第一篇:美术工作总结(朱文娇)
16——17年美术下学期工作总结
本学期我继续承担我校的初中美术教育教学工作。现对本学年工作总结如下:
一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现:
1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的动力。加强与学生的交流,促进学生发展。尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。
4、以反思为手段,促进个人成长,及时将每月反思发在学校的网站上。
二、特长培养,坚持不懈。我除了认真上好一周的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作。
除此外还积极完成学校布置的各项工作,团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。
以上是我的简单总结,在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心学习。
朱文娇
2016年6月20日
第二篇:2014年个人工作总结(朱文彬)
2014年个人工作总结
(开茂--朱文彬)
为了提高项目施工安全管理水平,加大安全管理力度,根据工程管理的需要,在北川开茂水库项目中配备了安全总监一职。我感谢分局领导对我信任,让我担当项目安全总监一职。
在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,2014年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程,我从项目生产副经理成功过渡、转型成为项目安全产生总监。从以前的“兼职”转变成为“专职”。从角色和工作模式的转变,也让我深知项目安全工生产工作的重要性。2014年已接近尾声,过去的一年在分局领导的正确指挥下,经过自已和项目专职安全管理人员一起不懈努力,项目安全生产管理工作上取得了一定的成果,但也存在诸多不足,现将工作总结如下:
一、只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。
2014年分局颁布下发了《项目安全生产标准化管理》手册,身为安全生产总监的我责无旁贷的成为了北川开茂项目部项目《安全生产标准化体系》的管理者代表,全权负责《项目安全生产标准化管理》手册的实施和运行。我们按照分局制定的《项目安全生产标准化管理》执行安全生产管理工作,推动安全生产标准化,基本建立了项目安全生产管理标准化框架。我们经过广泛宣传、组织培训等方式,积极向职工宣传实施《项目安全生产标准》意义,提高项目职工对项目安全生产标准化工作的认识和理解。组织项目安全环保部的相关工作人员对《项目安全生产标准管理手册》进行细致学习培训,学习掌握《项目安全生产标准管理手册》的内容、要求和工作方法。在此过程中间,我个人也在坚持不懈的对安全生产专业知识的进行学习,扩充自已的知识面,并在2014年分局组织的标准化管理项目班子成员考试中以优异的成绩通过考核。
二、主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。
加强了与项目员工的交流,与员工做好沟通,解决员工工作上的情绪问题,与员工进行交流。特别是在现场区域间、业主、监理之间、上下级管理之间、上情下传、下情上传,安全信息更能及时、准确的进行反馈,安全总监一职确实是发挥了更大的优势。加强沟通协调,才能把分内的工作做好。
三、加强检查,及时整改
经常深入施工一线现场检查、了解生产进度、施工状态及存在的安全隐患,做到心中有数。组织项目安全环保部开展常规检查,并形成记录,下发隐患整改通知书。由于个别施工作业队偏重生产忽视安全,往往隐患整改落实情况不理想,会遇到阻力。但安全总监在项目安全施工中代表了安全生产的最高管理水准,所以当安全总监提出整改要求时,在各施工作业人负责人面前更有说服和号召力,提出的整改要求更容易被接受。
四、安全教育培训及安全交底 对岗位操作人员和相关人员进行专门教育培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章和安全操作制度,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训不合格的从业人员,不能上岗作业。根据工程特点和施工组织设计,向班组、施工人员进行书面安全技术交底,履行签字手续。
五、重点部位、重点控制
对施工现场易发生重大事故的部位、环节进行重点监控,制定项目施工生产事故的应急救援预案。为避免工作的盲目性,杜绝违章操作,我们进一步完善了安全管理制度、安全操作手册,明确了工作程序,制定了较详细的危险情况分析和相应的防范应急措施。使工作有了超前准备,杜绝了工作上被动应付和盲目蛮干现象,规范安全工作程序,提高了工作安全系数。
2014年经过项目部全体员工扎扎实实的共同努力,我们已经完成2014年北川项目安全生产管理目标。实现了安全生产零事故。
第三篇:2013年个人工作总结朱文祥
2013个人工作总结
朱文祥
这是我第三年坚持写个人总结了。这次写和往年不同,在提笔前,我翻阅了往年的总结。仔细阅读了几遍。因为那记载着我最初的梦想;记载着我在寻梦路上的点滴和勇往向前的目标.......回首这一年,自己在厨师生涯中曾走过不少“弯路”,耗费了不少时间和尽力,现对2013年个人工作总结如下;
一、过于迷信平台大小
之前的我心比天高,总想找到一个大的平台,总以为大树底下好乘凉。选择大平台就可以前程无忧。于是一次次在寻找。然而事实却不同,发现每个企业都有自己的优势和某方面还不健全的地方,无论身处大企业或小企业我们都要去学习他们的优势,从而与企业一起面对困难,因为工作是靠自己努力坚持去做的。总是坐这山看那山,永远都会一事无成的。平台的大小,绝不是影响一个人成功的绝对因素,关键是自己在现处的平台中怎么去努力,怎么去做好自己本职工作和永无止境的学习钻研。现在我坚信,选平台不如做好自己。
二、遇事不淡定
想想自己最大的缺点就是不够成熟。自己做事有点感情用事,常把生活中的情绪带到工作中来。易冲动,不够淡定。喜欢在冲动时做决定。以至于做出后悔的决定。习惯形成性格,性格决定命运。自己在以后道路上改掉这个致命的臭毛病,凡事三思而后行。
三、适应能力差,不坚持选择
环境适应能力差。不坚持选择。常被外界因素所干扰。不好意思和刚认识的伙伴打成一片。自己思想过于沉重,种子春天播撒,秋天才有收获。只有在一个地方长期好好干下去,公司才会重用你,自
己才能得到更好的发展。如果工作就像打游击战一样,这里工作一个月那里工作一个月,是不会得到很好的结果的,那样纯属于缺钱打零工。所以告诉自己要坚持选择。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在总结本经验教训的基础上,我将以更端正的态度和更高的热情去迎接下工作的到来,争取在下工作取得更大的进步。
第四篇:工作总结 何娇娅
工作总结
转眼间大学新学期的第一个月就这样过去了,本月纪检部的工作已经圆满结束,本月,我作为大一新生,纪检部的新成员,谨记老干部的工作宗旨,怀着全心全意的为广大同学服务的信心,认真跟随部长完成了学校、学院安排的各项任务,在学院老师的帮助下,各班各部门同学的积极配合 和支持下以及本部门全体成员的相互帮助,互相努力下,纪检工作得以顺利开展,在9月份,我们主要完成了如下工作:
1.准时参加部门内部通知的各项大小任务,如:定于每周日晚九点十分召开的会议、各项临时通知的会议。例会主要是对我们部门内部的工作小结和工作计划及安排,同时也制造了一个良好的机会,让2012级大一新生及老生相互接触相互认识及给各位新生介绍纪检部的工作及注意事项,让新成员更加深入的了解到纪检部的工作。加强了我们部门内部工作人员工作交流和合作,更拉近了我们每一个人之间的距离。
2.本月部门内部还举行了一次中秋晚会,此次晚会,我们与办公室部门一起举行,另外也邀请了工管院的纪检部少数成员,该活动加强了各部门间的相互联系与认识,为接下来学业工作能顺利完成打下了坚实的基础。
3.跟随老成员一起完成优秀宿舍电话号码登记活动,初次体验了纪检部的工作。工作认真负责、实事求是。
4.处理突出事件:寻找离校多天且毫无音讯的学生。跟随部长一起外出寻找学生,此次活动培养我吃苦耐劳的精神。
5.维持“迎新杯”篮球赛场纪律,要求简单却很重要。这些工作都关系我们学业的纪律与维护。我们需认真、负责、严谨、公正。当然,在工作中也有很多做得不足的地方,主要有以下原因:
1.对纪检部工作不熟悉;
2.大家之间配合不默契;
3.没有做好工作准备。
改进方法:
1.多向部长等老干事请教;
2.多和大家交流沟通,加强部内各成员之间的关系;
3.细心做好工作准备,合理预做一个工作计划。
本月大量新成员新加入纪检部,对各项工作都不是很熟,且又面临大三老干部换届,但面对各项工作安排及突发事件的处理均圆满结束,本月的工作也顺利圆满结束,维持好活动秩序并配合好其他部门搞好各项工作与任务。作为新成员,我们应该感谢老成员的带领与帮助、包涵与理解。新成员在工作方法上有很大欠缺,工作效率有待提高。当然为了使工作顺利有序进行,要求各干事加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、共同提高。部内成员应该多加团结、多加沟通总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,共同找出 解决方案。新干事应该摆正自己的态度,大胆管理,进一步加强内部成员的工作方法、工作态度的学习。
何娇娅
2012年9月
第五篇:朱文慧读书计划
教师个人读书计划
榆林市第十五小学朱文慧
为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下:
一、指导思想:
以“三个代表"重要思想和科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式方法,努力提高自己的教书育人水平,不断挑战现实,为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
二、读书目标:
1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为,不断更新教育理念,提高教育教学创新能力和教育科研能力。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3、提高自身学习的兴趣,让自己与好书作伴,与大师对话,在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。
三、读书措施:
1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。
2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。
3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。
4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己日常教育和教学工作实际结合起来,在反思中实践,不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力,做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
5、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。
6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
四、读书安排:
大量阅读书籍,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。
1、经典阅读:《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》
2、选读书目:《赏识你的学生》《教育智慧从哪里来》《教师角色
与教师发展新探》《教师的情感与智慧》、《优秀教师的课堂艺术》
3、每月必读:《小学数学教师》《小学数学教育》《小学教学参考》读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。
2014年4月10日