新洲区辛冲镇第一初级中学2011集训总结

第一篇：新洲区辛冲镇第一初级中学2011集训总结

新洲区辛冲镇第一初级中学2011教师

暑期集训工作总结

2011教师暑期集训，我校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以教育局“新六个两重点工作思路”为指导，以贯彻落实教师队伍建设年工作方案为重点。围绕“学习教学艺术，打造高效课堂”主题，全面实施教师素质提高工程。通过学习、反思、交流、展示、考试等途径，促进教师专业发展和教师技能提升。一． 作好时间和内容安排

时间：8月18日———24日

共七天 对象：全体教师

二． 加强集训工作管理

1、加强组织领导。学校成立暑期集训工作领导小组，组织成员如下： 组

长：江小华

副组长：王雄文

刘

培

邓学杰

组

员： 邢 新

饶晓萍

江治乾

夏安心及其他校委成员。

2、认真落实责任。学校必须按照镇教育总支的日程安排，积极做好相关的准备工作，认真制定学校集训方案，明确相关工作的准备工作，明确相关工作的责任人，细化集训内容，日程和各环节的要求，做好后勤服务工作。

3、严格集训管理。集训期间，严明纪律，按时到岗有事必须请假。严格各环节的管理和要求，尤其要加强讨论、交流、观摩的组织管理和质量管理，做好集训全体教职工考勤记载和学习笔记的检查评价工作，确保集训任务落在实处，确保集训取得实在的效果。

4、注意安全和督导检查。集训期间要注意往返安全和防暑安全，各年级组做好考勤记载。

5、搞好信息反馈。要营造浓厚的学习氛围，创造必要的学习条件，要注意通过各种形式，及时指导宣传集训动态、信息和典型，及时交流好的做法和经验，引导集训工作的有序进行。

三． 取得的效果

1．武装了教师思想，全体教师通过集训学习交流一是进一步明确了新形势下教育教学工作新的要求，新的目标任务，特别是教师通过重视自我和学校教育现状，找到了改进教育教学工作的目标方向，形成了明确的专业发展认识，二是，增强了依法治校，依法执教的法律，法规意识，三是，进一步增强了服务意识，育人意识。

2． 提高了教师专业素养

3． 顺利完成子教师交流工作和教师聘任工作。4． 为新学期工作作了准备。

第二篇：新洲区辛冲镇河东小学党支部工作计划

新洲区辛冲镇河东小学党支部工作计划

王庆明

······ 2007.9.

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革和发展，以加强党员干部队伍为核心，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋作用，带动全校教职工以高度的敬业精神和良好的精神状态立足新起点，为树立良好的学校形象作出新贡献，新洲区辛冲镇河东小学党支部工作计划。

二、工作要点

（一）加强党组织自身建设，提高教师队伍素质抓班子建设，提高管理水平，强化干部的示范作用。要加强班子自身的学习，坚持学习制度，深入学习政治理论并做到学以致用。认真贯彻执行上级党组织的决议决定，贯彻民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，班子成员要主动沟通，交换意见，统一思想，团结协作，形成一个团结向上的领导集体。做好干部民主测评，民主评议工作，支持骨干教师大胆工作，善于做好教职工的思想工作，讲究科学的工作方法，帮助他们自身素质的提高，充分发挥其对学校发展出谋划策的参谋作用和对学校各项工作的管理及模范作用，使骨干教师成为推动学校发展进程中的坚实力量。

（二）、落实保持共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。

1、建立党员示范岗，充分发挥党员先进性作用，共产党要加强自身的党性锻炼，严格要求自己，高质量地完成本职工作，党员在教学上要发挥先锋作用，在师德方面要起到表率作用，要团结周围的群众，以自己的突出工作影响群众，带领群众一道工作，开展“有困难找党员”活动，强化党性观念，提高党组织的战斗力，加强党员的教育和管理坚持“三会一课”制度，培养党员教学骨干，使全体党员在新课程改革中冲锋在前，起模范作用，开展好党内活动。根据具体情况，开展小型多样的党日活动，党日活动既富有教育意义又要丰富多彩，以活动促党风，达到教育党员的目的，积极开展爱岗敬业、乐于奉献真正做到一个党员一面旗帜，激励先进、鞭策后进，进一步弘扬先进。

2、加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作，鼓舞引导青年将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自己，组织他们参加党内活动，端正他们入党的动机和正确态度，组织他们学习党章、党的知识和有关法律知识，学校工作计划《新洲区辛冲镇河东小学党支部工作计划》。同时在思想上关心，工作上支持，生活上照顾，在工作中坚持下任务压担子，为他们提供锻炼和成长的机会，帮助他们尽快成长，争取早日成为中共党员，不断将优秀分子吸收到党组织中来。严格执行发展党员示制、预审制、票决制。

3、深入开展党风廉政教育和纪律作风教育。要通过召开民主生活会和开展党员了主评议等活动，通过开展批评与自我批评，教育党员要保持正常的心态，自觉接受群众的监督。

（三）、加强和改进思想政治工作，提高教师队伍素质

1、加强职工思想教育和德育教育，组织广大教师通过学习，认清形势明确任务，组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，胡锦涛讲话和《保持共产党员先进性教育读本》；学习教育方针，教育先进经验，干部修养和师德教育有关内容，不断提高广大教师思想政治素质和业务素质，要以贯彻《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《学生守则》和礼仪规范为主要内容，增强学校德育工作方针和实效性；加强对广大教师的法制教育和诚信教育，增强他们的民主法制观念和社会公德，职业道德和家庭美德意识。

2、突出“师德”教育，教师不仅要教好书，还要育好人，为人师表，阶段性教育与经常性思想教育相结合，思想教育与行政管理相结合。党支部要关注教职工的思想动态，发现问题，要及时做工作，解除思想隔阂，充分调动大家的积极性和创造性，使各方面的工作争创一流。进行塑师德风范，做满意教师活动，开展“为师生服务日”活动，全面提高教师师德水平。

3、调动积极因素，做好稳定工作。统一思想、提高认识、团结进取、鼓舞士气工作。围绕教师聘任工作的实施，把工作做实、做细，尊重群众民主权益，调动积极因素，做好稳定人心，稳定教学秩序工作。

（四）、加强精神文明建设，创设良好育人环境。

1、坚持团结、鼓劲的方针，加大宣传思想工作力度。大力宣传深化改革创新，学校稳定发展的大好形势，宣传学校所取得的成绩及奋斗目标，坚定教职工的信心，提高凝聚力和战斗力。

2、教育教职工进一步解放思想、开拓进取、创新思维、树立与时俱进的思想意识，不断探索改革思想思路、深化改革进程。引导教职工理解改革创新，支持改革创新、参与改革创新、提高对改革创新的认同感和承受能力，及时准确掌握教职工的思想动态，超前做好思想政治工作，促进队伍稳定。

3、继续加大宣传报道工作，树立学校的良好形象。充分利用学校的黑板、橱窗、标语、教室黑板报的作用，宣传党的各项方针政策及上级教育行政部门指示规定，宣传学校中心工作和任务，宣传学校教育教学改革，宣传校内典型人物和先进事迹，使学校形成浓厚的政治氛围。

4、抓好文明学校创建工作。学校在抓好日常的常规管理的同时，要从正面教育入手，抓好培养学生良好的习惯。开展文明教师、文明学生、文明班级评比活动。针对学生中存在的问题，进行专项教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，认真落实综合治理责任制，推

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第三篇：冲乎尔镇初级中学“六五”普法五年规划

冲乎尔镇初级中学“六五”普法五年规划

一、指导思想、总体目标：

1．第六个五年法制宣传教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

2．第六个五年法制宣传教育工作的主要目标是：按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养学生创新意识、实践能力和社会责任感，紧密结合教育改革与发展的需要，充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，深入系统地在学校开展法制宣传教育，全面提高广大教师和学生的法律意识和法律素质；进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。

二、主要任务：

1.学校学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教育工作者、学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

2.紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。

3.紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

4.坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，利用好少先队大队部，发挥好道德对学生思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

5.坚持普法与推进依法治教的实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。继续开展依法治校示范单位的创建和经验的总结、推广工作。

三、对象和要求：

学校开展法制宣传教育，必须把维护学生和广大教师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；把提高学生和教师的法律素质、促进人的全面发展作为目标；必须促进教育公平、公正，关心广大人民群众的受教育权利，着力解决社会关心的教育热点和难点问题。推进学校的法制宣传教育工作，必须抓好各级各类学校法制教育的课堂教学主渠道作用，以重点带一般，统筹兼顾，使学校的法制宣传教育真正落实到位。

1．学生是学校法制宣传教育的重点对象。要在总结学校“五五”普法经验的基础上，按照“法律进学校”活动的要求，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。

首先，学生的法制教育要突出宪法教育，把学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，以培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识；要着重提高青少年学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。要结合学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和制度；学习有关保护未成年人合法权利和保护的法律知识，提高自我保护意识与自我预防能力。其次，要有针对性地对学生开展法制宣传教育。在开展法制宣

传教育活动中，要区别对待，分类指导，注重实效，防止形式主义。第三，要全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费的“四落实”，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。要结合学生的实际情况，把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识，统一融入到学校法制教育中，将品德教育与法制教育摆在同等重要位置列入学校课程；要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，选择内容丰富、形式生动活泼、易于为学生所接受的方法，以达到教育效果。第四，要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，积极开辟第二课堂，充分利用社会资源，推进学生学法用法实践活动，通过课外教育、社会实践，以及举办法制专题讲座、开展普法大奖赛等多种形式，充分利用广播站、黑板报等多种媒体，以及校园网、校园宣传栏，建立校园普法宣传阵地，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。

2．切实提高学校校长和教师的法治观念和法律素质。校长要带头学习法律知识，树立依法治校的观念，要把学校依法治校的情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。要进一步推进教师的法制宣传教育，在教师提高培训、进修或者继续教育等培训中，要将法制教育列为必修课或者考核内容，围绕教师工作与生活的实际，组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，提高教师指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平。

四、工作步骤与安排：

学校“六五”普法规划从开始实施，到2015年结束。共分三个阶段：

1．宣传发动阶段：2011年。制定学校的五年规划，做好宣传、发动工作。

2．组织实施阶段：从2011年至2015年。根据国家“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，结合本地方实际，每年制定工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。

3．迎接检查验收阶段：2015年，对本规划实施情况的总结评估、迎接检查验收，迎接海阿勒泰地区普法依法治理工作组的检查验收。

五、组织领导和保障：

1.充分认识学校法制宣传教育工作的重要性，充分认识开展好“六五”普法，提高学生和教育工作者法律素质、法治观念，对于建设社会主义法治国家和和谐社会的重要意义，要把普法工作作为一项重要内容，摆上议事日程，加强领导、做好规划，切实抓紧抓好。

2.健全领导体制。特成立本校六五普法工作领导小组，组长：校长，副组长书记，组员分管副校长及各中层领导、班主任。

3.落实教育法制宣传教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索；法制宣传教育骨干的培训和经验的推广；法制宣传教育的专项经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证工作正常开展。

4.建立普法激励、监督机制和工作标准。要逐步建立评估考核机制，完善评估考核指标，建立健全监督与激励机制，将法制学习宣传与教师培训等工作联系起来；研究制定学校法制宣传教育工作的基本标准，推进学校法制宣传教育的规范化、制度化，调动各方面的积极性，将学校的普法工作不断推向深入。

第四篇：大隗镇第一初级中学课外活动工作总结

2011--2012学第一学期

课外活动工作总结

新密市大隗镇第一初级中学

2012年1月

大隗镇第一初级中学课外活动总结

在学校领导、年级组长的关心和支持下，在体育教师和各班主任的组织协调下，我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动，现将本体育课外活动工作总结如下：

1、体育组制订详细的活动计划，明确职责，固定活动检查人员，在开学初召开全体教师和学生会，做好宣传工作，使教师和学生明确活动的意义。

2、严格按照活动计划和要求开展体育课外活动。任何人不得以任何理由占用学生体育课外活动时间和场地。固定活动场地和时间，提供形式多样的活动器材。鼓励学生利用自带器材开张丰富多彩的活动。体育教师根据学生的个体特性，针对性指导学生活动。

3、加大检查力度，教务处和体育组分别安排专人检查，在检查中发现问题及时向年级组长和班主任反馈。

4、定期组织班级间的竞赛活动，如篮球赛、足球赛、乒乓球赛，增强学生的竞争意识，使学生乐于参加体育课外活动。

5、在活动开展过程中及时做好总结并保存相应的活动资料，以便今后不断改进和对外交流通过组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活，不但促进了学生体格体能的完善和发展，而且培养了体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过

活动的参与，使学生形成民主、公平、竞争的意识，使其不断自我发现、自我完善和自我实现。

虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了一定的成效，但是还有许多不足之处，在今后的工作中我们将进一步完善，保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的，使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。

第五篇：汶南镇第一初级中学10下

汶南镇第一初级中学

2010-2011下学期环境教育计划

一、指导思想

以人与自然和谐为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育和精神文明建设为目标，在实现学校基本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和校园文化，全面提高师生的环境意识和素养，在不断总结前几年创市“绿色学校”的成功经验的基础上，力争在2009争创省级绿色学校。我们希望以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和学校精神文明建设。根据学校实际情况制定以下计划：

二、主要目标

1、创建绿色学校活动全员化和制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

2、绿色教育优质化和高效性。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化和规范化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、主要措施

（一）加强领导机构

1、强化领导小组功能，明确分工，强化责任，优化措施，分管校长全面负责，团委、德育室主抓，班主任紧密配合，将环保教育纳入到教育教学等各项活动中。

2、发挥骨干教师作用，建立以班主任和科学、品德、音乐、美

术等学科教师为骨干的教管机制。

3、定期召开专题活动，推动校环保工作。

（二）完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

（三）通过学科教学渗透环境教育。

课堂是环境教育的主阵地。教务处统一部署，根据各年级学生的年龄及学科特点开展环境教育，渗透在各学科之中，这些学科至少每学期要有两节专门的有关环保内容的环境教育课，并形成教案打印上交。其它学科，要适时地渗透环境教育，相关内容在教案中要有所体现。通过学科渗透，使学生切实掌握课程所规定的环境教育内容，唤起全校师生对环境教育重要性的认识，促进学校环境的整体优化。大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。

（四）通过德育活动渗透环境教育。

加强德育，增强公德意识。组织全校师生认真学习，着力提高师生的“两个意识”（公德意识和环保意识），告别一个“不良行为”（随手乱扔垃圾的不良行为）和形成一个“良好习惯”（爱我校园、美我校园的习惯）。通过开展各项系列主题活动，使得我校的校园环境卫生有根本性的转变。

具体活动如下：

1、成立环保志愿者服务队。负责日常的校园环境卫生检查和督导，配合团委、德育室开展相关的环保活动。充分考察校内外污染情况，并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。

2、组织各种宣传活动。充分利用升旗仪式、主题班会、板报、广播、电教多媒体设备、校园网络系统介绍等宣传环保知识，并抓住

各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣传活动。我们将从下列这些纪念日中选择几个主要节日开展宣传教育活动，如利用升旗讲话、主题板报、校报等形式开展。

3、开展环保知识竞赛和以环保为题材的书画、征文比赛，在全校师生中开展主题教育，培养学生的创新精神、实践能力和环境道德意识。

4、结合校园环境卫生问题召开部分学生座谈会，落实具体改进措施。,（五）通过课外活动开展环保教育。

1、开展“环保志愿者”活动。利用双休日和假日，为保护环境做好事、做实事，清除白色污染、非法广告，平日注意垃圾分类，宣传环保知识。从自己做起，使学生成为“环保”的“绿色种子”。

2、继续开展综合实践专题活动。

（六）加强校园环境建设

充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。

各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。

汶南一中

2011年3月