西魏村小学年度工作总结范文

第一篇：西魏村小学年度工作总结范文

西魏村小学年度工作总结

一年来，在上级领导的指导下，全校师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新局面，出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成绩斐然，获得了上级领导和家长的一致好评。为使新学年的工作有新的突破、新的成就，现将学校本学年的各项工作总结如下：

一、以人为本、快乐工作

“以人为本”是我校管理的宗旨。本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政会畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化，规范化，民主化的同时，积极倡导学校管理人文关怀。以人为本，将心比心，使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想，把着眼孩子的终身发展，为孩子终身幸福服务作为办学理念，把“办让家长满意的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目标。工作中领导时时关心教师的学习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。

二、以德治校、塑造灵魂

师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处，我校还建立了《师德档案》，对教师进行师德评估、师德总结；定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育氛围。总之一年来，我校立足实际，不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句，及时更新学校、班级黑板报，得体醒目的标语布置等方式，提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风尚，同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。

三、加强教师队伍建设，打造一支高素质的教师队伍。高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心，是推动学校发展的不竭动力。为造就一支高素质的教师队伍，我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作：

1、鼓励教师在职进修，提高教师学历层次。学历是专业知识素养的重要标志，为了适应现代社会经济和教育发展的要求，我校鼓励支持中青年教师在职进修，提高学历层次。

2、强化在职教师的岗位知识和能力的培训。在坚持传统的“传、帮、带”的基础上，本学期邀请县教研室教师对在职教师集中培训。同时，通过说课、公开课、示范课等形式，提高教师驾驭教材和课堂的能力，并要求青年教师必须参与课题研究和新课程改革。

3、采取“请进来，走出去”的开放式培训计划，拓宽教师视野，加强交流学习。“走出去”即走出校门，走进名校，走进名师课堂，如：本期有两位老师到北京、重庆听课学习，学习名师大家的先进理念，带回别人的先进经验，共同学习提高。

四、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量。

教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有：

1、严把备课关。在备课方面，我们制定了备课细则，要求每位教师既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，写出规范教案，坚决杜绝不备课而上课的现象。充分发挥集体备课的力量，加强集体备课的指导和管理结。

2、把好课堂教学关。课堂上，我们强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体学生，分层施教。我校从一开学就狠抓了课堂教学，把九月份定为“听课月”，要求青年教师上“过关课”、中年教师上“研究课”、老教师上好“示范课”，十月、十一月我校又开展了青年教师展示课、观摩课、小组研讨课、家长开放课、调研课等活动，促使他们互帮互学，共同提高。另外，我们还采取适当形式给中青年教师压担子、搭台子，如组织教案评比、说课比赛、上公开课、论文竞赛、教育科研课题研究等活动，给他们提供锻炼和表现的机会，一个学期结束，老师们的课堂教学水平有了显著的提高，特别是十二月初的家长开放课家长非常满意。

3、严把作业关。我校要求学生作业形式要多样，力求能启发学生思维、开拓视野、培养学习能力。内容要精选，要符合教学要求和学生实际，重视系统训练，体现梯度，题量适当，难易适度。要求课堂作业当堂完成，家庭作业总量适中。批改作业要及时、认真、细致，不漏批错批，当天的作业当天批改，批改要规范，对学生作业中出现的主要问题，要作好记录，分析原因，及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。

4、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作，维护他们的尊严，培养他们的自信，切不能简单粗暴。

四、努力打造教育教学特色，以特色打造品牌。

为了适应我地区教育形势的发展需要，学校在做好常规教学的同时，我校还创设适合本校发展的办学特色。在课程的开设上，学校除开设国家规定的必修课程以外，还结合自身优势，从一年级开设写字课。其次，全面开设国家要求开设的课程课，通过古典名篇的诵读使学生体会到中国传统文化的博大精深，从小受到国学精髓的熏陶；再次，通过让学生坚持每天20分钟的写字时间，使每个学生都能写一手好字；另外还开设阅读与欣赏课，通过读书活动使学生养成“好读书、读好书”的好习惯，提高学生的文学素养。

五、开展丰富活动，在活动中提高学生能力，对他们进行思想教育。

本学期我校先后开展了“无烟日”宣传活动、“跳绳比赛”、“班主任工作经验”交流会、“温馨祝福，生日快乐”祝福活动、“家长开放日”活动、“口算比赛及数学日记评比活动”、“钻圈接力赛”、“感恩节活动”、“让交通安全进校园活动”、“校本教研经验交流会”、“快乐展示周”活动等。不但锻炼了学生的能力，也使学生得到展示，感受成功。

六、开展校本研究工作，促进老师的专业成长。

本学期，我校继续开展富有我校特色的校本研究机制，具体做法有：

1、学校要求各教研组至少开展一次主题教研活动。开展教研活动时，要事先定好计划、确立研究主题。

2、各教研组每月开展两次常规教研活动，每一位教师要主动参与各类教研活动，主动与同事交流实践中的成功与失败。及时反思课堂教学行为，撰写教学后记、教学案例，并在教研活动时进行交流分析。同时，学校将继续组织开展教学案例评比活动，为教师提供交流的空间。

3、把校本培训当作学校常规工作来抓，与平时的教研活动、业务学习相结合；与青年教师的培养相结合；每月至少开展一次教学专题研讨活动，学习新课程理念，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使校本培训工作制度化、日常化。

4、定期组织教师进行教科研培训。培训内容力求做到全面、丰富、详实，力求全面提升教师的素质。

七、加强安全工作，打造安全校园。

安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事，是一切工作的重中之重，必须给予高度重视。学校非常重视学生的安全工作，本学期我们规范管理，成立安全工作领导小组，与班主任签订学生安全责任书，使学生树立安全意识，知道安全防范常识，健全安全防范制度，另外我校还实行课间十分钟老师定人定岗带学生一起玩体育项目等形式，既避免安全事故的发生，又增进师生的情感，起到了很好的效果。

八、加强校园文化建设，创建文明净美的校园。

先进的校园文化是构建和谐校园的核心，它引领和推动着和谐校园的构建，显示着一个学校的品位。还有利于促进教师与学生、师生与学校的和谐相处。为此，我校在搬入新校园后，积极对校园内在环境和外表形象进行设计和改善，大力发扬群众智慧和好的创意，全体师生群策群力，共同打造温馨和谐校园。

第二篇：西魏村学校“护校安园”专项工作方案

西魏村学校“护校安园”专项工作

实施方案

为深入贯彻落实各级领导关于校园安全的重要指示、批示精神，进一步强化我校安全防范工作，切实维护师生人身安全，保障校园平安有序，根据《2018年衡水市中小学幼儿园“护校安园”专项工作方案》精神，在我校开展2018年“护校安园”专项工作。特制定工作方案如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，进一步落实《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》，落实安全主体责任，健全完善学校、幼儿园安全风险和隐患预防、管控与处置等相关制度、机制，齐抓共管、综合治理，努力构建措施严密、科学有效的校园安全防控体系，切实防范各类涉校案件事故发生，为学生儿童健康成长创造良好的校园安全环境。

二、主要措施

（一）加强校园安全风险防控体系建设。严格执行“双控”机制，校园安全网格化管理，明确分工，责任到人，分解落实安全工作责任，切实加强校园内部日常安全管理。健全门卫、巡查、隐患排查等安全管理制度，严格落实安全管理责任，严防无关人员和管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园。

要适当增加反欺凌、反暴力、反恐怖行为和防范针对未成年人犯罪行为等内容，引导学生明确法律底线和行为边界，强化规则意识。

三、工作要求

（一）加强领导，强化保障。成立“护校安园”工作领导小组，有组织、有计划、有制度、有档案、有检查考核，使工作扎实有效开展。

（二）明确责任，狠抓落实。按照“党政同责、一岗双责”责任要求，认真落实“护校安园”工作任务。

（三）加强考核，务求实效。将“护校安园”工作开展情况纳入对学校安全工作日常督查和考核重要内容。领导小组适时对工作落实情况进行督查。对落实不到位的，及时通报批评，防止活动形式化、走过场。

西魏村学校 2018年5月30日

第三篇：西魏村学校“安全生产月”活动方案

西魏村学校“安全生产月”活动方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入宣传贯彻党的十九大精神、总书记关于安全生产工作的重要思想和党中央、国务院安全生产重大决策部署，认真贯彻落实上级关于开展2018年“安全生产月”活动的文件精神，全面推进我校安全生产工作的落实，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、活动主题

生命至上，安全发展

三、活动时间

“安全生产月”活动时间：6月1日至30日。

四、活动内容及安排

(一)开展安全月宣传教育活动

“安全生产月”期间，学校积极营造浓厚的安全氛围，充分利用班会、国旗下的讲话、校园广播、黑板报、悬挂条幅等宣传教育平台，宣传普及安全生产法律法规应急救援知识和安全常识，倡导学生关爱生命、关注安全，将安全意识内化于心、外化于行。

（二）加大创建“平安校园”力度

进一步加大创建平安校园的力度，在“安全生产月”活动期间，各班开展一次法制讲座，重点开展学生防范交通事故和溺水事故的宣传活动，宣传应急疏散、自护自救、防震防火等知识，加强学校后勤安全管理，防止安全事故发生。

（三）组织开展安全生产警示教育活动

各班主任组织学生阅读防灾减灾、防震减灾等方面的书籍，通过多媒体观看一部涉灾影视作品;举办安全知识手抄报、征文比赛。

（四）开展一次安全应急预案演练活动

学校立足实际，突出重点，认真制定完善应急预案，提高预案的实用性和可操作性，要适当安排专项经费，确保应急预案演练顺利开展，推动应急知识普及，完善应急管理机制。

（五）开展安全隐患排查、整改活动

在放暑假前开展一次校园内安全隐患大排查、整改活动，重点对消防安全、交通安全、校舍安全、防溺水安全、食品卫生安全、校园及周边环境及日常安全管理进一步梳理安全隐患，全面排查，对发现的问题和隐患逐项进行登记，建立台帐，落实整改措施。

(六)落实本月学校安全生产工作措施

一是做好假前学校安全工作，强化期末考试期间的安全管理。班主任要加强对特殊学生心理状态的观察与监控，做到对每一位学生的思想与心态变化及时了解、及时判断、及时预警、及时帮助、及时化解。二是认真做好学生期末离校 的家校衔接工作。对学生家长、接送学生亲属进行一次交通安全教育，教育学生离校返家、假期出游不要乘坐无证无牌车辆。三是谋划暑期学校安全工作。一要切实加强家校联系，争取家长密切配合，通过致家长一封信、家访、电访等多种形式督促家长切实履行监护职责，共同做好学生的安全教育与防范工作，确保广大学生过一个安全、健康、有意义的暑假。二要认真安排好暑假期间的值班工作，特别是落实暑假期间值班制度和信息报告制度，随时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况，必须组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报。三要利用暑期研究制订安全隐患排查治理工作方案，深入排查和整改学校安全隐患，落实整改时间、资金、责任人，重点对消防、校舍，及其设施设备隐患进行集中整改。

五、活动要求

(一)高度重视，加强领导

提高认识，加强领导,将开展好“安全生产月”活动作为创建平安校园的具体内容以加强活动组织工作，确保“安全生产月”的各项活动顺利开展。

(二)突出主题，精心组织

要紧紧围绕“安全生产月”活动主题，精心组织、周密安排并策划好活动月的各项宣传活动，使广大学生广泛参与到“安全生产月”活动中来并有所收获。

西魏村学校 2018年6月1日

第四篇：西魏村学校开展中小学春季交通安全教育活动总结

西魏村学校开展中小学春季交通安全教育活动总结

学生们都度过了一个快乐的假期，2018春季学期已至，各个学校也都为新的一学期做好了准备。为做好开学期间中小学生交通安全宣传教育工作，预防和减少涉及中小学生的道路交通事故发生，全面提升广大师生的交通安全意识。9月7日，我校以观看省教育厅、省交管局制作的“中小学生春季交通安全开学第一课”为契机，组织全校师生开展了丰富多彩的交通安全教育活动，受到广大师生们的一致好评。

活动中，同学们认真观看了精心制作的中小学生交通安全宣传展板，阅读了交通安全宣传资料的形式，老师们围绕“交通安全八句话”向学生们深入浅出的展开讲解。就步行是中小学生最基本的出行方式，在复杂的道路交通环境下，强调中小学生更要懂得步行出行的交通规则和要求的重要性。并将步行安全概括为“5要+5不要”让孩子们能够轻松牢记于心。同时，提醒学生们，上下学容易拥堵，不要多人并排骑车，横过马路要多观察来往车辆，不要乘坐非法营运车以及农用车等。在道路上一旦发生或遇到交通事故，要尽快拨打和协助拨打“110”报警电话，使交警能够尽快到达现场，及时抢救伤员，同时自救互救，把伤害降到最低限度。最后，孟春会校长结合当前的农村道路交通安全形式和学校周边的交通环境，通过多媒体，为广大师生播放了专门制作的中小学生交通安全警示教育片。片中惊心动魄的场面警示在场的每一位师生要“珍爱生命，远离危险”，要将交通安全时刻紧记心中、警钟长鸣。

课后，学生们纷纷表示：今天的交通安全课太有用了，这种寓教于乐的形式让我们从中学到更多的安全知识，回家告诉父母开车一定要遵守交通规则。

通过上好新学期交通安全“开学第一课”，不仅提高了在校师生的交通安全意识，也让学生通过“小手拉大手”的方式向自己的父母、亲戚、邻居宣传交通法规，让道路交通安全法律法规走进家庭，渗透到乡村的每一个角落，共同营造文明、和谐、安全的道路交通环境。

西魏村学校 2018年9月10日

第五篇：管村小学工作总结

管村小学工作总结

管村小学 2015.01

管村小学工作总结

我校全体师生在市教体局、镇中心中学的正确领导下，始终坚持“为学校可持续发展创造条件 为学生终生发展奠定基础”为宗旨，以“正教风树形象，抓管理提质量”出发点，以“正立行、写好字、诵经典”为总抓手，以提升教育教学质量为中心，加强教师队伍管理和学生管理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得优异成绩，现将一年来的工作总结汇报如下。

一、本学年工作梳理

（一）加强教职工的思想政治工作和学生的德育教育。

一年来，我校认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神，工作中，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，积极带头组织参加各类政治学习和业务学习。推行以人为本的管理思想，牢固树立了团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识。

1、党员干部带头带动全体教职工践性党的群众路线，以“中小学教师职业道德”和曲阜市教育局关于加强师德建设“八要”、“十不”，规范自己的言行，严格落实“五条禁令”和“七条禁令”，进一步规范教师行为，维护教育良好形象。

2、坚持好政治业务学习制度。校本培训笔记，采取集体学习和个人学习相结合的方法。

3、通过主题鲜明、行之有效的活动，引导全体少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展。

（1）坚持每日升挂国旗，每周举行一次升旗仪式，并整理组建好“旗下讲话”档案。（2）通过广播站、黑板报、国旗下讲话等形式向队员们宣传德育活动的内容、意义。利用有关图片进行爱国主义教育，诚信教育，道德规范教育。

（3）利用主题队会、班会让队员们了解活动的具体内涵，激发队员积极性。

4、深入开展“写好字、诵经典”活动，让传统文化教育走进课堂、走进学生生活，努力打造传统文化教育特色，校园文化尤为凸显。于9月9日举行了庆国庆师生书法比赛、12月26日庆元旦诵读比赛。

5、认真开展传统美德、社会公德、法制教育等系列活动。

6、做好纪律、卫生的检查评比工作，定期进行流动红旗的发放。于11月21日进行了评比表彰。

（二）、以教师发展为根本，凸显规范管理质量至上。

1、抓班子带队伍，充分发挥模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平时工作中，学校领导班子团结协作，冲锋在前,深入教师和学生,在及时掌握教情和学情基础上,建章立制，科学制订各项工作计划。领导班子成员主动兼课，兼主科，坚持深入教学第一线，坚持参与理论学习和教研教改。热心帮助、指导年轻教师工作。一学年来，在学校班子成员的带领下，全校教师管理能力、业务能力、教学水平不断提高，教育教学质量得到不断提升。本学年我校被评委石门山镇素质教育先进单位、教育工作先进单位“诵经典、写好字、正立行”第三名等荣誉等称号。

2、弘扬正气，传递正能量。为教师专业发展搭建公平竞争的平台。

学校加强了师德师风建设，要求教师们以积极向上的态度对待工作，并能乐于接受任务;在工作中，不把不良情绪蔓延开来，要学会调适;中老年教师要树立良好的形象，带好青年教师，做好传帮带工作;树立良好的风气，建立正确的是非观。本学年学校召开教代会重新修订了《管村小学教师绩效考核量化方案》，《考勤方案》，《考核方案》，《业务检查方案》，检查评比引入群众代表参加。各项制度的执行切实做到了公平、公正、公开。老师们深深体会到了干多干少不一样，干好干孬不一样。优秀是算出来的，决不是照顾的。从而为教师专业发展搭建公平竞争的平台。青年教师丁晓、毕娜娜、邱艳霞表现优秀被评为石门山镇优秀教师。青年教师胡玉梅、邱艳霞考核被确定为优秀等次。

3、学校继续加强中青年培养，确保学校可持续发展。教导处特别注意加快以新教师和中青年教师的培训为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，本学年学校选派教师五十人余次外出学习，对新教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排导师，结成了“一帮一”的学习对子。新上岗教师：孔倩倩、孔艳华、刘改新三位教师课堂教学水平提高很大，在市镇业务检查中受到领导好评。本学年刘琳、邱艳霞、毕娜娜三位老师被评为石门山镇名师。

4、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别进行了高效课堂教学模式探索，形成了“三段、六步”高效课堂教学模式。关注了“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“评优课”等类型课的探讨，加强对课堂教学问题的诊断力度，坚持推门听课，使教师的课堂驾驭能力大大得到提高，教学能力逐渐增强。暑期期末考试我校有六科获全镇第一名。

5、稳抓学科教研。根据学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式，努力完善学科校本教研评价制度。有效促进科组的建设和发展，从而带动教师整体提高。其次加大校本培训力度，以国培研修为契机，充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为进一步加强师资队伍建设，学校制定了管村小学教师三年专业发展规划，每位教师也制定了个人发展计划。积极进行校本培训，努力提高教师专业化发展。我校申报的国家级心理健康课题《农村小学生学习兴趣障碍成因及对策研究》、济宁市级课题《小学生行为习惯教育的研究》均已结题。今年我校王怀臣、翟胜光、孔莉、孙祥振四位教师被推荐参加曲阜市教学能手评选。并取得了优秀成绩。

6、稳抓过程管理。严格落实好“八个精心”。特别是在备课方面，加强了集体备课，绝不流于形式。平时加强双周检查，集中纠正个人备课重点不突出，只是教学提纲的罗列，缺乏对学情、教法、学法的分析及应对的措施，课后反思千篇一律，缺乏针对性。加强了音体美的教学，重视艺体教育，学校强化教学过程管理与质量监控，增强业务检查的力度。学校通过作业展览评比活动，提高了作业的质量。为教师岗位目标量化积累材料。

7、全校教师掀起“说普通话、写规范字、读教育名著、写标准教案” 大练教学基本功的热潮。

为提高教师普通话水平，要求课任教师上课必须使用普通话，倡导校内师生交流都说普通话，校园悬挂“说好普通话 写好规范字”、“说普通话标标准准，写规范字堂堂正正”横幅标语。重视教师书写基本功培训，所有任课教师开展了粉笔字“天天练、周周展”活动；同时老师们每天至少练习写一张钢笔字，每周上交一张作品，学校择优展出。开展了“读教育名著，做智慧教师”活动，采取集中学习和个人自学相结合，规定书目和自选书目相结合，摘抄和撰写心得体会相结合的方式，鼓励教师多读书、读好书，提倡每天下午设立“读书时间”，做爱读书、好读书的学习型教师。在今年曲阜市读书征文活动中，我校教师踊跃参加，学校评选出一等奖三名，二等奖十二名。对获奖教师进行了物质奖励，一等奖教师的征文推荐参加镇教委评选。

（三）、开展丰富校园文化活动，有效促进学生健康成长及全面发展。1.注重学生行为习惯养成教育

孩子养成良好行为习惯的意义远远大于一次两次优异的考试成绩，我们以镇中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”为总抓手。开展了“晨诵、午写”，大课间五分钟诵读、“天天读书”、重视学生“三姿”习惯等一系列活动，促进学生良好的学习习惯和生活习惯的养成。

2、开展校园文化节让校园活动活起来。本我校成功举办了第五届校园文化节，本届校园文化节的活动内容，包括经典诵读比赛，班级文化建设评比，作业展览、写字比赛；书画作品展及趣味运动会；艺术节闭幕式暨庆“六一”综艺节目汇演，共五个单元。通过这一系列的活动，丰富了学生学习生活，陶冶了同学们的艺术情操，拓展同学们的文化素质，培养同学们积极向上的精神风貌。本次活动历时1个月，全体师生积极参与受到家长和社会的一致好评。

3、我校连续两次开展了班级文化建设评比活动，力求做到班班有特色，班级文化建设为我校的德育工作提供了良好的文化氛围。也使班级文化建设上了一个新的台阶，广大师生受益匪浅。

4、在两次期中质量检测后，学校进行了期中表彰会，评选了文明班级、文明标兵、学习标兵并为其颁奖。充分调动了学生的积极性，营造良好学习氛围，学生在和谐、健康、快乐的环境中奋发学习，争创优秀的学习标兵、文明标兵。

5、充分利用升旗仪式，校会早会及各种重大纪念日、节假日等有利时机，开展各种生动活泼的主题系列活动。激发少年儿童爱党、爱国、爱乡的美好情感，使思想道德教育成为学校活动的永恒主题。

（四）、其他工作

1、重视幼教，提高幼教办学水平。

加强幼儿园管理，重视幼儿教师的培养。派她们外出学习，鼓励她们参加市乡组织的各项活动。利用元旦、六一学校组织召开了幼儿园家长会，向家长进行了才艺表演，表彰了表现优秀的幼儿，本次活动对幼儿园做了很好的宣传，家长给予了极大地认可，幼儿招生人数不断增加。

2、加强安全教育创建平安和谐校园

时刻树立安全高于一切的意识，充分利用主题班会、升旗仪式、黑板报、手抄报等多种形式时刻对老师和学生进行安全教育。定期开展“消防安全演练”、“地震紧急疏散演练”等活动，完善安全应急预案，保打造“平安校园”。确保学校无意外事故发生。

3、加强了育才教学点的管理，促进学校全面发展。

教学点是小学教育的重要组成部分。由于受多种因素的影响，教学点的发展相对滞后，教师队伍老化，学校环境较差，管理水平偏低，办学效益不高。这种状况，不符合义务教育均衡发展的要求，不利于学生的全面发展和健康成长。本学年抓住了学校标准化建设契机，在中心中学的大力支持下，对教学点校园进行了综合整治，绿化美化了校园，新建了水冲式厕所、篮球场、足球场、排球场、安装两个乒乓球台，整平操场，由于学校操场地势低洼开挖150米沟渠下地下管道进行排水。为使学科专用教室、公共用房达标，加固了三楼防护栏，整理出三楼5口空闲教室，新建了科学实验室、科学仪器室、准备室、音乐教室、舞蹈教室、综合实践室、图书阅览室、微机室、美术教室、体育器材室、卫生保健、心理咨询室等。现在育才教学点，校园环境整洁优美，各项功能室齐全，基本达到标准化建设标准要求。

4、密切家校村队关系，争取社会力量办学。

管村小学辖区有三个行政村，一年来学校积极与各村委联系，取得良好效果。教师节三村领导各出资一千元到校慰问教师；韦庄、石泉庄六一儿童节为幼儿园投资近千元，为小朋友购置服装，在育才教学点校园综合整治中出资两万元。学校今年又积极与中国立邦集团联系，继免费为学校粉刷校园内外墙壁后，又捐赠两万元美术器材，新建了立邦快乐教室。学校充分调动家委会成员的积极性，在校外建立了社会实践基地，评选优秀学生参观草莓大棚，免费采摘了草莓。

二、本学期未尽工作

回顾2014年，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和困难。

1、学校领导理论业务素质还有待进一步提高。

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

3、有待提高学校特色教育的工作；

4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；

5、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。

6、管村小学房舍紧张学科专用教室、公共用房不够；

7、师资队伍连年紧缺，依靠支教老师和面临退休的老教师弥补岗位空缺。

三、下学期打算

下一步，我校的工作思路是: 突出一个主题，促进三个提高，抓好四项工程。即突出“规范管理、质量至上”的主题；促进学校工作在三个方面有更大提高：师资建设水平的再提高，素质教育水平的再提高，教育教学质量的再提高。着力抓好四项工程：一是提炼学校的办学理念，彰显学校办学特色；二是突出师资队伍建设，适应新形势下学生发展的需要；三是加强学生行为规范养成教育，实现全面发展；四是强化精品化学校管理，努力提高办学品位。

新学年，新起点，新机遇，我们管村小学将继续以提升教育质量为出发点和落脚点，在镇教委的精心指导下，带领全体教师进一步增强目标意识和责任意识，勤奋工作，推动教育事业再上新台阶

管村小学 2015.01