我校正努力创建学校特色——传统体育项目（武术）。并形成一条与众不同的特色发展之路：发展优势成特色——发展特色创特色学校——凸显特色树品牌。

为确保有计划、有步骤地完成特色学校的创建工作，特制订实施方案。

二、创建背景

我校把武术这一中华民族的传统体育作为学校主导特色的背景是：

1、武术是中国最为流行的民族特色之一，有着悠久的历史，而且我校有一直致力于武术的爱好者王维龄老师，所以把武术作为我校的特色项目。

2、好动是少年儿童的天性，通过武术可以激发孩子们的学习兴趣，培养他们积极向上的生活态度，增进师生之间的友谊，培养他们的合作精神和吃苦精神，促使他们的各种能力得到锻炼。

3、学生是有差异的，他们的爱好也不尽相同，但几乎所有的孩子都喜欢玩，都喜欢创造，学生具有这样的天赋和可塑性，就应该让学生的这一天性得到充分的发展。

三、具体措施

（一）、成立特色领导小组

学校成立特色建设领导小组和研究指导小组，充分听取教师意见，结合教师学生的具体情况，研究制订切实可行的实施方案。

（二）、实施阶段

1、校领导小组组织制定实施方案，动员全校师生人人参与，个个动手，形成一个积极的学习氛围。

2、全员参与，扎实训练。

为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我们将抓好以下几项工 作：

（1）抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校成立武术班，开展课外兴趣活动，班级成立武术小组，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，将武术推向全校，以形成学校的特色项目。

（2）抓训练，提高武术水平。

1、学校成立武术队，每天早操时间由王维龄老师带头其余教师协助进行武术训练，每天将武术体操与广播体操同时作为课间操活动项目。

2、学生成立武术兴趣小组，每周一上午是兴趣活动时间。

3、举行各种形式的训练，各种节日学校武术队都要参加并表演节目。

（三）保障措施

为了确保创建特色学校工作的顺利开展，我们将建立下列保障措施：

（1）加强特色项目的师资队伍建设，努力做好师资的配备和培训工作，保证特色项目师资，保证优先安排上述人员参加学习培训。

（2）加大特色学校的建设投入，确保每年有足够的特色建设经费，以保障特色学校创建工作的顺利开展。

（3）学校领导及教师要积极参与学校的特色建设中，要把创建特色学校工作列入学校的重点工作，扎扎实实地做好每一个环节，使每一个环节都体现学校的特色。

（4）要有专人负责，做好研究和指导工作，确保特色学校建设工作得以顺利进行。

六、预期成果

1、特色项目——一年内武术作为学校特色项目，力争在校内形成较大的影响。

2、学校特色——三年内形成在我镇有一定影响的学校特色。

3、特色学校——力争三到五年内成为武术特色学校。

在发展武术特色教育的同时，不但能继承民族文化，弘扬武术，还能激发学生的学习积极性增强学校、教师、学生的凝聚力……不仅促使我校在校本教育研究上迈出崭新的一步，还将为我校全面实施素质教育起到巨大的推进作用！

我们坚信：在上级主管部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校的武术活动一定会举办的如火如荼，必将为张兰二中增添一道靓丽的风景线！

孙村小学创建特色学校实施方案

2009-9-3

第三篇：孙瓦房小学工作总结

孙瓦房小学工作总结

本学期,学校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下,我校以党的教育方针政策为指导,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素质为中心点,科学管理,真抓实干。在全体教师的努力下,按照学校计划塌实向上,有效地结束本学期的工作。现将学期工作的各个方面简要总结,请领导和同人多提意见与建议。

一、学校管理

建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设，充分调动老师门的积极性。一学期来,老师都能遵守学校的规章制度,做到无事不请假、不旷课,看紧学生,自觉旅行自己职责。对学校安全和财务工作,各负其责。把师生的人身安全当作工作重心,做到常抓不懈。财务,坚持公开制度,严把支出关,严格财务人员行为。加强了学校档案管理。同时对学校出现的危房,除了上报教办领导之外,并实施危房定期检查制度,作好检查记录。

二、教学教研

学校教师的教学业务素质非常踏实，鼓励老师们自我提高,把“先学后教‘当堂训练”的教学模式当作提升老师业务的总抓手,因此,我校全体教师先从理论上熟悉这种模式的优越性,然后鼓励老师大胆进行教学实践,寻找落实和欠缺。课后老师坐在一起,探讨得与失。争取教师都能在素质提升工程中顺利过关。在教学评价上,严格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素质教育的途径,促进学生的全面发展和身心健康成长。教研工作会议制度话,作到会议有主题,有发言,有记录。

三、学生管理

一是把学生的安全教育工作当作常规工作,关心到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的安全意识。

二是加强学生学籍档案管理。

三是以全体参与共同健康的“阳光体育”运动为引子,发挥学生的主动性,开展各类适合农村学生的课外活动,使活动有实际内容和具体评价机制。学校成立以校长为组长的领导小组,要求全体教师认真参加培训,力争合格上岗,让自己成为学生最佩服最亲近的人。

四、学前班工作

加强了对幼儿教师的管理和教育,要求他们一定要有责任心,把幼儿的安全、卫生放在第一位;依据幼儿的生理和心理特征,轻松活泼地进行教学。

五、存在问题

在教研上,个别老师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!

2010-2011学第二学期

学校工作计划

孙瓦房小学 2011-6-27

第四篇：西孙村典型创建工作总结

西孙村“百面旗帜”培树工作总结

西孙村南临保新公路，京石高速铁路横穿境内，区位优势明显。全村有172户，共697人，耕地600余亩，农民人均收入5500元。党员34名，两委干部5人（党支部书记、村主任一人兼），主导产业为蛋鸡养殖（其中规模养殖户11家，存栏30万只）和蔬菜种植，近年又逐步发展起来养猪业和机械加工业。为实现“经济发展、民主健全、精神充实、环境良好”的总体目标，自 “百面旗帜”创建活动开展以来，全村迅速掀起了“比、学、赶、超、帮”的创先争优热潮，基础设施、居住环境、精神文化和村民素质修养都取得了长足进步，从根本上完成了一次革命。

一、统一认识，明确思路

1、明确培树方案： 在县、乡领导多次到村调研、指导，广泛听取群众的意见、建议的基础上，村召开两委班子会、党员会、村民代表会进行研究，制定切合本村实际的培树方案。

2、精心组织，分工明确：以党支部为核心充分发挥战斗堡垒作用，把创建的目标任务落实到人，既分工明确，又灵活结合。在活动过程中，结合实际，修路、清障、阵地建设、墙体粉刷、修建花墙、广场建设等都由专人负责；重点、难点等突出问题集体研究解决。

3、建立监督机制：成立以老党员、村民代表组成的监督小组，对创建工作中的工程招标、质量、进度及财务等进行监督，确保公开、公正、透明。

二、发挥组织作用，凝心聚力，全民参与

此次创建活动任务艰巨、时间紧迫。我村通过喇叭广播和干部、党员、村民代表宣讲等多种宣传形式，得到群众的支持，形成了干部以身作则，白天奋战施工一线，晚上研究部署工作，党员积极争先做表率、要任务，群众主动清理街边占道的砖瓦、柴草、垃圾等浓厚的创建氛围，取得了整治村容的阶段性胜利。（涌现出了一批村干部体力透支、嗓子沙哑，带病坚持工作；老党员、老干部主动要求任务等先进典型）。

三、重点工程完成情况

1、基础设施方面：投资62万元，完成5条街道路面及路肩硬化1650余米，面积8300平米；投资12万元，改善群众用水条件和保证用水安全，对原有自来水供水系统进行更新改造，完成主管道更新1300米，保障了群众生活用水；投资4000元，新增路灯5盏；投资0.9万元，整修活动广场健身器材9套，休息场所1座，为群众休闲、娱乐、健身提供了良好场所；投资5万元，搬迁、整合2个垃圾掩埋场为1个，新建垃圾池5个。

2、村容村貌方面：投资2万元，出动义务工100余人次，汽车4部，挖掘机1台，铲车1台，整修临街胡同10条并对村内大街小巷垃圾及占道砖瓦、杂物等进行全面彻底清理、清运，共清理占道砖瓦30余万块，垃圾2万多方；组织100余人次对垃圾广告进行彻底清理；投资2.5万元，栽种、补种各种花草树木600余株，用工30余人次对绿化带进行修剪；投资4.5万元粉刷墙面15000平方米，书写标语、漫画12条；投资9万，垒砌花墙、整修破旧墙体1000余米，小桥栏杆用彩钢封闭。

3、阵地建设方面：按照创建活动标准，设置了党支部办公室、党员活动室、电教室、村委会办公室、值班室等，健全了配套组织，并统一标识；办公设施全部更新，投资3万元，新增党员活动室桌椅1套、壁挂平板液晶电视1台，安装空调3台，购置档案橱柜2套；投资1.2万元，粉刷、装修办公室6间、更换室内灯具、增设排风扇等；投资5万元，封铝合金阳台及公开栏190平米；投资3万元，更新室内展板、标牌等40余块，包括悬挂伟人像，村情简介、“四议两公开”、“一定三有”工作机制和党员教育管理等各项制度；投资1.6万元，建室外展示墙1座，更换室外展板8块，包括制作推拉式村务党务公开栏、任期目标、党员一句话承诺公开栏及宣传栏；同时，对大队部院内花草进行修剪补植，在大队部北屋屋顶安装了彰显本村特色的标语。

四、创建成果

1、村容村貌大为改观，生活环境得到有效保护，村庄的整体品位得到了大幅提升，建立健全了环境卫生长效管理机制。一是群众实行门前“三包”责任制，二是建立实行党员、干部每月定期清理卫生制度，让他们感到有归属感又有荣誉感。三是加强村内保洁队建设，增人员、加设备、提待遇，保证每条路，每天都有专人进行维护管理。

2、村民的思想观念发生了很大的变化，现代文明的生活方式被群众所接受，树立起了保护环境，讲究卫生，文明向上的村风，呈现出良好的思想道德和文明风尚。

3、村级党组织的凝聚力、战斗力进一步加强，树立了干部谋发展、干实事的良好形象，提高了在群众中的威信，党员创先意识、整体素质进一步提升，干部与群众之间的关系更加融洽，村民之间的关系更加友善，为我村经济发展，社会稳定打下了牢固基础。

五、存在的问题和下一步工作思路

1、村集体经济基础薄弱，建设资金缺口大。由于创建活动时间紧、标准高、任务重，在资金方面很大程度上超出了预算，下一步我村将在原有筹资基础上，进一步深挖潜力、拓宽思路、探索新的方法渠道，争取更多资金，最大程度地减轻创建资金欠账压力。

2、蛋鸡养殖是我村特色产业，存在养鸡场和居住区混杂情况，下一步我村将积极规划、扶持、引导蛋鸡养殖小区向集约化、现代化、规模化发展，实现养殖区和生活区分离，提高抗疫病风险能力和鸡蛋的产量、品质。目前此项工作正在进行中。

3、对旧村整体改建，尤其是对村内小街道、小胡同进行路面硬化，谋划新民居建设，提升村民的生活质量和品位。

4、巩固保持和发扬创建成果是今后的一项重点难点工作。下一步深入研究谋划完善并落实“村规民约、卫生管理”等切实可行、操作性强的有关制度。

“百面旗帜”创建活动，只有起点，没有终点，也是我村发展的一个契机，今后我村将继续带领村民一起努力，抓住高铁车站建设的区位优势，谋划发展思路，提升素质品位，加快融入市区建设步伐，全力打造“经济发展、民主健全、精神充实、环境良好”的新农村。

2011年6月23日

第五篇：孙村小学家乡文化进校园汇报材料

孙村小学家乡文化进校园汇报材料

加强家乡文化教育是践行社会主义核心价值观的需要。进行家乡文化教育,有利于激发学生热爱家乡,进而热爱祖国的朴素情感，更有利于学生成人成才。为此，在开展家乡文化进校园活动中，我校将家乡文化实践教育活动，作为德育建设的重要内容，积极探索有效途径，现将活动情况作一简单汇报：

一、提高认识，加强领导

学校成立了家乡文化教育工作领导小组，由校长负总责，并明确德育主任主管负责。

二、参观学习，制定方案

在上级领导的组织下，我们外出参观了保定市址舫头小学，积累了一定的经验，并结合本校实际制定了家乡文化教育实施方案。

三、开展活动，激发情感

清苑是千年古县，历史悠久，底蕴丰厚，我们组织学生深入乡村，走访调查，搜集了一些令我们自豪的家乡文化的新亮点。比如：孙村乡体育馆、戎官营绣球龙灯等，我们通过黑板报、主题班会、绘画、学校宣传橱窗等形式，宣传家乡文化，优化教育效果，并将一些亮点文化整理成册。

四、创特色，使家乡文化进一步传承

我们学校注重家乡文化教育与绘画特色教育相结合，重视校园整体文化布置。定期举行绘画展，把学生的绘画作品悬挂在楼道中，让广大师生在欣赏学生作品的同时，受到家乡文化的熏陶。

为进一步激发学生的绘画兴趣，除了举行绘画展以外，我们还把学生的作品整理成册——命名为《孙村小学美术作品集》，让学生近距离感受绘画魅力，体味家乡文化。

五、锻炼健康体魄，建设美丽校园

在家乡文化进校园活动中，学校还专门开辟了“劳动实践小菜园”、“小果园”，分年级管理，定期组织学生锄草、施肥、浇水，感受劳动的快乐，提高了学生的劳动实践能力，增强主人翁责任意识。使校园更美，更富有生机。

六、今后努力方向

我校的家乡文化教育实践活动，因经验不足，时间仓促，内容及形式比较单一，但我们会不断摸索、创新改进，贯彻始终，并将家乡文化进校园活动日常教育教学有机融合，并持久地延续下去，让我们的孩子在家乡的熏陶下茁壮成长。