北京理工大学研究生管理助理教学助理岗位管理暂行办法

第一篇：北京理工大学研究生管理助理教学助理岗位管理暂行办法

北京理工大学研究生管理助理、教学助理岗位管理暂行办法

第一章 总则

第一条 为适应建设创新型国家对高层次人才的需求以及我校建设国际知名的高水平研究型大学的需要，不断推动研究生教育教学改革，促进创新人才培养和研究生培养质量的提高，特制定本办法。

第二条 为了调动研究生参与学校管理和社会实践的积极性，充分发挥研究生自我管理和自我服务作用，补助研究生生活支出，学校根据研究生事务管理和服务工作需要设置研究生管理助理（以下简称助管）岗位，根据教学工作需求设置研究生教学助理（以下简称助教）岗位。

第三条 本办法适用于我校2014年9月后入学的纳入全国研究生招生计划的一、二年级全日制研究生（有固定工资收入的除外）。

第四条 研究生助管、助教的整体规划设置由研究生“三助”管理办公室（以下简称办公室）负责，办公室成员单位包括：研究生院、研究生工作处、人事处、教务处、科学技术研究院、财务处、纪委等。研究生工作处为办公室的日常办事机构。

第二章 岗位设置和津贴标准

第五条 助管岗位分为职能部门助管、研究生德育工作助理、研究生自服务助管和后勤监督助管四类。助教岗位分为研究生助教和本科生助教。助管、助教总岗位数不超过研究生总人数的20%(一届学生550人左右)，每岗1人，具体如下：

1、职能部门助管：协助我校各职能部门开展日常工作，具体岗位职责由用人单位制定。

2、研究生德育工作助理：主要协助各学院研究生辅导员开展研究生党建及研究生管理等事务工作，具体岗位职责由研究生工作处制定。

3、研究生自服务助管：主要协助研究生院各部门开展日常工作、协助网络中心进行全校基础网络和计算机维护，具体岗位职责由用人单位制定。

4、后勤监督助管：主要负责各教学楼基础设施检查报修、秩序维护等工作，具体工作职责由研究生工作处制定。

5、研究生助教：协助研究生培养处做好研究生教学助理工作。

6、本科生助教：协助教务处做好本科生教学助理工作。第六条 研究生助管、助教岗位原则上每周工作15～20个小时，岗位津贴由学校出资支付，标准为：博士研究生每岗每月1000元，硕士研究生每岗每月800元。

第三章 岗位发布、申请和聘任

第七条 助管、助教的聘用应体现“按需设岗、按劳取酬、公平竞争、严格考核”的原则。每位研究生在同一学期只能担任一个岗位。

第八条 助管、助教岗位每学期设定一次，岗位发布和申请时间一般在每学期第一周，可根据教学安排具体调整。

第九条 申请助管、助教岗位的研究生需满足以下基本条件：

1、学业情况良好，学位论文工作进展顺利；

2、无纪律处分记录；

3、导师书面同意申请助管、助教岗位。

第十条 除有特殊要求的岗位外，研究生满足以下条件可优先录取：

1、未获得学业奖学金的一年级研究生；

2、家庭经济特别困难；

3、在上一学期助教或助管工作考核中获得3次以上“优秀”。第十一条 岗位发布、申请和聘任流程如下：

1、每学期期末，各用人单位向办公室申报下学期所需助管、助教人数。办公室参考用人单位意向，在总岗位数不变的原则下，调整并确定助管、助教岗位具体分布。

2、每学期第一周，办公室面向全校研究生发布助管、助教岗位招聘信息，应聘研究生填写相关表格交用人单位。

3、各用人单位按照实际需求完成聘任工作，将聘用结果上报办公室备案。

4、办公室复核本学期上岗名单和津贴情况，将有关信息发至财务处等部门。

第十二条 所有担任助管、助教工作的研究生均须参加培训，并通过一定考察后方可上岗。根据岗位性质的不同，助管和助教应分别接受学校组织的一般培训或用人单位的专门培训。

第四章 考核和解聘

第十三条 助管、助教聘任后应按照要求履行岗位职责，接受聘用部门负责人的指导，完成各项工作。各用人单位要每月对助管、助教进行考核，内容包括考勤、工作量、履行岗位职责情况等，考核结果分优秀、良好、合格和不合格。各用人单位在月底前将考核结果报办公室备案。

第十四条 每学期末，各用人单位要结合助管、助教的实际工作情况出具书面工作鉴定，报办公室备案。

第十五条 发生下列情况之一，学校、各用人单位可以解除与上岗研究生的聘用关系，并报至办公室备案：

1、该岗位被撤消；

2、当月考核结果为“不合格”；

3、因身体状况、学习状况等不能继续履行岗位职责；

4、受到纪律处分；

5、因个人过失给学校造成重大损失。

第十六条 助管、助教解聘或因其他原因发生变动的，用人单位应及时将人员变动结果报至办公室，由办公室出具公告并对岗位津贴进行相应的调整。

第十七条 解聘后的岗位如果需要重新选聘研究生上岗，应按助管、助教岗位发布和申请流程重新招聘。

第五章 附则

第十八条 对研究生助管、助教岗位聘任、考核或解聘有异议的研究生，可在聘任、考核或解聘结果公布之日起5个工作日内，向办公室提出书面申诉，办公室应在接到有关申诉后15个工作日内做出答复。

第十九条 本办法由研究生“三助”管理办公室负责解释。第二十条 本办法自2014年9月1日起开始执行。

第二篇：中国人民大学研究生管理助理岗位管理

中国人民大学研究生管理助理岗位管理

实施细则（试行）

第一章总则

第一条为加强我校研究生教育和管理，切实提高研究生待遇，体现“按劳付酬”的原则，现面向在校研究生设置管理助理（以下简称“助管”）岗位。

第二条助管承担本科生及研究生教育的辅助管理工作。助管岗位分为固定助管岗位、临时助管岗位两种。固定助管岗位聘期为一学年；临时助管岗位聘期不固定，最长为一学期。

第三条助管岗位设置由人事处、学生处等部门统一安排，人事处、学生处负责岗位设置的审核和有关管理工作，研究生院负责统筹协调。

第二章岗位设置

第四条助管岗位按学年设置，每学年全校设置的研究生助管岗位数不高于可申请岗位研究生总数的20%。

第五条助管岗位包括以下两类：

（一）学生兼职辅导员，包括班级辅导员、院系学生工作辅导员、学生公寓辅导员等。学生兼职辅导员岗位由设岗单位报学生处审批，送人事处备案。

（二）学生行政助理。学生行政助理岗位由设岗单位报学生处、人事处审批、备案。

第六条固定助管岗位由各单位在每年6月中旬根据需求确定下一学年待聘计划，填写《中国人民大学研究生助管岗位设置审批表》（见附件1），经学生处、人事处审批同意后设置；临时助管岗位由各单位根据需求至少提前一周提出申请，填写《中国人民大学研究生助管岗位设置审批表》，经学生处、人事处审批同意后设置。

第三章岗位申请

第七条满足下列情况的研究生可以申请助管岗位：

（一）在校脱产学习的研究生，其申请助管岗位时的在校学习时间不得超过专业培养方案规定的基本学制年限；

（二）无各类考试成绩不及格的；

（三）无工资收入的；

（四）无违反校规校纪行为的；

（五）经济困难学生、党员学生优先考虑聘任。

第八条研究生申请助管岗位，应填写《中国人民大学研究生助管岗位申请表》（见附件2）后，直接提交各设岗单位。各设岗单位确定岗位人选后填写《中国人民大学研究生助管岗位聘用人员审批表》（见附件3），报人事处、学生处审批同意后，送研究生奖助金管理办公室备案。

第九条一位研究生只能申请一个助管岗位，承担助管工作期间不得再承担助研或助教岗位。

第十条固定助管岗位的申请和聘任工作在新学年开学后两周内完成；临时助管岗位的申请和聘任工作根据实际情况临时进行。

第十一条研究生助管岗位的申请及审批要坚持“公开招聘、公正评审、竞争上岗”的原则。

第四章岗位津贴

第十二条固定助管岗位津贴资助标准为博士研究生原则上不低于800元/月·人，硕士研究生原则上不低于500元/月·人，每月工作时间在不影响学习的前提下，一般不少于40小时；临时助管岗位津贴标准为10元/小时，每月工作时间一般不多于40小4-

聘上岗。

第六章附则

第十九条第二十条

本办法自发布之日起施行。本办法由学生处和研究生院负责解释。-5-

第三篇：长沙理工大学研究生创新工程管理暂行办法

长沙理工大学研究生创新工程管理暂行办法

为进一步深化我校研究生教育综合改革，提高研究生创新能力及研究生教育质量，特制定研究生创新工程管理暂行办法，其中包括学位与研究生教育教改研究课题管理暂行办法，研究生精品课程管理暂行办法，研究生创新实践基地建设及管理暂行办法，研究生科研创新项目管理暂行办法。

一、学位与研究生教育教改研究课题管理暂行办法

1、为进一步加强研究生教育的理论与实践研究，努力提高我校研究生教育培养质量，加强学位与研究生教育改革研究课题（简称“教改课题”）的规范化、科学化管理，促进多出优秀研究生教育研究成果，推进研究成果的应用，特制定本办法。我校承担的省级教改课题的建设和管理参照以下规定执行。

2、教改课题是在研究生教育领域中，为提高研究生教育水平和质量，实现培养目标而进行理论与实践研究的课题。教改课题建设周期一般为2年。

3、课题研究目标明确，立题根据充分，内容具体，项目方案要有继承性、前瞻性和可操作性。课题的研究与实践工作要遵循研究生教育规律，着眼于研究生培养全过程，着力于教育思想创新、培养模式创新、教学方法的创新、管理理念的创新。课题要注重实践性和可操作性，对今后改革和可持续发展有一定指导意义。

4、研究生院负责教改课题的规划、申报、评审、立项批准、中期检查及结题验收工作。

5、研究生院聘请有关学科专家组成专家组，专家组负责对申报的项目进行评审、中期检查和结题验收工作。

6、教改项目申请人必须满足下列条件：

（1）我校在岗的研究生指导教师、任课教师或各级管理人员。

（2）申请人为研究生指导教师、任课教师者，应具有高级职称或已获得博士学位的讲师，有较丰富的研究生指导经验和教学经验。

申请人为研究生管理人员者，应具有中级以上（含中级）专业技术职称，具有丰富的教学研究、管理经验，并具有一定的组织协调能力。

（3）申请人每年只允许申请一个负责主持的项目，在课题结题之前一般不得申请新的项目。

7、项目实行学院推荐、限额申报，申报限额由学校根据当年具体情况确定。

8、申报程序

（1）由研究生课题负责人填写《长沙理工大学研究生教改课题申请书》，并按要求提供相关的申报材料。

（2）学院组织专家对申报的教改课题进行初审，按照申报限额择优向学校推荐，并签署推荐意见。同时，向学校报送《长沙理工大学研究生教改课题申请书》和《长沙理工大学研究生教改课题申请汇总表》及相关证明材料。

（3）研究生院组织有关专家进行评审，研究生院组织专家组对申报的项目进行评审，对评审通过的项目进行公示，公示无异议后正式立项。

9、学校对立项资助的教改课题项目提供建设经费。建设经费实行专款专用，根据项目实施进度情况分阶段拨付使用，立项时支付经费的50%，中期检查和结题检查合格后支付项目经费的50%。

10、建设经费开支须经学院主管领导审核、批准，项目负责人按项目申报的经费开支资助经费，任何学院、个人不得克扣或挪用，并接受学校以及财政、审计等部门的监督、检查。不得从资助经费中提取酬金、奖金和管理费用，也不得用于招待费、购置生活用品等与研究内容无关的开支。教改课题资助经费使用范围：

（1）资料费，含与项目研究相关的打印、复印费，图书、教学软件等文献资料的购置费等。

（2）为完成项目研究必须举办的会议费。（3）为完成项目研究必需的调研差旅费。（4）与课题相关的论文、著作出版费。（5）成果鉴定费。

11、中期检查：在项目立项建设一年时，研究生院组织有关专家按照建设内容和建设指标，对建设项目进行中期检查。检查的主要内容包括：项目研究进度，项目负责人和主要研究人员参加研究的情况，已经取得的阶段性成果、经费使用情况等。对于检查结果为不合格的课题，将终止其教改课题建设资格，并停止经费的拨付。

12、结题验收：建设周期（2年）结束后，研究生院组织有关专家根据项目申报时提出的建设目标和成果进行评审验收。不能按时结题验收的，由项目负责人提出申请，报研究生院批准。经批准同意延期结题的项目可以延长期限6个月至12个月。项目负责人应填写结题报告书，并提供以下材料：项目申请书复印件、成果主件、附件，研究工作总结报告、资助经费使用报告、实践效果评议材料及其它有关材料。项目研究成绩突出的，可组织同行专家进行教学成果鉴定，参加有关教学成果的评奖。结题验收时，课题组需要发表至少两篇课题组成员作为第一作者或单独署名的教育研究论文，论文署名单位为长沙理工大学。

二、研究生精品课程管理暂行办法

1、为全面推进研究生培养体制机制改革，加强和改进研究生培养工作，改革教学内容和教学方法，完善高层次人才培养的基本条件和手段，促进我校研究生教育整体水平的提高，学校决定启动长沙理工大学研究生精品课程建设项目（以下简称精品课程）。为做好精品课程的资助管理工作，特制定本办法。省级研究生精品课程的建设和管理参照此办法。

2、设立精品课程的目标是：以现代教育理念为指导，加强教学与科研的紧密结合，整合提升教学资源的质量，加大教学过程中使用现代教育技术的力度，构建研究生自主型、创造性学习的模式，按照“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理 ”的精品课程建设标准，力争建成一批有较大影响的示范性课程，全面提升长沙理工大学研究生教育的质量和水平。

3、精品课程建设的主要内容为师资队伍建设、教学内容改革、实验条件建设、教学活动组织、教学效果评价。

4、研究生院负责精品课程的规划、申报、评审、立项批准、中期检查及结题验收工作。

5、研究生院聘请有关学科专家组成专家组，专家组负责对申报的项目进行评审、中期检查及结题验收工作。

6、精品课程的建设要求为：

（1）精品课程建设主要以硕士研究生的公共课和学位基础课为主，重点建设一级学科核心课程。申报课程应充分考虑学科特色与专业分布以及对学校教学工作的示范作用，原则上应为研究生开设三年以上，修读的研究生要达到一定的规模。

（2）认真规划、精心组织、加强领导。各学院要积极实施精品课程建设工作，根据各学科特点合理规划，同时提供先进的教学实验室及相关设施和条件的支撑。以精品课程建设带动其他课程建设，提高学科整体教学水平，保证精品课程的可持续发展。

（3）切实加强教学团队建设。精品课程由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教授或具有博士学位的副教授主持，每门课程须成立课程组，课程组包括一名负责人和2-4名成员，人员配置合理。各学院要把精品课程建设与高水平教师队伍建设相结合，通过精品课程建设逐步形成一个知识、年龄结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。

（4）重视教学内容和课程体系改革。要准确定位精品课程在人才培养过程中的地位，正确处理单门课程建设与系列课程改革的关系。教学内容要先进，适应人才培养方案要求，及时反映学科领域的最新科技成果，广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀教改成果。

（5）注重使用先进的教学方法和手段，开展教学改革和教学研究活动。要合理运用现代信息技术，改革传统的教学观念、教学方法、教学手段。相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、网络课件、授课录像等应上网开放，实现优质教学资源的共享。

（6）重视教材建设。加强自编教材建设，积极引进和使用国内外优秀教材、原版教材，开展双语教学，保证精品课程的教学质量。组建配套的电子教案、电子图书、试题库、资料库、案例库等。（7）建立科学合理的考评体系。考评体系应以强化对研究生基础知识和实践能力考核为目标，全面地反映研究生学习情况，创建研究生的自主型学习模式，提高其运用知识的能力和创新能力。

（8）研究生精品课程建设周期一般为2年。

7、项目实行学院推荐、限额申报，申报限额由学校根据当年具体情况确定。

8、申报程序

（1）由研究生课程负责人填写《长沙理工大学研究生精品课程申请书》，并按要求提供相关的申报材料。

（2）学院组织专家对申报的精品课程进行初审，按照申报限额择优向学校推荐，并签署推荐意见。同时，向学校报送《长沙理工大学研究生精品课程申请书》和《长沙理工大学研究生精品课程申请汇总表》及相关证明材料。

（3）研究生院组织有关专家进行评审，研究生院组织专家组对申报的项目进行评审，对评审通过的项目进行公示，公示无异议后正式立项。

9、学校对立项资助的精品课程项目提供建设经费。建设经费实行专款专用，根据项目实施进度情况分阶段拨付使用，立项时支付经费的50%，中期检查和结题检查合格后支付项目经费的50%。

10、建设经费开支须经学院主管领导审核、批准，项目负责人按项目申报的经费开支资助经费，任何学院、个人不得克扣或挪用，并接受学校以及财政、审计等部门的监督、检查。不得从资助经费中提取酬金、奖金和管理费用，也不得用于招待费、购置生活用品等与研究内容无关的开支。精品课程资助经费使用范围：

（1）课程建设所需的书籍购置费、图书资料查询费等。（2）与课程建设有关的学术交流会议费及差旅费。（3）课程建设过程中产生的印刷、复印费。（4）课程建设中产生的耗材等费用。

11、中期检查：在项目立项建设一年时，研究生院组织有关专家按照建设内容和建设指标，对建设项目进行中期检查。课程建设负责人应提交阶段性总结，对于检查结果为不合格的课程，将终止其精品课程建设资格，并停止经费的拨付。

12、结题验收：建设周期（2年）结束后，由研究生院组织有关专家根据项目申报时提出的建设目标和成果进行评审验收。对通过验收的达标课程，将作为校精品课程予以公示，并推荐评选省级和国家级精品课程以及参加有关教学成果的评奖。不能按时结题验收的，由项目负责人提出申请，报研究生院批准。经批准同意延期结题的项目可以延长期限6个月至12个月。结题验收达标的基本条件为：

（1）精品课程负责人在“长沙理工大学研究生精品课程教学网页”中实行教学资料上网共享，包括教学大纲、授课计划、授课教案、电子课件、习题、实践（实验、实训、实习）指导、参考文献目录等教学资源，向全校师生免费开放，并保证上网内容的及时更新等。

（2）验收时，课程组需要完成至少两篇课程组成员作为第一作者或单独署名的教学研究论文，论文署名单位为长沙理工大学。

三、研究生创新实践基地建设及管理暂行办法

1、创新实践是研究生培养的重要环节，创新实践基地是实现研究生培养目标的重要条件保障，也是“产学研一体化”合作培养高层次人才的重要形式。为规范我校研究生创新实践基地的建设和管理工作，保证其健康发展、有效运行，根据研究生培养要求，结合我校实际，特制定本办法。

2、本办法所涉及的创新实践基地是指为研究生开展创新实践和学位论文研究活动所提供的具有一定承载规模并相对稳定的校外场所（以下简称实践基地）。实践基地必须依托具有法人资格的机构（企事业单位），可由合作单位及其所在区域或所在系统内相关的若干机构构成。

3、实践基地由学校或学院与有关单位协商共同建立。实践基地的建设与管理必须遵循以下基本原则：按需设立，切实可行；责权明确，合作共赢；分级管理，规范有序；相对稳定，讲求效益。

4、实践基地建设的目标是探索一种以研究生实践为纽带，促进合作双方共同开展科学研究，以弥补合作单位科学研究薄弱而实践能力很强，高等院校人力资源丰富、科学研究扎实而实践基地缺乏等方面的不足，以共同探索校企、校所等研究生联合培养的有效途径和最佳模式。

5、各学院以应用学科或专业领域为主，根据需要建立1-3个实践基地，一个实践基地原则上只针对一个应用学科或专业领域，如具备条件，也可接受多个学科或专业领域。

6、实践基地应满足以下基本条件：

（1）合作单位应具有较高水平的科技研发队伍和先进的科研设备及科研条件，有比较充足的高水平科研项目和科研经费，以及规范的管理制度。主要业务能满足相关学科或专业领域研究生完成专业实践和实践教学任务的要求，在区域内具有行业代表性；

（2）有一定数量符合研究生校外指导教师基本条件的相关专业技术或业务人员；合作单位有必要的组织管理能力；

（3）具有长期稳定合作培养研究生和拓展合作范围的经验或潜力；

（4）具备研究生生活、学习、工作所需的基本条件，具有劳动保护、卫生安全保障，场所与设施能基本满足需要；

（5）具有一定的承载规模。各学院实践基地的基本承载能力自应满足本学院研究生的培养需要。

7、实践基地按以下程序设立：

（1）规划论证。由学院研究生培养委员会根据实际需要和现有合作基础制定实践基地建设规划，向研究生院提交相应的规划报告。规划报告的内容包括研究生分学科、分领域的规模预测、实践基地合作单位的行业性质、适用专业领域、基地级别与数量、建设时间进度等。

（2）初步协商。由主要负责实践基地建设的二级培养学院与合作单位进行初步协商与沟通，以《长沙理工大学联合培养研究生协议书模板》草拟意向协议。向研究生院填报《长沙理工大学研究生校级创新实践基地申报表》。

（3）实地考察。由研究生院组织相关人员到拟设实践基地的学院进行必要的考察和进一步磋商。

（4）签订协议。研究生院根据实地考察和磋商结果拟定正式协议及其相关附件，经分管校领导审批同意后，由研究生院、负责学院与实践基地合作单位签定合作协议书。

协议书的主要内容包括合作内容、合作方式、权利和义务、条件建设方案、联合培养工作方案等；协议期一般为3年；合作协议书一式三份，由研究生院、实践基地合作单位、培养学院各执一份；

（5）挂牌设立。学校与实践基地合作单位签定合作协议后，向合作单位授予“长沙理工大学研究生创新实践基地”铜牌，铜牌规格一般长600mm，宽400mm。

8、对于合作学院的合作领域涵盖多个学院的学科或专业领域的，由涉及的主要学科或专业领域的学院牵头，组织相关学院申报，程序见第7条。

9、对协议到期的实践基地，双方根据实际需要和合作成效，可续签协议；未续签者自动终止合作和取消相应基地资格。

10、研究生院负责全校研究生实践基地的统筹规划和监管工作，各二级学院具体负责实践基地的日常管理工作。

11、各二级学院与合作单位应联合成立实践基地的建设管理机构，成员由合作双方派员组成。其主要职责是：

（1）制订实践教学基本文件，包括：制订基地研究生培养方案，确立实践教学内容、实施方案及考核方法，编写专业实践教材，开发实训项目。

（2）制订实践基地建设发展规划。

（3）制订基地日常管理制度及教学组织运行机制，构建实践基地质量监控体系。

（4）聘任合作单位中具有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家学者作为兼职导师，负责制定基地导师考核与管理办法，明确基地导师的职责，并定期进行考核。

（5）建立优质资源共享平台，与基地共建单位开展教学研究、学术交流、人才培养及科研合作活动。

（6）协调处理实践基地建设与运行过程中的其他问题。

12、实践基地的主要职能

（1）培养和培训符合现代企业或科研院所需求的研究生层次高级科技或管理人才。

（2）根据企业或科研院所发展需要，协助高校进行培养与过程管理等。（3）根据企业或科研院所的需要，学校选派研究生进入基地参加项目攻关，并完成学位论文。

（4）定期举行学术交流活动。

（5）根据企业或科研院所需求，开展科研合作，并积极申报国家级、省（部）级研究课题。

（6）根据合作协议的规定对研究生开展创新实践活动期间所生活、学习、工作必须的设施设备进行改善和添置。

13、主要负责的二级培养学院与合作单位间应建立定期交流制度，每年至少召开一次工作会议，研究解决工作中的具体问题、探索创新工作。

14、学校从创新工程基本建设基金中列支投入实践基地建设，根据基地建设实际情况给予一定的经费支持。基地成立时，学校拨付建设经费的50%，建设期间，学校对协议书中建设方案所明确的建设进度进行检查后，将经费分批划拨给实践基地合作单位；合作方管理费以实际参加专业实践的研究生人数计算，划拨给实践基地合作单位。

相关二级学院应为实践基地建设及日常运行筹措配套经费，以保证实践基地长期稳定、有效运行；同时相关二级学院应主动对接相关行业或所在区域对高层次应用型人才的需求，积极争取行业主管部门、区县政府管理部门、行业、企事业单位等对实践基地的经费支持。

15、派出研究生从学校到实践基地的往返交通费、专业实践导师的指导费等其他费用由研究生所在二级培养学院负责，专业实践导师的指导费标准应在协议书中明确规定。

16、实践基地建设期为3年。创新基地建设工作实行动态竞争机制，建设周期内建设单位每年开展自评，并提交自评报告。建设周期期满由学校组织开展评估验收，经检查和评估达到要求的可进入下一或下一个周期建设，未能通过检查或评估的将限期整改直至取消实践基地称号。

（1）自查自评。各基地于每年规定时间向研究生院报送周年建设情况自查总结报告。主要内容包括：建设计划执行情况；建设工作进展情况；合作双方在人才培养、科学研究方面取得的成效以及存在的问题；经费使用情况以及下阶段工作计划等。

（2）中期评估。研究生院将定期或不定期组织专家进行现场考查、评估，并给出检查评估意见。建设项目启动二年后，学校组织专家组进行项目中期检查评估。在项目自评、研究生院检查的基础上形成专家意见。通过中期评估达到要求的可进入后半周期建设，学校下拨其余的50%建设资金；未能通过检查评估的将限期整改直至撤销资格。

（3）项目验收

自评报告。项目建设期满时，建设单位对基地建设情况进行评估，评估主要内容包括：建设目标实现情况；建设计划完成情况；合作双方在人才培养和科学研究方面取得的成效及标志性成果；经费使用的结算；档案建设与管理等。

专家验收。研究生院组织专家进行现场评估、验收。项目总结。实践基地建设验收结束后，学校召开专门研讨会，总结并推广好经验，好做法，进而发挥典型引路，示范带动的作用。

四、研究生科研创新项目管理暂行办法

1、为规范长沙理工大学研究生科研创新项目（以下简称创新项目）管理，保证创新项目的良性运行，促进学校研究生培养质量的提高，高效发挥项目效益，特制定本办法。

2、实施创新项目的目标是加强研究生科研创新意识和创新能力的培养，鼓励在校研究生积极参加各种创新活动，引导研究生选择创新性强、富有挑战性的基础研究或应用研究课题进行研究，提高研究生培养质量，促进拔尖创新人才培养。

3、项目按博士、硕士层次分开申报，研究年限为1-2年。

4、根据《湖南省研究生科研创新项目管理暂行办法》相关规定：“学校研究生院应负责省级研究生科研创新项目的管理工作。” 本办法同时对省级研究生科研项目的申报、经费管理、中期检查和结题检查等工作做出相应的规定。

5、校研究生院负责创新项目的规划、申报、评审、立项批准、中期检查及结题验收工作。

6、校研究生院聘请有关学科专家组成专家组，专家组负责对申报的项目进行评审。

7、项目实行学院推荐、限额申报，申报限额由学校根据当年具体情况确定。

8、申报程序

（1）项目申请人根据所学专业、研究领域填写《长沙理工大学研究生科研创新项目申请书》，由研究生指导教师对该研究生的业务基础、研究能力、科研态度、研究条件及研究项目的前瞻性、创新性、可行性以及预计提供研究成果的形式等予以论证并签署意见，报学院汇总。

（2）学院组织专家对申报的创新项目进行初审，按照申报限额择优向学校推荐，并签署推荐意见。同时，向学校报送《长沙理工大学研究生科研创新项目申请书》和《长沙理工大学研究生科研创新项目申报情况汇总表》。

（3）申报时间与省级项目保持一致，学校同时受理校级和省级项目的申报。

（4）学校从校级研究生科研项目中向省教育厅择优推荐湖南省研究生科研创新项目。获得省级立项资助的项目，学校不再资助。

9、申报条件

（1）申请人必须是我校在读的非带薪全日制博士研究生、硕博连读研究生和全日制学术型硕士研究生（原则上不考虑已进入最后一年学习的学生）。

（2）申报项目的研究目标明确，立项依据充分，拟采取的研究方法、技术路线及研究方案先进可行；研究内容具有明显的创新之处；已有一定的研究工作基础和实验条件；预期成果切合实际；经费预算合理，研究时间能够得到保证。（3）研究生指导教师能切实指导项目研究，提供必要的科研经费和条件。研究生指导教师须签订项目指导承诺书，负责项目的业务指导和监管。

（4）每位导师指导的硕士研究生最多只能申报、立项一项研究生科研创新项目（含省级和校级），在结题后可再进行申报。建议每位导师指导的研究生组成科研团队通过认真选题、科学论证，申报科研创新项目，进行科学研究。

10、创新项目立项坚持科学、公正、公开、合理、择优的原则。

11、创新项目由研究生院进行形式审查和分类汇总，并组织有关专家对经形式审查认定符合申报要求的项目进行评审，专家评审可采取会议或者通讯的方式进行。

12、项目经费（含省级和校级）实行专款专用，根据项目实施进度情况分阶段拨付使用。创新项目资助经费分两次支付，立项时支付经费的60%，中期检查和结题检查合格后支付项目经费的40%。

13、创新项目的经费开支须经指导教师和学院主管领导审核、批准。项目负责人按项目申报的经费开支资助经费，任何学院、个人不得克扣或挪用，并接受学校以及财政、审计等部门的监督、检查。不得从资助经费中提取酬金、奖金和管理费用，也不得用于招待费、购置生活用品等与研究内容无关的开支。创新基金资助经费使用范围：（1）科研业务费：测试、计算、分析费，国内调研和学术会议费，业务资料费，论文印刷费、出版经费补助。

（2）实验、材料费：原材料、试剂、药品、消耗品购置费，实验动植物的购置、种植、养殖费，标本、样品的采集加工费和检疫、包装运输费。

（3）仪器设备费：小型仪器设备购置费，自制专用仪器的材料、配件购置费和加工费。

（4）相关经费：除以上费用外，确因项目需要支出的经费。

（5）项目经费不能用于出国、出境合作交流、办公室（实验室）装修、购置交通工具等所需费用。

14、项目研究期过半需进行中期检查。中期检查的内容：（1）项目负责人及项目组其他成员投入项目研究的工作量及研究进度。

（2）指导教师指导情况，提供项目实施的科研条件。（3）学校配套经费到位情况，项目经费开支情况。（4）项目取得的阶段性成果。

（5）项目研究存在的问题及解决办法。

15、项目的中期检查由学院、研究生院组织进行。项目负责人需填写《长沙理工大学研究生科研创新项目中期检查报告》，由学院审查并签署意见，连同《长沙理工大学研究生科研创新项目中期检查情况汇总表》报研究生院。对没有按期开展中期检查的创新项目，学校将暂停该项目的所有经费支出；对没有按期进行中期检查的项目负责人所在学院，学校将扣减该学院次年的项目申报限额。

16、项目批准后不得擅自更换项目名称和项目负责人。如确需进行调整，由项目负责人申请，经指导教师同意，由学院签署意见后报学校批准。

17、学校可对具有下列情况的项目做出撤销决定：（1）项目中期检查时，无论何种原因，一直未开展研究工作的。

（2）项目实施情况表明，项目负责人不具备按原计划完成研究任务的条件或能力的。

（3）项目负责人因出国、转学、转专业（所转专业与项目不相关）或健康等原因不能正常进行研究工作的。

（4）未经批准擅自变更项目负责人或研究课题的。（5）其他原因导致项目研究已无法进行的。

18、项目完成预定的研究任务，并取得预期成果后应及时结题。

19、各级研究生科研创新项目的结题要求为：（1）省级项目以本人为第一完成人（或指导教师为第一完成人，本人为第二完成人）、长沙理工大学为第一署名单位或通讯作者单位发表（含录用）SCI、EI、CSSCI、CSCD等（含扩展版）与立项项目相关的期刊论文1篇以上（不含会议论文）。（2）校级项目以本人为第一完成人（或指导教师为第一完成人，本人为第二完成人）、长沙理工大学为第一署名单位或通讯作者单位在中文核心期刊上（以校科技处发布的中文核心期刊目录为准）发表（含录用）与立项项目相关的期刊论文1篇以上。

（3）项目结题前应至少在学院或更高级别举行一次科研项目研究汇报会（答辩会）。项目负责人填写《长沙理工大学研究生学术活动预告》，提前一周将电子版报研究生院，研究生院将进行公示，学术活动举办情况作为附件材料与结题报告一起装订。

20、申请结题需由项目负责人填写《长沙理工大学研究生科研创新项目结题报告》（一式二份），连同最终成果打印稿、专利证书、转让合同、鉴定证书、专著、论文等进行装订，由学院汇总并填写《长沙理工大学研究生科研创新项目结题情况汇总表》报研究生院。研究生院组织对结题材料进行审核或组织专家鉴定，对符合结题条件的准予结题。

21、项目不能按时结题的，由项目负责人提出申请，报研究生院批准。经批准同意延期结题的创新项目可以延长期限6个月至12个月，但须在论文答辩前一个月完成项目结题。

对于没有按时结题的，学校将停止项目经费开支，对未用完的经费予以追回，相关导师所指导的研究生三年内不得申报创新项目；对项目完成质量优秀的项目负责人，通过适当形式予以奖励。

22、项目完成取得的成果的知识产权归项目所属学校所有，学院应积极做好项目成果的推广应用工作，并将有关情况及时报研究生院。

五、其他

1、本办法由研究生院负责解释。

2、本办法自发文之日起施行。

第四篇：北京理工大学计算机应用技术IT项目管理在职研究生

1、工程硕士和工学硕士的区别? 关键词：单证 双证

工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点。在职工程硕士只有学位证没有学历证，而工学硕士具有双证。

2、全日制工程硕士VS在职工程硕士? 关键词：全日制工程硕士与工学硕士地位平等

2009年国家为了弥补学术型硕士实际操作能力差的特点，允许各学校培养全日制专业型硕士，其中全日制工程硕士占了很大比例。与以往GCT在职工程硕士不同的是，全日制工程硕士进行全日制的培养，毕业可以拿学历证和学位证，全日制工程硕士与全日制工学硕士地位平等。根据教育部的要求每年会减少工学硕士而增加工程硕士，培养方面工程硕士比工学硕士要求有更多的实践经验，从而对学校的培养提出了挑战，因为这不同于GCT在职工程硕士，全日制工程硕士的培养要求学校有实践培养基地，对学校的教育经费和培养方式构成不小的挑战。

3、在职工程硕士的社会认可度怎样? 关键词：含金量

由于在职工程硕士拿到的只有学位证，企业对在职工程硕士的市场认可程度略有差异。

上海交大继续教育学员培训部高层培训中心项目主管顾巍表示，随着近几年报考人数连年上升，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。4、2011年报考GCT(在职)工程硕士研究生的条件? 关键词：学士学位或本科学历

具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：1)2007年7月31日前获得学士学位。2)2006年7月31日前获得国民教育序列大学本科学历。

报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文(设计)，方能进行硕士学位论文(设计)答辩。

报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文(设计)后，可进行硕士学位论文(设计)答辩。第二部分 报名备考部分5、2011年攻读在工程硕士学位研究生报名须知 关键词：考试科目和考试方式 1)考试科目

硕士学位研究生入学资格考试(简称GCT)、专业考试和相关测试 2)考试方式

除了部分学校和部分专业，在职工程硕士生入学考试采取两段制考试方式。

第一阶段，所有考生参加国家统一组织的GCT考试(考生取得的GCT成绩有效期暂定两年)。主要测试考生的综合素质。考生当年只可选择1个培养单位报考。各培养单位根据本校的实际情况自行确定GCT成绩合格分数线。第二阶段，达到培养单位相应专业学位规定的GCT成绩合格分数线的考生，持本人的GCT成绩，到所报考的院校申请参加学校自行组织的相应工程领域的专业考试和相关测试。各培养单位自行安排第二阶段的报名工作，6月底之前在本单位网页上，公布本单位第二阶段考试时间、考试科目及其它注意事项。持有2009年GCT有效成绩的考生，可以此成绩向任何一个工程硕士培养单位提出报名申请。6.GCT如何复习备考? 关键词：5个月为一个周期

顾巍建议GCT的复习一般以5个月为一个周期，如果复习时间拖得过久的话很容易产生疲惫厌学情绪。复习要把握以下几点：(1)购买权威的复习参考资料(如清华版、复旦版的教材)。考前辅导，可以起到事半功倍的效果，特别是逻辑科目。(2)不能轻视任何一科，也不必过分追求任何一科，复习备考时一定要分配好自己的时间和精力。(3)考前针对性的训练。

考前模拟实战训练非常重要，一定要控制在3小时内做完4科的模拟试题，从中把握考试的节奏。(4)特别提醒的是，千万不能忽略考场中的科目顺序安排，应该结合自己的思考及心理特点安排好所答的科目顺序。先做哪一科，后做哪一科应该有个策略上的考虑。第三部分 考后调剂部分

7、调剂程序是怎样的?

关键词：GCT有效成绩、跟读

按照相关规定，持有当年GCT有效成绩(两年有效)的考生若未被当年报考学校录取，可向任一工程硕士培养单位申请旁听课程、跟读学分，第二年参加培养单位专业课考试和相关测试。通过测试并满足该培养单位入学要求者可正式加入学籍(一般被称为“调剂”或“转录”)。

2010年具体的调剂条件是：参加了全国2008年或2009年在职硕士统考的学员。当年没被报考学校录取的，或已被报考学校录取但未报到就读的(应有报考学校退学证明)。当年考试没有违纪(成绩有效者)。原则上最好有学位(大部分学校不接受无学位调剂)。

8、旁听、跟读(调剂)生和当年正式录取生的区别? 关键词：同等毕业

根据相关规定，GCT考试成绩两年有效，但当年只能报考一所学校，考生当年未被报考学校录取或退学，第二年可凭借有效成绩单申请任何一所达到分数线的学校。如按传统办法，这类考生要晚一年入学，但考生可以申请旁听、跟读(各所学校叫法不同)已达到分数线并愿意接纳调剂的学校的课程，提前一年修读相应的学分，次年直接参加该校专业课考试和综合面试。成绩合格即可正式办理录取手续。论文答辩和获得硕士学位时间与当年正式入学学生相同。

区别主要在于：第一年正式录取的学生有正式的录取通知书，有正式的学籍和研究生证，调剂的考生第一年只是跟读，第二年才能获得这些待遇。

9、学校接受调剂生会不会收取额外费用? 关键词：学费标准相同

能够调剂的考生，一般学校不会额外收取任何调剂费用，学费标准也和正式录取学生相同。如果哪个社会单位或学校以报名费、手续费等名义额外收取费用的，无论数额多少，考生都须谨慎从事。因为招生的不正规可能影响你是否能顺利获得学位。对于重要的材料，如成绩单原件等千万不要交给学校招生办之外的任何单位或个人。

10、申请调剂什么时间开始？ 关键词：预申请

一般学校在公布调剂分数线后，考生就能申请调剂。

从往年情况来看，大多考生为了保证能调剂成功，都在学校公布调剂分数线前预申请。千万不要错过当年调剂的机会。

若未达到院校复试分数线，或达到却没有被通知复试，可准备调剂。

北京理工大学计算及应用IT项目管理方向在职研究生课程班

北京理工大学隶属于工业和信息化部，是一所理工为主、工理管文协调发展的全国重点大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批设立研究生院，首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列。其前身是 创办于1940年的延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理 工科大学。北京理工大学计算机专业创建于1958年，是全国最早设立计算机专业的高校之一。1980年成立计算机科学工程系，2005年成立计算机科学技术学院，现有计算机科学与技术博士后流动站；计算机应用技术、计算机软件与理论2个博士学位授权点，计算机科学与技术、生物医学工程2个一级学科硕士学位授权点，模式识别与智能系统、情报学2个二级学科硕士学位授权点；学院拥有“计算机应用技术”北京市重点学科，“数字表演与仿真技术”北京市重点交叉学科，“计算机软件与理论”国防重点学科，“空间生物与医学工程”国防重点交叉学科。

一、专业介绍

为了提高和强化实践应用技能和IT项目管理能力，北京理工大学计算机学院针对在政府机构以及企事业单位负责信息化建设和IT项目的规划、管理、实施、监理等的人员；IT企业的高层管理者、项目总监、项目经理及项目骨干等人员；其他对信息化建设有兴趣并致力于提升自己管理水平的人员，开设计算机应用IT项目管理方向在职研究生课程班，培养具有扎实的计算机应用技术基础、熟悉计算机软件、网络与系统应用的技术开发与管理高层次、复合型人才。

二、报名条件

1、遵纪守法，品行端正，在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的在职人员。2、具有大专以上学历者（已获得学士学位者可以同等学力申请硕士学位）。

三、课程设置

1、学位课

1）离散与组合数学 2）人工智能 3）计算机系统与网络 4）软件工程

2、专业课

1）IT项目管理 2）数据库技术及应用 3）IT服务成本管理 4）知识产权管理 5）网络信息安全 6）技术创新管理 7）信息分析与决策

四、报名方式（限额招生，额满为止。符合条件者免试入学。）

1、索取并填写研究生课程班报名登记表；

2、提供本人身份证原件与复印件一份、最高学历和学位证书原件与复印件一份；

3、提交1 寸免冠照片3 张，交付报名费200元；

4、学校对报名人员进行初步资格审查合格后，发放录取通知书。

五、教学方法及考试

1、采取理论与实践相结合、集中讲授与自学相结合的学习方式教学，发讲授提纲和教材，规定必读与参考书。每月隔周周末上课两天（周六、日），遇节假日顺延。

2、考试方式：学位课程和专业课程由我院组织考试或考核。

六、学制与学费

1、学制两年，不脱产学习，隔周周末上课。

2、学费 16000 元。

3、管理与教材费1000元。

七、证书颁发

1、研究生课程进修班的学员，完成“课程设置”中所规定的课程并考试（考核）成绩合格者即可结业。

2、结业学员获加盖校长签名章、学校钢印和红印章的《北京理工大学研究生课程进修班结业证书》。

3、符合申请硕士学位条件的学员（取得国家承认学士学位）可按我校有关规定申请硕士学位。

八、申请硕士学位及方法

1、申请学位按照北京理工大学研究生院学位办关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。所交学费不包括进入论文阶段后的费用。

2、报名参加研究生课程进修班学习的人员，可在报名时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位。

3、参加国家统一组织的英语和专业综合水平考试，由我院协助学员到研究生部办理手续，费用按规定由学员交纳。

4、各项考试通过后可向我院申请论文答辩，我院将为学员安排学位论文导师。

九、交费方式

1、学费可以通过现金、支票、刷卡及银行汇款的方式进行缴纳。

2、特别说明：开课两周后不接受任何理由的退学申请，特殊情况可以申请延期结业。

十、报名咨询

联系老师：李老师

报名地址：北京理工大学

第五篇：项目管理助理岗位的基本职责

项目管理助理岗位的基本职责

职责:

1、每月收集、整理运营系统中全公司范围内所有在建项目相关数据;

2、根据PMO对项目管理的需要，监控并分析项目质量、成本、效率及风险，撰写相关的项目管理报告;

3、项目管理规范落地推进：包括项目文档、月报、风险分析、验收单等的催收及保存，发起及组织专家会诊等。

4、开展客户满意度调查，记录并分析调查结果;

5、每季度组织优秀项目经验分享及培训会议。

任职资格:

1、本科及以上学历，专业不限;

2、有项目助理工作经验;

3、熟悉项目管理工作流程，有PMP资格认证者优先;

4、能熟练使用Word、Excel等办公软件;

5、耐心细致，责任心强，具有良好的沟通协调能力和团队合作精神。

篇二

职责：

1、协助项目管理员完成项目管理工作;

2、协助项目管理员进行资料整理等工作;

3、协助项目管理员进行物料采购及管理工作。

应聘资格要求：

1、熟练运用AutoCAD、Office、Project等常用软件，熟悉通信、强电、暖通、装修、照明等专业中两类以上的基础知识

2、善于沟通，有较强的组织计划能力、执行力和抗压能力，具有高度的责任心和原则性，具备独立工作思考的能力，身体健康，能适应长期出差的工作安排。

篇三

职责:

1、公司扩建等项目管理协调;

2、对项目实施进度关键节点把控;

3、项目进展情况定期公告和协调，并对可能延期的情况进行预警。

任职资格:

1、___届应届本科及以上学历;

2、工商管理、土木工程、电气等理工类专业;

3、较强的沟通能力及团队协作精神;

4、为人正直，坚守原则，善于沟通，诚信，有责任感;

5、熟练使用EXCEL和OFFICE等办公软件;

6、英语四级，良好的听说读写能力。