宝钢 何文波 工作总结及10年重点计划

第一篇：宝钢 何文波 工作总结及10年重点计划

宝钢何文波：09年工作总结及10年重点计划

宝钢集团公司总经理何文波

抓住技术创新和员工队伍建设强化和提升核心竞争力——宝钢2010年工作会议暨二届三次职代会工作报告(摘要)

第一部分2009年工作总结

第一项重点工作是确保完成年度预算目标。这是全公司的总任务，我们完成得很好。

第二项重点工作是钢铁主业要努力争取最佳经营结果。

宝钢股份在产品经营和成本改善方面都取得了长足的进步。

不锈钢事业部的绩效水平和队伍状态在过去的一年里特别是从事业部组建以来与上年相比都发生了显著的变化。全年同比大幅减亏24.3亿元，其中不锈钢业务走出亏损、整体盈利。

八一钢铁采取一系列措施应对市场挑战，通过加强产品盈利能力分析、适时调整产能规模和产品结构、加快产品移植等措施增强产品竞争力，通过强化内部协同等手段提高市场响应速度。管线钢、汽车用钢等新产品形成批量生产能力,中厚板产品迅速填补疆内空白。全年实现营业收入182亿元，利润总额4.1亿元。

在争取最佳经营成果的同时，钢铁主业在技术创新方面也取得了一批重要成果。

2009年，公司继续加大技术创新投入力度，宝钢股份R&D投入率达1.15%，新产品销售率19.78%。集团公司共申请专利1545项，专利授权914项，形成技术秘密2699件。

第三项重点工作是把握战略机遇，积极推进和继续实施宝钢发展战略。

2009年3月，在经济形势仍然十分严峻的情况下，宝钢坚决而果断地实施了对宁波钢铁的战略重组。宁钢全体员工同舟共济、背水一战，短短的几个月便迅速扭转了被动局面。3至12月，他们不但制止了经营亏损，而且实现利润3.9亿元，走在了宝钢内很多钢铁经营单元的前面。

去年年底，广东钢铁的重组计划在广东省党政领导的大力推动下也取得了新的进展。广东省决定，在新的一年开始之时，立即启动以广东钢铁为主体的实质性资产重组计划，广东钢铁按此计划将开始负责所属韶钢集团、广钢集团的经营管理和规划发展工作，并以此推动广东省淘汰落后钢铁产能，建设湛江钢铁的计划。

第四项重点工作是发挥相关产业自身优势，积极开拓进取。

宝钢资源创新经营模式，积极构建面向市场的高效管理架构，抓住契机，在铁矿石、煤炭、合金等核心资源开拓方面获得重要突破，独立经营能力得到明显提升。

宝钢金属实施战略聚焦，金属包装、钢结构、工业气体三大核心业务在产业化经营能力、市场拓展、技术创新等方面进步显著。

工程技术板块不断提升自身核心技术能力和服务能力，大力培育新产品、新业务，在支撑钢铁主业的同时加大集团外市场的拓展力度，加速产业化进程，在海外工程、在非钢铁领域都有新的进展，取得可喜成绩。

宝钢化工面对行业需求不旺、开工不足的困难，对外积极开拓市场，对内苦练内功，狠抓技术创新工作，加快针状焦工业化生产进程。

华宝投资稳健经营，实现利润15.9亿元。

生产服务业板块在专业化协同、提高执行效率等方面成效显著。宝钢发展公司在巩固前期改革成果的基础上，转变工作重心，生产安全顺行、职工队伍稳定，在完成年度经营指标的同时，为钢铁主业“提高效率、降低成本”提供有力支撑。一钢、浦钢、五钢、梅山公司生产经营平稳，改革稳步推进。

第五项重点工作是加强海外三大体系建设。

面对海外市场需求萎缩、贸易保护主义盛行的不利形势，海外营销体系迎难而上，取得佳绩。

海外资源保障体系建设方面，公司收购了澳大利亚Aquila公司15%的股权。这次收购，是宝钢首次收购海外上市公司股权，其意义不仅在于通过控制资源保障原料供应，更重要的是有助于我们尽快熟悉和掌握国际公众化公司的运作规则，为宝钢海外发展战略的实施和国际化进程奠定基础。

第六项重点工作是大力推进管理变革，继续强化人力资源保障体系。

根据学习实践科学发展观活动的整改计划并针对2008年市场逆转后公司在管控体系上暴露出来的问题，集团董事会和管理层从战略上进一步明确了公司总体管控模式，遵循“简单、速度、成本”的变革理念，全面发动并实施了管理变革计划。

集团公司总部通过“强化公司管控职能、精简机构设置、精干管理人员队伍、简化和压缩汇报链、增加离线研究能力、推进财务和人力资源业务的共享服务”等措施，明显改进了集团总部战略管控和资源整体配置能力，提高了运作效率。

宝钢股份组建产品事业部进一步明确了经营责任；实施宝钢股份总部和原宝钢分公司的机构合并，职能部门大幅精简，效率明显提高；实施了营销体系扁平化，对市场的反应速度和掌控能力显著增强。

公司2009年在员工行为的培养和引导方面最成功的活动就是“最佳实践者”活动的全面展开。这项活动对公司绩效的提升，对员工主人翁意识的激发，都是史无前例的，不仅在宝钢，在全国也形成了极大的影响。

第七项重点工作是深入开展费用清理与改善。

我们认为，解决的其实不是一项管理费用的问题，而是企业的经营思想、各级管理者的作风问题。根据集团公司的要求，各单位管理者系统评估管理费用现状，深入查找失控的原因，制定改善计划，严格执行并补充完善各项有关制度，管理费用使用得到有效控制，情况迅速好转。

2009年的降成本活动是全方位的。我在上年度的报告中提出要从六个方向上开展全员、全面、全过程的降本增效活动。乐江董事长特别指出要采用倒逼机制严控成本支出，并在宝钢股份亲自制定了人人皆知的“3.18”计划，各单位据此做了层层分解，此计划在危机状态下发挥了关键作用。

第八项重点工作是进一步完善全面风险管理体系，实现健康稳健发展。

为应对宏观市场风险，公司以经济管理研究院为平台，加强对宏观经济形势和钢铁行业运行规律的研判，为各子公司提前做好市场应对措施提供支撑，提高内控工作的有效性和实用性。

第九项重点工作是积极履行社会责任，推进企业文化发展。

2009年，宝钢进一步加大环保节能投入。宝钢还积极适应资源日趋紧张和环境约束进一步增强等外部条件的变化，提出了环境经营的新理念，并正在全面构建覆盖全部经营过程的环境经营新体系，以环境经营培育宝钢在钢铁新时代的战略优势。

第十项重点工作是以人为本，全面落实大安全体系管理。

第二部分2010年重点工作计划

2010年宝钢的生产经营目标是：产铁4005万吨，产钢4475万吨，商品坯材4349万吨。营业收入2200亿元以上，利润总额150亿元以上。

根据国务院国资委对中央企业的工作要求，结合宝钢当前经营任务和长期能力建设需要，确定以下工作总体思路：紧紧抓住两个关键，构筑宝钢经营体系的三大特色，探索产业资本与金融资本的协同运作新模式，优化产业结构，深化管理变革，巩固和扩大成本改善成果，强化和提升宝钢核心竞争力。

国务院国资委李荣融主任在中央企业负责人年度会议上明确要求，中央企业要着力抓好两个关键环节：一是技术创新，二是职工队伍建设。

根据我们对经济形势和钢铁市场长期发展趋势的研判，结合宝钢既已形成的能力特征，我们认为宝钢不仅要在应对近期市场挑战上有所作为，还要在面向未来的长期能力建设上加快脚步，以实现从优秀走向卓越的追求和目标。坚持技术领先的原则是宝钢钢铁主业的立业基础，追求新技术，不遗余力保持并扩展品种质量的领先优势，从来都是宝钢的核心能力所在，已成为宝钢人的DNA。不仅如此，我们在服务体系上，在信息化程度上，在环境经营上也已经有了长期的积累和新的起步。如果我们能够在技术领先的基础上，发展服务先行的制造业，打造数字化宝钢，成为绿色产业链的驱动者，并使之真正成为我们的主要经营特色，宝钢就完全有可能在未来激烈的市场竞争中立于不败之地。

根据以上总体思路，对2010年的主要工作做出如下安排。

一、凝聚力量，明确目标，开创宝钢技术创新工作新局面

作为以钢铁为主业的企业，面对未来钢铁市场的严峻竞争态势，我们必须坚持技术领先的原则，选定主攻领域，集中资源，加大投入，研究新技术，开发新产品，提高竞争力，争取突破性成果。要继续加强三位一体的技术创新体系的能力建设，完善以宝钢研究院为核心的研究开发体系、以宝钢工程为主要实施平台的工程技术自主集成体系、以宝钢股份和各钢铁单元为基础的持续技术改进体系，健全相应的工作机制和激励机制。在产品研发方面、工艺技术研发方面、冶金装备研发方面，我们已经制定了结合规划发展的年度计划，要求各有关方面认真实施，各单位主要领导和主管技术工作的领导要定期检查和推进研发工作，要积极支持并主动利用好研发力量，要对本部门的技术进步负起责任。

创新基地建设方面，要组建COREX生产关键技术研发平台、核电大飞机用关键材料研发平台和研发实验室，充分利用国家政策，积极营造人才、资金、机制配套的研发环境，形成符合宝钢和海外高层次人才的全新工作机制，支撑基地运作。

相关多元产业的技术创新也应有新的起步。我们认为，没有研发的产业不成其为产业。各相关产业要主动思考，认真策划，有条件的可以充分利用宝钢的研究力量，推进本领域技术产业化的进程。

以宝钢研究院为核心的研发体制要进一步优化。在原有比较灵活的以各项目研发为主体的研发体制基础上，要建立起以各技术领域为主体的研发团队责任体制，首先是要确立一批明确的技术领域，然后是委任相应的技术负责人并组成有梯次的技术团队，这个团队要对宝钢在该领域的技术进步负责。组建的技术团队，一是要有稳定的技术领域，二是要有核心的技术能力，三是要有明确的技术责任。去年科技大会上已推出的“金苹果”技术团队就是为此而进行的尝试。要使这样的尝试能够成功，要使“金苹果”技术团队有效率地开展工作，必须改进现有的科研保障体系。如果说“金苹果”技术团队是一支攀登珠峰的登山队，科研管理部门就应该是珠峰脚下的大本营，为他们校验装备、补充给养、提供资讯、调养身心，让我们的登山队员有个依靠，在他们遇到困难的时候能得到热心而温暖的援助，在他们可能失败的时候撑他们一把。我们的科研管理者要知道，是他们甘冒风险在向顶峰冲击，也许他们之中有的人终生难以实现自己的愿望，这就是付出，这就是奉献，这就是科研的代价。最终有人成功了，就会把宝钢带上钢铁世界的前沿。我们衷心地希望“金苹果”技术团队的成员以及即将承担开创性研发任务的同事们勇挑重担、不辱使命，承担起宝钢走向世界前列的历史重任。作为宝钢的核心企业，宝钢股份已经就“金苹果”计划的实施制定了一系列配套制度，即将正式颁布实施，这个办法就是《“金苹果”团队运作管理办法》。也许这套制度并不完善，但我们总要尝试，在实践中不断修改完善，逐步创建一套能够有力推动科研进展，充分调动研发人员创新热情的新机制。

二、转换机制，员工为本，打造一支训练有素、充满活力的员工队伍

公司已经决定，从新的一年开始，要在已广泛开展的最佳实践者活动的基础上，积极推动自主型员工队伍的建设，这是最佳实践者活动的深化。希望并要求各单位党政领导认真组织，抓好试点，发现并培育在此方面的最佳实践，充分依靠工会和共青团等群众组织，最大限度地调动广大员工参与企业经营管理的积极性，把宝钢的员工队伍打造成一支蓬勃向上、充满活力、忠诚敬业、训练有素的战无不胜的团队。

要建设一支一流的员工队伍，各级领导首先要全面了解员工，了解员工的需求，解决员工的问题。公司的各级领导要拿出时间到基层去，到班组去，与我们的工人和技术人员面对面真诚沟通，倾听他们的呼声，改善他们的工作环境，从员工身上吸取力量，从管理链条的最末端来检验公司的各项工作是否真正得到落实。

我们的工人多么淳朴，我们的工人期待我们带领他们实现他们并不过高的期望。深入一线会给我们带来力量，一定要相信，根本的力量来自于基层。公司要照顾好我们的客户，更要照顾好我们的员工。他们当然期望不断改善劳动报酬，但他们同样有更高的追求，我们的员工是勤劳的，我们的员工是高尚的。了解我们的员工，服务于我们的员工，和他们站在一起，共担荣辱，共享苦乐，我的要求很简单，各级领导们，到班组去吧。

三、总结经验，大胆探索，争取人力资源管理新突破

在以下两个方面要有所突破。一是如何形成一种主动精简机构和人员，千方百计提高效率的动力机制。一流的员工队伍，一定是最有效率的团队。要通过机制的改变，把接收上级任务变成本单位的需要，在此方面有所作为的单位在精神和物质方面都应该受到鼓励。要大胆探索，破解难题，在人员去向方面要打开通道。二是要进一步改进在薪酬分配方面的激励方式，使之更有针对性、更具活力。不能因为历史问题的存在而使现有分配制度失去活力，也不能仅仅强调规范性而忽视激励性。要努力发掘内外部典型经验，积极借鉴，总结推广。

一流的员工队伍，一定是一支学习型的队伍，人力资源管理的一半是培训。无论是管理者、工程技术人员还是一线工人，他们都有培训的需求。各单位要认真制定并执行有关的培训计划。公司对管理者的各项培训更要严格执行，并不断创新培训理念和方法。

一流的员工队伍，必须有一流的管理者来带领。公司高层在新的一年里，要集中精力研究各公司各单位的领导班子双优化问题。要结合宝钢新一轮战略规划实施的需要，进一步完善科学、公正的人员选拔任用机制，拓宽选拔任用渠道，加大公开选聘力度。要继续加强后备干部培养，系统盘点管理人才储备，开展后备选拔及调整工作。要加强核心技术及高潜质人才的培养，继续推进“金苹果”、“青苹果”计划等核心人才培养工程。

一流的员工队伍，一定是一支有纪律的队伍。领导人员的表率示范作用至关重要。要加强党风建设和反腐倡廉工作。要将惩防体系建设融入企业经营管理体系之中，认真执行《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，将相关要求贯穿于企业决策、管理和生产经营活动全过程，进一步规范经营管理行为和廉洁从业行为。

四、转变观念，扩展功能，发展服务先行的制造业

用户不仅需要产品，而且需要服务，成熟的市场环境必然会带来服务竞争。宝钢现有服务体系形成的服务能力是保证宝钢市场竞争地位的重要要素。宝钢在汽车板领域的实践，验证了服务创造价值的理念。

要大力推广汽车板领域所取得的成功经验，不断提升宝钢全体系的服务能力，要在为客户提供完整的解决方案方面下工夫。

要进一步提升产销研的整体协同能力，进一步改善协同方式，大胆实施流程创新，从根本上提升对客户需求的快速反应能力。

要加强对新需求和潜在需求的研究工作，产品发展部门和产品研发部门要形成紧密互动的工作关系，为宝钢能够不断地适时推出适销对路的新产品，及时启动满足市场未来需求的产品开发任务打好基础。现有宝钢股份的营销管理部门要进一步扩展管理功能，在产线协同，客户共享等方面的业务要向各产品事业部覆盖，随着集团整体钢铁业务的扩展，要逐步承担起集团范围市场协调的功能。

宝钢国际和海外销售机构，要主动配合集团各钢铁单元的市场营销工作，按各钢铁单元的需要提供有效的服务。

五、整合资源，创新流程，打造数字化宝钢

信息化已经成为宝钢核心竞争力的重要组成部分。但是，对照数字化宝钢的要求，我们还有很大差距。2010年，我们要围绕“信息在系统中共享、流程在系统中贯通、业务在系统中协同、资源在系统中利用、权力在系统中受控、知识在系统中传承”的目标，重点推进五项工作：一是完成新一轮信息化规划编制；二是进一步完善和优化集团管控信息系统，使信息系统成为深化管理变革的有力支撑；三是完成信息共享平台和技术共享平台的建设，为建立全集团知识管理体系提供技术支撑；四是完成审计管理系统在集团范围的覆盖；五是大力推进电子采购和电子销售，使宝钢与上下游实现更大范围的数字化协同经营。

六、全面发动，系统策划，大力开展环境经营 节能减排已成世界性趋势，钢铁产业的相应变革势在必行。2010年应成为宝钢开展环境经营的重要里程碑。为此，我们要在思想上对环境经营给予高度重视，构建环境经营的组织推进体系，并贯彻“PDCA＋认真”的精神，系统推进五项工作。一是在认真分析环境经济政策的基础上，开拓发展思路，策划绿色新产业的发展模式、发展路径。二是继续首先要做好钢铁生产过程中的节能、减排工作，各项指标要分解下达到各执行单位，各项措施要保证按计划实施；其次是要积极采用并努力开发宝钢适用的环境友好工艺技术及装备，节能环保的项目要优先策划、优先审查，在建设和技改投资中，节能环保的投资要优先落实；再次是要尽快按环境经营的要求，修改完善采购标准和采购流程，绿色供应链的建设要有具体计划和具体措施。三是要按节能减排的发展趋势，与下游产业密切合作，制定环境友好产品的开发计划和绿色服务的构建标准并推进落实。四是要积极参与国家和国际组织的节能环保研究计划，组织前沿性、储备性重要环境技术、方法和产品的研究和策划。五是各产业加强协同，整合环境技术，发展环境产业。

集团公司每季度将检查推进此项工作，同时将建立环境绩效评价机制，使环境经营工作有目标、有体系、有计划、有重点、有意义、有价值。

七、创新发展方式，探索产业资本与金融资本协同运作的新途径

产业资本与金融资本的融合，是中国市场经济发展的必然趋势，也是企业加快国际化发展的有效途径。

按国家钢铁产业政策的要求，宝钢主业的经营规模在现在的基础上应该有较大幅度的提升，中国钢铁产业要进一步增强在国际上的影响力，宝钢责无旁贷。宝钢的扩张方式，受到产能严重过剩的抑制，宝钢所熟悉的新建大型钢铁项目的方式越来越不适应市场现实。因此，要创新发展方式，增强宝钢资本运作的能力，采用以兼并收购包括多种形式的资本介入的方式来实现宝钢的战略意图。

在本次的管理变革中，集团公司有意加强了集团层面上的投资规划、资产管理、资本运营的职能和业务，三者能力的加强和有效的互动，将会大大增强宝钢战略发展能力。因此要进一步加强这三方面的能力建设，并与经济管理研究院、华宝投资有效协同，共同开创宝钢产业发展的新局面。

在运营过程中，应从以下三个方面进一步发挥宝钢金融产业的协同作用。一是发挥金融板块对产业信息敏锐度较高的优势，强化金融板块的投资机会研究与决策支持服务功能；二是依托金融板块在资本运营方面的专业能力，为公司兼并收购提供支撑；三是探索金融板块与其他产业板块在战略性投资领域进行协同投资。

宝钢将按既定战略推进钢铁主业发展规划的实施。广东钢铁产业的战略重组，2010年将进入实质性阶段。广东钢铁和集团的各有关部门，都应开始积极、有序地参与此项工作，保证重组过程的顺利进行。

规划部门和投资部门要积极准备，寻找机会，适时开展宝钢海外钢铁投资计划和资源投资计划。

八、创造条件，协同互动，促进相关产业良性发展

宝钢相关产业与钢铁主业互动发展是宝钢既定的而且已被实践证明是行之有效的发展战略。在今年开始的新的一轮规划中，将进一步明确宝钢相关产业的发展方向和定位。集团公司将努力为相关产业的发展创造必要的条件，安排必要的投入，建立必要的机制。要求各有关产业不断优化经营模式，增强自身的发展能力，提升市场化程度，为集团实现持续成长，改善收益水平作出贡献。

九、有序推进，坚定不移，继续深化管理变革

要坚定不移地推进管理变革，把各项改革措施落到实处。并重点做好四个方面工作：一是优化集团公司对子公司的管理体系，对于相关产业子公司要赋予其足够的经营自主权，激活发展动力。二是继续完善子公司法人治理结构，优化董事会组成结构，完善董事会运作评价机制。三是推进集团内各钢铁单元的协同运作，加快论证有关研发、大宗原燃料采购、销售服务和物流服务的协同方案，并加速培养集团公司的市场统筹和产品销售的协调能力。四是推进财务、人力资源、法律事务、工程建设等领域的共享服务。

集团总部要重点加强规划发展、经营财务、人力资源、运营改善、审计监察等职能的战略管控功能。要采取必要的措施进一步改善强化资本运营部门的人员结构和运营功能，从事产业研究的人员结构要进一步优化。在当今世界贸易保护主义盛行的年代，宝钢的法律工作者，要发挥专业优势，负起责任，为宝钢各产业、各单位的经营活动保驾护航。随着宝钢社会影响力的增强，宝钢的社会关注度越来越高，有必要进一步提升公共关系管理和品牌建设水平的重视程度。

十、巩固成果、持续改进，继续开展成本改善活动

成本改善活动是一项长期任务，去年在应对危机过程中形成的有效做法和经验要继续巩固和提高，不能认为危机已经过去，可以放松管理，一个优秀企业，任何时候都会坚持不懈地挖掘潜力，持续改善成本。各单位要继续动员，加强指导和检查，把各项措施落到实处，争取获得最佳的经营成果。

十一、谨慎经营，加强管控，完善全面风险管理体系

要以提升集团风险控制体系能力为目标，推进风险控制工作。工作重点要聚焦于以下方面：建立并购项目的风险评估体系，形成按项目提出风险评估报告的工作机制；以经济管理研究院为平台，建立有色金属、汽车、家电、造船等若干个跨部门工作小组，研究风险评估规范，定期提出行业市场研究报告，进一步加强宏观经济和钢铁市场的环境分析和预判；聚焦供应链，重点防范市场风险、产品风险、高成本高费用风险、库存风险、物流风险、信用风险等重大风险，形成风险识别、预警和应对的长效工作机制；以风险为导向，不断优化内部控制评估标准，完善内控风险的案例库和知识库，通过持续的内部控制自我评估和改进，推进整个集团内管控体系能力的不断提升。

十二、强化安全管理，做好维稳工作

2010年是上海世博年，办好一届成功、精彩、难忘的世博会，是上海市2010年的头等大事，也是对宝钢安全维稳工作的一次考验，我们要充分认识到安全维稳的重要性，将“平安世博”的目标转化为全体系的行动。安全工作要继续坚持“安全发展、以人为本”的原则，通过体系建设、责任落实、安全科技进步、员工能力提升、安全专项督察、最佳实践交流等措施，切实保障安全生产。稳定工作要落实领导责任，分析潜在的稳定风险，制订预案；要掌握稳定工作的主动权，及时发现不稳定因素，积极化解矛盾，从源头上防控不稳定事件的发生，积极维护企业与社会的稳定。

以上十二项重点工作任务，各单位要结合本单位实际，制定切实可行的措施，认真分解落实，通过层层动员和深入挖潜努力完成集团公司的年度预算目标。要以长期价值创造为中心，在经营过程中不仅要关注损益，更要关注价值创造能力，谨慎投资、科学发展，提高资本使用效率。(宝钢日报)

第二篇：五年级二班班主任工作总结何永波

五年级（2）班主任工作总结

何永波

本学期，学校分配我继续担任五（2)班班主任。开学初，我利用三到四周的时间，对学生进行了全面、细致的了解之后，我制定了周详的班级管理计划，下定决心，不论下多大功夫，一定把这些孩子教育好。现在回顾起来，我大致做了以下工作：

一、创设良好的班风班纪。班集体是培养学生个性发展的沃土，有了这块沃土，学生良好的行为习惯、良好的个性品质才能百花争艳。课上，我们认真学习；课间，我们一起游戏；我们与学生围坐在一起，像一家人一样，一边聊天，从国内外新闻到班级里的小事，海阔天空，无所不谈，既增进师生、生生的感情，还及时地发现并解决了许多潜在的问题，使班级协奏曲一直和谐、愉快地进行着。一年来，我班学生人数不断增加，但始终都很团结，他们在学习上互帮互助，比学赶超；在课外，一起跳大绳、下围棋，一起玩自己用饮料瓶做成的“保龄球”，甚至连和老师开玩笑，他们也是一起协作。

二、培养学生良好的性格和学习习惯。记得有句话这样说：“种植行为，收获性格；种植性格，收获习惯；种植习惯，收获人生。”在长期班主任工作中，我深深地懂得小学阶段是人生的起步阶段，是人的基础素质形成的开始阶段，在这一时期，培养良好的性格和学习习惯将使孩子受益终生。我班有个叫徐红艳的学生，刚转到我班时，都有些胆小内向、学习困难，不完成家庭作业是家常便饭，爸爸妈妈都很着急。我和几位课任老师经过认真考虑，决定从树立自信、改变习惯开始，制定了周详的帮扶计划，对这位同学实行四优先：优先提问发言、优先批改作业、优先表扬、先排座，还发动同学们帮助、鼓励他们。后来，他对象棋产生了浓厚的兴趣，一时间，在我班掀起了象棋热潮，一下课，同学们都围在一起下象棋，灿烂的笑容始终挂在他的脸上。兴趣引领成功，成功引领自信，现在，“不完成家庭作业”早已成为历史，王文析已经是一个自信好学的学习小标兵了！令闻佩呢，在老师和同学们的帮助下，也变得活泼、开朗，现在，已经是我班的一位运动小健将了！

三、和家长交朋友，取得家长的支持。从教以来，我结识了许多家长朋友，为了他们的孩子、我的学生，我们从陌生到熟悉、甚至无话不谈。发现孩子有问题，我除了和孩子谈话之外，还会及时和家长取得联系，共同商定最佳解决方案。教育学生，不能老师自己跳独舞，取得家长的支持，会获得事半功倍的效果。

四、重视主题班队会的开展。班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育，主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有三方面的内容：一是学校大队部规定的内容，如学习《小学生行为守则》，贯彻《小学生日常行为规范》，“文明礼仪伴我行”主题队会，“读经典诗文，让读书成为习惯”主题队会，遵守纪律安全责任重于泰山，进行道路安全教育等；二是结合一些特定日子展开活动，如感恩节，对学生进行感恩教育，发动学生学会感恩，富有爱心；三是根据社会影响、学生思想动向、偶发事件等，有针对性地对学生进行思想教育。每一次活动，我都会通过生动有趣的故事、通俗易懂的道理对学生进行思想教育，力争每一次班队会都是学生思想的一次洗礼，能给学生留下深刻的印象，并能影响和指导学生们今后的言行。

五、注重安全教育。有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别打闹！别乱跑！放学时叮嘱学生：路上要小心，注意安全，直接回家！放假时，叮嘱学生：注意安全，不做违法的事。

六、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。

七、存在的问题

一学期结束了，学生的成长点点滴滴清晰的浮现在我眼前，感到本期的努力取得了一定的成果，学生的自律性有了很大提高，学习习惯、劳动习惯、听课习惯以及常规都有了很大进步。可综合分析学生的成绩，又感觉责任重大。

1.作为班主任，我对学生的课外阅读还不够重视，语文数学拔尖生很少，学生的数学语文成绩都很不稳定。

2.重视了对学生文明习惯的养成教育，却忽视了培优辅差工作。培优的方法尤其欠缺，既耗费了学生的精力和时间，又没有收到成效。尤其是后进生的转化工作没有明显的成绩，有马金龙、尚雨辰、武正娴、罗维天、石硕太、刘文军、万永津等11名后进生下期要多向其他有经验的老师学习，把这些学生的转化工作当成首要任务来抓。

3.学生的思维不够灵活，学习方法不是很有效果。因此还要多加指导；细心的习惯要着力培养；思维的灵活性要扎实训练。

班主任是个非常琐碎的工作，尤其小学阶段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修课。在我和几位课任老师的共同努力下，这63位班级成员，与开学初相比，性格、习惯、思想等各方面具有明显进步，五（2）班这艘小船一直平稳地向前行驶。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！一个学期即将画上句号，另一个崭新的学期即将来临。作为一名党员、一名普通的小学教师，我深知后面的路很长，我始终把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶、情的感染，懂得理的澄清。正在用自己爱岗敬业的红烛形象、为人师表的楷模形象、严谨治学的学者形象、爱生如子的慈母形象感召学生、教育学生，一定力争做一名出色的园丁，让桃李香满天下！

第三篇：教育现象 何永波

校长教师交流轮岗，你准备好了吗？

平川区育才小学 何永波

昨天有机会阅读了白银市委市政府印发《关于进一步深化改革加快教育事业发展的意见》，《意见》指出推进校长教师交流，公办初中和小学校长在同一学校连续任职达到8年、教师在同一学校连续任教达到10年，必须交流。城镇学校、优质学校每学年教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%，其中骨干教师交流轮岗应不低于交流总数的20%。

为了实现教育的公平，很多地方制定了中小学校长、教师的交流制度，江苏、河北、山西都已经制定了相关的条例，但当我们仔细想一想，这样的制度真的可行吗？首先从硬件条件说起，各个学校的硬件配置水平都有显著的差别，城乡之间尤为严重，对于一个已经习惯了PPT教学的老师来说，一下子进行板书教学无论对于教师本身还是对于学生来说都是不利的；从软件来说，老师和学生之间是有适应期的，而这个适应期短则几个星期，长则可能半年，如果在花这么长的时间来让学生和老师相互适应，想必是一种浪费；对于一般的老师来说，3年的交流期反而不利于教师的成长，因此，我们得仔细得考虑一下这样的交流制度是否可行。

实现中小学校长教师“区域轮岗”，弱化教师的校籍，目的是让不同学校间的教师流动起来，打破名校对教师资源的垄断，让更多的学生分享到好的教育资源。除此之外，“教师轮岗”也是对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》“积极实行教师校长交流制度，推进县域教育的均衡发展”要求的践行。应当说，从近几年的实践来看，校长教师轮岗制度的实施，不仅实现了促进教育均衡的既定目标，有力地推动了薄弱学校的发展，而且在一定程度上有利于教师、校长的成长。毕竟，交流轮岗在一定程度上让校长、教师消除了职业倦怠，重新找到了职业成就感，找到职业专业成长的舞台。

好处一：促进教育均衡、改善薄弱校

好处二：让教师克服倦怠感，找到更适合的舞台

不过，教师校长流动是件好事，也是件难事。要想做好教师、校长的交流轮岗工作，还面临着重重困难和阻力。

阻力一：优质学校的家长反对

阻力二：优质学校的校长有担心

阻力三：教师自己会有多重顾虑

第一重顾虑就是：有些教师不愿意参加交流轮岗，因为名校有潜在的社会价值，一是自己的孩子作为教职工子女，可以读自己所在的学校，二是名校的社会认可度高，不少家长社会地位也高。

第二重顾虑可能是：一个教师不知道他的下一站将在哪里，就没有归属感，就成了一个过客。那些想成就事业的教师可能会另想出路，因为轮岗制使得他可能面临着多次搬家、面临着无法照顾自己的孩子和家人、面临着离开自己熟悉的环境被迫适应另一个自己并不情愿的新环境的问题和种种困难。

第三重顾虑可能是：还有些教师顾虑自己年纪大了，到了新环境中能不能适应，特别是有些优秀教师，怕到了薄弱学校，竞争不过年轻教师。诸如此类的担忧，也成为阻碍老师进行交流轮岗的阻力。

阻力四：操作层面尚有多种困难

第一，轮换谁？理论上来说，只有那些重点校或者名校的优秀教师轮换到一般校或者薄弱校去才能体现出这项制度的优越性，因为薄弱校缺乏的正是优秀教师。如果不分青红皂白所有教师都6年轮换一次，那就没有意义。而且，这样将会对教师队伍的稳定和整体水平提高带来很大的负面影响。一方面，校长们将不再把注意力放在教师的培养上。因为校长也要轮换，而且轮换周期更短。既然都要轮换，他们为什么还要投入大量的精力和财力培养教师，因为他们不知道自己在为谁培养教师。

第二，谁来决定轮岗的人选？学校的校长每年都要伤透脑筋决定选哪些教师轮岗。这个过程很可能就成为个别人“以权谋私”的机会。尽管上级主管部门可能会有一些“细则”来约束校长们的行为，但这必然给校长的工作带来麻烦，造成校长与教师之间的矛盾，使得校长每年不得不花大量的精力和时间解决这些矛盾。

第三，教师的个人权益如何受到保护？教育事业的发展需要一支健康、稳定、高水平的教师队伍，如果教师的个人权益得不到保护，教师不能决定自己的去留，那么，教师的劳动积极性就会受到打击，教师队伍的整体水平就会下降。

政策已经出台了，对于各地教育部门、学校而言，当前的问题不是校长教师该不该轮岗交流的问题，而是怎么样去轮岗交流的问题。对于我们广大教师而言，既然轮岗不可避免，则不如既来之，则安之。要以良好的心态应对、适应新环境。当然，遇到很多生活、工作中的困难，需要学校、校领导给予协调解决的，应当以正当理由提出来，比如说工资待遇上的显著差别，距离家里更远、无法很好照顾孩子老人的实际困难，应当通过与学校协商的方式积极进行解决。同时，对于教师而言，要把交流轮岗制作为一项义务，教师的流动是在聘任你的时候，已经规定的一种义务，而且他也是一种教育均衡发展的需要。而且，广大教师更应该认识到，从人才成长的规律来说，教师的流动增益其所不能，对自己的发展都是有利的。

第四篇：发言材料-何文英

尊敬的各位领导，姐妹们 ：

大家上午好，我叫何文英，来自杨集乡杨圩村天蓬养猪合作社,今天有幸在全县“三八”妇女大会上发言，我感到十分荣幸，在此感谢县乡妇联领导给我这次机会，感谢姐妹们对我的支持和鼓励！

也许大部分人认为，一个农家妇女不是外出打工就是在家相夫教子，围着锅台转，能有什么潜能和作为呢？可是我想说，作为女人，即使一个农村妇女，只要抓住机遇、敢想敢干，也能对构建和谐农村，发展现代农业发挥自己的光和热，也能撑起半边天。

1992年我高中毕业后，在家人和亲朋好友的百般阻挠下和同班同学陈书本结婚了，当时嫁过去，没要婆家一分彩礼，住的是土坯草房，一到下雨是外面大下，屋内小下，外面不下，屋内滴答，没有一件像样的家具，而且丈夫上学时还欠外债3600多元，经济十分困难。这些让刚出校门的我和丈夫感到很大压力，尽管我和丈夫曾通过办过私小、外出打工等想方设法来补贴家用，但一年忙到头也没有赚到钱，日子始终是紧巴巴的。屋漏偏逢连夜雨，04年婆婆由于长期眼疾，没有及时治疗，双目失明，这对于我这样的家庭无疑是雪上加霜，我只好在家边干农活，边照顾婆婆。

俗话说：“穷则思变”，面对家庭的窘况，天性不安分的我当时便暗暗下定决心，要实现自身价值，要自己挣钱，要改变这种生活。

2009年，随着我市农村改革发展综合试验区建设的号角吹响，全市、全县、全乡的各类养殖合作社、资金合作社如雨后春笋般应运而生，我村影响较大的是天篷养猪合作社，看着合作社社员一个个建猪棚、翻猪料忙的不亦乐乎，我动心了，也想入社，可是转念一想，我一无资金二无技术，不禁有些泄气，但是看着别人干劲十足，我又给自己增加信心，我想我至少还是个高中生吧？别人可以干，我为什么不能干？当时丈夫正在外打工，我瞒着丈夫向亲朋好友筹措资金并加入了天篷养猪合作社，在社员们的热心帮助下，搭建了几间简易的猪舍，购买了35只猪崽，认认真真的养起猪来。

养猪说起来容易做起来难，从猪入栏那一天起，每头猪都牵动着我的心，我也以猪舍为家，日夜不离，照顾猪崽就像自己的孩子一样细心周到：天热了，就给猪冲凉、扇扇、打蚊子；天冷了，就及时封闭猪舍窗户，升温；猪生病了，就及时请兽医诊治、打针、喂药；猪圈脏了，要及时清理打扫；没饲料了，就拉着架子车及时购买。对于一个女人家，这一大摊子活一天干下来，总累的我腰酸背痛，但还要照顾失明的婆婆，做家中的一日三餐饭，农忙时还要种田干农活。可以说，在全村民组睡的最迟的是我，起的最早的是我，每当夜深人静时，我迈着沉重的步伐、拖着疲惫的身子、披着清冷的月光从猪舍往家走的时候，尽管疲惫，但我的心情却十分高兴，看着小猪崽一个个长大，我仿佛看到了曙光、看到了希望。这一年在我的精心照顾下，35头猪全部出栏，获得了可观的收益。旗开得胜，养猪让我尝到了甜头，信心倍增，2010年我开始扩大养殖规模，在天篷养猪合作社大力支持和帮助下，我修建了标准化的猪舍，打了水井，建了沼气池，生猪存栏量已达到260只。

然而，创业的道路并不是一帆风顺的，在2010年春节前后，我和合作社社员们一起到江苏拉了一车猪崽回来，又新入栏60只，可是刚回来不久，一部分猪崽竟患上了传染性腹泻，后又继发口蹄疫，眼睁睁看着近一半的猪崽死亡，我心如刀绞，常常以泪洗面。熬过艰难，我更加细心照料剩余的猪崽，可是当生猪出栏时，正赶上价格下滑，一算账，除了本钱，连09年的利润也陪个精光！

痛定思痛，困难和曲折并没有使我放弃，我告诫自己从哪儿跌倒再从哪儿爬起来，既然坚定了自己的这份事业，我必须坚持，必须奋进，再进猪崽，从头再来！

彩虹总在风雨后，只有坚持才会胜利。通过养猪，我不但还清了外债，在家建起了二层小楼，而且还在县城购置了一套商品房，生活已步入小康。我深知，是养殖改变了一个女人的的家庭和生活，不断走向富足。一人富了不算富，大家富了才是富。于是，我将自己的切身体会讲给那些在家无所事事的女邻居，鼓励她们也加入合作社进行养殖，并为她们垫资金，传技术。

通过不懈努力，全村已有八十多名妇女加入了养猪行列，人称养殖“姐妹花”，我也因此被众姐妹推选为天篷养猪合作社理事。

姐妹们：我相信只要有信念、有目标、敢于追求、善于创造，用我们勤劳的双手，即使是贫瘠的土地，也能结出丰硕甘甜的果实；即使是荒芜的沙漠，也能长出蓊蓊郁郁的绿洲；即使是坚硬的岩石，也能开出鲜艳夺目的花朵！姐妹们，让我们乘着农村改革发展综合试验区建设的东风，继续扬帆搏浪吧！

谢谢大家。

第五篇：何文关于教案设计解答

关于导学案设计的思考

兰新文

学习知识的过程就是做题吗？当我们的一切重心都在做题时，问题也就来了。什么问题呢？，不管怎么上课，最终不也是要让学生提高成绩吗。如果是这样的话，在外边买一份“课时作业”就可以替代“导学案”了

我觉得学习的过程应该是体验思考的过程，所以我们课堂设计时要注意了，45分钟课堂，自学要达到什么目的最佳，我认为达到“了解”的程度即可，:更多的是运用“圈点批注”的方式替代做题，效果更佳，时间也好把握，用圈、点、批、注等的方式自学课本，不再考虑自学必须做题，”圈，点，批”，注具体指的是什么啊？凡人:是划出重点的意思吧，不同的符号代表不同的意思，比如数学课，先让学生探究一些定义，定理，然后就是给出例题，做题了，比如说我讲的两条直线的平行与判定，首先让学生探究两条直线的判定，然后给出例题，及变式训练，让学生自行解决。

圈点批注的对象是谁？教材。所以10分钟的自学我实际上是建议学生阅读教材即可，适时记录，做题，学生把教材看懂了，自学就成功了。否则时间不够 感恩:明白

感恩: 还有是对学和群学环节操作不好。尤其是群学环节。高效课堂·何文:合作的10分钟重点是解决自学的疑惑，也是以教材为本，适时提升，展示时也是以教材为本，提炼升华。这样才有可能在40分钟内完成我们的教学。关于展示的若干问题的理解

兰新文

展示的形式可以有哪些？

汇报型展示、表演型展示、互动型展示。汇报型展示、表演型 展示、互动型展示。是层级关系。相对来说互动型展示是比较高级的一种展示，展示者懂得生生互动，组组互动，师生互动，懂得起承转合。

这得需要培训学生,培训学生的互动意识.刚开始时出现学生汇 报型展示是很正常的，随着课堂的深入您会慢慢的发现，汇报型的展示过于‘机械化’，知识味太浓，所以老师会慢慢的要求学生的展示带点‘表演性’，花儿静静开.不管什么学科，展示的形式从人数的角度考虑分两种，明星展示和团队展示。语文展示的美在于情感，数学展示的美在于思维，英语展示的美在于情境，政史地物化生的美在于体验。慢慢的进入深水区以后建议创造“团队型展示”，因为团队型展示才更有温度、深度、广度和高度。

每份学案主题的确立，话题的提供还有待进一步思考,铜都结构化学案的最大特色是：主题性、登山型、创感学道。关键词：主题、登山、创感,不知大家如何理解.主题即方向，登山即过程，创感即思维.。导学案的精髓实际上是给学生一个方向，还学生一个过程，助学生一个思维即可[主题、登山、创感]。所以我们会发现最佳学案不是习题集问题单.