校仪仗队总结

第一篇：校仪仗队总结

仪仗队训练总结

——成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，而当初的芽，浸透了奋斗的血雨…

光阴似箭，时光飞逝，转眼一个学期又已经过去，仪仗队的日常训练及升旗任务也告一段落。很感谢仪仗队带给我的这段难忘的日子，有太多的故事值得我去铭记，又有太多的东西值得我去体会，在这里有着激情，有着兴奋，有着委屈，有着彷徨，有着失落。一切又像身在部队那样，虽然累，但是快乐着。

仪仗队——在很多人看来是英姿飒爽的名词，作为仪仗队的队员，我们所感受到的更多是在这三个似乎光芒掩盖一切的字体身后的隐忍与坚持。我们的任务就是负责每个星期的升旗。每一个动作，每一个步骤，看似漫不经心，然而台上一分钟，台下十年功。为了能在升旗仪式上把我们最好的一面展现出来，平日中，我们彩排可以说不下几百次了。

刚刚进入仪仗队的时候，队长训练特别严格，和在部队时一样，尤其是开头两周时间，要求极高，脚要抬得一样高，手要摆成一条线，脚尖要压平，步调要整齐，声音要一致，最难的要属升旗手，他必须做到在40秒的时间准时将国旗拉至竿顶，并且是匀速上升，不允许快1秒或慢1秒。然而对于我们这些退伍的学生来说已经不算什么了，因为这些我们都曾经经历过，加入仪仗队也是因为我们怀揣着对国旗的敬仰，对军旅生活的怀念，对自身作风的严格要求。

不管风吹雨打，严寒酷暑，每周二下午仪仗队的训练都会照常进行，训练的第一项内容就是站军姿。因为军姿是一切队列动作的基础，能够锻炼人的意志，展现一个人的精神风貌，增加人的力量感和定力感，为一个人的气质与风度打下基础。退伍至今已有一年了，正是因为加入到仪仗队这个大集体，使我能够依然保持挺拔的身姿、严格的纪律性、部队艰苦朴素的作风。齐步、正步训练，相信同学们都深有体会，看似不难的动作，要想真正做到位，做标准还是要下一番功夫的。然而个人的动作再标准，如果与他人配合不默契，也相当于白练。由于加入仪仗队的大部分同学都和我一样是退伍的学生，每个人多少都有些基础，配合起来相对容易些，因此这学期新加入的队员很快便融入到我们的节奏之中。在训练过程中，每个人都会或多或少地犯过一些错误。训练的短暂，更坚定了我们的珍惜，无论如何也要做到最完美，不出丝毫差错;完美的可望不可即，又让我们在犯下错误的那一刻，头脑中一片空白，觉得自己已经不是仅仅犯下一个错误那么简单，而是玷污了心中的始终坚定相信存在的洁白无瑕，那么后悔，那么无奈;错误犯下的不可挽回，又让我们彼此更加注意提醒对方，更加懂得怎样在学会铭记的同时，还学会纠正，在这里没有新老队员之分，只有兄弟姐妹之称·····十二月，天气逐渐转冷，在瑟瑟寒风中，队员们没有喊苦喊累，反而是每天认真训练，没有迟到早退现象，在海大的冬天形成了一道靓丽的风景线。通过日常的训练，使我们不再像以前那样娇气，而是更加隐忍，更加懂得了去承担，学会了坚强，坚持到最后。一路走来，真的体会到“坚持”有多么的重要。有了目标，就要真切的付诸行动，并在这个过程中，不轻言放弃。

训练之余，我们也会搞一些娱乐活动。比如拔河；比如烧烤；比如唱歌，在欢声笑语中，学会了如何变得更为默契，收获了一份份情谊。敞开心扉，认识了许多兄弟姐妹。在这里，我的心总是不断地被温暖着。我们一同吃苦，一同坚强，一同成长。最后留在记忆中的都是甜甜的过往。也因为加入了仪仗队，我比以前更加坦诚、更加开朗，以积极的心态去拥抱生命中的每一天，并且心怀感恩。

最紧张最激动的时刻莫过于每周一早上的升旗仪式了，养兵千日，用兵一时，每当这天早上六点，我都会按时起床，穿好礼服，整理好军容风纪，准时到达操场，在指定位置站好，以最饱满的姿态做好升旗仪式的准备。每当国歌响起的时候，我们昂首挺胸，行举枪礼，默默注视着国旗缓缓升起，内心无比的自豪与荣耀，为自己曾经是个兵，为祖国的繁荣苍盛。我们坚信，如果说国旗是我们每个人心中最神圣的麦加圣地，那么我们将会是最虔诚的信徒，朝着心中的信仰，永不停歇。感谢国旗，她如此包容地与我们共走过一段特殊的人生之路;感谢记忆，因为她帮我们铭记，并具有穿越一生的重量。

在仪仗队，是我最快乐的日子。下学期，训练依然会继续，我也依然会拿出十二分的热情对待每一次的训练，每一次的升旗。既然选择了仪仗队，我一定会尽自己最大的努力做好！因为我知道这是我的责任和骄傲。感谢仪仗队给我的机会，延续我们橄榄绿的年华，我定会在心中珍藏。我坚定并且自豪的认为，仪仗队已经与我的生命相连，它已经成为了我的一种荣耀。在仪仗队的每一天，必将成为我大学生活中一段最难忘的一段时光，也一定会给我的生命带来更多更加珍贵的东西。当年轮辗转过一个又一个的春夏秋冬，当过去的追求变成蝴蝶飞走，我们经过国旗身边，或者又一次参加升旗仪式的时候，我们是否还会记得，我们共同参与过的每一次升旗?是否还会记得，我们每一次与国旗亲密接触?是否还会记得，也可以骄傲地告诉身边的每一个人:我们曾经是海大校仪仗队的成员之一。

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第二篇：仪仗队计划及总结

2013学春季学期 仪仗队兴趣小组活动计划

一、指导思想

仪仗队，是学校的一个重要的对外形象，它是少先队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。我们要发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神，培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志，为学校争光。

二、训练目标

1．通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2．通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3．鼓队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4．鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

三、训练队员

三至五年级学生共66人

三、训练模式

1．保证训练时间，保证人员到位；

2． 采取小组与全体相结合训练的模式；

3．树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

四、训练时间 每周二、周四下午课外活动

五、训练安排

1．新队员报名，组队，鼓号队培训目标及要求。

2．集中进行训练，争取使鼓队队员能记住简单的谱子和鼓点，会读谱。

3．小鼓手的训练：让队员会背鼓谱，在板凳上敲击，练习手法。

4．竞赛鼓谱敲击。

5．队员背鼓，加脚步踏步练习。

6．队员行进敲击练习，简单列队训练。

2013学秋季学期 仪仗队兴趣小组活动计划

一、指导思想

仪仗队作为学校少先队活动的必备，它既丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的节奏能力，艺术修养，表现能力，以及合作能力并有助于青少年美化心灵，陶冶情操和身心健康发展。

二、训练目标：

1．通过鼓号队的训练，使鼓队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2．通过鼓队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3．鼓队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4．鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

三、训练模式

1． 保证训练时间，保证人员到位； 2． 采取小组与全体相结合训练的模式；

四、训练时间

每周二、周三、周四下午3:45—4:45

五、训练安排

1．新队员报名，组队，鼓队培训目标及要求。2．集中进行训练，争取使鼓队队员能记住简单的谱子和鼓点，会读谱。

3．竞赛鼓谱敲击。

4．队员背鼓，加脚步踏步练习。

5．队员行进敲击练习；简单列队训练

（一）。6．大鼓手的训练。

7．指挥员的训练；队员练习《退旗曲》 8．简单列队训练

（二）。9．简单列队训练

（三）10．鼓号尝试合奏《出旗曲》

11．鼓号合奏《退旗曲》

12．鼓号尝试合奏《迎宾曲》

13．鼓号合奏

2013学春季学期 仪仗队兴趣小组活动总结

本学期已经结束，我校仪仗队活动总结如下：

课外活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音体美课外教学的延伸。仪仗队作为学校少先队活动的必备，它既丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的节奏能力，艺术修养，表现能力，以及合作能力并有助于青少年美化心灵，陶冶情操和身心健康发展。本期的教学工作有以下收获：

一、达到了预期的教学目标

1．培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2．通过小军鼓节奏训练锻炼孩子们的节奏感。

3．通过行进中的训练，使全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

4．展现了我校的素质教育和精神风貌。

二、训练模式

1．保证了训练时间、保证人员到位；

2．采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式； 3．训练了学生节奏感，强弱拍的区分能力和掌握。4．争取到了家长支持，做好了安全工作。

三、本学期活动内容 1．间奏鼓点的学习、训练 2．基本鼓点学习以及行进中的掌握。

3．迎宾曲和欢送曲的鼓点学习以及行进中的掌握。

四、教学反思

1．教师要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2．生不得旷课，学生认真完成老师布置的练习。

3．学生积极和辅导教师进行配合，以便使社团活动开展的具有生动性、活泼性。

五、主要收获

1．狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。2．以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。3．让学生形成了良好的训练习惯。

第三篇：国旗仪仗队

学期总结

时光流逝 岁月如歌，转眼间本学期已走过，我们迎来了清新的夏季。也意味着我们本学期的主要工作已顺利完成。到了暑假，算是我们工作的一个结束，也算是我们工作的一个新的开始，今年我队除了保质保量的完成了队内日常训练外，还进行了丰富多彩的活动并取得成效，在此我将认真总结上学期队里各项工作的成功与不足，为了下学期工作吸取经验，以便更好的做好队内下学期的各项工作，为此，我对本学期工作做了如下总结：

经过十月份的换届，东北林业大学第十六届国旗仪仗队成立，在11年九月，我们10届仪仗队选出了10位精干队员在11届新生军训场地进行了招新，并且收到了很好的效果，选出了一批训练优秀的且符合我仪仗队条件的新队员；经过十月份正式确定了90余名新队员后，在11月30日，队里举行了新一届新队员见面会暨队内职务竞聘大会，这次有85名队员参加并上台发言，新队员进行了自我介绍，有的队员还进行了才艺展示，整个大会气氛热烈，大家也都对队内职位热情很高，积极地参加了职务竞选；11月24日，为增进了解，加强沟通，全部队员在老体育馆进行了新一届队内篮球对抗赛，新队员激情昂扬，老队员也一展球技，大家都赛出了欢乐，赛出了友谊;12月31日，在11年最后一天晚上，队内80人参加了在一教举办了国旗知识竞赛，本次竞赛，全体队员经过精心准备，现场有关国旗竞赛试题回答激烈，通过本次竞赛，加深了大家对国旗知识的了解，也进一步增进了大家的友谊以及对仪仗队的自豪感。

新一年开始，队里除了保证一些正常的日常训练外，也举办了丰富多彩的活动，3月31日，全队队员在图书馆影音放映室观看了三军仪仗队视频，这更激发了队员的训练热情，大家保证，做不了真军人，但在林业大学，我们要以军人的标准来要求自己，努力训练，认真学习；4月21日，校社团联合会举办了篮球对抗赛，我队积极参与，并且在为期两天的比赛中赛出了风格、赛出了水平；5月16日，我队举办了队内素质拓展活动，邀请到了校素质拓展中心的同学为我新一届队员进行了关于团队观念的素拓活动，70人被分成两队，两队队员各尽所长，发挥优势，取得了预期的增进友谊，加强团结的效果。

4月21日，本学年院运动会正式开始，土木工程学院举行了本学年第一次院运动会，我队受邀出席，派出39人队伍并取得开门红，接着在本日下午，我队派出9人出席了材料院举行的运动会，次日即4月22日，我队又派出39人出席了林学院的运动会，5月5日，信息学院举行运动会，我队继续派出39人出席，5月6日，理学院举行运动会，我队又派出39名队员冒雨出席并取得成功，到了5月13日，工程技术学院继续举行运动会，我队派出35名队员出席，5月19日，机电工程学院举行了本学期最后一次院运动会，我队又派出35名队员出席，至此，本学期学院运动会圆满结束！

本学期，我队共出席参加了七次院运动会，90名队员都相继得到了出场机会，大家服从命令，严肃认真，取得了各次运动会的圆满成功，达到了检验训练成果的作用，也为校运会做了更充分准备。

转眼又到了六月，我们迎来了东北林业大学校运会，为迎接校庆年的校运会，我们全队上下做了充分的准备，全体队员除了早上的正常训练外，晚上我也分批次组织大家进行了加训，且训练成果显著。六月一日，校运会正式开始，仪仗队还是一如既往的走在了所有检阅队伍的最前面，全队50人出席了运动会，大家精神面貌良好，展现了我校国旗仪仗队队员的风采！

至此，本学期仪仗队工作圆满结束，这一年，我们全队上下认真训练，努力学习，收获荣誉的同时也收获了友谊，各次运动会都受到了大家好评，当然，我们也发现了诸多问题，如运动会期间，还会出现队员晕倒现象，为此，明年我们将不放松基本训练的同时加强身体素质训练，更好的保证各次运动会的顺利举行。

今年的任务已经完成，但是我们全队上下必将不会就此止步，到下学期，我们还将继续努力，让国旗仪仗队越做越好！

汇报人：杜明轩

2012年7月24

第四篇：国旗仪仗队

国旗仪仗队

组织宣传(在小朋友人数不够的情况下)： 各位家长和小朋友们，我们的国旗仪仗队马上就要开始体验了，我们馆内有非常帅气的军装哦，我们还会像军人一样的进行升国旗仪式，有兴趣的小朋友可以过来体验一下，来当我们的小小升旗手，小小护旗手~

召集：小朋友们，我们的国旗仪仗队马上就要开始了，请小朋友来这边排队。

列队入馆：小朋友们请排好队，我们要入馆了哦~那我们馆呢招收5-15岁的小朋友，需要3-7个人，要收取5个体验币。那小朋友们有没有准备好胸牌和体验币呢？

刷胸牌并收取体验币：好了，小朋友们一个一个进馆，来，姐姐帮你刷胸牌，把体验币给姐姐，嗯，真乖。

更衣：来，小朋友们，到姐姐这边来，我们要换上我们帅气的小军装哦~姐姐把衣服分给你们，大家互相帮助一下哦，帮助一下身边小一点的小朋友。

（碰到小朋友年龄较小时）来，这位小朋友姐姐来帮你穿，好乖哦~

照相：好了，小朋友们是不是都穿上我们的小军装啦，那大家是不是觉得很漂亮很帅气呢，我们让爸爸妈妈为我们拍个照好不好，来，排队跟姐姐过来，小朋友们可以摆几个帅气的动作哦~好了，拍完照跟姐姐过来。

辅导员致辞：小朋友们都排好队喽，嗯，大家都很乖哦~那我是你们的小敏姐姐，大家可以叫我姐姐哦~

让小朋友自我介绍：那姐姐自我介绍过了，小朋友们也来自我介绍一下，让姐姐和其他小朋友们也来认识认识。那谁先来自我介绍一下呢？（在没有小朋友自告奋勇自我介绍情况下）：那我们从这边第一位小朋友开始介绍，来，这位小朋友你叫什么名字？几岁啦？····嗯，这位小朋友长得很可爱哦~（一一介绍，适当夸奖）

导入流程：好了，小朋友们都相互认识过了。那姐姐来问你们，大家有没有在学校里升过国旗？有没有小朋友在学校当过升旗手啊，护旗手啊的呢?(在有小朋友当过升旗手等之类的情况下)：那这位小朋友来跟大家讲讲你在当升旗手的时候是怎么做的呢？有什么感受呢？····嗯，真厉害，这位小朋友讲的很好。

那小朋友们都知道国旗是红色的，对不对，我们的国旗上面有几个小星星啊？嗯，有五颗小星星，那大家知道五颗小星星为什么是黄色的呢？姐姐来告诉你们，黄色呢代表我们是黄种人，我们的皮肤都是黄色的对不对，所以我们的小星星也是黄色的。（知识点的补充：有没有小朋友在学校是少先队员的呢？····那大家知道红领巾为什么是三角形的吗，因为啊它是国旗的一个角，是我们少先队员的标志，有红领巾的小朋友一定爱护它哦~大家刚才回答的很好哦~

口号：小朋友们，我们等一下就要开始体验了哦，我们一起来喊一下口号，好不好，那我们的口号是：我们都是小小升旗手，加油，加油!来跟姐姐喊一遍。我们都是小小升旗手，加油，加油！

讲诉体验任务（做示范）：我们需要一个升旗手，谁想当升旗手呢？····这位小朋友想当升旗手对不对，那姐姐来跟你讲一下升旗手要做些什么，这是我们的国旗，你要拿着这个国旗，来看姐姐是怎么拿国旗的，看懂了吗？来，你来示范一下，嗯，做的很好，你还有一个任务就是我们等下走到升旗台的时候要喊一个口号，就是喊正步走。那小朋友们知道怎么正步走吗？····不知道啊，那姐姐来教你们，先立正站好，像姐姐这样做，先伸出左脚，脚尖向下，两只手呢，要像姐姐这样，一只手摆动到胸前，另一只手像后甩，就像姐姐这样正步走，来，跟姐姐一起来正步走一下。嗯，很好，大家已经学会了正步走。那我们还需要两个小朋友当护旗手，谁来当？····这两位小朋友是不是，好，姐姐来跟你们说一下任务，你们等一下呢要跟在这位小朋友（升旗手）的后后面，一左一右站好，当升旗台的时候，丁丁来系国旗，国旗是这样系的（做示范），看明白了吗?····嗯，很好。那当当呢在丁丁系完国旗后在国歌响起的时候把国旗扬出去，来看姐姐怎么做，知道怎么做了吗？····很好，都学的很快。好了，那其他四位小朋友就是我们国旗仪仗队的队员了，这位小朋友姐姐给你一个新任务，我们去升旗台的时候你来喊口号（选年龄较大的孩子），喊一二一，知道怎么喊吗？····嗯，对，就是这样。其他小朋友在升国旗的时候要行队礼哦，像这样敬礼。（在小朋友争抢当升旗手或护旗手时可以抽签决定职位）好了。我们来排一下队，我们来演习一下，升旗手走在前面，两个护旗手跟在升旗手后面，其他四位小朋友排好队跟在后面，这位小朋友喊齐步走，一二一，大家就一起齐步走到升旗台下，到了升旗台，立定，站住，要跟升旗台保持一点距离。我们的升旗手这时候就要喊正步走，两位护旗手就跟着升旗手正步走到升旗台上，其他小朋友站着不动。升旗手把国旗放到旗杆上，接下来丁丁去系国旗，音乐响起，当当扬国旗，扬起国旗后，我们的升旗手就要跟着国歌拉绳子升国旗了，要注意升国旗的速度，最好音乐结束的时候，国旗也能升到旗杆杆顶。那其他小朋友就要行队礼了，眼睛要看着国旗。升完旗，升旗手要把两个护旗手带下来，喊向后转，正步走。升旗手走到队伍的最后面的这两位小朋友的前面，两位护旗手排队跟在前面两位的小朋友的后面，当然这个时候我们的四位小队员要一起向后转。最后就是排队回到现在这个馆内了。我们刚刚演习过了一遍，大家都知道怎么做了吧？还有问题可以问姐姐。

开始体验：好，我们要开始体验了，等下小朋友去升旗台的时候一定要排好队，不要掉队哦，姐姐会在旁边陪着你们的，等下爸爸妈妈也会看到我们的表现，让爸爸妈妈看看我们有多厉害，好不好？····好，我们齐步走，大家都要跟上了（适当的提醒）····（有小朋友掉队时）：来，这位小朋友，我们要跟上队伍哦，姐姐陪你一起走。····（可以再次提醒小朋友接下来要做什么）好了，我们到升旗台了，我们的升旗手和护旗手们要开始升旗了，其他队员也要认真哦！我们要敬队礼哦！好，我们的升旗手喊正步走。（体验结束后，因为我们的国旗仪仗馆和升旗台有一定的距离，任务完成后也要让小朋友按秩序回馆）

点评：来，小朋友们来姐姐这边排队，刚才小朋友们的表现都很好哦，那像这位小朋友作为升旗手，旗帜拿的非常好，喊正步走的时候也喊的非常响亮（补充：这位小朋友在升旗的时候，时间控制的非常好，差不多跟音乐一起结束的，继续努力哦！）还有这两位小朋友，是当护旗手的，丁丁系国旗系的非常好，速度很快，当当呢扬国旗的动作很帅气，国旗也扬的很好看。还有其他四位小朋友，是当队员的，在升国旗的时候啊都非常的认真，像东东敬礼的姿势做的很到位，很有军人的气质，娜娜呢升旗的时候小眼睛一直看着国旗缓缓上升，很

认真，嘟嘟啊齐步走的时候，两只小手摆的很有力哦，走的非常好，那亮亮姐姐有叫你喊齐步走和一二一的口号，对不对，亮亮喊口号喊地很响亮，一二一也喊的很有节奏哦~大家今天真的很棒，来，我们鼓掌，奖励一下自己。

护照盖章：刚才小朋友们在体验过程中表现的很好，姐姐也来奖励一下你们，我们都拿好护照，姐姐帮你们盖章。来，一个一个盖。

换衣服：那接下来我们要换回自己的衣服喽，跟姐姐到这边来换衣服。

结束语：大家都换回自己的衣服了，小朋友们觉得在国旗仪仗队学到了什么呢？小朋友来讲一下好不好？····嗯，我们知道了国旗上的小星星为什么是黄色的了，还有我们是怎么升国旗的，也知道了怎么正步走，看来大家都学到很多，也说明大家很认真的做。真棒！

出馆：好了，小朋友们，我们要出馆找爸爸妈妈了，大家排好队，一个一个来。

家长领回：小朋友们都找到自己的爸爸妈妈了吧？小朋友们可以跟爸爸妈妈分享一下今天的收获哦~

感谢再见：非常感谢各位家长带小朋友们过来体验。（在时间允许的情况下可以跟家长逐个点评他们的孩子）您的孩子在体验过程中的表现的非常好，是我们的小小护旗手····欢迎大家再次光临。（跟小朋友）小朋友们有时间再来找姐姐，来，跟姐姐再见~

最后辅导员要进行馆内事物整理

第五篇：仪仗队主持稿

仪仗队主持稿

（8:45）礼仪队员分别站于各班升旗位置旁，提示大家整理好仪表、维护活动现场秩序，提示幼儿、家长在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

升旗仪式即将开始，请礼仪队员归位！

升旗仪式现在开始，升旗手到位！

出国旗，奏乐！

升国旗，唱国歌，全体肃立，行注目礼！

礼毕！请听我们在国旗下的心声：

我们的祖国是：中华人民共和国；我们的国旗是：五星红旗；我自豪、我骄傲，我是中国人，我爱我的祖国。我是中大幼儿园小朋友，我爱我的幼儿园！

（如有园长讲话：下面请园长讲话！）

（如有国旗下讲话：本周国旗下的讲话由XX班负责。）本周升旗仪式到此结束，小班小朋友做操，请其他各班有秩序地退场。

坚决遵守制度，不闯红灯，不越红线……