第二学期八年级历史说卷心得

第一篇：第二学期八年级历史说卷心得

第二学期八年级历史说卷心得

第二学期八年级历史说卷心得

2018年4月19日上午第三节课八年级全体历史老师（李霞 翟建伟安淑莉周怡）及实习老师（代育川 刘海宇）在文综组组长栾天河的组织下，在一楼会议室进行了期中历史试卷说卷活动，说卷活动在历史教研员李霞老师的指导下有序进行。大家就试卷的规范性和试题的科学性，以及以后应该如何出题、如何规范试卷格式等各方面进行了讨论。

本次说卷活动围绕着试卷的知识考点内容和试卷卷面格式两方面展开研讨。通过这次教研活动，我们认识到了命题工作的细致严谨，教学工作真是需要处处细致，时时用心。现把我们的具体收获和感受写下来，与各位同仁共勉。

一、试卷内容要求

期中考试是学业水平测试，所以考试目标是检测学生所学内容的掌握情况，学生能力方面培养与提高情况等。所以，命题设计时要以”平时学什么，考试就考什么”为依据，不出偏题怪题，依托基础知识点，夯实基础。

题目语言要充分发挥历史学科的特点，题型设计上加大材料题的练习，提高阅读能力。

二、卷面格式

一套优质的试卷，首先它的形式应该是整洁漂亮的，学校在这些年的教研和实践中积累了大量的经验，对我们的命题工作起到了重要的作用。我们历史组这次说卷在格式上可以用四个字来形容，那就是高、严、细、实。认真校对每个题的格式。

卷面设计要求涉及：1.字体要求。2.行文标点符号的应用。3.历史知识考点的分布，如何分布的有顺序，有规律。4.试卷的整洁美观

本次说卷活动不仅提高了教师的专业能力，也使我们对命题工作有了全面的认识，对新教师也是一次有益的锻炼，老教师和新教师都积极发言，看到了承上启下的面貌，继承和发展的优良传统。提高命题能力对于教师来讲也十分重要，只有具备了较高的命题水平，我们才能在自己的教学工作中更有效的检测学生们的学习情况，才能不断改进自己的工作，让自己的综合教学能力得到较大提升。八年级历史组

第二篇：第二学期八年级历史说卷心得

第二学期八年级历史说卷心得

2018年4月19日上午第三节课八年级全体历史老师（李霞 翟建伟安淑莉周怡）及实习老师（代育川 刘海宇）在文综组组长栾天河的组织下，在一楼会议室进行了期中历史试卷说卷活动，说卷活动在历史教研员李霞老师的指导下有序进行。大家就试卷的规范性和试题的科学性，以及以后应该如何出题、如何规范试卷格式等各方面进行了讨论。

本次说卷活动围绕着试卷的知识考点内容和试卷卷面格式两方面展开研讨。通过这次教研活动，我们认识到了命题工作的细致严谨，教学工作真是需要处处细致，时时用心。现把我们的具体收获和感受写下来，与各位同仁共勉。

一、试卷内容要求

期中考试是学业水平测试，所以考试目标是检测学生所学内容的掌握情况，学生能力方面培养与提高情况等。所以，命题设计时要以“平时学什么，考试就考什么”为依据，不出偏题怪题，依托基础知识点，夯实基础。

题目语言要充分发挥历史学科的特点，题型设计上加大材料题的练习，提高阅读能力。

二、卷面格式

一套优质的试卷，首先它的形式应该是整洁漂亮的，学校在这些年的教研和实践中积累了大量的经验，对我们的命题工作起到了重要的作用。我们历史组这次说卷在格式上可以用四个字来形容，那就是高、严、细、实。认真校对每个题的格式。

卷面设计要求涉及：1.字体要求。2.行文标点符号的应用。3.历史知识考点的分布，如何分布的有顺序，有规律。4.试卷的整洁美观

本次说卷活动不仅提高了教师的专业能力，也使我们对命题工作有了全面的认识，对新教师也是一次有益的锻炼，老教师和新教师都积极发言，看到了承上启下的面貌，继承和发展的优良传统。提高命题能力对于教师来讲也十分重要，只有具备了较高的命题水平，我们才能在自己的教学工作中更有效的检测学生们的学习情况，才能不断改进自己的工作，让自己的综合教学能力得到较大提升。八年级历史组

第三篇：八年级历史第二学期期末试卷

2010—2011学八年级第二学期期末历史试卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

一、选择题（每小题2分，共40分）

1．下列选项中不属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（）A．通过了《共同纲领》B．制定了第一部社会主义类型的宪法

C．决定以五星红旗为国旗D．决定以《义勇军进行曲》为代国歌

2．历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期的专题网站，收录的历史人物中不包括（）

A．彭德怀B．黄继光C．邱少云D．叶挺 3．我国第一部社会主义类型的宪法是（）A．《中国人民政治协商会议共同纲领B．1954年《中华人民共和国宪法》C．1982年《中华人民共和国宪法》D．《中华人民共和国刑法》 4．中国共产党在探索中国的社会主义道路中严重失误的是（）①土地改革②“大跃进”③人民公社化运动④“文化大革命”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

5．中国恢复在联合国的合法席位是在哪一年，第几届联大上通过恢复的（）A．1971年25B．1972年26C．1971年．26D．1971年27

6．我国对外开放的新格局形成的过程是①经济特区②沿海经济开发区③沿海开放城市④内地（）

A．①—②—③—④B．①—③—②—④C．②—①—③—④D．③—①—②—④7．“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来„„”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖人物分别是（）A．毛泽东、周恩来B．毛泽东、邓小平C．邓小平、江泽民D．江泽民、胡锦涛

8．我国自古以来就是一个多民族国家。新中国成立后，实行的解决民族问题的基本政策是（）

A．民族团结B．民族平等C．民族区域自治D．发展少数民族

9．改革开放后，安徽风阳农民咏唱新生活“吃不愁，穿不愁，腰里别着十块头，又娶媳妇又盖楼”这应源于我党哪一政策的实施?（）A．土地改革B．农业合作化

C．人民公社化D．家庭联产承包责任制

10．在四川汶川地震发生后的抗震救灾中，涌现出许多可歌可泣的英模，他们无畏无惧、争分夺秒救援群众的事迹感天动地。追溯历史，在社会主义道路的探索时期，我国也涌现出许多杰出人物，下图人物便是其中之一，他是（）

A．雷锋B．焦裕禄C．王进喜D．邓稼先

11．小刚通过学习《中国国防手册》了解到，20世纪60——70年代，中国的国防力量大大加强。分析其原因主要是因为我们成功地研制出了（）

A．原子弹、隐形战斗机、卫星B．原子弹、航空母舰、空中加油机

C．原子弹、氢弹、棱潜艇D．原子弹、导弹、卫星

12．这个世界上最先发明火药的民族，这个100多年来屡受欺侮却又不甘沉沦的民族，终于走进核时代的大门，迎来让所有炎黄子孙都扬眉吐气的时刻。这个时刻是（）

A．1955年B．1964年C．1967年D．1970年

13．社会主义三大改造是指（）

①社会主义农业改造②社会主义手工业改造

③资本主义工商业改造④资本主义金融业改造

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

14．中美两国正式建立外交关系是在（）

A．1972年B．1975年C．1976年D．1979年

15．改革开放以来很多地方成为“对外开放的窗口”，请你说出最先打开窗口的两个省是①浙江省②广东省③福建省④江苏省（）

A．①②B．③④C．①④D．②③

16．2000年，袁隆平获得了国家最高科学技术奖。他的主要成就（）

A．较早把数学研究应用到生产领域

B．首先培育成“籼型杂交水稻”优良品种

C．研制成功我国第一颗原子弹

D．首先用人工方法合成牛胰岛素

17．当今世界各国把发展高新技术作为进入21世纪的决定性因素，纷纷制定计划我国发展高新技术的计划是（）

A．“星球大战”计划B．第五个五年计划

C．科教兴国计划D．“863计划”

18．十一届三中全会后，国家从现代化建设对教育的需要出发，制定的国策是（）

A．希望工程B．科教兴国C．春蕾计划D．实行义务教育

19．少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展的新气象是在（）

A．中华人民共和国成立后B．党的十一届三中全会后

C．少数民族地区完成了民主改革后D．中央提出实施西部大开发战略后

20．中国体育健儿实现奥运史上零的突破——奥运首金、创纪录的突破——金牌总数第一。分别在（）

A．第20届奥运会和第26届奥运会上B．第21届奥运会和第27届奥运会上 C．第23届奥运会和第29届奥运会上D．第24届奥运会和第30届奥运会上

三、填空题（每空1分，共计14分）

三、史料诊所（本题中，划线部分的内容不可改动。请你标出错误内容并改正。）（共8分）

26.1979年底，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会把党和国家的工作重点转移到政治建设上来；提出改革开放的总方针；形成了以江泽民为核心的第二代领导集体。十一届三中全会标志着我国进入社会主义初级阶段。

四、材料解析题（18分）

27．材料一：“两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础”

——中印两国总理联合声明

材料二他说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。„„但是，在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。”“中国代表团是来求同而不是来立异的。”

”

请你回答：

（1）材料一中提到的“和平共处五项原则”的内容是什么?（10分）

（2）材料二中发言上的人是谁?这是他在什么会议上发表演说?他提出了什么方针促进了会议的圆满成功?（6分）

（3）近几年来，我国为处理国际和地区一些热点问题发挥了建设性作用，谈谈你的感受。（2分）

五、融入情景，探究问题。（20分）

材料一：1951年，西藏地方政府派出„„代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。

——《中国历史》八年级下册

材料二：2008年3月18日温家宝总理在全国人大例会闭幕后举行的记者招待会上重申，西藏是中国不可分割领土的一部分，只要**喇嘛放弃分裂活动，协商和对话的大门始终是敞开的。

请回答：

（1）用历史史实证明“西藏是中国不可分割领土的一部分”。（6分）

（2）2011年是西藏和平解放多少周年？西藏获得和平解放具有什么重大意义？（6分）

（3）在西藏有一些分裂分子妄图搞“西藏独立”，但西藏人民和西藏宗教领袖为维护祖国统一作出了很大贡献，请你说出一个为维护西藏统一做出贡献的藏族代表人物。（4分）

（4）温家宝总理的回答代表了中国政府怎样的决心和态度？（4分）

历史试卷参考答案

一、选择题（每小题1分，共20分）

1—5 BDBBC6—10 BBCDC11—15 DBADD16—20 BDBDC

二、填空题（每空1分，共15分）

21、王进喜邓稼先 焦裕禄

22、毛泽东江青、林彪全面内乱

23、共同纲领 毛泽东

24、经济建设四项基本原则改革开放

25、农村家庭联产承包责任制邓小平

三、26.判断改错。

1．错误: 1979年改正: 1978年

2．错误: 政治建设改正:经济建设

3．错误: 江泽民改正: 邓小平

4．错误: 社会主义初级阶段改正:社会主义现代化建设的新时期（每项1分，共8分）

四、27.材料辨析题。

1．（1）互相尊重领土主权、互不侵犯、互补干涉内政、平等互利、和平共处（各2分）（2）周恩来（2分）万隆会议或亚非会议（2分）“求同存异（2分）（3）参考答案：这说明中国的国际地位日益提高，在国际事务中发挥着越来越重要的作用，中国成为维护世界和平的重要力量等。（符合题意即可得2分）

五、28.探究题。

（1）元朝时，西藏正式成为元朝的地方行政区。清政府册封**、**并设立驻藏大臣，加强对西藏的管辖。（2）60周年。西藏的和平解放，维护了祖国的统一和民族团结，使西藏摆脱了帝国主义的侵略和分裂，给西藏人民带来了光明的前途。标志着祖国大陆基本解放，各族人民实现了大团结。（3）阿沛·阿旺晋美。（4）代表了中国政府坚决捍卫国家主权和领土完整的决心，绝不允许把西藏分裂出去。

（

第四篇：八年级物理第二学期监测卷

2021-2022学年周宁十中第二学期第一次学科素养监测

八年级物理监测卷

（满分：100分 时间：90分钟）

命题人：潘仲苹 审卷人：阮贻强

注意事项： 1、答卷前，考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。

2、每小题选出答案后，填入答卷中。

3、考试结束，考生只将答案卷交回，试卷自己保留。

4、本卷g=10N/kg

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列物体最接近1N 的是（）

A.一头小牛 B.一块砖 C.一根头发 D.两个鸡蛋

2.“以卵击石”中，卵破的施力物体指的是（）

A.卵 B.人 C.手 D.石

3.下列关于力的说法中，错误的是（）

A、人推车时，人也受到车的推力

B、两个物体不接触，就一定不会发生力的作用

C、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变

D、运动员扣球，使球运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态

4.以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）

A、①② B、②③ C、②④ D、③④

5.关于惯性，下列说法正确的是（）

A、静止的物体没有惯性 B、运动物体的惯性比静止时大

C、不受力的物体没有惯性 D、物体在任何情况下都有惯性

6.一辆重2×104N汽车，在水平公路上匀速前进，它受到的阻力是2.5×103N，汽车受到的牵引力是（）

A、2×104N B、2.5×103N C、17.5×103N D、22.5×103N

7.动车从启动到的离站过程，其惯性（）

A.先不变后变大 B.保持不变 C.逐渐变大 D.先变大后不变

8.起重机吊起重物在空中静止不动时，钢索的拉力是4×106N，则重物所受的重力大小（）

A、大于4×106N B、等于4×106N C、小于4×106N D、条件不足，不能确定

9.第一个通过理想实验提出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）

A．伽利略 B．托里拆利 C．牛顿 D．帕斯卡

10.悬在空中的吊灯，若受到的一切力都同时消失，那么，他将（）

A、保持静止状态 B、立即掉下 C、做匀速直线运动 D、水平飞出，逐渐落地

11.下列措施中，属于减小摩擦的是（）

A、鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B自行车转动部分加润滑油

C、骑自行车刹车时，用力捏手闸 D、为了防止传动皮带打滑，把皮带张紧些

12.下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）

A、人对拉力器的作用力可使弹簧伸长

B、杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动

C、守门员对足球的作用力可使运动的足球静止

D、拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向

13.以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）

A、汽车匀速转弯 B、小孩沿笔直的滑梯匀速下滑

C、熟透的苹果从树上落下 D、行驶的火车开始进站

14.一个杯子放在水平桌面处于静止状态，下列各对力中，属于平衡力的是（）

A、杯子受到的重力与杯子对桌面的压力

B、杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力

C、杯子受到的重力与桌子受到的重力

D、杯子受到的重力与桌面对杯子的支持力

15.只要用心地观察生活，其实物理就在我们身边，物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中，与惯性知识无关的是（）

A．汽车后窗贴有“保持车距” B．公共场所标有“禁止吸烟”

C．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” D．交通规则中写有“行车时系好安全带”

16.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，下列属于防止惯性带来危害的是：（）

A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门

C．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑

17.汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是（）

A、汽车受到的重力和汽车受到的牵引力

B、汽车受到的重力和汽车受到的摩擦力

C、汽车受到的牵引力和汽车受到的摩擦力

D、汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力

18.一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（）。

A．这两个力一定是一对平衡力 B．这两个力可能是一对平衡力

C．这两个力一定不是一对平衡力 D．以上说法都不正确

19.如图1所示，嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月球表面匀速降落。着陆器匀速降落时，重力与反推力（）

A．是一对平衡力 B．是一对相互作用力

C．施力物体相同 D．二力方向相同

20.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的1/6，设想当有一天我们的宇航员乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是（）

A、地球上质量为60kg的宇航员，在月球上只有10kg了

B、在地球上重为600N的宇航员，在月球上只有100N了

C、飞船的合金外壳在月球上的密度仅为地球上的1/6了

D、宇航员锻炼身体用的弹簧拉力器，在月球上不能用了

二、填空题（每空1分，共25分）

21、天平是测量物体 的工具，是测量力的工具。

22、填上合适的单位：某学生的质量为50。两个鸡蛋的重力约为1。

23、划船比赛中选手一手撑住桨的末端，另一只手用力划桨，桨向后划水，船向前运动，这是因为力的作用是 的；跳水运动员站在跳板上，对跳板的力的作用效果是使跳板发生 ；踢飞的足球碰到墙壁后又被反弹回来，说明力还能改变物体的。

24、飞机停在飞机场上，且只受两个力的作用，这两个力一定（填“平衡”或“不平衡”），判断的依据是因为飞机处于（填“静止”或“匀速直线运动”）状态。

25、跳伞运动员从高空下落，开始速度不断增大，他受到的阻力 重力，后来运动员匀速下落，他受到的阻力 重力。（选填“大于”“等于”或“小于”）

26、汽车在紧急刹车过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有 ；当雨天路面有水时，轮胎与地面的摩擦变 ；在同样车速条件下，装满货的卡车甲与没有装货的卡车乙在刹车后，卡车滑行的距离远。（选填“甲”或“乙”）

27、质量是10kg的物体静止在水平面上，桌面对物体支持力的大小是 N，物体对水平面的压力是 N。在重力、支持力、压力这三个力中，和 是一对平衡力。

28、运动会上，体操运动员在上单杆之前，总要在手上抹些镁粉，这样做的目的是为了

摩擦，而在单杆上做回环动作时，手握单杆又不能握的太紧，这样做的目的是 摩擦。（选填

“增大”或“减小”)

29、如图2所示：小昕想推动放在水平地面上重为200N的木箱,刚开始小昕用18N的力沿水平向右

推木箱，没推动，则此时木箱有没有受到摩擦力？_______（选填“有”或“没有”），此时摩擦力大小为 N，当推力增加到20N时，木箱恰好在水平地面上做匀速直线运动，此时木箱受到的滑动摩擦力为 N，当推力再增加到30N时，木箱受到的滑动摩擦力为 N，此时木箱做

直线运动。（选填“匀速”，“加速”或“减速”）

三、简答作图题（4分+4分=8分）

30、乘客在公交车上常听到“车辆启动，请抓好扶手”得语音提示，请用物理知识解释这样提醒的道理。

31、（1）如图3，重为5N的球悬挂在天花板下静止，请画出该球所受力的示意图

（2）如图4，画出斜面上物体所受重力的示意图。

五、实验探究题（每空1分，共15分）

32、图5中的弹簧测力计的分度值是_____N；量程是___________N；图中弹簧测力计的示数是___________N。

33、古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，而伽利略认为：运动的物体不需要用力来维持，到底谁说的对呢？为了探究这个问题，小文设计了如图6所示的实验

（1）实验中，应让小车从同一斜面的 处从静止滑下，以确保小车到达水平面时的

相同。

（2）请将小文在本实验中的结论填写完整，平面越光滑，小车运动的距离越，说明小车受到的摩擦力越，速度减小的越。

（3）根据小文的结论，可以推理出如果小车不受阻力将做 运动。

34、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图7所示。

（1）用弹簧测力计拉着木块做 运动，这时木板对木块的摩擦力 弹簧测力计的示数。（选填“大于”“等于”或“小于”）

（2）比较分析甲、乙两图所示实验可以初步分析得出：在接触面 相同时，__

越大，滑动摩擦力越大。

（3）比较分析 两图所示实验可以初步分析得出：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（4）此实验采用的研究方法是。

五、计算题（共12分）

35、（5分）一物体质量为300g，能用用0-5N的弹簧测力计测量其重力吗？

36、（7分）水平地面上有一个质量为60kg的箱子，用水平向右的推力推动箱子在地面上做匀速直线运动，若箱子在运动过程中所受的摩擦阻力为自身重力的0.2倍，求：

（1）箱子所受的重力；

（2）箱子所受的推力。

第五篇：八年级历史第二学期教学工作总结

八年级历史第二学期教学工作总结

李延琴

2013-7-5 本学期，本人任教初二级的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

我能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以、轻松、认真的形象去面对学生。

作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，所以在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

本学期，我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。