吴云阁实习总结

第一篇：吴云阁实习总结

工 作 总 结

大西客专物资部

吴云阁

吴云阁人工作总结

一年的实习生活即将过去，对于我来说是一个特殊一年，因为它揭开了我人生新的一页，让我真正开始走上了社会，开始新的人生。从实习开始到现在，在项目上工作已经有将近半年多时间了，在这半年多的时间里，在项目领导和拌和站领导的帮助下，在张部长的悉心教导下，在物资部同事的耐心指导以及在自己的刻苦学习下，我从刚来项目时的茫然到现在慢慢开始掌握了自己的工作。通过在项目物资管理工作的实践，让我学到了很多在课堂上学习不到的东西，让自己的理论水平和实践操作能力都有了较大的提升，各方面都取得了较大的进步。但是，由于工作的时间比较短，缺乏经验显然是我的不足，此外我还有很多地方有欠缺，需要不断的学习、完善和加强。为了更好地总结自己在工作中的经验教训，提高自己的综合能力，特对本年度情况进行个人工作总结，具体如下。

一、熟悉物资管理各种程序、规范以及规章制度

来到大西项目这是我的第一个工作，我想也是从事物资管理人员的必修课，在刚来之时，我在不断向领导和同事们请教和学习项目的物资管理的各种程序同时，阅读了公司和项目的物资管理的各种规定。例如公司的《物资管理程序文件》、项目上的《物资管理办法》、《工地油料管理办法》、《火工品管理制度》等等，通过这些规章制度的学习，让我对项目的物资管理有了一个比较清晰的认识，明确了自己的工作内容和标准，为以后的工作找到了方向。

此外，由于自己在学校学习的不是工程上的物流管理，对工程上所需用的物资并不清楚，所以，还用了很长的时间去学习了工程上的物资名称、编码、规格型号以及比重等等内容。例如，了解各种钢材重量的计算方法、了解物资的单位换算等等，为以后的收发材料、制作收料单据等奠定了基础。

二、熟悉仓库管理要求和工作流程

我们主要是每月对这些库房的材料入库的验收、发放、保管以及月循环自点，同时根据库房的库存及时采购所需要的材料。我从刚来开始就不断向物资部同事学习，遇到不懂得问题便及时向他们请教，了解库房物资的摆放方法，学习她们的工作经验等等。通过学习，我逐步了解了各种物资的性能、保管方法以及消耗规律等等，同时，没事就经常到库房和工地转，接触各种物资，了解它们的使用部位和使用状况等信息，为以后的工作做好基础。同时，积极做好物资的收发料工作。

三、掌握各种报表的制作方法和单据的处理

记得在刚来项目的时候，看到物资的各种报表真的是让我大开眼界，物资动态表、成本分析表、领料单和收料单据等等各种类型的报表和单据看得都有点让我喘不过气来，更别说让我做了。虽然以前也接触过这些办公软件，但都是略懂些皮毛，根本不够用上这里。但是，通过不断的学习，已经开始慢慢了解其中的奥秘，明白了其中的制作方法。在这期间，张部长则是给了我非常大的帮助，耐心给我讲解其中的方法和制作技巧，让我更能够简单地了解这些。在我基本上已经

能够制作这些报表和单据的时候，张部长又能够给我机会，让我自己独立完成这些工作，让我更快地成长。现在，在制作这些表格的时候，我始终保持认真仔细的工作态度，认真核对每个报表数据的准确性，确保做到准确无误，全面精细化项目物资管理中各环节发生的各类物资数据和信息，并及时反馈给上级物资主管部门。

四、学习和熟悉项目的材料计划管理工作

周恩来总理曾经说过“计划造成的浪费是最大的浪费”，在根据对本项目的物资管理的环境和情况了解后，对物资管理计划的重要性就更加深刻，特别是对那些主材的计划。如何确保这些材料及时、足量的供应，材料计划就显得尤为重要了。

为了做好这个工作，我经常与工程部的技术人员学习虚心学习工程施工方面的知识，了解项目主要材料的使用情况，理论计算大概所需要的物资数量。同时，积极下工地了解材料的使用情况，时时掌握库存量，及时向领导报告情况，提出增补，确保材料及时供应，不影响施工生产。

五、存在的缺点和不足

虽然经过半年多的学习，对自己的工作有了比较初步的了解，但是由于工作经验的不足，我还有很多缺点和不足，比如说对工程上的物资成本管理、工程物资的使用等等方面还存在不足。虽然自己还有很多不足，但是我并不灰心，我会继续向以前一样，继续努力，改掉缺点和不足，争取取得更好地成绩。

在这一年多的工作中，我深刻体会到了理论知识和实践经验的巨大差异，领会到了“从实践中来,到实践去取”。作为一个刚步入职场的新人，面对刚刚接触的物资管理的各项工作，挑战是必然存在的，尤其是面对自己的经验不足，我更知道应该如何去面对。对于我们而言，只有付出更多的汗水，才能够将自己的工作做得更好，才能不辜负领导的期望。所幸的是来到了大西项目这个充满人文关怀的优秀集体，项目领导和物资主管给了我足够的宽容和耐心，同事们给予了我很多关心和帮助，让我在这里感觉到了家的温暖。我想我在以后的工作中会将继续保持高涨的工作热情，以朝气蓬勃、奋发向上的精神，发挥自己的聪明才智，为公司的发展添砖加瓦、贡献力量。

2011年7月1日

吴云阁

第二篇：董云阁烈士事迹

董云阁(1908～1932年)，又名董光泰，历任厦门团市委书记、中共闽南特委副书记、福建团省委组织部长、福建团省委书记。其父早年往菲律宾经商，生意兴隆，家境颇宽裕。云阁童年入家乡董氏开办的“四合成”药铺附设的私塾念书。他天资聪明，认真好学，备受教师赞叹。1920年随父亲到马尼拉变读于普智小学，1925年随三叔父回国，就读于集美中学的厦门大学，在学校期间他接受了革命思想，参加反帝爱国运动，颇受同学尊敬，称之为“老董”。

1926年董云阁光荣加入共青团，工作十分出色，积极投身于革命斗争，不久转为共产党员。1926年底北阀军入闽，董云阁等人受到党组织派遣，回到家乡泉州永宁一带开展革命活动，建立农会组织，播撒革命火种。1927年8月，大革命失败，白色恐怖笼罩着厦门上空，董云阁不顾生命危险，毅然回到厦门，参加中共厦门市委的领导工作，挑起了厦门团市委的重担，积极培养教育青年一代，多次组织青年工人和学生多次举行反对国民党的游行示威活动，开展革命斗争。

董云阁不辞辛苦，深入基层，调查研究，在青年工作方面作出了极大的成绩，充分显示出其工作能力和组织才能。1929年6月被任命为共青团福建团省委组织部长，同年10月接任福建团委省书记。

1931年厦门发生了“三二五”事件，中共福建省委遭到破坏，在危难时期，董云阁挺身而出，与蔡协民、曾志等主动担负起领导全省革命斗争的重担。母亲担心他的安危，劝他到菲律宾去，他断然拒绝，说，“没有国，哪有家”。

在地下斗争中，生活非常的艰苦，党的活动经费有限，时常吃了上顿愁下顿，有时只能硬着头皮到亲朋故友家中蹭饭吃。出身富裕家庭不愁吃穿的董云阁，因为有坚定的信仰，从不叫苦叫累，从不后悔自己选择的道路。为了民族解放，党的大业，他毫不稀罕豪华大厦，宁愿在陋室中居住。

1932年由于叛徒的出卖，不幸被捕，在狱中备受敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英勇就义，年仅24岁。董云阁烈士用他年轻的一生，向我们讲述了英勇不屈的烈士精神。

第三篇：高级中学 徐云阁 先进事迹材料

教育学会先进个人事迹材料

大兴安岭高级中学徐云阁

作为大兴安岭高级中学校长、书记，徐云阁同志在思考高级中学办学特色和生存发展的构成的同时也在思考新课程背景下学校的教科研工作的发展前景，在思考地区教育教学科研工作的发展方向，因为他深深的知道作为一名校长，学校的发展是自己一生的追求，而作为教育学会的会员，地区教育科研的发展也是自己义不容辞的职责。

一、认真思考 大胆尝试 敢于创新

徐云阁同志善于思考，大胆尝试课程改革措施，作为高级中学校长，积极在高级中学开展新课程教学改革，大力推进三清教学和学案导学课堂教学模式，开发自主、合作、探究、高效教学法，得到了专家和广大师生的好评，取得了初步的成效。他解放思想，开拓创新，在探索本地学会自身建设方面做出了一定贡献，特别是在特长生培养和为学生终身幸福奠基的教育方面的研究深入，思想超前，对地区同类学校教育教学工作的开展具有重要的借鉴意义。

二、规范课题管理，提高课题研究的质量

在徐云阁校长的大力推进和亲自督导下，高级中学教育学会在规范课题管理和提高课题研究质量方面取得了良好的成绩。

1、形成课题网络。目前，学校承担省、地级立项课题两个。课题立项将全校每位教师统一在一个大目标下，这种课题布局的网络层次，有利于增强学校科研工作的向心力和战斗力，有利于形成学校办 学特色。

2、加强课题的过程管理。首先是坚持集体备课记录周周查，业务学习笔记月月查，学案稿件期期查；二是坚持科研调课天天有，自荐课、观摩课月月有。三是坚持科研工作有总结，鼓励教师将教学中的好经验、好做法写成论文，共同交流。四是优秀教研组评比认真推进，以评促教。

3、注重引导“三个层次”的研究。

一是反思性研究。这个层次研究主体定位于每位教师，研究时坚持一切从实际出发的原则，最终的成果是以论文为标志。

二是专题性研究。这个层次研究主体定位于学校各科骨干教师及学校中层领导，重点研究教育教学中某一类或某一方面的问题，最终的成果是专题报告或调研报告。

三是课题研究。这个层次主要研究学校发展或教育发展中的重点、难点问题，它的特点是综合性强，并讲究操作的规范性。“十一五”期间我校承担的《普通高中学困生的类型、成因及对策研究》、《课堂教学师生互动形式与效果研究》、《课堂教学与有效提问的策略研究》均顺利结题。刘军老师被评为黑龙江省普通高中课程改革先进个人、地区高中课程改革工作先进个人，祝海燕老师被评为“十一五”地级课题优秀负责人；彭新卉老师被评为“十一五”期间地级优秀教育科研骨干。

4、实行研究汇报制度。学校规定每学期各课题组要向教研室上报学期研究计划，阶段性研究报告，以便及时获得反馈信息，进行调 控。

三、建立积极的教科研激励机制，促进我校教科研工作的大发展 为进一步提高高级中学教育学会的科研效果，出尽教科研工作的跨越式发展，徐云阁同志带领教育学会的同志研究和制定的教科研激励机制。

1、为了进一步推动我校教科研工作的发展，充分发挥教科研对我校发展的导向和促进作用，并有助于形成教科研激励机制，在校长办公室的直接领导下，我们继续开展优秀学习笔记的评比和优秀备课组评选工作。

2、增强了教科研成果的精品意识。一是坚持做好论文的评选工作，我校先后有57位教师撰写的论文在国家、省、地区论文评比中获奖。二是鼓励教师在各种报刊杂志上发表论文和经验总结，全面落实素质教育，为促进学生发展提供了新的平台。三是将优秀的教科研成果汇编成册，并进一步加大教育科研课题研究力度，促进优秀教育成果尽快转化为教育实践。

3、积极组织了教师进行信息技术培训、学科培训，参加省、地、区各级各类教科研培训，进一步提高教师的素质。组织教师参加新课程标准的培训，不断提高教师的业务水平。

第四篇：吴军容实习班主任总结

第十五周主题班会设计方案

一、班会主题

珍惜大学美好时光

二、班会设计理念

大学是我们人生路途中最美好、最精彩的阶段，吴军容实习班主任总结。在这青春的季节里，我们一起走过了大

一、大二，同时也告别了大一时的稚气，大二时的迷茫，迎来了大三的坚定。大学的那些日子，有太多的回忆，记录了我们的喜怒哀乐，印证了我们的悲欢离合，留下了我们成长的痕迹。此次的主题班会旨在呼吁大家要珍惜大学生活，把有限的大学时光过得充实，为自己的未来奠定基础。

三、班会目的通过此次班会，呼吁大家要珍惜大学生活，珍惜有限的大学时光，珍惜友谊，明确目标，携手共进，冲刺大三，为自己的未来奠定基础！

四、班会时间

2010年12月7日晚7：30

五、班会地点

西301教室

六、参加人员

08思政(1)班全体同学

七、主持人：刘鸿

八、实习班主任：吴军容

九、前期准备

1、确定主题班会的主题；

2、提前通知主持人，告知其班会的主题及活动流程；

3、准备道具：歌曲《珍惜》《心愿》《最初的梦想》及棍子

4、提前在黑板上写好主题班会：珍惜大学美好时光。

十、班会流程

1、主持人刘鸿开场白，引出班会的主题(用时：3分钟)；

2、朗诵《过去现在未来》(背景音乐《珍惜》用时：3分钟)；

3、游戏环节--“时钟指针心里话”。(用时：25分钟)

(1)表演者：按试讲小组的人员安排，每组派一人。

(2)游戏规则：找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)，主持人任意说出一个时刻，要求三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚，罚说心里话或在大学里最想对别人说的话。

4、集体唱班歌《最初的梦想》结束游戏(用时：3分钟)

5、实习班主任吴军容作上周的工作总结(用时：3分钟)；

6、下周实习班主任于荣柳制定本周的工作计划(用时：3分钟)

7、班主任讲话(用时：3分钟)

8、主持人总结发言，寄以厚望，宣布班会结束，实习总结《吴军容实习班主任总结》。

十一、班会小结

第十五周实习班主任吴军容的工作总结

一周的实习班主任工作结束了，在这一周我们班同学整体上表现良好，下面我从以下几个方面作总结。

1、思想方面

同学们思想端正，思想觉悟高，无任何违纪现象。并且同学们积极向党组织靠拢。陆敏、江飞琴等五位积极分子按时上党课，接受党的教育。吴军容、于荣柳、唐艺月三位预备党员通过了党的考验，终于成为了正式党员。

2、学习方面

(1)课堂内外。课堂上，大部分同学能够认真听课，积极与老师探讨问题，并且能够利用课余时间及时复习功课，完成老师布置的作业。没有课程安排时，有的同学还能够到桃花林读英语、到图书馆看书、找资料等。

(2)教师基本功。首届师范技能比赛即将来临，同学们积极报名、认真备战。在诗歌朗诵方面，大部分同学能自觉到网上搜索视频，自己练习。在演讲及讲故事方面，同学们也认真对待。并于星期二上午，我们班在xxx教室筛选出了朗诵、演讲及讲故事的参赛选手。但是在三笔字方面，特别是在星期四晚上练字时，同学们的积极性不高，除了五名上党课的同学，其余的能到教室练习的非常少。希望以后注意。试讲方面，各小组仍在有条不紊地进行着，同学们的试讲水平也在不断提高。

(3)英语文化周。学院“英语文化活动周日”如火如荼地进行，大部分同学积极参与，有的参与K歌比赛、模特大赛，有的参与词汇比赛，有的则参与写作大赛等等。在四六级方面，大部分同学能抓紧时间，进行英语强化练习。

3、纪律方面

大家都严格遵守学校纪律，除了个别同学上课迟到以外，没有其他重大的违纪现象。

4、宿舍卫生方面

这一周，自治区专家组对学生公寓进行检查评估。系、院经常进行定期检查及不定期检查内务卫生。同学们都能严格要求自己，按时作息，搞好宿舍内务卫生，养成良好的生活习惯。在日常生活中也能团结相处，帮助他人。这方面大家都做得不错。

以上就是本周的工作总结。总的来说，同学们在这一周的表现还不错，希望同学们继续努力。

实习班主任：吴军容

2010年12月8日

第五篇：吴登云事迹文档

４８年前的盛夏，年轻的吴登云从扬州医学专科学校毕业，来到了位于我国最西端的新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县。４８年来，他带着对边疆各族人民的深厚感情，刻苦学习，救死扶伤，无私奉献，成为帕米尔高原上的各族人民爱戴的优秀医生，为民族团结、解决民族地区缺医少药问题，作出了重要贡献。

吴登云如一株坚韧的胡杨扎根在戈壁荒滩近半个世纪，把自己的全部献给了那里的人民。几十年来，他无偿献血３０多次，把７０００多毫升血输进各族同胞身体里；他常年坚持在牧区巡诊，足迹踏遍乌恰县９个乡３０多个自然村，成了当地农牧民心中的“白衣圣人”；他的事迹在民歌中传唱，被拍成了电影、电视剧；他先后被评为全国劳动模范、全国双拥先进个人、全国优秀共产党员，光荣地当选为党的十六大代表。

作为一名基层医务工作者，病人的健康和生命在吴登云心中至高无上。１９６６年冬天，一位患功能性子宫出血的柯尔克孜族妇女住进了乌恰县人民医院，她脸色苍白，双眸无神，没挪几步就一身虚汗。年轻的医生吴登云判断：必须输血治疗。然而，当时只有几间土坯房的简陋医院，哪会有血库？望着奄奄一息的病人，吴登云决定抽自己的血。３００毫升的鲜血从吴登云的体内流进了病人的血管。

乌恰县波斯坦铁列克乡牧民买买提永远难忘吴登云为他儿子植皮的一幕。１９７１年１２月１日，买买提两岁的儿子玩耍时不慎掉入火堆，全身５０％以上的皮肤被烧焦。经过吴登云一连十多天全身心地投入抢救，幼儿终于度过了休克关、感染关。接下来是创面愈合的难关，此时幼儿完好的皮肤所剩无几。吴登云把目光投向了幼儿的父亲，对医学一窍不通的买买提听说要从自己身上取皮，吓得惊恐万状，拔腿就跑。

吴登云于是决定从自己身上取皮。手术室护士感到不理解，拒绝配合吴登云，吴登云就自己给自己注射麻药。他一共从腿上取下１３块邮票大小的皮肤，随后拖着麻醉的双腿走上了手术台，把自己的皮肤植到幼儿身上。幼儿终于得救了，如今他已是两个孩子的父亲。

１９８４年金秋，吴登云走上了乌恰县医院院长的岗位。当时面临最大的问题就是医务人员短缺。“必须培养一批土生土长的柯尔克孜族医生！”吴登云制订了一个“十年树人计划”，他到各乡镇卫生院物色柯族医护人员，白天上班，夜里帮助柯族同志学习汉语，然后把他们送到自治区医院去进修一年，进修回来，他又手把手地传帮带，使一大批柯尔克孜族医生成长起来。过去这家连阑尾炎手术都做不好的医院，现在几乎所有的常规手术都能做，医疗水平在边疆县级医院中位于前列。

吴登云１９４０年出生于江苏省高邮县，１９６３年从扬州医学专科学校毕业后便告别家乡。２００１年，吴登云从乌恰县人民医院的领导岗位上退了下来，大家都以为他会回到自己家乡安享晚年，但他却舍不得走。“我爱我的第一故乡扬州，我也爱我的第二故乡帕米尔高原。如果我有第二次生命，我还会毫不犹豫地选择留在第二故乡。”吴登云告诉记者。

现在吴登云虽然在县政协上班，但总是脱不下他那身白大褂，不是坐诊，就是到病房里查看病人。吴登云说，我只不过尽了一个共产党员应尽的义务，而党和人民却给了我这么高的荣誉。我只有做得更多，才无愧于党和人民。

２００９年９月１０日，在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等１１个部门联合组织的“１００位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和１００位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，吴登云被评为“１００位新中国成立以来感动中国人物”。