第一篇：班主任工作总结-王颖
班主任工作总结
作为一名刚入职几个月的新班主任，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为老师。俗话说：人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸毕业后能走进自己向往已久的教育行业。我的理想是要用我的知识，我的理念来教育、改变学生，要成为学生们永生难忘的良师益友。然而，这一切美好的想法在走进新华的校园后给我敲响了警钟，做好班主任工作所应具备的不仅仅是激情，更需要有一个清醒的认识：师者，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有满腔热血是不行的。
当认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，相反，在领导和导师的帮助下使我在有心理准备的情况下继续不懈地努力。回首这段时间自己走过的那一串或深或浅的脚印，由衷感谢各位班主任老师对我的帮助，使我对自己工作有更多的思考和感受，盘点过去，期待未来。现将这段时间的工作体会总结如下：
1．作为班主任要有亲和力。班主任工作的对象是一个集体，要领导好一个班集体，班主任起着非常重要的作用。而产生这种作用的最大因素是班主任的亲和力。诚挚的心灵是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜，一个有亲和力的班主任，学生自然会和你走得很近。愿意对你敞开心扉，也有利于你了解学生，帮助学生，进而管理学生。
2．“严”与“爱”结合。跟随导师学习的这几个月，我深刻体会到“严师出高徒”这句话用在班主任工作上是最好的了。现在的学生和老师之间不再是学生“怕”老师，而更多的是喜欢和老师接近，希望老师注意他。时间长了，他们就会觉得和老师之间没有了任何的界限，对老师也不再敬畏，尤其是我作为一个90后年轻班主任，前期在和学生之间距离的把握上，很难做到恰到好处。我想，在这种情况下，用一个“严”和“爱”字来描述师生关系更为贴切。既要严格要求，又要无限热爱学生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一些实际问题。只有“严”“爱”结合，才能更好地做好学生管理工作。
3．尊重学生，做学生的良师益友。进入中职院校的学生，多多少少会有自己学习方面的不足，比如接受能力和自制力不足，学习主动性不强等，加之心智不成熟，较脆弱，渴望得到成年人的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。因此，在接班过程及平常的言行举止中我尽自己所能地流露出对学生的尊重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。
4.加强主题班会及职素课教育。在班级管理中多开展主题班会，对学生进行校级校规的教育，加强学生爱国、法制方面的教育。在班级管理中应多多开展丰富多彩的集体活动，鼓励学生积极参与，从中挖掘学生潜能、锻炼学生的能力，通过这些活动也能增强班级的凝聚力和向心力。
以上是我这段时间以来的工作体会与总结，在工作过程中也存在一些不足，在领导的指正，各位班主任的帮助下，我也收获了成长。在今后的工作中，我定会更加严格要求自己，认真做好自己的工作计划，虚心向各位班主任老师学习班级管理经验，在实践中逐步完善自己，提高自己的班级管理能力。
王颖 2017.7.30
第二篇：王颖反映材料
苏州王颖“被非法吸收公众存款案”家属之疑问
2012年9月14日星期五上午10点多钟，由吴中公安分局经侦大队的李队带领二十多名警察，包围了《深圳升泽隆投资有限公司苏州分公司》，在众多的员工当中只带走四人，其中四人名字分别是（王颖和肖勇君经理、范丽华会计、明柳会计），在第二天就放走三人，分别是（肖勇君、范丽华、明柳），最后只有王颖一人被以《非法吸收公众存款罪》送往苏州第一看守所刑拘。而法定代表人王福升却再次上演连环脱身计？他是何方高人？幕后是谁帮助他一次又一次化险为夷？吴中公安分局是否公正执法？让公众的舆论参与进来，今天我把我掌握的相关材料以及该案种种奇怪之处传到网上。社会的舆论，公众的感知才是最公正的评判。
王颖弟妹李春霞问办案人为什么已经一个多月了不抓王福升？办案人说：“没抓到”，李春霞再问办案人为什么不上网通缉？办案人员说：“领导没让”。
《关于苏州升泽隆公司非法吸收公众存款案的新闻发布》9月21日会上说：经查明，2012年2月至今，升泽隆投资负责人王某等人以投资矿产为名，承诺给予投资人高额回报，面向社会中老年群众实施非法吸收公众存款。只字未提深圳升泽隆的前身是由阳光伟业过度而来，并且是带着800多万的账务及每月产生的巨额利息，为什么事实如此清楚却故意忽略，究竟其中有什么奥妙只有吴中分局经侦队的办案人员才真正清楚。
升泽隆为什么要收购阳光伟业及其债务800多万？在收购后又发联合声明合作，这些都只有等待升泽隆董事长王福生及阳光伟业董事长张誉宝和阳光伟业前几任分公司经理归案后才能揭开谜底。
深圳升泽隆旗下分公司兴隆盛嘉恒信矿业有限公司是王福升的两个儿子王新和王磊法人，在此案中两人也是最重要的涉案人员，为什么只字不提？
王颖取保候审后，2012年年底，王颖家属李春霞发现王福升以他儿子的名义在北京开设了三家基金公司，其中神恺基金是由平安银行托管的公司，账面有资金几千万，就及时给预审乔警官打电话，告知这个情况建议查封以挽回苏州老百姓损失，乔警官听后表示做不了主要向领导汇报，汇报后再给家属回电话，过一会乔警官回电话说他已经向宋大队汇报过了，宋大队不让他管，说王福升他们一直有联系（有录音为证）。其后，王福升神恺客户黄松韬在网上看到李春霞发的帖子并与李春霞取得联系，在李春霞的建议下一起在北京朝阳分局报案，并一起找到监管银行，后王福升为了怕黄松韬与李春霞联手就主动退回黄松韬投资款120万元（有文字及录音录像为证），王颖家属李春霞为了挽回苏州百姓损失，无奈以追要欠款名义（王颖家投资款）在北京朝阳立案，有受案回执及移送案件通知书为证，但是案子移交苏州后如石沉大海。
王福升公司代表陆海周把60万交给政协委员丁冬梅后丁冬梅又把钱交给了谁？是她口中的常委还是吴中公安分局的领导？丁冬梅作为政协委员她有那么大权力一天就把500万减成300万吗？这么大的差距应该不是办案人员能做主的吧！这个案子不是受贿60万那么简单吧？他造成的200万损失该由谁负？从王颖弟妹李春霞举报吴中公安涉嫌受贿60万到现在已经一年的时间，这么简单地案子又有录音录像为什么这么多部门查不清楚？是牵扯的领导太大还是牵扯的人太多所以故意说查不清楚？
政协委员丁冬梅的丈夫盐城商会副会长陆云峰2014年5月7日把李春霞叫到苏州，说是领导要求陆云峰和李春霞协商（有录音和协议为证），他代表的是哪位领导？他说公安已经认定政协委员丁冬梅收了60万为何不抓？说领导为了以示清白要把王颖重判，苏州吴中公安系统就是这样办案的吗？涉事领导不抓，已经涉案的公安人员不抓政协委员也不抓，只抓王颖一人能堵住天下老百姓的嘴吗？ 对此种种不合理的地方，王颖家属提出疑问，请合理解释：
1、苏州比濮阳案发早几个月为什么苏州要跟河南并案？
2、吴中警方为何一边抓王福升一边有人跟王福升通风报信？报信的人收了什么好处？是什么目的？
3、何谓法人？一个公司是一个人能代表的吗？法人无事员工有事依据的是那条法律？为什么此案牵扯那么多人只抓王颖一人？阳光伟业的法人张誉宝、多自国、王新、王磊、王清都抓了吗？他们又和何处并案？有没有网上追逃？
4、丁冬梅口中指的常委到底是指何人？是谁这么大权力只要一天就能把取保保证金500万变300万？
5、非法吸收公众存款案最主要的是追回赃款，为什么吴中分局宋大队不愿追赃款？说和王福升一直有联系，既然有联系两年时间追回了多少赃款？据王颖弟妹李春霞掌握的情况来看，在深圳升泽隆苏州分公司之后，王福升又以自己儿子王新的名义开了北京神恺股份投资基金管理有限公司、是由中国平安银行托管的基金公司，账面资金几千万，后又在江西袁州区机电产业基地买了100亩地花了600万，并且开了一个新的公司江西中亚新型建材有限公司，法人王新，公司章程显示股东姓名王福升出资1800万，请问作为一个老百姓都能查到的事为何吴中分局公安却没有办法？吴中分局经侦大队到底是想帮苏州老百姓挽回损失还是只想帮王福升开托？
6、王颖只是一个刚到苏州公司几个月的外地人，况且她自己的家属就在该苏州公司存款380万（苏州市吴中分局还无理扣押王颖之弟王栋 的存款70多万），她完全是一个受害者，苏州分公司被查，直接的结果是王颖的家属的380多万就打水漂了，这样就知道苏州市吴中公安分局为什么只抓了一个王颖，明眼人就可看出：不但要把王颖当成替罪羊，还顺带将王颖家属380万的巨款“依法归零”。
第三篇：读后感王颖
《做卓越的教师》读后感
辛村三中王颖
歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”上学期，有幸读了《做卓越的教师》一书，从中我获取了丰厚的教育智慧，领悟了“真教育” 是心心相印的活动的教育思想，以及教育是“人学”的真谛。这本好书犹如教育中的明灯，指引着我前行的方向，更增强了我“好读书”的责任和“读好书”的兴味。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：读书对一所学校意味着什么呢？——意味着这是不是一所真正的学校。由此我联想到，读书对一个教师意味着什么呢？——意味着这是不是一个真正的教师。课堂是个大舞台，有的教师可以在舞台上纵论古今，挥洒自如，演出一幕幕精彩壮美的活剧；有的教师则期期艾艾，捉襟见肘，令孩子们失望。每每看到这样的反差，我的灵魂就会被孟子说的“人之患，在好为师”这句话所敲打着，因为，一旦 成为 老师，就要为学生们“传道授业解惑”，成为“知识”的代表和化身，要给学生一杯水，我们除了准备一桶水之外，还应该为自己找到知识的源头，每天向源头汲取活水，正如朱熹所说的：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”源头在哪呢？那便是书。为人师者，最紧要的是读书，坚持不懈地读书。
细品《做卓越的教师》一书，我深刻地认识到要实施课程改革，就必须树立终身学习观念，博采众长，使自己的大脑不断吐故纳新，接受活化知识，才能厚积而薄发。书中很多话语，言简意赅，却让我颇有感触，回味无穷。
书中有这样一句话：“为了解决书多时间少的矛盾，教师读书必须学会选择，采取浏览与精读相结合。一般的书可以浏览，重要的书、名著就需要精读；与自己研究方向远的书浏览，与自己研究方向近的书精读。浏览的面不可太窄，精读的面不可太宽。”说得多好，做教师的我们在教学的过程中经常会遇到这样那样的问题、困惑。这时候，仅凭我们的一己之力似乎显得那么单薄无力，就如书中所说，此时我们就可以向一些教育经典求助：苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、陶行知的《陶行知文集》、李镇西的《爱心与教育》。畅游陶行知的《陶行知教育名篇》和苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，我怎能不被教育家的激情与思想所打动？怎能不被他们的行文风格和语言特色所吸引？他们的感情真挚而充沛，思想朴素而深刻，语言亲切而又不乏文学性，字里行间充满了真诚的人道主义情怀，他们把自己的一腔热血撒向每一位学生，用深情的目光注视每一个人的心灵，他们所关注的是每个学生个性的发展，他们让教育真正进入了人的心灵世界。从陶行知著作中，我读懂了三个字，那就是“真教育”。“经典”之所以称之为“经典”，就是它包含的精神理念具有超越时空的生命力，永远不会过时，这些经典迸射着美丽的教育智慧，诠释着动人的教育情怀，给了我许多教育的启示。
阅读，让我充溢而快乐，更让我明白教育需要爱心，孩子渴望关爱。让我们以‘教唯以爱，学唯以笃’的思想公正地对待、欣赏每一位孩子；让我们怀着一颗慈母般的爱心，滋润每个孩子的心田；让我们用苏霍姆林斯基那种“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳孩子，等待孩子的成长吧！愿我们都能以书为友，在书的世界里作一次心灵的长途旅行，来一番深邃的灵魂对话，掬一捧淡淡书香，做一名博览的教师！
第四篇：班主任工作总结—张颖
学长班主任工作总结
英语1122、1123班主任—张颖 昨天接到要交班主任工作总结的通知，一夜未眠，将我带班主任的这一年好好回忆了一遍，希望能从中得到什么，其实，在这个过程中，我已经明显的感觉到自己获得了什么，这是生命中一次历练，一次让我成长得更快的经历，我感谢我的学校和我的老师们，谢谢你们让我再踏入社会之前有一次别样的经历，让我对责任有了更深的体会。接下来我想以时间顺序为线索来客观的记录这一年的所作所得所感。
一、新生报到
新生报到是我第一次实质性的接触学生工作，也是学长班主任工作的开始，一切都是那么新奇，到处都充满了新鲜的空气，这是我那两天的感受。那两天都醒得特别早，完全没有半点疲惫感，展现在我眼前的只有美好。那两天晚上也失眠了，我一直都在想，我要怎么样才能带好这批新生，因为若干年之后他们可能还会记得我是他们进入大学最早接触认识的人，不能因为我工作的不负责而造成半点失误，这种失误是我无能为力去承担的后果。所幸的是，那两天在辅导员李艳萍老师的指导下，一切都安然度过，很顺利，这些都是外语系领导和各位老师默默付出的结果，他们用心在为学生做事，不仅为新生也在为我们这些学生班主任考虑，尽量把我们的压力减到最小。记得迎新的第一天晚上发生了一点点意外，有一位从外地来的新生是和父亲一起过来的，晚上十点多钟给我打电话让我帮忙她的父亲
找住处，其实那个点我已经洗漱完了准备睡觉的，接到电话后就马上换衣服去了女生寝室，了解情况后马上去新生的男生寝室看了一下，只有三位新生和其中一位新生的父母，他们是打算那晚住在男生寝室的，看着还有空铺位就给那个女生打了一个电话，询问她是否让自己的父亲住在男生寝室，她满心欢喜的答应了。我又来回跑了一次，把女生的父亲带到男生寝室，把男生的母亲带到女生寝室。我不知道当时那样做是否违反了学校的规定？但现在回想起来那女生的笑容和两个寝室的欢笑声，我已经知足了，因为我看到了一个团结积极的班集体，家长和学生就像亲人一样熟悉，周围散发的都是幸福感。
二、新生军训
我一直觉得新生军训是对班主任的考验，因为我们已经历了一次军训，没人愿意在烈日炎炎的操场一站几个小时。但那也是一次和学生交流沟通的良机，把握好了就能很快和学生打成一片。事实上也是如此，只要没课我就会去操场，很快新生就会主动和我聊天了解大学的各种情况，部分学生还直接发短信给我说想我认她们做妹妹，那种幸福感是不言而喻的。军训有苦有乐，我一直坚信有付出就会有回报。
从入校到正式开始文化课学习的过渡阶段就是军训了，在这期间我还有另一件重要的事情要做，那就是在潜移默化的影响中让这些新生们爱上读书，我个人一直觉得书籍是一种很神奇的东西，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这些古语只有自己真正去实践了才能体会。我会将自己喜欢的书带给他们看，记得有个同样喜欢法律的男生找我借了一本《影响美国宪政的29个司法大案》，那本书是夏欣老师
借给我看的，后来我把书还给老师那男生还问我哪里能买到这样的书，那一刻，我知道自己的努力没白费，有人喜欢阅读了，而喜欢阅读的人在大学会获得不一样的知识。经过了一年多的时间，那些爱读书的学生一直都在努力的看书，她们拿到的不仅仅是一本几十块钱的书籍，而是一块块价值连城的金砖。愿这些学生在以后的人生中也能如此，以书为伴，潇洒的过好每一天！
三、正式进入大学生活
军训结束后就是国庆节假了，那几天接到最多的电话莫过于询问放假买票的事情，她们与我们这些在大学呆过两年的人相比，就像可爱的小朋友，那种归心似箭的思家情绪毫不掩饰的表现在她们的表情和言语中。她们让我想到了大一的自己，突然感觉自己不再年轻，在大学里的时光也所剩无几了，我也会更加珍惜自己的大学时光，她们让我在这青葱岁月里少留下些遗憾，我也很感激这些可爱的小朋友们，让我站在不一样的角度看清了更多的事情。国庆之后新生就正式开始文化课的学习了，从此就开始和她们一起早读一起上晚自习，这也是对我个人而言感触最深的一种经历，它让我养成了好的学习习惯和生活习惯，现在我已是大四即将毕业的学生，但这种习惯一直影响着我也将影响我的未来。
开始文化课的学习对新生来说是一个很关键的时期，这是她们从高中学习模式向大学学习模式转化的重要阶段。如果没做好这阶段的工作，她们或许真的就会受到严进宽出教育体制的影响，在大学里荒废自己最美好的青春。为了做好引导，新生辅导员李艳萍老师多次找
我们班主任谈话，给我们找出来多种引导方法，让这些新生尽快的适应大学生活并找到属于自己的学习方法。学工办主任马勇老师也没放松对新生的管理，经常找我们了解新生近况，及时的给出各种建议。其实，在外语系，每位做学生工作的老师都时时刻刻的想着学生，念着学生，这也为我们的工作减少了很多麻烦，或者说，我们感觉就像在一个团结的大家庭里，我们的每一个决定每一个行动都受到了这种家庭氛围的影响。
我个人有听早间新闻的习惯，如果有什么大事件发生，我会第一时间和我的小朋友们分享，还记得十八大召开那天，我在下早自习前提前三分钟给她们讲解了一会儿关于十八大的事情，等到晚上的时候就有学生给我发短信告诉我她看了直播，她很高兴，她觉得大学真的不一样，可以有更多的时间和途径去了解时政。后来这个学生也一直都在关注时政，慢慢的形成了自己的见解，同时也拥有了更强的求知欲。在早自习的时候有时也会带给她们不好的消息，但我觉得作为一名合格的大学生，我们应该去了解我们祖国发生的每一件大事，即使是灾难。“同学们，北京时间2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，又发生了多次余震，震源深度13公里，累计造成38.3万人受灾。四川省政府将4月27日定为全省哀悼日。今天是雅安地震哀悼日，请全体同学起立，让我们为在雅安地震中逝去的生命祈福！”这是我印象最深的一次早自习，大家下课了都是若有所思的安静，我想她们应该懂了。
除早自习外，晚自习也会和她们一起学习，有时也参加班会，第一次班会是自我介绍，那天我看到了与军训不一样的她们，为她们的多才多艺所折服，我很庆幸自己是一名班主任，有机会看到毫无掩饰的他们。第二次是班委竞选，大家都各展绝技，让我有幸再一次目睹了这群团结积极的小朋友们青春活力。后来这种机会都随着三次、四次„„N次的班会接踵而来，有时我也会客串一下，和她们在一起，我很开心！在她们的第二学期有特色团日活动，记得那天收到李艳萍老师的电话，让我们班主任指导一下。晚上我就把自己思路捋清，第二天早自习的时候去勤仁坡找到两个班的全部班委，告诉她们我的思路。当时英语1122班已经选定了标题，等到中午的时候，她们的班长给我发短信，她们想用我的思路，让我帮忙提些建议，我只初步的给了一点建议，后来所有的事情都是她们独立完成的，最后的结果也不错，这个班成为了学校特色团日里成绩最好的班集体。看着自己带的班能取得这样的好成绩，心里是万分激动，也很感谢辅导员李艳萍老师，是她在不断的指导我们的工作。
四、一年总结
一年的时间很快，现在这两个班在系里都得到了好评，特别是我遇到任课老师时，她们总会带着夸赞的语气谈到英语1123班学生积极刻苦的学习态度，也会讨论英语1122班的各类人才。班主任是一项光荣而艰巨的岗位，同时又是一个需要长期坚持的工作。我所带的英语1122和1123是积极向上，努力学习，团结和睦的集体,在这一年的大学生涯中，有多名学生获得“先进个人”、“优秀学生干部”等称号，同时英语1122班荣获“红旗团支部”、英语1123班荣获“标
兵班集体”称号，这些成绩是同学们通过辛勤的努力、坚强的意志，顽强的拼搏换来的。
能和她们一起度过这难忘的一年是我人生的一笔财富，我很感谢这一年来李艳萍老师给予我的指导和支持！同时也感谢马勇老师对我们工作的理解和帮助！学长班主任，这不是一个人的称号，而是一个集体的团结和努力，能顺利完成任务，我想感谢所有曾经给予我帮助的人！或许，这已经不是一片总结了，但我还是想就这么交上去。“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔”虽然没有温总理那么高的境界，但还是希望我所做的一切能够给她们带来一些帮助。
英语1122、1123班主任：张颖二零一三年十一月二十六日
第五篇：20171218七年级班主任沙龙会议(王颖)
正德中学七年级召开班主任沙龙会议
为加强后期班级管理、建设及指导期末考试复习工作，12月18日下午，河源市正德中学七年级举行了班主任沙龙会议。会议由七年级年级主任任青怀主持，七年级教学主任、德育主任及全体班主任出席了会议，会上，任主任、曹主任、胡主任做了重要讲话。
曹主任宣读了期末考试相关文件，重点强调考试时间和地理、生物试题的题型变动，为此，年级将继续有序开展学习辅导工作，并进一步加强辅导小组管理和建设。
胡主任据丰富的班级管理经验，针对班级常出现的问题作了详尽的剖析，并提出了有实际建设意义的指导建议，为全体班主任的班级管理工作指明了方向。
最后，任主任综合教学工作和班主任工作作了重要指示，教学方面，认真研讨复习内容，扎实开展复习工作；班级方面，关注学生的发展动态，促进学生的健康成长。
本次班主任沙龙会议时长短暂，但意义非凡，每一位班主任都受益匪浅，定将会议精神和方法贯彻、运用于工作实践中去，为学生全面实施素质教育，扎实有效做好班级工作，不断反省，不断总结，不断创新，争做幸福、优秀的正德教师。
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