中考优异成绩见证发展新成果

第一篇：中考优异成绩见证发展新成果

中考优异成绩见证发展新成果

三、2010届毕业班工作的经验与不足。

（一）、学校领导高度重视，把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。毕业班教学工作是学校工作中的重中之重。在过去的一年里，我校成立了以校长为组长的毕业班工作领导小组，负责毕业班各项工作的开展，学校德育、团队、工会、后勤各部门全面配合毕业班工作，一切为毕业班工作着想，为毕业班做好服务。大家统一思想，责任到位，压力共担，通过教师会、个别谈话等多种形式激励调动教师的积极因素，在教师中建立“五种意识”。即：毕业班工作的重中之重意识；质量意识；责任意识；竞争意识；目标达成意识。确定了毕业班的教学原则和方法。

（二）、狠抓教学常规管理，确保教学质量上升。

1、转变教学思想和教学方式，一切立足于学生的学，牢固树立“以学生为本”的意识，改进教学方法，突出学生的主体地位。面向全体学生的成人，要求使每个学生都能够成为合格的毕业生；整个九年级，我们共6次召开教师教学研究和质量分析会、3次召开学生家长会，做了大量的教学研究和教学辅助工作，结合科学发展观的学习活动、师德主题教育、“人人有激情、时时在状态”活动、“创先争优”活动，极大地促进了教师积极教，学生努力学的积极性和拼搏性。

2、课堂中重视对学生的指导，教给学生科学的学习方法，让学生自主学习，探究，在教学过程中，教师引导学生反思做题规律与方法，练习中掌握解题的技巧，突出学生的主体地位。教师注重学情反馈，加强对学情的调查了解，注重学生学习难点的突破，比如，遇到学生有疑问、难点，反复讲、具体讲，直到学生理解掌握为止，增强了教学的针对性。

3、抓好备课组管理，统一进度、统一内容、在此基础上，教师针对所教班级的学情、教情进行二次备课，保证了教案的使用性、灵活性，真正实现了资源共享。老师间相互学习，取长补短，确保教学质量上升。广泛吸取兄弟学校的成功备考经验并为我们所用，全面及时掌握中考信息，更好的把握命题趋向。

4、加大月考力度，适时进行分析总结。月考后，及时分析学生的学习状况，了解学生的知识能力等方面的缺陷，总结经验教训。准确把

握本年级学生的优势和劣势，找出学生的发展点和优秀学生的增长点，加大对优等生和有潜力学生的辅导力度。同时，各班级及时地对月考成绩拔尖学生和月考成绩有进步的学生进行表彰奖励，大大激励了学生的学习积极性，为中考考出好成绩打下了良好的基础。

（三）、重视思想政治工作，提高学生思想觉悟。做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作，作为毕业班教学工作的前提。毕业班学生的思想波动比较大，学生思想不稳定，是不能全身心地投入到学习中的。因此，进入毕业班后，各班主任及时摸清学生的思想动向，掌握每个学生的心理想法，以及对毕业以后的去向选择。利用校会、班会、校讯通等途径，对学生进行有针对性的思想教育，稳定学习情绪，端正学生的学习态度。形成了比、学、赶、帮、超的良好局面，保证学生学习成绩的均衡发展。2006—2009年我校开展的感恩教育，伴随着这届学生的成长，很多鲜活的事例均出自这届；加强心理辅导，开展系列讲座，邀请黄山学院教授开展对学生进行心理讲座辅导。考前针对性对毕业年级教师进行中考备考动员和中考复习方法辅导。

（四）、团结协作，齐抓共管，营造良好的毕业班教学氛围。定期召开家长会，考试有家长参与监考，对推荐生、综合素质的评定等项工作皆能做到公开公平公正，民主决策。

（五）加强理化实验操作和体育训练。2010届毕业学业考试将理化实验操作、体育成绩计入总分，我校一些学生因为平时不注意体育锻炼、因班额较大实验操作很难顾及全体，加上学校基建，没有活动场地，所以对有的学生产生了不利的影响，临场发挥未能取得理想成绩，故今后应加强此项工作。

四、2011届，我们要在管理中坚持落实“三个字”。

1、突出一个“早”字。从七年级入学抓起，“一步为先，步步领先”。

2、把握一个“准”字。组织教师依据各科考试纲要，对准教材和中考要求，号准九年级教学工作的脉络，做到家底清、情况明、方法对、人头准。

3、落实一个“实”字。毕业班领导组成员跟班听课，跟踪研究非常重要。有了第一手资料，才能把握全局，才能指导到位。

日前，从莲都区大洋路学校传来喜讯，该校在2009年中考中取得辉煌成绩。总分成绩名列莲都区前十名的有：雷俏颖（第一名）、夏冰凌（第五名）、钟陈欣怡（第六名），文化成绩名列莲都区前十名的有：夏冰凌（第四名）、陈一帆（第八名）、金艳萍（第八名），上丽水中学公费线（578分）班均数达10人之多，居莲都区公办学校之首。

大洋路学校校长王刘毅在接受记者采访时认为，成绩的取得，得益于学校和谐团队的构建，精细化的管理，学校以优质求生存，以教改求发展，以管理求效益，一直重视教学质量的提升，始终把教学质量放在重要地位，从而让每一个学生都能得到最大程度的发展。

人文管理构建和谐团队

为了发挥每一位教师的工作积极性，找到学校可持续发展的原动力，近几年来大洋路学校通过文明科室评比，营造舒适、温馨的工作学习环境，凝聚了人心；通过民主决策，让教师感受到了主人翁的地位；通过丰富多彩的教师活动，为构建和谐的教师团队架设了桥梁；通过同年段、同学科教师捆绑式教学评价机制，打破了学科壁垒，形成了同伴互助，优质资源共享的学习型团队。

精细管理实现轻负高质

大洋路学校积极倡导“轻负高质”的教学理念。几年来，学校围绕“改进教学管理，提高教学质量”的中心议题，理顺了“教导处—年级组（或教研组）—教师”三级管理网络,实施分层目标管理。本着从严、从细、抓实、抓小的原则，在教学管理中注重过程管理，并对教学管理进行了系列的改革：改进备课形式，提倡备课形式多样化，减轻了教师的无效劳动，提高了备课的有效性；改进常规检查制度，使教导处有更多的时间关注常态课堂的质量，使教学调研成为管理者与教师共同研修的过程，真正发挥教导处的指导功能；改进作业布置与批改形式，进行作业总量的控制，有针对性地分层布置，从而在轻负高质上迈出了可喜的一步。

校本教研提升教师素质

自学校2004年被评为省首批校本教研示范学校以来，学校就以校本教研为主阵地，开展并完善具有学校特色的“校本教研流程观摩”活动，这种以“问题——计划——行动——总结”为基本流程的教研活动，使教师对教学实践中出现的问题有了更深层次的理性思考，提高了教师执教能力和学科素养。

快乐足球打造特色校园

学校坚持“健康第一”的原则，做大做强“省体育特色学校”这块牌子，开发了校本课程《快乐足球》，并提出“以球健体、以球启智、以球育德、以球强

校”的目标。通过足球运动的普及培养了学生良好的意志品质，今年中考大洋路学校的女足队员有三位上了丽中公费线，还有六位学生被丽中体育特招，并且雷俏颖夺得莲都区第一名的好成绩。校园特色文化建设既促进学生全面素质的和谐发展，又提升了学校的办学质量和办学品位。

科学管理，佳绩始成

喜人的成绩来源于科学的管理，来源于严格的要求，来源于责任心强的教师团队，来源于活跃的校园氛围。

★秘诀一：分层教育，培优转差

我校立足于“让每个学生都成才”的坚定信念，结合学生的思想品德、学习能力、学习兴趣等方面的因素，通过免费开设培优班、提高班实施分层教育；通过精选练习题,以“选题要精细,密度要适度,反馈要及时”为原则落实分层训练，确保学生有足够的时间和空间进行自我消化和巩固知识，努力营造一个合作、竞争、进取、健康的良好氛围，实现“培优转差”。

★秘诀二：导师导学，健康成长

为使学生能健康成长，以阳光的心态面对学习，我校实施了导师制，让老师对学生进行面对面的帮助，既能第一时间把握学生的心理动态和学习情况，又能有针对性地进行个别辅导。学生入学之初，我校还指导学生制定三年规划，使学生对三年的学习有明确的目标，并坚定为自己的目标拼搏的信念。同时还聘请有关专家对学生和家长进行培训，使家长对子女的教育更科学。

★秘诀三：科学备考，提高质量

学校注重专家引领，加强中考动态研究；注重发挥团队力量，不断优化复习设计；注重科学备考，向教学研究要质量。在中考备考中，科学处理学科训练频度与技能形成、能力培养的关系，以生为本,强化研究，提高备考效率。

★秘诀四：奖励机制，彰显关怀

江门二中校董会本着以学生为主体，学生的发展为根本的教育理念，着力培养二中学子的拼搏进取意识，特设立了“江门二中奖学金机制”，每学年校董会都对进步显著、品学兼优的学生进行奖励，两年来，校董会共向本届学生发放奖学金15.6万元，获奖人数累计高达272人次，其中司徒润威、陈丽婷同学三次获一等奖、一次获二等奖，个人奖金累计达11000元，另外，按照中考奖学方案，校董会还将对此次中考表现优异的学生进行奖励。

★秘诀五：学高为师，身正为范

这是一个互助的团体、拼搏的团体、更是一个对学生充满爱心、充满教育智慧的团体。

三年来，每一位老师都是兢兢业业的，学生的成绩都得到了极大的提高，更可贵的是，每一位学生都在这里学会了做人，他们的行为习惯在这里得到了良好的培养。我们可以自豪地说，“我们教会了学生做人”。

在全级老师的共同努力下，形成了良好的校风学风，学生尊敬师长，团结友爱，讲文明，懂礼貌，年级没有出现重大违纪现象，促进了学生德智体全面发展。

容青云老师：优秀班主任，用爱心、细心、耐心教育每一位学生。她勤于下班，做好学生的表率作用，要求学生做到的，她一定以身作则，率先垂范。同时善于学习，勤于思考和总结同事的经验，在她的带领下，09中考该班重点中学入围率居平行班第一位。

钟锡爱老师：中学英语高级教师，爱岗敬业，责任心强，总是第一个到校，勤下班，还发明了“每日一测，短信奖励”的方法，坚持每日小测，每日批改，讲究授课方法和质量，09中考培养出两个英语单科800分以上的优秀学生。

邱美英老师：地理科组长，优秀青年教师，注重以学生为本，课堂气氛活跃，08年地理中考成绩优异，600以上138人，约占57%，其中两个学生取得815分的高分。

★秘诀六：校园文化，异彩纷呈

学生的成长需要充满活力的氛围，我校着力于营造良好的校园氛围，丰富多彩的兴趣班和活动，为学生全面发展提供有利的平台。

●班级文化设计比赛，培养了学生的集体认同感

●古筝、美术、电脑等兴趣班的开设，丰富了学生的课余生活 ●古诗文朗诵比赛，激发了学生对传统文化的热爱

●英语情境教学、故事演讲比赛，提高了学生学习外语的积极性 ●形式多样的夏令营，丰富了学生的假期生活

第二篇：热烈祝贺我校2010年中考取得优异成绩

热烈祝贺我校2010年中考取得优异成绩

龙山校区

一、位居市区总分前10名（市区总分前10名含并列共16人，我校占11人），前20名的学生：14人，前50名的学生：29人

张笑来719（第1名）、王奕睿714（第2名）、张锃媛712、钟菁712（第3名）、张珂711（第5名）、董一涛709（第6名）、柳烨706、高一宁706、刘一晨706、陶思遥706、叶舒婷706（第10名）

二、去掉加分，位居市区总分前10名（市区总分前10名含并列共13人，我校占9人）

前20名的学生：14人，前50名的学生：29人

张笑来714、王奕睿714（第1名）、张锃媛712（第3名）、、董一涛709（第4名）、钟菁707（第6名）、叶舒婷706、柳烨706（第7名）、曾宁704、陈雨凡704（第10名）

三、被绍兴一中录取（含绍兴一中推荐录取）229人。

1.本次文化中考：绍兴一中只能录取517名，我校678分以上153 人，671分以上46人，共199人，占绍兴一中录取总人数的38.5%。

2.绍兴一中推荐生上线29人（100%录取），其中市区前10名中占4名，前20名占10名：

华铱炜（第1名）、徐乐吟（第4名）、钱灵丰（第7名）、丁諹（第8名）。

3.被绍兴一中录取的特长生1人（市属唯一）。

四、被稽山中学录取（含稽山中学提前录取）的学生：136 人

其中：1．稽山中学推荐生录取24人；

2．被稽山中学提前录取特长生3人；

3．稽山中学并轨录取学生64人，择校录取45人，共109人。

五、达到普通高中并轨录取分数线526人，并轨上线率达到70.4%。

六、另有回户籍所在地参加中考的学生有23人分别达到鲁迅中学及柯桥中学、新昌中

学录取分数线。

特向全校师生和家长报喜

绍兴市第一初级中学教育集团

2010

第三篇：农业科技新成果

农 业 科 技 成 果 转 化

农业科技成果转化案例 西藏生物有机-无机复混肥生产技术

本项目依托我区较丰富的牛羊粪资源，根据高原缺氧、昼夜温差大等气候特殊性，攻克了高原好氧发酵过程中腐熟程度不够、病原菌值超标等难题，成功研发出一套高海拔地区高效低耗堆肥发酵工艺，结合国内先进的对辊挤压造粒制肥技术生产，以“测土配方、平衡施肥”为理论基础，研制出适合高原土壤肥力状况和作物性状的新型生物有机-无机复混肥。主要品种有青稞（含小麦）、油菜、林果、各类蔬菜专用肥等产品，产品广泛应用于西藏的农业生产、经济作物栽培等领域，支持了西藏自治区的农业经济发展和农业科技进步。

本项目以高海拔地区“新型生物有机-无机复混肥”的生产中试为实施内容，进一步熟化、稳定该生产技术，为工业化批量生产打下基础。在执行期内，将实现生产有机-无机复混肥料3万吨，年产值3750万元，年销售收入3150万元，年利税总额511.83万元；产品质量技术指标达到有机-无机复混肥国家标准（GB18877-2002），产品通过相关质量体系认证。【技术水平】

项目产品生产工艺技术达国内先进水平。项目产品质量技术指标达到有机-无机复混肥国家标准（GB18877-2002），在自治区质监部门的历次抽查中均为合格产品，目前企业已通过相关质量体系认证。

【主要成效】

自08年起，在两年的执行期内，共实现了产品生产4.6万吨，比计划增加0.1万吨，实现产值5750万元，比计划提高175万元，销售收入4887.5万元，利润总额676.2万元（本项目享受国家免税政策），均超过了预期目标；项目产品质量技术指标达到有机-无机复混肥国家标准（GB18877-2002）；应用于青稞、小麦的投入产出比达到了1﹕1.68以上、应用于蔬菜的投入产出比达到了1﹕4.3以上，其它作物增产率达到10%以上，农业综合生产成本降低，经济效益明显。项目达到了预期的熟化程度和技术水平。项目实施后，新增68名农牧民子弟就业，并通过收购原料、承包运输等，使当地农牧民增加收入864.4万元/年，带动当地1100户年增收7000元以上/户，人均年增收1750元以上（按户均4人计算）。【努力方向】

通过产业化示范，在全区范围内大面积推广应用本项目产品，使用本地区农业环境得到明显改善，土壤团粒结构、保水保肥能力得到增强，农产品品质得到提高，在农业增效的同时，促进西藏农业生产环境的可持续发展。【成功经验】

1、组织保障有力，统筹实施。项目在实施准备时期，即成立了由公司总经理为主要负责人、各部门抽调精英组成的项目实施小组，在项目实施过程中，确保了资金、技术、人员、物料、基建等方面的及时到位和统一协调，保证了项目的顺利实施。

2、加强产学研结合，加大产品推广力度。

以成果转化项目为纽带，强化产学研结合，结合我区配方施肥工程的推广，大力宣传和试验应用本公司产品，取得了良好效果。如：2009年在日喀则种子基地聂日雄乡，推广的大田试验，全乡按土地肥力水平给公司制定了达标产量，施用本公司产品后，不但产量稳定增产，而且农业投入减少，不用施用其他追肥，土地团粒结构有所改善，当地老百姓非常满意。在试验期间，自治区副主席次仁还亲临现场参观，对我公司肥料产品所起效果感到十分高兴，并向农牧厅相关领导提议，明年的配方施肥，可以大面积施用龙湖生物肥料。科技成果依托企业良好的产业转化平台，使科技转化为经济效益，农牧民增收、农业增效。为我区的农业生产和农产品质量安全提供了保障，也为我区农业现代化发展起到了促进作用。

第四篇：档案征文：档案见证历史发展

档案见证历史发展

历史悄然溜走，时光不再倒流。每当翻阅一卷卷沉睡在档案库房里的文书档案时，我都不由感叹，时代的记忆，历史的变迁都定格在尘封的档案之中，它像一位孤独的老人在默默地向我们讲述着过去的事情。

这是一卷1950年1月的文书档案。其纸张薄如蝉翼，轻盈而透明，自右向左竖排的细小文字，整齐而规范。一页一页地翻阅它，如抚摸着柔软的丝绸在与历史老人对话。这种由蜡纸刻制而成的案卷，是时代的产物。新中国刚刚成立时，百废待兴，印刷技术落后，打字机也很少见，政府机关的公文仍旧用蜡纸刻印。那时候，人们要印刷文件，必须先刻钢板再油印，需要钢板、铁笔、蜡纸和油印机等工具。工序分刻字和印刷两个部分。刻字就是把蜡纸铺在钢板上，用铁笔将要印刷的文字刻在蜡纸上。钢板是统一制成的条形螺纹钢板，长约35厘米、宽约8厘米，有单面的,也有双面的，双面的就是一面直纹，一面斜纹；刻写用的铁笔构造其实很简单，钢针做的笔头加上塑料或木料做的笔管；蜡纸是生产厂家用油蜡材料制成的纸，纸质光滑透明，分通用格、田字格等，一般文字材料多用通用格纸。印刷就是将刻好的蜡纸铺在白纸上，均匀地涂上油墨，用刮刀刮页面或者用滚子滚压页面，油墨就透过刻出来的笔迹，印在白纸上了。可见，当时印发一个文件，要先刻板，后油印，再装订，除了少数由蜡纸刻印之外，机关的公文材料大部分依靠手写。我们今天看到的各类文书档案，字迹工整，密密麻麻，不知当时耗费了工作人员多少个日日夜夜？到了20世纪50年代末，馆藏文书档案开始出现少量打字机打印的文件，它们也见证着时代的发展和进步。

20世纪60年代初，国家经济社会发展受到严重影响，粮、油和蔬菜等极度缺乏，对人民群众的生活产生了严重影响，而这种影响在馆藏文书档案上也有所体现。1960年，为响应节约号召，机关公文用纸改成了粗糙的生纸，厚而硬，表面凹凸不平，植物纤维清晰可见，沉甸甸的一卷档案其实并没有多少张纸，与20世纪50年代初薄如蝉翼的机关公文用纸形成了鲜明的对比。如今，再次翻阅当时的那些文书档案，仍让我心情难以平静，也促使我思考。历史已经化作云烟，消失在茫茫天地间，但沉痛的教训值得我们认真总结和吸取，在推进社会发展的进程中，我们要始终坚持一切从实际出发，实事求是，在推进中华民族伟大复兴的进程中，更应该保持清醒的头脑。

20世纪70年代，国家的总体经济状况比20世纪60年代有了改善，反映到馆藏文书档案上，就是这个时期形成的文书档案基本没有了蜡纸刻印的文件，主要是打字机打印和手写的文件，粗糙的生纸消失得无影无踪，印刷用纸白而细腻，手写用的信纸印刷质量上乘，这说明国家的纸张生产工艺水平已大幅度提高。

20世纪80年代初，国家进入了大发展时期。这个时间段形成的文书档案，就是由初期的打字机打印文件，逐步过渡到针式打印机打印的文件，说明计算机和针式打印机开始进入政府机关，信息技术开始进入公文办公领域，并发挥积极作用。到20世纪90年代初，部分文书档案已经是由激光打印机取代针式打印机打印而成，非常美观规范。

如今，为适应电子政务、电子商务以及大数据、云计算、人工智能发展的新形势，我们开始了区域档案信息一体化建设，将档案信息管理系统与政务内网对接，逐步实现了文书在线收集、整理和归档，并迎来电子文书档案的新时代。

历史无声，档案有痕。每一件文书档案都保留着新中国的记忆，见证着新中国的发展变迁；每一件文书档案的背后，也都有着讲述不完的故事，激励着我们不忘初心，奋力前行。

第五篇：和田移动十年发展见证

玉都因你更璀璨

——和田移动十年发展见证

来过和田吗？知道和田玉吧！但如今和田人谈起和田移动时那张开嘴巴、铮亮双眼、树起大拇指的神情你可见过？

和田古称于阗，地处丝绸之路南道要冲，为古代中西陆路必经之地，因盛产和田羊脂白玉被誉为玉都，有几千年遗留下来的古代文明，许许多多的人文遗事和古代景观、佛文化遗址引人注目。当

人们在议论和田发生的变化时，谁也不会忘记和田移动十年发展壮大给和田190多万各族人民生产生活带来的巨大改变。

那盏闪亮的小绿灯

时间倒流。1994年前，在和田大地上，人们使用的固定电话还是老电影上才能看到的手摇电话机；1994年后，拨号电话才慢慢进入和田人的工作和生活。1999年8月，随着和田移动公司的成立，手机这一被许多人视为现代生活的奢侈品才逐渐步入人们的视野。1999年的一天，民丰县人武部政委的办公室里，一位已经是县职身份的干部正在看着桌上一款如刀形的“盒子”发呆。只见那盒子顶部是一个小小的刀把，前端有一个小小的开口，中间是一个可以翻开的盖子，翻开盖子是一排12345……的数字。特别是顶端一侧那盏闪闪发亮的小绿灯，更是让他感到无限的好奇。这就是人们常说的手机吗？！对移动的认识许多人就像那位朋友一样，都是从认识那个在当时被人们看得很神秘的“小哥大”开始的。

当人们手持“小哥大”与远方的亲朋好友沟通时，又有谁知为确保通讯的畅通和田移动人正在不分昼夜地忙碌着。

中国移动通信集团新疆有限公司和田地区分公司成立于1999年8月18日。公司成立之初仅有员工53人，注册资金114万元，全地区有移动用户1700多户，网络覆盖只限于城区范围。针对用户少，网络覆盖低的劣势状况，公司一班人东奔西走，一面着手网络建设，一面着手办公场所建设，为了让员工有个安身之地，通过多方努力，以390万元收购了和田市占地3670.31平方米的原商业局丝都商场整体三层楼房，改建为和田移动通信综合生产楼，同时对8处营业所进行了装修，结束了和田移动分公司无自己办公场所的现状。当年，顺利开通了1860、1861业务查询特色服务台，圆满完成800兆转网、清岗工作。为了让所有闪亮的“小绿灯”畅通无阻，开通了5期扩容工程的二十二个基站，实现了和田移动从无到有的历史性发展。进而，全网的掉话率、接通率、tch可用率等主要指标均达到了区公司的要求。

那座矗立大漠中的航塔

网络是确保通信畅通的核心。正是有了和田移动人十年来不懈的奋斗，才有了和田移动网络建设的大发展。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。十年来，为了不断扩大移动网络的覆盖率，和田移动人付出了艰辛的努力。在塔克拉玛干大沙漠上，和田移动人饱尝了“长河落日圆，大漠孤烟直”的寂寞。为使基站早日投入工作，春季，他们沐浴着每日风沙的洗礼；盛夏，他们忍着“午穿纱”高温的烘烤；深秋，他们经受着“秋老虎”强烈紫外线的照射；隆冬，他们感受着北风呼啸的凛冽，终于解决了全地区102个自然村和222个行政村，约50万户农民的通信问题。如今，顺着315国道一路走来，无数标有“中国移动”字样的铁塔迎风矗立，向人们展示着它的雄姿。在连绵起伏的昆仑山上，为了让“村通工程”早日惠及大山深处的农牧民，和田移动人发扬“不怕疲劳，连续作战”的精神，克服高山险阻，用肩扛，用手搬，将基站设备运上山顶，硬是让海拔3500多米的山村有了移动的信号。正因为这样，才有了七县一市各乡镇和兵团各团场移动通信网络的全覆盖，才有了二条沙漠公路信号的无缝隙连接，才有了和田与内地的无限沟通，才有了全世界与和田的“空中来往”。在拉近和田与世界距离的同时，和田的土特产也走出了新疆，走向了世界。

那个曾经干瘪的“小男孩”已经长大

想起和田移动刚刚成立的那些日子，经历过的员工都不会忘记，由于人员紧，经验少，网络不完善，移动业务的发展可谓举步维艰。为了拓展业务，公司上下从领导到基层员工开动脑筋，集思广益，共谋发展。他们深入机关单位、街头巷尾和乡村牧区，利用节假日和“巴扎天”搞宣传，做演示，忍受着不明群众的误解，强顶着通信市场竞争带来的压力，带着移动人的真情和微笑，一步一个脚印走入百姓的生活，一步一个台阶打开个人、家庭、集团客户三大市场；按照区公司的要求及时开办增值业务，全面启动了 “满意100”服务活动。通过特色服务，gprs、彩铃、短信、彩信、移动即时通及移动办公助理业务的使用率明显增长，特别是少数民族用户大大增加，全地区用户由原来的千余户发展到现在的几十万户，收入有了质的增长，一跃走在同行业前列。

“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯”。以往那个被人忽视的干瘪小男孩长成了一名堂堂壮汉，如今，他精神实足，信心满怀，虎虎生威。如今，他身体更健，头脑更清，干劲更足。回想十年走过的历程，和田移动人应该有“要有地位，必