私立学校教师考勤条例 2016.1018二

第一篇：私立学校教师考勤条例 2016.1018二

卡斯特职校教师考勤条例

一、教师要按时上下班。学校实行按指纹签到和点名制度。每天上午7:30之前、下午12:30-13:00为签到时间，上午、下午各不定时点名一次。无故不签到或点名不到者，或上下班迟到、早退的，一个月内3次不统计，第4次开始每次按事假半天论处。

二、上班时间不得私自离校，临时必要外出应向考勤者请假并登记，因私事外出时间超过90分钟的按事假半天论处。因私事临时外出90分钟之内，一个月内3次不统计，从第4次开始每次按事假半天论处。晚坐班及各种集体活动（如升旗仪式、教师会议、全体师生集会），无故不到一次作事假半天论处。

三、工作时间：上午7:30-11:00, 下午1:00-5:00。值日行政领导6:10到岗，值日老师6:30, 轮到早读语文、英语老师6:40到校。教职工外出、无论因公因私，都需要在门卫室签名登记外出时间，外出不签名，门卫不予开门，办完事回校须门卫室填写返校时间。外出前，教职工须向办公室登记外出事由、外出时间。如未登记，作无故离校，旷工论处，每小时扣50元人民币。

请 假 制 度

一、请假类别及期限

1.病假。教师因病无法坚持正常上班，提出请病假。请病假根据实际病情决定。凡请病假必须附上病历卡及县级或以上医院诊断证明。

2.事假：教师有私事尽量安排在双休日。若确有急事因事先请假，并自行安排代课或调课，交学校存档备查。

3.公假：教师根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、理论学习、业务培训等公务活动，可凭文件通知请公假。

4.婚假：教师凭结婚证提出请婚假。须安排好本人学校工作，调好课允许请假3天。5.产假：女职工分娩，可向学校请产假。假期按照上级有关文件规定执行。

6.丧假：如遇教师的直系亲属（父母、岳父母、公婆、配偶、或子女）过世，可请丧假3天。根据实际情况，由校长批准。

二、请假的程序和批准权限

1.教师请假必须按规定填写统一印制的请假条，办理请假手续。特殊情况来不及事先请假，可电话请假、或由家属、他人代为请假，但事后必须尽快补办请假手续，否则视为旷工。2教师请公假、事假或病假半日以上、一日以内由教务主任审批；一日以上由校长审批。

三、旷工的界定和处罚

1.有正当理由请假，但无请假手续或自行请人顶岗，未经领导批准均视为旷工。2.该请事假，而请病假的，一经查实，按旷工处理。

3.请假批准期限已满，凡未办理续假手续，而超假，以旷工论处。4.旷工一节课扣50元；旷工半天扣100元；旷工1天扣200元。

四、事假、病假的处理

1.事假半天扣30元，每天60元。

2.病假期间，课已由教务处安排本人调上的，2天内不扣，从第3天开始每天扣5元。

2016.10

第二篇：私立学校教师辞职报告

私立学校教师辞职报告 篇1

尊敬的张校长：

您好!

今天，我怀着复杂的心情写下这封辞职信，百感交集地向学校正式提出辞职。

首先，我最想说的，就是“对不起”，真的对不起，四年来，没能以最好的成绩回报您的知遇之恩。四年来，愧疚于心。

四年前，仰赖您的信任，把我从遥远的冰城带到这个常青如画的江南水乡，使我得以幸运地进入长中这个优秀的团队，成为一名骄傲的XX人。正是在这里，我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。

我还记得，在我到校的当晚，您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈，让我消除了孤身离乡的伤感，多了一份亲切的温暖，多了一份对未来的乐观信念。我还记得，20xx年9月1日，在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景，那时的天气、那时说的话、那时的心情，都清晰可忆，至今想来，仍有几许激动。

四年来，有对欢笑，有过泪水，有过失败，有过收获，有一种信念陪我走过成长的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地学习，历练完善自我，以对得起信任我的领导，对得起我的学生，对得起我拥有的身份、地位。

虽然，第一年工作上的毫无成就感总让自己彷徨苦恼，甚至焦急无助地暗自哭泣，但是，领导、同事、学生对我的支持和鼓励，终于让我一步步地走出方向，走出感觉，走出门路来。也许，我在教学上有些后知后觉，但还算让自己欣慰的是，我在长中的第一届也是最后一届毕业生，虽然没有取得一二名的优异成绩，但这份成果，已经是对我极大的安慰和鼓励了，是对我努力与付出的一份认可。高考成绩揭晓的那个夜晚，我虽身在远方，苦楚萦身，但却心系学校、心系我的学生，当学校、同事、学生纷纷传来喜讯时，我激动得到了三点也睡不着，那是我这一个月来唯一的笑容和喜悦!

四年来，要感激的人太多。首先，要感激张校长，我一直把带我来到这片新土的您，当成我在这里的亲人、我的家长，所以，一直因您的失望而自责，因您的认可而喜悦。其次，我要感激的是周学新老师，第一年工作，因为我就在高三办公室，所以受到周老师的诸多指点，有工作，有处事，让初出茅庐的我受益匪浅。而后三年的搭班任教，周老师更是给了我无限的肯定和指导，在我失落的时候鼓励我，在我成功的时候祝贺我，在我处事不周的时候劝告我，在我迷茫困惑的时候点拨我，甚至时时不忘我的个人问题。所以，我觉得，他是我在这片土地上像哥哥一样的'亲人。还有，我要感激我们的语文组：我的师父，憨态可爱的佘老师，感谢他毫无保留地带了我三年;我的组长，耿直公正的严老师，感谢他对我工作的指引和照顾;我的战友，简单的郑雅、强干的梁磊、低调的卫青、乐天的范立平……，真的，要感激的人，很多。

可是，我却不得不向这一切告别，心里，有诸多不舍，有说不出的纠结。但是，有时候，现实总是让我们陷入抉择，有时候，我们在不明前方时，不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂，我将告别长中这里我所顾念的一切，再回到那个熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想说的太多，却只能就此止笔，即将离别，真心祝福

愿我校在今后的工作中，发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上!

愿我校的教师，日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!

愿我校的学生，品学兼备、互爱合作、求知奋进、喜登荣榜!

此致

敬礼!

辞职申请人：xxx

x年x月x日

私立学校教师辞职报告 篇2

尊敬的学校领导：

您好!

自从xx年3月份进入××这个大家庭以来，我倍受“团结，务实，开拓，奉献”精神的鼓舞，在为××服务的同时，自身也在各个方面得到好良好的发展。今天我选择离开××，有很多原因：

1、长期重复的上课，让我失去了往日的激情，似乎有种力不从心的感觉，再这样下去的话，肯定会有负面影响;

2、每月1050元的工资收入，让我很难想象什么时候能在合肥买得起按揭的住房，倍感压力重大;

3、也许是能力有限，我认为我在××已经没有更大的发展机会了，基本上定型。因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。

当然，无论我在哪里，我都会为××做力所能及的事情，因为我为我曾经是××人而骄傲过。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿××力挫群芳，永往直前!

此致

敬礼!

辞职申请人：xxx

x年x月x日

私立学校教师辞职报告 篇3

尊敬的Miss韩：

抱着为祖国教育事业奉献自己的青春的理想，怀着对太阳下最光辉的职业的无限景仰，两年前加入一中这个温暖、团结的大集体。转瞬之间，已经过了我的第两个教师节。回想来时的路，我取得的每一点成绩，获得的每一个喜悦，都充满了您对我的关心和信任，饱含了同事们对我帮助与爱护。正是因为您的关心和信任，因为同事的帮助与爱护，我在一中这个充满了温情充满了爱的美丽的大家庭里幸福的成长和成熟。

最近，由于本人发展需要以及私人的原因，经过长时间的思考，不得不做出这个决定：辞去所担当的课程教授任务，离开金塔外国语学校。所以，郑重的在此，向领导提出辞职。非常感谢领导的关心和理解。在接下来的工作时间里，我会继续认真的工作，协助做好相关工作的交接，站好最后一班岗。

我相信，我深爱金塔，在您的英明的领导下，定能立下一个又一个鲜亮的里程碑。祝福金塔！

此致

敬礼

辞职人：

年月日

私立学校教师辞职报告 篇4

尊敬的校长：

您好！

最近，学校组织教研活动频繁，劳您费心了，现在不好意思，耽误你时间了，请您给我几分钟时间把这封信看完，本人在小学教书算算也快4年了，工作勤勤恳恳，任劳任怨，从不怨言。

现有个请求，请求你大开绿灯放行，请误劝阻，本人决定以此，希望校长您，带领全体153位老师开辟一条新的能彻底转换教师本色的光明大道，以学生为主体，老师主动亲近学生，要跟他（她）们做朋友，要彻底的关爱他们，本人也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生，人各有智，望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师。望您能批准我的辞退！

此致

敬礼！

辞职申请人：xx

x年x月x日

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第三篇：私立学校教师工作总结（推荐）

私立学校教师工作总结

一晃又是一个学年过去啦，想起自2007年8月份来深圳，已经两个年头了，在这两个年头里，应该是我在教育事业上感受和认识最深的两年。说起来自1991年七月份大学毕业被分配到内地初中任教至今也已经19个年头了，凭着对教育事业的热爱和忠诚，中途有些改行的机会也没有改行，一直在三尺讲台上奉献自己的青春，近二十年的教育生涯，我觉得自己还是在凭着自己的职业道德和敬业精神在勤恳的工作着，一直以来都是在教书育人，从事着一线的教育教学工作。其中当班主任就是18年，中间还从事过教学管理。我在内地的公立学校任教过多年，只是2006年8月才开始停薪留职，出来在私立学校任教。感觉还是有很大的区别。

记得在公立学校的时候，应该是压力不大，情况和私立学校不一样。内地一般的公立学校，由于财政投入不足，教学资源不均衡，教学设施老化，教学人员老龄化，教学人员编制固定，老的退休不了，年轻的进不来，教学思想无法跟上时代，加上后来制止乱收费后，教师的工资由财政发放，学校缺乏经济杠杆的作用，对教师的管理显得无能为力的时候，教学质量就一度下滑，在学校干好干坏一个样，年老要照顾，不做什么事，年轻的药挑重担，可是工资很低，相差太远，没有积极性，所以好多时候好多年轻人都荒废啦，在那种工作环境中不思进取，得过且过，业务上得不到真正的提升，思想上却也是不能得到净化。

而现在在私立学校就不同，加上是在深圳的私立学校，教学设施先进和齐全，教师队伍年轻有为，加上工资待遇相对内地算很不错，和我们学校的学生素质也很好，工作起来开心，快乐！大家工作积极，热情高。所以这两年对教育工作有了新的的认识。

在深外分校工作了两个学年，觉得还是受益匪浅首先是教育思想的转变。在内地的公立学校，是一种应试教育，我们教育的目标是中、高考，衡量我们教学质量的好坏唯一的标准就是中、高考，平常的教学也不是那样的紧，关键是初三一年时间的拼搏和题海战术，加上学校之间的差异，生源的差异，很多时候是望天收。在学生的培养上也是单向的，其他活动也没人力、财力和物力开展，每学年仅有的活动就是一个冬季运动会和一个元旦文艺汇演。那也是简单而形式，没什么推陈出新和艺术，学校也没有专业的教师和专项的资金，所以开展的也是年年如此，年年平平，谈不上学生能力的锻炼和提升。而在我们学校，一方面学生本身的素质确实是很高的，各个方面的人才都大有人在，加上学校在艺术类方面的人才也是很多的，开展的活动也多，孩子们玩的机会多，学得积极，玩得更是开心，在学习之余既使自己的头脑得到休息，又活跃了校园生活，学生进得来，留得住，学生学得轻松，过的开心，家长对学校满意，放心！所以觉得我们教育的宗旨应该是让孩子快乐、开心，健康成长，而不是一味的追求成绩！

其次是教育方式方法的转变。在深外分校两年，感觉我们原来在内地的教育方式和方法有些不能用了，内地孩子从家庭的环境和条件、家长的水平和素质、孩子的培养目标和见识等等都不一样。一方面是家长的教育要求和培养目标本身就高，放到我们这样的学校来，也是家长特定的一种消费需求，我们必须要服务与他，他才能认可我们，同时还要得到孩子的承认，还要孩子在学校既过得开心，同时各方面还必须有明显的进步。所以我们对待学生要像对待自己孩子一样，要引导和鼓励，肯定和表扬，不能简单粗暴，言语要体贴入微，时时刻刻将自己最阳光的一面给孩子和家长，不能因为自己的情绪变化而影响孩子的生活和学习，要自始至终的让孩子在一种温馨阳光的环境中健康成长，这样家长才会满意和认可，才会心甘情愿的出高价钱送孩子来我们这样温暖的学校接受教育，这也就是校长妈妈的办学目标：办一个最温暖的学校！

两年的工作中，也领悟到了不少，在做班主任工作时，感觉到这里孩子的管理要比内地和公立学校复杂得多。和学生的相处也不是那样的单一，不同的家长、不同的孩子要有不同的方法，不同的时期、不同的地点有不同的沟通和交流方式，甚至是同一个孩子在犯不同错误或多次重复犯同一个错误时也要不同的教育方法。感觉孩子的习惯比学习更重要，特别是在初一，一定要让孩子养成良好的生活和学习习惯，进校时就开始，一项一项的来，既要让孩子在不知不觉中养成良好的习惯，又不能让孩子对班主任产生畏惧甚至反感。这一切需要班主任在具体的工作中用心去做工作，用爱去教育孩子，身体力行，做一个孩子敬重和爱戴的榜样。

在教学上，也有着与内地不同的感触。首先是学科角色的转变，我是物理系毕业的，对化学是高中学习的，而内地早些年的初中和高中，我们这些理科生对地理和生物真的是知之甚少，在这里，科学一门学科，竟将自然科学中的物理、化学、生物、地理综合起来，在教学中还不是系统的进行的。在一册书的不同章节之中都有着不同的知识体系，有时候上一堂课还在和孩子探讨化学方面的问题，到这一堂课马上要转移到地理、生物、或是物理方面的问题，这些角色的转换频繁得有时我们都一下子转不过弯来。不过好在有我们组其他老师热心帮助和指导，在教学上基本上还能应对自如。其次是教学方法和手段的不同，在内地，教学设施不全，基本上是一支粉笔一本书能应对，而在这里就不行啦，通过大量的文字、声音和图像信息的输送，孩子接受知识快也广，提出的问题也是紧跟时代的，这就要求平常不仅要提前备课，制作课件，还要阅览大量的与课文知识相关的资料，来解释和应对学生在课堂和课后提出的各种问题。

总之，在深外分校的两年时间里，是我教育生涯中的一个转折点，让我都教育事业有了新的认识，更加坚定我永远献身教育事业的信念，使我更加热爱教育事业，也让我更加成熟，为今后更好的为学生服务练就更过硬的本领，也使我更加热爱分校这一片热土，更加热爱分校的人、事、物，我也会更好的为分校更辉煌的明天奉献自己的青春热血。

2009年7月13日

第四篇：私立学校教师辞职报告（通用）

私立学校教师辞职报告（通用5篇）

在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编精心整理的私立学校教师辞职报告（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

私立学校教师辞职报告1

尊敬的校长：

您好!

自从知道自己即将被一所市直属重点中学录用后，我从先前的向往变得有些惆怅，眼前总不断浮现起这些年的那一段段难忘的日子。自从20xx年毕业后来到静文高中工作，一晃五年多啦!怎能忘记这些年和同事们一起相处的朝朝暮暮，又怎能忘记学校里这些宽厚的领导---我问自己为何要离开静文，要离开这已经生活、工作了五年多的学校?正是在静文，我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变，对教师这职业我开始慢慢地适应和熟悉。记得在我们刚到校的那段时间，您经常找我们谈话，将许多教育教学的经验和为人处世的道理传授给我们。五年来，我也一直受到您的各方面的照顾和帮助，对此我是感恩不尽的。

大恩不言谢，我将永记在心。在这五年的工作当中，我自己有过苦累，也有过成功后的甘甜;有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。这五年的工作对我本人的帮助非常大，学到了很多东西，与学校诸位同仁的合作也相当愉快和默契。在为静文服务的同时，自身也在各个方面得到好良好的发展。在学校的这段工作经历和经验，将使我获益匪浅。我非常珍惜这份宝贵的工作经验,借此机会我衷心感谢学校提供给我的五年的学习和成长时期，感谢您和其他同事带给我的快乐工作和学习的时间。

然而工作上的疲惫感总让自己彷徨。记得我们大学老师曾说过，工作上如果两年没起色就该往自己身上找原因了。或许这真是对的，由此我开始了思索，认真的.思考。思考的结果连自己都感到惊讶----由于自身能力有限，我认为我在静文已经没有更大的发展机会了，基本上定型，或许自己并不适合在民办校工作。长期重复的上课，让我失去了往日的激情，似乎有种力不从心的感觉，再这样下去的话，对学校、对自己肯定都会有负面影响。否定自己让自己很痛苦，然而人总是要面对现实的，自己的兴趣是什么，自己喜欢什么，自己适合做什么，这一连串的问号一直让我沮丧，也让我萌发了辞职的念头，并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择，也许人真的要学会慢慢长大。

而且自去年买完房、年初结婚后越加感到工作的稳定越来越重要，越来越无法容忍即使是短暂的波动。其实世上哪有绝对的稳定啊，但相对的较长时间的稳定对我和我的家庭显得尤为重要。我决定离开，只因为自己只愿生活能够更稳定一些;只因为希望自己的教育教学能在一个更为常态下教学环境下得到提升。

因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准。

静文高中是一所非常有前景的学校，从我进入静文到现在，学校教育教学质量不断提高，生源质量越来越好，规模也一天天的壮大。学校领导和老师认真负责的工作态度和勤奋忘我的工作精神给我留下了深刻的印象。所以我的辞职并非出于对学校制度或个人有什么不满，完全是我个人的意愿。

我会在剩下的工作时间里尽力完成自己份内的工作，并在离职前交接好手头的工作以尽量减少或避免损失。

对于由此为学校造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望学校能体恤我的个人实际，对我的申请予以批准。当然，无论我在哪里，我都会为静文做力所能及的事情，因为我为我曾经是静文人而骄傲过。离开这个学校，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿静文力挫群芳，永往直前!

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

私立学校教师辞职报告2

尊敬的学校领导：

您好!

首先向您诚挚的说声对不起，正当我们学校大好发展用人之际，我辜负了您对我的期望，向您提出辞职申请。

自从9月进入xx学校这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、肯定及关心，在这里跟大家道声感谢!这几个月来我在为和兴学校服务的同时，自身也在各个方面得到良好的发展。正值xx学校迎来大好发展的今天，我选择离开和兴学校，我内心也有很多留恋与不舍，之所以我选择离开和兴学校，原因有很多：

一、离家太远，不能照顾父母，父母也很不放心

这里到我家有一千五百多公里，离家很远，父母都很不放心，想让我在家乡的学校教书。其次，我也是家里的长子，父母年龄也大了，有些重要的事情或选择都需要我来做，家里的大事也差不多要我来处理了，我在家乡工作就会方便很多。

二、对这边的工作生活方式有些不适应，出现问题较多

初次来广州，对这边的许多方面都不怎么适应，阻力较多。对这边学生的学习方式和学习能力不能很好的把握，我的课堂教学情况没有达到学校和自己的预期目标，这点很是惭愧。家乡那边的学校的学生毕竟还是了解一些，语言等习惯都能相互适应和接受，自己也想在家乡那边有个安定的工作，这符合我自身的意愿，也是父母希望的。

三、没有达到自己期望的薪资待遇

说到薪资，这的确是不好说的，一分耕耘一分收获。做为刚出来的大学毕业生，都希望能够找到待遇高一点的工作，所以跳槽的比较多，我承认自己也不可摆脱的称为这个队伍中的一员。和兴给了我起步的平台，我非常感谢;对于我的自私，我很抱歉!这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定。我感谢学校和您给我这个机会，能让我为学校工作;我亦感谢您和其他同事，对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下，学校定能在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿学校兴旺发达!

辞职人：

20xx年xx月xx日

私立学校教师辞职报告3

尊敬的学校领导:

我带着复杂的心情写这封辞职信.由于学校对我能力的信任,使我得以加入中山实验高中,自从20xx年入职以来,我一直都很享受这份工作.无论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意.并在短短的两年半间里获得了许多的机遇和挑战.经过这两年半在学校从事的物理教学和班级管理工作,我在教育教学管理领域学到了很多知识、积累了一定的经验.对此我深怀感激.我老家在山东农村,母亲在我一岁时病逝,父亲和我两人相依为命.我今年已经二十八岁,而我的父亲今年已经七十岁高龄,他盼望我能早日成家.由于我的爱人在深圳,两人两地分居,诸多不便,爱人的父母希望我们在一处工作.因此,我不得不向学校提出申请,并希望能于20xx年3月1日正式离职.希望学校能早日找到合适的人选接替我的工作.对于由此为学校造成的不便,我深感抱歉.但同时也希望学校能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼.

xxx

xxxx年xx月xx日

私立学校教师辞职报告4

尊敬的校长：

您好!

最近，学校组织教研活动频繁，劳您费心了，现在不好意思，耽误你时间了，请您给我几分钟时间把这封信看完，本人在xxxx小学教书算算也快4年了，工作勤勤恳恳，任劳任怨，从不怨言。

现有个请求，请求你大开绿灯放行，请误劝阻，本人决定以此，希望x校长您，带领全体153位老师开辟一条新的能彻底转换教师本色的光明大道，以学生为主体，老师主动亲近学生，要跟他(她)们做朋友，要彻底的关爱他们，本人也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生，人各有智，望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师。望您能批准我的辞退!

辞职申请人：xx

x年x月x日

私立学校教师辞职报告5

尊敬的学校领导：

您好!

自从xx年3月份进入××这个大家庭以来，我倍受“团结，务实，开拓，奉献”精神的鼓舞，在为××服务的同时，自身也在各个方面得到好良好的发展。今天我选择离开××，有很多原因：

1、长期重复的上课，让我失去了往日的激情，似乎有种力不从心的感觉，再这样下去的话，肯定会有负面影响;

2、每月1050元的工资收入，让我很难想象什么时候能在合肥买得起按揭的住房，倍感压力重大;

3、也许是能力有限，我认为我在××已经没有更大的发展机会了，基本上定型。因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。

当然，无论我在哪里，我都会为××做力所能及的事情，因为我为我曾经是××人而骄傲过。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿××力挫群芳，永往直前!

辞职申请人：xx

x年x月x日

第五篇：私立学校教师工作总结

私立学校教师工作总结

一晃又是一个学年过去啦，想起自2007年8月份来深圳，已经两个年头了，在这两个年头里，应该是我在教育事业上感受和认识最深的两年。说起来自1991年七月份大学毕业被分配到内地初中任教至今也已经19个年头了，凭着对教育事业的热爱和忠诚，中途有些改行的机会也没有改行，一直在三尺讲台上奉献自己的青春，近二十年的教育生涯，我觉得自己还是在凭着自己的职业道德和敬业精神在勤恳的工作着，一直以来都是在教书育人，从事着一线的教育教学工作。其中当班主任就是18年，中间还从事过教学管理。我在内地的公立学校任教过多年，只是2006年8月才开始停薪留职，出来在私立学校任教。感觉还是有很大的区别。

记得在公立学校的时候，应该是压力不大，情况和私立学校不一样。内地一般的公立学校，由于财政投入不足，教学资源不均衡，教学设施老化，教学人员老龄化，教学人员编制固定，老的退休不了，年轻的进不来，教学思想无法跟上时代，加上后来制止乱收费后，教师的工资由财政发放，学校缺乏经济杠杆的作用，对教师的管理显得无能为力的时候，教学质量就一度下滑，在学校干好干坏一个样，年老要照顾，不做什么事，年轻的药挑重担，可是工资很低，相差太远，没有积极性，所以好多时候好多年轻人都荒废啦，在那种工作环境中不思进取，得过且过，业务上得不到真正的提升，思想上却也是不能得到净化。

而现在在私立学校就不同，加上是在深圳的私立学校，教学设施先进和齐全，教师队伍年轻有为，加上工资待遇相对内地算很不错，和我们学校的学生素质也很好，工作起来开心，快乐！大家工作积极，热情高。所以这两年对教育工作有了新的的认识。

在深外分校工作了两个学年，觉得还是受益匪浅首先是教育思想的转变。在内地的公立学校，是一种应试教育，我们教育的目标是中、高考，衡量我们教学质量的好坏唯一的标准就是中、高考，平常的教学也不是那样的紧，关键是初三一年时间的拼搏和题海战术，加上学校之间的差异，生源的差异，很多时候是望天收。在学生的培养上也是单向的，其他活动也没人力、财力和物力开展，每学年仅有的活动就是一个冬季运动会和一个元旦文艺汇演。那也是简单而形式，没什么推陈出新和艺术，学校也没有专业的教师和专项的资金，所以开展的也是年年如此，年年平平，谈不上学生能力的锻炼和提升。而在我们学校，一方面学生本身的素质确实是很高的，各个方面的人才都大有人在，加上学校在艺术类方面的人才也是很多的，开展的活动也多，孩子们玩的机会多，学得积极，玩得更是开心，在学习之余既使自己的头脑得到休息，又活跃了校园生活，学生进得来，留得住，学生学得轻松，过的开心，家长对学校满意，放心！所以觉得我们教育的宗旨应该是让孩子快乐、开心，健康成长，而不是一味的追求成绩！

其次是教育方式方法的转变。在深外分校两年，感觉我们原来在内地的教育方式和方法有些不能用了，内地孩子从家庭的环境和条件、家长的水平和素质、孩子的培养目标和见识等等都不一样。一方面是家长的教育要求和培养目标本身就高，放到我们这样的学校来，也是家长特定的一种消费需求，我们必须要服务与他，他才能认可我们，同时还要得到孩子的承认，还要孩子在学校既过得开心，同时各方面还必须有明显的进步。所以我们对待学生要像对待自己孩子一样，要引导和鼓励，肯定和表扬，不能简单粗暴，言语要体贴入微，时时刻刻将自己最阳光的一面给孩子和家长，不能因为自己的情绪变化而影响孩子的生活和学习，要自始至终的让孩子在一种温馨阳光的环境中健康成长，这样家长才会满意和认可，才会心甘情愿的出高价钱送孩子来我们这样温暖的学校接受教育，这也就是校长妈妈的办学目标：办一个最温暖的学校！

两年的工作中，也领悟到了不少，在做班主任工作时，感觉到这里孩子的管理要比内地和公立学校复杂得多。和学生的相处也不是那样的单一，不同的家长、不同的孩子要有不同的方法，不同的时期、不同的地点有不同的沟通和交流方式，甚至是同一个孩子在犯不同错误或多次重复犯同一个错误时也要不同的教育方法。感觉孩子的习惯比学习更重要，特别是在初一，一定要让孩子养成良好的生活和学习习惯，进校时就开始，一项一项的来，既要让孩子在不知不觉中养成良好的习惯，又不能让孩子对班主任产生畏惧甚至反感。这一切需要班主任在具体的工作中用心去做工作，用爱去教育孩子，身体力行，做一个孩子敬重和爱戴的榜样。

在教学上，也有着与内地不同的感触。首先是学科角色的转变，我是物理系毕业的，对化学是高中学习的，而内地早些年的初中和高中，我们这些理科生对地理和生物真的是知之甚少，在这里，科学一门学科，竟将自然科学中的物理、化学、生物、地理综合起来，在教学中还不是系统的进行的。在一册书的不同章节之中都有着不同的知识体系，有时候上一堂课还在和孩子探讨化学方面的问题，到这一堂课马上要转移到地理、生物、或是物理方面的问题，这些角色的转换频繁得有时我们都一下子转不过弯来。不过好在有我们组其他老师热心帮助和指导，在教学上基本上还能应对自如。其次是教学方法和手段的不同，在内地，教学设施不全，基本上是一支粉笔一本书能应对，而在这里就不行啦，通过大量的文字、声音和图像信息的输送，孩子接受知识快也广，提出的问题也是紧跟时代的，这就要求平常不仅要提前备课，制作课件，还要阅览大量的与课文知识相关的资料，来解释和应对学生在课堂和课后提出的各种问题。

总之，在深外分校的两年时间里，是我教育生涯中的一个转折点，让我都教育事业有了新的认识，更加坚定我永远献身教育事业的信念，使我更加热爱教育事业，也让我更加成熟，为今后更好的为学生服务练就更过硬的本领，也使我更加热爱分校这一片热土，更加热爱分校的人、事、物，我也会更好的为分校更辉煌的明天奉献自己的青春热血。

2009年7月13日