第一篇：双向培养计划
“双向培养”工作方案
一、目的和意义
“双向培养”活动是提高党员素质和党性修养的重要活动，即在开发区全体干部中，把党员培养成业务骨干，把业务骨干培养成党员，促使广大基层党员、干部牢固树立发展是第一要务的观念，增强围绕业务能力建设抓党建的自觉性，不断提高业务本领。
把党员培养成业务骨干，有利于带动基层干部的工作积极性，发挥党员的先锋模范作用，更能使业务能力得到质的提升；把业务骨干培养成党员，能够进一步提升党员队伍的业务水平，不断为基层党组织输送新鲜力量，又能真正体现出党员的模范性、带头性和先进性。
二、指导思想和工作目标
开展“双向培养”工作，要以“三个代表”重要思想、科学发展观、总书记系列讲话精神为指导，紧紧围绕经济建设这个中心，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，积极引导和帮助广大党员、干部增强业务能力、技术能力和创新能力，努力造就一支能精于业务工作和带领普通干部深入业务工作的党员、干部队伍，充分发挥基层党组织的领导核心作用和党员、干部的典型示范作用。力争把全区5名以上业务骨干培养成党员，把10名以上的年轻党员培养成业务骨干。业务骨干应达到熟练掌握重要业务科室的各项工作，做到随时机动轮岗；年轻党员应有更强烈的求知心、上进心和奋发精神，具备基本的业务知识。
三、工作步骤和方法
（一）认真调查摸底，确定“双向培养”对象。开发区党委要组织专门力量，采取逐个排查的办法，对培养对象进行调查摸底，全面掌握有关情况。一是要把全体干部作为业务骨干的培养对象，尤其是要把年轻干部作为重点培养对象，同时，摸清党员干部的技术特长，从中筛选出年纪轻、业务能力强的党员，将其作为业务骨干的培养对象；二是摸清各办公室业务骨干的基本情况，从中遴选出思想觉悟高、有培养前途的业务骨干，将其作为党员的培养对象。
（二）合理制定计划，确定“双向培养”目标。镇党委每年都要结合全镇实际，根据“双向培养”对象的情况，有针对性的为每一名培养对象制定培养计划，确定年度培养目标（每年要业务骨干多少人、培养党员多少人）。
（三）加大工作力度，落实“双向培养”措施。按照因人施教、分类培养的要求，有针对性地采取学习培训、技术指导、挂职锻炼等多种途径和方法，落实好各项培养措施。要为培养对象建立培养档案和培养联系人，有针对性的进行培养。年轻党员由党员业务骨干重点培养，业务骨干由优秀党员联系培养。
1、把党员培养成业务骨干。重点要落实好以下措施：一是镇党委要针对培养对象所本人的专业知识、技术、从业经历等特点，逐个进行认真分析，征求培养对象本人意见，帮助其找准切实可行的发展道路。二是帮助培养对象解决在工作中遇到的具体困难。鼓励培养对象参加业务技术培训，创设条件，加强各相关部门业务交流。三是各培养联系人要帮助培养对象解决各方面遇到的难题。采取结对帮扶着力提高他们的业务水平和实际能力，使他们尽快成为业务骨干。
2、把业务骨干培养成党员。要把工作重点放在提高业务骨干的思想政治素质上。一是加强思想政治工作。着眼于提高业务骨干的思想政治觉悟，有针对性地开展谈心交心，吸收他们参加党内学习活动等，引导他们增强对党的路线方针政策的认同感，在思想上行动上积极向党组织靠拢。二是开展各种形式的学习培训。要采取举办入党积极分子培训班、开展向先进典型学习活动、组织经验交流会等灵活多样的方式，每年组织业务骨干学习党的基本理论、基本路线和基本知识，提高他们对党的认识，端正入党动机，增强全心全意为人民服务的意识。三是积极慎重做好党员发展工作。对通过组织培养，思想政治素质提高较快，公认度较高的业务骨干，要及时把他们列为入党积极分子，并按照有关规定进一步落实好各项培养措施。坚持成熟一个发展一个的要求，对符合入党条件的，及时吸收入党。
（四）不断完善提高，总结“双向培养”经验。在开展三培养活动过程中，要坚持与时俱进，边实践、边总结、边提高，不断完善各项措施，做到一年初见成效，两年有明显成效，三年取得显著成效。坚持培养标准，实行动态管理，每年都要对不合适的人选及时进行调整。总之，要通过不断探索实践，努力创造出一套行之有效的适合当前我区实际的“双向培养”的成功做法，全面提高基层党建工作的整体水平和实际效果。
四、工作要求
开展“双向培养”工作，必须从实际出发，因人而异，有所创新，讲求方式方法，注重实际效果。要把这项工作与基层党组织建设工作结合起来，要求全体干部在“双向培养”工作中，身体力行，起好模范带头作用，真正成为既发挥党员的先锋模范作用，又能精于业务的基层干部。
第二篇：双向培养计划
**市供排水总公司
双向培养计划
为认真贯彻公司党总支要点，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，促进公司和谐建设。特制定党总支“双培”活动。
一、目标要求
把公司符合条件的1-2名厂区管理骨干培养成党员，以 改善公司党员结构。把党员培养成公司管理骨干，力争实现“四个一”目标。
二、主要措施
1、加强领导。党总支必须把发展党员和入党积极分子的培养工作列入重要议事日程，切实加强领导。每年党总支至少要研究和讨论两次，党总支适时要对此项工作进行检查，并将检查的有关情况进行通报。为了保证发展党员和入党积极分子培养工作的有序性，各支部要在党总支三年规划的基础上，制订本单位发展党员和入党积极分子培养工作的规划，使发展党员和入党积极分子培养工作落到实处。
2、注重培养。党总支要通过多种形式加强对入党积极分子的培养教育，可以采取举办报告会、上党课、《党章》学习小组和培训班等方法，宣传党的政治主张，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍。党总支适时组织对入党积极分子的培训，重点对要求入党的积极分子进行党的基本理论、基本知识和基本路线的教育，使他们了解和掌握党的性质、纲领、宗旨以及党员的义务和权力，帮助他们端正入党动机，为全面建设小康社会作出应有的贡献。基层党组织要坚持分层次培养，根据成熟程度，把他们分为一般培养对象和重点培养对象以及近期发展对象，逐步形成梯次。
3、突出重点。发展党员和培养入党积极分子的工作重点要放在基层，特别是教育一线的员工，对在工作方面有创新精神、取得一定成果，并具有良好的品德，要及时纳入到组织的视野，重点培养。对近几年发展党员和入党积极分子培养工作相对滞后的党组织，要注意加大工作力度，采取必要的措施，保证这项工作正常进行。
4、严把关口。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做到成熟一个发展一个，在此前提下，要注意把好发展党员的关口。未经过一年以上培养教育的不能列入发展对象；未经过“推优”的不考虑；未经过政治审查的不发展；未经过党总支审查的党员大会不讨论；档案材料不齐全的不上报；其他程序不到位的不审批。同时要逐步推行无记名投票制、评议制等方法，保证发展党员工作的严肃性。
第三篇：双向培养
武山二中
“双向培养”工作方案
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“学习实践科学发展观教育活动”为契机，积极搭建骨干教师至党员、党员至骨干教师的发展平台，形成有利于教师发展成才的“双向培养”机制，营造良好的教师成长环境。
二、组织领导
“ 双向培养”工作领导小组： 组 长：关虎林 副组长：巩海龙
成 员：陈友军 陈功 史永忠 董亚东 段永来 王宏
三、培养计划与目标
在一年时间内，有计划、有步骤地将2名教师培养成党员，将4名党员培养成骨干教师。通过双向培养活动，使一批党员成长为能实践、善研究、懂创新的新时代骨干教师，使一批骨干教师成长为思想进步、作风扎实、业务精良的党员，不断改善党员队伍结构，提升党员队伍素质，促进人才的双向发展，不断提高党组织的凝聚力、战斗力。
四、培养措施
（一）将教师培养成党员
1、确定对象：①指标：2人。②年龄：35岁以下。③条件：热爱祖国，热爱教育事业，工作认真负责；热爱学生，教书育人，思想政治表现和师德修养好。
2、培养方式：①给每一位骨干教师配备1名培养人，建立骨干教师培养对象联系制度，有针对性地对骨干教师进行党的理论知识教育，增强他们向党组织靠拢的意识。②吸收骨干教师参加党组织生活，推荐他们参加入党积极分子培训活动，参加丰富多彩的党员活动，激发骨干教师的政治热情。
（二）将党员培养成骨干教师
1.确定对象：①人数：4名。②年龄：35岁以下。③条件：热爱祖国，热爱教育事业，工作认真负责；热爱学生，教书育人，思想政治表现和师德修养好；遵守党的章程，讲党性原则。
2.培养方式：①加强党性教育。以“学习实践科学发展观教育活动”为契机，加强对党员教师党性的教育和培养，全面提高党员素质。②实施“帮扶培养计划”。采用“教师党员结对”的方式，将骨干教师与党员结对，建立骨干教师工作档案和党员成长档案。③组织业务培训。采取集中培训与分散培训相结合的办法，加强对党员的业务培训。④组织以“双向培养”为主题的专题教研活动，为党员提供学习、展示的平台，使其尽快成长为教育教学、教学科研的领头雁。
第四篇：双向培养工作总结
在全党兴起学习贯彻三个代表重要思想新高潮的重要时刻，为适应新形势新任务的要求，切实提高党员队伍的素质，优化党员队伍结构，进一步增强基层党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，公司机关党支部作为公司党委双向培养工作的试点，认真对照县委组织部相关文件的要求，以高度的政治意识、大局意识、责任意识，牢牢把握坚持标准、保证质量；联系实际、分类培养；实绩考核、动态管理；积极探索、培用结合四项基本要求，结合本支部实际，制定了具体的培养方案，并周密安排，加强指导，精心开展了培养工作，并取得了良好的效果。现将机关支部一年来的工作总结如下：
一、广泛动员、大力宣传
公司机关党支部在被确立为双向培养工作试点，立即展开了积极的动员、宣传工作。支部书记在机关全体员工大会上系统全面地传达了县委组织部和公司党委关于党员优干双向培养试点工作的基本要求、目标及具体的标准等，号召全体职工积极投入双向培养试点工作的实施当中。通过多渠道、全方位的宣传工作，使得全司职工明确这项工作的重要意义。
二、健全组织、明确目标
为确保双向培养工作的顺利进行并达到预期效果，专门成立了由公司党委书记为组长，党委委员为成员的双向培养工作领导小组，具体落实、指导、开展双向培养的上情下达，推荐教育，培养等工作。双向培养工作领导小组根据县委组织部的具体要求，结合公司党委工作的实际情况，明确 双向培养试点工作目标是：采取自上而下，自下而上，上下结合的办法，在公司工作成绩突出、业务技术骨干中分别培养2名入党积极分子，确定3名发展对象，吸收2名新党员；采取结对帮带、教育培训等多种手段，为岗位成才创造条件，努力使他们尽快成为公司的优秀骨干。
三、坚持标准、确定对象
机关支部在技术骨干中发展党员，遵循坚持标准，保证质量、改善结构、慎重发展的方针，按照三个代表、七一讲话的要求，切实保证新党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性，坚持以党性强为前提，较强的业务技能为基础，群众公认为根本，真正把本校的优秀分子纳入双向培养中来，通过双向培养使他们脱颖而出。经过个人自荐、群众推荐、组织推荐三种形式的结合，公司党总委和双向培养领导小组研究决定，将 等 位思想素质好、入党动机纯和愿望强，愿意在党组织中经受锻炼和考验的优秀分子确定为党员培养对象；将 等 位党员同志列为优秀骨干培养对象。在确定培养对象后，公司还把培养名单在厂务公开栏进行了公示，以进一步听取群众的意见和反映。
四、落实措施、有序推进
1、抓好培养对象的理论学习。机关党支部认识到当前最重要的理论学习是对三个代表重要思想的学习，为此召开了培养对象的理论学习会。组织他们观看了《学习贯彻三个代表重要思想新高潮》的宣传片；其次向培养对象分发了 等学习资料，让他们进行学习；再次，向培养对象布置了撰写学习贯彻三个代表重要思想新高潮的心得、体会的任务，把自己的学习体会和实践经验总结出来，加深对三个代表重要思想的理解和把握，不断提高自身的理论水平和工作能力，进一步端正入党动机，使他们尽快在政治上成熟起来。
2、加强对培养对象的实践锻炼。对列为培养对象的优秀骨干和党员注重加强实践锻炼的力度，结合公司工作的实际，要求培养对象积极参加公司组织的培训和活动、科研课题研究活动与班级德育工作小组和德育导师制工作，切实提高培养对象的业务水平和工作能力，使他们成为学校教育教学的骨干和中坚力量。以我校推进德育导师制为例。德育导师制是近两年来，我校的德育工作者针对当前中小学德育工作所存在的一些弊端进行深入思考后，探索和实践的一条改革学校德育工作的新路子，是一种亲情化、个性化的德育模式。本学期在三个代表重要思想的指引下，学校拓展工作思路，创新工作方法，加快德育导师制这一新兴德育特色的发展步伐。把被列为培养对象的党员都列为德育导师，每位导师分别和35名学生结成对子，通过和学生聊天、谈心等方式做好学生的思想工作和心理健康教育工作，主要负责培养学生高尚的品德、健康的心理和良好的行为习惯。德育导师制的推进不仅使三个代表的思想和精神在学校德育工作上落到了实处，而且极大地增强了被培养党员的责任感和荣誉感，使他们得到了很好的实践锻炼的机会。
3、结对传帮带。通过培养对象和学校党员干部的双向选择，为每一名培养对象确定了两名党员作为联系人，并互相结为对子。明确联系人的职责和任务，要求联系人每月和培养对象进行12次谈心、谈话，并及时记录谈话内容。通过结对传帮带的方式，对不同的培养对象分别进行扶持，促使他们早日成长、早出成果。
第五篇：双向培养工作总结
[双向培养工作总结] 双向培养工作总结
在全党兴起学习贯彻三个代表”重要思想新高潮的重要时刻，为适应新形势新任务的要求，切实提高党员队伍的素质，优化党员队伍结构，进一步增强基层党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，公司机关党支部作为公司党委“双向培养”工作的试点，认真对照县委组织部相关文件的要求，以高度的政治意识、大局意识、责任意识，牢牢把握“坚持标准、保证质量；联系实际、分类培养；实绩考核、动态管理；积极探索、培用结合”四项基本要求，结合本支部实际，制定了具体的培养方案，并周密安排，加强指导，精心开展了培养工作，并取得了良好的效果，双向培养工作总结。现将机关支部一年来的工作总结如下：
一、广泛动员、大力宣传
公司机关党支部在被确立为“双向培养”工作试点，立即展开了积极的动员、宣传工作。支部书记在机关全体员工大会上系统全面地传达了县委组织部和公司党委关于党员优干“双向培养”试点工作的基本要求、目标及具体的标准等，号召全体职工积极投入“双向培养”试点工作的实施当中。通过多渠道、全方位的宣传工作，使得全司职工明确这项工作的重要意义。
二、健全组织、明确目标
为确保“双向培养”工作的顺利进行并达到预期效果，专门成立了由公司党委书记为组长，党委委员为成员的“双向培养”工作领导小组，具体落实、指导、开展“双向培养”的上情下达，推荐教育，培养等工作。“双向培养”工作领导小组根据县委组织部的具体要求，结合公司党委工作的实际情况，明确 “双向培养”试点工作目标是：采取“自上而下，自下而上，上下结合”的办法，在公司工作成绩突出、业务技术骨干中分别培养2名入党积极分子，确定3名发展对象，吸收2名新党员；采取结对帮带、教育培训等多种手段，为岗位成才创造条件，努力使他们尽快成为公司的优秀骨干。
三、坚持标准、确定对象
机关支部在技术骨干中发展党员，遵循“坚持标准，保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，按照三个代表”、“七一讲话”的要求，切实保证新党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性，坚持以党性强为前提，较强的业务技能为基础，群众公认为根本，真正把本校的优秀分子纳入“双向培养”中来，通过“双向培养”使他们脱颖而出，工作总结《双向培养工作总结》。经过个人自荐、群众推荐、组织推荐三种形式的结合，公司党总委和“双向培养”领导小组研究决定，将 等 位思想素质好、入党动机纯和愿望强，愿意在党组织中经受锻炼和考验的优秀分子确定为党员培养对象；将 等 位党员同志列为优秀骨干培养对象。在确定培养对象后，公司还把培养名单在“厂务公开栏”进行了公示，以进一步听取群众的意见和反映。
四、落实措施、有序推进
1、抓好培养对象的理论学习。机关党支部认识到当前最重要的理论学习是对三个代表”重要思想的学习，为此召开了培养对象的理论学习会。组织他们观看了《学习贯彻三个代表”重要思想新高潮》的宣传片；其次向培养对象分发了 等学习资料，让他们进行学习；再次，向培养对象布置了撰写学习贯彻三个代表”重要思想新高潮的心得、体会的任务，把自己的学习体会和实践经验总结出来，加深对三个代表”重要思想的理解和把握，不断提高自身的理论水平和工作能力，进一步端正入党动机，使他们尽快在政治上成熟起来。
2、加强对培养对象的实践锻炼。对列为培养对象的优秀骨干和党员注重加强实践锻炼的力度，结合公司工作的实际，要求培养对象积极参加公司组织的培训和活动、科研课题研究活动与班级德育工作小组和德育导师制工作，切实提高培养对象的业务水平和工作能力，使他们成为学校教育教学的骨干和中坚力量。以我校推进德育导师制为例。德育导师制是近两年来，我校的德育工作者针对当前中小学德育工作所存在的一些弊端进行深入思考后，探索和实践的一条改革学校德育工作的新路子，是一种亲情化、个性化的德育模式。本学期在三个代表”重要思想的指引下，学校拓展工作思路，创新工作方法，加快德育导师制这一新兴德育特色的发展步伐。把被列为培养对象的党员都列为“德育导师”，每位导师分别和3—5名学生结成对子，通过和学生聊天、谈心等方式做好学生的思想工作和心理健康教育工作，主要负责培养学生高尚的品德、健康的心理和良好的行为习惯。德育导师制的推进不仅使三个代表”的思想和精神在学校德育工作上落到了实处，而且极大地增强了被培养党员的责任感和荣誉感，使他们得到了很好的实践锻炼的机会。
3、结对传帮带。通过培养对象和学校党员干部的“双向选择”，为每一名培养对象确定了两名党员作为联系人，并互相结为对子。明确联系人的职责和任务，要求联系人每月和培养对象进行 [1][2]下一页
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