杨桥二中2011总结（xiexiebang推荐）

第一篇：杨桥二中2011总结（xiexiebang推荐）

2011年上学期九年级二班第二学期班主任工作总结

杨桥二中：郭鹏飞

本学期我担任了九二班班主任，虽曾做过多年的班主任，有一定的班主任工作经历，但这是我在学校实施半军事化管理后第一次从事该工作，所以我又是一名新班主任。班级是学校的最小分子，学校各部门一切与学生相关的事情都是以班级为单位进行处理，班级的正常运作与否直接影响学校的发展，因此，班主任工作的重要性不言而喻。

在接手该班的工作后，既感到光荣，又觉的自己肩上担子的分量。为做好这一工作，我虚心向周围的老班主任学习，幸运的是，学校领导为我顺利地开展工作给予了很大的帮助。

一、制定详细的班规班纪，严格制度，形成良好的班风

初中在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的健康成长，关键是班级的班规、班风和班貌建设是否良好。在接九年级后，在开学前就从学生档案调查、了解入手，按照学校德育分管理实施条例，严格管理班级，加分、扣分公开、明确责任，寻找差距，确定努力方向。做到班荣我荣、班耻我耻。在对这个班的管理工作中，我得出了一条经验是；班级管理制度要严，执行要有始有终，这就叫“有规矩，成方圆”。

二、培养骨干班委，形成班级内部多层次的干部队伍，在选拔、培养骨干班委的工作中，我一贯坚持“广开言路”，而反对独断专横；主张“全面评价学生”，反对“一点定论”（例如：反对成绩不好的一律不准担任班委干部的做法）。我所带班级的干部有四个层次。

1、班级管理的“核心力量”——团支部书记和班长

他们是班主任的主要助手,是全班的带头人,他们在前台可以大胆的进行工作,遇到难题时则协助班委解决,这样他们就可以放心大胆地开展班级管理,而不会瞻前顾后,有所顾忌.2、班级的“中层干部”——团支委与全体班委

他们各司其职，各负其责，是班级各项制度落实的执行者。他们听从团支书和班长的安排领导，又指导着各块的同学落实好任务。

3、“基层干部”——小组长和课代表

他们是一事一议、一人一责，日常性事物工作长期落在他们的身上，而他们的工作又好似“流水作业”。

3、自发性的临时干部

如外出活动或参加课外活动，有的同学自告奋勇当“指挥员”；运动会开始时，有的同学自愿做“服务员”等等。

三、关心、爱护每一个学生，并把关心落在实处

老师喜欢品学兼优的学生，这是人之常情；而要喜欢后进生，特别是个方面都令人烦恼的学生，在感情上确实较难。作为一位教育工作者，特别是班主任，不应该歧视、抛弃后进生，而是需要更多的爱心和热情做好细致的工作，促使后进生的转化。要做好这项工作，首先要对后进生的学习情况、家庭情况进行深入的了解，发现其闪光点，寻求突破口，经常、反复做工作，使每一个学生都能抬起头来走路。在这项工作中，我注重情感交流，以心换心，设身处地，用师爱温暖被冷落的心。同时从一点一滴的小事开始，培养他们的自尊、自信、自爱的精神，挖掘闪光点。然后从严要求，积极鼓励他们在思想上的每一个进步。最后，为巩固他们的进步，我在每个后进生的周围，安排一批班干部、好同学对他们进行热心的帮助。这样，有了家长的定期交流，有了老师的定时指导和班团干部的帮助，形成了一个促进后进生转化的良好环境，使班级的后进生转化工作取得了较好的效果。

四、注重多方位联系，形成教育网络

在班集体的建设中，我也注重纵向和横向的联系，调动一切积极因素，形成教育的整体网络，使班级建设稳步前进。

（一）上下配合。在学校行政领导的带领下，加强与办学部的联系。把对上级的工作安排、学校整体规划的理解与执行，作为班级建设的目标。

（二）内外配合。班内的一切学习、生活情况要通过各方面的配合才能做好工作。我到寝室、食堂等学生活动的地方，了解本班学生的情况，并希望得到各个部门的共同教育。

（三）相互配合。班主任工作需要得到各科任教师的配合。我主动定期向各科老师了解学生的学习情况，以便掌握学生的主要动向，同时，也便于科任教师了解详细情况。做到经常交流，共同配合，齐抓共管，使班级各个方面获得了进步。

（四）校内外配合。从接手班主任工作开始，我与学生家长就建立起联系制度，有的采取电话交流，定期与家长联系。这样，一方面了解了学生的家庭情况，以便“对症下药”；更重要的是取得家长对子女和班主任的理解，通过共同商议对孩子的教育问题，改变一些家长的片面观点和不正确的育人观念。这样一来，使得班主任工作得到各部门、各方面和学生家庭的相互配合，而不是班主任唱“独角戏”。

五、言传身教，以情激情

教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任坚决做到。要求学生不乱扔纸屑，我一看到地上有纸屑就随手捡起；要求学生不准带零食进教室，我首先严于律己；要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时，我采取的是情感陶怡、以情育情的方法，引起学生感情上的共鸣。班主任工作任重而道远，还需要我不断的探索新方法、改进新措施。在进行实践的同时，不断钻研科学的管理方法和理论，深入到学生当中，真正的关心、爱护学生，为实现全方位的教育和管理而不断探索。我将向朱利倩等优秀的班主任学习，扎扎实实做好各项，为争创文明班级、示范班级而努力。

2011.6.20

第二篇：杨桥二中九班语文试卷分析

九（2）班语文试卷分析

2012-1-11

【试题分析】

临泉县2011~2012（上）九年级语文期末检测试卷满分150分，其中卷面分5分，分三大项：

一、语文积累与综合运用35分，包括古诗文名句默写10分，字词句基础知识10分，名著导读4分，综合性学习11分。古诗文默写均来自课内，字词句基础知识都是学生比掌握的知识，名著导读系中学生必读书目，综合性学习紧扣教材，以字词为主。这一项注重积累，考查范围全面，层次梯级合理。

二、阅读55分。叙事类文章《高贵的生命不卑微》22分，议论文《另一种珍爱》18分，文言文《唐雎不辱使命》15分。阅读社体较为合理，既有对文章内容，主题思想的考查，又有对文章写法分析把握。记叙文5个小题，有分析段落在文章结构上的作用，也有理解句子的含义，第9题是自主探究，这些题体现了记叙文阅读的重点。议论文10题考查学生对文章内容的理解，11、12考查论证方法等写法，13题补充论据，考查学生理解及运用能力。文言文字词句解释翻译6分，朗读节奏2分，内容理解3分，注重基础知识的考查。纵观所有阅读题目，难易适度，题量适当，考查全面。

三、写作55分。以“我们一起做过”为题作文，文体不限，给学生以极大的写作空间，是学生的写作潜能得以充分发挥。

【答卷分析】

本班学生在语文积累与综合运用一项中，古诗文名句默写得分较

高，字词句基础知识中，第2题（3）“伤逝之美”中“伤”的解释失分较多。综合实践活动中对病句的修改失分较多，说明部分学生基础不牢。现代文阅读议论文阅读得分很高，说明学生对议论文理解狡猾。二叙事文章“高贵的生命不卑微”中第5题“第一段在文章结构上作用”失分多，说明这一知识欠缺。第7题“父亲三次让儿子卖衣服的目的”理解不准，多数学生答题肤浅，不深入。文言文阅读得分高。作文一项，多数学生做到中心明确，结构完整，达到二类作为的标准。但优秀作文几乎没有，这就要求以后要想方设法提高作文档次，使其部分学生达到一类作文水平：训练巧妙构思，突出特色；丰富语言表达，突显文气，使其文章再上新台阶。

第三篇：杨桥二中2012年元旦节目词

杨桥二中“庆元旦”文艺演出

主持词

合：尊敬的各位老师，各位同学：大家好！

男：拼搏奋斗的2011年即将过去，满怀希望的2012年如期而至。

男：昨天，我们团结务实，硕果累累，女：明天，我们激情满怀，放飞梦想，男：看，金光灿烂，那是新年绚丽的色彩

女：听，金钟朗朗，这是新春舞动的旋律

男：让我们一起来欣赏歌舞《不怕不怕》

女：因为有爱所以才宽容，因为思念时光才匆匆，请欣赏歌曲《不是因为寂寞才想你》 女：请听六（2）班牛文雅同学为我们带来的独唱《我们的爱》

男：是啊，有一种爱，要你用生命来表白；有一种爱，值得你用无悔去等待。有一个人，走过人世的繁华，带来民族的团结，融合了匈汉千年血脉。请欣赏历史剧《昭君出塞》 女：请听七（2）班为我们带来的歌曲《宁夏》

男：一曲《宁夏》唤回了儿时夏夜的宁静，回到现实我们却越长大越不安，因为我们明白未来道路不平坦，请欣赏歌曲《越长大越孤单》

女：请听九（2）班刘冰一同学的独唱《那年夏天宁静的海》

女：请欣赏八（1）班姜小宇同学为我们带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》

男：听说有的孩子在家一学习就昏昏欲睡，上网打游戏精神百倍，真有问题。父母对孩子要么要啥给啥，要么是拳脚相加，看来问题还真不少。请欣赏相声《问题不少》

女：请欣赏歌曲《唱得响亮》

男：请欣赏独唱《红蜻蜓》

女：我们知道沟通语言有语词性语言和体语，其中手语就是重要的体语，也能实现与他人沟通，下面就欣赏手语表演《和你一样》

男：魔术是是百花园中一朵奇葩，独具魅力，下面就欣赏魔术表演。

女：魔术显示了雅静的魅力，而街舞却显示了动态美，时而滑步，时而劲爆，它不再是流行于美国街头的“穷人娱乐”，一成为一种时尚舞蹈，请欣赏街舞《大家一起跳》 结束语

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有含苞待放的祖国花朵。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成杨桥二中

2011-12-27

第四篇：杨集二中德育总结

杨集二中德育工作总结

在本学期学校德育工作中，政教处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处具体抓，实行校长----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对广播站、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天广播站定时播音，每天的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1、加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡视对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。

2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。

3、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。加强后进生的教育与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

4、加强安全教育、普及法制教育学习宣传活动，不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。开展主题班会活动，出 “我与安全法制同成长”黑板报，学校还利用广播站进行了宣传，真正做到了安全法制教育知识“进课堂”。同时，学生会组织开展了“我与父辈手拉手，安全法制知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的安全法制教育带回家，让他们的家长对安全法制教育也有所了解，让安全法制教育“进家庭”。通过开展普及安全法制知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了安全法制教育责任感；学生也了解了安全法制教育，进一步增进学生的法制知识和安全意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。

存在的问题

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

今后工作设想

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、健全家庭教育与学校德育工作之间的联系。

5、丰富德育活动，让学生在良好的氛围中成长。

6、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合中学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

杨集二中德育工作总结

杨集乡第二初级中学 2014年6月5日

第五篇：上海市曹杨二中附属江桥实验中学

上海市曹杨二中附属江桥实验中学 一周工作简报 2009年第24期 总第48期

2009年10月11日——2009年10月18日

【要事通报】

曹杨二中附属江桥实验中学第三十八届田径运动会顺利召开

10月16日，曹杨二中附属江桥实验中学迎来了第三十八届田径运动会的胜利召开！7点20分，校运会开幕式正式开始。校园里彩旗飘扬，操场上同学们精神抖擞。本届运动会入场式采用课间跑的形式，以班级为单位有序入场，经过主席台，接受学校领导的检阅。

开幕式由分管校长王建梅老师主持，金海兴校长为本届运动会致热情洋溢的开幕词，并对所有参与运动会的运动员、裁判员和工作人员提出了希望：希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光；希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。

简短和隆重的开幕式后，各项比赛有序展开。选手们奋力拼搏、挥汗如雨，观众队伍则用他们最响亮的加油声点燃了全场的热情。下午的4X100接力赛将运动会推向高潮，同学们团结协作、顽强拼搏。在一片加油助威声中，比赛顺利结束，也为运动会画上了一个圆满的句号。

闭幕式上，教学管理部蔡佳蓓老师对本次运动会做了简短的总结。她鼓励全体同学把运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神投入到紧张的学习中去，让这种精神激励着我们在以后的学习中取得更理想、更优异的成绩！在名誉校长王志刚老师的宣布下，运动会胜利闭幕。

【工作简讯】

江桥实验中学举办片级科研活动

2009年10月15日，江桥实验中学举办黄渡片学校科研联合交流研讨活动。本次活动的主题是“科研成果的推广和应用”。

活动首先由江桥实验中学介绍在接受曹杨二中委托管理期间推广闸北八中成功教育相关研究成果的情况。原闸北八中副校长易建平老师介绍了有关研究成果。江桥实验中学介绍了以课题为抓手开展成果推广的做法，并将成果推广课题《以“作业包”研制为载体，提高农村公办初中教学有效性的研究》做了介绍。

接着参加活动的各校科研室主任就江桥实验中学开展科研成果的具体做法展开了积极务实的讨论，并提出了不少意见和建议。

进修学院科研室孙卫民老师对江桥实验中学开展成果推广工作进行了指导，并对片内各 1 校提出了建议和要求。

本次活动得到了各位专家和领导的充分肯定，认为这是一次务实有效的交流活动，有助于片级学校之间教科研工作的相互促进。

我校举行“我爱我的祖国”庆祖国60华诞歌咏比赛

为庆祝新中国成立60周年，教育广大学生铭记革命历史，继承光荣传统，10月15日下午，学校举行了“我爱我的祖国”庆祖国60华诞歌咏比赛决赛。

在9月底，各年级部组织开展了歌咏比赛初赛。各参赛队伍以班为单位，在班主任老师和音乐老师认真组织积极配合下，投入了大量的时间和精力去精心准备和排练。所选的歌曲是江中校歌和以爱国经典革命红色老歌为主。在初赛的基础上选拔了六个班级进行了决赛。在整个活动过程中全体学生满怀激情唱红歌、饱含真情颂祖国、一腔深情爱江中。一方面通过唱响校歌激发了学生爱校情感，另一方面是对新中国成立60年来辉煌成就的一次回顾与展现，激情表达了青少年学生对伟大祖国60华诞的一份祝福，展示了江中人的精神风貌。

本次活动的顺利开展培养了我校学生的爱国主义精神和爱校情感，让同学们进一步认识了祖国的光辉历程，进一步提高了他们的艺术修养，丰富了校园文化生活。

江桥实验中学举行建队日主题活动暨七年级换领巾、九年级换队徽仪式

在建队60周年，迎世博倒计时200天之际，全校辅导员和队员隆重集会，举行了“人大领巾大，人大责任大，珍爱少先队，向往共青团”建队日主题活动暨七年级换戴大号红领巾与九年级换戴队标志仪式。

在庄严的仪式上，校党支部金海兴书记为本次活动作了热情激昂的贺词。在嘹亮的队歌声中，队员们解下胸前的红领巾仔细折叠，当从大队委员手中接过鲜艳的大红领巾和金灿灿的队徽时，队员们心潮澎湃。团队员代表的发言道出了队员们的心声：换戴大号红领巾与队标志，说明肩上的责任与义务更重了，现在不但要为队旗增光，还盼望着能为团旗添彩。同时队员们也感悟到这是人生道路上的又一里程碑。之后，七年级部主任苏燕萍老师，九年级部主任付秀丽老师带领全体队员郑重宣誓，铮铮誓言，振奋人心，催人上进，希望每一位少先队员要播撒更多的爱心，承担更多的责任，锻炼更多的才能；学会在交流与分享中，取得不断地进步和提高。

仪式是简短的，但意义却是深远的，它使得队员们有了更高的自我要求。一次仪式，一种要求，一份责任。江桥实验中学全体学生接受了一次思想的洗礼。

【部门工作综述】 六年级

1、各任课老师和班主任做好六年级第一次质量检测分析，并召开质量分析会。

2、确定提优名单，做好提优的准备工作。

3、10月15号老师参加“迎世博”劳动。

4、六（3）、（6）排练唱歌，参加校“我爱我的祖国”的歌咏比赛。六（6）班获一等奖。

5、就运动会的注意事项对学生进行教育，参加10月16号的运动会，培养学生良好的行为规范。

七年级

1、进行月考分析。

2、组织进行“我爱祖国”朗诵比赛。

3、强调学生礼仪教育。

八年级

1、第一次学科质量检测分析。

2、学生课外实践活动征文和摄影作品征集。

3、年级组举行“我爱我的祖国”爱国歌曲预选赛。

4、组织学生参加校运会。

九年级

1、月考质量分析

学校发展部

1、中德合作项目——“我们打开窗

我们打开门”开始实施

2、高级教师课堂录像、论文整理

3、组织片级科研交流活动，介绍成果推广和相关研究情况。

4、办理崔正生老师退休手续

5、第一期校报编稿

学生工作部

1、加强对学生的行为规范教育方面，重点是加强学生的仪容仪表教育。

2、开展“我爱我的祖国”知识竞赛活动。

教学管理部

1.区先进教研组评比（生化、政治）； 2.“教学新秀”“教学设计与反思”评比准备工作； 3.各年级组月考；

4.市督导相关材料准备工作； 5.第三十八届校运； 6.写字等级考试报名工作

【下周工作导航】

1.“教学新秀”“教学设计与反思”评比； 2.视导相关材料准备工作；

3、开展学习型家庭评选动员工作。