第一篇：口语大赛活动总结
第八届河南省高职院校 技能大赛口语比赛活动总结
第八届河南省高职院校技能大赛暨2016年全国职业院校技能大赛高职组英语口语大赛河南选拔赛于3月19-20日在开封举行。基础部于2月26日接到比赛通知，为了提高我校同学们的英语口语水平，加强各专业学生之间的相互交流和学习;提供一个展现自我，激励他人的舞台，加强在校高职生的竞争意识，同时也为能选拔出一批优秀选手参加省里的英语口语比赛，为我校争光。在校领导批准并在广大老师和同学们的支持下，基础部外语组一接到比赛通知，就迅速展开各项工作，报名，选拔，培训。(一)活动概况和流程
1、筹备阶段：由于时间紧急，从接到通知到开始比赛仅剩下20天时间，又恰逢新学期开始，老师重新分配新班，对学生水平尚不了解。我们当天中午就加班召开部门会议，由冯老师带领大家，分配好任务，外语组所有老师采用课堂宣传，QQ群里发动的形式，选拔预赛选手。
2、初赛阶段：仅用了两天时间，各位英语老师加班加点从每个班级中推选出3名选手，参加2016年2月29日中午举行的选拔赛，评委由英语老师担任，经过2个多小时的艰苦的工作，最后选出了3名选手进入决赛，代表我校参加非专业组比赛。这三位选手各有千秋，我和张娟老师商量后决定对这位选手同时进行培训，最终根据学习效果，选出一名参加比赛。
3、辅导阶段：由我和张娟老师担任辅导教师，这次比赛较往年有很大改革力度，考题增加了职业模块儿，我们手里没有现成的样题，在网上搜索也仅找到2014年的题作为参考。时间紧，缺资料，我们摸着石头过河，在网上下载相似的资料，去书店购买指导书籍。我和张老师担任的都有英语课程，辅导时间一般都在中午和晚自习。学生整个辅导过程也很辛苦，面对面辅导时会模拟考场演练比赛技巧，课后回去还要背诵大量的样题资料。
4、比赛阶段：3月19日由我带领学生去开封参加河南省选拔赛，与全省其他高职院校一起交流比赛。此次比赛我们虽然没有取得名次，但是积累了很多宝贵的经验，比赛各阶段工作分工明确细致，保证了比赛有条不紊地进行。比赛中，参赛选手都做到了台下认真准备，台上投注情感表达，充分展现了个人风采，让自己在比赛中得到了一次真正的语言能力上的锻炼。
（二）活动感想：初赛的宣传力度不够，导致有的优秀人才没有被选拔出来，由于近几年口语比赛没有参加，和其他兄弟院校缺乏交流，缺少辅导学生的经验和相关参考资料。
今后工作中，我们应把口语比赛作为一个年度英语活动列入计划，这在很大的程度上给学生表现自己的英语口语水平搭建了一个良好的平台。学生不光去学，去练，而且他可以通过这个平台展示自己，锻炼自己，提高自己，更能通过这个平台传递“只有通过实际锻炼才能赢得胜利”的一个理念，因而去影响更多其他的学生。
基础部 2016年3月22日
第二篇：口语大赛总结
托普鲁克乡中心小学口语大赛总结
为了培养学生对待失败的正确态度，让他们真正感悟汉语的美，展现自我风采，重拾信心。在学校领导的支持和鼓励下，我们继续举办了校级口语比赛，为学生提供了一个更大的舞台，2017年的 10 月13日下午举行了口语大赛。现将总结如下：
（一）问题
1、有的学生还受到第一次比赛失败的阴影，发挥不太好。、存在同学紧张而发挥失常的情况。3、学生口语不标准，朗读不流利。
（二）今后努力方向、完善活动的细节，增强活动的逻辑连接。、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉 感的教育。
3、强化学生国语口语水平，提升朗读能力。
总之，这次活动使我们全体同学的心里素质得到了锻炼，也进一 步加深了对汉语学习的理解，同时也让大家深深的体会到通过努力获得成功的美好。
托普鲁克乡中心小学2017、10、13
第三篇：口语大赛活动方案
宁阳县“清华杯”英语口语大赛活动方案
1.前言
进入21世纪以来，在国际范围内经济、技术、贸易、文化等方面的交流日益增多，英语程度的高低已成为高素质人才的重要标志之一。在此形势之下，我国社会上英语学习的热情不断高涨，形成了全社会重视外语学习的可喜局面。此次举办宁阳县“清华杯”英语口语大赛，以“兴趣教育”为根本，皆在激发全县学生学习英语的兴趣，培养选手语言能力和交流能力，通过多才多艺的表演内容，展示学生的全面素质。
2.组织结构
主办单位：泰安市宁阳县团委
协办单位：清华少儿英语山东泰安市宁阳县授权服务中心
媒体支持：
3.参赛对象及分组
凡喜爱的英语、年龄在5-16岁的少年儿童均可报名参加。大赛设幼儿组、儿童组、少年组三个组别。
1.幼儿组（5-7岁）幼儿歌曲组（个人）、幼儿演讲组（个人）、幼儿短剧组（2-6）
2.儿童组（8-11岁）儿童歌曲组（个人）、儿童演讲组（个人）、儿童短剧组（2-6）
3.少年组（12-16岁）少年歌曲组（个人）、少年演讲组（个人）、少年短剧组（2-6）
4.比赛报名
幼儿组参赛者由家长在幼儿园处报名，园长代表到指定地点报名；儿童组及少年组参赛者带好报名资料到指定地点报名。
1.报名时间：9.1-9.10
2.报名资料：近期免冠照片一张，及现场填写报名表
3.报名地点：
1、宁阳县服务中心2、5.比赛程序
比赛分为初赛、复赛、总决赛三个阶段
1.初赛：所有对英语感兴趣的少年儿童都可免费报名参加，初赛结束后将选出120名选手参加复赛。
2.复赛：初赛阶段胜出的选手参加，复赛结束后将选出80名选手参加决赛。
3.决赛：复赛阶段胜出的选手参加，决赛结束后将选出各组别一二三等奖、优秀节目奖及各单项奖。
6.比赛形式、内容及评分标准
6.1初赛
幼儿组
1.自我介绍（包括姓名、年龄、所在幼儿园、兴趣爱好等），2分钟；
2.看图说单词，考察10个英文单词，考官每次展示一张图片，参赛者用英文说出其名称，要求发音清晰而且标准。每个单词18秒，共3分钟；
3.短剧组参赛选手集体参加取平均分。
儿童组
1.自我介绍（包括姓名、年龄、家庭成员、所在学校、兴趣爱好、愿望理想等），3分钟；
2.看图说句子，考官展示一幅图片，参赛者根据图片场景，即兴说英语。英语内容要求来自图片，每个英文句子不少于3个单词，时间3分钟；
3.短剧组参赛选手集体参加取平均分。
少年组
1.自我介绍（包括姓名、年龄、所在学校、兴趣爱好、英语的学习情况、理想愿望等），三分钟。
2.口试（试题库），考核选手的英语综合运用能力和临场应变能力，每人答题时长为3分钟以内；
3.短剧组参赛选手集体参加取平均分。
评分标准参见附件英语口语大赛初赛评分标准。
6.2 复赛、决赛
英文歌曲组（个人）
每个选手限唱一首，形式不限（舞台表演可由汇演选手自己设计，如个人舞蹈动作等），须自己提供伴奏，时长为3分钟以内。
英文演讲组（个人）
用英文讲述故事或进行演讲，时长为3分钟以内，如有伴奏需自己准备。英文短剧表演组（集体）
课本短剧、传统短剧、原创均可，时间为5分钟以内，汇演选手控制在6人（含6人）以内。
评分标准参见附件英语口语大赛复赛决赛评分标准。
大赛评委均有团委统一安排，大赛评判公正，现场点评水平高。
7.参赛说明
1.参赛选手要自信、勇于表现，英语表达能力强，可以运用英语进行简单的对话，表达自己的想法，可以自如的表演、展示节目；
2.参赛选手必须热爱祖国，道德品质优良，有较高的文化素质，有乐观向上的进取精神，有自觉的组织纪律性和团结互助的良好风格；
3.参赛选手只允许在一个节目中担当角色。
4.个人节目只能一人汇演，不允许有伴舞或现场他人伴奏。
5.如需音乐配乐的节目请自己准备伴奏，活动主办方只接收mp3格式的电子伴奏，不接受现场提交的任何音乐。
8．奖项设置及奖品
8.1奖项设置
各组别一、二、三等奖依据各组别节目数量而定，此外可设置若干单项奖，如：“最佳人气奖”，“最佳舞台表现奖”，“最佳口才奖”，“最具潜质奖”，“最具
人气奖”，“最佳剧本奖”，“优秀组织奖”，“优秀指导教师奖”等。
8.2奖品
复赛各组别前六名颁发
决赛:
幼儿组：一等奖
二等奖
三等奖
儿童组：一等奖
二等奖
三等奖
少年组：一等奖
二等奖
三等奖
优秀组织奖颁发
各单项奖颁发
大赛组委会对本次大赛有最终解释权。
第四篇：口语挑战大赛总结
外语系学习部英语口语挑战大赛总结
部门：学习部日期：2010年12月5日
活动名称：“Growing up with the Internet: who are we—the net Generation?”(成长于互联网时代：我们是怎样的一代人)主题演讲比赛
活动时间：2010年12月3日星期五活动地点：教学楼203课室
活动概况：当晚，我系于7：30在教学楼203课室举行“Growing up with the Internet: who are we—the net Generation?”(成长于互联网时代：我们是怎样的一代人)主题演讲比赛。出席担任本次演讲比赛的嘉宾评委分别有赵康健老师、李秋菊师姐、英语教育班的学习委员蔡彩娇同学以及商务英语班的班长吴春梅同学。本次参赛的选手有来自商英班的陈东滨、何伟英、邓翠婷、朱思敏、赖建芳、吴仲清、纪淑娇、陈淑芳以及来自英教班的韦东宜、沈妙珊、陈粤、林婷婷、罗瑞云、诸惠娟、叶丽红。本次为了公平起见，设立了计时小组（分别由郭燕玲、李霞负责）、计分小组（朱国珠、林嘉霖、沈满霞）；本次还邀请本校区生物系、计算机系、数学系、中文系、化学系、教育系、美术系、政法系、物理系共九个系学生会学习部代表作为本次比赛嘉宾。比赛大约在8：40结束，评选出6名选手，分别是林婷婷、陈淑芳、韦东宜、陈东滨、叶丽红、邓翠婷。这六名选手将会在12月6日到海珠校区进行比赛。
好的方面：首先要感谢各部门的积极配合，各个部门基本上能各司其职、听从指挥、努力配合主办部门的工作，促使本次活动的已圆满成功举行。各系学习部代表能准时参加，同学们能遵守现场秩序。
需要改进的方面：本系部分学生不来参加，因为是本专业的演讲，他们的缺席是件很可惜的事，各方面的工作经验不够成熟，宣传力度不够等。
外语系学习部
第五篇：口语大赛
EXPO-Focus on the future life As we all know, about half a month later, the world EXPO will be held in the international and modern city—shanghai.On the exhibition, many advanced technologies will be showed.I think the most exciting thing will be the robots.Some experts told the journalists that during the EXPO a lot of robots will be demonstrated to the public, some of which can tell you the exact location where you want to go, and this small facility can identify 15 languages.People must be surprised at them, I think.You know what?(This a native sentence)Some scientists predict that in the near future, robots will become an essential part of our daily life.Can you imagine how wonderful life will be if you have a very intelligent robot in your daily life? Indeed(As a matter of fact, The truth is), it’s really hard to imagine.I suppose some of you must have seen the famous film < I Robot>, I think the robots in the near future will be just like those in the film.To some degree(in some sense), we can say that robots can liberate us from the dull work, like doing
housework.You do not need to worry about their working efficiency, and you do not need to worry if the robots will be tired.Robots are not afraid of doing such things repeatedly.In the future, there won’t be any workers working on the street.That is to say, hopefully, robots can do jobs such as sweeping the streets, removing the dustbins instead of workers, so that we can save more hands to do other things.In conclusion, the World-expo will bring us an eye feast, an encyclopedia of advanced technolgies, which will consequently convenience our life in a tremendous way.Trust me, robots are not merely our dreams or fantasies, they will create a totally different miracle.Thank you, the World-expo, and thank those who have made great contributions to the development of advanced technologies.That’s all!Thank you.(Thanks for your attention)
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