19组讲担当类语句干货

第一篇：19组讲担当类语句干货

19组讲担当类语句干货

1.词组：挑大梁，唱主角，扛重担，打硬仗，站队首，立潮头，当先锋，树标杆，站排头，做示范，先行者，排头兵，挺在先，冲在前，敢发声，敢拍板，坐不住，等不起，睡不着，拖不得，能推功，敢揽过，善纠错，定准位，换好位，补对位，大胆试，大胆闯，自主改，敢于担当，甘于担当，乐于担当，勤于担当，严于担当，善于担当，精于担当，敢破敢立，敢闯敢试，担责不误，临难不却，履险不惧，受屈不计，负重前行

2.要有勇于拍板决策的智慧、胆识和魄力，事前调研论证、听取意见、协调各方、形成共识，事中拿出办法、画出路径、及时拍板、做出决定，事后认真推进、及时跟踪、加强督查、取得实效。

3.面对问题和挑战，必须做到不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为，在改革中增强顾全大局的定力、谋事创业的脑力、走基层察民情的脚力，敢于攻难关、涉险滩、破藩篱、动奶酪。

4.要敢于直面问题，矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。

5.做事业的“定海神针”是荣光，更是责任和担当。忠诚是她的初心，坚强是她的品质，奋斗是她的本色，奉献是她的情怀。不负这一称谓，就能在历史的荡涤中凸显其坚，在风雨的洗礼中益彰其华，在执着的奋斗中锻炼其纯。

6.从张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平”，顾炎武的“天下兴亡、匹夫有责”，到抗战时的“一寸山河一寸血，十万青年十万军”，无不彰显了中华儿女高度的责任感和敢于担当的精神品质。

7.乐于担当体现的是一种先忧后乐的思想情怀，敢于担当体现的是一种迎难而上的责任意识，善于担当体现的是一种有勇有谋的能力素质。

8.在莫衷一是时定纷止争，在风险挑战面前挺身而出，在杂言噪音的干扰中勇往直前。

9.敢为人先的精气神，披荆斩棘的攻坚力，善作善成的真本领。

10.要有海纳百川的胸怀，要有气吞山河的气概，要有咬定青山的韧性，要有勇于负责的精神。

11.强化“看齐追随、忠诚第一”的政治担当；强化“使命引领、一心谋战”的奋战担当；强化“初始即严、上下同严”的作风担当；强化“首任首责、起步领先”的实干担当。

12.以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气大刀阔斧、攻坚克难；以“图难于其易、为大于其细”的智慧运筹帷幄、总揽全局；以“咬定青山不放松”的决心严明责任、狠抓落实。

13.善于抓住矛盾问题的“牛鼻子”，勇于化解利益纠纷的“卡脖子”，敢于突破推诿扯皮的“肠梗阻”。

14.“吃劲”岗位是大熔炉，可以锤炼意志；“吃劲”岗位是大学校，可以增强本领；“吃劲”岗位是大舞台，可以施展才干；“吃劲”岗位是大摇篮，可以培养才俊。

15.把大事难事做稳妥，把小事易事做精致，把“分内事”做出高水平，把“分外事”做出高境界。

16.坚定“逢山开路、遇水搭桥”的意志，拿出“上天揽月、下洋捉鳖”的气概，练就“任凭风吹浪打，我自岿然不动”的政治定力。

17.锐意创新的勇气，敢为人先的锐气，蓬勃向上的朝气。

18.锲而不舍、弛而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着。

19.把使命放在心上、把责任扛在肩上、把工作抓在手里，静下心来沉下去、身先士卒冲上去、发挥作用干进去。

第二篇：讲担当

“讲担当、比贡献、看效果”机关效能

建设活动个人剖析材料

按照机关开展的以“讲担当、比贡献、看效果”为主题机关效能建设活动总体要求。通过学习县委关于“讲、比、看”有关文件，参加党委中心学习小组学习讨论，观看电影《第一书记》沈浩同志的先进事迹。本人认真查摆自己在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的诸多问题，并深入分析了存在问题的根源，进一步明确了今后的努力方向。现剖析如下：

一、存在的突出问题和原因分析。

1、理论学习不深。一是满足于机关干部集中学习，学习时间把握不好。总认为自己分管工作琐事多、应酬忙，静不下心来，除组织参加机关干部集中学习和党委中心学习小组学习外，自己很少有计划的开展业余学习；二是满足于抄写笔记，缺乏对所看所学知识深层次思考，平时就学习谈学习，系统性差，存在应付的想法，虽然自己也动手写过一些调研文章，但因理论功底差，分析问题比较肤浅，内容缺乏深度；三是满足于资历和经验，认为农村工作就是动嘴动腿，靠的是资历和经验，不学工作照样干，没有正确摆正和处理好工作和学习的关系。

2、争先氛围不浓。一是思想解放不够，缺少争先进位的意识，存在着“成绩不大年年有，过得去就行，发展不快也不慢，居中游就行，无功也无过，不受批评就行”的心理，谨慎有余，闯劲不足；二是与时俱进、开拓创新不够。缺乏昂扬向上的精神状态。对于自己分管的工作，虽然有强烈的忧患意识和责任意识，但在工作推进中，遭遇挫折难以推动时，心理上不时会产生失望和气馁情绪；三是对发展形势认识不足，缺乏对新时期党建、维稳等方面工作的深层研究，推进工作、化解矛盾的能力与形势的变化有差距。坐井观天，认为自己分管的工作还不错，自我陶醉，没有看清快速发展的势头，有时还存在怨天尤人讲客观的想法。

3、工作作风不实。一是工作方法不严谨，对基层情况了解不够，习惯于听基层干部或具体工作人员的汇报，有时到基层解决问题主观臆断，缺乏对基层工作深入的调查研究。二是工作督查不严格。工作满足于一般安排，督办缺力度，虽然在一些重点工作上也坚持督办督察，亲历亲为。但对一些日常性工作，却满足于安排部署，把工作交给具体工作人员来干，只管结果，不问过程，过于放心放手，因而有时发现问题不及时，导致有些工作出现抓而不紧和抓而不实的被动局面；三是请示汇报不主动。对领导安排的工作认为做好了就不必汇报，因而请示汇报处于被动，造成主要领导不能及时了解工作进展和工作动向，给领导决策带来被动；四是制度落实缺力度，对机关工作人员鼓励鞭策的多，批评教育的少，在督查机关管理上失之于宽等。

4、自我要求不严。一是认为自已一直在乡镇工作，年纪大了，没什么追求了，干好本职不犯错误就行了，缺乏年轻时的工作激情；二是奉献精神下降了，对一些腐败现象和消极因素产生困惑，看见与自己相同经历的人工资收入比自己高，工作安排比自己好，心理上难以平衡，因此理想信念有所淡化；三是放松自我约束，虽然自己也能够坚决执行《廉政准则》和县委、县政府各项禁令，但有时对一些歪风邪气抵制不够，面情观念重，讲正气缺乏勇气。

二、整改措施

1、以“讲、比、看”活动为契机，切实加强思想作风建设；一是要深入学习党的理论，努力掌握马克思主义立场、观点和方法，深刻理解和自觉执行党的基本路线和方针政策，在政治、道德、纪律方面加强修养、提高素质；二是加强市场经济理论和法规知识的学习，提高依法行政能力，学会用市场经济和法律手段去解决新形势下出现的新情况新问题，三是自觉端正学风，做到学有所思，学有所用。坚持以工作任务为主体，进行“运用式”学习，以难点热点问题为牵引，进行“研究式”学习，以改革创新为重点，进行“拓展式”学习。坚定不移把学习作为终身课题融入工作和生活中，实现学习工作化，工作学习化，从现在起，坚持每周自学4个学时以上，全年完成读书笔记1万字以上。

2、以勤政为民为宗旨，高位定格工作目标，一是要大胆解放思想，努力克服安于现状，因循守旧，不思进取，无所作为的精神状态，敢于和善于打开工作新局面；二是要以“讲、比、看”活动为载体，对照镇党委，政府年初分解的目标责任制，精心谋划，细化措施，确保分管工作争先进位；三是真抓实干，要有求真务实之心，用心去干事；要有求真务实之勇，敢于突破创新，为官一任，要对得起自己的良心，对得起组织的依赖，对得起群众的期待。

3、以硬化工作执引力为抓手，提高机关工作效率。一是带头贯彻落实县委、县政府及镇党委、政府的决策决议，在机关干部中树立良好的形象；二是严格工作督办制度，凡是党委、政府安排的中心工作，要钉子回头一抓到底，不打折扣，要利用每周例会督查通报工作，确保政令畅通，工作落实；三是开门纳谏，广泛征求服务对象的意见和建议，努力改进工作方式方法，提高办事效率；四是严格执行各项规章制度。凡是要求别人做到的，自己先做到，同时不断规范完善相关制度，切实做到用制度制空权，靠制度管人，依制度办事，增加群众满意度。

二0一一年四月二十六日

第三篇：后勤组干货总结

后勤组干货总结

后勤组的工作概括起来就是前期物资、出发准备，下乡期间每天的饮食以及处理突发事件，后期的资金以及文字总结。

1、前期购买物资，要注意报销的方式，严格按照上面的报销流程准备。如果发票金额已经到达队伍的资助资金，剩下的就可以自由选择网购以及到实体店购买。

网购的话要注意时间，要预留多一点的时间，如果时间很紧的话就不要上网买了，例如此次下乡就出现了快出发还没发货、出发那一天货才到的现象，时间一定要把握好。

实体店的话，推荐到海珠广场那里的有一个广州最大的批发市场，好像在海珠广场站下地铁（具体路线自己百度把，很容易找到的）。然后不要进很高大上的那一间，直走，到另一栋楼（外面有一间银行），下负一层才是卖文具的，一层是卖一些装饰品的，还有二三四五层到时候自己去看把。然后在这里要买多一点数量才会给你优惠，所以数量不多的例如二三个左右的可以不必在哪里买，不过如果是顺便的话也可以。买的时候可以讲下价，毕竟积少成多，还是能省一点的。

去那里买东西要货比三家（谈到买东西都需要考虑比较，这样没那么坑），还有就是可能需要早上出发，这样不至于太晚回来。

各种物资的购买要提前和其他各组沟通好，附上的清单（要提前问好各组）要包括名称数量规格（例如大、小），如果有牌子需求要注明。还有一些如果数量少而且队伍内有人本身就有的话，可以考虑外借，就不必买了。药品的话可以在广州这边买止血贴双氧水等等比较常用的就行，其他如果有需要可以到那边再买。

出发准备：很早很早就可以留意包车的问题了，价格不超过3300左右把（越到后面，车费越贵），是要从华师直达葵富的那种。还有队服准备。临出发的那几天可以发一份清单给队员提醒要带的东西，出发之前要再次确保物资是否齐全，打包好，并且安放在一起，以免遗落。上车的时候要检查物资是否全了。

2、下乡期间要负责每天的午晚餐；到达的第一天视情况看要不要做饭。那里的肉比较贵，所以基本上是猪肉换个方式煮。今年是四菜一汤，蔬菜类会比较适合那时的天气，可以做一个凉拌就当一个菜。饮食要注意清淡为主，汤的话可以紫菜、冬瓜或者糖水类也行。每天买菜要早点，不然很晒（今年是六点半）；每天做好资金支出的登记，一天的买菜钱控制在150左右是比较好的。今年吃了大概50斤米。每天看下吃饭情况，适当增加和减少。

每天晚上讨论出第二天的菜单，会大大减少买菜时间。

下乡期间的物资管理是：各组单独使用的由各组负责，交叉使用到的物资（例如透明胶、剪刀之类）由后勤组管理，借出要登记

3、下乡结束后，统计剩下资金和物资，做好总结。

今年剩下来的物资有：剪刀20把、透明胶大卷1，印章3+印油1

第四篇：组工干部讲党性要敢于担当

组工干部讲党性要敢于担当

组工干部是管党员的党员，管干部的干部，工作的原则性、政治性都很强，这就要求组工干部在职责和使命面前要敢于担当，做党性最强的干部。

敢于担当要坚定原则立场。组工干部若立场不坚、原则不强，便难言担当。必须头脑清醒，确乎不拔，在大是大非问题上不能有丝毫动摇，在党性原则问题上不能有半步退让，在糖衣炮弹面前不能有一丝迷糊，不仅要站得直、行得正，还得要定得住。如若忘了原则、失了立场，那只会如“墙头草、随风倒”，最终也会丢了自己的党性。因此，组工干部要始终头脑清醒，胸怀大局，以党的事业为重，不看脸色行事、不凭感情用事、不随风向做事，对不正之风，不管来自哪里，都要敢于抵制，正气凛然，绝不能让“歪风”刮走了原则，刮坏了风气。

敢于担当要勇于改革创新。改革创新、攻坚破难是组织工作发展之需，也是组工干部担当之要。当前，随着改革的不断深入，党的建设和组织工作遇到的难题越来越多，组工干部肩上的担子越来越重。但这副担子，是责任，也是使命，能挑起这副担子，既是组织信任，也是群众期盼。这要求组工干部在矛盾困难面前要勇于改革创新，不绕道、不退缩，“咬定青山不放松”；要敢于迎难而上，“明知山有虎，偏向虎山行”，以改革精神攻坚克难，推动工作。还要在关键时

1期和危急时刻，冲在最前面、站在最前沿，顶得住、压不垮，以实际行动诠释组工干部坚强党性。

敢于担当要坚持公道正派。公道正派是组织工作的生命线，是组工干部立身之本、处事之基。由于组织部门职能特殊，有人认为组工干部职重权大，常常曲意逢迎，敬之三分。但越是这样，组工干部越要正视自己，公道做事，正派为人，对上不卑，对下不疏，对亲不偏，保持自己独立人格。要善于听取不同意见，尤其对待干部要有“公心”，敢于替受到委屈的干部鸣不平，为敢干事、不怕得罪人的干部撑腰，给无所事事的干部“上紧箍咒”，让投机钻营的干部没有“市场”，真正使干部群众觉得我们可亲可敬，让党委觉得我们可靠可信。

第五篇：讲责任勇担当

责任就是担当

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好，站在演讲台上，我知道不论我用多么华丽的词藻，多么动听的语言来修饰我的演讲，都无法完全概括人民教师神圣的职责、光荣的使命。因此，我只是想结合自己的一些切身体会，谈一个实实在在的话题：怎样做一名有责任心、有担当的老师。

对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。因此在大学毕业以后，我选择了教师这一职业。今天，当我穿过教师职业的光环，我才真正理解教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。

古人云：“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。”自古以来，中国传统文化中就有修身、齐家、治国、平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是儿女对父母、对家庭的责任，精忠报国体现的是岳飞对国家的责任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。让每一个孩子学会如何做人，学会学习，是我们每一个教师的责任。作为从事教育的一线教师而言，最需要做的就是做一个讲责任、勇于担当的教师，要做一个勇于担当的教师最重要的是做好本职工作，那就是教书育人。我认为应从以下方面做起：

首先要热爱本职工作。只有热爱，才能在工作中全身心的投入，才能遇到困难不退缩，不气馁，永远保持积极向上的工作热情，富有激情，并用这种激情点燃学生的激情。一个缺乏工作热情，毫无激情的教师，是不会激起学生高涨的学习热情的，教师的情绪会传染学生，学生的情绪低落很难保证他的学习效率。所以教师要把对工作的热爱体现在教学中，特别是课堂教学中，用激情点燃激情，让学生在积极向上的氛围中，学到知识，增长才干，学会做人。

其次教师对学生要富有爱心和耐心。教师的教育对象是一个个鲜活的生命，他们的性格、学习基础、接受知识的能力千差万别，这就要求我们决不可以千篇一律的用统一标准去要求和衡量他们。对每一个教师来说，你的学生在你的班级里可能是百分之一，但对每一个家庭来讲这个孩子就是百分之百，就是父母头顶上的一片天。因此对于我们来说，对每一个孩子都要倾注我们百分之百的爱心和力量。要学会耐心等待和奉献爱心，特别是那些学困生，所谓的“笨孩子”“坏孩子”“怪孩子”，要善于发现“笨孩子”身上的聪明，“坏孩子”身上的优点，“怪孩子”身上的纯真可爱，相信他们也有潜能，需要我们发现并引导挖掘，帮助他们找到自信，发挥自身的潜能，相信爱心会创造奇迹。我这几年的教师生涯中，给我印象最深的一名学生是我曾经当班主任时的一名学生叫魏明君，这个孩子是一个典型的靠老师的夸奖来促进学习的孩子，在上课的时候，如果你先借机夸奖他一下，那他整堂课便会很兴奋，会很表现自己。如果你责备他几句，那整堂课他就蔫了，你怎么和他说都无济于事。他就不学了。了解了他这个特点之后，不论上课还是课下，我都会借机对他进行表扬，激发起他的学习的兴奋点和兴趣，他也会非常高兴，总会在课下跑到讲台上问我，老师我表现得怎么样，我会再次趁机对他表扬一番，告诉他他做的很好，如果以后都这样做，他会进步的很快，当他听到我这样说之后，他会高兴的又蹦又跳的。这时你会觉得，一句赞美的话对于一个孩子来说那就是学习的巨大动力，所以作为一名老师，不要吝惜我们的赞美，因为，也许就是因为老师的一句赞美会改变一个孩子的一生。

再次勇于担当的教师要拥有理想和追求。人，要有属于自己的梦想，才能给人生涂抹出靓丽的色彩！梦想没有尊贵和卑微之分，梦有多远，行动就有多远，有梦就有远方，有梦就能飞翔。所以，教师应该有梦想，如同生命之舟扬起的帆，在驶向理想愿景的旅程中，不断给予力量，不时鞭策前进；教师应该有追求，追求理想的教育，追求卓越的课堂，追求生命的奇迹，在三尺讲台上实现自己的人生价值。另外勇于担当的教师还要有终身学习的思想。终身学习是现代社会对人的普遍要求，对教师而言显得尤为重要。当今社会信息发达，学生接受信息的来源比较广，教师如果再停留在在学校所学的那点知识，不与时代接轨，就很难适应现代的教学。而且教师与其他行业不同，教师越年轻，所学的知识越多，特别是与时代发展的新知识越多，越容易获得学生的认同，越有利于自己的教学。因此教师除了拥有丰富的专业知识，还要有广博的其他领域的知识，可以向书本学习，向网络学习，向同事学习，向家长和学生学习，了解学生所关心的、感兴趣的话题，并与他们分享他们的喜怒哀乐，这样我们才能真正走进学生的心灵，成为学生的良师益友。我刚教完的这届毕业生中，有几个男生上语文课的时候特别喜欢用字典，尤其是在我讲练习题涉及到字词部分的时候，他们总会边听边查字典，有时会当场提出我出现的错误，对于他们的做法，我很感激他们，因为正是这样，我可以告诉他们，老师并不是万能的，老师也会出现错误，所以不要尽相信老师，相信课本，要勇于质疑。

在今后的工作中，我会不断学习，充实自己，不断积累人生感悟，丰富自己的精神境界。做一名昂扬向上，心无旁骛，团结协作的老师，创造一个有内涵有效率的执教生涯。