对教师三点希望

第一篇：对教师三点希望

第5期

主编

：

2010年 12月 24日

sxteacher165

对教师三点希望

第一，要热爱农村教育。热爱是做好一切本职工作的前提。当好乡村教师，首先要热爱农村、热爱农民、热爱农村教育事业。没有爱便没有教育。有了爱，就有了做好工作的热情和动力，就有了克服困难的信心和勇气，就有了坚持下去的信念和毅力。要把我们的一颗心献给8亿农民，心里要装着农民的甘苦。最近，湖南宜章县乡村中心小学校长李黎明的事迹，在全国引起强烈反响。李黎明同志呕心沥血20多年，为农村教育奉献了青春和生命。他时常讲，“我是农民儿 的老师，我也是农民的儿子”，他真正把心交给了农民和农村教育，我们学习的好榜样。

第二，要立志干一番事业。现在有一种看法，认为中小学教师不会有大出息。我认为不是这样，教中小学也能出大师。叶圣陶先生年轻时，曾在苏州一家小学任教，试验推行新式教学法。他以后成了著名的教育家、文学家，还非常自豪地在履历表中填上“小学教师”。文学家鲁迅、教育家杨昌济、国学大师钱穆等杰出人物，都是中小学教师出身。这些都说明，中小学教师大有作为，在这个平凡的岗位上完全可以成就一番不平凡的事业。

第三，要有吃苦耐劳精神。同城市相比，农村的生活环境和工作条件都还比较艰苦。同学们从事农村教育，必须要有吃苦耐劳的精神准备。人在年轻的时候，不要回避困难，也不要怕吃苦。有一句话说得好，吃苦是福。艰苦的环境，不仅可以磨炼人的意志，还能够增长才干。大家应当把从事农村教育视为自身发展的重要机遇，努力实现远大理想，锻炼成长为我国教育事业的栋梁之材。

办好农村教育，需要社会各方面共同努力。特别要重视和改善农村办学条件，提高农村教师待遇。要研究制定相关政策，逐步形成激励机制，让广大农村教师留得住、干得好、受尊重，培养和造就一支宏大的优秀农村教师队伍

各位学员：

为深入学习贯彻温总理“办好农村中小学教育”重要讲话精神，落实教育部教师司﹝2010﹞44号文件《关于学习贯彻温家宝总理《办好农村中小学教育》重要讲话精神的通知》的工作要求，“国培计划”项目组要求每一位学员通过学习，结合自身工作实际，写一篇研修日志，在12月24日之前提交。开展以“为了乡村孩子上好学”为主题的研讨，要求全体学员参加在线讨论并跟帖，“结合农村教育教学实际，促使学员参与学习，从自己做起，从现在做起，学思结合，知行统一，学有所得，学有所行”。

学习温家宝总理在今年教师节视察河北六道河中学的讲话体会 发布者：王慧荣 发布时间： 2010-12-23 19:55:17 作为一名农村中学教师，听了温总理讲话后，备受鼓舞和激励。我认为现在教育迎来了良好的发展机遇，《国家中长期教育和改革发展纲要》指出了“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”总要求。这是我国教育史上的大事，为未来我国教育发展指明了发展方向，特别是教育公平问题涉及千家万户，关系到祖国现代化建设和中华民族伟大复兴。

从教近十年来，我深刻体会到作为教师必须有高深的专业知识，有高尚的师德，有创新精神，有奉献精神。进步的思想境界，渊博的知识水平，超前的工作意识，服务教书育人的教育宗旨。新修改的教育发展纲要指出了我们教育方针是培养德、智、体、美等全面发展的建设者和接班人。怎样把学生教育好，留得住，有素养，有能力，使我们现代化建设后继有人，关系中国特色社会主义事业的千秋大业。

对于农村教育，总理讲话给予更多的鼓励和优惠。我们教师更感到使命光荣和神圣。为此，今后教学中我打算从以下几点去做：

一、加强师德修养，培养服务学生意识。教学要始终体现“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的三为目的。设计教学过程从学生实际出发，实事求是，不图形式，不走过场，注重操作和生成。

二、不断钻研业务，精益求精。教学无止境，自己深感业务水平落后，跟不上时代步伐。这要求自己不断钻研课标，领会教材设计意图，了解学生现状，打有把握的仗。教学要有的放矢，突出重、难点。所有教学活动始终把握知识与能力、过程与方法、情感态度价值观等“三维”目标，这是新课改最大的变化。教材不能取代一切，生活才是永不枯竭的源泉。教师的一桶水远不适应新形势。

三、注重校本教研，虚心请教同行。校本教研为我们提供了丰富的内容和舞台。利用好校本资源有利于提高我们教学水平，我要坚持多听课、评课、说课、讲汇报课、讲公开课等形式提高教学水准。

四、多学信息技术，熟练使用多媒体教学。近年来，我校信息技术方兴未艾。作为年轻教师，我坚持走在前面，勤思考，勤动脑，勤练笔。坚决向知识经济时代迈进，把握时代脉搏，做到与时俱进，敢为人先。

五、扎根教育无怨无悔。从上讲台那一天起，我就决定立志一生从教，把教书育人作为事业进行到底。我喜欢这神圣的事业，喜欢和学生在一起探究问题，一起成长。

相信，未来的我一定很棒，一定会收获丰硕的教育果实，品尝人生的酸甜苦辣。我爱教师这一行，学习了温总理在今年教师节视察河北省兴隆县六道河中学的讲话后我更爱教育这一职业。

第二篇：学习胡主席“三点希望”会议记录

学习胡主席“三点希望”会议记录

会议主题：立足现实，点燃希望，成就未来。

会议时间：2010年4月26日晚上20：00——22：00

会议地点：田家炳30

5会议过程：

1、主持人：冯zz（团支书）首先说明此次学习会议的重要意义，同时要求全班同学认真，仔细学习胡书记在清华大学百年校庆上对全体青年学生的“三点希望”。

2、郭z（班长）阐述了胡书记对全体青年学生的“三点希望”与我们在日常生活中的紧密联系，并说明了本次会议的主题——立足现实，点燃希望，成就未来。

3、首先，全班同学仔细聆听学习胡书记“三点希望”的现场录音，胡书记要求我们把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民，无愧于时代业绩，谱写壮丽的青春乐章。

4、冯zz同学结合自身的所见所闻，从社会的现状和发展方向两方面，阐明了“三点希望”的现实意义。

5、范z同学谈到了胡书记讲话中的关于高尚师德，教育感染学生，及教育机构完善等方面的内容，结合到我们河南师范大学的目前状况谈了几点自己的感触。

6、吴z老师也参与我们其中，和同学们细谈政治与青年学生的紧密联系，指出政治学习对青年学生的成长是密不可分的，吴老师结合到现在的“李刚案”，“药家鑫案”谈到了当代大学生将强思想道德修养的紧迫性。之后吴老师又从我们本专业的就业前景说明了创新新思维和社会实践结合的重要性，同时又对我们的成长成才提出了全面发展与个性发展相结合的要求，他说道：现在大学是学习基础知识的阶段，这些都是我们今后个性发展的基础。只有基础打好了，才能发展个性。

7、大家都积极发言，表达了自己的所感所想，谈到了自己大学四年的规划及对未来的展望，气氛一度很活跃。

会议总结

此次我班学习胡书记的“三点希望”受益颇多，意义深远，不仅有助于引导大家铭记使命、立志报国，对我们领会中央精神要领、构建和谐班级，规划自身奋斗目标都具有积极的促进作用。

第三篇：四个必须,三点希望学习心得

学习心得

4月16日下午，在班委的组织下，我们班开展了关于胡锦涛总书记对我们青年“四个必

须，三点希望”学习体会的主题班会活动。现场我们通过网络观看了清华大学建校100周年

庆祝大会直播，总书记的讲话高瞻远瞩，情真意切，指明了中国高等教育发展前进的方向，具有深远的历史意义和强烈的现实意义。在同学中引起了强烈反响。

现场，班委通过各种形式活动，进一步落实了总书记的讲话要点。互动环节，通过回顾讲

话内容，让我们从中总结出自己的心得体会，相互交流。情景讨论环节，每四个人一组，畅

想如果有机会作为名人，回到母校发表一次百年校庆讲话，我们又会给同学们带去怎样的期

望和鼓励？大家各抒己见，讨论热烈。接着，大家又结合了自我经历，针对如何实现“四个

必须，三点希望”发表自己的见解。最后，在慷慨激昂的校歌中结束了此次主题班会，给同

学们留下了深刻的印象。

胡锦涛总书记在清华百年校庆上提出了“四个必须”，并强调高校“要以重点学科建设为基

础，以体制机制改革为重点，以创新能力提高为突破”，这为高校提高人才培养质量指明了

方向。同时，总书记对新的时代背景下现代大学的功能作了新的阐发，具有很强的指导意义。

中国的大学要勇于承担起传播社会主义核心价值观、发挥对外文化交流功能以及展示中国文

化实力的重任，为推动人类文明进步作出贡献。而各高校更应抓住机遇，坚持“开放办学，立足行业，服务地方”的思路，进一步探索建立培养地学拔尖创新人才的有效方式，提高学

生创新能力，切实肩负起发展教育、服务社会的重要责任。此外，讲话中，“创新”是总书记

记的高频率关键词。总书记把教育和民族振兴结合在一起，特别是提出要实现中华民族的伟

大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础，更凸显了高等教育的重要和责任。

总书记在讲话中对清华同学们和全国青年学生提出的“三点希望”更是让我们他们深感振

奋和鞭策。大学生是国家的未来我们必将志存高远、脚踏实地，为国家繁荣和民族复兴而奋

斗。

“希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来”。这不仅要求我们要珍惜时

间，努力学习本领和技能，还对我们自身的道德准则提出了更高的要求。作为大学生，我们

更应该珍惜美好的大学时光，努力学习文化知识、开拓创新，为将来的发展做好储备，尽自

己所能服务社会，担负起祖国未来建设的重任。做一个德才兼备有文化有道德的有用之人。“要把创新思维和社会实践紧密结合起来。”一方面我们要有创新的意识，可以积极营造

创新氛围，在大学里面我们大学生应该主动配合营建自己的创新团体，如宿舍文化、班级文

化、社团组织文化等，同时，我们要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源，如图

书馆、实验室等，这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境。另一方面，我们也要将

创新付诸于实践。大学生不应该仅仅园囿于大学校园，还应该主动走出校门，参加社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时

反馈，形成最后的成果。胡锦涛总书记鼓励广大学子走出校园、走向社会，向社会学习、向

人民学习，就是希望我们能够更好地把理论和实践相结合，把书本和实际相结合，不断地在社会这个大熔炉中得到锻炼，得到成长。正所谓实践出真知

“希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。” 这要求我们不仅需要学习文化知

识，更要做到德智体美全面发展。发展自我个性。对大学生来说，在学习上发扬自觉性、积

极性、主动性，根据社会发展的需求，对学习内容、方法做科学地判断、准确地选择。培养

自己独立思考、动手、创新的能力，并且能够学以致用，不断有所发现，有所发明。同时也

应培养多种兴趣，丰富自我，提升自我。全面发展。合理规划自己的学生生涯，使自己学有

所成。

通过此次班级主题班会，让我们对胡锦涛总书记的讲话有了更深的理解和体会。在今后的生活中，更要以此为指导，努力学习，培养各方面能力，提高综合素质，以适应社会变化和要求，为社会发展和祖国建设尽自己的一份力。

学习胡锦涛总书记对全国青年的三点希望有感

清华大学的百年校庆刚落下帷幕，五四青年节的脚步也悄悄走近，这使得青年这一群体得到社会更多关注的目光。胡锦涛主席在清华百年校庆上情真意切的对清华大学同学和全国青年提出的三点希望，更是感人肺腑，催人奋进。

三点希望是：一要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。二要把创新思维和社会实践紧密结合起来，做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，坚持理论联系实际，积极投身社会实践，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。三要把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

诺贝尔奖获得者杨振宁教授认为：“希望全国青年都要仔细对三点希望多一些思考，因为这个将要影响全民族及以后50年到100年的发展。”党和国家对青年发展高度重视，我们应该认真学习三点希望。我是一个即将参加工作的青年学生，在石壕煤矿实习也接近半年，我深深体会到具体工作与学科理论的巨大差距，理论联系实际的重要性，我们在工作实践中，全面发展的同时不能放弃自己的个性与特色，更不能松懈对自身思想素质的提高，只有德才兼备才能有所作为。知道了胡总书记三点希望之于我们成长的重要性，这犹如一盏明灯指引着我们前进的方向。

当今社会形形色色，面临社会的各种诱惑，我们要有辨别的能力，要有社会责任感和时代使命，不受社会不良风气影响，我们必须对这些现象高度警醒，更应该与这些不良现象做斗争。我们要不断学习党的各种思想，严格要求自己，树立全心全意为人民服务的信念，并认真自查、深入反省自身，有则改之、无则加勉，只有这样，才可以做到德才兼备，撑起民族的未来。

读万卷书，行万里路。我们不仅要向书本学习，更应该向社会学习，向人民群众学习。基层实践锻炼是我们成长成才的重要途径。我们要把个人的成长与国家的需要、人民的需要联系起来，要深入基层，贴近群众，大胆实践，经风雨、见世面、多磨炼，才能吸取营养、增长素养、提升修养。而且这也可以培养我们对人民的热爱,实现自己的人生价值。我们要将“纸上谈兵”变成“沙场练兵”，将“所思所想”变成“所作所为”，真正做到知行合一。

社会的丰富多彩，在于其多样性，我们在社会对纪律和服从的强调声中，不能丧失了自己独立的人格和丰富的个性，不能身无长物、唯唯诺诺、老于世故。我们不仅要全面发展自己，更要激发创新精神,培育自主、自立、自强的品格及合作精神和社会生活的协调能力,做一个敢于创新、敢于标新立异、富有个性、富有自己独特见解和思想的青年。做到内外兼修，实现人的全面发展。

青年兴，则国家兴；青年强，则国家强。青年有希望，未来的发展才有希望。我们一定牢记总书记的“三点希望”，经常研读，牢记于心，厚德载物、学好知识和本领，真正做“一个纯粹的人、高尚的人、对社会有用的人”。（

第四篇：四个必须,三点希望学习心得解读

学习心得

4月16日下午，在班委的组织下，我们班开展了关于胡锦涛总书记对我们青年“四个必须，三点希望”学习体会的主题班会活动。现场我们通过网络观看了清华大学建校100周年庆祝大会直播，总书记的讲话高瞻远瞩，情真意切，指明了中国高等教育发展前进的方向，具有深远的历史意义和强烈的现实意义。在同学中引起了强烈反响。

现场，班委通过各种形式活动，进一步落实了总书记的讲话要点。互动环节，通过回顾讲话内容，让我们从中总结出自己的心得体会，相互交流。情景讨论环节，每四个人一组，畅想如果有机会作为名人，回到母校发表一次百年校庆讲话，我们又会给同学们带去怎样的期望和鼓励？大家各抒己见，讨论热烈。接着，大家又结合了自我经历，针对如何实现“四个必须，三点希望”发表自己的见解。最后，在慷慨激昂的校歌中结束了此次主题班会，给同学们留下了深刻的印象。

胡锦涛总书记在清华百年校庆上提出了“四个必须”，并强调高校“要以重点学科建设为基础，以体制机制改革为重点，以创新能力提高为突破”，这为高校提高人才培养质量指明了方向。同时，总书记对新的时代背景下现代大学的功能作了新的阐发，具有很强的指导意义。中国的大学要勇于承担起传播社会主义核心价值观、发挥对外文化交流功能以及展示中国文化实力的重任，为推动人类文明进步作出贡献。而各高校更应抓住机遇，坚持“开放办学，立足行业，服务地方”的思路，进一步探索建立培养地学拔尖创新人才的有效方式，提高学生创新能力，切实肩负起发展教育、服务社会的重要责任。此外，讲话中，“创新”是总书记的高频率关键词。总书记把教育和民族振兴结合在一起，特别是提出要实现中华民族的伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础，更凸显了高等教育的重要和责任。

总书记在讲话中对清华同学们和全国青年学生提出的“三点希望”更是让我们他们深感振奋和鞭策。大学生是国家的未来我们必将志存高远、脚踏实地，为国家繁荣和民族复兴而奋斗。

“希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来”。这不仅要求我们要珍惜时间，努力学习本领和技能，还对我们自身的道德准则提出了更高的要求。作为大学生，我们更应该珍惜美好的大学时光，努力学习文化知识、开拓创新，为将来的发展做好储备，尽自己所能服务社会，担负起祖国未来建设的重任。做一个德才兼备有文化有道德的有用之人。

“要把创新思维和社会实践紧密结合起来。”一方面我们要有创新的意识，可以积极营造创新氛围，在大学里面我们大学生应该主动配合营建自己的创新团体，如宿舍文化、班级文化、社团组织文化等，同时，我们要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源，如图书馆、实验室等，这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境。另一方面，我们也要将创新付诸于实践。大学生不应该仅仅园囿于大学校园，还应该主动走出校门，参加社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时反馈，形成最后的成果。胡锦涛总书记鼓励广大学子走出校园、走向社会，向社会学习、向人民学习，就是希望我们能够更好地把理论和实践相结合，把书本和实际相结合，不断地在社会这个大熔炉中得到锻炼，得到成长。正所谓实践出真知

“希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。” 这要求我们不仅需要学习文化知识，更要做到德智体美全面发展。发展自我个性。对大学生来说，在学习上发扬自觉性、积极性、主动性，根据社会发展的需求，对学习内容、方法做科学地判断、准确地选择。培养自己独立思考、动手、创新的能力，并且能够学以致用，不断有所发现，有所发明。同时也应培养多种兴趣，丰富自我，提升自我。全面发展。合理规划自己的学生生涯，使自己学有所成。

通过此次班级主题班会，让我们对胡锦涛总书记的讲话有了更深的理解和体会。在今后的生活中，更要以此为指导，努力学习，培养各方面能力，提高综合素质，以适应社会变化和要求，为社会发展和祖国建设尽自己的一份力。

第五篇：胡锦涛主席清华建校100周年讲话中对当代青年的三点希望

青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。在这里，我想给清华大学的同学们和全国青年学生提3点希望。

第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。

第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。