桃花坪小学学校2017工作总结__（本站推荐）

第一篇：桃花坪小学学校2017工作总结__（本站推荐）

桃花坪学校2017年工作总结

2017年学校按照教体办《关于进一步强化管理，向严细实要质量的意见》，根据全面规范管理，全面提高学生素质总要求，确立抓管理，促和谐、保平安、提质量的总体目标，深入贯彻落实县、镇目标管理会议精神，立足我校教育发展的实际，以深化多维合作、高效生成课堂教学为重点，以家庭教育为创新活动，以“传统节日特色教育活动”为特色活动。开拓创新，全面提高教育教学质量，努力完成了各项目标任务。

在全体教师的共同努力下，本年度，学校被评为“教学管理工作先进单位”、“安全卫生工作先进单位”、“教育宣传工作先进单位”。现将本学年学校教育教学工作总结如下：

一、加强德育管理

我校坚持以“德育”教育为核心，以社会公德教育和良好行为习惯教育为重点，以养成教育为突破口，以丰富多彩的德育活动为载体，在提高全体学生的整体素质的过程中努力探索一条具有鲜明特色的德育之路。本年度我校积极开展规范管理月活动、“遵守《规范》和《守则》，争当文明学生”等活动，同时把养成教育作为德育工作的重点，主要是根据学校实际，严格各种管理制度。学校在养成教育中，把培养学生良好的思想品德习惯、良好的学习习惯和良好的生活习惯，作为一项长期持久的育人工作来抓，本着对学生一生负责，为学生可持续发展负责的态度，并落实到教育教学的每一项活动中。

二、规范课程管理

（1）学校按照国家课程方案要求开全课程，开足课时。（2）积极开展了各学科兴趣小组活动，并对各学科进行了技能抽测活动，及格率和优秀率比较高。（3）学校重视校本课程研究与开发，学生掌握的比较扎实。（4）学校认真贯彻执行《学校艺术教育工作规程》认真组织读书节、等活动。

三、加强教师队伍管理

学校严格落实教体办关于《张家坡镇中小学管理规范（试行）》的通知精神和《关于进一步强化管理向严细实要质量的意见》的要求，进一步深化学校管理，从教师培训学习、师德行风建设等方面加强教师队伍管理。

1、学校重视教师培训工作，一是建立健全校本培训和校本教研规章制度，扎实实开展教材培训活动，组织教师基本功比赛、业务考试等活动。二是组织教师政治业务理论学习，特别是师德建设和课堂教学创新等方面的理论学习。三是制订了教师专业发展规划和年度工作计划，建立了教师成长档案。四是加强青年 教师课堂教学培训活动。

2、加强师德建设。学校要求教师要志存高远，为人师表，忠于人民的教育事业。广大教师深刻认识到，当代教师必须更新观念，努力学习先进的教育理念和教育方法才有竞争力，才能立足于教育领地。使教师自觉地“正师魂、修师道、树师风、练师能”。以其良好的人格，渊博的学识积极参与教学工作，起到了良好的教育效果。

3、加强教师队伍管理。学校制定了“教师德、勤、业、绩”考评方案及班主任考评方案，定期或不定期进行检查评估，按班主任考评细则及时兑现班主任费，这充分体现了把教育管理机制视为总体工作的重要组成部分。教师的事业和工作热情都有明显提高。

四、加强教学管理，全面提高教育教学质量

1、增强新课改认识，抓好课堂教学。为适应新课改工作，全体教师认真学习《新课程标准》全身心地投入到新课改中来。我校把转变教师思想，更新教育观念，增强创新意识为新课改的切入口，按新课改的要求，教师把工作全身心地为学生服务为最大目的。以培养全面发展的合格人才为最大责任。学校投入了主要精力很抓教学工作。对教师的备课、讲课、作业批改、教学辅导，学生综合能力的培养，考核评定等，均按新课改要求进行实施，收到了比较好的效果。全体教师钻研业务的热情十分高涨。学校结合教育实际，组织教师集体备课，现在大部分教师都能适应新教法，教学效果比较显著。

2、围绕 “多维合作、高效生成” 课堂教学模式，积极开展课堂教学研讨活动，在课堂教学中要求课体现新课改精神，力争体现小组合作，探究学习、研究性学习活动。在“多维合作、高效生成” 课堂教学活动中，教师们积极参与，郑彩红老师参加了县教研室组织的课堂达标活动获一等奖。

3、狠抓教学常规管理，切实提高教育教学质量。（1）健全教学常规各种管理制度，认真落实周查月结制度。（2）开学初组织开展常规管理月活动。（3）深入开展进行课堂教学比武等比赛活动。（4）积极组织教师参加镇教研室组织的集体备课活动。

4、领导深入教学第一线，指导教学，参与教研。领导以身作则，带领全体教师认真研究探讨教学规律，不断改进教学方法，为提高教育教学质量起到了良好的促进作用，四、落实自主发展目标，积极做好学校创新工作

1、今学期我校全面推进关于“构建农村立体式家庭教育体系，全面提升育人质量”的实施意见，有计划地开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过专题讲座、家访、邀请家长访校等活动，帮助家长端正教育子女思想，提高教育质量，有利于子女的成长、进步。定期召开“教子有方”经验交流会。通过家长典型的现身说法，更好地指导家庭教育，把从家长学校学来的理论知识与家庭教育的实际有机地结合起来。

2、积极开展读书、写字、吹陶笛等特色活动。学校积极开展歌咏比赛、古诗背诵比赛、书法、跳绳、踢毽子、绘画比赛和小型体育单项比赛。通过制作手抄报，学生制作精心图文并茂各具特色，开发了智力，培养了能力。

3、为大面积提高学生素质，对全校学生全面分析，建立学困生档案，对学生进行跟踪分析，从每一个细小问题抓起，进行综合能力评估，起到了比较明显效果。（1）学校根据学生的成长历程，制定了综合素质评价方案，建立健全了教育教学质量评价体系，对每位学生建立了成长记录卡。（2）加强学生自主学习指导和管理，开展了规范学生自主学习系列活动。（3）学生体质监测达标率达到100﹪。

五、认真抓好安全环境卫生工作。

1、学校在狠抓安全常规工作的同时，通过黑板报、手抄报、主题班、队会等多种形式宣传安全知识，着力对学生进行饮食安全、交通安全、手足口病及甲流防控等方面的自我保护教育。日常安全工作责任到班级，学校与任课教师、班主任，班主任与学生层层签订了安全目标责任书，学校的安全工作落实到个人。

2、积极开展校园文化建设。学校以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。

小学在开展“严、细、实”大比武活动中，各班级加强了教室文化建设，室内张贴名人字画，设立评比台、图书角、卫生角、德育阵地等室内文化，同时学校更换了文化橱窗，加强了美化、绿化、净化工作，学校面貌焕然一新，达到了文化育人的目的，促进了师生身心健康发展，提高学校教育质量和办学水平。

六、幼儿园积极做好分类等级达标工作。

以争创一类园为契机，幼儿园坚持正确的办园宗旨，结合本园实际的情况，建立了比较健全的组织机构和各种规章制度，各类人员岗位职责明确。建立严格考核制度.措施和完善激励机构，并能认真执行落到实处。努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。

七、积极开展传统节日特色教育活动。

为了深化课程改革，全面推进素质教育，丰富办学内涵，提高办学品位与办学水平，加快特色学校建设步伐，切实做好创特色学校创建工作。结合我校实际，确定“以传承中华传统节日文化，深化素质教育，活跃校园文化生活，全面提高学生素质修养和创新实践能力为根本宗旨”，开展“我们的节日”校园特色节日系列主题教育，为我校特色学校创建的工作重点。学校以结合生本理念，充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源，并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面，最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系，用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台，促进学校道德文化、书香校园建设，推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展，通过绘画、制作、经典诵读、歌舞、演讲、书法、体育活动等形式，形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。

学校以家庭教育为创新活动，传统节日特色教育活动为特色活动，突出三个培养目标，一是学会做人，二是学会求知，三是学会生活，从教学、德育、安全、文化4个方面入手，形成了四位一体的教育格局。总之，一年来在镇教体办的正确领导下，经全体师生的共同努力，我校各项工作都取得了较好成绩，圆满完成了本年度的工作。但由于我校师资力量相对薄弱，制约了教育科研、创新教学等活动的正常开展，与上级领导的要求还有一定的差距，在教学管理方面有很多需要改进的地方。在今后的工作中我们决心发扬成绩，克服不足，进一步加强教师管理、学生管理，树立教育发展的新理念，进一步优化教师队伍，优化教学过程，优化教育环境，优化教育管理，切实规范办学行为，积极开展课堂教学创新研究，努力提高教育教学质量。

八、存在不足及努力方向 学校德育工作

1．全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2．家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。学校教学工作

1、教学研讨活动中，集体备课时重经验，而探究的氛围不浓。教师评课不深入，缺少的理论支撑，可见对课标的学习仍不是很好。另外教研活动的制度还有待于再健全。

2、特色活动应作为教学常规工作去抓，需要常态化。

3、教育教学质量、幼儿园包教质量还有待于进一步提高。

在今后的工作中我们决心发扬成绩，克服不足，进一步加强教师管理、学生管理，树立教育发展的新理念，进一步优化教师队伍，优化教学过程，优化教育环境，优化教育管理，进一步搞好教师培训工作，切实规范办学行为，积极开展“多维合作、高效生成”课堂教学创新研究，努力提高教育教学质量。

学校工作总结

桃花坪学校

2017.12

第二篇：桃花一村小学学校工作总结

桃花一村小学学校工作总结 我校在西湖区教体局及桃花中心小学的领导、关心下，坚持以党的“十七大”精神为指导，认真践行“三个代表”，坚持以科学发展观统领学校工作全局。“以人为本，求实创新”，一切着眼于师生员工，一切依靠师生员工，采用民主、平等、和谐的管理模式，创设和谐的学校氛围，围绕学校制定的奋斗目标，努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫。进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保了学校各项工作再上一个台阶。现对本学期的工作进行总结，以便今后改善和提高。

一、坚持德育为首，稳步推进学校德育工作。

1.注重德育的隐性与显性功能相结合。把握校园环境的隐性教育功能，加强校园文化建设，让走道、教室的名人字画“润物无声”，加大环境卫生的落实和检查，让环境会“说话”。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，少先队经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，要求值周行政、教师提前到校，在校门口检查，督促学生排队进出校门；从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了良好的局面。

2.注重校园德育课内与课外相呼应。充分发挥课堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸现学科课堂教学中德育因素，促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。同时重视校园课外文体活动的直接教育作用，我校成功地举行了第三届民乐艺术节，展示了学校学生风采，促进了学生主人翁的意识，增强了学生的自豪感。今年南昌晚报小记者营小记者站在我校挂牌成立，为我校素质教育开辟了新的实践空间，我校小记者积极参加活动，踊跃投稿，许多学生的新闻、作文在报纸发表。我校也因此被评为“南昌晚报十佳优秀小记者站”。我校还被评为“西湖区素质教育示范校”。

3.继续抓好我校青年班主任培训班工作。第一、采用多种形式的班主任会议，学习德育工作理论，交流经验，畅谈，达到取长补短、共同提高的目的。郭兰英、闽银华等教师参加南昌市德育论文比赛获一等奖4个、二等奖3个。第二、以“请进来、走出去”的办法，请教科所教研员、西湖区名师到学校作专题报告，组织班主任参加了各级各类的班主任培训，促进了班主任工作能力的提高和水平的提升。第三、以班主任量化管理为抓手，进一步完善了《桃花一村小学班主任工作考核制度》，鼓励先进，营造良好工作氛围，班主任工作的积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。

4．通过“校信通”实行家校共育。家长是孩子的第一任教师，他们的言行举止直接影响了孩子的行为习惯。为了防止“学校教育抓得紧，回到家里都落空”的现象出现，我们把家长学校的工作放在了德育工作的重要议程。通过“校信通”，向家长传送家教信息，汇报

学生学习现状，交流育人措施，商量教育对策；通过开家长会，定主题向家长介绍先进的育人经验，让家长了解学校育人的目标和学校教育的情况；利用登门家访，更加直接而深入地掌握孩子的各方面信息……通过这一系列的举措，使家长重视并关心孩子的学习和在校行为表现，并能开始配合学校做好育人工作。

第二、狠抓教学细节管理，稳步提高教学质量。

1．加强教学常规管理，提高课堂教学质量。

学校要求教务处、教研组要认真制订工作计划，有效地防止教学工作的主观性和随意性。坚持期中、期末考试质量分析会，进行必要的总结和反思，提出明确的改进方向，确保工作的有序推进。学校以“推门听课”活动为载体、组织干部教师进教室听课，在听完每节课后与教师及时交流，并组织学生填写《课堂教学评估表》，每月实行检查制度。即每月由校领导牵头，教研组长等每月对全体教师进行教学检查，包括备课，基础训练和作业的批改等，进行检查记录。发现问题及时反馈。这样对教学进行有效的监控，确保教学质量。

2.加大教师培训力度，整体提高教学水平。

学校以“桃花杯”教学大赛为契机，在教师中广泛开展岗位练兵活动，学校开展了青年教师教学比赛、全校教师教案比赛、青年教师专业知识考试等活动，并邀请教科所的教研员、西湖区名师来学校讲座、听课、评课。组织教师外出听课学习30余人次。通过一系列活动，我校教师整体水平得到提高，特别是在这次“桃花杯”竞赛中，我校取得了可喜成绩，我校派出21名教师参加“桃花杯”初赛，在 100多名教师的比赛中我校徐丽等10名教师顺利进入决赛，获奖比例达50%。在24名教师参加的决赛中我校获得2个一等奖、4个二等奖、4个三等奖，其中语文一等奖程杨、二等奖闽银华、三等奖邓云；数学一等奖徐丽、二等奖钱红玲、三等奖何君、龚芸芸；科学二等奖熊俊杰；英语二等奖汤汐、三等奖徐妍。一年来教师参加省、市、区论文比赛获奖30余篇。荣获2009-2010“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动江西赛区英语才艺小学组优秀组织奖。汤汐、徐妍教师获优秀辅导奖。郭兰英教师获南昌市骨干教师，方平里教师获南昌市优秀教育工作者、西湖区支持少先队工作好校长，李平教师获西湖区十佳少先队辅导员。

三、加强平安校园建设，切实保障学校师生和财产安全。

安全工作是学校的头等大事，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持每次会议必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每学期召开一次家长会。

1．我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。特别是今年4月份以来由于多个地方出现校园伤害事故，我校高度重视，及时采取措施，从保安公

司聘请了4个专职保安，学校也成立了保卫科、巡防队，设立了保卫科室、监控室。配备了保安服、警棍、辣椒水、防刺手套、钢叉等用品。在校园安装了360度的监控摄像头，确保校园全方位在监控中。

2．积极主动的联系公安、交警、城管等职能部门做好学校周边安全工作，邀请法制副校长来校讲课，开展交通安全法规教育。

3．为纪念5.12汶川大地震，我校成功的组织开展了防震防灾地震演习。让学生懂得如何在地震中逃生。

4、为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食品卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。

5.学校不定期的通过给家长一封信或“校信通”短信平台向家长传递安全信息，确保学生校内外安全。

四、搞好校园文化，优化环境建设

2009年我校为迎接江西省政府教育督导评估“回头看”检查。通过邓国平镇长亲自协调为我校扩建了近万平方米的操场。由一村村委会投入近百万元建设的200米塑胶环形跑道、100米直跑道，硅PU篮球场、排球场、羽毛球场及绿化已经投入使用。今年3月我校又承担了全省各地督导评估领导在西湖区开现场会的参观点，并受到领导的高度赞扬。我校的民乐特色教育进一步发展，现在学生人人都会吹几首曲子。另一方面，我们在净化、美化和绿化校园，保持校园环境卫生的整洁上高标准严要求，细致周到地整理了校园环境，修建树木，打理跑道，力争室内外地面无垃圾，窗明几净，现出本色。整个

校园做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”；绿化区、绿化带、绿化树划到班级，实行责任管理，并开展评比活动，创设了优美的校园环境。

第三篇：2014年前坪小学学校工作总结

2014年前坪小学学校工作

总 结

一、基本情况

继续推行教育局提出的“打造一个目标、搞好六大工程、做好四项教育、突出两大课堂”，去开展教育教学，结合一师一优课狠抓校本教研，提高教学质量。抓基础设施建设，提高学校服务水平。结合 “让家长少提与分内工作有关的意见、促学生行为习惯养成提高学生素质、让教职工舒心、尽力改善办学条件” 的整体思路，家长意见少了，学生寄宿条件得到提高。

二、2014年主要工作

1、本，组织老师认真学习了《国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《习总书记给教师的信》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。

2、学校党支部以积极培养在教学第一线青年骨干教师为发展对象，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化。少先队积极开展女生防“性侵”教育，通过语言、视频等多种形式的教育，提高了女生的自我保护意识。

3、学校进行了安全教育。9月1日组织学生观看了开学第一课，利用夕会经常开展学生道路交通安全教育、消防安全教育活、10月开展学生感恩教育活动。积极利用“访万家”开展家访活动，通过家访、电话联系等形式，同学生家长建立经常性联系。利用每星期放假家长接学生回家的机会，对学生进行系列教育，让家长明白学校的规定及相关法律法规。

4、加强学校体育工作,关心学生身心健康，成功开展了春、秋季体育运动会。认真开展学生体质健康标准测试，及时完成上报工作。

5、我校加强校本教研工作，每人都积极参与学校组织的校本教研活动，特别在对刚上岗的老师的培养，先由四位老老师讲示范课，再由新老师讲公开课，并对新老师的课进行认真讲评，从备课各环节、授课、作业等方面进行指导，派专人对口辅导。只要有机会就派新老师出去观摩学习。

6、开学初从教师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教育活动等多个方面在提出了具体明确的要求。所有任课教师，本学期我校要求只备一门课（教场会议后进行了更改，所有课要求备课，一详案，其他简案。

7、组织教师参加各类培训，只要上级安排老师培训的，都及时安排教师外出培训，提升教师的教育教学水平，加强对教师的各类考核,建立、健全教师业务成长档案。

8、做好学校经费的收支管理，本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。做到了无乱收费现象。加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。

9、加强女生管理，学校投入资金对女生宿舍进行了维修，实行了封闭式管理，寝室由女校长管理。

10、结合薄改项目，对后勤设备进行了更新，提高了后勤服务水平。

11、顺利完成周转房分配工作，老师高兴入住新房。

三、2015年工作思路

1、加强校本教研，提高教学质量。结合老师信息技术应用培训，提高老师应用水平，要求老教师会播放相关课件，中年老师能熟练应用，年轻老师能整合资源熟练操作，提高课堂效率。结合高效课堂，认真落实一师一优课活动。

2、加强学生行为习惯养成，把学生、宿舍分配给每个老师，增强老师的主人翁意识。

3、加强后勤员工的培训，分工到位，责任上墙，亲自到位检查落实，消除卫生死角。

4、加强老师常规工作的督促检查工作，每月搞好检查量化并公示，落实教代会出台的相关制度。

5、搞好学生宿舍修建的相关手续，配合上级做好招标工作，搞好三通一平前期工作。

6、完善学生基本信息档案工作，避免工作中出现错误。

7、严格按照预算和政府采购，加大经费投入，搞好设备设施的添置与维修，提高办学水平。

8、搞好绿化，在校田四周植树，确定好我校的校田校山定界。

2015年1月19日

第四篇：何家坪小学学校工作总结

学校工作总结

本学年，学校贯彻党的教育方针、政策，精心组织教师学习十八大三中全会精神，全面实施素质教育，努力加强德育工作，狠抓安全工作、教学质量、教师管理、常规管理、班级管理等工作，在全体教师的共同努力下，教育教学质量稳步上升，现总结如下：

一、统筹各项工作，创建和谐育人环境。

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念，1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。

2、加强领导班子建设，增强行政会成员主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。

二、加强师德建设，规范办学行为

切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。

三、抓好行为规范教育，走精细化管理之路。

1、继续完善各项制度，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成规范化、制度化；

2、号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策，提升学校管理水平；

3、申报兴义市减负增效提质示范校，学校拟定了《减负增效提质》责任书与科任教师签订责任状，做了大量的工作。用“八个严控”规范办学行为，规范教学行为，并进行自我审视，自查自纠等工作。

4、加强特色建设，实施素质教育。树立全新的素质教育观念。关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感态度、身体健康，培养富有创新能力、求异思维能力、敢于质疑的学生。

四、集中精力，努力提高教育教学质量。

1、加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。本学期在各位教师的努力工作下,期末考试平均分、及格率名列全镇第二。相信开始就是冲刺，明年将会再创辉煌。同时学校也将会出台相关制度，让努力工作的老师得到应有的回报。

2、充分发挥各功能室作用，积极为教学、教师、学生服务，全面开齐开足课程，实施素质教育。

3、切实抓好从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每期二次检查制度，写好检查情况记载并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的业务考核提供详实的、可靠的依据。

4、组织教师外出参观学习，扩大市面，提升素质。余琪瑞老师参加了吴爱萍名师工作室学习，并取得很好的成绩。李秋霖参加心理辅导培训取得理想的成绩。

五、努力抓好校园亮化、文化建设，以优美整洁的校园环境影响学生。1.教学楼、食堂、学生宿舍楼外墙、门卫室学校大门亮化,美化。2.征地400余平方米，并修建围墙。3.更换门窗及维修。

4.修男女洗手间各一个，化粪池一个，用排水管将化粪池及食堂用水排到指定消水洞。

5.用钛金字做学校校名与公章相符，教学楼墙面挂校徽，用钛金字做学校的办学目标，校训，用广告字做教育方针等。让学校变得很美。

6.社会主义价值观，道德讲堂，四在学校，幸福校园，学生安全教育常识，贵州精神，民族文化，金州十八景等走廊文化，让墙壁说话，让学生受教育。

7.寝室文化，食堂文化，厕所文化具有规范性，从多方面多角度教育学生，让学生在浓厚的校园文化中受熏陶，形成正确的人生观和价值观。

六、加强安全工作。

1、安全工作无小事，我校一贯把安全工作放在首位，对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查，发现问题及时整改，排出安全隐患。本期我校对操场的排水沟进行了整修，拆除了通往厕所门栅栏，并对校园内低洼破损地面和台阶进行了修补，保证了学生活动场地安全。2、9月份与各位教师分别签订了教师安全工作责任书，并要求班主任召开家长会以及平时对学生加强安全教育。

3、补充了学校食堂的部分设备，保证了学校食堂的正常运转。

4、充分利用多媒体组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等，做到逢会必讲法制、必讲安全，特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、厕所、秋季饮食卫生、冬季消防安全等都当作大事来抓，切实做到防患于未然，警钟长鸣。

5、认真落实校园封闭式管理、来人登记制度。

6、建立学校、家庭、社会、派出所安全联防机制。

7、抓好环境卫生工作，落实大队辅导员亲自抓卫生工作，坚持每天两小扫，每周两大扫工作。学校领导、后勤负责人及食堂人员时时严把食堂进货质量关，检查学校食品卫生，杜绝了意外事故的发生。

8、大力加强综合治理工作。加强校园保安培训，强化保安责任意识；做好学校的信访工作和信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾。

9、组织学生进行安全疏散以及消防演练，收到良好的效果。

七、学校图书“三个三分之一”得到落实，并得到上级领导的一致好评。

八、学校实验室建设能满足学生上科学课时做分组实验，实验器材管理，实验总账与器材以及年报相符。

九、家长学校以及学校名称跟公章一致挂牌，显示出学校办学的规范性。

十、学校档案室、体育器材保管室等得到规范。

十二、学校的发展目标和思路

基本思路：以精细化管理为切入口，以青年教师培养为着力点，以感恩教育为新亮点，以有效课堂构建为增长点，以和谐促发展，以质量求卓越，以特色铸品牌。

办学目标：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。让全体学生合格，让更多学生优秀。

师资培养目标：最大限度的唤醒、激发教师的专业潜能，培养骨干教师队伍，打造一支师德高尚、学识水平高、富有创新精神和能力、结构优化的新型教师队伍。

办学特色：以感恩教育教会学生做人，以优质的教育质量办人民满意教育。

培养目标：把学生培养成为身心健康，基础扎实，并且能主动发展、全面发展、特长发展、自我完善的学生。

兴义市敬南镇何家坪小学 2017年1月5日

第五篇：桃花小学少先队工作总结

桃花小学少先队工作总结

本学期的少先队工作以“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，全面遵循“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，继续开展品牌教育活动，多渠道多方位地深化队教育主题。本学期的少先队工作活动多，任务重，现作如下小结：

一、坚持德育为首 培养队员品德

本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。本学期，我们先后邀请了团市委、教育局团工委的领导来发言，他们的谆谆教诲给队员们上了一堂生动的教育课。结合每月的教育重点，队部不失时机地安排演讲内容，先后推出了“校风学风”的解读、“学生养成教育”、“为奥运喝彩”及“情系灾区关爱生命”的教育主题，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。

二、发挥教育合力 抓好学生常规

习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让队员与《守则》、《规范》找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。在此基础上，队部制定了《第一小学学生习惯养成三字经》，该内容通俗易懂，文字琅琅上口，极易让队员形成记忆。各中队通过让队员熟记《三字经》的内容，逐步内化为自己的习惯品质。结合文明班队的评比，我们以晨午检及随机抽检的形式来督促检查各中队对《三字经》贯彻落实情况。此外，我们还通过红领巾表扬台对表现优秀的队员进行集体公布。一学期来，各中队涌现出了许多“三好标兵、三好生、优秀小队干”式的队员。

三、积极开展活动 增强育人效果

（一）班队教育活动

1、各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。钟兰爱、刘桂忠、闫永春等辅导员老师能根据班队月工作教育要点带头开展好主题班队活动，为学校级部活动的开展起了引领示范作用。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价，雏鹰争章进度表的上墙为辅导员对队员成长的评价起了很好的作用。

2、三月下旬，队部特别邀请了校外法制辅导员曾所长利用班队课时间为高年级队员作了普法教育的宣传讲座。曾所长通过若干个小故事深入浅出地向队员们讲解了许多小学生应该了解的法律法规，时间虽是短短的一个小时，但队员们在一个个小案例中得到了警示，有了很大的收获。

3、今年是奥运年，队部在利用板报宣传的基础上还利用班队课组织队员进行了“迎奥运讲礼仪、迎奥运安全出行、红十字青少年与奥运同行”三次答题竞赛活动。

（二）主题教育

1、四月三日，队部组织了全校师生去姚家庄烈士陵园参加祭扫活动，通过让队员们瞻仰烈士纪念碑、参观烈士纪念馆等形式丰富了此次活动的内容，从这堂生动的德育课上，队员深切感受到了今天的幸福生活的来之不易，增强了从小应该愤发努力长大后报效祖国的决心。

2、为了让广大少年儿童进一步了解奥运知识，关注北京奥运会，弘扬奥运精神，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，立志为祖国建设勤奋学习。五月中旬，少先队部积极配合市局下发的《关于开展2008读书系列活动的通知》精神，在四、五年级学生中开展了“拥抱奥运，实现梦想”的奥运知识现场竞赛答题活动。各代表队经过紧张、激烈地的角逐，最后五（2）班和四（4）班分别夺得了年级组的第一名。整个活动注重了过程，队员在活动中学到了知识，得到了体验。

3、五一二是一个举国同悲的日子，四川汶川一场8.0级地震使国家遭灾，同胞受难。针对此教育契机，少先队部协同办公室开展了相关教育活动，活动中我们让学生通过看电视、报纸、关注新闻媒体的报道等方式了解地震灾害给人民所带来的苦难，队部及时通过地震灾情戗牌向学生公布灾情以及党中央和全国各地民众做出的一系列的抗灾举措。少先队部还率先向全市中小学发出了为灾区奉献爱心的倡议，动员全体师生为灾区进行捐款，自捐款倡议发出后，全校师生捐款累计达8万多元（含慈善一日捐的捐款）。5月19日下午学校举行全体师生集体默哀活动，各班召开主题班队会、故事演讲会等活动对学生进行弘扬民族精神的教育，同时各班还利用课余时间学唱《明天会更好》、《爱的奉献》、《我想有个家》等表达爱心的歌曲。5月29日，队部协同学校其他职能部门在市体育馆举行了“我们在一起”主题教育汇报演出。演出分“家乡美--人间痛--爱心存--脊梁挺”四个部分。师生用自编自演的节目表达情系灾区，心系灾民的情感，通过演出活动以此激发全校师生热爱祖国、崇尚博爱、努力学习、汇报社会的情怀。通过此次系列教育活动，全校师生深刻领悟到了在大灾面前中华民族强大的凝聚力、向心力，让我们再次看到了经历了无数次历史劫难的中华民族，在大灾面前依然挺起了不屈不挠的脊梁，昂起了不屈的头颅。在“多难兴邦”的信念支撑下，中华民族依然会迈着坚实而稳健的伟大的复兴步伐勇往直前。

4、为纪念改革开放和少先队组织恢复三十周年，引导全市广大少先队员真切了解家乡发展的美好前景，少先队部紧紧围绕“幸福、成长、心愿”三个主题，着力抓好了以下三项重点活动。一个是“请让我把幸福告诉你”，队员通过诗文、绘画、摄影的形式写出了幸福，画出了幸福，该活动环节体现了队员关心身边人、身边事的主人翁意识，体现了队员全本的参与性。

四、配合学校及上级部门做好相关工作

1、三月，队部积极配合学校开展好“庆三八”活动，与此同时，队部还组织好队员去市政府参加市团代会的献辞活动。会上，我校的小演员们代表全市5万多名少先队员为这次继往开来的大会送上了一份深情的贺礼。

2、四月中下旬。特别是在“迎奥运倒计时100天”的活动中，队员们通过铿锵的鼓点、充满激情的口号表达出了喜迎奥运之情，表达出了对好运中国、好运北京的祝福。

4、辅导员专业职级评定的确认工作仍是今年扬州大市少先队工作的一重点。六一前，我校作为全市的牵头单位去扬州参加了该评定的确认工作。我校申报的23名辅导员老师在的职级评定中，有3人被评定为二级辅导员，有14人被评定为一级辅导员，另外有6名同志最终被扬州市少工委评定为高级辅导员的称号。

5、队部还配合学校其他职能部门开展好班级文化教育及读书节活动。

少先队部 2008年7月4日