xx镇中心学校2017年述职报告（5篇模版）

第一篇：xx镇中心学校2017年述职报告

x镇中心学校2017年领导班子工作总结

2017年，我镇教育工作在县教育局的领导下，在镇党委、政府的大力支持下，经过全镇教职工的共同努力，取得了较好的成绩。在党员学习和党的建设、教师队伍建设、教育扶贫、学校均衡发展、学校安全教育、学生营养餐工作、教育教学和教育科研、义保资金管理使用、五好活动等工作中，均取得前所未有的成绩，多次受到上级表彰得到广大教职工和社会的认可。这是镇中心学校班子成员团结一致、凝心聚力、不断创新、扎实工作的结果。下面就一年来的工作总结如下：

一、贯彻执行党的路线方针政策情况：

1、以“两学一做”工作为契机，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，加强党的建设，强化教育干部队伍建设，不断加强党风廉政建设，严格执行中央八项规定，树立四个意识，提高教育管理水平。进一步深化为民服务水平，坚持围绕中心、服务大局，组织引导全镇中小学党组织和广大党员围绕稳中求进的工作基调，推动科学发展、服务师生群众、改进工作作风、建设和谐校园、加强中小学组织建设，努力构建长效机制，为全面落实教育规划纲要、全面推进教育事业科学发展提供了政治动力和组织保证。

2、加强师德师风建设，提高全镇教职工思想、文化、道德和教学水平。通过学习总书记系列讲话和十八大、十九大会议精神，深刻领悟总书记关于教育发展和教师队伍建设的思想，在工作中贯彻新时代教育发展理念，把队伍建设同教育发展、教学提升和师生道德水平提高紧密结合。还组织教师进行师德师风的警示教育，从教师队伍中发生的不和谐现象，来对照检查整改身边存在的不良现象，收到良好效果。一年来，我镇没有发生一起违反教师职业道德的事件，全体教职工都能不怕吃苦，兢兢业业，呕心沥血，把全部身心投入到xx教育发展的事业中去，爱岗爱生爱事业。

二、完成教体系统目标任务情况：

1、认真抓好教育扶贫工作，坚决执行党委政府给予的精准扶贫任务。全镇教师在搞好教育教学的同时，不怕劳苦，不计报酬，积极认真地履行扶贫包保任务。无论暑假周末，无论寒冷酷热，毫无怨言。在省市县各级扶贫检查中，为全镇扶贫工作做出了较好的成绩。在教育扶贫中，在数据精准、宣传到位、资金落实等工作中，也是不问白天黑夜，上级有召唤，立马就到位，深受群众称赞。2、2017年，是全县实现教育均衡国家验收的重要年份。镇中心学校带领全体教职工，披荆斩棘，奋勇甘当，勇于创新，在原来校园建设比较落后、学校软硬件设施都不理想的情况下，经过半年多的努力，尤其是克服了暑期的酷热和学校资金的短缺等困难，顺利通过国家验收，为全县学校均衡发展做出了很大的贡献。

3、学校安全工作一直是关系到千家万户、关系到师生人身安全和国家前途未来及教育发展的大事。镇中心学校常抓不懈，警钟长鸣。开学初与各个学校（幼儿园）签订了安全综治责任书、消防安全责任书、交通安全责任书等，安全督查、考核贯穿学年全过程，还在不同的时间节点开展安全专项督查。目前，全镇所有的学校都有一套规范的安全管理体制和安全管理网络，做到安全责任明确，过程管理清晰，全年没有发生一起安全事故。

4、做好学生营养餐工作。为做好这项民生工程，中心学校成立了营养餐管理工作领导小组，成立了营养餐巡查小组，从食堂建设、食品原材料采购、加工、学生食用等进行全过程巡视，确保资金落实好、食品质量高、学生吃好吃饱，不出任何问题。

5、进一步强化教学为中心，加强教育教学管理和教研工作，做到工作制度化、精细化。全年每月进行一次业务检查、每学期进行一次学科测试，并纳入教师绩效工资考核中，收到积极的效果。

6、其他工作：学校工作千头万绪。除了完成上述各项工作以外，我们还认真落实上级精神，全面完成了信息化工作、教师培训、老干部工作、工会工作、校务党务公开等工作。

三、班子自身建设和执行民主集中制情况：

按照德能勤绩廉的要求和干部队伍建设的规定，xx镇中心学校班子年龄结构合理，老中青结合，学历合格，知识水平、理论水平、执行能力较强。班子团结，有凝聚力、创造力。在工作、生活、学习等方面均有较好的水平。遇事总是通过调研、讨论集体解决，各项工作分工明确，职责明确，责任划分清晰，执行有力度，有结果。过程合法合规，充分发扬了民主集中制的原则，不搞一言堂。

四、教师队伍建设和学校校干选拔任用工作情况： 学校发展主要力量是教师，没有一支品德优良、能力过硬、作风优秀的教师队伍，就没有学校的健康发展，就没有高质量的教育教学水平。为此，x镇中心学校非常重视教师队伍建设，尤其是抓好师德师风和新教师的培养。我们每学期都会开展师德师风培训和学习，用习近平新时代社会主义思想来指导教育工作。注重用教育系统优秀典型激励教师，用身边的先进人物鼓励教师，同时，用发生的教师队伍的个别反面事件和人物，给大家敲警钟。为了加强师资队伍建设，我们制定并不断完善教师师德师风考核细则，把考核和日常管理紧密结合。2017年全镇对201名教师进行了量化考核，其中60人被评定为优秀，其余141人全部评定为合格等次。

在干部队伍建设中，我们做到了唯才是举，德字第一。为建设一支有品行有能力的干部队伍，我们建立了全镇教师人才管理信息，通过平时的观察、了解、推荐、测评，发现人才，作为重点培养对象。成熟后，在通过学校推荐、民主测评、班子研究，才能做出决定。例如：等的校长的选用和任命，就是有群众推荐、组织考核、民主测评、组织研究最后任命的。经过一年的使用，发现他们确实有德有才有能力，有利于学校的发展。

五、反腐倡廉情况：

一年来，我们按照上级关于党风廉政建设的各项规定以及教体局对中心学校党风廉政建设岗位职责的要求，认真抓好全镇教育系统的党风廉政建设以及自身的廉洁自律工作，从而树立起勤政廉政的良好现象。

在工作和生活中严格遵守中央八项规定、安徽省委“三十条”及市县纪委相关规定要求，不搞特殊，坚持做到模范遵守党委政府和县局制定的各项规章制度；不脱离群众，经常深入学校和村户调查研究，帮助解决教师和困难群众遇到的实际困难，真正做到体察校情民情了解民意；不奢侈浪费，时刻保持节俭的优良品格；不以权谋私，严格要求自己和身边工作人员、亲属。同时，带头弘扬求真务实、勤奋进取的工作作风，积极深入基层察实情，求实效，办实事，真正做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋，以廉洁自律、勤政为民的优良品格受到广大党员和群众的一致好评，保持了一名基层党员干部的良好形象。

六、推进法治建设和法治工作开展情况：

近年来，我们在县教体局的领导下，坚持依法治校，深化内部改革，强化师德教育，树立师表形象，推进廉政建设，提高教师素质。端正学校行风，规范收费制度，全面提高师生的思想道德素质和科学文化素质。有力促进学校持续和谐、稳定的发展。我们深深的体会到，要搞好学校的教育教学工作，思想道德建设是核心，依法治校是保证。在各项教育活动中，我们紧紧抓住依法治校工作，构建文明和谐的校园环境。

一是建立领导机制，增强依法治校意识。中心学校和各学校建立健全依法治校工作领导小组，制定依法治校工作计划，制定依法治校工作会议制度，解决有关依法治校的实际问题，层层签订责任书。

其次，加强学习，提高认识，充分利用政治学习和业务学习的时间，组织全体教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师日常行为规范》、《预防青少年犯罪法》等。提高法制观念，增强法制意识，努力实施依法教育。

再次，进一步加强法制教育的研究，不断提高法制教育的实践，扩大中小学法制教育实践与研究的覆盖面，把思想政治教育，品德教育，纪律教育，法制教育，渗透到各个学科教学中去，各项活动中去，班级管理中去，与时俱进，创造经验，推陈出新。二是加强普法教育，强化制度建设。结合“七五”普法和学校法治建设的特点，加强普法宣传教育。每年春季集中开展青少年法律知识进校园活动，收到良好效果。三是严格教师管理，维护教师权益。学校在事业留人、感情留人的基础上，进一步做到创造氛围留人、提供机遇留人、人际环境留人、校园文化留人等，一批优秀教师在这种良性体制下脱颖而出。学校还通过教代会等多种途径为教师提供参政议政的舞台，并建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。四是、完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校健全了学籍管理制度，按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权，对学生的处分做到事实清楚、证据充分、依据合法，符合规定程序；建立校内学生申诉制度，保障学生申诉的法定权利。学校积极主动创造条件让学生参与学校管理，鼓励学生们组织社团，开展社会活动，体现了学生本位观，表现了学校对学生权益的保护。

七、教体系统扶贫工作开展情况：

2017 年，我们按照县教体局的扶贫工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索教育扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而辍学，严格按照教体局工作要求，做到“三查三改”，即：边查边改、立查立改、严查严改，确保不漏校、不漏户、不漏人，不欠账，全覆盖；做到“三个一遍”，学校扶贫档案查阅一遍、建档立卡家庭走访一遍、贫困学生回访一遍；做到“三个清楚”，即清楚资助内容，清楚资助资金，清楚资助方式。2017年，全镇共资助1256名贫困学生，确保了政策的全覆盖，真正把温暖送给每一个贫困家庭学子。扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐 社会的创建，任重而道远，我们力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集 体的温暖，社会的关爱。

2017年，x镇中心学校领导班子勤奋团结、拼搏进取，取得了一定成绩，但离党委政府和教体局的要求和目标还有很大差距，离人民群众的需求还有许多不足。今后，我们将以习近平新时代社会主义思想为指引，坚决贯彻落实上级交给的各项任务，为x县发展为xx发展做出更大贡献！

第二篇：镇中心学校校长述职报告

2013-2014学年上学期述职

--***镇中心学校2013年下半年工作总结

2013年8月，在局领导和镇党委政府的大力支持下，我受命于中心学校工作。受新的使命于肩，致新的教改于志。动力和压力同在；使命和革命并肩。我只有精心工作。动力是为领导的信任，不敢辜负，只有主动。压力是为个人理想，不敢错失，只有发奋；使命是为渔区教育，不敢怠慢，只有承担。革命是为提高教学质量，不敢消极，只有争取。

近半年来，在市局领导下，在镇党委政府支持下，***镇中心学校带领全镇教职工积极进取、锐意教改，进一步规范教育管理，推进教育创新，努力提升校园教育教学质量。在全镇教职工的共同努力下，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本镇实际，创造性的开展了一些工作，取得了一定的成效。

现将这半年工作总结如下：

一、确定中心学校十二字站位，建设阳刚明媚的教育新机关。

在2013年08月27日，第一次全镇股级教育干部大会上，就明确提出今后中心学校的十二字工作站位，即引领、协调、支持、保护、督检、提升。

1、引领：宏观调控与工作指导相结合，保证中心学校工作的先进性，导引是第一位的，领导是第二位的，强调校级干部的积极能动性，不虚，务实，高效，不粘。

2、协调：帮助各校从办学中的困惑中解放出来，一切围绕追求高的教学质量，形成优良的校园氛围，服务各校，争取少插手教学，做到不干扰办学行为，努力促成各校自己特色的办学景观，多出优生，多出亮点。

3、支持：对各校中表现出来的积极办学行为和优秀思路大力支持；对影响或消极抵制干部正确办学行为的人和事，绝不姑息，有报必究。

4、保护：尊重各校的办学思想，大力弘扬校园正气，做各校的坚强后盾，保护干部队伍的正能量行径。

5、督检：布置工作办事不利者督检；有举报上访者督检；个人有较严重渎职者督检；玩忽职守者督检；消极工作，师生有怨言，不作为，造成教学质量下滑者督检。后有***学校校长高振标建议，补加了

6、提升：坚持“教改兴校、创新管理”办学理念，坚决贯彻落实市局课堂教学改革的实施方案，深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力打造学校品牌，提升学校品味，成为乡镇教育教学改革的一面旗帜。

建设阳刚明媚的教育新机关。

1、树形象：新的中心学校的形象，集体的要有，个人的更要有；

2、提质量：各类工作保质保量、及时完成，不拖泥带水，求效率；

3、服务型：工作意识要改变，为各校服务要达到既得势又得人；

4、净环境：室内外、门窗等环境要干净整洁，人要阳刚康健；

5、守纪律：考勤要盯得住，不可事后诸葛亮，听得指挥，引领有道。

6、研业务：多学习，少出错，做到各负其责，业通事明，有学习痕迹。

7、图发展：这里不是清闲地，要有理想，知道锻炼，提高自身有长进。

二、完善中心学校工作机制，踏实有效地展开工作。

1、教师紧缺。开学初，各校、幼儿园紧缺教师，外调教师和内休干部较多，调入教师又有一部分借调新世纪高中，积极协调市局争取到为幼儿园增补代课教师的批复，争取镇党委政府顶着上面压力新上代课教师多人，基本补充了教师缺口。

2、镇教育表彰大会。在9月28日，争取镇单位政府召开了大规模的教育表彰大会，奖励了高考、中考的优秀学子和优秀教师，争取教育资金近十万元。向全体渔区爱心人士介绍了几年来教育基金的使用情况，慰问了二线干部。

3、教育支部换届、中层干部拟聘、吃空饷工作、安全月大检查。建立了新的***镇教育总支和各校党支部；新增聘了20多名教育干部；吃空饷现象在我镇教育没有一例，在外勤工俭学和病休人员全部回岗；12月22日，周日各校的安全主题班子会取得了积极重大的效应，校园安全深入每一位干部教师心里。

4、教学评估、绩效、保险、计生上站。市局教研室对抽查的三处学校进行的档案和教研给予较高的评价；教师绩效和两险工作顺利完成；计生工作无一例违规生育。

5、精细化管理学校建设。两处项目校小学的精细化管理工作得到市局普教科的首肯。

6、职称评定、继续教育、报刊征订、帮扶助贫。我镇高中职评定工作圆满完成；继续教育学习得到市进修学校表彰和继续教育考试通过；报刊征订得到办公室和局电教站的表彰；这半年，通过我们的努力，使得各校上报的每一位学生都得到了社会的捐助，有家境贫寒的优秀教师和先进事迹典型也得到了社会和上级机关的帮扶。

7、争取了洛克石油公司捐赠学生书包和校园绿化活动。组织了“我眼中的世界”绘画比赛，并将获奖作品制成精美台历，发放师生。

三、融入渔区，实现个美丽的校园梦，积极主动创造性的开展工作。

1、12字站位，提出三年谋划。十二字站位就是引领、协调、支持、保护、督检、提升。三年谋划的理念：融入渔区教育，实现个美丽的校园梦；向往：通过三年经营，把渔区教育办成黄骅教改的新窗

1、课堂是教师展示教改的窗口课堂

2、校园是校长凸显管理的窗口校园

3、成绩是师生为之自豪的品牌成绩；目标：2013-2014 外在求三好：形象好：①洁净校园②激情校园③方块操④特色课⑤校园文化感受好：①多彩活动，丰富师生生活②加强学习，重视思想引领③师生进步明显并体验成功成绩好：①打造快乐的高效课堂②中考、统考有较大突破，中学和小学成绩冲击在全市同类学校进6争4名2014-2015 内在求三立：立学：让学生立住“想学、善学、学会”的好习惯，实现兵教兵，兵练兵，兵把兵，兵强兵。立治：让生管住自己，师管住生心，搞训练，实行小组监管，班级自治，全校实现高度自律。立强：通过立学、立治，使师生的知识、能力、习惯及做人都能达到一定的高度，有志自强。2015-2016 校校出三精：精细：实现人人有事做，事事有人做，时时有事做，事在时时做。精彩：校园文化新，课堂特色明，管理程序前，育人突显亮，活动精彩有趣，学习人人有获。精深：有成效的管理细则，快乐高效的课堂，典型的育人案例，精彩的活动，人人有成长。

举措与创新：

1、明确中心学校的十二字站位：引领 协调 保护 支持 督检 提升

2、打造“爱、实、活、新、精”的教改五字新风。在青年教师中开展教改带头人、教坛名师、教坛新苗评比，各项基本功竞赛、各类教学业务比赛及研讨活动，造就一支能教学、会科研、善学习的骨干教师队伍。

3、尝试实行实验班和小班教学管理。在学生中坚持“一年抓兴趣和习惯，二年抓基础和巩固，三年抓应试和提升”的三年育名生计划；在教师中坚持优化课堂教学，改进教学方式，完善教学管理，增强教学实效的三年出名师的教改要求。

4、科研管理坚持以教科研为先导，通过提升教师的教育理念，形成“讲改革、讲研究、讲创新”的教科研氛围，全镇每年在省级以上刊物发表（或获省级以上奖）的文章（或论文）不少于3篇；争创市级教研先进集体不止一所。

5、办学环境加大投资力度，不断完善学校办学条件，优化育人环境，建设好物质环境和人文环境，将环境建设与学校教育教学资源相整合，使学校成为充满人文气息和现代风貌的和谐学校，为学生的持续健康发展，为教师的专业化发展，营造良好的校园氛围。精细化管理优秀学校至少3所。特色校园至少3所。

6、制度促教学。中心学校建立《***镇中小学幼儿园领导考核暂行办法》和《***镇教师教学激励工作机制实施办法》。

2、***镇教育教学大会干部学习培训。邀请市局领导参加的全镇教育大会，吹响了我镇教改的号角，同时规范了各项要求，实施了几项激励制度；

3、教改方案、措施及进展。我镇的教改在中心学校方案的基础下，各校都有自己特色的教改方案，现在各校已经推选出了自己的教改带头人，实时安排培训和要求会。

4、中心学校学习会制度。中心学校本学期先后组织了4次集体学习活动。总结工作，查找不足，探讨工作显效，谋划下步工作的开展。

5、质量抽测。在12月底，进行了一次全镇初中和小学高年级的质量检测。

6、警校安全校园。各校和相对的派出所都签订了校园安全协议书。

7、幼教现场会。先后两次组织了幼儿现场会，一次是幼教教学，一次是幼教培训交流；还组织了一次各幼儿园的全面检查，效果不错，不足也是收获。

8、合校。大辛堡中心校的合校工作，先期开展了教师动员会、家长征询调查问卷、校车报告；中期我们结合南六村，争取到了300套新座椅，现在有两条村级公路上到明年镇工作规划。

9、规范财务报账制度。我们重新规定了四方签字的要求，并规范了校长财务权限。

10、校安工作求支持。和市财政局和市局支付中心争取了危房改造资金意向，向镇政府和村队争取到两个幼儿园新楼建设项目。

回顾半年来的工作，我们还存在一些问题。

1、各校的经费短缺，阻碍了各校的发展。需要干部教师内过勤俭，外求支援。

2、教师队伍素质尚待进一步提高，只有更上一层楼，才能冲出校门，走出渔区。对于教改有些学校力不从心。

3、中心学校工作经验不足，小失有余。比如中心学校组织活动前瞻性不够，有些工作准备仓促；有些市局布置工作不能及时完成，存在拖拉现象；各主管同事间交流不够及时，使得工作小结只是局部；进校督检力度较弱等。

展望2014的新学期，请各位校长指正--

一、安全大于天。

1、牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，采取得力措施，全面开展安全工作。做好11项安全措施深入校园工作。

1、签订责任书，落实安全责任。

2、加强安全教育，提高安全意识。

3、开展安全检查隐患排查。中心学校采取集中排查和分散排查相结合。

二、巩固德育核心地位，为教改培养带头人。

1、我们组织全镇教改带头人辅导，采用集中和自学相结合的学习方法，树有志、好学、朴实、善教、爱生、慎思、勤练、求精的骨干教师的新形象。

2、组织“我爱我岗”的师德宣讲活动，为各校良好的师德师风的形成营造氛围。

三、教改的几个具体做法。

1、积极采取有效措施，创造性的开展“蹲点看教改考评比赛”工程。建立中心学校听评课记录制度。作为校长要经常深入第一线，听课、督检校长、干部、教师的教改活动，中心学校其他人员也是如此。

2、实行各校分科学案电子档制。签订校长承诺完成目标书。

3、扎实开展教改优质课、观摩课评选比赛。，为各校教改搭建一个相互交流、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞台，让教师在活动中受锻炼、有长进，全面提升教师教学水平和授学课能力。

4、试点创新大教研组集体备课制度，在“联片教研”活动基础上，通过召开中学、小学、幼儿等学科组座谈会，广泛征求意见，中心学校制定下发集中集体备课制度，对集体备课流程和相关要求，进一步细化。

四、以现场会促发展，督检出各校的办学水平。改变以往什么会议都在中心学校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。比如德育工作，校长论坛，安全工作，教育教学工作，教改成效，校园文化、特色校园等现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做经验介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。让校长之间相互交流，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。使每次现场会都对全镇中小学校长有所触动，有所感悟，叫每位校长都能暗下决心，别人能做到的我一定能做到，回去后积极行动，向先进学习，坚决形成全镇中小学幼儿园校长比管理、比办学水平的浓厚氛围。

五、全面开展各项竞赛，大幅度提高教学质量。中心学校将精心组织，周密安排一次学科竞赛、工会活动、运动会、师生演讲、教改交流、幼儿技艺比赛。中心学校对每次活动下发简报，对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。

六、给各校积极推进课程改革的指导性意见

1、组织学习、大力宣传教改必要性和紧迫感。使教师、学生、家长和社会各界形成课改的共积，创设课改的良好氛围。

2、抓好各层教师的培训工作。新学期，各校要围绕课程改革，组织开展好教改带头人参加各类学习培训和辅导。

3、切实提高教学质量。（1）强化常规教学管理。对个人备课，集体备课，上课，批改作业，辅导，考试均要提出明确要求，做好培优补差，加强后进生学习兴趣，学习态度和学习习惯的培养。定出尖子生、中考统考目标，力争在全市名列榜首。（2）抓好学校教研组建设，让每一位教师学有所得，学有所用。（3）抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特点。舞蹈，绘画，体训，英语，科技等兴趣班（组），既抓普及面，吸引更多的学生参与，又抓提高层，力求在各类竞赛中获奖。

过去的成绩是我镇今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时惧进，开拓创新。只有全镇教职员工团结一心，踏实工作，才能把我镇工作推向更高的层次，更高的起点。回顾过去，我们信心百倍，展望未来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热情，昂扬的斗志，扎实苦干，积极进取，努力开创***镇教育工作的新局面。

第三篇：西河镇中心学校校长述职报告

xx镇中心学校校长述职报告

各位领导、同志们:

大家好！

我是2004年3月任xx镇中心学校校长的，在这几年的工作中，我始终坚持以建设有中国特色的社会主义伟大理论和“三个代表”重要思想为行动指南，以社会主义荣辱观为思想标尺，以构建和谐的xx教育为目标，全力贯彻各级领导的指示精神，办好全镇人民满意的教育。

几年来，我镇的教育事业取得了可喜的成绩，受到了省市县教育行政部门的好评。并获殊多荣誉，中心学校被中国教育学会授予全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位，连续几年被县委县政府授予全面工作先进单位，被教育局授予德育工作先进集体、优秀安全学校、教育教学质量优秀学校、农远工程管理与应用先进集体。2011年xx镇中心小学圆满通过省标准化学校的验收。下面我就向各位领导、同志们作如下述职，并诚恳地接受各位领导和同志们的批评指正。

一、努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想素质和政治理论水平，与实际工作紧密联系，加强学校管理。几年来，自己始终坚持对“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观的学习，自觉把它们做为自己的思想理论源泉。不断实践，认真学习“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观重

要思想及精神实质。结合课改教育理念，进行了深刻的认识

和学习，进一步坚定了全心全意为人民服务的信念，始终把

“三个代表”重要思想作为自己行动的准则，工作中时刻提醒

自己，为官一任，造福一方。要堂堂正正做人，坦坦荡荡做

事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好“使全镇人

民群众满意的教育”而不懈努力。

在工作中，自己始终坚持以一个共产党员的标准来严格

要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不

断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思

想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性、发展性。本人能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务

学习，本人能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者

结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践

中去。建立健全了《教师职业道德规范》、《岗位责任制度》

等各项制度。严格实行首问负责制。并且在学校事务管理中，本人一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋

私，不独断专行，始终以集体利益为重，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管

理思想，团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二、加强领导班子建设，努力开创中心校与各校之间和

谐的工作局面。

一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。多年来，我坚持走群众路

线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责

任制、承诺制，使每个领导都明确了自已的工作职责、范围

和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各级组织

分工协作，各司其职，使各学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教职工创

造性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的积极

性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平

台。

第二、完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主

讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆

断，又不议而不决。

第三，在班子组织建设上，本人特别强调每个班子成员

要加强学习，提高自身思想素质和管理能力。因为，现在社

会的发展日新月异，人民群众的生活创造丰富多彩，不学习

势必就会落队，难以胜任自己肩负的重大责任。领导班子不

学习，就做不好领导工作，就没有做领导的资格。

三、全身心抓好教育教学质量的提高

在新课程改革大力推进的今天，我们结合学校实际，认

真搞好教学研究，每学期开学初中心学校都专门组织集体教

研活动和分片教研活动，并请县进修校教研室专家来我镇全

面视导，进行教学点拨，几年来选派20人次分别参加省、市级教研活动，选派6人次参加校长提高培训。通过学习，开阔了教师们的眼界，推进了教学改革进程。

近三年我镇中考成绩，都位居全县农村组前列，小学素

质抽测成绩也名列前三名，成绩是微不足道的，但这点成绩

倾注了教师们的大量心血，这为我镇以后进一步提高教育教

学质量打好坚实的基础。

四、下步工作

过去的工作在上级教育主管部门和各级政府的正确领

导和关怀下，在全体教职工的通力配合和共同努力下，取得

了一些成绩。但回顾过去，展望未来，我们的工作任重而道

远。

1、在对中青年教师的培养提高上下功夫。尤其是学科

带头人、骨干教师，应该使他们真正发挥出更大的作用。

2、音、体、美教学工作下一步将强化组织机构，严格

考核制度，加大工作力度和资金的投入。

3、树立科学发展观，认清教育发展思路，坚决调整学

校布局，合理利用教师提高教学质量。

4、加强德育、安全、职业教育的工作力度。

各位领导、同志们，回顾过去，峥嵘岁月稠，展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨

大的压力，但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。

团结就是力量，团结出成绩。我愿在上级领导的亲切关怀和

指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力，同心同德，群

策群力，奋发图强，以提高教育教学质量为中心，以加强教

师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，以人

为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，以

全面推行新课改教育理论思想为契机，为xx镇教育事业的蓬勃发展，不遗余力地贡献自己的力量！

以上述职如有不妥之处，还请各位领导、同志们提出宝

贵意见！谢谢大家！

xx中心学校校长xxx

二〇一二年二月

第四篇：麻河口镇中心学校总务述职报告

麻河口镇中心学校总务述职报告

首先，感谢全体教职员工和领导，感谢你们对总务工作的支持和诚恳帮助。教育是奉献的家园，后勤战线事务繁杂，我总能倾心为之，任劳任怨。

紧张而有序的一学即将过去，回顾过去这一学年，在奔波忙碌中，欣慰于事相成。一年来我能根据上级和学校对总务工作的要求结合学期工作计划和学校实际情况，在学校长领导和全体教职工的支持配合下，有计划有步骤有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作开展。一年来，我始终做好财务财产管理、后勤常规管理等方面的工作，圆满地完成了各项工作，达到计划要求。下面我将一年来的主要工作概括为以下三点进行述职：

一、财务财产管理方面

一年来，财务工作在学校领导带领下，我严格遵守学校的各项规章制度，计真学习，努力提高自己的政治思想水平，认真钻研业务知识，合理使用资金。特别是在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用。坚持以“少花钱、多办事、办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在资金使用上，向全体教师公示，接受群众监督，具体工作如下：

1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制本学 的预算经费。本着“量入为出、收支平衡、保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制本学年的修购经费。提高资金使用效果，确保了学校教育教学各项工作的顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照公示规定的项目、标准、范围进行收费。严格执行“一费制”收费制度，做好了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象。并做好收费公示，自觉接受社会、家长的监督。

3、加强校产管理，提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行。作好财产记帐和报损调整工作。本学年对本校的所有财产进行全面彻底地清查、登记，和各个专用教室的管理人员共同管理、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。

二、后勤常规管理方面

学校是培养人的场所，是文明的象征。学校教育与教学的优势与后勤管理密切相关。因此，尽力做好后勤服务显得尤为重要。做好后勤服务工作，实际是对学校工作的无形支持。为此，本学期主要作好以下几方面工作：

1、做好教师用品和学生用品的分发工作。开学初，教学用品和学生课本、簿册等按时地发到每个班。及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校组织的各项活动，我都全力以 赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及的加以处理好。本着节约的原则，自己做些小修理。如：门锁、电灯等，为学校节约了一部分资金，也方便了师生的工作与学习。

三、工作反思

1、在财产管理上，下发的各类教学设备及用具不能如数上缴，设备保管、使用责任制落实不够到位。

2、在环境管理上，学生的养成教育做得不够好，购买零食到学校吃，食品袋随地乱扔等，使校园环境洁、净、美难以保持。

3、在工作中肯定会存在这校或那样的不足，许多地方没能做到令人满意，有待今后努力。

盘点过去的一学年，我虽能平行于诸多杂务工作，但更需精益求精，更需挑战自身的不作为。展望明天，我坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，一如既往地秉持务实的作风和敬业的思想，廉洁奉公，任劳任怨，虚心学习，苦干实干，在同仁的支持与帮助下，尽好职，做好事，一定会把工作做得更好，从而为学校事业的稳步发展贡献自身力量。

述职人：刘学余 2011年1月7日

第五篇：丁字镇中心学校述职述廉报告

述 职 报 告

丁字镇中心学校

2010年12月17日

各位代表：

我代表中心学校向大会述职，请予审议。

在县教育局和丁字镇党委、政府的关心与支持下，我们中心学校带领全镇教职工克服困难，认真开展工作，全镇十一所中小学、一个幼儿园教学秩序井然。一年来，我们坚持育人为本、德育为先，在加强师生思想政治工作、改善办学条件、重视校本培训、提高教育教学质量等方面取得了一些成绩。

一、工作措施及工作特色

主要工作措施：

1、强化学校管理。建立健全各项制度，加强行政干部和教师队伍建设，注重师生思想政治工作和学校安全管理，以常规管理为立足点，努力创建平安和谐文明校园。

2、做好了书堂中学、车桥小学、望胜小学合格学校建设工作，新河小学、丁字湾小学、双合垸小学、双湖小学启动校安工程。

3、坚持以人为本，注重学生全面发展，关注师生安全。

4、坚持服务原则，努力为学校、老师、学生服好务，让社会满意，家长放心。

5、加强校本培训和教师继续教育学习，扎实开展教育教学，落实教学常规，提高教学质量。

工作特色：

1、认真做好校长全镇公开竞聘、学校行政校内竞聘工作。

注重学校思想政治工作，强化学校安全，一年来，学校校园、师生没有发生一起安全事故。

2、争取资金完成了双合垸小学围墙、校门新建和校舍维修。书堂中学、车桥小学教学楼基本竣工；启动新河小学、丁字湾小学、双合垸小学、双湖小学校安工程改造项目，且完成改造任务。

3、认真开展教育教学工作，组织了中学教师教学比赛和中小学教师“星城杯”教学比武，并选派教师参加县级竞赛，取得较好成绩；县教研中心领导与专家在书堂中学、丁字中学、中心小学、集镇完小、新河小学、观枫寺小学等校进行了教学指导与点评。

4、开展校际交流活动。书堂中学与南雅中学、双合垸小学与长郡双语实验学校开展“城乡手拉手”结对共建活动，促进了学校管理与办学条件的改善和教师课堂教学水平的提高。林学院大学生与集镇完小开展“一对一”帮教活动。

5、幼儿园建设规划已确定，教学缕改造与维修基本完成，扩展用地已报请镇人民政府批准得以落实，明年将创建为市级示范性公办幼儿园。

二、主要工作成绩：

（一）加强思想政治工作，营造良好的育人环境

我们认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，成立了德育工作领导机构，指导和督促中小学校开展益于师生身心健康、有利于学生全面发展的活动。

1、学校每周一举行了升旗仪式。国旗下讲话有特色。集镇完小、中心小学做得尤为突出。

2、建立健全各项制度，坚持周一晚的教师政治业务学习；积极筹备

县德育工作现场会。

3、学校定期召开卫生知识、安全教育、道路交通知识、法制教育讲座。集镇完小、观枫寺小学每天放学排路队，护送学生安全返家。

4、党员教师继续参加“三联三为”活动，青年教师志愿者配合镇团委参与了社会公益活动，学校以团队组织了学生到学校附近五保老人和特困家庭送温暖并到附近集镇、小区经常开展爱国卫生运动。丁字中学、书堂中学团支部定期开展服务活动，受到社会称赞。

5、组织“十〃一三”建队庆祝活动，开展“祖国颂”中小学演讲比赛；组织参加县文艺表演和班级合唱比赛，并取得较好成绩。

6、集镇完小评为县级德育工作先进集体；陈航同志评为市级德育先进个人，李艳、张力群评为县级德育先进个人。

（二）认真开展教育教学，不断提高教学质量

我们全面贯彻党的教育方针，坚持以教学工作为中心。各中小学校风正、学风浓，将德育教育渗透到各学科教学之中，在队伍建设、德育实践、课堂教学等方面取得较好成绩。

1、各中小学认真开展校本培训，本学期每位老师上一至两节教学研究课，全镇组织了中小学教学研究课，教学研究蔚然成风。

2、进一步加强学校教学常规工作，每月由教导处牵头组织教学规范检查，并给予每位老师中肯评价，月报表上报中心学校，中心校随机抽查并及时解决存在的问题，同时采取“推门听课”，随时了解教学情况。县教研中心对观枫寺小学进行教学试督，评价较好。

3、今年有叶西雅、周巧燕、杨妹娥、佘建元同志参加县级（河东片）教学赛课；彭丰、蔡炬参加县“星城杯”教学比武；杨妹娥代表县参加市

语文片段教学赛取得一等奖。

4、组织了初三毕业会考，丁字中学名列全县第四的好成绩；组织中小学期末文化质量检测，中小学教学质量较好，社会反响好。

5、启动对教职工的绩效考核。

（三）其他工作齐头并进

党支部、工会、团队、关协配合学校共同做好了师生思想政治工作，加强了学校文化建设，为教育教学创设了良好氛围。中心学校被评为县级“学雷锋先进集体”，集镇完小被评为全县德育工作先进单位和全县后勤工作先进单位。

我们在中心小学举行全镇另小学田径运动会，选拔、培养田径代表队参加县田径运动会；组织了中学生男子篮球赛。

坚持公开、公正、公平的原则，做好了今年教师职评工作。

召开教师节座谈会和“九九重阳”茶话会，组织了教师卡拉OK赛。

三、廉洁从政、廉洁从教

中心学校在廉洁自律、廉洁从教方面，我们严格按上级要求，规范接待标准，规范用车的补助，在全县各中心学校的福利开支中，我们的标准是偏低的。我们将有限的资金用到了开展教育教学和为教师服务之中。

中心学校几位成员扎实工作，任劳任怨，生活上严守师德规范，勤俭节约、勤政廉政。

总之，过去的一年，由于上级领导的关怀和支持，我们工作取得了一定成绩，但离上级的期望和人民群众的要求还有差距，在今后的工作中

我们将辛勤耕耘，为打造丁字教育品牌而努力！