昌邑市第二实验小学：组织举行专项培训 为教师队伍“加油充电””

第一篇：昌邑市第二实验小学：组织举行专项培训 为教师队伍“加油充电””

昌邑市第二实验小学：组织举行专项培训 为教师队伍“加油充电”

为积极构建学习型校园，全面加强教师队伍建设，不断提升学校办学水平，从12月初开始，昌邑市第二实验小学在全校范围内广泛组织开展了“创建学习型校园，成就智慧型教师”专项学习活动。该活动由校长带头，从业务干部开始，领导班子、教研组长依次给教师们上一节理论联系实际的“有效的培训课”，以此来启迪、激发教师的智慧。

为确保活动实效，该校通过制度构建、领导带头、后续追问、期末检测等多钟方式，将培训变成一次富有成效的学习研讨活动。

一是将通识培训变成学有目标和真正需要的“师师讲堂”。该校出台了具体的学习制度，将每周二下午放学后四十分钟作为集中学习时间。为保证互动效果，该校首先发放调查问卷到每个教师，分别从培训的必要性、有效性、可行性等三个方面，确定教师真正缺失什么、需要什么；根据问卷情况，确定了主讲人的授课范围和日程安排，印发到每个办公室，让参训人心中有数，学有目标。每次培训前，由主讲人提前确定讲授主题，并交由学校业务校长审核。每次培训，台上台下互动交流；结束后，业务校长对课堂进行总结，台下学员现场评议主讲教师，总结前段学习感受，提出下次培训期望和要求。

二是将培训变成一次智慧不断生成的“反思行为”。为保证集中学习效果，该校大力倡导教师结合个人实际，积极开展自主学习活动。要求每名教师自费订阅一份教育教学类刊物，并免费为每位教师订阅一份刊物；同时，为各个办公室、科室部门配备相应的教育报刊、专业书籍。自主学习活动中，每个参训教师都要根据集中学习所得，结合自己的教育教学实际写出真实有效的学习反思，并将吸收到的理论和实践经验，学以致用，渗透并运用到自己的课堂中去。

三是将培训变成一种追问式检验效果的“听评课”。该校积极倡导追问式的听评课活动，以学生课堂上智慧的生成程度检验教师的智慧发展程度。鼓励广大一线教师主动研究教材、研究课堂教学流程、研究学情发展，将课堂变成富有生机和活力的“教育主阵地”，进一步激发和唤醒学生的智慧和人格，真正实现师生互补、共同进步。

截至目前，该校通识培训活动已经持续开展了6周，校长、业务副校长、教导主任分别从不同层面作了生动翔实的培训报告。到本学期期末，还要进行为期五周的培训，同时，该项活动将贯穿整个学期。

第二篇：昌邑市第二实验小学：组织举行“首届小学生口语大赛”

昌邑市第二实验小学：组织举行“首届小学生口语大赛”

为切实激发小学生学习英语的兴趣和热情，不断提升他们英语口语表达能力，近日，昌邑市第二实验小学组织举行了“首届小学生英语口语比赛”活动。该校近130名学生参加了此次比赛。

该校确定了比赛内容为自选歌曲、指定歌曲及课本剧、童话剧表演，要求三至六年级学生踊跃参加。从下发通知开始，每个班级都在认真准备、筛选，确定比赛人员；经过全体英语老师及学生的共同努力，比赛如期举行，一番激烈的角逐后，一大批优秀学生脱颖而出，分获一、二、三等奖，学校为他们颁发了奖品和荣誉证书。

这次英语口语大赛极大的调动了全体学生学习英语的热情及表现欲望，并由此学到了知识，得到了锻炼，同时，也为该校的英语教育教学质量的全面提升奠定了坚实的基础。

第三篇：昌邑市实验幼儿园北苑分园组织举行安全知识讲座范文

昌邑市实验幼儿园北苑分园组织举行安全知识讲座

为进一步增强广大幼儿教师的安全和防范意识，确保幼儿园各项工作安全稳定，11月15日下午，昌邑市实验幼儿园北苑分园特别邀请了奎聚派出所于所长为全体教师、园级家委会进行了安全知识讲座。

于所长运用大量的案例和丰富的安全保卫知识，向大家讲解了如何应对突发事件、各类诈骗信息、食品安全、交通安全等情况，对全体教师和家委会成员进行了安全工作指导，并向家委会成员和与会教师发放了《致家长朋友的一封信》和《安全防范知识宣传手册》等材料。

该园这次安全培训，进一步增强了教师们的自我保护意识，提高了遵纪守法的自觉性和自我安全防范的能力，对广大幼儿教师来说，学好安全知识，除了能为保障幼儿的安全打下基础，也能为自己的生活和工作带来保障。同时，该园举行的这次警民互动活动，促进了双方携手共创平安的良好机制，极大降低了安全隐患，也收到了良好的社会效果。

第四篇：昌邑市石埠流河小学组织举行系列主题教育

昌邑市石埠流河小学组织举行系列主题教育

为切实把社会主义核心价值观、传承优秀传统文化融入家庭教育、融入学生生活，推动未成年人思想道德建设工作再上新台阶，近期以来，昌邑市石埠流河小学组织开展了“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史、秀家宝、赛家宴”系列主题教育。

一是国旗下讲话，为“爱家主题活动”助力。前期，该校以“国旗下讲话”的形式，号召全校各班级通过开说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史、秀家宝、赛家宴”系列活动，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者。通过活动，让大广师生更加清楚地认识到优良传承家的重要性，为寒假爱家主题活动的开展吹响了冲锋号。

二是召开专题班会，为“爱家主题活动”造势。该校各班级根据校委会安排，召开了以“我说我的家风家训”为主题的班会，班主任老师和学生人人讲一个自己家庭的、自己喜欢的历史上或现实中广为认可的家庭故事，增强对家的认识，明确家的意义，为寒假开展“爱家活动”实践活动打好基础。

三是展示交流，巩固教育效果。该校要求各班级因势利导，分期举行“畅谈家风家训故事”“写家书、谈家教活动”“秀家宴、赛家宝”等系列主题教育，教育引导学生传承尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼等中华民族传统家庭美德，教育引导学生加深对社会主义核心价值观及优秀传统文化的认识和了解，有效提升了他们的综合素养。

第五篇：昌邑市奎聚街道南隅小学：组织举行消防安全疏散演练

昌邑市奎聚街道南隅小学：组织举行消防安全疏散演练 为进一步提升全体师生的自我保护意识，增强面对突发事件的应急应变能力，切实打造平安和谐校园，3月23日，昌邑市奎聚街道南隅小学组织举行了消防安全疏散演练活动。

为确保演练活动安全有序进行，该校制订了疏散演练方案，召开了安排部署会，以班级为单位对全体学生进行了消防安全知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的消防安全知识，掌握了火灾应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。

当日上午9点25分，一阵急促的火警警报声拉开了“安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，教师指导学生用手绢等捂住口鼻，猫腰沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即班主任清点人数，并层层向上汇报。

该校这次消防演练活动，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，帮助师生基本掌握了应对突发灾害的自救逃生措施，大大增强了师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。