十一月月查小结

第一篇：十一月月查小结

十一月份月查小结

按照我校学期初工作安排，11月30日，各教研组对各位老师的教学常规工作进行了本年度第三次检查。此次检查除了教师的教学设计、作业建设、听评课活动、教研活动外，同时重点对前两次常规检查中存在问题的整改情况进行再督查。现就检查情况总结如下：

一、教学设计情况

从本次检查教案情况来看，大部分教案教学结构完整，内容具体，教学重难点突出，附有板书设计，书写认真。许多教师的教案兼顾教法、学法，针对性强，特色鲜明，比较适合学生年龄特征。值得肯定的几个方面：

1、绝大多数老师能根据所任学科教材特点制定教学目标，体现了新课程理念，教学步骤齐全，设计合理，教学过程条理清晰，重难点把握准确到位。

2、二年级的杜慧敏老师手写的教案教学过程比较详细，导入语、过渡语、小结语等都写了下来，体现了自主、合作、探究的课堂教学理念，有很强使用价值。作为新老师，体现了该老师较好的职业素养，值得肯定。存在问题及建议：

1、部分教师备课流于形式，未能加强教材、教法的研究及本班学生情况的研究，探究符合学生认知规律的学法。

2、部分教师的教案缺少课后反思或反思过于简单，要及时总结课堂的得与失，写出针对性的反思，反思研究要深入，注重教学反思的经常化，经常反思自己的教学行为，反思教学过程中的得与失，探讨符合学生的教法和学法，并加强经验的总结和交流。做到课前、课中、课后三个阶段的备课，不断完善充实教案。

3、在教学设计中，缺乏对学生学习习惯的养成教育。同时还是需要预设可能会发生的学习情况，上课要严密组织，关注学生学习动态，注重对学生的学法指导，注重学生学习习惯的养成教育。激发学生学习兴趣，构建平等、民主、和谐的交流平台，从而提高课堂效益。

二、作业建设情况 在作业批改上大部分老师都很详细、认真，内容也根据学生的程度做了认真的分析，出现的问题也能及时反馈，采取的措施也很有效。作业方面做的比较好的有二年级的颜文琦，作业书写干净、规范、整齐，杜慧敏老师批改作业认真负责，由于老师的书写规范，认真，对学生产生了潜移默化的影响，学生作业布局合理，书写干净整齐。

在特色作业方面，五年级的手抄报完成及时并且质量很高，乔兴华老师还对学生课外作业也作了相应的要求，比如：很多学生有错题集，摘抄本，练字本等，加大了学生课外阅读量，对高年级学生的语文素养起到了一个很大的提高作用。

全体教师能随单元教学进度进行单元评价，试卷全部批改，并对试卷进行了讲评。宋宁波老师对学生作业的更改，试卷订正都有较好的方法，学生更正痕迹明显。

存在问题：

1、老师的一言一行都在影响着学生，有的老师在给学生的作文做批语时书写不规范，直接影响着学生的书写习惯，既然我们已经开展了写字课教学，就应该从老师自身做起。作业特色还不够明显，形式还比较单一。

2、部分教师对学生作业要求过低，学生作业质量不高，书写潦草。教师个别批改无日期，甚至个别教师作业未跟上上课的进步，值得深思。建议学生作业要严格要求，从格式到规范书写、到作业正确率都要严格要求。做到格式整齐、字迹工整、作业面整洁。作业批改要及时、认真，不得出现知识性错误，集中性错误要进行讲评。

3、部分教师未发挥单元测试卷的作用，学生错题订正还需要讲究方法。做到因材施教、因人施教，提高辅导的实效性。

三、听评课、教研活动情况

各教研组积极开展听评课活动，通过组织课堂观摩，集体研讨，评价反馈，交流学习，提升教师课堂教学水平。教师参与听评课的积极性很高，记录认真、详细，评价具体、到位。教师人手一本教研记录，活动内容除了学习教育教学理论知识外，更多的是研讨教师课堂教学中遇到的问题，通过集中研讨，反思交流，从而提高教师课堂教学水平。只是教师们还需要一如继往地加强业务学习，要有针对性、实效性。学后要注重研讨，注重学以至用。通过此次检查，我校对常规工作的重视程度进一步提高，能严格按照局里要求扎实开展教育教学工作，并认真落实教学常规考核制度，对于第一次检查中存在的问题，各位老师也都加强了改进和完善，本次检查，总体情况比较好，能够真正感受到，年轻老师的思路更清了，教师的业务更精了，学校的活动更多了，学生的素质更全了。只要做到持之以恒，相信，我校的教育教学质量必定会得以全面提升。

第二篇：五月月查小结

沙街中心小学四月教学月查小结

四月二十九日，我校根据工作计划，教导处认真地对每个教师本月的常规教学工作进行检查。检查结果如下：

一、备课

优点：一是教师备课态度端正，重视备课这项常规工作，可见教师已树立起了备课是上好课的前提，都能有详细的教学方案。尤其是陈官福老师，徐述芝老师等备课规范，可见教师的规范意识逐渐增强了。

二、作业

优点：教师批改及时，批改规范，既有批改时间又有批改评语，而且还有二次批改辅导痕迹，学生有错先不给予评价，待学生订正后再次给予登第评价；四是没有增加学生额外的负担。

建议：一是学生书写习惯要养成，自己要端正，书写要规范，语文要尽量少写错别字，一笔一画要工整，数学解答要规范，字迹要端正，过程要清晰；二是在班级内采取作业本展评方式，让那些作业不认真的、书写不规范的同学，学习优秀的学生；三是辅导要针对性，要把辅导倾向于后20%，记录要真实，及时记录学生的学习情况。

三、考试

优点：语文、数学科测试了5次（含期中考试），各位老师能利用课外时间批阅试卷，全批全改，有试卷登分和质量分析。

建议：加强培优辅差工作，特别是注重对差生的提高。保证优分率、及格率在可控范围。

三、研修

优点：一是教师能认真参与校本研修，难能可贵的是中老年教师都能借助多媒体辅助教学，教学效果良好。

建议：一是教师之间要多听听随堂课；二是书面评课要认真记录，及时；三是中老年教师更新观念，按照基本功升级考核达标要求，开展自主研修活动，尤其是要熟练使用现代信息技术，会操作电脑和小平台，提高专业素养；四是要开展自主读书活动，认真做好读书笔记，写好心得体会。

总之，本次检查真实反映了我校教师近几年的教学规范达标取得的成绩，教师的教学规范意识逐步增强。

沙街中心小学教导处

2016-11-29

第三篇：计算机部9月月查小结（本站推荐）

计算机部9月月查小结

在教务处的安排下，计算机部9月份的教学工作顺利完成，四个教研组分别进行了教学月查，现将情况小结如下：

1、坚持教学日查制度：

计算机部坚持教学日查制度。部领导、部务值日教师坚持每天进行一次教学检查，坚持进行推门制度，重点检查教师的到岗情况、教学情况、学生纪律等，本期教学秩序较之以前有了大幅度的好转，没有出现一起教学事故，教师的教学行为进一步得到规范，学生的学习也日趋走上正轨，回归到正常教学上来。

2、规范教学行为

从严规范教师教学行为，从上课入手，所有教师杜绝了不准备不上课，无教案不上课，开学第一次课所有教师做到了认真准备，精心备课。认真组织教学，经得起抽查，每节课坚持布置作业，对书面作业做到了认真批发。同时，杜绝私自调课，调课做到双方到场，一般只批准班内调课。

3、用先进手段促进教学

本期由部内商海青老师、王鹏老师研发的程序在教学中大显身手，教师的计划、教案直接在网上进行，减轻了老师的负担，让教师们真切感受到技术的进步，在部内掀起学习的。

4、月查情况

从月查情况来看，每门学科都有教师写好的教学计划，环节齐全到位。12级教师备课符合要求，无不备课现象，11级因等级考试占用部分课时，致使部分教师9.5-9.25没有备课。整体备课质量较高，作业布置批改情况较好，批优辅差做到有计划有记载。

5、存在的问题

存在的主要问题一是部分计划没有仔细研究学生，计划与教学脱节；二是备课没有按照“知识能力情感”目标去备，技能课不是按项目教学法要求环节去做；三是上机等实训课辅导巡逻不够；四是教学检查有待进一步加强。

第四篇：明德小学九月月查小结

2017秋明德小学九月份教学月查小结

金秋十月，硕果累累，教学成果喜人。时间过得真快，九月份的月查已经揭晓。受月查小组的委托，由我对月查检查的进行小结。由于水平有限，可能总结的不是很全面，小结也写得很粗犷。望大家见谅。下面我想从三个方面进行小结。

一、月查总体印象。

本次月查小结，月查组花的时间很长，检查的也很全面，检查也很细致。总体上看，虽然九月份是教学教研活动月，老师们都要参加教研活动，但是常规工作都没有滞后。备课、作业、考卷等都能按进度完成。特别是老师们的教研学习笔记都能认真的按要求完成。学习的内容多，心得也写得多。

二、主要成绩。

语文组作业种类最多的是熊老师和乔老师，学生的基础练习做的很扎实，作业次数也很多，同时备课十分精细，书本上备课十分到位，细节处都比较注重，学生的基本功夯实。备课最工整的要数秦老师，一丝不苟。秦老师每次都能给学生做样子，这样低年级学生的作业才会规范。

数学组课时完善的是王老师。宋老师的练习次数是比较完善的，宋老师的练习改的是最认真的，有错必改，作业都十分整洁，这对培养低年级学生的学习习惯有很大帮助。

作业是对教学的检查和反馈，学生通过作业检查是否理解掌握了知识，教师通过作业反馈教学情况。检查中发现一是作业训练量基本适度，多数教师没有搞题海战术，作业有的放矢。二是作业批改较认真，有点评有记录。特别是年轻的秦云老师，利用小字章对学生作业实行等级评定，充分激发了学生的学习兴趣。

业务学习经常化，本次检查中，所有老师都有业务学习的更新，一般都不少于1000字，还有些老师超过了2000字。

辅差工作上，老师们能做到循循善诱，诲人不倦，且有辅差记录。

三、存在问题。

1、个别教师的上课进度有些稍慢，望各位老师能抓紧时间进行新授。

2、个别作业及试卷批改不及时，有积压现象。少数学生的作业书写习惯差、作业本不够整洁，作业不太认真，页面较脏，学生圈画涂改现象严重，整体看不够整洁。有些学生作业没有格式不够统一。

3、语文作文的批改，个别老师评语过于简单，缺少针对性的指导。

4、个别老师听课笔记中没有点评意见，没有教学评价。望各位老师能利用空闲的时间多听课，多参与评课，这样我们的自身素质才会不断的提高。

总之，通过此次月查，看到的是老师做出的成绩，再次向老师们到一声辛苦了，望老师们继续努力。谢谢大家！

2017年10月10日

第五篇：学习部十一月月总结

生命科学与工程学院

2012-2013学年上学期11月

工

作

总

结

学习部 二〇一二年十一月

学习部十一月工作总结

时光荏苒，如白驹过隙，不知不觉一个月又悄然过去。这个月里我部门开展多项活动增强部门内部建设与学院学风建设。

学习部开展活动：

一、言语交锋，明辩是非

二、生命不息，运动不止

三、科学道德，学风建设

四、华诞纪辉煌，少年见青春

一、言语交锋，明辩是非

提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。活跃生命学院同学们之间的气氛，发现和选拔有辩论才能的同学，并把他们组织训练成优秀的辩论队，为同学自己和学院争取荣誉！

十一月初我部门在西一2106教室举行了院辩论队招新工作。经过上届院辩论队队员的认真考核，最终确定了11人成为院辩论队的新鲜血液。在今后我部门也将联系其他兄弟学院进行友谊赛，以培养新队员。

二、生命不息，运动不止

11月8日，我们迎来了第12届校运动会。三天的运动会我部门负责学院加油稿和参加啦啦队加油。

三、科学道德，学风建设

11月2日—11月28日由党委学生工作部、研究生部、校团委主办，法学院承办，主题为“科学道德，学风建设”的“勤学杯”辩论

赛在东7模拟法庭开展。我院辩论队有大一辅导员刘宏伟老师、院队主力陆江一及院辩队大一新同学组成。

11月14日19:50-20:50在东7模拟法庭与环资学院进行题为“真才实学与人际关系哪个更重要”的辩论赛，我方所持观点为“真才实学比人际关系更重要”，最终战胜环资。11月20日18:30-19:30与政治学院进行题为“大学生外出租房学习是利大于弊还是弊大于利” 的辩论赛，我方所持观点为“大学生外出租房学习是利大于弊”，最终战胜政治。11月24日19:50-20:50与法学院进行题为“互联网对大学生影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，我方所持观点为“联网对大学生影响利大于弊”，最终以微小差距惜败法学，止步于四强。

后期总结：虽然此次辩论赛展示出我院辩论队的风采，并跻身于四强之列，但还是存在明显的不足。主要表现在大一新成员第一次接触正式辩论赛并上场参赛，表现的过于紧张，不能很好的表达自己的观点。在此后还要将强对辩论队成员的训练，我们将联系其他兄弟学院的辩论队进行友谊赛，以提高辩论队成员的水平，增加他们的实战经验。

四、华诞纪辉煌，少年见青春

11月15日我院举办了题为“庆祝我校建校60周年华诞，迎接新活力新朝气的生命人”的迎新晚会。我部门负责东八演播大厅外场玻璃房的布置。