信息化改造之路(推荐阅读)

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第一篇:信息化改造之路

智能制造,助力企业转型

-深圳国显科技有限公司

“中国制造2025”的主攻方向是智能制造,要推进信息化与工业化深度整合,促进工业互联网、大数据、云计算在企业研发设计、生产制造、经营管理、销售服务等全流程和全产业链的综合集成应用,加快推动新一代信息技术与制造技术融合发展,推进生产全过程智能化、培育新型生产方式,全面提升企业研发、生产、管理和服务的智能化水平。

深圳国显科技有限公司(简称“深圳国显”)为响应国家关于“中国制造2025”战略的号召,在中建材凯盛集团相关领导的支持下,于2016年年初全面展开信息化的建设工作,并与凯盛朗坤组建智能制造联盟推进团队,利用凯盛朗坤的研发资源和创新能力,协助深圳国显不断提升自动化、信息化、智能化水平,最终使企业从劳动密集型转型为技术密集型。深圳国显智能制造的建设目标是基于智能制造标准体系,采用顶层设计思路,结合行业智能工厂示范和最佳实践,按照统一规划、分步实施原则构建深圳国显智能工厂平台,实现从产品研发、市场营销,生产调度排产、生产过程管控、仓储物料管控到发运的生产运营全过程一体化管理,建设成数字化、集成化、模型化、可视化、自动化的智能工厂,实现设计制造一体化、产供销存一体化管理、产业链协同一体化,实现全厂全面感知、优化协同、预测预警、科学决策,实现工厂的卓越运营,达到劳动力生产率高、生产成本低、产品质量高、经济效益好的目标。

深圳国显智能工厂建设要求基于智能工厂、智能生产建设的要素和技术,从智能研发、智能生产、智能物流、智能仓储、智能服务等方面规划和建设,分阶段完成深圳国显智能工厂项目的研发、实施,实现生产排产调度智能化、生产过程智能化、质量管理智能化、能耗管理智能化、资源管理智能化、决策分析智能化,并提供相应的技术支持和咨询服务。

1)智能生产(MES2016.08~2017.08)

实现销售订单到面向产品批次投产计划管理、车间生产管控,客户可实时看到订单的进度和追溯订单生产过程。实现工单计划排产、物料拉动式配送、生产车间按批次生产、各工序环节管理和信息的实时采集、产品品质管控和分析,管理者可以透过MES汇总的生产数据看板或移动终端及时发现并处理生产中存在的问题。最终实现订单全过程跟踪,生产进度全程跟踪,产品质量可追溯,生产管理精细化和资源配置最优化,使得生产作业过程透明化、可控化。

2)智能研发(PLM2017.06~2017.11)

智能研发PLM系统中三维仿真的理想目标是建立数字模型,即通过产品系统和生产系统的全数字化建模和仿真,全面或部分替代成本高且周期长的物理、半数字等工程开发和验证手段,并在工程设计和工艺设计领域应用工业大数据和预测性工程分析技术,逐步实现规划中提出的智能工厂的愿景目标,打通贯穿全价值链的数字神经系统,通过工业云和工业大数据实现向服务型制造转型。

3)智能仓储(WMS2017.06~2017.12)

在仓库管理中引入先进的条形码、无线通信技术,对仓库的到货检验、入库、出库、调拨、移库移位、盘点等各个作业环节的数据进行自动化的采集,保证仓库管理各作业环节数据输入的效率和准确性,并可与ERP系统集成,确保企业和ERP及时准确地获得库存的真实数据,合理保持和控制企业库存。通过科学的编码,还可方便地对物品的批次、保质期、存放货位等进行管理。运用条形码技术的WMS是实现现代化仓库管理的手段,是保证仓库作业优化,充分利用仓库空间,减低运作成本、提高企业敏捷度、增加企业效益的手段。

制造业智能化“开弓没有回头箭”,为了立于不败之地,深圳国显决定继续与凯盛朗坤携手并进去完善全流程和全产业链的系统集成应用,从而实现所有相关信息的实时共享,并以此为基础,通过人、物和系统的连接,实现企业价值网络的动态建立、实时优化和自组织,根据不同的标准,对成本、效率和能耗进行优化。智能制造之路还很长,我们一直在路上…

第二篇:探索中小企业信息化建设之路

探索中小企业信息化建设之路

发布时间:2011-7-19信息来源:中国论文下载中心 作者:张梅

摘要:随着信息时代的到来,中国企业面临着网络信息时代的挑战。对于占中国企业中绝大多数的中小企业来说,信息化管理也越发重要。虽然众多中小企业意识到信息化对企业发展的重要性,但中小企业进行信息化建设仍困难重重,从中国中小企业信息化建设的现状和问题出发,阐述了中小企业信息化建设的发展策略。

关键词:中小企业;信息化;企业信息化

一、中国中小企业的信息化建设虽有一定的发展,但整体状况不容乐观,存在问题比较突出,现状令人担忧信息化总体水平比较低。据抽样调查表明,在中国企业内部信息系统的建设和整合中,全部实现计算机网络互联、办公自动化系统和信息管理系统的企业不足10%;作为企业电子商务最核心的企业资源计划系统,目前已实现的企业仅占2.9%。而美国在20世纪90年代已基本完成企业信息化建设,欧洲也将在本世纪初完成信息化建设。中国实现上网的企业只占到所有企业的20%~30%,利用网络开展经营活动的企业就更少,在实现上网的企业中,多数所做的工作也仅是在网上开设了主页和E-mail地址,既没有充分利用网络资源,更没有借助网络开展商务活动。有的企业网站长时间不更新信息,成为名副其实的“空站”。相比之下,美国有60%的小企业、80%的中型企业、90%以上的大企业已借助互联网广泛开展商务活动,企业已有近70%的业务行为是在互联网上完成的。在欧洲,企业也有近50%的业务行为在网上完成。2 企业领导层对信息化的认识不到位。中国企业领导层在信息化的认识上存在问题,尤其是那些中小企业老板,还不能系统地了解信息化建设的知识,还不能从企业发展的战略高度认识信息化的重要性。已开展信息化建设的企业,部分企业领导对企业信息化的内涵理解不够,认识不足。他们把信息化建设仅仅单纯理解为计算机的操作,没有意识到信息化建设是一个系统的、复杂的工程。在这些企业中,往往认为计算机软硬件的配置就意味着信息化建设的完成,这些不完整的认识导致企业的信息化建设不能收到应有的效果。中小企业信息化投入力度小且结构不尽合理。中国目前信息化程度低的主要原因是对信息产业基础设施、部分信息技术和信息产品投入不足。尽管近年来国家对信息产业资金的投入增长很快,但资金投入的绝对额相对于发达国家甚至与一些发展中国家相比还有差距,尤其是企业信息化建设资金投入不足的现象普遍。一般企业在信息系统建设和系统应用方面的累计投入占企业总资产的比例仅为0.22%,而发达国家企业的信息化投人占总资产的比例一般在5%以上。国内企业之间投入不平衡,从企业规模分析,大型企业高于特大型企业;从行业分析来看,信息化投入最多的是石化、电子、外贸、冶金、电力;从企业经济类型分析来看,非国有企业高于国有及国有控股企业。企业信息化投入结构不合理,企业信息化在建设投入中还存在年历“重建设轻维护更新”、“重硬件轻软件”、“重网络轻资源”、“重技术轻管理”的倾向。这种状况不能保证企业信息系统建设、维护更新与信息资源开发利用之间的协调发展,不利于企业信息化建设和企业真正通过信息化提高经营效率、管理水平和核心竞争力。中小企业信息化人才缺乏。目前,造成中同国民经济信息化整体水平低、信息产业竞争力不强、综合信息能力落后的一个重要原因是中国的信息技术人才不仅数量少而且质量不高,这与中国的教育制度改革滞后于经济发展的需求有关。同时,师资力量缺乏和教材落后制约了信息化人才的发展。

5,缺乏专业服务伙伴提供完善的服务。信息系统的运行维护比较复杂,而中小企业人力、物力有限,在系统维护过程中会遇到一些麻烦。但是当前,企业信息化管理系统的软件市场较为混乱,大多数供应商提供的服务仍然停留在“以我为主”的理念上,企业的个性化服务得不到满足。而且,缺乏信息化管理的专业咨询机构,从而不利于信息系统的推广与维护。

二、中国中小企业信息化发展的现状特别是存在的问题让我们感觉到了无形的压力。我们必须正视现状,面对问题。充分认识到发展中小企业信息化的必然性信息技术的发展极大地推动了中小企业信息化建设。一是信息技术进步导致企业信息化所依赖的信息技术投资品,如半导体芯片、计算机、通讯设备等硬件产品价格以及信息通信费用的持续下降,从而极大地刺激了企业对信息技术资本的投入;二是在信息技术投资品和信息通信费用迅速下降的同时,信息技术投资品,无论是硬件设备、还是软件和网络设施的质量和性能都得到了大幅度改善;三是面向企业信息化不同需要的各种新技术不断地被创造出来,这种新技术的持续创新既扩大了信息技术在企业中的应用范围,而且也使得技术的投入产出效率得到持续的改进,从而推动了企业信息化的不断深入和发展。中小企业信息化建设是国家经济现代化的重要战略手段。企业信息化是走新型工业化道路的客观要求也是必然选择。企业信息化是一个动态的过程。不同的企业,企业信息化的目标不一样。实现的方式也不一样;同一个企业,在不同阶段要达到目标不一样,因此实现的途径也会不一样。但是这其中有三点则是共同的,一是所有企业都要广泛应用信息技术;二是都要进行管理和制度创新;三是都要朝着科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥这样一个综合目标努力。中小企业自身的发展迫切需要信息化建设。中小企业信息化建设是企业发展到一定阶段的必然要求。企业规模的扩大以及企业投资结构的多元化要求必须通过信息化的手段消除管理瓶颈,再造管理流程,优化管理结构,提高管理效率。

三、中小企业信息化建设是大势所趋,我们必须加大中小企业信息化建设的力度,全面提升中小企业的竞争力充分发挥政府的引导与推动作用,积极营造企业信息化建设良好的外部环境。加强政策导向,健全信息化法律法规。政府应尽快颁布与完善相关的信息化法规和政策,明确信息化建设的统一目标、相关技术标准与信息规范,不断增强政府政策的引导与扶持力度,使中小企业在信息化建设过程中做到有章可循,有法可依。积极投入资金,完善网络基础设施建设。网络基础设施是中小企业进行信息化建设的前提。目前中国网络基础设施很不完善,网络传输速度慢,费用高,资源垄断和体制性障碍弊端逐渐显现。坚持企业“一把手”领导下的全员分工负责制。企业信息化,领导是关键,企业一把手的高度重视、直接决策、宣传推动和组织实施,对企业信息化建设至关重要。同时,企业信息化建设还是一个系统工程,涉及到企业的方方面面,不是一个人或是几个人能完成并使用的,信息资源的采集、处理、共享本身就要求全员参与。在信息化建设和应用过程中,必须坚持企业“一把手”领导下的分工负责制,充分发挥企业副职、中层主管和相关部门主观能动性,分工明确,职责到人。全力推进,遇有重大问题再请示“一把手”或董事会研究解决。广辟渠道加大资金投入力度,统筹规划适时分步实施。

形成以政府投入为引导、企业投入为主体、社会投入和外资投入为重要来源的多元化投融资体系。一是建立专项发展基金,支持共性技术及平台的开发、建设和运用,选择、支持一批中小企业信息化带动工业化项目。二是积极引导中小企业加大信息化带动工业化投入,以市场为导向,将信息化的重大技术开发和应用项目列入技术创新、技术改造专项来抓。三是通过市场方式多渠道筹措资金,吸引市内外企业资本、民间资本投向信息产业及信息技术应用项目,鼓励投资主体多元化,建立多层次、多渠道的信息化带动工业化投融资体系,积极探索技术资本与金融资本、优秀的IT技术创新人才与社会法人资本、民营资本相结合的新途径。

信息系统是一个人机结合的系统,其中占主导地位的是人。推进企业信息化,人才是根本。企业能不能培养造就一支胜任信息化工作的人才队伍,直接决定了信息系统使用的效果和维护的可能性。首先,企业要加强内部人员的培训。企业员工作为企业和知识的主人,直接决定着企业创新、生存与发展的能力。其次,要通过到大专院校进修学习等方法,使企业信息化具体组织实施的团队具有全新的信息化理念和新型的知识结构,从而更好地领导企业的信息化建设。中小企业要想顺利、高效地进行信息化建设,选择优秀的合作伙伴是至关重要的。这里的优秀既包括合作伙伴的开发水平,又包含合作伙伴要有高度的敬业精神。如果合作伙伴虽有优秀的软件开发人员,但个个办事拖泥带水,没有一点紧迫感,这样就不能按时完成项目,势必造成人力、财力上的浪费。合作伙伴要有系统集成方面的丰富经验,这样做起来轻车熟路,效率就高。3 建立企业信息化管理体制与运行机制,为中小企业信息化发展提供组织保障。企业信息化改造是“三分技术,七分管理”,其最大的困难不是技术问题而是管理问题,从某种程度上讲,企业信息化管理水平的高低直接决定企业信息化建设的成功与否。从目前中国许多中小企业信息化建设的实际效果看,只有10%左右的企业效果较好,究其原因最主要的是中国中小企业信息化建设没有完善的信息管理体制与运行机制,使中小企业的信息化建设缺乏正确、合理、有效的组织与管理。

中小企业信息化建设是一个复杂的、长期的系统工程,涉及到政策法规、技术标准、软件产品、硬件设备、网络设施、系统集成、管理咨询、应用实施等方方面面,它本身也没有一个固定的模式,只有阶段性目标,没有终极性目标。因此,企业信息化需要社会各方共同关注。包括各级政府、企业自身、IT厂商以及第三方提供专业服务的企业等按照各自的职能和责任,积极参与,通力合作,共同推进。

第三篇:中学教育信息化成长之路

兴凯湖中学教育信息化成长之路

密山市兴凯湖中学

兴凯湖乡中学原是一所默默无名的农村寄宿制初级中学,但是近些年它的声音却越来越大,越来越响,越来越有力。是因为,它的中考成绩逐年攀升,是因为一所只有四十几名员工的小学校竟有十余人走上了校长、副校长、局领导的岗位,是因为它的办学条件名列全市前排„„这一切成就的取得源于上级党委和政府的正确领导,源于历任校长及全校教职工的励精图治、不懈努力,更得益于学校领导的前瞻性的正确决策:走一条教育信息化成长之路。

一、艰难的起步阶段

我们学校计算机教室建立于2000年,这在当时的密山市已属领先。当时学校只有一名计算机教师,其他教师对计算机几乎一窍不通,但是学校领导对于教师计算机的培训学习却给予了高度重视。校领导敏锐地感觉到计算机辅助教学是一种发展趋势,于是制定了计算机培训的专门计划和培训制度,每天利用一定时间对教师进行理论知识和上机操作的培训。为了推动计算机技术学习,学校一方面严格要求,并不定期进行计算机理论知识和上机操作的考试;另一方面,对教师进行经常性的思想动员工作,强调掌握相应的计算机技术对于教师个人提高及学校整体发展的重大意义,指出教师专业化发展的目标和方向,教师们逐渐消除了抵触情绪。正是这个艰难的起步,确保了全体教师计算机水平的全面、迅速提升。在教师计算机初级水平考试中,我校教师以优异的成绩一次性全员过关。

二、携手助学项目带动教师迅速成长

2004年我校连通了互联网,2004年7月,教育部与微软“携手助学”百间计算机教室项目启动,2004年12月,第44间项目计算机教室在兴凯湖中学建设完成,携手助学项目活动正式在我校展开。我校深刻意识到,这是我校教师现代教育技术应用水平提高的一次绝好良机,因此,项目开始的第一天起,学校就对全校教师进行了全员培训,制定了相应制度,要求教师注册并进行网络研修活动。当时为论坛版主的李鑫老师几乎天天对教师进行一对一的培训,传授、演示论坛各个版块的使用方法、如何发帖回帖、如何开通使用个人空间,如何建立自己的博客等等,当时我校共有32位教师参与了此项活动,占我校教师人数的85%,学校还经常利用业务学习的时间对全校教师进行集中培训。由于学校的高度重视、计算机教师的精心指导与培训,我校教师在短时期内就掌握了论坛的基本操作要领,老师们踊跃参与,利用网络和外市县老师交流、发表原创的教育教学经验和教学案例,学习先进的教育教学经验,向专家请教问题,和专家在线交流。这推动我校教师专业化成长、提高了我校教育教学质量。老师们学习提升的同时,也感受到了网络研修带来的巨大乐趣。至此,我校教师全员参与网络研修活动的“大幕”徐徐拉开,“好戏”连连登场。在携手助学“教研与反思”论坛中,我校张忠军、关红霞、姚宝昌、庞晓春四位老师成为了自己所教学科版块的版主,兴凯湖中学开头的用户名成了该论坛的常客,老师们积极参与论坛中开展的各种活动,在新一轮课程改革教学案例、课堂教学实录、录像课的征集评比活动中,我校教师多人参与,全员获奖。2006年,在第一期论坛活动即将结束时,我校被评为“教研与反思”论坛优秀组织奖,有两位教师获得了“优秀版主”称号,庞晓春等四位教师获得了项目活动“优秀教师”称号。

2006年6月,我校荣获“携手助学”项目第一届信息技术创新应用主题活动优秀奖;2007年6月,我校荣获“携手助学百间教室校际协作学习”项目活动一等奖和最佳组织奖。2008年学校制作的献给08年奥运会礼物《家乡体育文化与游戏》网站被组委会评为全国“最佳主题网站制作奖”,该网站制作中共有11位教师和9名学生获得了个人奖励,2008年9月我校荣获“携手助学”项目第三届信息技术创新应用主题活动二等奖,并被项目组推荐参加在香港举行的全球教师信息技术创新应用主题大赛,同年11月,我校教师李鑫做为中国代表之一参加了该主题大赛,我校的创新教育项目《人类活动对兴凯湖自然环境的影响》向四十六个国家和地区的代表进行了展示,引起了广泛关注,获得了大中华区奖,是中国代表团唯一的获奖者。

三、区域网络研修带来累累硕果

2006年,我校开通了校园局域网,老师们纷纷把自己的原创材料上传到了自己的空间里,这让教师更进一步体会到了网络的便捷性和实用性,利用局域网,老师们可以互相学习借鉴,而且还开通了师生沟通网络平台,老师欢迎,学生们更是兴奋不已,此举为平等和谐师生关系的形成提供了便利。我校还利用QQ群建立了兴凯湖中学网络研修共同体,教师均开通了个人的学习空间,经常性开展学习交流活动,将周五晚定为教师在线交流的固定时间。教师们在研修群中广泛交流,共同进步。

2008年初,鸡西研培网正式开通,这是在鸡西市教育局领导下,市教育学院直接管理下面向鸡西地区所有教师开放的网络教研平台。网站开通伊始,时任我校教学校长的刘伟新就在第一时间内组织全校老师利用业务学习的时间进行了网站使用的全面培训并制定出台了《兴凯湖中学鸡西研培网研修制度》。已经有了多年网络教研经验的老师们当天便纷纷注册,登录学习,于是在鸡西研培网上,兴凯湖的老师占了大半边天。初中版块,版主几乎被我校教师包揽。教师们几乎天天在研培网里进行各种形式的学习交流活动,乐此不疲,教师们也受益匪浅。教师所教学科知识的丰富、班主任工作经验的汲取、课堂教学方式的转变、课堂教学有效性的提升、先进教育教学理念的更新等等,教师们无时无刻不在体验着鸡西研培网带给自身潜移默化的影响。每每谈起鸡西研培网,同事之间总有讲不完的故事和心得,在2009年6月研培网组织开展的主题为“我与网络研修”征文活动中,我校教师有31人参与,每一位教师都发自内心地讲起了自己和网络研修的故事,结果是全员获奖,不仅如此,在“讲述我的教育故事”和“有效教学的研究与实践”主题征文活动中,也有22位教师获奖。正是教师们的积极参与,我校被评为鸡西市“网络研修先进集体”,同时我校还有6 位教师获得了“优秀版主”荣誉称号,有7位教师荣获“网络研修先进个人”荣誉称号,表彰会上,我校还被指派向与会人员做了典型经验介绍,收获如此巨大,在鸡西地区首屈一指。2010年12

月,我校被评为黑龙江省网络研修先进集体,赵玉清老师被评为省网络研修先进个人。2012年9月18日,在鸡西市教育局纪检书记田洪伟、鸡西信息中心主任何心、副主任赵德龙、密山市教育局副局长孙长山的陪同下,《光明日报》主任记者宋晓梦、《中国教育报》记者余闯和国家教育行政学院王建峰来到兴凯湖中学,就我校的远程资源使用和网络教研活动开展情况,进行了专题采访和座谈。两位记者对我校远程资源使用和网络教研活动的深入开展给予了极高的评价。

四、“班班通”工程为教育信息化成长提速

2008年,我们兴凯湖中学被评为“全省农村中小学现代远程教育工程管理及应用工作先进集体”,黑龙江省教育厅、发改委、财政厅将兴凯湖中学作为首批“班班通”工程试点学校,在全省率先启动,10台计算机、10台46寸液晶电视机等“班班通”设备于当年安装到位并调试完毕。

“班班通”配套实施应用六年来,学校制订了相关的管理制度和使用要求。指定各班班主任管理自己班级的设备,选派精通电脑技术的李鑫老师出去学习,回来后多次进行教师集中培训。学校教务处把“班班通”的使用情况纳入每个教师每月教学常规量化考核之中。教务处规定每位老师每周使用班班通不少于3节,每天不定时对各个班级的使用情况进行检查。学校每学期组织一次大型的教师“班班通”应用技能比赛活动,评出优秀,激励先进,鞭策后进。在新一轮课程改革中,对学生通过自主学习获取知识的能力提出新 的要求,学校鼓励学生利用课余时间,充分利用“班班通”资源,在网络及学校资源库中搜集、整理信息。“班班通”的使用,像磁石一样吸引学生,激发了学生学习的兴趣,活跃了课堂气氛,加深巩固了教学内容,使学生感受到学习的喜悦,寓学于乐,提高了课堂教学效果。同时,利用“班班通”,丰富了学校德育和安全教育的渠道。主题班会、思想品德课、自习课,各班可根据本班实际,利用互联网上的在线视频节目,或在教育资源网上下载一些有教育意义的影视片、科教视频、德育讲座等,利用每周周一的班会时间放给学生看,学生通过直观演示,加强德育教育。我校是一所寄宿制农村中学,住宿生300多人,学校考虑到住宿生课外获取信息渠道受到限制,要求每个班级利用每天的第八节自习课给学生播放益智、励志的视频,例如:《百家讲坛》、《成功人士的演讲》、《赢在中国》、《法制在线》等节目,学生观看时兴趣盎然,受益匪浅。

通过“校讯通”短信平台,班主任可以将学生在学校的表现、出勤情况、测验考试成绩、每周和期末评语、学校的动态和临时通知等发送给家长,让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子的基本动态,同时,家长也可以从班级网站上了解到本班新闻和孩子的情况,通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议!既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题,又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦,加大了家校沟通的力度,也使孩子少走弯路,健康快乐的成长。

五、教师教育信息化水平带动提升学校全面发展

教师们不仅利用网络开展教研活动,还学习了计算机辅助课堂教学的相关知识,教师教育信息化能力明显提升。周边学校,甚至市里学校的老师对于我校教师信息技术辅助课堂教学的能力都刮目相看。2007年,密山市“全市教师专业化发展现场会”在我校召开,会上,我校教师信息技术应用能力和课件制作能力得到了全面展示,出示的十节课均受到了好评,教师信息技术培训的经验被推广到了全市。如今,我校一线教师均具备利用现代信息技术辅助课堂教学的能力,而且教师能独立制作课件。我校几乎每一个学期都开展利用现代信息技术辅助课堂教学的公开课、示范课、展示课或课堂教学大赛,进一步增强了教师应用信息技术辅助课堂教学的意识、提升了教师教育信息化的水平。在密山市教育局连续举办的九届中小学教师课堂教学大赛中,我校共有22人获得密山市级奖励,有3人在鸡西市级复赛中获奖。两人一等奖,一人二等奖。目前,利用信息技术辅助课堂教学,在我校蔚然成风。

教师教育信息化水平的提升,直接造福了兴凯湖乡的老百姓,起到了为社会提供优质服务的作用,这是我们最大的满足,也是我们最终的目标。2000年以来,学校先后被评为鸡西市合格初中、鸡西市“两全”先进学校、省综合实践活动先进集体、省英语教学评价课改课题实验工作先进试验学校、省地方课实施先进单位、省级绿色学校、鸡西市教科文卫先进集体、鸡西市先进集体,鸡西市科研先进集体、鸡西市文明单位、鸡西市产品质量食品安全信得过单位、鸡西市社会治安综合治理先进单位,鸡西市安全和谐校园,密

山市全面先进集体、密山市标兵单位。2007年学校代表黑龙江省迎接国家“两基”验收,2008年为省标准化学校建设会议提供现场。2009年,被评为鸡西市级“全面先进集体”。2010年5月9日,顺利通过了黑龙江省首批标准化先进学校的督导验收工作。2010年7月25日,成功地为全省师德师风建设现场会提供了现场,受到省厅、市局领导以及全省各地市县教育局长以及有关参会人员的一致好评。近几年来,我校教师网络研修的经验多次在各级各类刊物上得以发表,《光明日报》、《中国教育信息化》等刊物均刊登了我校的事迹,特别是2009年1月,在鸡西教育学院主办的《教育研修》月刊杂志中,为我校教师出版了一期专刊,来宣传报道我校在教师专业成长和网络研修中取得的成绩和成功做法,极大地提升了我校在本地区的知名度。

探索实践之路是艰辛的,收获成果是喜悦的。今后,兴凯湖乡中学将一如既往地组织全体教师发扬以往的成功经验和做法,继续深入推进我校教师教育信息化成长,为真正成为学习型、专家学者型的新时期教师而努力奋斗。

第四篇:工业4.0:智慧工业的信息化改造

东滩视点 第68期

工业4.0时代,智慧工业的信息化改造

※动态资讯※

2014年12月22日,全国工业和信息化工作会议在京召开。会议指出,智能制造将成为两化融合的主攻方向,实现两个IT(Industry Technology & Information Technology)融合和倍增发展,以工业互联网和自主可控的软硬件产品为重要支撑,加快生产型制造向服务型制造转变。预计2015年地方将密集出台一批智慧工业、两化融合等相关配套方案,全国将掀起智能制造应用推广的热潮。

※主题解析※

工业4.0时代到来

十八世纪末期以来,前三次工业革命的发生彻底改变了人类的生产生活方式,它们分别源于机械化技术、电力技术和信息技术。如今,将物联网及服务引入制造业正迎来第四次工业革命。“工业4.0”概念是在2011年德国汉诺威工博会被首次提出,2014年11月10 日,中德双方发表《中德合作行动纲要:共塑创新》,宣布两国开展“工业4.0”合作。两国政府将为双方提供更为有利的框架条件和政策支持,中德合作无疑将为“中国版工业4.0”注入外部动力。

工业4.0的两大主题是智慧工厂与智能制造,工业4.0的核心内容是依靠CPS(信息物理系统)而构建的一张智慧工业网络系统,打通所有生产环节的数据壁垒,即是运用大量物联网传感技术、基于大量数据、模型及算法结合而成的产物。以新一代信息技术为核心的信息化技术应用,不断推动传统制造业生产方式的变革,使柔性制造、网络制造、绿色制造、智能制造成为新的发展方向。信息技术正在向制造业各个环节渗透,创造了新的服务、生产体系和发展模式。

※主题观点※

工业4.0时代,智慧工业的信息化改造

中国已成为世界制造大国,在全球制造业占比约20%,与美国相当。从全球制造业发展形势来看,欧美发达国家在技术上始终处于领先,抢占制造业高端市场。而印度、东滩视点 第68期

印尼等发展中国家正以更低的劳动力成本承接全球的劳动密集型产业,占据了制造业的中低端部分的市场份额。我国低成本竞争优势明显削弱,注重数量扩张的传统发展模式已不可持续,并且同时存在着工业产品结构性短缺问题,自主创新能力不强,在高端装备、核心芯片等方面仍需要大量进口,传统制造业面临转型升级,创新驱动的迫切需求。

一、工业4.0发展新趋势

1、服务型制造转型态势明显

传统制造业是以产品为企业核心,属于生产型制造业,而现在制造业正逐渐向服务型制造业转变,以生产+服务或者以服务为企业核心。中国为世界输出了大量的工业产品,面对激烈的全球竞争格局,产品只能成为解决问题的一种手段,并且处于价值链低端。越来越多的传统设备制造商向行业服务集成商转变,基于原有的产品基础,提供更具价值的智能服务,从而增加产业链价值。

IBM作为百年IT企业,可谓是转型为服务型制造商中最成功的案例,早在1993时,IBM就面临了业绩下滑、连年亏损、互联网泡沫等一系列危机,IBM通过实现二次重大战略转变,提出电子商务战略理念,将自己定位为综合服务提供商,创造了“随需应变”的新服务模式,从容应对企业危机,并在2008年前瞻性的提出“智慧星球”概念,引领科技进步。

2、工业互联网开始萌芽

工业互联网是实现智能制造的必备基础,它的概念就是把机器联入网络,数据来自安装在机器上的传感器,传送到云端进行存储、分析与决策,从而为企业服务。过去互联网的数据是由人产生,而物联网的数据是由传感器产生,物联网的普及推广很重要的因素是降低人的成本,而工业互联网更是信息技术与运营管理技术的结合。我们现在面临的人力成本越来越高,而未来更低成本的传感器、数据存储设备以及更先进的分析工具将推动工业互联网的普及。未来许多东西将被重新定义,数据在云端,服务是可云的,工人也是可云的。

二、智慧工业信息化改造领域分类

智慧工业中对于现代信息技术的运用十分广泛。以物联网、云计算、高端软件为代表的新一代信息技术的应用,通过云端平台的打造,将人与人之间、物与物之间、应用系统之间、供应链之间进行互通联系,实现人、设备、环境、数据的互动。使得在生产制造过程中获取数据更便捷,数据处理更加快速,实现了生产系统、企业管理系统、对外服务系统的智能分析与决策优化。

东滩视点 第68期

我们按照工业生产流程中的全智能化应用,将智慧工业的信息化改造领域进行总结分类,共分为五大类。

1、智能化物资管理

智能化物资管理是通过信息化管理技术,建立科学有效的信息化网络,在物资管理的采购、验收、入库、运输以及调度管理环节实现高效、智能管理,达到“全面感知、自动控制、优化决策、预测分析”效果。具体表现在过程管理流程化、全程管理信息化、事件管理精准化、实物管理电子化、身份管理关系化。

智能化物资管理主要服务于大宗物资领域,包括原油、有色金属、农产品、铁矿石、煤炭行业等。大致分为能源商品、基础原材料和农副产品三大类别。由于面向的领域相对较窄,且这些大宗物资企业的内部管理专用系统已经包括物资管理,市场需求非常小,目前也并没有相关的政策导向优势,未来在智慧工业的应用领域中属于较为冷门的领域。

2、工业安全管理

智慧工业应用中的工业安全管理主要是针对高危行业作业生产工程所进行的气体检测、环境安全监控、安全运输等所提供的集成服务。智慧工业中的工业安全管理主要包括以下几个方面:

开采过程监测系统:主要包括矿山综合防尘、地质监控、防火、防治水、危险气体检测、安全环境预警系统、作业场景信息采集与集成、作业人员精确定位及事故应急处理系统等。

生产过程监测系统:重点包括车间、库房、仓库等厂房在温度、湿度、气体、压力、雷电、水、火等环境指标方面的监测控制设备。

运输过程监测系统:主要包括用于易燃易爆品、气体管道运输安全监测、运输工具安全状况检测等一系列监控系统与设备。

智能工业安全管理中涉及大量的专业检测技术、信息采集技术、数据采集及监控技术、精准定位技术及现代通讯技术。

2012年中央政府在《企业安全生产费用提取和使用管理办法》中将高危行业定位煤炭生产、非煤矿山开采、建设工程施工、危险品生产与储存、交通运输、烟花爆竹生产、冶金、机械制造、武器装备研制生产与实验,共九大类别。

我国目前在工业安全管理发展上主要集中在矿山开采应用上,在《非煤矿山安全生

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产“十二五”规划》中要求1万座矿山建立安全避险等六大系统,总体市场需求在100亿元左右。从市场化程度来看,环境空气自动监测系统合格企业有10家,因为受众面较小,为工业企业提供安全生产成套解决方案的企业并不多,集中在几家龙头企业。整体来看,我国的智慧工业应用在工业安全管理尚处于起步发展阶段,市场需求较小,但随着高新技术的不断提升与未来自动化作业的趋势,未来市场需求有望进一步扩大。

3、智能化生产线

智能化生产线是制造自动化的提升,在柔性化、智能化与高度集成化上有显著提高。智能化生产线是一种由人工智能技术、机器人技术和数字化制造技术等相结合的智能制造技术,人机一体化智能系统的运用在制造过程中能够实现感知、分析、推理、决策和控制等智能活动。3D打印技术、工业机器人自动化生产线、先进工业嵌入式软件、虚拟实现等技术正在引领新一轮的制造业变革。

智能化生产线牵涉技术复杂而广泛,主要核心技术包括以下:机械自动化技术、微机电系统(MEMS)技术、高端新型传感技术、镶入式系统集成技术、微内核操作系统技术、组态语言和人机界面技术等。在汽车、工程机械制造、建材、农业器械、冶金等行业使用最为广泛。

随着中德工业4.0合作纲要的签订,我国也正在着手编制《中国制造业发展规划(2015-2025)》,智能化生产线未来成为智慧工业应用中的核心领域。据统计,2010 年我国智能化生产线市场需求量共计165.23 亿元,“十二五”期间,市场需求平均增长率将在20%以上。预计到2015年,智能化生产线市场规模约为410亿元,2020年达到1000亿元规模,其中汽车、工程机械行业对智能生产线的需求量约占总规模的40%。

4、质量管理控制

质量管理控制的智能化包括在产品的采购、生产、销售、服务过程中实行全程信息追溯与质量检测。智能化的质量安全管理系统又包含了六大子系统,从而提高产品质量,解决生产经营中的质量管理问题。

图2:质量安全管理系统构成示意图

智能化质量控制管理是基于云计算基础的信息化集成服务,辅助RFID、条码等数据采集技术、物联网传感技术、卫星导航定位技术以及专业领域的质量检测技术的综合应用。

在医药、食品、农产品直接关系公众生命健康领域得到迅速推广,这些领域受到政

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府严格监管,应用最为广泛。以全国肉类蔬菜流通追溯体系建设为例,全国已进行了3批试点共35个城市的试点工作,目标覆盖所有百万人口以上城市。由此可见,我国的产品追溯系统进入全面建设期,政府购买将成为未来的主要市场力量。

5、节能减排

工业化进程中的资源约束与环境破坏问题日益凸显,如何在较低的资源消耗水平中做出最大的产值贡献,同时减少污染物的排放是每个企业关心的问题。在我国“十一五”规划纲要中,首次对节能减排提出具体要与指标。依据《2010年国民经济和社会发展统计报告》,中央将化学原料及化学制品制造业、非金属矿物制品业、黑色金属冶炼及压延加工业、有色金属冶炼及压延加工业、石油加工炼焦及核燃料加工业、电力热力的生产和供应业确定为高能耗行业。

节能减排具体是指在工业生产过程中,对工业生产能源进行检测、统计及计算,提升能源使用效率,针对污水处理、工业固体废物、工业废气排放等实现净化处理,实现各种再生能源的高效智能分选及循环利用。智能化的节能减排领域中涉及到大量的新型传感技术、新一代通讯网络技术、识别技术基于大数据与云计算的控制系统设计技术与先进控制与优化技术。

整体来看,工业节能减排应用步入新发展阶段,以集成化系统服务为主要核心,智能化程度越来越高。随着政府对环保领域重视度的提升,伴随系列政府的出台与扶持,在政府、央企等多方力量的联合推动,在“十二五”期间工业节能领域投资总需求达到5900亿元,将会成为智慧工业应用的一大热门领域。

※案例借鉴※

西门子智慧工业发展窥探

西门子公司创立于1847年,集成了目前全球最先进的生产管理系统,以及生产过程软件和硬件,产生的专利数量达到60000项。西门子是全球电气化、自动化、数字化领域的领先企业。

1、智慧工厂——制造网络互联化

西门子位于德国的安贝格工厂有24年历史,占地面积10万平方英尺是全欧洲乃至全球最先进的数字化工厂,工厂致力于为巴斯夫、拜耳、戴姆勒、宝马等德国工业公司以及它们的众多海外竞争对手生产自动化机器。

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在安贝格工厂,真实工厂与虚拟工厂同步运行,真实工厂生产时的数据参数、生产环境等都会通过虚拟工厂反映出来,而人则通过虚拟工厂对真实工厂进行把控。

安贝格工厂拥有一套高度数字化的生产流程,生产的产品本身拥有16亿个部件,且每年的衍生产品制造数量超过5万台。根据Gartner在2010年的调查显示,安贝格工厂中每100万件产品中的残次品数量只有15件,生产线的可靠性达到99%、可追溯性高达100%。厂内1000个制造单元是如何通过网络进行联络的。通过网络控制,厂房里的大多数设备都可以在脱离人类劳动力的情况下对零部件进行挑选和组装。为了准确收集数据,安贝格工厂超过3亿个元器件都有自己的“身份证”。这些基础识别信息包括:所属生产线、材质、规格等等。机器会对元器件做自动判别与操作,适时调节生产参数。

安贝格工厂是由德国政府、企业、大学以及研究机构合力研发全自动、基于互联网的智能工厂,通过利用庞大的公共研究机构来帮助企业进行研究和开发工作。德国政府在对于工业4.0的支持上,并没有通过提供补贴优秀企业进行扶持,而是提供2亿欧元资金支持研发,为企业形成统一的标准创造新的技术和网络化条件,目前西门子距离工业4.0所所描绘的场景仍有差距,西门子董事指出:西门子拥有构建模块的核心优势,设计基于互联网网络的全自动智能制造系统可能还要10年时间才能变为现实。

2、生产线优化应用

以宝马集团全球最先进工厂之一的华晨宝马铁西工厂为例,应用了西门子LIS超宽带实时定位识别系统的辅助,该厂的总装车间取消原来专门用于扫描车辆条形码的工位。车辆每到一个工位,车型、车辆识别码、根据车辆的不同配置,需要装配的各种零件等信息会自动显示在工位前方的操作屏上,甚至会自动提供图片及装配辅助指令,直接引导工人完成相应工作,这一流程被视作定制式生产的基础。现在,一款汽车需要上千人设计,设计人员设计3年、生产模具1年、建设工厂4年,至少需要8年的时间。而在未来工厂,制造高度灵活,一条生产线能同时生产多个车型;用户根据个人喜好选择的车型、车辆配置,甚至可以实现当月定制,下个月就生产出来。

3、提升节能减排能力应用

亚洲最大的纸浆和纸张制造商之一的亚洲纸浆纸业集团(APP)在浙江省宁波市的造纸厂借助全集成驱动系统,能源消耗和二氧化碳排放量大减。由此,该造纸厂每条生产线年均节省数千万元开支,年均停机时间被保持在最低的12.5小时。

4、提高生产效率应用

汽车生产设备制造商柯马(上海)工程有限公司采用西门子的产品生命周期软件,东滩视点 第68期

借助虚拟仿真技术发现设计中存在的缺陷及问题,在投产前就加以校正,使得设计与规划实现“所见即所得”,生产线模拟的精准度为98%,把产品上市时间缩短了20%-30%。

第五篇:申通快递的信息化建设之路

申通快递的信息化建设之路(诺兰模型)

申通快递作为中国民营快递行业的先驱者,一直以“业务处理电子化、信息资源网络化、办公环境现代化、管理决策科学化”为工作目标,大力推进信息化建设,提高业务处理何客户服务的科技含量。全面提升服务水平,做好信息化建设已成为现代化快递行业的“当务之急”,为客户提供优质、快速、便捷、多渠道的信息服务已经成为快递企业在激烈的市场竞争中能否占据优势地位的重要因素。下面主要运用诺兰模型介绍申通快递的信息化建设之路。

一、初装阶段

此阶段,计算机刚刚引进企业,还算是个新鲜事物,熟悉计算机的员工比较少,企业仅购买少量的的计算机投入使用,应用并不广泛,主要工作是完成一些报表、计算工作。此时的信息化建设还停留在低水平阶段,企业管理者也没有从中获得多少收益。申通从1993年成立以来,直到二十世纪末,其信息化水平都处于很低水平的初装阶段,当然,此时申通的业务量和网络都没有那么大,对信息化的需求不是很强烈。

二、蔓延阶段 该阶段,随着申通快递的业务发展,越来越多的人认识到计算机给企业管理者日常工作带来的方便,越来越多的管理者要求企业为其购买计算机,企业也认识到计算机能够帮助管理者提高管理效率,投入了大量资金进行购买。同时若干熟悉计算机的管理人员开始组建小型局域网,用于资料的传输共享。申通快递自2001年开始规划和搭建“申通快递系统信息平台”,建设以来,该平台保障着“每日200万票快件包裹、每日2000万条数据记录”的“信息查询、数据统计、费用结算、无线传输、客服服务”等IT技术支持。

三、控制阶段

随着各部门信息化的快速发展,由于缺乏综合处理,信息难以共享,IT应用开始出现相对失控的现象。很多问题也被提上了日程,联网范围不够,数据共享性差;由于个人单机软件过多,数据不一致的情况成为了企业最头疼的问题,企业开始寻求对计算机进行控制和对信息系统建设统筹规划的方法。在硬件上,统一组建内部局域网,加强信息共享,并协调管理,一直以来,申通信息化建设工作,着重于基础设施和软件系统的提升,目前已经形成了“多数据库集群应用、光存储技术的异地灾备系统、基于VPN技术的呼叫中心广域网络和全国转场地安防监控设备网络”。

四,集成阶段 此阶段,企业努力把机构内部不同的计算中心和处理中心在统一在一个系统中进行管理,比如采用统一的数据技术、统一的处理标准,使人、财、物等资源信息能够在企业高层集成共享,但集成各类软件所花费的成本更高、时间更长,系统也不稳定。此时企业的高层领导终于在一定程度上看到了综合管理信息系统的益处。2012年5月,申通快递信息技术部召开信息化建设规划工作会议,会上,信息技术部总监邱成作工作报告,报告中指出,随着市场不断开放,服务精准化,快递产品细分,客户需求变化,相关产业链延伸及企业配套专业物流设计的种种要求,促进了快递行业的发展也给快递企业带来巨大的挑战和压力。随着公司的不断发展,迫切需要加快改造信息技术。同年,申通信息技术部计划“申通IT全面改革”,第一,建设申通信息化硬件平台小型机系统;第二,建立申通信息网络安全管理体系;第三,构建符合申通经营特点的新软件;第四,提升网点的服务和培训;第五,统一申通全网络办公事务OA平台。邱总还提出计划用3-5年时间打造申通全新信息系统平台,争取达到业内先进水平。近年来,公司耗资近亿元开发“申通E3快递软件系统平台”,包括“快递业务系统、数据采集系统、无线GPRS数据采集传输系统、称重计费系统、航空业务管理系统、车辆运营管理系统、客服投诉受理系统、客服呼叫中心系统、电子商务(淘宝业务)接单系统”等。目前,全网络共使用GPRS手持终端20000余支,将实现业务员人手一把巴枪。历年来,公司的服务质量逐步提升,公司的品牌和形象统一建设也在稳步推进,成为国内快递网络最完整、规模最大的民营快递体系之一。

五,数据处理阶段

此阶段,企业高层意识到信息战略的重要作用,开始高标准、大力度的加强管理信息化工作,对于申通来说,我觉得目前还处在数据处理的初级阶段。2012年5月,申通快递开始启动“申通智能手机客户端快递信息服务平台”项目,针对目前客户使用较为广泛的iphone(苹果)和Android(安卓)手机系统,开发出更适合客户需求的“移动终端信息服务平台”,该服务平台方便客户查询和跟踪快件信息,同时也为申通快递在未来为客户提供更加优质的服务奠定良好地基础。至此申通已形成集“电话网络、互联网络、移动网络”三网一体的客户服务体系。

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