水头小学2006年度教学工作总结

第一篇：水头小学2006年度教学工作总结

水头小学2006年度教学工作总结

屠德赞

本学年来我校教学管理工作在上级领导和校长的直接领导下，全面贯彻“两全”方针，以学校计划为依据，按照“依法治校，科研兴校”的办学思路，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，充分发挥广大教师的聪明才智，积极转变教育教学观念，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面推进素质教育，全面提高教学质量。一学期来，经过全体教师的共同努力，教学管理工作取得了一些成绩，主要有：

一、教学服务常规工作

1、做好防流劝返巩生各项准备工作。认真做好新生的学籍建档，做好新老学生学籍管理及学法指导等工作。按规定为复、转、插学生办理有关手续。大力做好防流劝返巩生工作。针对我片郊区生源大量流向城镇的实际走势，剩留学生学习程度参差不齐，由于厌学而导致流生人数将有所增加的潜在现象，本学期学校制订了《水头小学巩生工作实施方案》，成立了巩固工作领导小组，确定了我校巩固率管理目标,并制定了全校上下齐抓共管遏止流生的具体措施：开学初及时上报流生具体情况，组织有关人员依照有关法规条例采取有效措施配合村、家长动员流生及时返校；期中时，通过信访、电访、家访与家长联系，做好沟通工作；平时注重在思想上给“差生”以亲切关怀，学习上对差生耐心辅导；学期末，通过在学生评语写法上的改革，注意挖掘每位学生的“闪光点”，给学生频频注入自信心。同时加强对学生的考勤管理，切实减轻学生过重的学业负担、心理负担和经济负担，努力完成巩生的管理目标。本学年在我片区学龄儿童自然减少的情况下，我校（除完小）的学生数相对还有少量增加。

2、抓好教学常规的管理工作。严格按省颁课程计划编排好“三表”，开足开齐课程课时，合理安排各类活动课程，进一步落实减负措施。按考试常规要求，进一步规范考试管理制度，每次测试都制定了具体、周密、操作性强的测试管理实施方案，确保每次测试顺利进行。做好学生成绩综合管理、评定工作，按年段、学科认真召开期中考试、期末考试质量分析会议，对品学兼优、特长突出、进步显著的各类学生进行表彰，树立榜样，进行正面教育，推动学风建设。本学年每个学期我们还配合教研组长对全体任课教师的教案及批改的作业进行了二次教学常规检查和二次突击检查，对检查的结果进行了客观的评价并登记在册，获得了有关领导很高的评价。

二、教学中心管理工作

1、狠抓课堂教学，提高教学质量。依据素质教育的要求，根据所教学生的实际情况，坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期继续加强教研组、年段组建设，充分发挥教研组集体的智慧和力量，努力提高教师的理论水平和业务能力。每学期每个教研组均安排了三次以上的公开课、观摩课，并认真组织全组教师参加听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈，促进课堂教学工作的进一步提高。我校2006届284名小学毕业班学生统考成绩名列全学区农村片前茅。

2、进一步加强实验教学、电化教学的管理工作。本学年建设一个电脑室新购电脑29台，并与“苍南教育信息网络”联网，更新教学设施投影机25台、录音机25台，各班级都装上了崭新的投影屏幕；努力创造良好条件，不断提高设备利用率和教育信息化程度。实验管理认真做好实验开出率的表、卡登记工作。在4-6年段开设计算机必修课程，鼓励全体老师学习使用现代化手段开展教学工作，以提高授课的容量、激发学生的学习兴趣。本学期我校的网站建设获县三等奖。

3、加强体育和卫生工作。体育组全体教师在抓好课堂教学的同时，狠抓课外活动，抓好课间操、眼保健操的管理工作。学校十分重视做好常见病预防工作，做好学校各个班级的卫生评比任务，依据常规对全体学生进行体检和“防近”教育，积极做好学生身体的保健工作。

三、教科研工作和第二课堂活动

办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种浓厚的教科研氛围，坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。一学期来，我校积极开展教科研活动，主要工作有：

1、加强骨干教师和新教师的培养工作。对新教师，学校均指派骨干教师与其结对指导帮助，精心做好新教师的“传、帮、带”工作，同时组织他们参加市进修校组织的新教师试用期培训，组织部分教师参加县组织的各科研修班学习培训，努力使新教师早日胜任教学工作。热情鼓励教师参加在职进修培训、自学、函授等继续教育工作。

2、开展“做人民满意教师”的教师论坛、积极鼓励并选派教师参加各项教师基本功比赛，多位教师荣获县、学区的奖次。

3、采取“走出去，请进来”的办法进行校际听课、评课等教研活动。本学年分别组织部分教师到温州、嘉兴、杭州、平阳、龙港及灵溪镇内等校学习观摩课；学校与灵二小联谊结对，请二小的老师进行教研指导并选派2名教师到二小上教研课。学校定期组织听课、评课等检查活动。

4、利用每周前会认真组织教师做好学科会议精神的传达落实工作。

5、积极鼓励教师撰写教育教学论文、案例和经验总结。共有28位教师的论文、案例和各种基本功比赛在县、学区获奖或交流发表。

6、本学年来我校第二课堂、“兴趣”活动和各类竞赛开展得有声有色并取得喜人成绩。

四、存在的问题及建议：

1、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强，启发式教学力度不大。我校的新型课教学目前还处在探索阶段，少有成果。

2、学校的硬件设施还跟不上，电化教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动。

3、教研组、备课组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处。

4、竞赛成绩各学科之间不平衡，有的学科成绩出现了滑坡，尖子生培养还需进一步加强。

5、教师之间水平差异较大，少数教师对教研教改不热心，只满足教好课，缺乏上进心和参与意识。

（附：2006年度教学工作大事记）

水头辅导小学教务处

2006．12．25

水小2006年度教学工作大事记

上半年：

2005.1.30 全片教师集中学习县、学区开学工作会议精神。布置期初教学工作，给03学年先进教师颁发证书。

2.2

下发行事历、功课表、作息时间表，正式按表上课。2.4

讨论学校规章制度

2.5 2.10 2．11 2.18 3.5

3.26 4.3

4.-

4.15

4.23

4.29

5.21

6.1

6.10

6.16

下半年：9.3

9.4

9.10 9.15 9.16

学生行为规范教育

召开全片教研组长会议。

集中全体教师学习新学期教研工作指导思路，工作重点，制定学期教研活动计划，明确任务。

全片教学工作检查。

全体教师赴灵三小参加“灵溪、龙港片区小学课堂教学研讨会”。

校级语数教研活动。

全校举行广播操比赛。

骨干教师到温州、杭州等地学习期中教学常规检查

结对联谊活动——灵二小送教到我校。举行全片“大读写”系列竞赛活动。举行全片小学生数学竞赛。庆“六.一”活动

组织10位老师到三小听课。期末教学常规检查。

正式上课。

研讨学校规章制度等工作。

庆祝第20个教师节。

成立2004学年教研组长

召开全片教研组长会议。

9.17

教学常规检查。9.20

“普九”造册。

10.--

派全片数学教研组长到外地学习。10.8—10.10 到全片各校检查教学工作和听随堂课。10.18

召开班主任会议布置安全卫生等工作。10.29

部分教师到沪山小学听课。11.--

派全片语文教研组长到外地学习。11.11

全片性教研活动在城西小学举行。11.12

全片性教研活动在中心校举行。11.16

全片“大读写”系列大赛。11.18

学生手抄报展览。12.3

全片学生举行数学竞赛。

12.7

我校2名学生获学区数学竞赛一等奖。12.8

灵溪学区新课程教学研讨会在我校举行。

期末教学工作大检查

第二篇：水头小学警校共建工作计划

水头小学警校共建工作计划

为构建平安和谐校园，推进校园治安管理，保障校园秩序和师生安全，特制定警校共建工作计划如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大五中、六中全会精神为指导，依据县教育局下发的《关于进一步加强校园治安安全工作的意见》以“和谐、健康、未来”为主题，以“平安校园”创建为重点，深入开展警校共建，构建平安和谐校园，大力推进校园治安管理工作，全力保障校园秩序和师生安全。

二、工作目标

（一）校园及周边治安秩序明显好转；

（二）“警校共建”工作机制更加健全完善；

（三）警民关系更加密切，师生、家长认可，社会各界满意。

三、组织领导

为加强“警校共建”工作组织领导，成立“警校共建”工作领导小组。成员名单如下：

组长：刘贺

副组长：张大先

成员：各班主任

联络员：张红彩

四、工作措施

（一）加大校园及周边治安环境整治力度。加强对学校周边，尤其是预防和打击违法犯罪活动，增强师生安全感。学校加强与派出所的联系，随时掌握校园及周边治安状况，及时制止和查处侵害校园师生的不法行为。

（二）加强学生法制教育和安全防范教育。积极开展形式多样的治安防范、交通、消防和安全宣传教育活动，提高学生法律意识和遵纪守法的自觉性。学校要将安全教育纳入教学内容，加强学生用水、用电、交通、消防等方面的安全教育，组织开展应对突发性事件、自然灾害的模拟演练；新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的安全制度和安全规定，在开学初、放假前要有针对性地开展集中安全教育，切实提高学生的安全防范意识，使学生掌握基本的自我保护技能，有效应对不法侵害、突发性自然灾害。

（三）建立学校安全保卫工制度。学校与派出所加强交流沟通，密切警民关系，促进工作互动。

（四）组织开展多种形式的警校互动活动。立足于加强交流、共同提高的工作目的，派出所、消防队做好日常警校共建工作的同时，原则上每半年要举办一次以上具有一定规模的互动活动，不断巩固和提升警校共建的效果。如： 11.9消防演练等。

五、工作要求

（一）统一思想，提高认识。打造“平安校园”、保障师生安全，既是公安机关的重要职责，也是教育事业不断向前发展的重要保障。公安机关和学校要充分认识到“平安校园”创建工作的重要性，以“警校共建”长效机制建设为抓手，不断丰富创建的形式和方法，切实维护好校园及其周边地区治安环境，全力保障校园秩序和师生安全。

（二）明确职责，落实责任。明确各自工作职责，确定专人负责警校共建工作，层层抓好责任落实，并加强警校共建工作的交流与协作，形成工作合力、提高工作实效。

水头小学2011、8、30

第三篇：水头村第一书记工作总结

水头村第一书记工作总结

岭背国土所副所长曾海云

2016年8月，本人被安排到岭背镇水头村任第一书记，时光荏苒，日月如梭，转眼间在水头村挂职快半年。回顾自己近期的驻村工作，感触颇深，启发很大。作为一名驻村第一书记，在短短时间中，我与广大村民建立了深厚的友谊，认真履行自己“执行员、宣传员、信息员、调解员”的职能职责。我主要做了以下几方面的工作：

一、登门入户，了解村情民意

驻村后，在村“两委”的大力支持密切配合下，克服种种困难，认真细致地开展调查研究。根据农时安排，参与村两委干部座谈会，参与村两委工作会议，研究扶贫开发、民政救济、人畜饮水等工作。深入水头村寨角落、田间地头，走村串户倾心交谈，与村干部、村民拉家长、谋发展。走访所在村老干部、老党员、经济能人、退休教师等，基本掌握了我们村的自然资源、社会资源、人力资源、教育资源，对群众的疾苦，老百姓的要求一一记在心头，也从中了解分析本村致贫、致困、制约经济发展的原因，做到边调查研究，边宣传党的支农惠农和扶贫政策，边思考探索帮扶方案和措施。按照组织部和镇党委政府的安排部署，围绕今年的工作主题，确定了驻村工作的目标：一是协助村里做好精准扶贫;二是帮助村民解决热点难点实际问题;三是走家串户访疾苦，提高群众满意率;四是本合村党支部开展组织建设和精神文明建设。

二、谋篇布局，做到履职奉献

为了使一年的驻村有所作为，我给自身的工作定位是：出思路，出点子，对党务村务决不大包大揽;抓协调，抓沟通，对热点难点问题不回避不拖延。凡是村里涉及村民切身利益的重大事项，都采取“一事一议”制度进行集体讨论研究，达成共识。针对我村地理位置较偏、人员素质较差，外出务工人口多，群众等靠要思想较重等现实情况，在村党支部书记的带领下，加强班子内部团结，交心通气、搭成共识、形成合力。在控辍保学、新春慰问、扶贫开发等工作中，转变思想观念，努力工作。一是配合完成了村务公开栏建设，把村里大小事情一律张榜公布。将村干部置于群众的监督之中，打消群众的疑虑;二是公开自己的工作信息，方便群众第一时间找到自己;三是严格要求自己，廉洁自律。

三、定分止争，维护一方稳定

牵头组织开展各个阶段的维护稳定工作，实现了“零非访”的既定工作目标。我从整合综治资源、提升工作能力入手，致力于创新调处方法，全面化解村内各类矛盾纠纷，多次做到“小事不出村，大事不出乡，保持零信访”，确保村内的和谐稳定。

四、培育产业，加快结构调整

调整产业结构是实现农民增收的有效途径。根据水头村地理位置、土质特点，我在村两委会议提出自己新的思路：

1、加快土地流转，让荒田荒地重新变绿装；

2、按照镇里推荐，推荐村民养殖肉鸡。了解公司+农户+农业合作社的合作模式，逐步与栖岭养殖企业实施订单养殖，增加群众的收入。

五、精准扶贫，统筹帮扶

2016年，水头村按照规划完成了脱贫27户，131人的要求。在产业扶贫、医疗扶贫、光伏扶贫、金融扶贫、教育扶贫方面成果显著，增加了贫困群众的收入，降低了贫困群众的看病支出，提高了贫困群众种养积极性，及时解决了贫困群众临时性资金缺乏问题。受到了群众的称赞。

回顾近半年的驻村工作，实践让我深刻的认识到：搞好调查研究，是做好驻村工作的基础;为群众办好事实事，是打开驻村工作局面的突破口;抓好村级班子及自身建设，是完成驻村工作任务的重要保证。虽然取得点滴成绩，但是离领导的期望、群众的满意还有一定距离，存在学习不够刻苦、对驻村工作理解不够深刻，工作方法不够灵活多样等问题。

2017年1月18日

第四篇：水头小学防汛防洪应急预案

水头小学防汛防洪应急预案

为更好贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛方针，确保师生生命安全，强化生命第一的意识，做到早部署、早防范，切实做好学校汛期安全工作，结合我校实际，特制定本预案。

一、成立领导小组

1、组长：赵胜成

2、副组长：李林德 李绍堂 杨连海

3、组员：陈绍荣 全体班主任

二、安全渡汛准备工作

以防为主，树立防控意识。一定要把师生生命安全放在首位，克服麻痹思想和侥幸心理，树立“宁可信其有,不可信其无”的思想和“凡事予则立，不予则废”的观点,增强做好学校防汛工作的紧迫感和责任感，要紧紧盯住今年的汛期，按照防汛预案，做好汛前、汛中、汛后各个阶段、各个环节的防汛抗灾工作。确实做到深入排查、有效整改、周密部署、严加防范，确保学校各项防汛措施落实到位。

要建立安全渡汛检查责任制，明确职责任务，做好汛期到来之前安全检查。组织力量并指定专人负责对校舍围墙、排水沟、包括周边环境等进行全面过细检查，检查情况要做好详细记录，尤其是存在的隐患，要登记汇总提交学校研究整治方案。学校领导要认真分析和掌握学校目前存在的主要安全隐患，对排查出来的安全隐患必须逐一提出整改方案及防范措施，并指定具体责任人抓好落实。制定实用预案。要切实根据学校的实际情况，尤其是存在的隐患，有针对性地制定汛期应急处理预案，确保预案的实用性。

根据可能发生的险情抢险要求，事先准备好抢险物资和器材，以备急用。加强对汛期重点部位的检查监督，在汛期内必须要有足够的排险抢修力量，有效的预防汛期突发事件。

三、安全渡汛应急反应

1、学校接到上级发布做好紧急防汛准备工作后，预示即将发生灾情，启动学校防抗救灾应急预案，布置防灾工作，全面进入紧急状态做好各项应急工作。

2、学校应根据本校防抗救灾实际情况，组织实施应急反应工作预案，按照防抗救灾机构设定，开展本校防抗救灾工作，并协助各工作组开展救援抢险行动。

四、突出重点，限时整改办结

1、学校周边的地质状况，特别是学校侧边有可能倒塌，应抓紧做好防护工作，并建立和完善巡查监测制度，指定责任人定期或不定期观察监测，发现地质有新的变化或有险情，该转移的要组织转移，该停课的应停课，同时应及时逐级上报，采取相关措施进行排险。

2、学校遇到大雨洪水暴发或水位上涨等险情。要加强对学生的避险常识和自我保护的教育，不要涉水过涧、过溪、过河，更不能冒险抢渡溪河；要熟记学校应急信号，应急转移线路和地点；要认真组织师生学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。

3、学校危房遇暴雨发生倒塌，要撤离人员，能拆除的应及时拆除，暂时不能拆除的应予以封闭，并圈定警戒线，标明危险警示标志，并加强监测。

4、学校排水设施要定期检查清理，确保畅通，尤其是处于低洼处学校要密切关注气候变化，遇有灾害性天气，做好防洪自护工作。

5、校园内用电线路的规范设置，如用电线路老化、垮度过大、设置偏低等都要整改，要规范布局、安全设置。

五、杜绝事故，确保安全渡汛

加强组织领导，学校要成立汛期学校安全工作小组，校长任组长，负责隐患排查和分析、安排整改措施，指定项目负责人，整改限时办结的跟踪督查；组织预案的修订和演练，应急处理出主意。遇有灾害性天气，主要领导务必在岗在位，靠前指挥，严防各类事故发生，尤其要杜绝责任事故发生。中心学校将组织对学校防汛工作责任制落实情况进行督查，凡是责任不落实的，汛期发生责任事故，将按照安全事故行政责任追究制度的有关规定，坚决追究学校领导及相关责任人的责任。

水头小学

二0一四年四月

水头小学防洪、防汛、防溺水工作领导小组

长；赵胜成成 员：

李绍堂 杨连海 陈绍荣 全体班主任 水头小学 2014、4

组

副组长；李林德

第五篇：水头两基汇报材料

兴街镇水头小学“两基”汇报

各位领导：

大家下午好！（我是西畴县水头小学负责人：黄孝良，下面请允许的对我校“两基”工作作简要汇报）西畴县兴街镇中心学校水头小学坐落在龙坪村委会水头长房子村小组，是一所偏远落后的四类学校（校点），学校占地3300平方米，校舍建筑面积约608平方米，今年新增236平方米,校舍为砖木结构，现已正在进行危房改造。学校于2007年底配备了中小学农村现代远程教育模式Ⅰ（光盘教学）设备，配有34英寸长虹电视机1台，长虹DVD一台，现在已运用于教育教学和农村党员干部培训之中。学校涵盖长房子、老房子、大丫口、田边一队、田边二队、田边三队六个自然村约180余户家庭的育龄儿童，生源全部为土生土长的汉族。现有教学班5个，即二年级至六年级，在校学生68人，教师6人，具有专科以上学历占66.7％，高级教师占16.7％,学历合格率100%。在兴街镇党委政府的正确指导下，兴街镇中心学校积极向上级争取资金，于 2009年9月列入D级危房改造，如今改造正在紧张的进行之中，预计2010年11月底能搬进新学校上课。20余年来我校初具自己的办学特色，“以人为本，科学发展，与时俱进，务实创新”。面对新形式教育发展的新机遇，结合上级的要求，为将我校办成农村品牌学校，使学生在德、智、体、美诸方面得到全面和谐、生动活泼地发展，成为基础扎实，素质优异，特长明显，适应未来发展的优秀人才。学校坚持以课堂教学为核心，以规范化管理为保障模式，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生存”为育人目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断提高学校的办学水平。我校“两基工作”自2000

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年通过省验收以来，在上级党委、政府，教育部门的关心支持下，在学校全体教师的共同努力下，我校“两基”工作取得可喜成绩，教育质量逐年上升，教育经费逐年增加，办学条件基本达到“两基”验收标准，扫盲工作按要求完成，现就“两基”工作向各位领导汇报如下:

一、普及程度 1、2007年至2010年适龄儿童少年入学率均为100%。

2、在校学生2007年至2010年年辍学率为0。

3、我校无残疾少年、儿童。

4、外出借读学生证明材料齐全。

二、师资水平

1、我校教师2007年至2010年学历合格率100%。

2、我校2000年新补充教师2人，全部中专以上学历，学历合格率100%。

3、我校校长2007年至2010年均为1人，均为中专以上学历，小学二级以上职称，但没有参加岗位培训，都没有取得相应的合格证书。

三、办学条件

1，我校学校占地面积3300平方米，在校学生2007年至2010年学校占地面积均达到验收指标。

2、我校学校校舍面积844平方米，在校学生2007年至2010年生均校舍面积达到验收指标。

3、我校共有教学班2007年至2010年每班一个教室，学校没有图书室、无实验室、无少队室，但搬入新学校后将从无到有。

4、我校无危房、无院墙，无校门，无运动场，但搬入新学校

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后这一面貌将从无到有，有厕所，水源达到验收标准，课桌椅配备率100%。

5、我校2010年共有图书350册生均图书5.07册，达到验收标准，但现在无地方摆放，只能处于搁放教师宿舍中，待搬入新校区后才能启用。

6、我校无教学仪器，但已经定购文体器材，无劳动设备，但已安排各劳动任课教师负责，已基本能满足教学需要。

四、教育经费

教育经费能按时下拨，符合三个增长要求，做到了专款专用，教职工工资能按时足额发放，学校能多渠道筹措资金改善办学条件，基本能够满足教育教学需要。

五、教育质量

1、我校所有年级均按照国家和省课程计划开齐课程、开足课时。

2、我校2007年至2010年在校学生全部参加品德操行评定，合格率为100%。

3、我校2007年至2010年毕业班学生全部毕业，并参加体育品定，毕业率、合格率均为100%。

六、安全管理

资料健全，已装盒存档。

七、扫盲工作

由龙坪中心小学统一做。

八、校园文化建设

根据我校正处于危房改造的收尾阶段，准备本学期搬入新学校再搞校园文化建设，以防止资源的浪费。

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九、取得的成绩

经全体教师的共同努力，我校所有“两基”资料准备齐全，七块35项指标均基本达到验收标准，校园呈现出和谐、文明、育人的氛围。

十、存在问题及解决方法

“两基”资料需进一步完善，校园文化有待加强，卫生工作需从精细处着手，师生礼仪教育有待加强。针对以上存在的问题，今后从以下四个方面来解决。

一是组织全体教师对所有“两基”资料查验，逐一对照，补足补齐。

二是加大校园环境卫生的督促工作，值日教师应及时的进行检查打分。

三是充分利用校会、班会、晨会对学生进行礼仪知识培训，要求班主任利用晨检对学生进行检查，身体较弱较差的学生重点检查。

四是加强安全管理，确保国检期间安全无隐患，顺利通过国家对我校“两基”工作的验收。

西畴县水头小学 2010年10月30日

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