15-16第二期学校总结[大全5篇]

第一篇：15-16第二期学校总结

崖头小学教育教学工作总结

一学期以来，我校在上级部门及我中心校的领导下，继续认真贯彻落实我中心校提出的工作重点和具体要求。深入开展“六个有效”研训活动，以提高教育教学质量为核心，以落实教育教学常规为抓手，以学生素质发展为根本，依法规范办学，创新工作思路，探索农村小班化教育的有效模式，强化校园文化建设，努力构建高效课堂，不断提升教师素养，突出学校特色建设，加强过程管理，全面提高我校的教育教学水平。经过全体师生的共同努力，学校教育教学工作取得了一定成绩，现将本期工作总结如下。

一、德育工作扎实有效。

德育是素质教育的灵魂，重视和加强德育工作越来越成为社会的广泛共识和时代的紧迫要求。为进一步加强和改进学校德育工作，本学期我校增强了德育的针对性和实效性的探索，并取得了较好的效果。

1、打造一支过硬的德育骨干队伍

本学期我校继续加强了班主任队伍建设，并坚持对班主任进行理论学习。少先队大队部坚持每天进行常规检查，并作为考核班主任的重要依据。同时，对于班会课提出了严格要求：班会课要提前备课，要有相关的板书等。我们还组织了“班主任工作特色经验研讨会”，让每一个班主任把自己的工作经验向全体班主任进行介绍，更有效地促进了班主任队伍整体工作的开展。

2、抓常规管理 促养成教育 夯实学生做人的基础

学校德育的最终目的是为了教会学生做人，而如何教会学生做人则是德育的关键，在长期的实践中我们深切体会到：坚持不懈地抓常规管理，促养成教育是教会学生做人的基础。（1）我校制订《教室布置意见》并付诸实施，检查、评比。班级的教室布置有了极大的改观、特别是文化氛围的布置，每个班级都有自己的特色，每位班主任都动了一番脑筋，在检查评比中有些班级的布置精致而又有创意，给学生创造了一个温馨的学习氛围。（2）在管理上，我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用，利用队员们积极好胜的上进心，在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。少先队大队委组成一日常规检查评比小组，通过检查督促（内容包括学

生的纪律、公共卫生、个人卫生、出勤、穿着、仪表、礼貌用语、两操、行为习惯等），把每天检查结果通过广播公告全体师生。做到每日有检查记录，每周又有小结评比，每月有总结表彰。这样，各中队都不甘落后，各方面力争上进，开展竞赛。全校形成了人人不服输、人人积极向上，人人讲文明礼貌的新风尚。（3）升降旗制度规范化，每周一升旗仪式上要求升旗学生服装要统一，护旗手、升旗手必须是每个中队品德优良、成绩优秀或近一段时间进步较大的队员，要能反映班级向上的精神面貌。这项举措极大的调动了全体少先队员要求进步的积极性。国旗下讲话使队员们懂得了知识就是力量，学会创造，相信自己，劳动最光荣，时间重如金等，教育学生从小树立崇高理想，为振兴中华而发奋读书，发挥了特有的教育魅力。（4）课间发出的追逐声和喧哗声而产生的这些噪音不但影响了同学们的学习，还影响了同学们的身体健康。所以，为了让少先队员们认识到课间的噪音对学习、生活以及健康的危害性，让可恶的噪音在学校里消失。大队部向全校的少先队员发出“让校园安静下来”的倡议，倡议每一个少先队员从自身做起，从一言一行做起，尽量减少噪音。例如：说话时控制音量，走路时轻声慢步靠右行，课间不要追逐打闹，并积极向制造噪音的同学宣传噪音的危害。这一活动取得了应有的效果！（5）德育与教学相结合，我们把学校德育工作与教学工作结合，在教学中育人，在育人中教学，二者相互促进，收到良好的效果。一方面我们对学校管理体制进行改革，让德育在教学中渗透。改变以前大队部抓德育，教导处抓教学的局面。使教学工作与德育工作达到整合的目的，并健康和谐的发展，使每一位教师树立不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。另一方面，我们坚持德育的服务性，充分发挥德育激励人、引导人、锻炼人的作用，为教学服务。一是开展对学困生帮扶活动。对于学习有困难的学生，我们从思想教育入手，帮助学生明确学习的重要性，掌握科学有效的学习方法，提高学习成绩。二是建立一种全新的有利于学生主动参与学习的激励性评价模式。通过教师在课堂中对学生进行激励性评价，为学生注入强大的内在的学习动力。三是发挥榜样示范作用。六一组织召开表彰活动，评选十佳队员、优秀学生、优秀班队干部等，并将他们的事迹在学校表扬栏上展出，让学生学有榜样，赶有目

标，引导学生奋发向上。

二、切实体现教学为中心

1、加强教师培训、提高教师素质

（1）提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们在自学反思的基础上，进一步为教师的成长搭台子，铺路子，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上了学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。本学期我校在抓好教师业务学习的同时，还加强了对教师的培训工作，重点进行了新课程任课教师的岗前培训。如本学期我校先后组织了语文、数学、英语、音乐等各学科教师分别参加了区教研室新课程培训；通过学习和培训，使教师更新了观念，提升教师队伍的业务素质。此外，为了培养教师严谨务实的工作作风。我们还向教师提出了“五要”工作原则和“三字、三能、三好”的要求，即“教学目标要明，教学观念要新，教改步子要稳，教学措施要实，训练方式要活”的工作原则，要求教师在工作中要做到三字：爱、严、实，即“爱字当先，爱岗爱生；严字当头，严谨治学；实字为本，求真务实”。业务上做到“三能”：“能上好每一节课，能搞好培优补差，能写好论文和总结。”课堂上做到“三好”：即“语言表达好、教学方法好、教学效果好。”进行了远程教育培训；新课程教学理念的培训测试。这些活动的开展将极大的调动我校教师工作的积极性和主动性，确保我校教师的整体素质有明显的提高。

（2）、规范教学常规要求管理。关注师生的共同成长与进步，不断追求教学过程的有效性，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式。使教师教学的过程真正成为师生生命提升发展的过程。

2、加强教学管理，提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。主要做了以下工作：

（1）、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃学生的思维。要求教师要正确处理好传授知识与教会学习的关系，牢固树立以学生为中心的思想，以教师为主导，学生为主体，积极开展学法指

导的研究。在教学过程中要求教师要努力做到把握教材内容的强度、教学过程的密度、巩固练习的梯度，做到语言科学，板书规范，反馈及时，倡导独特的教学风格，尊重学生的主体性，加强过程的双向交流，变学生被动接受为学生主动求知，让学生在学习中得到全面发展。（2）、重视集体备课的研究。教研组坚持单周备课，双周教研活动制度。集体备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）、两有（期初、期末有计划和总结，活动有安排）。我们要求教师应当把备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。同时，我们还要求教师备课前应多方扩充信息，不断充实、完善备课资料，做到与时相合，与时俱进。（3）、认真开展校内研究课，为教师的成长提供舞台。每学期两次的教学研究课在我校已初步形成特色，它为广大教师，特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，他们互相学习切磋，取长补短，使一批青年教师脱颖而出。例如，我校的王琳、段学燕、臧绪江等教师在校内研究课中，表现比较突出。我校的马婷婷老师，虽然参加工作不长，但经过自己的不懈努力，目前在教学工作中进步很快。我们坚信在我校工作的每一位教师，只要自己有进取的愿望，只要自己善于反思、勤于总结，有持之以恒的决心和坚持不懈的毅力，就一定会在教育教学方面取得显著成绩。（4）、以科研为先导，强化教研。教学是一门科学，同时也是一门艺术，为了提升教师的教育教学水平，我校继续坚持以教育科研为先导，以研促改，努力提升课改实验水平，形成了学课标、钻教材、研教法、探学法的良好氛围，使教师的素质和教学质量都得到了显著提高。认真组织了期中考试及平时的质量抽测。一学期来，全体老师以“高目标、高质量、高效率”作为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。

（5）、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期我校举办了少儿英语、写作、美术、舞蹈、书法、朗读表演、课本剧等兴趣班。组织学生参加了手抄报比赛、作文比赛、书法比赛、广播操比赛以及文明礼仪小品诗歌朗诵比赛和课本剧比赛，均取得了较好效果。

三、少先队活动丰富多彩。

少先队活动是少先队的生命，充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。开学第二周，接到校外办下发的工作计划，大队部及时结合本校实际制定了我校少先队计划，本学期开展了一系列的活动：

1、加强安全知识的普及和教育，提高广大师生的交通安全意识和遵守交通法律法规的自觉性，特别是学生放学路队的安排，多年来已经形成了具体有效的方法，得到家长、村民的一致好评。

2、三月份，我校开展了“学雷锋 树新风”活动，每个中队均开展了形式多样的“学习雷锋”主题班队会。除此之外，集中开展了一次学校道德讲堂，主讲教师臧旭江通过“九个一”流程，生动形象的向学生进行了新时代雷锋精神的教育，活动中同学们个个积极发言结合自己身边的实例解释了他眼中的雷锋精神，少先队员如何实践雷锋精神，让活动达到了顶峰。活动后，同学们通过做手抄报、写征文进一步坚定了做新时代雷锋的决心。大队部还要求班主任对学生进行了追踪观察，每班各推荐了一名“雷锋标兵”，让榜样的力量激励其他学生。

3、四月份，我校以“缅怀先烈 传承历史 共享绿色生活”为主题，在全校进行了该主题的手抄报比赛，孩子们个个热情参与，精心制作，大队部择优设置奖项，共有15名同学在比赛中脱颖而出。通过比赛，在学生中渗透爱国情怀教育。第二次道德讲堂也在4月15日开讲，全校同学通过观看教育片《杨振宇》再一次了解了中国历史，再一次感受到幸福生活的来之不易，激发了他们坚持学习报效祖国的斗志。全体少先队员还开展了 “我为月季松松土”、“用绿色净化校园”、“垃圾不落地 兰州更美丽”等主题鲜明的活动，无论是在环保知识竞赛还是实际活动中都“冲锋陷阵”，这次活动让孩子们亲身体验到了劳动的乐趣，感

受到了美化环境的意义，极大地激发了孩子们保护周边环境、热爱大自然的情感。

4、五月份，根据上级领导安排，我校进行了“我们的节日——端午”、“三爱三节”“庆祝劳动节”这三大主题活动，这个月也集中对学生进行了一次传统文化的熏陶，让少先队员更准确的理解了端午的来历，了解了端午的特色活动。我们还以班级为单位开展“巧手搓花绳”比赛，无论是低年级还是高年级的同学都感受到了端午文化的魅力。五月中旬各班又以劳动节为主，开展了异彩纷呈的活动，如：三年级的经典诵读活动、四年级的知识竞赛活动等等。大队部组织了手工制作大赛，同学们的作品花样繁多、材料新颖，其中范俊华做的“吉祥灯笼”获得了一等奖。这次活动其实也锻炼他们的动手操作能力，让学生体会到了认真劳动的喜悦之情，让他们爱劳动。

5、六月份也是我校的艺术月，我们以“红领巾相约中国梦”为主题，以“感受艺术的魅力”为口号，精心准备了庆“六一”儿童节活动，各个班纷纷利用课余时间排练节目，排练中还是突出我校特色——课本剧，其中五年级的《滥竽充数》，因为编排精巧、道具制作精美，得到了大家的一致好评，整个六月份孩子们都沉浸在欢乐的海洋中。与此同时，利用68017部队来我校捐资助学的义举，对学生进行感恩教育，使学生明白部队官兵送来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞，部队官兵给我们上了一堂生动的爱心教育课，我们要学会感恩，懂得回报，加倍珍惜学习机会，更加勤奋学习不负众望，用优异的成绩报答帮助我们的部队官兵，报答社会各界的关爱之情。

6、七月份，我们定为科技月，由我校专职科学老师刘德平为全体师生进行一次科技讲座，学生进行科幻画创作，以此大力激发我校学子学习科学的热情，使我校少年儿童从小养成学科学、爱科学、用科学的品质：培养他们的环境保护意识，创新意识，提高创新实践能力。

7、为进一步提高全校师生应对突发安全事件的防范意识和自我保护能力，开展了防震应急疏散演练，切实提高了师生的逃生和自救能力。

四、安全教育长抓不懈。

安全是一所学校生存的最根本要素，我校始终如一深入做好学校

安全教育工作。首先从师生安全意识抓起，使全体师生牢固树立人人都是安全员，人人都是安全第一责任人的意识，逐步形成了师生联防的学校安全防范网络。通过班队会、安全教育课、安全板报、安全知识手抄报等多种形式进一步丰富师生安全知识，提高师生安全意识，促进师生安全行为，学校防范能力。以“关爱生命、安全出行”为主题，各中队举行了“争当安全小卫士”中队主题活动。进行了安全手抄报比赛等一系列教育活动。学校全面推进安全工作责任制，全体师生均牢固树立“安全第一”的思想。通过定期组织安全工作检查，彻底消除了安全隐患。再次，我校始终能从讲政治的高度充分重视安全工作。强化了有关制度，落实了岗位职责。将上级安全工作会议精神和安全工作文件精神进行分解，层层落实。从学期计划到每次活动安排都有安全工作要求，从期初学校工作会议、班主任工作会议到各项活动，都十分强调安全工作，消除安全隐患，真正做到周工作安排有安全，班会讲安全，节节谈安全，时时有安全，处处见安全，切实加强对师生的安全防范教育。落实“111”安全制度（一天一记录，一周一小结，一月一上报），确保校园安全万无一失。

通过以上措施，有效避免了学校安全事故的发生，本学期学校无伤害事故发生。赢得了安全、文明、有序的校园环境。

总之，本学期我校的教育教学工作在全面保证学校安全，积极推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，取得了一些成绩，但同时也存在许多不足之处，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们将积极抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教育教学工作的新局面。

崖 头 小 学 2016、6、22

崖头小学教育教学工作总结

（2015-2016学年度第二学期）

二〇一六年六月

第二篇：第二期学校总结

2010---2011学第二学期工作总结

2011年春期，在教育局和中心校的正确领导下，我校工作在“和谐团结、紧张有序、勤奋创新”中已全面结束。回顾一学期的工作，我们的总体感受是：“领导给力，教师投入，家长配合，学生受益”。2011年春期，在教育局党组的正确决策下，全体教师从与教育无关的繁琐学习与讨论中解脱出来，一心一意搞教学，专心致志搞教研。家庭教育的有效开展使家校沟通愈加顺畅，家长对教育问题更加关注，对学校教育行为更加理解、对学校工作更加支持与配合。学生在家庭、学校、教师相互融洽的关系中身心和谐发展，素质全面增强，成绩稳步提高。

现将本期工作具体开展情况及在工作中的体会与感悟总结汇报如下：

一、工作开展情况

（一）、德育工作

学校坚持把德育工作放在工作首位，做到教人必先育德。

成立了以少先大队辅导员和各班班主任为成员的德育工作领导小组，具体负责学校德育工作。

以品德课为阵地，对不同年级段学生开展德育教育。

坚持升国旗和国旗下的讲话制度，学校确定每周周一上午第一节上课为升国旗时间，除特殊天气原因和假日外，本期未取消过一次升旗仪式。学生在庄严的升旗仪式中亲身受到了思想教育。

有效开展廉洁文化进校园活动。学校在校园醒目位置张贴廉洁宣

传版面、书写廉洁标语，使学生树立了廉洁意识，同时营造出浓厚的文化氛围。

坚持“每月一星”的评选活动，突出榜样的带动力量。从各个班级在学习、纪律、劳动等方面表现突出的同学中评出本月校园明星，将这些同学的照片制成宣传版面张贴在校园阅报栏，让学生们亲眼看到榜样就在身边，学有可依，进而促进思想和行为的转变。

（二）、教学及教研工作

教学工作是学校的中心工作。本期教学管理增强了规范性，突出了对教学环节的细节管理。

严格执行课程计划。本学期，我们强化了教学规范意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、上好”规定的课程，促进了学生的全面发展。

在坚持定期对教师的备课、上课、作业布置与批改进行检查的基础上，增加了随机检查和重点检查。利用放学后的时间，对各班、各学科的作业布置与批改进行了全面检查，并进行了反馈、跟踪；同时，对各科教师的备课进行了全面检查，重点检查教案的过程设计和环节，对检查过程中发现的照抄照搬教参，敷衍应付等问题，要求教师立即进行整改。

重视教学质量。学校要求教师在授课及辅导中要“面向全体”，不放弃一名学生，不丢下一名学生，尤其是对“学困生”要加强转化的措施。要求教师定期对自己的阶段性教学进行总结和反思，找出成功的经验，分析存在的问题，及时查漏补缺。

突出对毕业班的管理。及时了解六年级的全面情况，定期召开毕业班工作会。帮助教师树立信心，明确工作职责。每月对毕业班教学

工作分学科研讨，对学生的思想工作重在疏导、鼓励。利用集会，及时表扬优秀学生和进步学生。

务实有序地开展教研活动。学校规定每周四的下午第三节为教研活动时间，要求各教研组做到活动有内容、有记录、有成效。本期语文组和数学组每组进行了两轮赛课活动，通过赛课活动，教师的教学技能更加娴熟，并且赛出了自己的风格、特点以及存在的问题。

加强了家庭教育的学习、培训和指导。本学期期初学校分派葛秋华老师参加了县教育局组织的家庭教育指导师培训，并以家长学校为阵地，与四月和五月份组织开展了3次家庭教育方面的讲座和指导，先后培训指导教师和家长共192人次，转变了家长的家庭教育观念，提高了家长的家教水平和能力。

支持鼓励教师参加进修和业务培训。本期我校先后组织教师参加“家庭教育指导师培训”、“现代校长论坛”、“绿色证书培训”、“安全管理培训”等管理和业务培训及教研观摩活动12人次。通过培训全面提升了学校管理水平和教师业务水平。

（三）、安全管理工作

以高度的责任感对待学校安全工作。

成立以学校校长为组长，以班子成员及各班班主任为成员的安全工作领导小组领导开展安全工作。

全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与班主任及任课教师分别签定了安全管理目标责任书，明确各自的目标和责任，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

安全工作领导小组每月对学校进行进行一次全方位排查，发现隐患，及时排除。

落实“值班和带班制度”、“夜晚值班巡逻制度”、“路队制度”等安全制度，制定周密的安全事故应急预案，并做好安全演练。以严格的制度和完善的措施确保安全工作万无一失。本学期于5月13日14时20分举行了防震紧急避险和安全疏散演练，全体师生仅用1分29秒就完成了演练的疏散和集结。

（四）、财务及后勤管理工作

坚持勤俭办学原则，把有限的资金用到教学和改善办学条件上。严格执行财务规定，坚持“收支两条线”，无“坐收坐支”现象。无违规收费行为。学校各种帐目齐全，收支合理，无违规支出。

坚持会审会签，做好校务公开，每月定期公布学校账目，保证财务工作的公开透明。

在上期刷新了学校大门，维修了漏水的办公室房顶，安装了办公室门窗玻璃及雨搭，更新了教师办公桌椅，拆除校园危险线路，拆除了校园危房，硬化了教楼前路面，修建了校园花坛花池，平整了校园场地的基础上，本期又投资近2000元购置了各色品种的花木填栽花坛，投资5700元购置了三个阅报栏，投资3200元粉刷了校园围墙、校舍门窗和墙裙，对校园环境和教室、办公室重新进行了布置装饰。

投资2200元搭建了教师车棚，解决了教师车辆存放问题，有效杜绝了乱停乱放现象。如今我校校园面貌焕然一新，校内绿树成荫，花草相映，路面洁净，环境优雅，办学条件全面改善。

抓好日常管理，做好后勤服务。平时的日常办公用品和教师做好沟通，加强联系，教师所需办公用品和教学用品器具按要求、按规格，及时供应到位。同时学校财务部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家，在学校全体师生中大力开展节水节电活动，为学校节省了开支。

（五）、体卫艺工作

我校本期配备张建民老师为学校专职体育教师，负责全校体育工作。开足开齐并上好体育课，坚持第二节课后做课间操。学校成立了运动队，每天下午第四节为运动队专门训练时间。

打造全员参与的阳光体育。课间操后，师生们在校园内跳绳、打球、踢毽子、跳皮筋，给校园增添了无限活力和生机，校园内不再有追逐打闹的现象。如今体育锻炼已成为我校的一道亮丽风景。

在抓好群众性体育工作的基础上，重视体育竞技工作。在本期中心校举行的春季田径运动会中，我校运动队有六人分别在全乡获得名次。学校获得团体总分第一名。

成立书画兴趣小组，由具备专业素质的孙佳宇老师具体负责。培养了学生素质、发展了学生特长，为学校的校园文化建设增添了浓厚的一笔。

做好校园环境卫生，塑造良好形象。本学期，学校的环境卫生坚

持定期打扫和日常保洁相结合的制度，把教室、班级保洁区、校园公共区域均划片包干到班级、个人，学校教师和学生人人有自己的一块责任区，要求教师和学生每天随时检查自己的责任区，确保校园的整洁卫生。开展每周卫生流动红旗评比活动，并把评比结果在每周的升旗仪式后予以公布。

认真坚持做好学生个人卫生和疾病防控工作。在本期中，配合县医院疾病防控中心对全体学生进行了健康体检，并及时将体检结果与家长通报。

（六）、少先队工作

1、加强学校班队组织建设。建立大队辅导员负责，中队辅导员为主体的全员德育工作组织体系。建立小队值日制度，保证值日工作的公平、公正。重视每周的升降旗仪式，每周的升旗仪式由少先队负责。

2、开展丰富多彩活动，丰富学生生活。今年6月1日由少先队负责开展了“庆六一绘画展”活动。活动的开展丰富了学生生活，培养了学生素质。

二、取得成绩

经过全体教职工一学期的共同努力，本学期我校各项工作成绩斐然。学校被确定为“规范化管理示范校”，“廉政文化建设示范校”，“远程教育应用”先进校。校园面貌焕然一新，办学条件逐步提高，教学成绩稳步上升，学校特色初步显现。在本期中心校举行的学科素质抽测中，我校有四个年级的6个学科次分别获全乡总评2个第一名，1个第二名，3个第三名。学校总评居全乡第名。在本期中心校举行 的春季田径运动会中，我校获得团体总分第1名，有6名运动员的项目在全乡获得单项名次。

三、体会与感悟

在全校师生的齐心协力、埋头苦干下，经过一个学年的建设与整改，我们有如下深刻体会与感悟：

1、越来越好。学校坚持致力于办学条件的改善，教师坚持致力于教学质量的提高，如今，我们的办学条件越来越好，我们的校园环境越来越好，我们的教学质量越来越好。

2、越来越和。家庭教育的有效开展，透明民主的科学管理，平等轻松的课堂交流使我们深深地体会到：家庭与学校之间的关系越来越和谐，集体与同志之间的关系越来越和谐，教师与学生之间的关系越来越和谐。

3、越来越少。办学条件改善了，教学质量提高了，家校关系和谐了。我们慢慢地发现，群众对学校的意见越来越少了，家长对教师的不满越来越少了，学生流失的情况也越来越少了。

4、越来越显。质量是学校的立校之本，特色是学校的强校之技。我校以培养学生兴趣，发展学生特长为目标的“体音美”特色教学已经形成。学校办学特色越来越突出、明显。

四、问题与不足

学校在校园环境建设中虽然取得了一定的进步，但整体绿化率还不够高，校园缺少绿意。

五、今后方向

西平县人和河沿张小学 2011年6月日

第三篇：2011第二期少先队总结（范文）

小学2010——2011学年第二学期

少先队工作总结

本学期，我校的少先队工作紧紧围绕着学校的工作目标，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在学校这个大家庭里健康成长。现将本学期工作情况总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

1、红领巾监督岗： 学校精心挑选各级各班的优秀学生成立校“红领巾监督岗”，每天检查各班的纪律、卫生情况，以检查与抽查相结合，督促全校学生的一言一行，每周在升旗仪式上总结上周的检查情况，颁发当周的纪律、卫生流动红旗，同时成绩也一并在黑板上公布。力求从细微之处使学生养成良好的行为习惯，同时也培养了一支高素质的少先队小干部队伍。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由全校教师轮流负责进行。老师们都能根据大队部的要求结合当周当月重大节日设定主题、积极准备、激情演讲，达到了非常好的教育效果。

3、主题板报评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。三月到六月的板报主题分别为：学习雷锋好榜样、我们的节日·清明、劳动最光荣、庆祝六一儿童节，各班出的黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

4、规范教室布置：教室里的图书角、学习园地、信息栏等，各

班均认真设计、张贴，并且做到周周更新，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

三、举行主题活动，增强教育实效

二月：上好开学第一课，做好“五个一”，即第一次升旗仪式、第一节主题班会、第一个大课间、第一节安全课、第一次大扫除。特别是在第一节主题班会上，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，从而迈好开学第一步。

三月：开展以“三月春风暖人心”为主题的学雷锋月活动。制定详细的活动方案，先组织召开“学雷锋”动员大会，同时通过校红领巾广播站，每天讲述雷锋的故事；班主任上好本月的班队会课；各班出一期有关雷锋精神的板报；每个学生办一期“学习雷锋精神”的手抄报；每个学生写一篇开展学雷锋活动的作文；各班开展一次大扫除活动等。

四月：围绕清明节举行了“我们的节日·清明”诗歌朗诵会，并开展清明节“网上祭英烈”活动、校园开放日活动、“小手拉大手、共建文明城”活动，学校印发《“小手拉大手，共建文明城”活动告家长书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，学校的电子显示屏每天滚动显示“创卫“的宣传标语；印发传单，向周边群众宣传；组织学生走出学校，走进周围街道、社区捡拾白色垃圾；上一节班会课；学校出一期宣传板报，各班出一期黑板报；开展“向家长捎句话”文明行动主题班队会；开展“小手拉大手、同读一本书”

活动，开展“小手拉大手，清洁大行动”；开展“小手拉大手，敬老爱老在行动”活动，从而培养学生的奉献精神，进而带动影响周围的人。

五月：以“劳动最光荣”为主题，各班开展了一系列活动，学校开展春季运动会，学校重点对学生进行安全教育、礼仪教育等。

六月：举行庆“六一”少先队入队仪式暨文艺演出，迎接期末考试，并重点做好“创建全国文明城市”工作，为学生、教师、家长设置问卷调查题，组织学生认真学习，六月底制定暑假安全责任书，开好家长会，做好暑假内的安全教育工作。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我校在做完两操之后继续推行课间英语一分钟活动，活动结束，鼓励学生到操场上运动，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周一、三、四、五放学后是校篮球队活动的时间，除周二外每天下午都能看到学生在操场上认真练习的身影。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识，认真做好少先队工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们有针对性地召开家长会，对全体家长进行家庭教育培训。平时，利用手机家长学校、电话、家访等方式与家长沟通交流，我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，才能更好地促进学生健康发展。

总之，一个学期以来，大队部在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！

实验小学大队部2011、7、5

第四篇：学校交通安全工作简报第二期

九潮中学安全工作简报

第2期

总第19期

九潮中学编二○一三年四月二十四日

【工作动态】

九潮中学道路交通安全工作简报 九潮中学积极开展道路 交通安全培训

2013年4月24日上午十一点，黎平县九潮镇政法委书记兼派出所所长吴隆标一行3人来到九潮中学年道路交通安全培训，和进行交通安全知识讲座。

吴书记分别就九潮镇的道路交通安全现状、存在的问题及困难和今后在道路交通安全社会化管理方面的打算做了简要的讲话。

指导员吴永能同志对我乡道路交通安全的实际情况，结合近段时间来我州的交通事故案例，对酒后驾驶、疲劳驾驶、超速驾驶以及超员驾驶等违法交通行为给社会带来的危害性，分别作了做了深入浅出的讲解，使驾驶员们内心深处都得到深深感触，呼吁广大驾驶员要认真学习有关法律法规，自觉遵守交通法规，真正做到文明行车，共同维护交通秩序，努力参与“文明交通”共建活动，改善我乡交通环境。最后，镇综治办专职主任杨毅同志做了总结和强调，他要求要继续加大专项整治的力度，严格“五个必查”，同时做好道路交通安全隐患排查工作。

这次会议的组织得到县交警大队的高度赞赏和全校师生的一致好评。

抄送：教育局镇政府综治办

石宏敏吴隆标同志镇。

（共印12份，存档2份）

签发：吴隆标编辑:吴芳勇审核：潘欣

第五篇：10—11第二期学校工作总结

2010—2011学年第二学期

学校工作总结

本学期，我校在镇中心校的领导下与时俱进、开拓创新，努力实践 ‚三个代表‛重要思想和科学发展观。以‚以人为本，狠抓管理，科学发展，提高质量‛为工作思路，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，发扬团结进取的精神，努力做到‚教师发展，学生发展，学校发展‛，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设，提高师生综合素质

1、以‚环境创优、效能提升‛契机，抓师德师风建设，提升教师师德水平。

本学期，我们安照‚县教育系统‘环境创优’活动‛要求，抓住有利时机，组织教师深入学习了《义务教育法》、新《中小学教师职业道德规范》、《洛阳市中小学师德师风建设八项制度和十条禁令》和县局有关师德教育和建设的有关文件等，对照自己平时工作，主动查摆存在的问题，讨论整改措施，积极努力改正，及时有效地加强了师德建设，提升了工作效能，提升了教师的师德素养，也提升了办学效益。

在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师增强服务意识，把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂，校园充满和谐的氛围。

2、抓学生德育教育，引导学生提高道德素养。本学期我们把学生德育教育贯穿于教育教学及学校管理的全过程中，渗透到每一个环节。把养成教育，培养学生良好的行为习惯作为重点，把学习《守则》、《规范》作为起点，把升国旗仪式、养成教育和各种德育活动作为重点。多方位对学生进行德育思想教育。

（1）、德育教育。目前，我校已基本形成全方位德育教育格局，升国旗仪式逐步趋于规范，已经成为德育教育主要形式之一；德育课已渗透到各学科、各节课之中，正起到潜移默化的教育与影响作用；班会、学校集会、节日活动更是把德育宣传教育放在首位。

（20）、德育活动。根据期初计划，结合本期实际，我校本期内举行了四次德育宣传教育活动。①开学第一周要求以班级为单位组织学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并经过班级初赛、学校决赛，组织进行了说背《守则》、《规范》比赛，收到了良好的效果；②举行了‚争创文明班级‛‚争做文明学生‛活动启动仪式，通过教师宣讲、学生代表表决使全体学生树立了争先争优的信心和决心，收到了预期的效果；③组织了第十八届《中国共产党好》爱国主义读书读书活动，经过班级、学校比赛，选拔出两名学生参加了镇里组织的爱国主义读书读书活动演讲比赛；④组织 ‚六一‛庆祝活动，学生们通过登台表演，得到了锻炼、培养了自信、勇气、能力和毅力。

二、以完善、落实制度为突破口，狠抓各项内部管理

1、教师管理

本期教师管理的重点整顿、规范、工作纪律和教学行为，我们结合绩效工资考核方案进一步修订完善《教师管理百分考核制度》，使我校教师考核、管理工作更加制度化、规范化。

2、班级管理

本期班级管理继续实行班主任负责制。期初各班主任制定本班本期工作计划，并在教师会上进行述职讨论，学校对班级计划执行情况进行不定期检查。各班要把学生的规范教育、养成教育和安全教育作为本期班级管理工作的重点抓紧抓好。倡导各班根据班级实际和年龄特点组织开展各种班级课外活动，提倡创新，各班已逐步形成了自己的特色。

3、财务管理

本期财务管理方面，我们完善修改了财务管理制度，坚持单笔500元以上开支公开讨论、签字和登记制度，紧缩开支、合理开支，使期末有了一定的结余，计划新购置办公电脑两台。财产方面在上期财产建卡登记、在册、建账的基础上进一步要规范财务管理工作，做到帐物清楚，爱护学校财产，妥善保管，及时维修，物尽其用，严格执行谁损失谁赔偿的制度。

4、安全管理

本期我校安全工作的重点加强门卫管理、上下学及夜晚等重点时段管理和防灾害逃生演练。

1、建立健全门卫、夜间巡查等安全保卫制度，进一步明确值周教师、班主任教师和其他教师的职责，要求24小时大门上锁，校园有流动值班教师，外来人员登记和陌生人、不正常人严禁进入校内等。

2、切实加强校园周边综合治理和校园法制教育工作，利用集会、班会等多种多样形式对学生开展学生自我保护、生命安全教育，本期我校开展四次防火、防地震等逃生安全演练活动，师生的安全意识和应对能力都得到了很大提高。

3、做好校舍等安全防范工作，值日教师每周一对校舍、学校的一切设施进行安全检查，并做好记录，及时消除隐患。

4、充分利用监控设施，确保设施完好、畅通。

5、加大资金投入，购买安保器材。

三、以提高办学效益为宗旨，狠抓教学教研工作

1、常规教学常抓不懈。

按照中心校的要求，我们本学期先后组织学习了《洛阳市中小学常规教学手册》和《付店镇中小学课堂教学制度》，以《洛阳市中小学常规教学手册》中备课、上课等有关要求严抓教学常规，严抓过程管理，使常规教学进一步走向制度化、规范化。本期学校多次组织对常规教学各环节进行检查指导。

3、以抓课堂教学改革为突破口，提高教学效益

根据《付店镇中小学课堂教学制度》，结合我校实际我们制定了《东沟小学课堂教学管理制度》，并按《制度》要求狠抓课堂教学，使以前普遍存在的上课不及时、不带教案、中途走出教室、接打手机等不良行为得到了一定的控制，课堂教学效益有所提高。

4、抓校本教研，强化教学改革

本学期我们以‚如何提高学生的写字水平‛为课题，采取师生全员参与，共同提高的研究方式，制定长远规划和近期目标，使师生对这一艰苦而又长远的教研任务有了新的认识。期中通过及时检查，发现问题，认真研讨，改变训练方式，最终从教师到学生，从楷书一笔一画练起，目前已初见成效。

5、必须清醒的认识到，我校本期期末考试成绩严重滑坡，目前各科任课教师已经进行了认真反思，查找原因，并写出来书面总结。

四、下期改进的重点：

1、要加强教师管理，完善绩效考核制度。

2、加强学生日常行为习惯的培养和班级量化考核管理。

3、加大课堂教学管理和教研力度，进一步提升质量意识、服务意识和教改意识，下大力气迅速提高教学质量。

4、后勤管理要提高效率，财务工作要进一步规范。

东沟小学 2011年1月21日

2010—2011学年第一学期

学校工作总结

东沟小学

年1月21日

2011