栾城镇中心小16 语言文字总结

第一篇：栾城镇中心小16 语言文字总结

栾城镇中心小学

2016年第十九届推普周活动总结

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第十九届推普周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现将本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项工作的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。及时召开语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自职责任务。其次，利用红领巾广播发出倡议：倡议全校师生养成说普通话，写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。

二、加强学习，全面动员

树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们利用第三周周一国旗下讲话对全校师生作推普工作动员，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的活动。

1、开展2016年学校语言文字法律法规知识竞赛活动。

2、组织学生参加区经典诗文朗诵比赛。

3、组织参加规范汉字书写大赛，选送优秀作品参加比赛。

4、开展书香校园活动，与好书交朋友。

5、各班开展啄木鸟小队专项活动。

6、启动汉语文化周专项活动。

通过本届推普活动的开展，我校师生在听、说、用普通话的意识增强了，普通话水平也有了一定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去，真正做到 “推广普通话，从我做起”，让推普观念深入人心，把大力推广普通话与增强民族凝聚力联系起来已成为我校广大师生的共识。

2016年10月

第二篇：栾城职教中心简介

栾城职教中心简介

栾城县职教中心成立于1994年12月，1998年晋升为省级重点职业高中，2004年成功晋升为国家级重点中等职业学校。校园占地108亩,建筑面积3.7万平方米。在校生2557人。教职工246人，中高级教师153名，开设机械加工技术、制药技术、计算机应用、电气技术应用、中餐烹饪、园林绿化、畜牧兽医、服装设计与工艺、会计电算化、旅游服务与管理、学前教育、汽车维修等l6个专业，其中机械加工技术、制药技术专业为市骨干专业，学前教育专业是省教育厅批准的我市唯一一所具有幼师教学资质的县级职教中心。发展至今，学校已经形成了以学前教育、制药技术、机械加工为骨干专业，以培养服务县域经济和新农村建设人才为特色的发展格局。

学校坚持“育人为本，德育为先，能力为重、全面发展”的办学指导思想，以“质量兴校、管理强校、稳定立校”作为发展理念，以“人人学习一门技术，人人学业合格，人人身心健康”为培养目标。根据升学、就业、短期培训培养目标的不同，分部管理，按需施教，分别组织教学与管理，实现了升学、就业与技能的双赢，取得了良好的办学效益和经济效益。学校先后荣获“河北省职业教育先进集体”、“河北省德育工作先进集体”，石家庄市“文明单位”、“教学质量先进单位”、“招生工作先进单位”，县“十佳群众满意学校”等荣誉称号。

第三篇：栾城职教中心建党90周年活动总结1

用心唱 献礼建党60周年

职教中心建党90周年活动总结

为庆祝中国共产党成立90周年，我校领导高度重视，自3月份以来，广泛开展庆祝建党90周年主题系列活动，创新活动方式，进一步激发了全校师生爱党、爱国的热情，推动了又好又快发展。现总结如下：

1、领导高度重视

成立建党90周年工作领导小组，制定工作方案，明确了各校长分包年级、教学部，政教校长统一协调本次活动，政教处团委具体抓，各年级、教学部主任、班主任是活动的第一责任人，抓好工作落实。

2、人人参与建党活动

3月份以来，在全校开展了“课间一支歌”活动，各班班主任在课外活动时间，发挥文艺委员作用，组织演唱，实现了上午大课间班班有歌声，人人唱红歌的浓厚氛围，激昂的歌声在校园回荡。在此基础上，各年级、教学部开展唱红歌比赛。然后，5月中旬，我校隆重举行纪念“庆五

四、迎七一”班级革命歌曲歌咏比赛，评选了优秀节目奖。我校参加县“歌唱祖国给力青春”红歌歌唱会，荣获二等奖。

为了使同学们更加深刻的了解中国共产党团结带领全国各族人民在革命建设和改革中走过的光辉历程，坚定人们跟着党，走中国特色社会主义道路的信心和决心，学校开展了“学党史，了解党的光辉历程”活动，师生积极阅读有关党史，班主任利用主题班会开展了讲革命故事及演讲比赛活动。通过活动，使学生对认识到没有共产党，就没有新中国；没有共产党就没有现在的幸福生活。

坚持每月一次业余党校活动。组织入党积极分子培养对象和学生代表400余人参加党史专题讲座4次。通过讲座引导青年学生了解党史，树立了远大的理想和信念，进一步增强了青年学生爱党爱国的光荣感、责任感、使命感。

学校围绕建党90周年主题，组织544名学生排练大型团体舞蹈《中国朝前走》，同学们不怕苦，不怕累，牺牲休息时间，认真训练，在我县中学生运动会开幕式表演上获得了特等奖，并且代表我县参加了石家庄市中学生田径运动会开幕式表演，以鲜明主题，良好的精神面貌，恢弘的气势，整齐划一的动作受到了市领导的一致好评。学生以舞蹈的形式祝福祖国向前走、栾城向前走、职教向前走的美好心愿。

3、主动承担县第十九届彩色周末演出

学校积极承办了栾城县第十九届彩色周末开幕式——职教中心专场的演出。精彩节目纷纷呈现，气势磅礴的大合唱、精美的舞蹈、旋律优美的歌曲、感人的诗朗诵，展现了全体师生对党、对祖国的热爱之情，坚定了全体师生在党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。本台晚会由我校师生自编自演，展现了我校师生良好的文艺素养和职教师生蓬勃向上的良好精神风貌。晚会以实际行动迎接党90岁生日的到来，为栾城居民带来了一场难忘的欢乐仲夏之夜。

5月以来，我校组织160名师生演练县“我们心向党”大型红歌演唱会。在准备过程中，老师和同学们用心学，认真练，全体合唱队员牺牲休息时间，利用下午课外活动时间和周六、日积极进行排练。师生把良好的精神状态投入到工作、学习中，提高了工作学习效率，做到了教学、唱歌两不误，两促进，没有因为唱红歌而影响工作学习。

4、发挥职教中心文艺人才优势，认真协助各单位开展唱红歌活动。

开学以来，蒋振林、腊秀敏、张丽娜等老师为国土资源局、网通公司等单位指导排练开展活动节目26次。

我校在开展建党90周年活动中受到了各级领导的好评，在全县教育系统中实现了三个第一：开展活动历时时间最长，参与人数最多，取得效果最好。今后，学校将紧紧围绕县委县政府工作中心开展工作，把传唱红色歌曲活动深入持久开展下去，实现红歌教育人、激励人目的，办好人民满意的职业教育，为栾城社会经济发展作出新的贡献。

第四篇：小海子镇中心小1

小海子镇中心小学

（2011-2012）学第二学期电教工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，根据品质教育的理念，围绕学校本学期发展规划，结合我校现有设备条件和师生的实际情况，以学校网络建设、教师的信息技术培训为重点，充分发挥电教软、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，进一步推进学校数字化校园创建进程。

二、工作目标

（一）继续做好电教设备的“配、管、用”工作

1、做好设备的登记和编号工作，便于查询和管理。

学校各办公室计算机已基本配备好，本学期要为每一台电教设备建立资料档案，根据电教设备管理制度，统一编号，由专人负责这项工作。

2、完善功能资源站点，实现管理和教育教学信息化。

学校工作信息化还是我校的一个薄弱环节，如学校管理、教育教学、电子办公等并未能真正实现网络化、信息化。因此，更新观念，充分发挥资源站点的功能是迫在眉睫的一项工作。

3、鼓励教师使用新的电教设备，提高课堂教学效率。

课堂教学效果的提高，要围绕现代人们接受信息的途径和方式，作为新时期的教师要将多媒体引入到课堂，促进课堂信息传递的多样化、新颖化，实现电教设备的充分使用、提高教学效果。

（二）强化校本培训，普及信息技术教育

1、对教师进行信息技术培训。通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高教师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。并使其具备良好的辩证的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用习惯。

2、注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养。要重视学生的信息技术操作兴趣，提高学生信息技术能力，引导学生正确使用计算机和网络，夯实基础，在全校学生参与的基础上，出精品，争取好的成绩。

（三）不断建设校园网，提升学校信息化水平

1、继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。进一步学习使用现代教育设备，熟悉设备的正确操作和学习教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。

2、积极推进网络教研活动，更替教研方式。教科研工作质量决定学校的生存和发展的命运，在现有平台的基础上，进行论坛版主合理的配备和分工，密切配合学校创建电子备课室、网络教研。

三、具体工作安排

1、制定电教工作计划。

2、建立电教设备资料档案。

3、做好学校网站具体分工工作。

4、做好校园网络管理和维护工作。

5、开展青年教师信息与课程整合比赛活动。

6、检查教师教学资源情况。

7、组织教师撰写电教论文。

8、检查教师电教设备使用情况。

9、整理电教工作资料。

10、进行电教设备安全检查工作。

11、撰写电教工作学期总结。

小海子镇中心小学

2012.3.1

第五篇：东瓜镇中心小六一儿童节活动总结

工作总结/计划

东瓜镇中心小学2013年六一儿童节

活动总结

忙碌、辛苦的六一节已经过去，幸福与快乐却在心中成了永恒。辅导员工作就是这样：苦并快乐着！回顾2013年六一工作，有得有失，现对此进行分析、总结。

一、校领导重视。

在三月初，学校制定学年工作计划之时，就把本次六一活动纳入了议事议程，确定了相关活动主要内容、时间、直接负责人，并对少先队工作提出了具体要求；在五月初，又对六一活动的具体事项召开了班子会，专题研究部署六一活动；并就少先队提出的各项活动在人力、物力方面大开绿灯，确保了预定活动的顺利进行。

二、思想指向明确。

“德育为先，教育为本”是少先队工作的宗旨；为少年儿童的全面发展、为培育四有新人、四好少年为目标；积极为少年儿童的健康成长构建机遇、搭建平台，让孩子们能在活动中锻炼各自的才干、提升各自的能力，感受祖国、集体的关爱，增强少先队员的集体归属感和荣誉感；把为少年儿童服务好作为工作的动力，积极争取各级支持，广泛开展各种健康、向上、有意义的活动。

三、活动内容。

2013年六一节期间，我校采取统一加分散的形式，分别开展

了小歌手比赛、书画比赛、经典诵读比赛、文艺演出、手拉手活动、游园活动等。

（一）5月28日，我校开展了少儿书画比赛，共评出书法一等奖23名，二等奖31名；绘画一等奖19人，二等奖43人；手抄报设计一等奖9人，二等奖13人。比赛结束后，把获得一等奖的部分作品装框上墙，丰富了校园文化内涵，部分优秀作品装成展板，在六一期间向全校师生开放。

（二）5月29日，在龙河完小举行了手拉手活动，来自团市委的领导和楚雄市卡乐传媒有限公司的年轻人与该校少先队员度过了一个难忘的六一节，卡乐传媒有限公司的青年朋友为龙河完小的寄宿制学生捐赠了价值2000元的床上用品，并与龙河完小师生共同联欢，还为师生们表演了轮滑特技，让孩子们开阔了眼界、增长了见识。

（三）5月31日下午，全镇“校园小歌手比赛”在中心小学举行，来自全镇14所完小的20名小歌手闪亮全场，经过角逐，有9位小歌手脱颖而出，获得一等奖，其余获得二等奖。

（四）5月31日，对全镇2012-2013学年少先队工作突出的14名优秀辅导员和20名“四好少年”进行了表彰、奖励。

（五）在5月29日、30日、31日三天，全镇14所完小根据各校实际，因地制宜的开展了各校的六一活动，活动内容包括：新队员入队、文艺演出、表彰优秀、游园活动、田径比赛等；整体来说，活动内容丰富、形式新颖，富有教育意义。

（六）妇女组织帮扶活动。完小活动当天，各校妇女小组在各完小开展了“一对一”帮扶活动，女教师们为身边的困难学生献上了自己的一片爱心，他们有的捐款、捐物，有的为学困孩子提供了辅导帮助，为孩子们送上了节日的祝福。

（七）由中心完小代表学校参加由开发区社发局组织举办的“中华古诗文经典诵读比赛”，时间待定。

（八）对14岁以下教职工子女进行看望慰问。

四、活动经费。

1、学校在六一期间，购置了价值3900元的购书卡，用于奖励优秀辅导员、四好少年和小歌手比赛优胜者，旨在鼓励广大师生“多读书，读好书”。

2、各完小活动，学校给予生均2元的活动经费支持。

五、信息收集。

要求各完小6月2日16:00之前上报活动材料，内容包括：100字以内活动简讯（写清楚活动时间、地点、参加人员、活动内容、取得收效）、妇女小组结对帮扶名单、帮扶形式、活动照片（有代表性的3---5张即可），以便学校对各完小活动进行监督、检查。

六、取得成绩。

本次活动取得了预期的收效，以学校为阵地，依托党委政府，结合团委和妇联组织多股力量，为孩子们的成长铺好了路、搭建了锻炼的平台，提供了较好的锻炼机会；突出了以儿童为中心的特点；活动内容丰富、形式新颖、富有教育意义；通过文艺演出、比赛、评奖，增强了我镇广大少年儿童的集体荣誉感和组织归属感；广大少先队员度过了一个愉快、丰富、有意义的节日。

七、存在不足。

本次六一节活动虽然布置较早，但在具体实施的过程中还是百密一疏，出现了许多未曾预料的插曲，如：各校活动时间不统一，学校监管指导力度不到位；“小歌手比赛”音乐上交不齐，影响比赛效果；和上级主管部门沟通不够。

在今后的工作中，我们一定扬长避短，对每次活动做到全面考虑、早计划、早通知；有布置、有落实、勤检查，争取把工作做细，把优质服务做实。

东瓜镇中心小学

2013年6月2日