2015年教育局职成科年终工作总结（5篇）

第一篇：2015年教育局职成科年终工作总结

2015年教育局职成科年终工作总结

xx年是全市职业教育攻坚工作关键年。今年以来，按照省政府，市委、市政府的有关要求，在局党组领导下，职成科紧紧围绕市教育局xx年工作要点，以全面推进职业教育攻坚工作为重点，以创新为动力，在任务繁重，人员减少的情况下，精心设计全年工作，拉高工作标尺，积极推进各项工作。

一、认真组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深入贯彻全省职业教育攻坚表彰大会及省政府一号文件精神。精心筹划，认真组织，召开全市职业教育与成人教育工作会议。一是认真组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，将有关职业教育条文及解读印制成册，发至各县（市）教育行政部门和各职业学校，并组织相关人员学习。二是在认真调研的基础上，结合上级要求，精心规划，力求工作有创新，举措有成效，事业有推进，部署全年职业教育与成人教育工作。年初召开了全市职业教育与成人教育工作会议，会上学习传达省政府职业教育攻坚表彰大会和省政府《关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》（xx年1号）文件精神。印发了今年我市职业教育与成人教育工作要点。各县区教育局分管职成教工作的副局长，职成教科长，各职业学校校长50余人参加会议。

二、扎实推进全市中等职业学校布局调整工作。根据省政府有关指导精神，本着做大做强的原则，经过多次调研，反复论证，制订了《xx市中等职业学校布局调整实施方案》。市委、市政府先后召开会议，研究通过该方案，并出台了《xx市人民政府关于印发xx市中等职业学校布局调整实施方案的通知》（焦政文[xx]95号）。根据此文件要求，在今年暑期平稳完成了全市中等职业学校布局调整任务，使全市全日制中等职业学校由原来的29所调整为22所，城区由16所中职学校调整为10所，形成了3所规模达到5000人以上的中职学校。通过调整，使全市中等职业学校基本达到了布局结构合理，专业门类齐全、特色鲜明，办学质量和规模协调发展，能够适应市场经济体制和现代化需要的中等职业学校布局结构。

三、积极推进攻坚项目建设，实现职教强县创建目标。xx年，我市有6所学校进入xx省职业教育攻坚项目，其中省级示范性学校1所，省级薄弱学校2所，示范性县级职教中心2所，行业性职业学校1所。项目总投资5929万元，xx年计划投资1643.5万元，实际投资1383.5万元。xx市技师学院设备购置项目已经完成，xx市中医药学校实训仪器配置正在招标，投资5200万元的温县职教中心新校区建设工程，目前主体工程已完工。各县（市）政府也采取措施，积极推进攻坚项目建设。为促进职业教育扩张规模、快速发展，武陟县委、县政府实施了武陟职教中心新校区建设项目，占地363.71亩，总建设面积12万平方米，总投资为1.73亿元，包括实训基地、教学楼、综合楼、图书馆、餐厅等设施。目前，已投入资金1.13亿元，16栋楼已全部封顶。博爱县政府投资370万元建设县职专实验楼（3000㎡）,已经竣工。孟州市政府投入400万元的职教中心综合楼，即将交付使用。

组织专门人员到xx进行职教强县复检工作，并提出整改意见。xx市创建省职教强县顺利通过验收。

四、通过多种途径，采取多种形式，开展职业教育政策和成就宣传，完成招生任务。与团市委、xx日报社联合筹备开办《xx日报》职教专版。截止目前，已有6个专版见报。经过多方努力，圆满完成省厅下达的招生任务，招生达25006人，全日制中职学校招生16000人。

五、认真做好教师培训和职教科研工作。按照省教育厅下达的任务，积极动员，组织全市职业学校参加国家级、省级职业学校骨干教师培训。今年，共组织19名国家级、79名省级骨干教师外出培训。同时，积极做好500名职业学校参加暑期教育技术培训工作，圆满完成了今年的职业学校教师培训任务。加强职业教育研究，认真组织开展省级职业教育教学改革课题结项立项工作。认真组织评估审核，按时完成15个自xx年至xx年立项的省级职业教育科研课题结项工作。同时，积极组织今年省级课题的申报工作。经过省教育厅认定，我市有6个项目被确定为省级职业教育课题。

六、不断创新办学模式，积极开展校企合作。为推进全市职业教育体制机制创新，我们一方面建立职业教育改革项目，确定xx护理学校和xx市交通职业中专为我市职业教育多元化办学模式改革试点学校，开展股份制和公办民助探索。目前，两所学校正在研究制定有关改革方案。另一方面，我们在全市职业学校积极推行校企合作、工学结合、顶岗实习、订单教育等人才培养模式。xx市职教中心面向社会办学，面向企办学，横联企业，逐步形成了上挂高校，横联企业，下辐射农村乡镇的办学网络。先后与郑州旅游职业技术学院、青岛旅游学校、深圳保安职业技术学校签订办学协议，与中央北京市委领导干部培训中心、上海海臣餐饮管理有限公司、风神股份有限公司等大中型企业签订校企合作协议。温县职教中心先后与兰兴集团、天阳公司、番田机械厂等县域企业联合办学，举办机械加工、电子电器、机电一体化、焊接技术等实用技术培训班40多期，培训人员达3000余人次，实现了县域企业和职业教育的双赢发展。

七、做好省政府职教攻坚专项督导迎检工作。按照省有关通知要求，提前安排部署，精心准备汇报材料及备检档案材料。12月9日至11日，省政府职教攻坚督导组对我市进行检查，在反馈会上，督导组对我市职教攻坚工作给予了充分肯定，认为我市在职教园区建设、中职学校布局调整、经费投入、招生、体制机制创新方面有显著亮点。

在做好以上重点工作的同时，我们还完成了xx年新设置专业验收，xx年度职业学校学籍注册，省级三好学生推荐，中职毕业生实习指导等工作。

第二篇：教育局职成股工作总结

职成股2011工作总结

2011.12.9

一年来，在局党组的领导下，在上级业务部门的具体指导下,根据《 区人民政府办公厅关于开展职业教育攻坚评估验收工作的通知》（桂政办电„2011‟16 号）、《 职业教育攻坚评估验收办法》文件精神及《 县二0一一年教育工作计划要点》的工作部署，结合实际，扎实工作，认真组织开展职业教育、成人教育和民办教育工作，如期完成了全年的工作任务，并取得了较好的成效。现将一年来工作情况总结如下：

一、主要工作完成情况

（一）职业教育工作 1、2011年中职招生工作完成情况

2011年，市教育局下达我县中职招生任务750人（含成人在职中专班），送生任务350人。实际完成招生837人，（其中招录的全日制中职学历新生26人，成人在职中专班新生811人），完成市教育局下达招生任务的111.6%。2、2008-2010年职教攻坚评估验收工作完成情况（1）全力做好迎检材料的建档工作。从1月份开始，根据《 职业教育攻坚评估验收办法》文件精神，指导并协助县中等职业技术学校按照组织领导、办学规模、经费投入、办学条件、学生资助、学生就业、师资队伍建设、学校管理等八个方面做好职业教育攻坚评估验收相关材料的收集、整理、归档工作，并于5月9日前完成了县级材料、校级材料各一套的整理、归档工作。

（2）配合相关单位做好职教攻坚经费审计工作。2008－2010年百色市职业教育攻坚办下达给我县财政职教攻坚经费任务为311.75万元，实际安排投入职教攻坚548.12万元并下拨到县职校311.75万元（其中2008-2010年职教攻坚期间安排454万元，2011年1-3月审计进点前自查补拨94.12万元），完成率175.82%。

（3）做好评估验收迎检材料起草工作。先后完成了《 2008-2010年职业教育攻坚自查自评报告》、《那坡县实施职教攻坚自查自评情况汇报》、《迎接 职业教育攻坚评估验收迎检工作方案》等职教攻坚迎检材料的起草工作并上送县府办公室审核。2011年5月11-13日，我县职业教育攻坚工作顺利通过市级评估验收。市级验收结束后又将县级材料上送市职教攻坚办为迎接区级验收作准备。6月中旬，职业教育攻坚工作顺利通过区级评估验收。

3、做好县中等职业技术学校“合格学校” 评估迎评工作。（1）指导并协助县职校完成“合格学校”评估相关材料的准备及做好迎接市级评估验收工作。2011年4月，县中等职业技术学校顺利通过市级“合格学校”评估验收工作，为我县顺利通过职业教育攻坚评估验收奠定了基础。

（2）指导并协助县职校完成全区中等职业学校合格评估迎评工作。2011年11月16日，县职校接受了市级中等职业学校合格评估组评估验收。

4、做好中职招生宣传工作。指导县中等职业技术学校做好2011年中职招生工作方案及中职招生宣传简单的制作并在县有线电视台滚动宣传。同时参与全区中职招生大篷车宣传活动相关工作，并做好我县民族初中、德隆初中和平孟九年一贯制学校等三个宣传活动点的各项组织准备工作。

5、做好各种培训工作。指导并协助县职教中心开展农村劳动力转移培训、农村实用人才培训和成人继续教育与再就业培训等各类职业技术培训工作。2011年县职教中心共完成培训800人。

（二）成人教育工作

1、继续指导各乡镇完善成人教育资料，做好迎接自治区“两基”复检验收工作。做好“两基”复检成教资料工作业务培训。根据区人民政府教育督导团《关于对上林等6个县进行“两基”复检的通知》（桂教督导团[2011]1号）文件精神，为使我县“两基”复检工作顺利开展，规范整理“两基”巩固提高资料档案，做好复检迎检工作准备，于5月13日和10月31日两次对各乡镇进行“两基”复检工作业务培训。同时指导各乡镇做好“两基”复检县级成教资料的建档工作。

2、参与“两基”复检督查工作。

3、完成2010扫盲情况进行检查验收。今年1-2月份，组织相关人员深入有关乡镇对2010扫盲巩固提高班办班情况进行检查验收。

4、做好2011年扫盲巩固提高班办班工作。今年12月，在百都乡红泥村各俄屯开办扫盲巩固提高班1个班，参加扫盲学习30人。

5、会同相关部门共同开展农村实用技术培训工作。全年共举办各种实用人才短期培训213期，参加学习培训9845人次。

（三）民办教育工作

1、加强做好督查工作。按照《民办教育促进法》和《幼儿园管理条例》的有关规定，加强对民办学校做好督查工作，认真清理整顿辖区内各类民办学校的办学资格，并办理《办学许可证》的换证工作。

2、加强民办幼儿园安全管理工作。根据《关于进一步加强民办幼儿园安全管理工作的意见的通知》（[2010]15号）文件，每学期对全县的民办幼儿园进行了一次全面的校园安全专项检查，同时做好对民办学校相关数据材料进行收集、整理、归档等工作。2011年春季学期，全县共有民办学校12所，在园幼儿824人，在园教职工及保育员43人。秋季学期，全县共有民办学校14所（其中未办理《办学许可证》的3所），在园幼儿884人。在园教职工及保育员52人。

3、抓好对新申办学校办学资质的评估工作。

（四）其他工作

1、深入本股联系乡检查学校开学情况。

2、协助完成开展教育扶贫工作调研相关工作。

3、参与高考、中考等各类考试的考务工作。

4、参与开展那坡县教育局“送培训下基层促发展”活动。其中中强村参加培训45人，弄底村参加培训46人。

5、参与完成《那坡县教育局2011机关绩效考评职能性指标评分细则设置》及考评工作。

6、协助完成边境民族地区文化安全问卷调研相关工作。

7、完成局领导交办的其他工作。

二、做法和措施

1、多请示多汇报，争取上级领导对职业教育攻坚工作的支持。为使我县顺利通过市、区级职业教育攻坚评估验收，作为职能部门能积极主动向县委、县人民政府汇报我县实施职教攻坚工作进展情 况、存在问题，并提出合理化建议，争取上级领导对职业教育攻坚工作的支持。

2、结合实际，做好职教资源的整合工作。按职教攻坚标准要求，我县中等职业技术学校办学规模、办学条件、师资队伍建设等方面远远达不到上级验收标准，我们结合那坡县学校布局调整规划需要，在多方论证的基础上，建议县委、县人民政府整合 初中作为县中等职业技术学校 校区，为我县顺利通过评估验收奠定了基础。

3、细致认真，做好我县职教攻坚材料的收集、整理、归档工作。针对我县职教攻坚的实际情况，采取超常规的做法，细致认真，切实做好我县职教攻坚材料的收集、整理、归档工作，使各项指标均达到验收指标要求。

4、努力扩大中职办学规模。一是采取联合办学的形式，增设专业，拓宽了学生报读选择机会。二是整合资源，加强成人在职培训。以中职学历教育为主，同时积极开展成人在职培训工作，把职业教育和成人教育有机结合起来。

5、切实做好招生宣传、就业信息服务工作

一是出台了那坡县职业教育中心2011年招生工作方案；二是县职教中心组成工作组进入各初中学校调查摸底生源情况并开展招生宣传工作；三是加强校内管理，做好就业服务工作。

6、加强职教“双师型”教师培训工作

为增加“双师型”教师数，提高教师队伍整体素质，根据教学需要，县职教中心全力抓好“双师型”教师培训工作，选派骨干教师参加国家、自治区级培训。2011年，县职教中心选派教师参加国家级培训1人，参加区级培训6人。同时选派中、青年教师轮流到南宁市经贸职业技术学校跟班学习。2011年秋季学期共选派教师10人。

7、整合资源，做好农村实用人才培训工作

县职教中心在以中职学历教育为主的前提下，还充分利用现有教育教学资源，会同县直相关部门，开展农村实用人才培训工作，把职业教育和成人教育有机结合起来。全年共完成各类培训800人次。

三、存在问题

1、招生难。由于前几年“不合格学校”、“不具备招生资格”等所带来的负面影响，造成我县职业教育中心招生困难。

2、教学难。

县职业教育中心职教师资队伍专业结构不合理，专业课教师缺乏，特别是“双师型”教师更为缺乏，教师合格率低，难于适应现代职业教育的要求，职教师资队伍建设有待加强。

3、管理难。由于职校所招到的学生基本上是上不了普高线的学生，综合素质较差，导致管理成本高。

4、成教工作难开展

自2003年撤销乡镇教委办以来，因各乡镇没有成人教育专职教师编制，导致农村成人教育工作难于开展。

5、民办学校办学行为还有待于进一步规范。

四、2012年工作计划

1、按照《教育部关于印发<中等职业学校设置标准>的通知》(教职成[2010]12号)和《自治区教育厅印发<广西中等职业学校设置标准>的通知》（桂教[2010]15号）文件要求，提高认识，明确目标，继续推进县职业教育中心基础设施建设，改善办学条件，抓好实训基地和校园文化建设，营造职业教育氛围，提升我县职业教育整体办学水平，努力打造具有边境民族特色的职业学校。

2、强化专业建设，巩固和加强基础优势专业，大力发展社会急需的应用型专业和发展新兴交叉专业。全力做好2012年中职招生工作，力争完成市教育局下达给我县的中职招、送生任务。

3、进一步加强职业教育师资队伍建设，提升师资建设层次，通过内培外引，进一步优化教师学历结构、专业结构，形成稳定的学科梯队。

4、继续做好开展农村实用人才培训等各类培训工作和农村成人扫盲巩固提高班开班工作。

5、建立和完善民办学校督促检查机制，加强对民办学校进行办学资质审查，做好民办学校的督导检查工作，逐步规范民办教育办学行为，确保民办教育有序发展。

第三篇：成职科计划（精选）

阳曲县教育局文件

阳教发[2010]91号 ★

关于调整阳曲县义务教育学校绩效考核工作

领导组成员的通知

各乡（镇）联校、中学，县直学校：

阳曲县义务教育学校绩效考核工作领导组成员调整如下： 组长：路宇明

常务副组长：张宝珍杨成龙

副组长：郑延珠闫步浩高金路杰明

田俊青

成员：贺明明赵玉喜刘海元尹保林

王选民李永红王学民

领导组下设办公室。

办公室主任：赵玉喜副主任：贺明明

1.监督组

组长：郑延珠

副组长：高金

成员：王海元庞剑英

2.仲裁组

组长： 张宝珍

副组长： 杨成龙

成员： 赵玉喜 尹保林 刘海元 王选民 李永红

王学民

二〇一〇年十二月二十日

主题词：调整领导组成员通知

抄报：市教育局、县委、县人大、县政府、县政协、何副县长。抄送：县人事局、县财政局。

阳曲县教育局办公室2010年12月20日印发

第四篇：市教育局职成科优秀公务员个人事迹材料

市教育局职成科优秀公务员个人事迹材料

筑牢思想防线献身职教事业

作为职成科科长，我深感责任重大，为此，我不断加强自身业务综合素质，切实当好参谋助手，努力为全市职业教育事业发展献计出力。为了科学制定职教发展政策，提高服务能力和决策能力，在人手少、任务重压力大的情况下，我和科里同志共深入基层调研16次，通过实地考察、开座谈会等形式，相继参与起草制定了《**市职业教育发展规划草案》、《**市组建中等职业教育集团和建立公共实习实训基地方案》等多个调研报告，为职教工作的顺利开展和市教育局领导决策，提供了宝贵的第一手材料。

做好职业教育工作，必须想大事、办大事、成大事。为此，我不断提升思路、突出重点、强化措施、寻求突破.首先，抓统筹规划，促进全市职教资源整合。积极协助局领导完成建设中专的整体搬迁和萨区职高的顺利并入，使其摆脱了办学难的局面。与肇州、肇源两县沟通协调，提出了将中等职业教育资源融合的意见，得到大力支持。第二，抓重点校建设，促进办学水平提档升级。多次深入到学校，指导国家级重点校和省级重点校创建工作。同时，积极与上级沟通协调，争取扶持政策，落实资金项目。去年，建设中专被确认为国家级重点校，杜蒙、林甸职教中心被确认为省级重点校。第三，抓招生就业，扩大职教办学规模。动员各县区召开招生工作会议，出台招生政策，指导各学校联合办学，实现订单培养。去年招生实现了新突(来源：公务员在线 http://www.xiexiebang.com）破。第四，抓专业结构调整，打造特色品牌专业。突出抓好每所职业学校2-3个重点专业建设工作，走“特色化、专业化”发展之路。目前，建设中专、蒙妮坦、杜蒙职教中心等学校，都形成了特色品牌专业。第五，抓职业培训，为就业和再就业服务。为了让职业学校充分地发挥办学职能，我多次组织召开座谈会，动员各学校全方位开展各级各类培训。通过实施技能人才培养工程，劳动力转移培养工程，继续教育和再就业培养工程等，组织全年培训25万人次以上。

作为一名从事多年职教工作的党员干部，注重和提高职业道德，是十分重要的。为此，我不断加强个人修养，严格遵守各项纪律规定，努力树立良好形象，始终能按照共产党员的标准和廉洁自律的有关规定要求自己，时刻保持一名新时期共产党员的本色，不断增强献身党的教育事业的责任感、使命感和荣誉感，筑牢思想道德防线。在日常工作中，始终注意把党风廉政建设责任制纳入日程，实行阳光政务，凡是涉及各学校及个人等各种评优评模活动，都层层推荐，张榜公布，做到公开公正。

第五篇：教育局职成教科工作要点

2011年职业教育与成人教育科工作的要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力发展职业教育，坚持以服务为宗旨，深化教育教学改革，加强成人教育培训工作，进一步规范民办教育，推动职成教育事业又好又快的发展。

一、职业教育

1、坚定信心，努力克服国际金融危机对职业教育的各种不利因素，牢固树立科学发展观，深化校企合作，加强招生工作力度，努力扩大办学规模，使职教中心保持平稳较快地发展。

2、以市场和就业为导向促进职业教育发展，强化教学常规管理，深化教学改革，加强实践教学环节，提高学生的专业技能。确保职校师生在各类技能大赛中取得较好成绩。

3、加强师资队伍建设，引进急需的专业教师，继续加强教师培训与提高工作。实施绩效工资发放，完善分配制度，建立有效的激励机制。

4、加强实训基地建设，增加100万元的实习设备，完成校园网改造。寻求与企业进行合作加工制造项目，使学生培养和企业需求更好地对接。

5、根据周边热网建设情况，争取完成学校供暖连网。适时筹划新的基本建设项目。

二、成人教育

1、抓好农村成人教育教师队伍建设，今年要举办一至二次教师培训班，切实提高教师的整体素质，使其真正立足本职工作，全心全意为农村成人教育事业服务，为农村、农民、农业发展服务。

2、加强对十八届燎原之冬活动的检查和指导，落实培训内容，定期出《燎原信息》，及时宣传典型经验，继续推进“农科教结合”工作步伐，使“燎原之冬”培训工作做到卓有成效。为当地产业结构调整服务。搞好各级各类各层次人员的培训，提高农民的从业本领和科学文化素质，为全区农业劳动力转移打好基础。

3、强化教育民生工作，重点抓好学习村建设工作。在建设学习型社会和终身学习体系的理念下、紧密结合农村村级政权建设，整合教育资源，利用好现有的场地及教学设施，成人学校工作人员要经常下村指导，为村级学校培训工作骨干，开展经常性的初级职业技术、农村实用技术培训、文化卫生培训及丰富多彩的群众性文体活动。

4、搞好农村初中毕业生职业技术培训工作，农村初中毕业生的职业教育和培训工作要遵循“实际、实用、实效”原则，各成人学校要根据本乡、（镇）农村产业结构调整、行业特点及学生特点等不同情况，采取灵活多样的办学形式。可采取长班与短班结合、自学与集中结合、课堂与生产现场结合等办学形式，增强其创业意识和面对市场的信心，力争使培训与区域社会经济发展对接，农村初中毕业生培训率要达到99以上%。

5、加强农村劳动力转移的培训工作，特别是要针对返乡农民工的实际情况，深入调查，制定有针对性的培训方案，开展多种形式的引导性培训和职业技能培训，加强农、科、教各部门横向结合，城乡沟通的农村劳动力培训和农民工培训新机制。培训比例要达到农村劳动力的70%。

6、抓好成人学校的基地建设，提高学校的整体形象，加强农村实用技术项目引进、试验和推广工作。各成校的试验项目要先示范，论证后在当地推广。要落实好推广项目，搞好示范基地管理和建设。继续实行目标管理，加强工作考核，实行奖励机制，同时要加强对村级分校的管理和达标检查督促工作。

三、民办教育

1、规范办学行为，提升办学水平。依据《沈阳市民办教育机构检查评估标准》加强对我区民办教育办学水平的引领，严格组织检查，对于违规违法、办学存在严重问题的，给予限期整顿、停止招生、取消办学资格等处罚。

2、加强财务综合监管，建立健全财务制度与帐目，严格落实收、退费标准，不得擅自设立收费项目。加强民办教育行风监督，搞虚假宣传广告等问题，规范招生行为，妥善处理各种难点热点，确保稳定。对于出现问题或上访的办学学单位要在年检中减分。今年对各办学单位财会人员进行一次业务培训。

3、促优教师素质，抓实队伍建设。加强师德教育和业务培训，切实提高教师授课水平和综合素质。各办学单位加快教师资格认定步伐，确保教师持证上岗，人人成为合格的人民教师。

4、强抓安全管理，确保办学机构稳定。强化学生管理，灵活方式，采取措施，加强安全教育。办学机构要制定切实可行的安全预案，实行安全工作“一把手”负责制，全面抓好各办学单位安全管理，确保师生安全。

5、加强联合执法检查工作力度，要不定期对全区清理整顿非法办学行为，对符合办学条件但没申请办学许可的单位，要积极引导，对不符合办学条件的单位，要依法取缔。

六、加强广告的审批备案及学场地变更批准备案工作。