第一篇：凯棠小学落实督导意见和整改要求的工作机制（本站推荐）
凯棠小学落实督导意见和整改要求的
工
作
机
制
为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，结合凯里市人民政府教育督导委员会的要求，特制订我校落实督导意见和整改要求的工作机制。
一、领导小组
学校成立督导问题整改督办工作领导小组，全面配合责任区督学督导工作并针对督导意见提出整改措施。
组 长：杨秀志
副组长：顾永勤 唐远景 张仁利
成 员：杨清华 王 贵 杨小中 唐 杰 王贵平
张洪春 赵开园
督导联络员： 王 贵
二、落实责任督学挂牌督导的意见
1.积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容向责任督学提供有关档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。
2.在责任督学对学校进行督导期间，所有领导小组成员要及时将自己所负责的工作进行梳理，为督导组提供相关材料。
3.认真听取责任督学对学校工作的督导意见，针对存在的问题，做到及时整改并形成整改报告，促进学校健康发展。
4.督导联络员要做好学校与责任督学的联系工作，并及时整理、归档有关材料。
三、整改程序与分工
1.对责任督学提出的问题，学校要召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，并将具体问题细化。2.对细化后的问题责任到人，分管领导负责解决；对于疑难问题由领导小组共同策划解决方案，并指定专人负责。
3.对党建方面的问题，由党建员金润美、邓永芳负责整改；对后勤、财务、基建问题，由顾永勤副校长负责组织人员整改；对安全综治等方面的问题由综治杨小中主任负责整改；对教育教学和教师队伍建设方面的问题，由唐远景副校长和张仁利副校长及教导处杨清华主任和王贵平副主任负责整改；对文明创建、校园文化等问题，由办公室王贵主任负责整改；对学生思想道德、卫生、班队、两操等方面的问题，由大队部赵开园老师和张秀英老师负责整改。
4.处理意见、整改问题期限为1周，并召开领导小组反馈。5.整改问题结果形成书面报告并向责任督学反馈。
四、考核与问责
对整改问题不及时、不到位的部门负责人、相关责任人，领导小组进行诫勉谈话，整改效果列入部门或个人量化考核，并作为晋升晋级、评比评先的依据条件。
凯里市凯棠小学 2014年9月
第二篇：落实督导意见和整改要求的工作机制
落实督导意见和整改要求的工作机制
为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，推动区域教育内涵发展，根据督导室《关于加强责任督学挂牌督导工作的通知》，特制订我校落实督导意见和整改要求的工作机制.一、领导小组
学校成立落实督导意见和整改要求的工作机制，由学校校长任组长，带领全体老师，全面配合责任督学督导工作并针对督导意见提出整改措施。
三、配合督导工作要求
1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料，并接受责任督学的提问，向责任督学做出解释和说明。
2、学校工作每一个方面要求各相关负责领导及时整理材料，要存档，能够体现学校工作发展方面的情况。
3、在督学对学校进行随访督导期间，所有领导小组成员不得请假，要及时将自己负责的工作进行梳理，为督学提供相关材料。
三、落实整改要求
1.听取督学反馈。学校工作领导小组成员认真听取督学反馈意见，对需要学校整改的建议、要求，详细作好记录。
2.制定整改方案。针对督学提出的问题，由组长召集领导小组会议，研究问题存在的原因，商讨解决问题的方法、途径及措施，由办公室牵头，制定整改方案。
3.落实整改措施。根据整改方案，依据学校明确责任人，督促相关人员在规定时间内，完成相关工作。重大问题的整改，由领导小组策划解决方案，按照正常工作程序，由组长牵头落实整改。并向责任督学及教育督导部门汇报。
四、考核与问责
对整改问题不及时、不到位的部门负责人、相关责任人，领导小组进行诫勉谈话，整改效果列入部门或个人绩效考核，并作为晋升晋级、评比评先的依据条件。
第三篇：谢家小学落实督导意见和整改要求的工和机制
谢家小学落实督导意见和整改要求的
工
作
机
制
为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，结合张湾区人民政府教育督导委员会的要求，特制订我校落实督导意见和整改要求的工作机制。
一、领导小组
学校成立督导问题整改督办工作领导小组，全面配合责任督学督导工作并针对督导意见提出整改措施。
组 长：刘殿荣
副组长：董方虎 袁 媛
成 员：王传菊 王世勇 詹洋阳 肖 羽 督导联络员：肖 羽
二、落实责任督学挂牌督导的意见
1.积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容向责任督学提供有关档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。
2.在责任督学对学校进行督导期间，所有领导小组成员要及时将自己所负责的工作进行梳理，为督导组提供相关材料。
3.认真听取责任督学对学校工作的督导意见，针对存在的问题，做到及时整改并形成整改报告，促进学校健康发展。
4.督导联络员要做好学校与责任督学的联系工作，并及时整理、归档有关材料。
三、整改程序与分工
1.对责任督学提出的问题，学校要召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，并将具体问题细化。2.对细化后的问题责任到人，分管领导负责解决；对于疑难问题由领导小组共同策划解决方案，并指定专人负责。
3.对党建、基建和安全方面的问题，由董方虎副校长负责整改；对后勤、财务、人事方面的问题，由袁媛副校长负责整改；对教育教学和教师队伍建设方面的问题，由王传菊主任负责整改；对文明创建等问题，由肖羽主任负责整改；对学生思想道德方面的问题，由詹洋阳主任负责整改。
4.处理意见、整改问题期限为1周，并召开领导小组反馈。5.整改问题结果形成书面报告并向责任督学反馈。
四、考核与问责
对整改问题不及时、不到位的部门负责人、相关责任人，领导小组进行诫勉谈话，整改效果列入部门或个人绩效考核，并作为晋升晋级、评比评先的依据条件。
张湾区车城街办谢家小学
2017年9月
第四篇：初中落实督导意见和整改要求的工作方案
**市**初中
落实督导意见和整改要求的工作方案
为贯彻落实市督导意见和整改要求，进一步规范学校办学行为，结合镇中心校督导工作的要求，特制订我校落实督导意见和整改要求的工作方案。
一、领导小组
学校成立督导问题整改督办工作领导小组，全面配合责任督学督导工作并针对督导意见提出整改措施。
组
长：*** 副组长 ： *** 成员：******************************************* 督导联络员：***
二、配合督导工作要求
1.积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容向责任督学提供有关档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。
2.在责任督学对学校进行督导期间，所有领导小组成员要及时将自己所负责的工作进行梳理，为督导组提供相关材料。
3.认真听取责任督学对学校工作的督导意见，针对存在的问题，做到及时整改并形成整改报告，促进学校健康发展。4.督导联络员要做好学校与责任督学的联系工作，并及时整理、归档有关材料。
三、整改程序与分工
1.对责任督学提出的问题，学校要召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，并将具体问题细化。
2.对细化后的问题责任到人，分管领导负责解决；对于疑难问题由领导小组共同策划解决方案，并指定专人负责。
3.对督导档案问题，由***主席负责整改；对安全方面的问题，由***副书记负责组织整改；对教育教学和教师队伍建设方面的问题，由***副校长负责整改；对基础建设、后勤和食堂方面，由***主任负责整改；对党建工作方面问题由**主任负责整改；学生组织建设的问题，由***负责整改。
4.处理意见、整改问题期限为1周，并召开领导小组反馈。
5.整改问题结果形成书面报告并向责任督学反馈。
四、考核与问责
对整改问题不及时、不到位的部门负责人、相关责任人，领导小组进行诫勉谈话，整改效果列入部门或个人绩效考核，并作为晋升晋级、评比评先的依据条件。
第五篇：深圳罗芳小学落实督导意见和整改要求的工作制度
深圳市罗芳小学落实督导意见和整改要求的工作制度
为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，罗湖区教育督导室的要求，特制订我校落实督导意见和整改要求的工作制度。
一、领导小组
学校成立督导问题整改督办工作领导小组，全面配合责任督学督导工作并针对督导意见提出整改措施。
组
长：吕家荣 副组长：李民勋
陈汉彬
成员：张颖
饶继新
陈丽玉
蓝忠诚
黄金伦
万红萍
刘志辉
谢泽琪
督导联络员：饶继新
二、配合督导工作要求
1.积极配合罗湖区责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容向责任督学提供有关档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。
2.在责任督学对学校进行督导期间，所有领导小组成员要及时将自己所负责的工作进行梳理，为督导组提供相关材料。
3.认真听取责任督学对学校工作的督导意见，针对存在的问题，做到及时整改并形成整改报告，促进学校健康发展。4.督导联络员要做好学校与责任督学的联系工作，并及时整理、归档有关材料。
三、整改程序与分工
1.对责任督学提出的问题，学校要召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，并将具体问题细化。
2.对细化后的问题责任到人，分管领导负责解决；对于疑难问题由领导小组共同策划解决方案，并指定专人负责。
3.对党建、学生组织建设、德育、安全方面的问题，由陈汉彬副校长负责整改；对教育教学和教师队伍建设方面的问题，由李民勋副校长负责整改；对基础建设、后勤和食堂管理、卫生等方面，由刘志辉主任落实整改，对招生、择校等方面的问题由饶继新主任落实整改。
4.处理意见、整改问题期限为1周，并召开领导小组会议反馈。
5.整改问题结果形成书面报告并向责任督学反馈。
四、考核与问责
对整改问题不及时、不到位的部门负责人、相关责任人，领导小组进行诫勉谈话，整改效果列入部门或个人绩效考核，并作为晋升晋级、评比评先的依据条件。
深圳市罗芳小学
2015年9月
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