凤凰印象花园年终总结0117（大全）

第一篇：凤凰印象花园年终总结0117（大全）

凤凰广场印象花园

年 终 总 结

凤凰印象花园项目部

2011年1月20日

凤凰印象花园工程年终总结

一、工程概况

本工程为一栋地下室三层，地上三十一层的商住楼。地上由四层裙楼、一层转换层、二十六层住宅楼组成，总建筑面积为55971㎡。本工程今年到现在已完成了地下室的楼地面工程、砌体及墙面装饰工程；地上完成了钢筋混凝土结构、砌体、内外墙面抹灰、7-19层及25-31层楼地面水泥砂工程、天面防水工程、精装8-19层的厨房、卫生间墙面及9层、15-19层道墙面贴面工程，样板房及售楼部、裙楼幕墙工程、铝合金工程、外墙贴面砖除20-24层未完成外，其余均完成；外墙脚手架拆除：裙楼脚手架基本拆完，塔楼外墙脚手架只除拆了28层以上部分。今年由于施工许可证及塔吊使用证未能及时办到的原因，致使工程工期停工了三个多月，但在项目部、工程部的密切配合下，精心组织、合理安排，使工程顺利进行，到目前为止工程进度只比原审批后的总工期只拖延了一个月左右。

二、时间利用

（一）地下室钢筋混凝土结构在2009年完成。今年2010年2月23日（春节放假后）进场，从一层至天面主体结构施工，共用了194个工作日（11月19日主体封顶），每层的施工时间为：裙楼15～18天/层，转换层28天，塔楼4～4.5天/层。

（二）砌体、抹灰工程在主体结构施工到裙楼第三层后即开始插入施工，砌砖、装饰进度随主体结构的逐层升高而紧步跟进。

（三）根据售楼的规划要求，售楼处于2010年9月初开放咨询，样板房在2010年10月20日开放，售楼开盘2010年11月20日开盘，施工时按照施工计划提前开始。

三、主要施工安排及方法

2010年2月23日进场后，马上着手对2009年编制的总进度计划和总主要材料计划请工程部等相关人员进行重新审定，在与班组签合同时，把总进度计划的工期要求及总主要材料用料计划写入合同内，使班组做到心中有数，提前组织并挑选好的班组进行准备，以便合理组织人员。在实施过程中，由于场地夹窄，项目部根据每分项工程施工项目的时间先后，提前与班组联系，明确进场施工的详细时间，做到随叫随到。每周编制周计划，在保证安全及质量的情况下，尽量缩短时间计划安排，合理组织班组穿插各分项目施工，在施工过程中，要求各班组严格执行按进度计划施工，做好自检工作，若有未能进行自检和按计划完成的项目，项目部都在每日及每周会议上进行调整、评定，采取措施要求班组跟上，确保了工程的

进度和质量。

（一）施工安排（截止2011年春节前）

1、主体结构：裙楼每层施工时间为15-18天；转换层每层为28天；塔楼标准层平均时间为4-4.5天；（含雷雨天）。

2、主体放线：利用晚上进行放线的办法，始终不影响主体结构的正常施工。

3、砌体工程：塔楼每层为3天；

4、装饰工程（每层）：内墙抹灰工程为2.5天；楼地面水泥砂为1.5天；外墙抹灰、贴砖为3.5天；内墙贴面（厨房、卫生间、阳台、走道）为4天。

（二）主要施工方法

1、裙楼主体施工时，由于场地狭窄，场地周围转运材料困难，故在楼层中间处留设施工洞以方便材料的转运，提高了施工效率。

2、由于裙楼设计图纸上没有留后浇带，采取分段分块施工的方法，加快了工程进度，提高了模板周转利用率。

3、塔楼外墙贴面砖分三段施工，第一段为9层以下，第二段为9-19层，第三段为19层以上部分，配合了样板房的开放，加快施工进度。

3、混凝土施工：每楼层浇混凝土时，都安排在早上开始，到晚上11时前结束，对跟踪管理、质量监控有很大保证，减少了周围居民对噪音的投诉。

5、售楼部门口北面的防护棚大厅施工，项目部在没有图纸的情况下，根据现场的实际情况组织施工，完成后得到营销中心等部门的好评。

6、施工放线：在缺少放线人员的情况，项目部组织全体施工管理人员集中进行放线，保证了主体结构施工的按时完成。

四、与监理单位、工程部的配合

同工程部各专业人员工程师经常交流。对图纸的修改工程的重点难点做到心中有数，同时，项目部对施工图纸认真进行深化，发现图纸上有问题的地方提前向工程部工程师反映，让工程部工程师及时做出修改，避免了施工后的再返工重做，减少了必要的浪费；对工程部发出的更改图纸及时下发给现场管理人员组织施工，节约了成本，加快了工程进度；与监理单位密切配合，各专业管理人员按时参加监理例会，对会议中提出的问题及时修改，对监理工程师所发的监理通知进行的整改并及时回复，隐蔽钢筋工程及防水工程等重要部位及时通知监理工程师进行验收，验收合格后方进行下一道工序施工，协助监理单位的现场检查工作，接受监理单位提出的合理化建议，及时纠正错误。

五、现场施工质量、现场管理

项目部制定了各项管理程序、内部管理制度以及对施工班组各项规章管理制度。在施工过程中，严格管理，保证工程质量，确保了安全、文明施工。

A：现场施工质量：

现场全体管理人员，每天不分日夜都能与班组同步上班管理，狠抓严管，尽职尽责，严格要求班组按图纸要求或工艺要求施工，每个分项施工完成后，都经班组自检，现场管理人员检查，后报报监理工程师隐蔽验收都合格。

1、主体钢筋混凝土工程：模板胀模少，墙体表面及平面平整，钢筋工程经监理工程师、质监站验收都基本能一次性通过，混凝土表面光滑，没有大的蜂窝麻面、开裂现象；

2、电梯井道及门窗洞口的几何尺寸符合设计图纸要求，没有出现打凿现象；

3、本工程全栋高垂直偏差度控制在±20㎜内；

4、预埋工程项目部自检后由工程部会同监理工程师复检后才进行下一道工序；

5、材料抽查送检合格。B、现场管理：

1、项目部实行项目经理责任制，对现场管理人员进行分工负责，项目部集中检查，采取一切有效的措施，控制好质量、进度、材料使用和安全文明施工，使工程顺利进行。

2、健全完善了工程检查制度，隐蔽验收都报由监理、工程部检查，任何有图纸修改的部位，施工时都要求监理、工程部检查无误后才能开始全面施工，这样使现场管理人员及班组都增强了对监督的认识意识，提高了管理力度，避免了施工中出现的质量问题和施工中的差错。

3、编制完善各项综合施工项目的施工组织方案。如在模板工程，钢筋工程，混凝土工程，抹灰装饰工程施工，塔吊的使用等各方面，解决了许许多多问题。

4、严格按施工工艺施工，提高材料利用率和减少浪费。如模板工程、抹灰施工，控制班组对模板的乱锯、乱截及拆模时的乱撬乱凿和抹灰砂浆的回收再用。

5、编制一个全面的材料采购进场计划，项目部施工中所需的原材料、设备等，并在进度计划基础上进行编制，避免了在施工中不存在缺少由于材料供应，而影响工期的问题。

6、严格材料进场监控：相关材料设备进场时，都按验收程序进行，重要材料都经监理及现场技术人员验收对不合格的产品都进行退货（如裙楼幕墙大理石进货到现场验收发现存在色差质量问题，项目部要求退货，后经上级领导与厂方协商，同意厂方派人到现场鉴定认为

可以施工的，不退货继续施工，施工完成后请石头专家到现场进行鉴定，确认石头有质量问题的，厂方自己应无条件拆除更换，所发生的一切费用由厂方支付）。

7、工期管理：

A、编制总体的进度计划和周月进度计划，对班组实行严格管理，使班组知道工期的紧迫性，促使班组自觉组织人员进场施工，缩短施工工期。

B、在施工许可证及塔吊施工使用证未能及时办理下来时，为了抢工期，裙2-4层主体结构施工期间，钢筋安装、模板安装工程等成品材料采取人工运料上楼的做法，缩短了工期。

C、样板房、售楼处：根据要求样板房在2010年10月20日开放，在施工过程中加强管理，于2010年10月15日完成，但由于设计不理想进行更改且开放时间不变，为确保工期项目部进行晚上换班作业施工于2010年10月20日凌晨完成；售楼处于2010年9月初施工完成开放咨询，并于2010年11月20日顺利开盘。

D、裙楼大理石施工按计划要求2010年10月底完成，但由于厂方石材迟到的原因直到2011年1月才能完成。

8、安全、文明施工

本工程周边距外道路较近，由其在西面、北面和东面的地方已经占人行道，对安全控制增加了施工难度。在这样的情况下，项目部制定了一系列的对新工人入场进行安全教育、技术交底及办理平安卡等措施，重点对有安全隐患的地方增搭能防冲击的防护棚，施工中对临边防护做在前面，同时在有班组施工的操作层面加强巡查，发现问题进行及时整改，每周六还组织安全专项检查，对不符合安全管理规定的班组及分包单位进行了罚款处理。经工程部和项目部的多次对工地进行检查，发现隐患及时整改，到目前为主，工地上没有出现过安全事故。

文明施工由于本工程场地狭窄，施工通道常有堵塞的现象，在这种困难的条件下，项目部积极想办法，安排好用料计划，首先不影响正常施工，材料又不能积压占用场地，进场的材料按规格、型号、品种分类堆放整齐。用剩余的废料、垃圾及时运出工地，保证了施工通道畅通无堵，施工道路公共场地设专人清理。文明施工情况较好。

六、材料的合理使用及成本控制

一）为搞好本工程的核算，加强对材料用料的管理，项目部编制了本工程总的主要材料用料使用计划及每月的主要材料用料使用计划。（详附表）

二）在施工过程中，实行材料使用及材料节约与班组挂勾，对班组所使用的材料损耗率

超出规定范围的进行扣费处理。

1、当月编好下个月的材料用量报表，在当月25-30日送给供应部做好材料采购计划。每月的周需用工程量由工长根据班组施工进度情况报给供应部进货，货到现场后，再由班组到供应部签名领货，班组实行签领使用的材料由班组管理（包括现场的水泥、砂、石、石材等）。同时每月底项目部要求供应部把每月所进的材料及班组签领的材料数量，以书面的形式公布于广告牌栏内，然后项目部根据各班组每月的施工进度进行计算，套用深圳市定额加以对比，对班组按定额或合同规定的损耗率多出部分，实行扣罚处理。

2、施工中对消耗材料的使用尽可能多循环使用，比如模板，对模板上过油，控制模板的乱锯、乱截及拆除的乱撬、乱凿、乱丢、乱放，使模板周转率大于定额规定的周转次数，节约了模板原材料。

3、在施工中对成品材料进行严格监管，不合格的产品立即退货。

4、外脚手架钢管：按照从基地拉的长短钢管能合理使用，在施工现场上基本上没有乱割现象。

5、铝合金材料的排料，根据门窗实际长、宽计算材料用量报厂方供货，本工程门窗制作剩下的废料符合规定要求。

6、现场用工，凡属班组范围内的工，项目部坚决不另派工，现场确须用工时，由两名以上工长进行评估后，才安排工人施工。

7、班组工程量结算

由两个以上现场主管工长对班组所施工的部位，进行实测实量和计算，得出的工程量再上报项目部根据图纸进行复算，若上报的工程量多于项目部的，按项目部少的结算给班组；若报上来的工程量少于项目部的，即按工长报上来的结算。

七、图纸变更、修改、签证过程及管理制度要求

1、图纸修改应做到 “谁出修改图纸，谁在修改图上签字确认，后施工”的原则，增强修改图纸人员自己的责任感。避免先修改施工后补修改图，发现有问题要取消时，这样就会出现施工方与出图人员有互相推卸责任、扯皮的现象，而造成不必要的经济损失，影响工期。

2、出修改图应走在原图纸施工的前面，不要等到按原图纸施工完成后才考虑到有问题时，才通忙进行修改。

3、修改图纸签字下发到场施工后，若发现修改图纸还存在有问题的，要在发出图纸后一个工作班（4小时）内回收再修改。

4、修改图下发时，应在修改图上注明开始施工时间，这样可在施工时间前的期限内若发现修改图扔有问题时，有再修改的空间。

5、凤凰印象花园工程的修改图纸多数都能提前出，下发修改图纸的相关人员都能在图纸上签字后才发放，并向现场管理人员交底，使在施工中很少出现返工现象。但是也存在一些不足之处（本工程面积不算大，而图纸修更改通知单却达140份（详见工作联系单），共修改300多处（或部位），但是图纸修改有个别跟不上施工进度要求，个别是在一边施工一边修改的；局部是刚按设计图纸施工完成后，才开始修改的（如剧院三层楼面1/D-3～D-D轴交D-A～D-D轴的乐池，按设计院图纸标高10.3米施工完成模板后，更改至标高9.80米，更改完成后又拆除模板更改至10.15米，这部分就更改了两次）；个别部位改的时间比较长，一改就是十多天才能改出来（如剧院五层楼面D-4轴yKL10 800*3100梁更改，设计部改了十多天都未有结果，要老板出面请设计院才能完成）；个别部位等工程全部施工完成后才修改（如九层样板房E户型卫生间的装饰墙及门洞共改了六次）。

6、水电部分修改：已按装修图纸完成预留预埋及部分管线、灯具、空调、开关插座施工，因样板房修改导致预留、预埋的部分水管移位，强弱电箱移位，管线重装、天花灯，厅、厨房、卫生间开关插座、空调等移位，修改之多，增加工程费用较大。

7、工程签证及图纸修改费用

本工程因场地狭窄，现场发生二次材料转运、钢筋、模板加工场的搬迁、临设建后又拆、班组外租房住等费用比较多，在管理过程中，发现有该办签证的项目都能在发生时及时办理。到目前为止共办理签证共29份，签证款项约720多万元；图纸修改增加工程费用约850万元。总约增加工程费用为1570万元。

八、工程款支付报表

项目部每月底都能按照施工的进度要求进行工程量统计，做好工程款支付报表上报工作，使公司能及时掌握工程资金使用情况，本工程到目前共完成工程进度款约壹亿伍仟叁佰肆拾万元。

九、施工过程中存在的问题

1、本工程施工中，由于施工许可证及塔吊使用证迟迟未及到，导致工期的拖延。

2、本工程施工场地小，造成材料二次转运较多，增大了工程费用。

3、本工程地处罗湖区委旁繁华路段，开的两个施工出入口临凤凰路和清平路均为双向两车道，混凝土施工过程中，进度缓慢，如转换层混凝土2000m³，要浇灌了两天一夜，致使混凝土内要添加缓凝剂才能施工，造成费用的增加。

4、主体质量缺陷存在模板局部垂直度偏差大于项目部要求的4㎜及有漏浆的现象。

5、混凝土班在施工中组织人员配合工作做得不够，有时出现漏振、墙体局部出现麻面及混凝土养护不够现象。

十、新一年的工作

在新的一年，凤凰印象花园项目部对工作进行如下安排：

1、春节前编制好2011年的总进度计划（详2011年总进度计划表），根据项目总体进度计划，项目部提前做好本工程的材料准备及组织好各班组人员的进场施工，完成全部工程的施工计划，对已完成的各分项施工项目进行检查评定，同时做好安全和文明施工；

2、安排好春节放假期间对工地的安保工作；

3、做好前期资料的整理、归档工作；

春节后对工程的各分部未完成或未施工的项目抓紧组织施工，对安全加强管理，搞好文 明施工，杜绝安全事故的发生，争取提前完成本项目的总体目标及老板对项目部的要求。

凤凰印象花园项目部

2011年1月23日

第二篇：凤凰花园转让协议

转让协议

转让方：（以下简称甲方）

受让方：江苏中盛建设集团齐鲁建设有限公司（以下简称乙方）

鉴于：开发单位（）无力支付工

程款，施工方无力继续垫资施工，为解决“凤凰花园项目”目前困

境，现经甲乙双方共同协商，甲方自愿将其所有的位于临沂市罗庄

区沂堂镇北沂堂柏油路南原晨光水泥厂占地60291平方米的土地使

用权及与之相关的凤凰花园项目开发权转让给乙方，达成如下协议：

一、项目概况

（一）甲方自愿将其所有的位于临沂市罗庄区沂堂镇旧村改造

凤凰花园项目（项目占地面积 60291平方米；已经批准建筑面积

48824平方米（南环路退红线约30亩）；四至范围为：东至农户责

任田，南至刘廷才石灰厂，西至农田，北至北沂堂柏路）。（二)项目现状为：已经施工了6座楼，其中一座楼已经封顶，其余楼接近封顶，还剩余土地约20010平方米（附现场照片及录像），转让给乙方,乙方受让后取得甲方在本项目中所享有的全部权益包

括但不限于在建工程所有权、项目开发经营权、建设施工权、项目

用地的土地(包括未建工程占地）使用权等。

（三）甲方已经领取罗庄区人民政府关于沂堂镇部分村实施旧

村改造的批复文件，具备合法开发建设权，并且甲方已按土地规划

用途委托了设计并办理了报建手续，交纳了报建所需费用。

(四）甲方确认本协议所转让的土地使用权及项目开发权是其

合法拥有，不存在抵押、查封、第三方主张权利等产权瑕疵；甲方

确认为取得本协议所转让的土地使用权及项目开发权已支付了一切应付款项、费用，不存在债权、债务争议。甲方享有和承担协议签订前的债权债务及一切经济法律责任。

二、转让价款：

（一）合同转让总价款为元；大写：； 本价款含：（1）以下由甲方完成的工程量的工程款：1号楼基础、储藏室主体，标一层的砖砌体及浇筑栓构造柱完成；2号楼基础、储藏室主体，标一层的砖砌体及浇筑栓构造柱完成；4号、5号、7号楼的基础，储藏室主体完成；10号楼的基础完成；与该工程量相关的材料款、工人工资等由甲方负责支付。（2）已经开工楼以及未开工的3#、6#、9#、11#、12#楼的占地土地费用；（3）除甲方完成工程量以外在建工程往来账（以甲方、乙方、施工方三方交接为准，附财务明细）由乙方负责；(4）在建工程除甲方已完成工程量以外的工程量相关材料款、工人工资往来欠款由乙方承担；（5）甲方销售在建6座楼收取的预售房款及预售定金共计万元（具体明细见附件)归乙方所有；甲方支付在建工程中除甲方完成工程量以外的工程款共计万元（付财务对账明细），由乙方承担；（6）甲方为取得该地块的土地使用权及项目开发权所需支付的一切款项、费用、债权债务、责任由甲方承担，不因本协议的生效及转让登记手续办理而转移。（7）关于南环路扩建，占地本项目约30亩地补偿款归乙方所有。

（二）付款方式为：（1）合同签订生效之日售楼处移交乙方起7个工作日内，甲方将转让土地的使用权及项目开发权资料、单项开

发权批文、规划批文、设计图纸移交给乙方，乙方向甲方支付

元，大写；（2）余款在办理完土地使用权转让登记手续全部办理完毕以后个月以内付清；（3）因甲方原因，在转让给乙方的土地使用权及项目设定或债务，影响乙方项目的进展，乙方有权将应付甲方的转让款直接支付给主张权利的债权人，相应款项应从转让价款中扣减，并有权追究甲方违约责任；

三、交接：

（1）协议签订后日内甲方应协助乙方完成与项目开发单位

书面签订项目开发权及土地使用权转让合同，并办理权属变更登记；由此产生的规费、税费根据相关法律法规承担。

（2）协议签订后日内甲方必须完整提供包括但不限于如下工程项目的全部文件、资料：

第一部分：①、项目立项规划审批文件（其中包括土地使用文件，土地登记名称变更、红线图文件等）；②、项目报建资料：A、消防审批文件及图纸；B、建设工程开工许可证；③、环境评估报告及审批文件；④、该项目电力、自来水、天然气各项工程的增容审批文件、具体情况；⑤、该工程原设计图与图纸变更资料，以及图纸会审纪要；各施工队伍的现场签证单据；⑥、各施工队伍合同及所有附件（包括甲方提供的资质文件、报价书、材料样板等）；⑦、各施工队伍的工程款支付情况表；⑧、各专业项目工程施工日志、监理会议纪要；⑨、各施工队伍提供的施工组织计划、安全责任书、进度表等

第二部分：①、规划审批资料及文件、图纸变更资料文件、签

证单、工作联系函等文件；②、工程款拨付情况表；③、工程项目部人员名单表④、报建设部门、质检站审批资料的复件；⑤、消防例行检查文件的复件；⑥、建设部门例行检查文件的复件；⑦、施工隐蔽验收资料

第三部分：（1）技术图纸：规划批文及效果图。

(2）财务交接：甲方负责截止2013年月日之前的人工、材料、机械、监理费用等与本工程有关的所有债权债务，由甲方负责向相关当事人释明，债权债务另附清单，经双方签字确认作为本协议的附件一。协议签订后甲方不得以本工程项目任何名义从事经济等活动，由此产生的一切债务与乙方无关。但2013年月 日之后由乙方产生的一切债务也与甲方无关。如因甲方原因导致第三人给乙方造成施工受阻等损失，甲方应负责解决，并赔偿给乙方造成的全部损失。

（3）施工现场交接：本协议签订日内，甲方指派专人与乙方指派人员进行现场交接,售楼处及项目部办公室两间门市房移交给乙方，所有物品原封不动，双方做好清点交接工作，两间门市房及属于甲方物品由乙方无偿使用至销售结束。

（4）本协议签订后日内甲方协助乙方完成工程承包合同或分包合同、劳务分包合同及建设工程监理合同的合同主体的变更。特别注明：如因甲方原因造成乙方不能在上述期限内签订项目开发权及土地使用权转让合同，完成权属变更登记，或甲方不能完整提供上述资料，乙方有权拒付合同价款，直至甲方履行完毕。交接后双方共同签字确认。交接单作为本合同附件。

四、本项目范围内的所有固定资产包括机械、工具、材料、临

时设施办公家具、办公用品以及其他生产资料等属于本次转让范围，甲方退场时不得带离，所列财产双方共同确认，并附清单作为本协议的附件二。

五、甲方与劳务承包方、材料供应商、机械租赁方所签订的合同须经乙方确认，并附清单作为本协议的附件三。

六、甲方须提供本工程上所产生的一切收方原始单据和结算依

据。

七、甲方保证对转让合同项下的财产无抵押、担保、典当、司

法查封保全、租赁等任何权利瑕疵，其有权处分；若第三人向乙方主张权利，给乙方造成损失，甲方应赔偿给乙方造成的全部损失。

八、本协议签订后双方应全面、诚信履行，如有违约，需向对方支付合同总价款20%的违约金，并赔偿给对方造成的全部经济损失。

九、本协议未尽事宜，双方另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等效力；如有纠纷，双方协商解决，协商不成应向乙方所在地有管辖权的人民法院诉讼解决。

十、本协议一式两份，共页，甲乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。

甲方（单位）：乙方（单位）：

法人（签字）：法人（签字）：

见证部门（签章）：

签约日期：

签约地点：

第三篇：印象师院总结

“印象师院”演讲比赛总结

为响应院学生处号召，我系学习部和科技活动部于2011年11月10日在第八教学楼303开展了以“印象师院”为主题的演讲比赛，此次比赛面向数学系11级全体学生，并由我系郦文凯书记参与，此次演讲比赛取得圆满成功。

活动目的：提高大学生口才能力，新生们对白城师范学院的印象，以及对自己未来的向往。

活动主题：“印象师院”演讲比赛

主要内容及形式：

1、到场选手进行抽签决定演讲比赛顺序。

2、由主持人杜鹤宣读此次演讲比赛的规则和评分标准，及介绍到场评委和嘉宾。

3、由我系李丽敏进行监督参赛选手的演讲时间（为时不超过4分钟）。

4、参赛选手一一进行演讲，其中第一位演讲者是我系王聪，她演讲述了自己对于学校的最初印象，以及以后如何好好的保护我们的校园„„演讲结束后由评委进行打分，并由主持人杜鹤进行公布，由姜欢对比赛选手的演讲根据评分标准进行点评。

5、参赛选手按抽签顺序逐个演讲。

6、当选手全部演讲完毕，由主持人杜鹤公布最后各个选手的得分

情况，并宣布获奖人员，其中一等奖两人，分别为：王怀宇、张爽；二等奖三名为李响等；三等奖5名为：温冬雪等；

7、由主持人杜鹤宣读结束语，并对11级的所有新生提出要好好爱护我们的校园。

此次“印象师院”演讲比赛取得圆满的成功。同学们也通过此次比赛对我们的“大家庭”有了更深一步的了解和认识，同学们都分分表示以后要保护师院的一草一木，并好好学习，为我们的师院献上一份微不足道的贡献！、数学系学习部、科技活动部

2011年11月11日

第四篇：寝室印象总结

2014年护理系“寝室印象”活动总结

进入大学以后，我们的生活基本上就以寝室为单位。寝室，就像我们在远方的另一个家，另一个温馨，富有个性的“家”。寝室文化是大学生活中必不可少的一部分，是绚烂的一笔，给我们的校园生活带来了很多欢声笑语，“寝室印象”则是我们寝室美好和谐的一种体现形式。伴随着活动已渐渐接近尾声，我们部门对这次活动的总结如下：

一、在我们给身心健康委员开会后，他们都把这次的活动内容传达到了寝室，因此，很多寝室的装扮都很漂亮，符合主题。

二、以寝室为单位发过来的寝室成员合照很温馨，很有爱。

三、同学们都比较积极，各个寝室能按时完成任务。

当然，活动有做的好的地方，也同时存在着一定的问题，活动结束后，我们发现了如下的问题：

一、宣传不够到位，导致有部分寝室没有参与本次活动。

二、有部分寝室只是为了完成任务而敷衍了事，并未达到预期效果。

尽管本次活动存在不足，但总体表现还是可以的。在以后的活动中，我们会加以改进，不断完善，争取让每个人都参与其中，体现大家的积极性和团队精神。

护理学学生分会女工部 2014年11月21日

第五篇：[阶段总结] - 凤凰语文

走进科学、和谐、高效的课外阅读

——《小学高年级课外阅读教学的有效性研究》课题的阶段汇报材料

江苏省泰兴市刘陈镇中心小学 王永富

“小学高年级课外阅读教学的有效性研究”课题是2008年初申报的，在申报之前本人已对高年级课外阅读教学这块已有近两年多的研究，特别是从一线老师的角度对班级学生的指导上，应该说取得了一些阶段性成绩。现在向各位作汇报，汇报的题目是《走进科学、和谐、高效的课外阅读》，主要谈谈自己这两年的做法和思考。

一、小学生课外阅读的意义及当前现状

阅读“具有获取信息、积累知识、开发智力、培养能力、陶冶性情、塑造品格的价值”。大教育家苏霍姆林斯基亦早有定论：“在小学里，独立阅读在学生的智力发展、道德发展和审美发展中起着特殊的作用”。他对课外阅读可谓推崇备至：在《给教师的建议》一书里，不下百次谈到了阅读。真正的阅读，在他看来，那种只会死读教科书的不是真正阅读的人，是“不善于思维”，将“受到精神空虚的威胁”，并由此“产生许许多多的灾难”的“命运不值得羡慕的”人。

从阅读与语文学习这个狭隘的角度也仍可看出阅读的重要意义！撇开冰心、巴金、鲁迅、高尔基、卢梭等大作家的阅读经验不谈，也姑且不提古今中外其它领域上的名人受益于课外阅读的例子。语言大师吕叔湘先生在《语文教学中的两个迫切问题》中说的一句话一定会引起更多普通人的共鸣：“少数语文水平较好的学生，你要问他们的经验，异口同声地得益于看课外书”。国家教育部颁发的《语文课程标准》对课外阅读作了非常明确的要求：“ 六年阅读总量应在145万字以上”。而在阶段目标中，对第三学段（5—6 年级）的阅读要求是：“„„ 扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。”

随着素质教育的进一步深化，课外阅读的重要性已逐渐被广大教师家长所认识，很多老师家长都想尽办法为孩子营造一个良好的阅读空间。但是，由于一些教师家长过于急功近利，造成功利性课外阅读，结果非但没能减负，反而让孩子不堪重负。

二、造成这种现状的原因透析

是什么阻止着学生的阅读热情呢？原因是多方面的：教学评估的不完善导致广大师生群体为追求分数耗尽了精力，从而挤走了学生在校园内的课外阅读时间；社会和家长、教师的一些落后观念（如认为读课外书浪费时间）或急功近利的思想在程度上抑制着学生的阅读空间；而小学生的年龄特征更决定了其更容易为冲击市场的动画快餐所诱引，这就使学生的业余阅读成为一种泡影了。

三、关于高年级学生的课外阅读教学有效性的思考

首先，教师应培养学生读书兴趣。

作为语文教师，可以做而且应该做的是首先自己要成为一个读书人。朱永新教授说：“学生读书的兴趣与水平直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。”一个爱读书的语文教师，不会喜欢布置抄写10遍、20遍的课外作业，也不会喜欢发大量的试卷，而会鼓励学生走进图书馆，走向大自然，去阅读、欣赏、感悟、体验。

根据高年级学生的心理发展特点，我在平时引导学生读书兴趣时，不再是像低年级那样用外部刺激来激发他们的兴趣了。如去年湖南电视台播放的电视剧《恰同学少年》，班里很多学生都看，我就因势利导：你们想知道青少年时期的毛泽东吗？如光看电视还不全面，老师建议你们到图书室借借关于毛泽东少年时期的传记，而且毛泽东的诗词在我国文学上有一定的影响，我就倡议同学们诵读关于毛泽东的诗词，因此去年我们班搞了“看电视，读诗词，品润之”的活动，我自己感觉很好。我想高年级了，我们应该根据他们的阅读需要，充分调动孩子们的内在动机，不需要通过外部诱因。

又如我在推荐曹文轩的《青铜葵花》时，我就先在班上朗读了第一章，以提高他们的兴趣，接着追问，你们认为有意思吗？文中作者从多个思考的纬度向我们展示了那个特殊时代下的故事。更重要的是主人公青铜、葵花是和你们差不多一样大的孩子，你们想知道后来发生了什么吗？如果你们也有一本就好了，就能跟老师一起读这本书了。

其次，对高年级进行一定的阅读指导，注重阅读的有效性。当学生对课外阅读产生了兴趣，开始阅读时，就必须重视学生读书的有效性。、引导高年级学生正确处理课内、课外阅读的关系。

当前，在学生中存在两种情况：一种是一些学生只注重课堂学习，课外不看书或极少看书和报刊。一种是完全沉湎于课外书中，不重视课内学习。这两种现象都是不正确的。大家知道，课堂是学习语文的主阵地，课堂阅读是课外阅读的基础，课外阅读是课堂阅读的扩展，要由课内带动课外，以课外丰富课内。例如：学了《郑和远航》就可指导学生读《上下五千年》；教了《彭德怀和他的大黑骡子》，就推荐《长征的故事》；教了《海伦·凯勒》，就推荐海伦·凯勒的《假如给我三天光明》；学习了《三打白骨精》就向学生们推荐《西游记》；如我在执教六年级下册练习3中的口语交际《漫话三国英雄》时，我就引导学生集体读了 整本《三国演义》，并开展了“读三国、品三国”的语文实践活动„„我深深地感觉到高年级学生从这些读书活动中，得到了很大的益处。他们能从课内精读学到的知识在课外阅读活动中得到复习、补充，加深认识和实际运用；课外阅读活动中培养起来的自学能力和获得的广泛知识，又为搞好课堂学习创造了良 好的条件。、指导学生有选择地读书，鼓励高年级学生多读好书。

著名的儿童文学家曹文轩说过这样一段话：人有人脉，地有地脉，文益有文脉。我们没有理由将有限而宝贵的生命虚掷于劣质书籍的阅读中——阅读那样的书还不如仰望天空，也许闪烁的星辰会告诉我们更伟大的真理。课外阅读范围很广，形式多样，内容不同，这些书籍直接影响了学生的身心健康。所以在学生阅读的过程中，我不断引导他们要有选择的读书，不光要多读书，更重要的是读好书。把听说读写训练有机地结合起来，指导学生通过多读多练，把知识转化为技能。不仅要求每次阅读要读进去，有一定的质量，培养认真读书的习惯，还要求他们尽量多读好书，多读整本的名著，开拓眼界。在教学《三打白骨精》一文时，我除了重点引导学生读《西游记》外，我还有意识地介绍了我国的其它三部名著，鼓励他们读完四大名著。、教给学生有效的读书方法。高年级学生读书已有自己的选择，但是有的学生还光凭着兴趣，凡有生动情节的内容就走马观花地读读；有的则读了好文章，也不懂得积累知识，吸取技巧，用到写作上。显然这样的读书方法是收效甚微的。作为读书的指导者，我们应该向学生介绍一些行之有效的读书方法。

（1）略读法。这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用，选择自己所需要的部分，用于写科学小论文，培养摘录资料和运用资料的能力。同时也丰富了语言积累，提高了阅读兴趣和阅读能力。如在读《中华上下五千年》时，我就要求学生略读。

（2）精读法。所谓精读法，就是对书上某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永，引经据典，情节生动。教师可以利用这些作品为依据，指导学生精读。如读整本名著《三国演义》时，我就要求学生对书中的部分章节进行精读。在这种精读中，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。

（3）默读法。新课标就明确要求各个学段的阅读教学都要重视默读。默读法就是对所读的课外书，不发音、不辨读、不转移视线，而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的浏览中，要集中注意力，作出快速的信息处理和消化。利用默读法，可以做到用最少的时间获取尽量多的信息。

（4）摘抄评价法。这种阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写评语。俗话说：“不动笔墨不读书。”文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的 “词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。如在要求学生集体读《爱的教育》时，我就要求学生对文中不同形式的爱进行了摘抄，学生们在摘抄评价的过程中明白了世间的很多真爱，一个个很深受感动，写出了很多有价值的评价文章和读书心得。同时还可以要求学生对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的读书笔记中。

（5）写心得体会法。教师要鼓励学生经常写日记或读后感。也就是要求学生阅读课外书籍后，用日记或读后感的形式对文章的内容发表自己的见解、想法，并在课外阅读活动课上进行交流。读写听说紧密结合，学生的阅读能力会很快得到提高。个人通过近一年的实践发现，长期写心得体会不仅锻炼了学生的写作能力，而且学生的思维能力得到了很大的提高。从他们一篇篇感人的心得中，你就会感觉到，原来孩子眼里的世界是这么大，心里的舞台是那样的宽广。

在刚过不久的凤凰读书会上，朱家珑先生说过，阅读教育，是对语文新课程标准的深刻领悟，阅读教育，可培养孩子的生活品位与生活情绪。如何让他们在学习中得到乐趣？得到陶冶？是一道难题。今天我们在走阅读之路，就是潜移默化地引导他们走读书之路，在读书中得到最高涵养，得到意义深远的人文关怀。

四、存在的困惑：

1、课外阅读时间的保证问题，目前来看，有些地区一星期设置了一到两节阅读课，这只是有些地区，况且这两节课不能很好的利用；

2、思想认识的偏差，价值取向的失衡（功利化阅读之风盛行，揠苗式阅读之风蔓延）；

3、在前不久的凤凰读书会上，苏州昆山的高子阳老师做了自己的阅读经验交流，他主要带孩子阅读的是国外读物，个人打算在以后的研究中多涉及这方面的书籍；

4、是否要建立课外阅读的考评机制，让我们的指导更具一定的实效，而不光是开不开展课外阅读的问题。