杨店镇中心小学2015年工作总结DOC（推荐）

第一篇：杨店镇中心小学2015年工作总结DOC（推荐）

2015年学校工作总结

回顾过去的2015年，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了年初提出的工作目标。

一、加大投资，改善办学条件

2015是我校的省规复验年，为此我们提前着手，多方筹措资金30余万元，暑假期间对教学楼、综合楼进行了高标准的装修，安装了校园广播系统，学校面貌焕然一新。为顺利实现县义务教育均衡发展督导评估通过，我们又加大力度，投资近10万元，各学科专用教室及教学辅助用房新购置了器材设备，做到了学校标准化建设完全达标。

二、求真务实，加强队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，严格按照习总书记的要求，做：教育改革的奋进者，教育扶贫的先行者，学生成长的引导者。组织教师认真学习教师职业道德规范，签订廉洁从教责任承诺书，净化每位教师的灵魂。2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。我们积极组织好教师继续教育，做好远程研修，教师继续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习，各教研组定期开展教研活动，努力提高教师教育教学水平。

3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。我校13位班主任中，有11为是80后女教师，她们朝气蓬勃，工作细心、热情高，进取心、责任心强，对学校工作都能不打折扣全部完成。

三、上下一心，提升教育质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高

2015年，我校努力提高课堂教学效果，向40分钟要质量，要求老师精心上好每一堂课，扎实推进素质教育进程，培养能力+成绩的一代新人。

2、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施，鼓励教师探索新的教学模式，并在全校推广了“271课堂教学模式”，取得不错的效果。加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。

3、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。

10月份我们开展了骨干教师示范课活动，教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。

四、预防为主，创建平安校园

安全重于泰山，为确保安全工作零失误，我们作了以下三个方面的工作：

1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。学校安全小组每月一次对学校的各个方面进行安全排查，发现隐患及时上报，及时排除隐患，确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃生演练，加强了学生自救及逃生意识，学生掌握了防火、防震的基本知识。

2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3．加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。坚持每周不定期检查伙房饭菜质量，保证全体师生的饮食安全。

过去的一年，在上级领导的指导和支持、社会各界的关爱与帮助、全体师生的共同努力下，我校被评为济宁市绿色生态校园、汶上县教育教学先进单位。学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离领导的要求、群众的期望，还有一定的差距，主要有以下几点：

1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高，还需要针对学生实际建立切实有效的提高措施；

2．教师业务素质以及基本功需要进一步提高，课堂效率还需要进一步提高；

3．校本教研需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；郭莉和徐洪元老师的科研课题马上结题了，还需要更多的老师参与进来，提高教师的教育科研水平；

4．学校的班主任管理水平还需要进一步提高； 5．学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。

今后，我校将进一步加强教师的自身建设，努力提高学校管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

杨店镇中心小学

2015年12月

第二篇：杨店镇中心小学2017年工作总结（精选）

学校工作总结

回顾2017年，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了年初提出的工作目标。

一、加大投资，改善办学条件

2017是我校由基本均衡向优质均衡提升的一年，为此我们提前着手，安装了校园广播系统，重新布设了校园文化，每个教室都安装了空调，新建标准足球场一块，学校面貌焕然一新。在此基础上，我们又加大力度，各学科专用教室及教学辅助用房新购臵了器材设备，做到了学校标准化建设完全达标。

二、求真务实，加强队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，严格按照习总书记的要求，做：教育改革的奋进者，教育扶贫的先行者，学生成长的引导者。组织教师认真学习教师职业道德规范，签订廉洁从教责任承诺书，净化每位教师的灵魂。2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。我们积极组织好教师继续教育，做好远程研修，教师继续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习，各教研组定期开展教研活动，努力提高教师教育教学水平。

3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位臵上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。我校12位班主任中，有10为是80后女教师，她们朝气蓬勃，工作细心、热情高，进取心、责任心强，对学校工作都能不打折扣全部完成。

三、上下一心，提升教育质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高 2017年，我校努力提高课堂教学效果，向40分钟要质量，要求老师精心上好每一堂课，扎实推进素质教育进程，培养能力+成绩的一代新人。

2、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施，鼓励教师探索新的教学模式，并在全校推广了“271课堂教学模式”，取得不错的效果。加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。

3、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。

10——12月份我们迎接了县教研室的三轮教学视导，教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。

四、预防为主，创建平安校园

安全重于泰山，为确保安全工作零失误，我们作了以下三个方面的工作：

1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。学校安全小组每月一次对学校的各个方面进行安全排查，发现隐患及时上报，及时排除隐患，确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃生演练，加强了学生自救及逃生意识，学生掌握了防火、防震的基本知识。

2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3．加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。坚持每周不定期检查伙房饭菜质量，保证全体师生的饮食安全。

过去的一年，在上级领导的指导和支持、社会各界的关爱与帮助、全体师生的共同努力下，我校被评为济宁市绿色生态校园、汶上县教育教学先进单位。学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离领导的要求、群众的期望，还有一定的差距，主要有以下几点：

1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高，还需要针对学生实际建立切实有效的提高措施；

2．教师业务素质以及基本功需要进一步提高，课堂效率还需要进一步提高；

3．校本教研需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；徐洪元老师的科研课题马上结题了，还需要更多的老师参与进来，提高教师的教育科研水平；

4．学校的班主任管理水平还需要进一步提高； 5．学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。

今后，我校将进一步加强教师的自身建设，努力提高学校管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

汶上县杨店镇中心小学

2017年12月

第三篇：杨店镇中心小学春季学期开学自查报告

杨店镇中心小学2018年春季学期

开学工作自查报告

一、基本情况

2018春季学期已经正式开学，开学初我校严格按照要求，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地进行。按照教体局开学各项文件的精神，结合我校实际情况，我们对学校的教师到岗和任课情况、贯彻春季开学工作会议精神、规范办学行为、控辍保学工作、学校安全工作等进行了检查。

二、做法经验

1、环境与设施方面：2月28日，学校组织全体师生对校园、餐厅卫生、教室及功能室卫生进行了彻底打扫，安排了教室布置任务及要求；各功能室物品进行了摆放，学校图书室已经开放使用。

2、学校管理方面：3月1日上午，我校召开班子会、教职工会议、学校重点工作谋化、工作安排（落实相关文件、会议精神）；及时撰写了学校工作计划、班主任及教师个人工作计划等各种计划；对学生收费进行了公示，杜绝了教育乱收费情况的发生；班子任课、听课、教案审签等提出了要求并已落实到位；3月1日下午及时登记了转出学生，并在学生报名当天办好了第一期板报，对学生进行了安全宣传教育及心理健康教育。

3、教育教学：教务处编写了学校行事历、时间表、课程表等开学准备项目，做好了开学典礼及新学期第一个升旗仪式，及时下发了教师的听课笔记和课表等，对值周老师做好学校值周工作进行了要求；学校组织全体教师对3---6年级学生的寒假作业进行查阅，选出一批书写整齐规范的学生进行了表彰奖励。

4、综治安全：学校与教师，教师与家长签订了各种安全责任书及路队护送责任书；对营养餐室的卫生进行了彻底的打扫，严格要求营养餐管理员按照规范程序对学生的营养餐登记、发放；对学校的水电路进行了安全隐患排查，需要整改的地方也责任到人，及时的进行了整改并做好了相关的记录。

三、困难问题

通过对开学工作自查，我校也存在部分问题，并将在下一步逐步改进，主要问题有以下几个方面：

1、学校校舍紧张，缺少实习教师宿舍。

2、学校餐厅为彩钢板房，不符合要求，需新建。

3、少部分功能室灭火器已经过期，需更换。

四、下一步工作打算

为确保校园安全，彻底根除校园隐患，学校对自查过程中存在的主要问题，进行了以下几方面的整改：

1.抓学习宣传、促认识水平提高

学校就安全工作，成立了以校长任组长，全体教师为成员，负责学校综合治理工作，将综合治理工作列入学校主要的议事日程。利用校园黑板报宣传安全常识，利用室内空白处张贴安全宣传标语，利用队会、班会的机会对师生进行安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传提高了全体师生员工的安全意识，增强“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的安全责任意识；宣传“三爱”、“三节”主题教育。

2.采取相应措施，解决自查过程中存在的问题

我们及时的对学生进行了安全教育，严禁学生到厕所后背逗留，画出了安全警戒线，要求值周教师每天进行巡查；学校领导与附近的小卖部约谈，对不合格的三无有害食品严禁流入校园，学校也在开学初对学生进行了食品安全教育；对接送学生的家长指定了一定的区域，在接下来的时间里我校将进一步对家长进行安全宣传教育。

3.紧抓常规教学，提高教学质量

对部分教师的作业批阅符号不规范，教案备写粗略简单无操作性等问题，我们将要求教师限期整改，教导处及时复查，并将在下次随机抽查中对本次出现在问题重点检查，加强随机检查力度，及时召开工作例会，对出现的问题进行反馈，督促教师做好常规工作。

总之，学校在今后的教育教学过程中，我校将进一步利用晨会、班会、放学站路队时间、黑板报等宣传安全工作的重要性。进一步增强安全防范意识，提高思想认识，加强自我防范，同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养，进一步增强其安全责任意识，明确各自职责，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使学校各方面工作做到安全第一、万无一失。

杨店镇中心小学

2018年2月28日

第四篇：杨河镇中心小学卫生保健工作总结

西乡县杨河镇中心学校卫生保健工作总结

（2014——2015第一学期）

管理员：张斌

本学期我校的卫生工作是以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标，结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高师生的健康水平。

为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此项工作十分重视，形成了校长亲自抓、卫生老师亲身抓、班主任亲力抓及值日教师齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了一定的成绩。

这个学期我们主要做了以下几方面的工作：

一、强化舆论宣传，帮助师生养成良好的卫生习惯。根据学生和季节特点，通过校会、班（队）会、“国旗下讲话”，出版卫生健康教育板报、广播讲座，传授季节性、流行性疾病（H1N1流感）的防治知识，并通过给家长发放健康宣传材料、家长信等形式，做好家校结对的卫生健康教育工作，提高师生、家长对流行性疾病的防范能力。

二、每天进行晨午检了解学生的身体状况，发现可疑病例及时向学校汇报，通过晨检网络直报系统把每天的晨检情况向有关的卫生主管部门汇报，采取措施，及时隔离，杜绝传染病的发生。

三、抓好眼保健操工作，每天开展值日学生对眼操巡查，监督认

真做操，提高全校眼保健操的质量。

四、检查学生指甲、头发、衣着等的卫生情况。

五、定期开展学校大扫除活动，培养学生从小养成爱劳动的习惯。

六、按时做好学校的有关卫生工作和资料的上报工作。卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们要从身边事做起，发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实，通过我们的共同努力，我校的卫生工作将得到更大的改观，校容、校貌更加整洁美观。老师们、同学们、让我们共同努力吧！共同创设一个整洁、优美的工作环境和学习环境，促进身心健康。

二〇一五年一月十三日

第五篇：杨家庄镇中心小学安全工作总结

杨家庄镇中心小学安全工作总结

本学期我校安全工作以创建平安校园为目标，认真贯彻落实各级安全会议、文件精神，本着“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好学校安全工作，确保了校园的安全稳定。营造了平安、温馨、和谐的校园氛围，深得各级领导以及社会和家长的赞誉。

一、加强领导，落实责任。

1、强化安全意识。学校领导高度重视学校的安全工作，逢会必讲安全，逢事强调安全，及时组织教师学习上级安全会议和安全文件精神，并要求班主任及时把精神渗透到日常的教育教学过程中。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，做好学校安全工作，创造平安的学习环境是保证学校教育教学工作开展的基础。认真务实的态度为学校的安全工作提供了思想保证。

2、健全管理制度。学校组织机构健全，安全制度完善，责任分工明确。每学年学校都成立以校长担任组长，分管安全工作副校长任副组长，班子其他人员任成员的安全工作领导小组。工作流程规范化，层层签订安全责任状，做到各司其职，各负其责，责任到人。同时学校建立安全考核奖惩细则及安全工作制度，做到定期检查和随时抽查相结合的安全管理网络，从而保证学校安全工作扎实开展。

二、务实工作，确保成效。

1、加强值周工作。学校安全办和德育处密切配合，认真布置值周工作，涉及到安全方面，由安全主任提前给值周教师提具体要求，由值周教师具体负责落实，重点是上下楼安全、校门前安全和路队安全，德育和安全两部门不定期进行检查。

2、认真开展安全演练。本学期开展了一次防火安全演练，演练前，认真制定演练方案，做到工作细致，方案周全，流程科学，人员到位，为了保证演练的真实性，专门安排了两名同学留守班级，假定为被困人员，以检验各楼层负责秩序的教师的责任心和医护人员的救护意识和水平。通过本次演练，切实提高了广大师生的安全意识和自救能力。

3、认真开展安全检查。本学期共进行了两次全方位的安全检查，包括教室、走廊、厕所、学校幼儿园、食堂等场所，共检查出安全隐患10多处，并及时进行了整改，消除了安全隐患。

4、制定落实学校食堂安全制度。根据学校实际，制定了符合学校特点的食品安全制度，包括食品采购制度、食品加工制度、食品留样制度、剩菜处理制度、消毒制度、工作人员健康管理制度、环境卫生制度等，并认真组织食堂管理人员和厨师们进行学习，从而保证了幼儿用餐的安全。

5、坚持安全工作月报告制度。每月的3日之前，我们都把当月安全检查的实际情况整理成表格，详细进行记录，并及时上报给教育局安全办，接受教育局安全管理人员的指导和监督。

6、认真制定活动前安全预案。本学期，学校组织了多项学生和教师的活动，包括防火演练活动、每次活动之前，我们都认真制定安

全预案，并组织参加活动的人员和组织者认真学习预案，加以落实，确保了活动开展的顺利安全。

7、班级评比实行安全工作一票否决制。安全工作的开展离不开班主任老师，所以我们把各班班主任确定为各班安全工作的第一责任人，要求他们按照上级和学校的统一要求，结合本班的实际特点，抓实抓好安全工作，如果出现安全事故，班主任老师一年内不得评优、评先、评模、评职，扣发当年的全部绩效工资。

8、重视教育，防患未然。学校依照工作计划，利用支部党员大会、教职工大会、升旗、晨会、班队会、红领巾广播站、学校广播、多彩校园报等途径对师生进行法律法规、禁毒防邪、守则规范、交通安全、防火、防溺水、饮食卫生、预防传染病、自我防护自救等宣传活动，增强师生依法治校意识和创建平安校园的意识。还利用手抄报、征文、演讲、书法、知识问答等形式丰富的活动，寓教于乐，强化安全意识。

9、三位一体，加强教育。学校、家庭、社会三位一体合力教育是我校安全工作的一个重要方法。利用校讯通、召开家长座谈会等形式与家长齐抓共管。比如，6月末，我校根据季节特点，和每位学生签订了防溺水责任状，并要求学生把责任状带给家长，由家长签字后交回学校留档，最大限度的增强了家长对学生安全方面的责任感，对学校安全工作的有效开展发挥了重要作用。另外，积极与交警、派出所等单位协调，抓好校门口的交通秩序，清理摆摊设点现象。聘请派

出所和交警队的负责人为学校综治副校长及法制辅导员，为学校的法制与安全进行讲座授课，提高学生的法制意识。

三、找出差距，力求完美。

安全工作是动态的工作，没有最好，只有更好，对此我们不能也不会掉以轻心、自我陶醉，对于过去一学期取得的成绩，我们会冷静对待，下一步，我们将从宏观上把握，从细节上着手，力求把工作做得更细致、更扎实，共同开创杨家庄镇中心小学安全工作新局面，为学校教育教学工作的开展保驾护航。

杨家庄镇中心小学 2014年9月8日