牙克石市第六小学安全工作阶段性总结

第一篇：牙克石市第六小学安全工作阶段性总结

牙克石市第六小学安全工作阶段性总结

（2015年9月24日）

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，学校开展正常的教育教学工作的基础保障。我校认真贯彻上级教育主管部门关于学校安全工作的要求，依据牙克石市教科局安全办关于学校安全工作的部署，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识。现将这一阶段来的安全工作总结如下：

一、加强领导，完善制度，落实责任

完善学校安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。学校成立了由校长刘燕为组长，相关领导为成员的安全工作领导小组。

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，增强“安全第一，预防为主”意识，提高教师对安全工作的责任意识，我校校长与全体教师签订安全工作责任状。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、这一阶段主要开展了以下工作：

（一）完善各项制度。

（二）主管领导与教师向各班布置安全教育各项内容。

学校对学生进行了多次安全教育，主要对学生进行了下面要求：

1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。

4、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）

5、教学楼内一旦发生火；灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

7、积极培训教师对学生进行“1530”安全教育，要求记录及时，时效性强。

8、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

9、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

10、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时提出，以便学校安全工作越做越好。

（三）、对校门前小商贩及占道车辆进行整顿。维护校门前的秩序，保证学生出入安全。

（四）、对校舍、体育器械进行安全检查。发现体育器械和护栏有问题及时进行维修。

（五）、对乘坐出租车的学生进行安全教育，并和学生家长签订安全责任书。

(六)为了搞好校园周边环境，对学校操场及周围树墙里的垃圾进行清理。

（七）下发了《致家长一封信》督促家长配合学校做好安全工作。

（八）对学生上学带来的有关与学习无关的用品如管制刀具等危险品的现象进行一次全面派查。各班以安全教育为主题，召开班会。

（九）开展校园安全大检查，对校舍的设施、校园内的所有体育设施、用电线路、消防设施严格进行检查一次，发现隐患及时整改。

（十）在交通安全安全方面：

①、为了防止拥挤、踩踏事故的发生，针对中午放学人员集中的特点，学校领导、值班教师按时到位来指挥学生。

②、严守交通规则，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打闹，搞各类活动。严禁学生骑自行车、机动车、电动车到校上课。

③、各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

（十一）、校内活动安全。不在教室里追逐、打闹，做游戏等，防止课桌椅的棱角撞伤，上下楼梯走右边，不拥挤，不跑动，防止摔倒踩踏，不跳高坎，不玩尖锐物品，注意课间活动的安全，做健康安全的游戏。确保每一个学生都能平安度过每一天。

总而言之，通过这一阶段的安全教育活动，使全校师生进一步高度重视安全教育。学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心健康的大事，容不得一丝一毫的松懈和马虎。从校长到老师，我们时时敲响安全警钟，狠抓学校安全工作，消除各种安全隐患。今后，我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

牙克石市第六小学

2015年9月24日

第二篇：牙克石市第六小学安全工作总结201807

牙克石市第六小学安全工作总结

﹙2017-2018学第二学期﹚

牙克石市第六小学始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势结合，根据教科局”牙教字【2018】73号文件《牙克石市教科局落实安全工作“一岗双责”制实施方案》通知的规定和要求，根据牙克石市教科局安全办的统一部署，结合我校实际情况，特制实施方案，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

１、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２、值周领导及教师提前20分钟到岗，进行课前、课间、放学期间的巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周领导及教师坚持在校门口维持秩序，护送学生过马路。

3、课前点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

5、加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。

6、加强学校周边交通管理。我校离公路较近，针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，值班教师每天第四节课和下午课外放学提前将外大门打开让家长到规定区域接送学生，值班建教师和值班领导在校门口护送学生过马路，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全，同时学校采取了向学生家长发出《告家长书》、校讯通发各类安全内容的信息，要求家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

7、加强消防管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《牙克石市第六小学消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，购置了防爆钢叉、警棍、辣椒喷雾器，校园无死角安装了监控，配置了灭火器材，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。每月进行1次不同形式的安全演练。杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

8、加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，整个校园形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产安全，防范于未然。

三、加强教育，增强意识。

１、利用国旗下讲话时间，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，每周利用班会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。教育的内容有：不准在校园及公路上追逐、嬉耍、猛跑；不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；人人都知道火警报警电话119，急救电话120；学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

2、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。

3、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。

4、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

5、做好“春季森林草原消防安全宣传日”活动，组织全校师生参加消防安全知识竞赛，各班开展一节“火灾逃生知识”主题班会，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。

四、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。

1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。

2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。

3、认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。总之，一年来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。

牙克石市第六小学安全工作总结

﹙2017-2018学第二学期﹚

牙克石市第六小学

第三篇：牙克石市第六小学校园安全自查报告

牙克石市第六小学校园安全自查报告

2017年8月

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患防范于未然,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据教科局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、组织学习，提高认识。

开学初召开了安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导，规范管理

我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教科局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。

三、重温制度，组织落实

制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作每周一次，做到有内容、有记录，节假日学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。近期，又重温制度，加强落实。

四、认真检查，督促整改。

(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。

2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。

4、检查了教学楼内消防设施、安全通道等，发现灭火器完好，压力正常，灭火器数量符合要求，放置正确。疏散通道畅通。

5、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

6、教育学生杜绝吃“三无食品”。

7、检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。

8、对学校周边环境的情况进行摸底调查，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧；

五、常规教育

1、安全教育：利用黑板报、手抄报、宣传画、班队会等形式，对学生进行安全教育活动。除了常规教育外，还有安全教育周活动，活动前有方案，结束后有记录。

2、交通安全：杜绝12周岁以下学生骑自行车，能经常对学生进行交通安全知识的教育。

3、环境安全：学校不存在危房；活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求；没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为；学校安全保卫措施得到落实

4、活动安全：学校举办外出或群体活动制订安全预案，并严格执行审批制度；学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则；学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。节假日护校工作落实到了具体责任人。

六、存在的问题

1、交通安全始终是我校安全工作重点，但学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。

2、学校对面有四个烧烤摊位，食品不卫生存在安全隐患

3、个别体育器材螺丝松动，消防通道门存在安全隐患，五年一班电源插座已坏，男卫生间水嘴漏水地滑，学校东南角（南侧）栅栏有松动，楼体有墙皮即将脱漏，跑道西北侧有塌陷现象，楼体伸缩缝抹灰大面积脱落，塔钟基座墙体脱落。门前两个检查井高于地面并且封闭不严。

七、整改措施：

1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。

2、继续加强校门外流动商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。

3、能过马上解决的安全隐患马上解决，坚决不留隐患，把存在问题的3项中其他项上报给局安全办及施工方，肯盼领导尽早帮我校解决问题。

总之，学校始终把安全工作作为首要大事高度重视，确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中，在健全制度加强管理的同时做到人性化管理，创造和谐、宽松的工作环境，加强学习，落实学习时间及内容，以提高自身的业务水平，重点是服务意识、服务态度及如何提高服务质量；健全各种制度，加强管理、分工明确、责任落实到每个人，工作中有布置、有督导、有检查，在人员少、工作量大、临时性工作多的情况下，协调调度、团结协作，圆满完成各项工作任务。

第四篇：牙克石市第六小学少先队工作计划2018.8

牙克石市第六小学少先队工作计划

2018——2019学第一学期

一、指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，落以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，积极创建绿色学校，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，落实《小学生行为规范》、《新小学生守则》、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督。新学期教育学生在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里、校园里要做到绿化、美化、艺术化。开展基本道德规范“三别、四带、五无”活动，“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然，为创建绿色校园贡献自己的力量

（三）推进少先队实践体验活动。

1、“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。

2、开展以德育为内容的综合实践活动，提高德育工作的科学性。少先队大队部要以综合实践活动为课题，让学生实践行动，自己确立调查课题，通过搜集资料、整理分析、自己研究出成果从中受到教育，受到熏陶。

（四）加强少先队自身建设。

1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、优秀升旗手护旗手、红领巾广播站等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、开展争创优秀文明班级的活动。

（1）开展有特色、有创造性的活动，每月开展一次有主题的中队主题队会，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和典型活动的上报。

（2）加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用；积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。

3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍（1）加强辅导员队伍建设。.辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，认真学习纲要。确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

（2）每学期召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

（3）完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

4、每月举行一次大队委员碰头会，总结一个月来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

三、月份安排

九月：教育主题--立德（学校是我家、我爱我家）

1、各中队进行入学常规教育。

2、举行“文明从我做起，争创绿色学校”开学典礼。

3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。

4、庆祝教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”、进行“尊师献爱心”活动

5、各中队召开“学校是我家、我爱我家”为主题的中队会，教育学生爱护校园设施，养成良好的行为习惯。

十月：教育主题--立志（祖国发展我成长）

1、庆祝国庆节，进行社会主义核心价值观教育。

2、队干部培训、召开“光荣的委托”主题队会“

3、开展建队日主题活动

4、开展我画国旗、我画国徽比赛（低年级），”爱国英雄“故事赛（中年级），”祖国在我心中“演讲比赛（高年级）。

十一月：教育主题--乐学（讲文明、树新风）

1、感恩节：以”感谢母亲“为主题，开展三个一活动（给妈妈写一封信、推荐一篇最感人的妈妈故事、做一件最让妈妈感动的事。

2、”爱我六小,人人有责“校园环境检查评比。

3、”讲文明、树新风“文明礼仪大考验。十二月：教育主题—博学（书香浸润校园）

1、举办”好书大家读“图书推荐交易会

2、开展”读书节系列活动"

3、少先队工作总结。

4、资料归档。

牙克石市第六小学

第五篇：牙克石市第六小学校园文化建设汇报材料

打造校园文化内涵

不断提升办学声望

------牙克石市第六小学校园文化建设汇报材料

牙克石第六小学始建于1957年，是牙克石市在政府主管下市区唯一一所普教与特教相结合的全日制小学。多年来，学校坚持“以人为本、以德育人、形象立校、质量兴校”的办学思想，以学生的行为规范、文明礼仪和教师职业道德、专业素养为抓手；以教育质量、教育管理为学校发展生命线。学校拥有一支思想过硬、锐意进取、勇于创新的领导班子，教师整体素质高，学历合格率达100﹪，大学学历率达38﹪.学校现有高级教师 32人，中级教师 26，市级骨干教师、学科带头人40人。现有学生620人。建校几十年来，已形成了“普教”“特教”并存、共同发展的办学特色。

随着校安工程的有力推进，2014年3月1日回迁新校园。新教学楼占地总面积8370平方米，建筑面积5483平方米，拥有19个教学班，建有科学实验室、音乐教室、图书阅览室、计算机教室、书法教室、多功能会议室、劳技教室、心理咨询室、舞蹈教室、多媒体等专用教室。500平方米的特教区域内设有教室、休息室、活动康复室、特教资源教室等各类功能室。514平方米大型室内体育馆为全体师生锻炼身体提供了平台。200米的塑胶跑道成为学生活动的天地。

如今第六小学正在大力推进素质教育，通过组建艺术社团，开展信息技术教育，组织学科知识竞赛，让学生才智尽情挥洒，让每个孩子在自主轻松愉悦的学习中获得成功喜悦。按照市教育局提出的“教育均衡发展”的工作目标，我校全面进行校园文化建设，逐步形成我校特色。

1、校园育人文化建设。

校园内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：（1）合理规划教学区、办公区、活动区、绿化区等，设置标准旗杆、旗台和宣传橱窗，党旗、国旗、校旗、团旗、队旗“五旗”上墙，国歌、团歌、校歌、队歌、“三风一训”（校风、教风、学风、校训）、学校精神、学校平面图、学校概况介绍展示在校园醒目位置，使校园具有整体美感。

（2）室外环境布置。校门外侧镶嵌校名；校门内侧设有索引和宣传栏；在教学楼门口悬挂电子屏；校园择地安装游乐运动器材，运动区墙面有体育运动图标和安全标语；操场南侧种植绿树。

（3）做好班级文化建设，将“三表”（组织机构表、课程表、值日生轮流表）上墙，便于师生查看。室内布置由学校进行统一规划。黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，教室一侧摆放多媒体机箱，另一侧是开放式书架，设置图书角、队角。墙上挂名人名言，教室后墙宣传图版设有 “学习园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，彰显班级特色。

（4）做好楼层文化建设。每个楼层设立一个主题（领导人对教育的殷切希望，国学经典教育，科技文化，传统节日文化，教育名言）。楼道、走廊文化展现特色。走廊东侧墙壁张贴特教目标；西侧墙面张贴普教标；各楼层的班级外墙壁张贴师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动” 等板块为主；特别是鼓励、展示学生自己创作的作品，着力营造文化氛围。各楼层方厅悬挂师生名言警句、古典诗词、革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像以及党的教育方针等为主要内容，在楼层文化要体现“在阳光下健康成长”的主导思想；在楼梯墙面上设计张贴各类学生活动的照片、美术手工粘贴画等作品，着力营造文化氛围。

（5）厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。如：“贴近方便，贴近文明”，“不能随处小便，不能小处随便”等标语。

（6）部室文化建设。根据各部室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。

2、校园精神文化建设。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，具体做法如下：

（1）充分利用传统节日，经常开展丰富多彩的主题活动，对学生进行爱国主义教育。（教育局下发的主题教育）利用学雷锋活动月、三八国际妇女节、清明节、端午节进行革命传统教育和爱国主义教育；利用母亲节，进行感恩教育。走进军营，走进社区，走进爱国主义教育基地，开展社会实践活动；利用每年一度的植树活动让学生们从小树立生态环保的理念；坚持每周的国旗下讲话制度，每周升旗仪式使学生们经常性的接受爱国主义教育和文明礼仪教育。

（2）采用主题班队会，征文比赛，歌咏比赛，书法绘画比赛，演讲比赛等学生喜闻乐见的活动形式，弘扬民族精神，对学生进行日常行为习惯的养成教育。

（3）利用好红领巾广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，起到榜样的引领作用。

（4）有计划、有组织地开展活动，培养学生的兴趣、特长，丰富校园生活。根据学生自身特点，发挥每个学生的特长，开辟第二课堂，组织美术、舞蹈、合唱、乒乓球、毽球等辅导班；定期举办“校园艺术节和运动会”，不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。

（5）实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。

（6）积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”，学校设有阅览室，试行“书中寻‘蜜’、‘甜’在心里”的借阅管理办法，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。

3.做好净化、绿化环境工作。

要按照学校日常卫生常规，做到天天打扫，校园内无卫生死角。继续做好校园美化绿化，以“每面墙壁都说话，一草一木都育人”为理念，深入开展“百棵大树进校园”活动，在适当的区域种草、栽树、养花，提高校园绿化率。加强对绿化工作的目标责任制管理。定期对全校花草、树木进行修剪、养护。把学校建成恬静雅致、自然优美的校园。

4.建立学校开放日。接受社会和家长的监督，认真听取来自各方面的合理化建议。

5、制度建设

完善的管理制度是学校师生行为的准绳，是校园文化的重要内容和表现形式，是学校教育教学活动顺利进行和良好校风形成的根本保证。

新时代！新目标！新起点！展望未来，六小人踌躇满志，将以“学生喜欢、家长满意、教师自信、社会认可”为理念，以“创建特色品牌学校”为目标，向着自治区示范学校的目标奋力前进，再创第六小学新篇章！

牙克石市第六小学校园文化建设

办学目标：让学生喜欢、让家长满意、让教师自信、让社会认可。

培养目标：塑造阳光品行，打造阳光课堂，开展阳光活动，造就新时期阳光少年。

管理目标：以人为本，和谐发展，让校园成为师生的乐园。

办学理念：为学生乐学奠基，促其终身发展；为教师乐教搭台，促其终身学习。

校风：严谨、求实、和谐、创新

（内涵解释：严谨求实体现教育工作的科学性和严谨性，和谐创新体现学校管理以人为本，实现在和谐中不断超越。）教风：爱生、奉献、博学、精业

（内涵解释：体现“爱心即教育”、“态度即能力”理念，要求教师具有广博的文化知识，在专业技术领域具有精湛的教育教学业务。）

学风：乐学、善思、明礼、诚信

（内涵解释：体现“兴趣即动力”、“习惯即成绩”理念，要求学生具有浓厚的学习兴趣、善于思考，同时注重学生的养成教育，积累学生的文化素养，使其拥有文明知礼、诚实守信的德育品质。）

校训：有教无类，止于至善。

（内涵解释：坚持德育为首，体现要求学生先做人、后做事的教育理念。）

办学宗旨：关爱生命，关注成长，关注师生的生命质量 发展目标：花园式环境，人文化管理，阳光下育人