2007年作栽工作总结

第一篇：2007年作栽工作总结

2007年作栽工作总结会议材料

高港区农委农业科

2007年，尽管暖冬和倒春寒天气对三麦生产造成了一定的影响，水稻生产又遭受了台风和病虫害侵袭，但我们在农委及上级业务主管部门的正确领导下，深入田头认真进行调研，及时提出补救措施，强化技术指导和服务，经过广大干群共同努力，我区粮食大面积生产仍取得了较好的收成。全年粮食作物播种面积18.21万亩，比去年增1.51万亩，增幅9.04%；单产447.87公斤/亩，增6.60公斤/亩，增幅1.50%；总产8.16万吨，增0.79万吨，增幅10.72%。

一、主要工作措施

1、推广优质高产良种，增强抗灾能力，挖掘优良品种的增产潜力，促进产量不断提高。今年，小麦主要推广了扬麦11号、扬麦16号和宁麦13号；水稻推广了宁粳一号和淮稻9号；油菜主要推广了红油杂2号和史力丰。全区稻、麦、油良种统供率达95%以上，且强化了区域分配，利于统一管理和提高病虫草的防效，促进了增产，减少了损失，保证了稻米、小麦的品质。

2、强化物技配套服务，提高农技服务水平。为促进农业增效，农民增收，我们今年主要抓了农业新技术的推广和培训，结合农民教育培训工程，在各镇（街道）培训800余人次。全年召开农技站长会议10多次，现场观摩会3次，发放病虫情报和通知10余次，在三麦、水稻、油菜生产的每一个环节，都认真做好技术指导，及 时印发田管意见，确保粮食生产的稳产、高产。

3、提倡群体质量栽培，推广半精量播种技术。一直以来，我区的小麦播量总体偏大，大播量以及腊肥的施用往往使得前期群体过大，制约中后期生长，导致病虫害增多、倒伏、早衰等现象，高产潜力不足。尤其是前年，天气条件优越，三麦取得丰收，老百姓对大播量的隐患没有认识。秋播前，我们重视加大宣传力度，推广群体质量栽培，提倡半精量播种技术，以降低基本苗，控制高峰苗，协调好群体与个体关系。虽然播种后遭受到干旱、暖冬及倒春寒的影响，但小麦中后期长势良好，通光透气好，几乎无倒伏现象，取得了2007年夏熟的丰产丰收。

4、油菜生产上重视病虫防治与硼肥的使用。油菜生产过程中，重点抓了菌核病和蚜虫的防治，坚持在初花期、盛花期两次用药。在病虫防治的基础上，油菜生长后期每亩用硼肥50克作叶面追肥，有效提供作物营养，延长功能叶寿命，防止脱力早衰，促进增产增收。

5、大力推广塑盘旱育秧，示范推广机插秧。近年来我区大力推广塑盘旱育秧，努力挖掘其生产潜力，塑盘旱育秧占全区面积的近50%；在新技术的推广方面，今年继续推广示范机插秧技术，全区共有步行式插秧机15台，机栽秧面积3000亩。围绕塑盘旱育秧和机插秧，我们主要抓了培育壮秧和扩行稀植技术。在培育壮秧上，我们组织了两次专题培训，机插秧技术还进行了现场培训，并全部推广壮秧营养剂育秧，保证壮苗抛栽（机插），抛栽（机插）时推广扩行稀植，以控制基本苗，走群体质量栽培之路。

6、农作物病虫草害综防技术落实到位。在上级主管部门的关 心指导下，我们克服人手严重缺乏的困难，坚持“预防为主，综合防治”的植保方针，认真为全区的大面积生产提供病虫情报和技术指导。病虫害发生时期，及时下发病虫情报，对重点防治战役召开农技站长会议，对病虫防治工作进行布置，抓好宣传发动工作，确保防治不留死角，为2007年粮食生产的丰产丰收奠定了基础。

二、存在的不足

1、当前我区农技队伍力量比较薄弱，特别是各镇（街道）农技站人员，经常忙于其他中心工作，对农业生产技术的指导和推广意识不强，对生产中的各项管理措施的督查力度不够。

2、化学肥料的大量施用及少免耕技术的推广使土壤耕作层变浅，通透性变差，导致病虫草害逐年加重，尤其是直播田杂草和杂稻现象较为严重。

3、部分农户对病虫防治仍存在侥幸松懈思想，不能按农技部门的要求认真及时防治，从而延误最佳防治期，不能达到预期的防治效果。

三、2008年工作打算

1、认真贯彻落实上级下达的各项目标任务，确保按时按质完成。

2、继续抓好全区大面积农作物的生产技术指导，确保粮食生产稳产、高产。

3、进一步推广先进实用新技术，重点推广机械化插秧、精确定量栽培，小麦品质调优栽培，秸杆全量还田等实用技术。

4、积极引进新品种、新技术，并搞好试验示范工作。

5、进一步加强政治理论学习和业务学习，努力提高服务质量。

四、当前田间作物苗情

今年我区普降大雪，积雪给麦油长时间的覆盖，给麦油正常生长带来不同程度的影响。据2月13日苗情考察，全区小麦平均叶龄5.7叶，同比少0.8叶，总茎蘖50.3万/亩，同比少13.97万/亩。当前小麦苗情整体数值低于去年同期，调查分析主要存在三个问题：

1、沟系不配套，渍害威胁大。由于越冬期间长时间持续雨雪天气，部分田块经过冻融交替之后，沟土坍塌，难以自排。全区小麦部分田块积水较重，部分小麦田叶片发黄，渍害潜在威胁较大。

2、迟播麦叶龄偏小，总茎蘖偏低。由于部分镇(街道)收割期偏迟，加之10月底阴雨天气，水稻收割后秸秆未及时离田，田间湿度大，机械难以作业，推迟了播种时间，当前小麦叶龄偏小、分蘖少。

3、部分油菜田冻害较重，小麦冻害较轻。1月下旬的连续大雪，造成部分长势偏旺、叶片嫩绿、根茎裸露在地表的油菜田冻害较重，全区油菜受冻面积约0.8万亩，越冬期间匍匐生长的油菜苗冻害较轻。积雪对小麦影响较小，仅有少数田块叶片叶尖受冻卷曲枯黄，冻害较轻。

五、春耕备耕情况分析

开春以来，在区委、区政府的正确领导和市主管部门的大力支持下，我委紧紧围绕农业增效和农民增收目标，切实加强对春耕备耕的领导，立足一个“早”字，积极抓好春耕备耕，认真落实各项支农政策，促进了全区春耕备耕工作顺利进行。

1、春耕备耕完成情况 今年我区种植业以稳定粮食生产、保障粮食安全为方向，进一步优化种植结构，优化作物品质，增加市场竞争力，增加种粮效益。2008年计划种植秋粮9.7136万亩。其中水稻7.5186万亩，比上年略减；玉米0.52万亩，与上年基本持平；大豆0.92万亩，比上年下降0.0551万亩；甘薯0.246万亩，比上年减少0.1万亩；花生0.34万亩，比上年减少0.12万亩。农资部门积极组织货源，积极准备春耕农用物资，全区化肥、农药、农膜、种子等物资已基本到位。

2、做好新品种、新技术的推广应用

根据我区实际，水稻品种作了重大调整，今年主要推广淮稻5号、淮稻10号和宁粳3号。继续推广塑盘旱育、机插秧等适用农业新技术，做好农民技术培训工作，使广大农民掌握适用农业新技术，提高我区农业生产效益。

3、着力抓好在田作物的管护

根据气候的变化、病虫害的发生情况，指导全区农民做好在田作物的管护，促进全区在田作物的良好长势。

二〇〇八年三月七日

第二篇：《栽蒜苗》说课稿

《栽蒜苗》说课稿

乌江镇中心小学 代岳忠

一、说教学内容：

《栽蒜苗(二)》这节课是义务教育课程标准实验教科书北师大版四年级上册数学的教学内容。

二、说教材：

《栽蒜苗

（二）》是在学生学习了条形统计图的基础上进行教学的，但是折线统计图和条形统计图有着明显的区别，两种统计图有着各自的特点。条形统计图侧重于具体数量的多少和比较，折线统计图能直观地看出某一事物在一段时间里的发展变化，展示的是事物发展的趋势。由于要知道蒜苗的生长变化情况很自然地引出折线统计图。学生在探索、讨论的过程中掌握了单式折线统计图的表示方法。体会单式折线统计图的特点。并能从单式折线统计图上，获取数据变化情况的信息，并进行简单预测。学好这节课内容将为以后学习复式折线统计图奠定基础。

三、说教学目标：

本节课的教学我主要从以下三个目标入手，使学生掌握本节课的重点，突破难点。

1．通过与条形统计图的对比，体会单式折线统计图的特点。2．能将一组相关的数据，绘制成折线统计图。

3．能从折线统计图上，获取数据变化的信息，并进行简单预测

四、说教法：

根据新课标的要求，采取以自主探究为主，结合运用观察法、发现法、启发教学法等多种教学方法，适时运用现代化教学手段。

五、说学法：

通过创设有效的情境营造良好的学习氛围，把学习的空间更多的留给学生。让学生在观察、思考、动手操作等活动中，积极探索；在合作与交流中，加深对条形统计图的理解和运用，发展学生的统计意识，拓展学生的数学思维，培养创新意识和实践能力。

六、说教学过程：

（一）、复习旧知、引出新知 1.发起话题，激发兴趣

兴趣是最好的老师，是激发学习内躯力的强心剂，是一切探究活动的基本动力。为了激发学生的学习兴趣，我在上课前半个月就要求学生回家栽蒜苗，并仔细观察。新课伊始，我说想了解小小种植家们的种植情况，以此激发学生的表现欲望。学生个个跃跃欲试，想告诉大家自己种植的蒜苗的生长情况，很快投入到新课的学习当中。

2．提出问题，学生探究作图

师：如果我们还想了解蒜苗从第3天到第15天整个的生长变化趋势，该怎么画呢？ 学生自主合作探究 3．生成新知，揭示课题

学生作图后展示，师抓住学生将条形上的点连线，选择优秀的作品，汇报作了哪些修改，表示什么意思？对比评价，择优。

（二）、创设活动，深化认识 1．读点

师：图中的点表示什么呢？ 生：说点的意义。

2．读趋势

师：同学们都读出了点所表示的数量（板书数量），由点连成的线呢？

生：说表示蒜苗从矮长到高的生长趋势。（板书趋势）

（三）、独立制图 1．画一画。

学生独立绘制自己的蒜苗生长折线图，贴在黑板上，汇报评价。2．评一评。

投影展示学生画出的统计图，让学生进行评价。3．问一问：

对比自己与同学的蒜苗生长趋势，哪些地方相同，哪些地方不同，你能结合自己的统计图分析一下，出现这种趋势的原因吗？（读局部趋势）

如果学生能说出折线统计图的特点，并能说出条形统计图与折线统计图的相同点和区别，那就是本节课最理想的生成了。

以上是探究新知环节，也是让学生完整地经历数据收集整理、制作统计图的过程。著名心里学家皮亚杰指出：“思维从动作开始，切断了动作与思维之间的联系，思维将不能发展。”因此，我在突破难点教学制作折线统计图的这个环节里，不是把这一做法强加给学生，而是让学生通过讨论交流等活动，思考解决办法。这样，也就较好地解决了本课的重难点。

（四）综合运用，拓展思维

新课程标准指出，提供给学生的学习内容必须是现实的，有意义的，富有挑战性的。因此，这节课的练习中我注重，数学与生活相联系，让课堂的知识得到拓展延伸，并发展学生的思维。在这一环节中，我设计了以下3个活动： 1．出示小玲家室内气温的变化统计图（1）小玲每隔（）时测量一次气温

（2）这一天从8：00到16：00的气温从总体上说是如何变化的？（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。2．出示淘气跳绳的统计表（1）制作折线统计图

（2）哪一阶段的变化最大？哪一阶段的变化最小？

在这一环节中，学生真正成为学习的主人，体验到数学就在我们身边，感受到数学的乐趣与价值，他们在 “玩”中“乐”，“乐”中“思”，“思”中“学”，学习的主动性、创造性得到最大限度的发挥。同时也受到潜移默化的思想教育。

（五）归纳梳理，课后延伸

这节课最后我引导学生自己进行小结，让学生梳理和归纳本课的知识内容，谈自己的学习体会。鼓励学生课后通过多种渠道、多种方法去进行调查统计，让学生将课堂学习的知识得到拓展和延伸。从而也很好地体现数学从生活中来，到生活中去的理念。

七、说板书设计：

我的板书设计一简单、明了、突出重点为中心，让学生非常简洁的掌握本节课的重点——折线统计图的画法。

第三篇：栽电杆协议（范文）

协

议

用 地 单 位：（以下简称甲方）土地权属单位：（以下简称乙方）

甲方因高速公路路基工程1号梁场施工需要，征用乙方土地架设施工用电电杆及线路等。经双方协商就甲方供电施工临时用地，甲、乙双方达成如下协议：

一、协议期间临时征用地土地使用权及甲方建设的临时设施归甲方。竣工后，临时设施归甲方自行处理，土地使用权归还乙方。

二、补偿款根据甲、乙双方商定，电杆800元/根，拉线500元/个。

三、补偿费：根据现场实际情况，共栽电杆4根。电杆：4×800=3200元（叁仟贰佰元整）。合计补偿款：3200元(叁仟贰佰元整)。

四、占地期限：自2016年4月2日起至工程施工结束。

五、补偿款发放到位后，乙方不得以任何理由阻挡甲方施工，如果乙方阻挡甲方施工，由此带来的一切后果，由乙方承担。

六、本协议自签字之日起生效，至甲方铁路工程施工结束自行失效。

七、本协议一式三份，甲方二份，乙方一份。

甲方（章）： 乙方（章）： 甲方代表： 乙方代表：

年 月 日

第四篇：栽蒜苗教案

栽蒜苗

（一）教学内容：（北师大版）小学数学四年级上册第八单元第一课94~96的内容。教学目标：

1、通过处理实验数据的活动，体会到统计图中一格表示多个单位的必要性。

2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。

3、会将实验中所得的数据用条形统计图表示。教学重点：

根据数据制作条形统计图。

使学生在根据实验数据设计条形统计图时。

教学难点：体会统计图一格表示多个单位的必要性。教、学具准备：

投影仪、课件、空白统计表，空白统计图

教学过程：

一、课前谈话

二、制作小组蒜苗种植高度统计表

1、出示数据，阳光小组蒜苗第15天生长情况

2、观察数据，制作小组蒜苗种植高度统计表

请组长把你们的统计表拿出来。找到了吗？那由小组长负责，小组同学一起来完成这张统计表，好吗？开始吧！

学生活动，教师巡视，深入小组，及时指导。师：有些小组已经用行动告诉我他们已经完成任务了，那让我们在心中期待其他小组赶快加油。我们在等着你们，加油啊！

3、汇报

师：现在大家都完成了，谁愿意代表你们小组来介绍一下你们小组统计的情况呢？

师：通过观察他们小组的统计表，你能看出他们小组中谁种的蒜苗长的最高，谁种的蒜苗长的最矮吗？ 指名说一说。

师：通过统计表的形式我们可以很容易看出他们这一小组谁种的蒜苗长的最高，谁种的蒜苗长的最矮。除了统计表，还有什么形式可以很形象的表示出你们小组的蒜苗种植情况呢？ 引导学生说出：统计图

三、引出统计图，并根据实验数据制作条形统计图

1、观察空白统计图，并提出问题 师：那正好在你们的桌面上老师给你们提前准备了一张统计图，现在请在小组长的带领下，了解一下这张统计图。学生认真观察，初步了解这张统计图。

师：通过你们刚才初步了解这张统计图，你们有没有遇到什么样的问题？ 引导学生发现统计图设计的格子有限，按照以前所学的统计形式，无法完整的统计出他们蒜苗成长的记录。

2、小组讨论，寻找解决策略

师：那既然大家都遇到了这个难题，那我们就在小组里先商量一下，遇到的这个问题如何去解决？ 小组讨论，商量对策。

让学生汇报一下他们小组商量的方法，教师简单评价。

3、小组合作，绘制统计图

刚才大家想了出了用1格表示多个单位的好办法，它解决格子不够用的问题。那么每张图上的每一格表示几个单位，还要与所画条形的数据有关。如果数据很大，那么每一格所表示的单位也多，数据小，那么所表示的单位也小。下面请同学们自己试一试。

小组商量一下，哪种办法适合你们小组，你们就选择哪种办法来解决，好吗？那开始绘制这张统计图。• 要求：

• 以小组为单位合作讨论，利用统计表和方格图，制作统计图。• 说说统计图中的一格表示多少。

小组活动，教师加强巡视，及时发现同学们的问题和困惑，给予一定的帮助和指导。

师：行动快的小组现在已经在心里为你们加油了，加快速度。已经完成的小组可以再看看你们的统计图。考虑一下一会介绍的时候怎么说？

4、介绍小组绘制的统计图 师：怎么样？准备好了吗？

师：现在哪个小组愿意把你们的设计情况告诉我们？ 重点请学生说说是怎么解决格子不够这个问题的。引导学生想出如果格子画不满或者突出一点的时候，可以在相应的条形上标出数据。师：如果有哪个小组也遇到了格子画不满或者突出一点的情况，那就按照你们自己找的好办法，把你们小组的统计图稍微修改一下。组内修改，教师巡视。

5小结，说一说你觉得条形统计图有什么好处？（直观，形象）

四、练习读图，获取有用信息

五、小结

六、小调查

生活中有许多事情可以通过数据来反映，比如：一年中每个月的电费、水费等，请同学们选择一个主题进行调查、统计，并在附页3中制成条形统计图

第五篇：作栽站一季度工作小结及下阶段工作思路

作栽站一季度工作小结及下阶段工作思路一、一季度重点工作

一是抓好夏熟作物田间培管。先后4次根据苗情和气候特点，提出具体培管措施下发至各地。针对3月9日我市大幅度降温，及时深入田间调度灾情。3月20~21日组织技术人员进行踏田会诊，形成全市夏熟作物中后期培管技术意见。当前小麦拔节肥孕穗肥和油菜薹花肥施用面积分别达165万亩和95.6万亩，清沟理墒面积270.4万亩次，麦油苗情素质总体较好。

二是抓好春耕备耕调研指导。围绕供给侧结构调整，积极开展生产调查与技术服务，调优种植布局，扩大优质食味水稻和“四青作物”规模。秋粮面积预计445万亩，比上年增0.4%。其中水稻面积259.7万亩，增0.9%;玉米86.7万亩，增2.8%;大豆83.7万亩，减2.7%。预计优质食味水稻和“四青作物”面积分别达150万亩和95万亩。

三是参加第二届xx优质稻米博览会。组织10家企业(单位)参加评比，获得xx省“味稻小镇”2个，“xx好大米”十大品牌、“xx好杂粮”十大品牌各1个，特等奖2个、金奖1个、银奖2个，xx优质稻米、特色杂粮获奖个数列全省首位，我委因组织工作表现突出荣获“最佳组织奖”。

四是委托有关单位对我站完成的“水稻集中育秧及高产高效栽培技术集成与推广”成果进行评价。

五是调研东台条子泥、xx方凌垦区等地滩涂种稻情况，细化完善20xx年xx湾滩涂种稻试验方案。

二、党风廉政建设

组织全体人员学习中纪委二次全会、省纪委三次全会精神。通报了市纪委曝光的违反中央八项规定精神等问题。开展岗位廉政风险点和个人廉政风险排查，完善主要防控举措。

三、二季度工作打算

一是做好春季农业生产。重点加强夏熟粮油作物中后期田间管理与春播作物适期育苗(播种)工作，扎实开展技术服务和指导。召开全市夏熟生产形势分析会。

二是开展高产攻关竞赛活动。下发高产攻关实施方案，以南粳5055、南粳9108、宁粳8号等优质食味水稻品种为攻关对象，亩产力争突破800公斤。

三是组织适新技术试验示范。落实水稻钵苗机插、控释肥侧条减氮施肥、滩涂种稻、鲜食大豆品质调优等试验示范。

四是开展高效种植模式调研。围绕稻鸭共作、稻田养鱼(虾)、稻+绿肥(冬闲)等高效种植模式，优质稻米、“四青作物”品牌创建和产业化开发等开展调研。

五是做好20xx人大建议与政协提案办理工作。