2013-2014 学年度第二学期教学质量监测八年级地理试题卷范文

第一篇：2013-2014 学年度第二学期教学质量监测八年级地理试题卷范文

2013-2014 学年度

A、北京是我国的政治中心B、北京是我国的文化中心C、北京的发展依赖世界经济的发展D、北京与世界各地的联系日益密切 11.下列建筑不能体现北京悠久历史文化传统的是

A、四合院B、牌楼C、胡同D、现代化高楼大厦 12.下列语句中，描写南方地区景观的是

A、千里冰封，万里雪飘B、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家C、早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜D、远看是山，近看成川 13.北方地区与南方地区气候的共同特点是

A、雨热同期B、冬季寒冷干燥C、年降水量都在800毫米以上D、1月平均气温都在0℃以下 14.下面是某超市水果区货架上水果及产地的标签，其中标注错误的是

A、品名：哈密瓜产地：中国新疆B、品名：芒果产地：中国海南C、品名：柑橘产地：中国河北D、品名：苹果产地：中国山西 15.下列少数民族主要分布在南方地区的一组是

A、壮族、苗族、傣族

B、土家族、布依族、朝鲜族

C、彝族、哈萨克族、藏族D、白族、彝族、回族 16.形成上海与杭州“同城效应”的最主要条件是

A、经济的快速发展

B、人们生活方式的不断改变

C、发达的高速铁路和高速公路使上海与杭州的交通更加快捷D、上海与杭州两个城市规模的不断扩大 17.关于港澳与祖国内地关系的叙述正确的是

A、港澳的发展主要依靠位置与矿产资源优势B、澳门是祖国内地通往世界的窗口 C、港澳经济发展与祖国内地没有关系 D、港澳与祖国内地的经济合作是互惠互利的18.我国南方地区大陆与台湾岛相距最近的省级行政区的简称是

A、沪B、浙C、闽D、粤 19.钓鱼岛位于台湾岛的A、东方B、北方C、西方D、东北方 20.下列美称属于台湾的是

①海上米仓②水果之乡③森林之海④天然牧场⑤东方甜岛⑥东南盐库A、①②③④⑤B、①②④⑤⑥C、①③④⑤⑥D、①②③⑤⑥

地理试题

二、综合题（共60分）

1.读“我国地理分区图” 及下表，按要求回答问题（每空2分,，共20分）

（1）表中数据分别为我国四大地理区域四城市的气候资料，它们与图中对应的关系是（填城市代号）：ABD

（2）图中A地区与B地区分界线附近的山脉和河流分别是、。（3）从C地区向东到B地区，农业生产活动从以业为主变为以业为主。（4）A地区与D地区之间的界线有一段大致与人为的古建筑一致。（5）C地区与其他地区比较，夏季气温最突出的特点是，形成这种气

候特征的根本原因是。

2.读“北京市简图”“北京市气温和降水量月份分配图”，回答下列问题。(共16分，其中

(1)①是我国一条著名的东北一西南走向的山脉，该山脉的名称是。(2)北京市的地势特点是，判断的理由是。

(3)由图可知北京最高气温出现在______月。8月降水量大约是：_____。（4）北京春季多沙尘暴天气，其沙尘主要来自内蒙古，为了治理北京的沙尘暴，内蒙古应该采取哪些措施?(至少两条)

。3.读珠江三角洲图，完成下列问题：（每空2分，共24分）

（1）填写图中数码代表的地理事物的名称：

①_______（城市）②_______（经济特区）③______________（经济特区）④_______岛，⑤________半岛，⑥_________（铁路线）⑦_________海，⑧_________（水域）（2）香港是__________和_________海上航线的重要中转站；________贸易在其总出口额中所占的比例高达80%左右。

（3）___________是澳门经济发展的重要支柱产业。

地理试题

2013-2014 学年度

第二篇：八年级物理第二学期监测卷

2021-2022学年周宁十中第二学期第一次学科素养监测

八年级物理监测卷

（满分：100分 时间：90分钟）

命题人：潘仲苹 审卷人：阮贻强

注意事项： 1、答卷前，考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。

2、每小题选出答案后，填入答卷中。

3、考试结束，考生只将答案卷交回，试卷自己保留。

4、本卷g=10N/kg

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列物体最接近1N 的是（）

A.一头小牛 B.一块砖 C.一根头发 D.两个鸡蛋

2.“以卵击石”中，卵破的施力物体指的是（）

A.卵 B.人 C.手 D.石

3.下列关于力的说法中，错误的是（）

A、人推车时，人也受到车的推力

B、两个物体不接触，就一定不会发生力的作用

C、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变

D、运动员扣球，使球运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态

4.以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）

A、①② B、②③ C、②④ D、③④

5.关于惯性，下列说法正确的是（）

A、静止的物体没有惯性 B、运动物体的惯性比静止时大

C、不受力的物体没有惯性 D、物体在任何情况下都有惯性

6.一辆重2×104N汽车，在水平公路上匀速前进，它受到的阻力是2.5×103N，汽车受到的牵引力是（）

A、2×104N B、2.5×103N C、17.5×103N D、22.5×103N

7.动车从启动到的离站过程，其惯性（）

A.先不变后变大 B.保持不变 C.逐渐变大 D.先变大后不变

8.起重机吊起重物在空中静止不动时，钢索的拉力是4×106N，则重物所受的重力大小（）

A、大于4×106N B、等于4×106N C、小于4×106N D、条件不足，不能确定

9.第一个通过理想实验提出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）

A．伽利略 B．托里拆利 C．牛顿 D．帕斯卡

10.悬在空中的吊灯，若受到的一切力都同时消失，那么，他将（）

A、保持静止状态 B、立即掉下 C、做匀速直线运动 D、水平飞出，逐渐落地

11.下列措施中，属于减小摩擦的是（）

A、鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B自行车转动部分加润滑油

C、骑自行车刹车时，用力捏手闸 D、为了防止传动皮带打滑，把皮带张紧些

12.下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）

A、人对拉力器的作用力可使弹簧伸长

B、杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动

C、守门员对足球的作用力可使运动的足球静止

D、拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向

13.以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）

A、汽车匀速转弯 B、小孩沿笔直的滑梯匀速下滑

C、熟透的苹果从树上落下 D、行驶的火车开始进站

14.一个杯子放在水平桌面处于静止状态，下列各对力中，属于平衡力的是（）

A、杯子受到的重力与杯子对桌面的压力

B、杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力

C、杯子受到的重力与桌子受到的重力

D、杯子受到的重力与桌面对杯子的支持力

15.只要用心地观察生活，其实物理就在我们身边，物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中，与惯性知识无关的是（）

A．汽车后窗贴有“保持车距” B．公共场所标有“禁止吸烟”

C．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” D．交通规则中写有“行车时系好安全带”

16.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，下列属于防止惯性带来危害的是：（）

A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门

C．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑

17.汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是（）

A、汽车受到的重力和汽车受到的牵引力

B、汽车受到的重力和汽车受到的摩擦力

C、汽车受到的牵引力和汽车受到的摩擦力

D、汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力

18.一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（）。

A．这两个力一定是一对平衡力 B．这两个力可能是一对平衡力

C．这两个力一定不是一对平衡力 D．以上说法都不正确

19.如图1所示，嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月球表面匀速降落。着陆器匀速降落时，重力与反推力（）

A．是一对平衡力 B．是一对相互作用力

C．施力物体相同 D．二力方向相同

20.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的1/6，设想当有一天我们的宇航员乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是（）

A、地球上质量为60kg的宇航员，在月球上只有10kg了

B、在地球上重为600N的宇航员，在月球上只有100N了

C、飞船的合金外壳在月球上的密度仅为地球上的1/6了

D、宇航员锻炼身体用的弹簧拉力器，在月球上不能用了

二、填空题（每空1分，共25分）

21、天平是测量物体 的工具，是测量力的工具。

22、填上合适的单位：某学生的质量为50。两个鸡蛋的重力约为1。

23、划船比赛中选手一手撑住桨的末端，另一只手用力划桨，桨向后划水，船向前运动，这是因为力的作用是 的；跳水运动员站在跳板上，对跳板的力的作用效果是使跳板发生 ；踢飞的足球碰到墙壁后又被反弹回来，说明力还能改变物体的。

24、飞机停在飞机场上，且只受两个力的作用，这两个力一定（填“平衡”或“不平衡”），判断的依据是因为飞机处于（填“静止”或“匀速直线运动”）状态。

25、跳伞运动员从高空下落，开始速度不断增大，他受到的阻力 重力，后来运动员匀速下落，他受到的阻力 重力。（选填“大于”“等于”或“小于”）

26、汽车在紧急刹车过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有 ；当雨天路面有水时，轮胎与地面的摩擦变 ；在同样车速条件下，装满货的卡车甲与没有装货的卡车乙在刹车后，卡车滑行的距离远。（选填“甲”或“乙”）

27、质量是10kg的物体静止在水平面上，桌面对物体支持力的大小是 N，物体对水平面的压力是 N。在重力、支持力、压力这三个力中，和 是一对平衡力。

28、运动会上，体操运动员在上单杆之前，总要在手上抹些镁粉，这样做的目的是为了

摩擦，而在单杆上做回环动作时，手握单杆又不能握的太紧，这样做的目的是 摩擦。（选填

“增大”或“减小”)

29、如图2所示：小昕想推动放在水平地面上重为200N的木箱,刚开始小昕用18N的力沿水平向右

推木箱，没推动，则此时木箱有没有受到摩擦力？_______（选填“有”或“没有”），此时摩擦力大小为 N，当推力增加到20N时，木箱恰好在水平地面上做匀速直线运动，此时木箱受到的滑动摩擦力为 N，当推力再增加到30N时，木箱受到的滑动摩擦力为 N，此时木箱做

直线运动。（选填“匀速”，“加速”或“减速”）

三、简答作图题（4分+4分=8分）

30、乘客在公交车上常听到“车辆启动，请抓好扶手”得语音提示，请用物理知识解释这样提醒的道理。

31、（1）如图3，重为5N的球悬挂在天花板下静止，请画出该球所受力的示意图

（2）如图4，画出斜面上物体所受重力的示意图。

五、实验探究题（每空1分，共15分）

32、图5中的弹簧测力计的分度值是_____N；量程是___________N；图中弹簧测力计的示数是___________N。

33、古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，而伽利略认为：运动的物体不需要用力来维持，到底谁说的对呢？为了探究这个问题，小文设计了如图6所示的实验

（1）实验中，应让小车从同一斜面的 处从静止滑下，以确保小车到达水平面时的

相同。

（2）请将小文在本实验中的结论填写完整，平面越光滑，小车运动的距离越，说明小车受到的摩擦力越，速度减小的越。

（3）根据小文的结论，可以推理出如果小车不受阻力将做 运动。

34、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图7所示。

（1）用弹簧测力计拉着木块做 运动，这时木板对木块的摩擦力 弹簧测力计的示数。（选填“大于”“等于”或“小于”）

（2）比较分析甲、乙两图所示实验可以初步分析得出：在接触面 相同时，__

越大，滑动摩擦力越大。

（3）比较分析 两图所示实验可以初步分析得出：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（4）此实验采用的研究方法是。

五、计算题（共12分）

35、（5分）一物体质量为300g，能用用0-5N的弹簧测力计测量其重力吗？

36、（7分）水平地面上有一个质量为60kg的箱子，用水平向右的推力推动箱子在地面上做匀速直线运动，若箱子在运动过程中所受的摩擦阻力为自身重力的0.2倍，求：

（1）箱子所受的重力；

（2）箱子所受的推力。

第三篇：江西省2013年高中毕业班新课程教学质量监测卷地理试题

江西省2013年高中毕业班新课程教学质量监测卷

地理能力测试

第I卷(选择题共140分)本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

图1是某区域水资源利用模式示意。读图1完成1——3题。

1.图1中甲的含义是

A.水体污染B.污水排放C.污水处理D.水资源浪费 2.解决水资源供需矛盾最有效的措施是

A.减少b B.减少c C.增加a D.增加d 3.本世纪以来，该区域蒸发量与降水量均有所上升。其原因可能是区域内 A.耕地面积缩小B.城市面积扩大C.水域面积缩小D.绿地面积扩大

图2是2010年某发展中国家人口金字塔图。读图2完成4——6题。

4.该国人口问题主要表现为

A.增长率较高B.性别不平衡C.就业压力大D.出现负增长

5.为控制人口增长，该国实行了计划生育政策，图2显示这项政策开始实行的时间是

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A.上世纪50年代 B.上世纪70年代 C.上世纪90年代 D.本世纪初期

6.专家预测，到202。年该国新生婴儿数量将有所上升，图2中与预测结论密切相关的年龄段是

A.0一4岁B.10一14岁C.20一24岁D.30一34岁

图3是某河流及两岸部分区域横剖面，河流在剖面上的流向是自西向东。读图3完成7——8题。

7.图3中河流对地表的影响是

A.甲处堆积，乙处侵蚀B.甲处侵蚀，乙处堆积 C.甲、乙两处均堆积D.甲、乙两处均侵蚀

8一艘轮船顺着水流方向经过图3中河流剖面，轮船在经过剖面前后的前进方向分别是 A.先向东南，后向东北B.先向东北，后向东南 C.先向西南，后向西北D.先向西北，后向西南

图4是某企业厂址与原料和产品运费的关系，等值线数值表示每万元产值的运愉费用。读图4完成9一11题。

9.该企业有可能是

A.制糖厂B.饮料厂C.机械厂D.化工厂

10.甲、乙、丙、丁地理位置的共同特点是，均靠近 A.山脉B.河谷C.铁路线D.农业带 11.关于图示区域的叙述正确的是

A.东部的城市化水平高于西部B.东部的地面起伏大于西部 C.北部的城市化水平高于南部D.北部的地面起伏大于南部

第Ⅱ卷(非选择)

本卷包括必考题和选考题两部分。第36——41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42一48题为选考题，考生根据要求做答。

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36.(26分)某高中研究性学习小组，借助GIS系统研究自然因素对气温的影响，得出了甲区域气温分布模式图。图7是甲区域1月份气温分布，图8是甲区域7月份气温分布。读图

7、图8回答下列问题。

(1)简述甲区域的地理位置。(6分)(2)比较甲区域1月和7月气温分布的异同点。}}o分)(3)研究中发现，暖流能使所流经海域的气温年较差变小，试分析其原因。}}o分)37.(20分)图9是江苏省1990 } 2010年产业结构及城市人口比重变化情况。读图9回答问题。

(1)说出甲、丙两条折线的含义。(4分)(2)简述农业发展对城市发展的积极意义。(8分)(3)有人主张在该省城市郊区扩大蔬菜种植面积，说说你是否赞同这一观点，并说明理由。(8分)请考生在第42,43,44三道地理题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。42.(10分)【旅游地理」

材料“西期十景”是指浙江省杭州市著名旅游景点西期的十处特色风景，最常见的说法 是苏堤春晓、曲苑风荷、平期秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。西期十景形成于南宋时期，基本围绕西期分布，有的就位于期上。

阅读材料，简述杭州西湖景区旅游资源游览价值较高的原因。(10分)43.(10分)[自然灾害与防治】

材料北京位处华北平原与太行山交界地带，西部和北部是山地、丘陵，东部和南部为沃

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野平原。2012年7月21日，北京遭遇特大暴雨。一天内，市气象台连发五个预警，暴雨级别最高上升到橙色。全市平均降雨量164毫米，造成市内严重积水，直接经济损失超过100亿人民币。

阅读材料，简述北京市容易发生城市积水的自然原因。(10分)44.(10分)[环境保护」

材料20世纪初，英国伦敦因多烟雾而远近闻名，并由此得名“雾都”。政府于1956年推行了《空气清净法案》，时至今日，伦敦的空气质量已经得到明显改观。

阅读材料，简述伦敦成为“雾都”的原因。(10分)

江西省2013年高中毕业班新课程教学质量监测卷

地理能力测试参考答案.C 2.D 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.C 11.D 36.(26分)（1)北半球(2分)中低纬(2分)大陆东部(海洋西部)(2分)。(2)相同点:气温向北递减(2分)，暖流经过的区域气温高于同纬度两侧(2分);不同点:1月份气温低于7月份(2分),1月份同纬度气温由海洋向陆地递减，7月份相反(2分),1月份 南北温差大于7月份(2分)。

(3)冬季南北温差大(2分)，暖流带来的热量多(2分)，增温作用明显(2分)，相反夏季增温作用不明显(2分)，所以暖流经过的海域，冬季增温多夏季增温少(2分)。37.(20分)(1)城市人口比重变化(2分)，第三产业比重变化(2分)。

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(2)为城市提供劳动力(2分)，提供土地(2分)，提供粮食和农副产品(2分)，提供市场(2分)。

(3)答案一:赞同(2分)。随着城市人口规模扩大，蔬菜需求量增加(2分)，蔬菜运输储存成本高(2分)，在城市郊区种植便于输往市场(2分)。

答案二:不赞同(2分)。随着城市用地规模扩大，城市郊区土地紧张(地价上升)(2分)，城市郊区环境质量差(2分)，影响蔬菜品质(2分)。42.(10分)旅游资源类型多样(2分);分布集中(2分);(自然资源)美学价值高(2分);(人文资源)历史文化价值高(2分);资源的社会知名度高(具有较强的独特性、非凡性)(2分)。43.(10分)夏季降水集中(2分);西侧山地对暖湿气流的抬升，容易形成暴雨(2分);山区洪水进人市区(2分)，市内地形平坦(2分)，排水不畅(2分)。44.(10分)工业发达(2分)，燃料燃烧向空气中排放颗粒物(当时环保意识较差)(2分);靠近海洋(受西风带、暖流影响)(2分)，水汽充足(2分);河谷地形，污染物不易扩散(2分)。

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第四篇：2007学第二学期教学质量监测活动计划

2007学第二学期教学质量监测活动计划

江东中心幼儿园

一、教学质量监测目的1、通过骨干教师示范展示，帮助教师进一步深刻领会《纲要》精神，在语言领域积极探索有效的集体教学方式，切实提高教师的语言教育教学水平。

2、通过开展青年教师语言教学业务能力比赛，从专业素养、语言教学专业能力及内涵学养等方面提高教师的语言、文学修养及语言教育教学专业能力。

3、有重点的对班级区域活动环境创设、教师教育资料、一日保教常规进行监测，切实提高一日保教工作的质量。

二、教学质量监测内容

1、骨干教师教学活动示范周2、30周岁以下教师语言教学业务能力比赛

3、有重点的监测抽查评估

三、教学质量监测活动具体要求及安排

（一）骨干教师教学活动示范周1、时间安排：4月22日——4月24日（具体时间另行通知）

2、骨干教师教学活动示范周内容：语言领域

3、教学活动监测形式：

骨干教师根据示范周内容自选一个切入点进行示范展示，并邀请一位骨干教师作课后点评。示范展示前一天上交活动说课稿及活动设计方案，展示后上交活动后反思及教学活动重构。

空班教师观摩活动并认真参加评课活动，活动后及时整理。

（二）“春之韵”教师语言教学业务能力比赛

1、时间安排：2008年4月28日——4月29日（具体时间另行通知）

2、教师语言教学业务能力比赛内容：专业素质篇、教学业务篇、内涵学养篇

3、教师语言教学业务能力比赛形式：（具体见方案）

4、比赛地点：东海总部

（三）有重点的监测抽查评估

1、时间安排：2008年4月10日——4月30日

2、监测抽查内容：区域活动、一日保教常规、教师教育教学资料。

江东中心幼儿园

“春之韵”教师语言教学业务能力比赛

一、比赛目的：

通过开展青年教师语言教学业务能力比赛，从专业素养、语言教学专业能力及内涵学养等方面提高教师的语言、文学修养及语言教育教学专业能力，为教师提供一个锻炼自我、提高自我、展示自我的平台，在同伴中形成良好的学习、竞赛氛围，引导教师关注自身教学素养及能力的提高。

二、比赛时间：4月28日、29中午1：00——4：30（教师事先抽签决定顺序）

三、比赛口号：让语言舞出春的韵律

四、比赛内容及形式：

（一）、“春之韵”教师语言教学业务能力比赛内容：专业素质篇、教学业务篇、内涵学养篇。

（二）形式：采用三个环节

1、语言专业素质展示：自选内容表演展示自身语言专业素质，时间为2—3分钟。

2、现场答题——必答题

专业题：语言教育的有关理念及语言教育活动组织的有关策略等问题。（范围——《纲要》p31、南京版语言p1-16）

教材分析：针对给出的教材进行朗读，阐述适合哪个年龄段及自己选择的切入点，并简单的说说为什么这样选择。（范围见后）

3、现场答题——选答题

选手随机抽取有关语言、文学修养方面的问题进行回答。

五、计分方法：

本次比赛采用十分制，语言专业素质占3分、语言教育教学专业技能占6.5分（其中专业题为3分、教材分析为3.5分）、选答题占0.5分。

六、奖项设立：

根据教师得分高低评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名。

故事

《鼠宝宝找朋友》《鸡的一家》《气球》《嘎嘎嘎》《漂亮的颜色》《找月亮》 《认识我自己》《小猴卖“0”》《小熊住山洞》《小蜗牛》《小树的朋友》

《蜗牛画树》《小熊醒来吧》《梨子小提琴》《咕隆咚》

诗歌

《蒲公英》《摇篮》《月亮》《打醋买布》《绿色的和灰色的》《春晓》〉《春风》

《春天的色彩》《什么翘？什么摇？》《我来了》《春雨》《小蚱蜢》《元宵数花灯》《城市的灯》《荷叶圆圆》《好朋友》《你说好笑不好笑》《梦》

散文

《落叶》《捉迷藏》《第一朵雪花》《太阳和苹果》《月牙儿，一晃一晃》

绘本

《逃家小兔》《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》《猜猜我有多爱你》《鼠小弟的红背心》 《爷爷一定有办法》

第五篇：仙居2017学年第二学期教学质量监测试题

仙居县2017学年（1）荷兰被称为“欧洲花园”“花卉王国”。（▲）（2）人们都说：“桂林山水甲天下。”（▲）7.成语练习

（1）写出有关战争的成语：（▲）、（▲）（2）写出表示做事认真的成语：（▲）、（▲）8.按课文原文填空

（1）我（▲）过（▲）的泰山，游览过（▲）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座（▲），各不相连„„

——《桂林山水》

（2）但它挣扎着，极力（▲）双翅，我感到一股生命的力量在我手中（▲），那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的（▲）令我震惊，我忍不住放了它！——《生命 生命》 9.回忆课本内容填空

（1）《望洞庭》中，“湖光秋月两相和，（▲）。”这句诗写出了湖面（▲）的特点；“乡村四月闲人少，（▲）。”写出了诗人眼中乡村四月（▲）的景象；《渔歌子》中，张志和觉得：“（▲），（▲），斜风细雨不须归。”

（2）本学期，我们认识了很多人物，如为人类盗取火种的（▲），（▲）的雨来，（▲）的伽利略，以及选学课文中用胸膛堵住敌人枪口的（▲）。

（3）大自然是人类的老师，人们从蝙蝠身上得到启发，发明了雷达，我还知道人们从（▲）身上得到启发，发明了（▲）。

（4）《触摸春天》中，盲女孩安静用（▲）抓住了睁着眼睛的蝴蝶，从中我感受到了（▲）；读了寓言《扁鹊治病》，我明白了（▲）。

（5）本学期，我积累了很多谚语，如“蚂蚁搬家蛇过道，（▲）”，也积累了很多歇后语，如“砌墙的石头——（▲）”，还积累了描写自然风光的名句，如张若虚的“（▲），（▲）”，赵师秀的“（▲），（▲）”。

（6）本学期，我们学习了很多的经典故事，如民间故事《 ▲ 》，成语故事（▲）。

二、句子练习（每题3分，共15分）

10.体会例句中带点词的用法，并用带点词写一句话。

例：蝙蝠夜里飞行不会跟什么东西相撞，即使极细的电线，也能灵巧地避开。．．． ▲ 11.读读下面句子，用同样的方法把“溪水哗哗地向前流去。”这句话写生动。例：春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出脑袋。．．仙居县2017学年 ▲ 12.从成语“狼吞虎咽、骨瘦如柴、争先恐后、鱼贯而出”中选两个写一句话。

▲ 13.体会例句的写法，把下面的内容写具体。

例：他爱鱼到了忘我的境界：老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

她跳舞到了忘我的境界： ▲ 14.根据内容补充情境。

▲，这真是“精诚所至，金石为开”。

三、阅读理解（20分）

15.把下列句子整理成一段连贯的话，将序号写在括号里。（5分）

①白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐地飞翔，海水是那么的蓝，好像一匹宽阔无边的蓝绸子。

②远处爸爸的喊声打断了我的遐想，他们已经下海了。

③早晨，海面很平静，一轮红日从东方升起，把大海照得红彤彤的。

④我非常喜欢这样美丽温柔的大海。

⑤我坐在金色的沙滩上，看着蓝蓝的大海，听着海水的涛声，呼吸着海边清新的空气，舒服极了。

（▲）——（▲）——（▲）——（▲）——（▲）16.阅读下面说明书，完成练习。（共7分）

999感冒药说明书

【功效主治】用于上呼吸道感染引起的咳嗽。

【主要成分】麻黄、苦杏仁、瓜萎、板蓝根、金银花、甘草。辅料为甜菊糖、山梨酸钾。【用法用量】口服，二岁以内一次5毫升;三～四岁一次7.5毫升;五～七岁一次10毫升，一日3～4次。【注意事项】

①忌食生冷辛辣食物。

②在服用咳嗽药时应停止服补益中成药。

③本品是以清肺热、止咳喘为主，可在小儿发热初期，咳嗽不重的情况下服用，若见高热痰多，气促鼻煽者应及时去医院就诊。

④咳嗽久治不愈，或频咳伴吐，则应去医院就诊。

⑤按照用法用量服用，服药3天无改善或服药期间症状加重者，应及时就医。⑥对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

仙居县2017学年 ⑦本品性状发生改变时禁止使用。⑧儿童必须在成人监护下使用。

（1）这一则说明书包括了 ▲、▲、用法用量、注意事项。（2分）（2）张明今年6岁，如果上呼吸道感染引起咳嗽服用本品，用法是 ▲，一次的用量是 ▲，如果三天没有好转，他应该 ▲。（3分）

（3）如果爸爸妈妈不在家时，张明能自己服用吗？请说明理由。（2分）

▲ 17.阅读《桥》，完成练习。（8分）

桥

弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。

我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。

我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了