单家店中学信息化建设组织机构及制度（5篇范文）

第一篇：单家店中学信息化建设组织机构及制度

单家店中学信息化建设组织机构及制度

为加强和推进学校信息化建设进程，规范信息化工作管理，促进信息资源的交流与共享，保证学校信息化建设的实效性与可持续发展，发挥信息化在学校教学、科研及管理方面的支撑作用，根据省、市教育信息化建设的指导意见，结合学校工作实际，特制定本制度。

一、组织机构 组 长：丛子钊 副组长：张胜 王淑红 成 员：夏本鹏及教研组组长

二、工作职责

学校信息化工作主管是协助分管校长组织、协调、管理好学校信息工作所涉及的人、财、物、事等各方面的工作的主要负责人，是推进学校信息化工作进程的主要执行者。

其主要职能是：

1．制定全校信息化工作的发展规划以及各项规章制度；

2．负责学校网站工作，指导人员对学校网站的建设和维护，更新信息，保证校园网的安全可靠性，并对内容进行审查把关；

3．组织校园网信息系统和信息资源的开发，加强网络资源的建设； 4．协助相关部门做好学校信息技术与学科教学的整合工作；

5．协调、组织全校教职工的信息技术培训工作；

6．负责全校各部门信息员的管理与培训；

7．协调有关部门做好学校信息技术相关硬件设备和软件的建设及管理；

8．协助相关部门做好信息化建设有关的教育教学科研工作；

9．围绕学校主要工作和重大活动，配合有关部门做好保障工作。

10．搭建好移动实验项目架构，做好平板教学在课堂中常态化应用。

三、信息化工作激励机制

1.信息化工作将纳入学校工作考核范围，各处室、年级组、教研组要在每年的工作计划和工作总结中写明信息化工作的内容。

2.学校将每年进行信息化工作的评优工作，对信息化建设与管理工作中成绩优秀的部门和信息负责人给予表彰和奖励。

本制度自发布之日起实行

第二篇：《单家店中学学校章程》

《单家店中学学校章程》

第一章总则

第一条为适应社会主义现代化建设需要，贯彻落实新时期的国家教育方针，依法办学、依法治校、依法治教，全面实施素质教育，培养跨世纪合格人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律和上级主管部门的各项政策制订本章程。

第二条学校名称为单家店初级中学，位于南双庙乡单家店村北部。单家店中学是南双庙乡人民政府举办，由朝阳县教育局进行管理的公立全日制农村初级中学，学制三年。

第三条学校全面贯彻国家教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，不断深化教育改革，全面推进素质教育。办学理念：让每个学生都得到发展，让每一个学生都能成才。办学宗旨：为了一切学生，一切为了每一位学生的发展。办学目标：办成现代化，高质量，高品位，有特色的农村示范性初级中学。

第四条学校校风：“勤学乐教，尊师爱生，求是进取，文明志远”，教风“严谨治学，务实创新，敬业修身，为人师表”，学风“勤学向上，乐学慎思，团结合作，全面发展”。

第二章 组织机构和管理体制

第五条学校校长由朝阳县教育局任免，校长是学校的法人代表。

第六条学校实行校长全面负责、党支部保证监督、教职工参与民主管理的“三位一体”的管理体制（即校长负责制）。

第七条校长全面主持学校工作，领导和组织教育教学、体卫、总务工作，配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。

第八条校长依法行使决策权、人事权、财经权、奖惩权。

第九条学校设副校长，副校长由校长提名或征求校长意见，按照干部任免条例，由县教育局组织考察、任免。副校长负责分管教育、教学等工作，向校长负责。

第十条学校设教导处、总务处、团委等职能部门。按上级对中层干部职数要求配备部门主任、副主任，中层干部可本人自荐、群众推荐或校长提名，经过民主测评竞争上岗，由县教育局考核任命。

各职能部门在分管副校长的指导下，具体负责本部门人员的管理和工作的开展。

校长与中层干部是决策与执行的关系，中层干部按照校长决策创造性地开展工作，副校长与中层干部要服从校长领导，在自己职责范围内发挥主观能动，为实现办学目标而尽心尽力。校长通过行政会及学校行政机构下达工作要求，检查、监督其履职情况，并视情况予以奖惩。

第十一条学校设学科教研组，由学校行政任命组长。教研组贯彻执行各职能部门的有关教育、教学、教科研和总务工作的计划和要求。

第十二条班级是学校最基本的教育教学单位。各班由学校行政任命班主任1名，并由班主任和部分任课教师组成班级德育小组，负责组织年级和各班的思想教育、教学工作和其他各项活动。

第三章教育教学管理

第十三条认真贯彻《中学德育大纲》，坚持育人为本，德育为首，不断加强和改进德育工作，发挥学生主体作用。

第十四条坚持以教学为中心，不断更新教育观念，加强教学常规管理，科教兴校、科教强师，不断改革教学模式，全面推进以培养学生实践能力、创新精神为重点的素质教育。

第十五条认真执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，贯彻预防为主的方针，树立“健康第一”的思想，上好体育与健康课，做好广播操和眼保健操，搞好体育锻炼，开展群众性的体育竞赛，执行《国家体育锻炼标准》，坚持卫生保洁制度，预防各种疾病的发生与流行。

第十六条重视艺术教育，上好音乐、美术课，积极开展各种艺术活动和比赛，努力让每位学生初步掌握一种艺术技能，培养终身爱好，帮助学生树立正确的审美观，培养学生健康的审美情趣，使学生具有一定的艺术鉴赏能力。

第十七条坚持搞好劳动技术教育，实现劳动教育系列化、制度化，定期组织学生学军、学农，开展社会调查，培养劳动观念，提高劳动技术和实践能力。

第四章总务后勤管理

第十八条总务工作坚持为教育、教学和科研服务，为师生生活服务的原则，讲究实效，勤俭办学。

第十九条学校办学经费以国家拨款为主、多渠道筹措为辅，专项建设依法向上级部门申请经费支持。

学校按照上级教育、物价、财政部门规定的收费项目和标准向学生收取费用。

学校依法向社会募集办学资金，接受社会组织和个人对学校的赞助与捐赠，设立奖学金、奖教基金。

第二十条合理使用经费，搞好经费预算、执行和决算，坚持“统筹计划，保证重点、照顾一般，严格把关”的原则，提高经费的使用效益。

第二十一条建立健全财务制度。经费开支在民主管理的基础上实行集中统一审批制度。严格遵守国家财经纪律，接受政府经济监督部门和上级教育主管部门的监督审计。

第二十二条不断增添和更新教育、教学、管理设施和设备，逐步实现教育教学管理和设施设备的现代化。

第二十三条严格校产保管和使用制度，切实加强校产管理，严格控制公物的损坏和流失。

第五章教师、职员和工人管理

第二十四条学校教师必须是经校长聘任由市教育局统一管理符合国家各项政策规定的人员。

第二十五条学校教师、职员和工人必须遵守宪法和其他法律法规，遵守职业道德，遵守学校章程和规章制度。学校依法维护和保障教职工的合法权益。

第二十六条学校教职工依法享有以下权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家及学校规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。

第二十七条学校教职工履行以下义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学及其他工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第二十八条学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度，并根据教育主管部门有关规定，实行聘用合同制、岗位聘用制。制定并执行《南双庙乡单家店中学教职工岗位任职条件及聘任办法》。

第二十九条学校实行结构工资制，制定并执行《单家店中学教职工奖惩方案》。

第三十条学校教师必须遵守“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的基本道德规范。

第三十一条学校每年对教职工的政治水平，工作态度和工作成绩及师德进行全面、客观和公正的考核，并依据考核结果评定教职工职称、职务晋升以及先进，并给予奖励。

第三十二条学校教职工在教育教学管理、培养人才、教育教学改革、教科研和学校建设等方面成绩优秀的，予以表彰和奖励。

第三十三条教职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处罚不服的，可依法提出申诉。

第六章学生管理

第三十四条学生依法享有《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的权利，依法履行《中华人民共和国教育法》规定的受教育的义务。学生必须遵守学校章程和规章制度。学校应当维护法律规定的学生合法权益。

第三十五条学生的入学、学籍和日常管理

（一）新生入学

按有关规定被学校录取或转入本校学习的学生即取得学校学籍。学校按照上级教育部门颁布的规定管理学生学籍；

（二）转学

1．全家户口及家庭住址跨省、市、区县迁移；

2．朝阳县其他初级中学入学注册后原则上不进行转学；

3．由监护人持户籍迁移证明和迁入地学校同意接收证明，向转出学校提出书面申请，并办理相关手续；

（三）休学和复学

1．学生因伤病、中途到国外境外就读和本人不可抗拒的原因连续累计超过2个月仍不能上学的，由监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审核后统一报教育主管部门审批；

2．复学可根据学生本人要求回原年级就读，也可到下一年级就读，传染病类学生复学必须出具相关医院证明。

（四）成绩考核

1．学校每学期进行期中、期末考试或考查；

2．学年和结业考试成绩不及格者可以参加学校组织的补考。

（五）毕业

1．学生修业期满，参加县教育主管部门组织的结业考试，成绩合格，操行等第在及格以上及体育达标者准予毕业；

2．毕业成绩的认定：第一、二学年成绩各占30%，第三学年结业考试成绩占40%，结业考试由县统一组织；

3．学生毕业成绩不合格，补考后语文、数学、外语有一门不及格者或其他学科（含考查学科）有两门不及格者或操行不及格者或体育不及格者不予毕业。

（六）奖励和处分

1．对德智体美劳全面发展或某一方面有突出表现的学生可进行奖励。凡受到校级以上奖励的，应记入学生档案；

2．学生严重违反校规、校纪、学校管理和治安管理有关规章制度，须给予处分。处分分为警告、严重警告、记过、留校察看。记过以上处分须记入学生档案，并报教育主管部门备案；

3．学生在受处分一年内进步显著，确实改正了错误，应予撤消处分；

4．学生受行政拘留、劳动教养处理期满，年龄在十六周岁以下者，可持有关证明，向原学校书面申请回校就读，学校应予接收。

第三十六条 学生会的任务是经常向学校反映学生的意见、建议和要求，动员学生积极参与学校教育教学改革，组织学生开展文化、艺术、体育和科技活动，活跃学生身心健康。

第三十七条共青团是先进青年的群众组织，在学校接受学校党支部领导，教育青年学生的重要力量，要配合党政全面贯彻教育方针，搞好自身建设，在教育教学改革中发挥积极作用。

第三十八条学校对素质全面、个性特长显著的学生予以表彰和奖励。

学校对违反《中学生守则》、《中学生日常和为规范》和学校规章制度的学生予以教育、批评和处罚。

第三十九条学生认为自己合法权益受到侵犯或对所受处罚不服的，可依法提出申诉。

第七章学校安全管理

第四十条全体教师应齐心协力，努力创建优美、文明、健康、向上、和谐的育人环境。第四十一条严格校园管理。自觉遵守学校制定的《校园文明公约》，养成良好的卫生习惯。创造健康向上的校园文化氛围，定期出好每一期黑板报、画廊，办好“校园之声”广播站。

第四十二条全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作、生活环境，大力弘扬“修身、敬业、爱岗、奉献”的精神，为人师表。正确处理好家庭关系，赡养父母，尊敬老人，重视对子女的教育。邻里之间相互体谅，相互帮助，和睦共处。

第四十三条结合学校实际，对校园建设作整体规划，努力创设符合学校特点的净化、绿化、美化的校园环境。

第四十四条建立健全班级和宿舍卫生包干和督查评比制度，成立学生卫生督查岗，坚持每天评比，及时张榜公布，表扬优胜班级，对卫生状况较差的班级应予以批评并提出整改意见，并列入班级、班主任的考核内容。学校配备必要的卫生设备，努力创建卫生、整洁的工作、学习环境，确保校内无杂草，墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。

第四十五条教室、办公室、会议室、宿舍、食堂等物品按规范置放，做到窗明几净。

第四十六条校内师生自行车按指定地点排放整齐,外来车辆进出校园，必须执行有关规定。第四十七条严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校园内摆摊设点。学校周围不得设有台球、电子游戏机、录像厅等影响学校工作的娱乐场所。禁止学生进入营业性娱乐场所。

第八章附则

第四十六条本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报朝阳县人民政府教育主管部门核准。本章程的修改必须经学校教职工代表大会讨论通过，报朝阳县人民政府教育主管部门核准。第四十七条学校依据本章程建立、健全、修改各项规章制度。

第四十八条本章程与国家法律法规和上级有关政策相抵触的，一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

第四十九条本章程的解释权属单家店中学。

第五十条本章程自批准之日起施行。

朝阳县单家店中学

第三篇：学校信息化建设组织机构

一、学校信息化组织机构

组长：王莫根 全面负责学校的信息化工作。

副组长：韩国生 校信息化工作分管领导，指导学校信息化工作。成员：

杨立武： 负责信息化工作与课程的整合。

任凤学：负责后勤服务保障。

杨国成：信息化工作经费落实。

赵树宝：负责培训组织工作。于海艳 ：负责培训组织工作。

二、工作职责

学校信息化工作主管是协助分管校长组织、协调、管理好学校信息工作所涉及的人、财、物、事等各方面的工作的主要负责人，是推进学校信息化工作进程的主要执行者。

其主要职能是：

1、制定全校信息化工作的发展规划以及各项规章制度；

2、负责学校网站工作，指导网管人员对学校网站的建设和维护，更新信息，保证校园网的安全可靠性，并对内容进行审查把关；

3、组织校园网信息系统和信息资源的开发，加强网络资源的建设；

4、协助相关部门做好学校信息技术与学科教学的整合工作；

5、协调、组织全校教职工的信息技术培训工作；

6、负责全校各部门信息员的管理与培训；

7、协调有关部门做好学校信息技术相关硬件和软件建设及管理；

8、协助相关部门做好信息化建设有关的教育教学科研工作；

9、围绕学校主要工作和重大活动，配合有关部门做好宣传工作。

2014.09

第四篇：单家店中学优质服务常态化管理措施

单家店中学优质服务常态化管理措施

为确保“优质服务在教学”活动取得实效，积极开展创先争优，高标准完成好各项工作任务，特制定如下管理措施：

一、成立优质服务活动领导小组： 组 长：丛子钊 副组长：张胜

郑晓光

组 员：王安增

王淑红

王成军

雷刚

王占林

苏长岭

二、实行优质服务常态化管理

各位教师要把“优质服务在教学”活动做为一项经常性工作来抓，并按照活动要求逐项予以落实。优质服务常态化管理内容：

（一）教师管理

1、坚持以人为本，和谐发展原则，教师要树立爱岗敬业思想及良好的师德形象，树立服务意识，关爱学生，搞好教育教学工作。

2、教师应严格遵守“教师八荣八耻”，有违反者取消评先晋级资格。

3、教师应服从领导，以学校工作为重，禁止推诿扯皮。为自己、为学校而努力工作。

4、教师要树立“以教学为中心，以质量为生命”的意识，努力搞好教学工作保证所教的每一个学生不出现失误，做家长满意的教师。

5、教师要团结协作，取长补短，保质保量的完成各种学生管理任务。

（二）学生管理：

1、学生必须遵守学校纪律，不打架，不以强欺弱。同学之间团结友爱、和睦相处。对违纪现象自己必须负责。

2、学生应该讲安全、按时上学、放学，不做危险性游戏，不做不利于自己安全和不利于别人安全的事，并时刻牢记“灾难就在身边”，防患于未然。

3、学生要做到尊敬师长，听家长和老师的话。

4、学生不带危险品进校，不玩弄棍棒、刀具等危险器具。

5、学生要学会学习，乐学善思，努力搞好自己的学习。

6、要按时参加体育锻炼，认真上好体育课和“一操两活动”。

（三）班主任职责：

1、班主任要做好班级学生思想工作，以身作则、为人师表。

2、承担学校安排的教育、教学任务，提高班级教学质量。

3、负责组织班级学生参加各种有益活动，并指导课间操和课外活动，促进学生身体健康。

4、做好学生家访工作，协调好学校、家长、社会的关系。

5、对学生的纪律、卫生、安全、学习进行周评比制度。保证班级学生思想与身体的健康，养成良好的行为习惯。

6、班主任要定期不定期检查班级棍棒、刀具等危险品。

7、班级学生安全，班主任为第一责任人。

（四）值日教师职责

1、检查督促每天早饭后天天扫，并按规定实行班级加、扣分。

2、检查每天课前、预备前各班纪律、学习、辅导情况，并给予加、扣分。

3、检查课前预习情况及预备钟后唱歌情况。

4、检查各课间（含课间操）学生有无进行不安全游戏活动。

5、检查每天上午、下午各清洁区有无果皮、纸屑，发现问题及时督促该班随时清拾。

6、负责中午、下午放学送远到学生至村外路口，并负责远到学生交通安全。

7、每天中午不间断在校园、教师室巡视，做好午间学生纪律、安全看护工作。

8、每天下午静校时，督促学生及时离校。

9、每天一切记录第二天上午早读前要及时公布。

10、当日发生较严重违纪现象交政教处及时处理。

11、值日教师每天值日必须认真负责，做到腿勤、口勤，善于抓典型，公平、公正，杜绝敷衍应付，凭印象给班级加、扣分。

12、值日教师为当日校内外安全、纪律事故的责任人。

三、加大督导检查力度

活动督导检查组对学校“优质服务在教学”活动开展情况进行不定期检查，每季对检查情况进行讲评，印发督查通报，对检查中发现的问题提出整改意见，并督促其纠正。

四、考评结果的运用

学校活动领导小组把本次活动考核结果纳入班级绩效文明考核内容，并做为干部职工业绩评定、奖励惩处、的重要依据之一。

第五篇：中队组织机构建设制度

六年级2班中队组织机构建设制度

建立健全少先队组织机构有助于少先队员体验和理解民主集中制的原则，有助于培养组织观念和集体主义精神，是队员锻炼当家作主能力，发展个性的重要保证。

一、少先队中队建设

《队章》规定：“中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。”

大队辅导员需要特别重视：少先队中队是全队活跃基层的核心层级；中队辅导员主导着这个核心层级。

1.中队辅导员认识中队的特殊性

中队建立在教学班基础上；中队辅导员一般由班主任担任。少先队中队建设，必须注重少先队组织特征。

2.中队组织建设工作要点

（1）中队委员会及小干部队伍建设

（2）中队领导下的小队建设

（3）中队家务、阵地建设

（4）中队少先队礼仪规范化建设

二、中队委员会职责

1、中队长职责张虎

（1）制定中队工作计划，总结并向大队委员会汇报工作；

（2）实施组织管理制度，负责中、小队的组织管理工作；

（3）实施活动保障制度，组织中队活动，监督、检查小队活动；

（4）带领全体队员创建优秀集体，检查队委会决议的执行情况；

（5）主持中队集会和活动。

2.副中队长职责缪兴艳

（1）协助中队长进行工作；

（2）主管中队家务阵地建设，管理大中队委员会工作档案；

（3）检查各小队开展活动的情况；

（4）主持大中队日志的填写。

3.旗手谭雯婕

（1）集会、活动时负责出旗、退旗，集体列队行进时执旗；

（2）负责升国旗活动的组织；

（3）负责队旗的保管、使用；

（4）负责管理“荣誉册”。

4.组织委员高化龙

（1）负责学习《队章》的活动；

（2）负责组织发展工作、队员登记接转队员的组织关系；

（3）负责少先队礼仪训练与纪律检查；

5.学习委员谭雯婕

（1）负责开展各项知识性活动和科技活动，组织此类兴趣小组；

（2）组织队员开展交流学习经验的活动，帮助学习困难的同学；

（3）负责推荐好书，组织红领巾读书读报活动；

（4）向辅导员反映队员们学习方面的意见要求。

6.宣传委员魏颖

（1）负责组织、管理各项宣传阵地；

（2）组织少年报刊、杂志的订阅、分发工作；

（3）宣传本队活动信息，推荐优秀稿件。

7.文娱委员缪兴才

（1）负责组织课余文娱活动，举行各项文娱比赛；

（2）推荐好的歌曲、集体舞及文娱游戏；

（3）负责组织文娱类的兴趣小组。

8.劳动委员亓万顺

（1）负责社会公益活动和校内劳动的组织工作；

（2）负责小种植、小饲养活动，组织此类兴趣小组；

（3）负责个人、环境卫生和推动美化校园的宣传、管理工作。

三、中队辅导员职责

1.指导中队委员会和小队长做好各项管理工作；

2.指导中小队组织建设的各项工作；

3.指导中小队活动建设的各项工作；

4.协调集纳中队内外教育资源；

5.指导中小队创建优秀集体，发挥中队组织作用促进班级发展。