关于泰安第十中学乡村学校少年宫器材配备说明报告★

第一篇：关于泰安第十中学乡村学校少年宫器材配备说明报告

泰安第十中学“乡村少年宫”器材配备说明报告

自2009年，泰安十中被命名为首批乡村青少年宫试点学校以来，学校非常重视乡村少年宫建设。多方争取资金，采取政府投资、社会捐助相结合的办法，多种渠道筹措乡村少年宫建设和运行资金。建设了书法室、泥塑制作室、图书阅览室等各种专用室，购置跳绳、羽毛球、排球等音体美器材和微机、多媒体等设备。

器材配备如下：

一、音乐类

1、民族乐器：两架古筝、扬琴、琵琶、阮、大提琴、二胡等。

2、电声乐队：电吉他、架子鼓、电贝司、萨克斯、电子琴等。

二、体育类

篮球、足球、跳绳、毽子、空竹、滑板、轮滑鞋、乒乓球拍、实心球等。

三、美术类

素描、书法用品，毛笔、毛毡、墨、宣纸、碑帖、颜色等。

四、手工类

泥塑工作室：拉坯机、转台、制作工具、陶泥。刻瓷盘、刻刀、颜料、印石、印泥、刻刀等。

鼓号。

篆刻用印石、印泥、刻刀等。

十字绣、丝带绣、中国结，布料、针线。书画、剪纸、十字绣、丝带绣等。

第二篇：关于泰安第十中学乡村少年宫的说明报告

关于泰安第十中学乡村少年宫的说明报告

一、工作部署

（一）健全机构，组建工作小组

1、领导小组 组 长： 闫兴刚

副组长：王勉斌、于传斌、王立华、梁培峰、金兆明 成员：邹范城、高

超、刘树波、李建国、孙

磊

石仁泉、李

伟、于传旺

2、宣传组

由政教处、办公室组成。主要任务：负责活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。

3、后勤组

由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购，卫生救护、安全保卫等工作。

4、督查组

体育竞技类、展示类、表演类、班级特色活动四类活动，各设一个督查组，督查组成员，负责本类活动的考勤、总体安排、组织和协调，并针对活动效果作出评价。

（二）具体实施

1、培训团队：组建培训团队，由老师根据自己爱好、专长申请培训项目。选择其中具体的一项或申请单独立项。学校再根据上报申请统筹规划。校内师资无法满足的项目，可以与校处有资质的社会培训机构联合开展培训。

2、学校实行学校和级部同层活动原则，采取抓实基础、突出特色的原则，使本次工作能够起到既能使全体学生拓展知识，强健体魄，又能发现人才，培养人才的效果。

3、活动时间：每天课外活动及节假日

4、科学安排

精心组织

（1）建立“体育、艺术2+1项目”菜单，供学生自主选择。结合学校条件和教师实际的项目申请，学校2+1项目领导小组根据教师的申请情况筛选、确定辅导教师，并同时建立可开展的项目菜单。项目涉及体育竞技类（篮球社团、乒乓球社团、足球社团、体育队、耐久跑社团、棋类社团、武术社团）、展览类（剪纸、字绣、素描、硬笔书法）、表演类（文学社团、演讲社团、合唱社团、朗诵社团）、班级特色活动；有室内活动，也有室外活动。这些活动项目的开设，可以满足不同学生的个性发展需求。

（2）2016年中央彩票公益金支持“乡村少年宫”建设资金5万元又拨到了我们学校，给我们活动的开展给予极大的支持。我们学校对部分器材进行了更换或修缮。

三、取得的成效

我校文体活动项目设置多样，充分利用校内外资源和设施，设立学生参与面广的活动。建立了乒乓球、篮球、剪纸、象棋四个特色团队。

剪纸社团多次受到市级、区级电视台采访，已成为我校的亮点社团。

第三篇：向阳中学少年宫器材配备和经费使用材料

向阳中学少年宫

器材配备和经费使用材料

少年宫全部活动器材，由政府统一采购，具体配备器材如下： 音乐器材：音响设备一套、舞蹈练习把杆、墙壁镜、电子琴（教师用琴一台，学生用琴50台）、电钢琴一台、立式钢琴一台、五线谱电教黑板、舞蹈服装、古筝、打击乐器1套、架子鼓一架、教学挂图等。美术器材：画板、颜料盒、画笔、雕刻工具、画架、绘图工具、版画工具、写生灯、绘画工具，写生凳、工作台等。

体育器材：乒乓球台、足球、篮球、排球、云梯、单杠、双杠等。2012中央专项彩票基金拨款20万元，用于我校“乡村学校少年宫”建设，现将经费使用情况汇报如下：其中30001元用来购买德育类图书；18005元用于舞蹈室装备建设；62830元用来购置音乐器材；5539元用来购置美术器材；7482元用来购置体育器材；2990元用于科技制作类；38741元用于装备功能处器材制作；45212元用于聘请辅导员及活动费用。工作中我们严把经费关，处处做到专款专用，绝不浪费一分钱。

宁城向阳中学少年宫2013年7月4日

第四篇：2016年乡村学校少年宫说明报告

2016年乡村少年宫说明报告

我校乡村学校少年宫在市文明办、教育主管部门及镇党委政府的领导下，全面推进素质教育。自我校成立少年宫以来，坚持以丰富少儿文化生活、健康成长为目的，以培养“合格+特长”为目标，全面加强农村未成年人的思想道德建设。充分凸显乡村学校少年宫的功能，加强内部管理，加强师资队伍建设，目前各个活动项目正常开展，运行进入良性循环。现将建宫以来的工作自查情况汇报如下：

一、硬件建设

我少年宫本着面向学校、面向农村、面向孩子的兴趣爱好；以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色；创办充满生机活力的新型乡村少年宫;坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的农村少年儿童校内外艺术教育阵地;全面贯彻党的教育方针，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教;不断深化教育教学改革，不断培养和提高教师综合素质；

坚持社会效益和人才效益并重；增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地;加强农村未成年人思想道德建设，为未成年人健康成长创造良好的文化艺术环境，营造学习各种专业知识的浓厚氛围；使乡村少年宫成为学校教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地；充分发挥示范、辐射、指导作用。丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；组织和举办各种大型展览、各类比赛、文艺汇演等活动宗旨,我校乡村少年宫本年开设立了篮球、排球、乒乓球、声乐、器乐、舞蹈、书法、美术活动等8个项目，共 多人参加，其中 多人是留守儿童。我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则，对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要，同时完善安全措施。在每周一、二、四18:15-19:15开展活动。

目前，室内外场地能满足需要，室内室外场所整洁卫生安全。

二、制度建设

为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各项活动的正常运行，我校成立了少年宫领导小组，校长任少年宫主任，副校长任少年宫副主任，教科室主任任少年宫办公室主任，负责乡村少年宫的日常事务，具体组织开展日常工作，进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立了《乡村少年宫工作职责》、《财产财务

管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度，落实了各计划。配备了9名兼职人员，制定了岗位职责。主任每月召开1次工作汇报，负责日常运行管理的人员每日巡查1次。建立了完善的财务管理制度和档案管理制度。

三、经费管理

本年我校在少年宫活动的器材添置、场地修缮上投入 万多元，所添器材，由少年宫办公室提出申请，报分管校长审批，提交校委会研究，由总务处具体实施后，办公室进行验收，做到事事按程序，件件有登记，确保专款专用。少年宫学生活动所需器材有办公室提出书面申请或，报校长审批，实行政府集中采购，由保管室负责登记造册，活动时，由辅导教师履行手续，方可借用，活动结束后，归还保管室，有效地提高了使用效率。

四、师资队伍

加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素质，从青年骨干教师中选拔有特长的教师担任辅导员。年初召开辅导员工作会议，每学期组织2次培训。为充分调动辅导教师的积极性，学校还将少年宫活动与教师评优评先和教学业绩的考核联系起来，确保了乡村少年宫的实效性。

五、活动开展

每学期开展主题教育，组织经典诵读活动。定期开展心理健康教育、社会实践活动。每学期每个项目活动总课时达到54个学时。

六、运行效果

未成年人道德品质与基本技能得到提高，精神面貌良好。未成年人有较高的活动兴趣，动手能力普遍得到提高。

七、反思与建议

在乡村学校少年宫建设活动过程中，我们碰到了一些制约着发展的瓶颈，如资金的短缺，制约了我校“少年宫”的进一步的发展和壮大；专业教师的缺乏，制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富；缺乏专业人士的指导，制约了我校乡村学校少年宫的特色发展；缺乏师资培训，限制了我校少年宫辅导员的眼界。

今后，我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设，加大力度，加强管理，使之规范化、规模化；继续发扬团结协作、艰苦奋斗的精神，努力把我校“少年宫”建设成为我市的示范基地；加强师资培训，加大对外交流学习，进一步提高辅导教师队伍的素质；进一步加强我校少年宫软硬件设施建设，开展丰富多彩的教育活动，切实满足我校学生的需求，丰富孩子们的精神文化生活，把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园，成为点燃农村孩子梦想的地方。

第五篇：小学乡村学校少年宫器材使用制度

南站镇ⅩⅩ小学

乡村学校少年宫器材使用制度

劳动器材

1、学校劳技器材是培养学生劳动技能、动手能力、实践能力的专用设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上帐，做到帐、卡、物相符。劳技教室器材、设备必须有专人管理。未经许可，不得擅自借出。

2、劳技器材存放环境应通风良好、清洁卫生、有防潮措施。

3、劳技器材按规定要求使用，要经常进行保养维护，保持器材完好的使用状态，要经常进行安全性能检查，确保师生安全。

4、器材存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便。要按器材性能注意做好防尘、防压、防蛀、防霉等工作。

5、要爱护劳技器材，因违章使用损坏器材设备，应按制度赔偿。

6、劳技器材应专人管理，管理人员工作时间变更时，必须按规定办理交接手续。

7、做好安全防范工作，做好防火、防盗。定期检查，发现问题及时整改。

体育器材

1、学校体育器材属于学校公共财产，任何个人集体等都不得擅自拿走。

2、教师上课后必须收回器材，放回原处，以备下次使用和检查。

3、课外活动学生借出体育器材，必须经体育组教师批准并办理准借

手续，即进行器材借出登记（填写登记）。归还时必须经体育组教师检查器材有无损坏，然后办理归还手续。

4、学校教师借出器材，同样办理借还手续。

5、损坏器材要照价赔偿，但视其有意或无意的情况做出不同处理，并在归还器材栏填写情况，恶意者向德育处、教导处备案。

6、借出器材时间不得超过三天，超过三天的必须办理长期借用手续。

7、体育教师必须定期和不定期检查器材的安全和必要的维修。

8、开学前体育科组清查器材，并对器材进行必要的安全检查和使用性能检查，向学校提出补充器材的名称和数量。

电教器材

1、学校的电教器材需专人保管、专人负责，建立、健全电教器材帐册，做到帐物相符。

2、电教管理人员要掌握好各类设备性能与使用，在使用的过程中要保证设备的正常工作。

3、电教器材要定时检查保养，排除一切故障，对电器电源要定期驱潮。

4、电教器材在操作过程中，教师要了解好设备性能，掌握设备使用的方法，严格操作规范。

5、严禁私自占有学校的电教器材，学校对电教器材要有使用登记、借用登记。

6、专管员要爱护电教器材，学期结束要清理器材、维修器材、核对

器材。

7、专管人员对电教器材要做好防盗工作。借用的电教器材如有损坏与遗失，要追查责任，找出原因，按规定赔偿。

8、专管人员工作变动时，须按规定办理移交手续。