工 作 总 结(尹总)

第一篇：工 作 总 结(尹总)

工 作 总 结

尹

君

一年来，我始终把坚持学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加局党委中心组学习和利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和十七大会议的有关论述，并撰写了大量的心得体会文章。有政策理论水平和实际应用水平，有工作预见性、系统性和创造性，能够适应和担当起新形势、新任务的需要。

2009年，我在工作中认真贯彻党委和林业局提出的战略方针和经营决策，工作卓有成效。负责组织起草了《桦南林业局万元林场所实施方案》和《桦南林区局县合作共建实施方案》，并组织实施。几年来，我在工作作风方面上能经常深入基层调查研究，积极为基层单位服务，并每年负责起草局长工作报告、改革方案、行政工作总结和局各战线的各种材料，组织开展了基层单位《年度工作目标责任制》考核，为基层单位四文明建设起到了具大的推动作用。负责组织起草了《黑龙江省桦南林业局老工业基地调整改造实施方案》、《桦南林业局“十五”发展规划》、《七星峰森林公园开发可行性研究报告》、《下桦北药开发可行性研究报告》、《红光、金沙五味子开发可行性研究报告》、《龙爪山野菜开发可行性研究报告》、《金沙低产田改造可行性研究报告》等九项可研报告，并对上述项目争取到农业开发资金，为我局经济“又 好又快”发展争得了良机；为我局实现和谐林区社会建设、经济步入良性循环、可持续发展打下了坚实的基础。针对我局在经营管理、财务核算的规范运作上，基本建设的计划管理上，国有固定资产的管理上和合同管理及农业用地管理上存在的问题，组成工作组对全局各基层单位进行检查，并形成了“有合同清查工作情况汇报”、“ 固定资产及土地清查工作情况汇报”、“ 闲置资产管理及租赁情况汇报”，对局班子的工作决策起到了参谋作用。有针对性地起草了《桦南林业局关于加强企业管理的有关规定》，进一步规范企业管理行为，从源头上堵住腐败兹生的土壤。负责起草了《桦南林业局改革方案》，并担任改制工作副组长，期间对我局的腐植酸复合肥厂等实行了股份制经营。对林产工业和多种经营战线的七个厂家实行了租赁经营。负责起草了《桦南林业局民有林发展方案》、《苗圃租赁方案》、《农业土地流转方案》，通过三权转让、承包、租赁、拍卖等方式推动非公有制林业的步伐，深化了农业改革。深入基层，重点深入我局近几年发展起来的重点骨干项目，如煤炭、胶合板、白灰等进行深入调研，拿出比较可行的发展意见，为局长提供参谋意见，做大、做强我局的骨干项目，实现经济结构整体上的突破，加快了我局战略结构的调整步伐。组织起草了《桦南林业局局址给排水、供暧改制方案》，《桦南林业局棚户区改造方案》为建立健全完善的社会化服务体系，改善林区职工的生产和生活条件，加快小城镇建设步伐，在经营机制上和建设体制上进行了积极的探索。负责起草了《桦南林业局招商引资优惠政策》，为改制单位创造宽松的投资环境，以更加优惠的政策吸引国内外客商来我局投资办厂，通过招商对人造板厂、造纸厂等进行了租赁经营。组织规划了 “桦南林业局工业园区”，为全局的经济发展和招商工作打下了坚实的基础。负责全局经济合同管理，起草审查各种经济合同，组织合同洽谈及签定工作，监督合同执行情况。

在工作上，我时刻牢记党和人民赋予的权力，严格按着党的十七大提出的“着力保障和改善民生”，“着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以促进社会和谐，维护社会稳定”要求指导自己的工作。在工作中真正把群众的呼声作为第一选择，把群众的利益作为第一标准，把群众的满意度作为第一标准。把全部精力一心一意用在为党的事业奋斗，用在全心全意为人民服务上。严格按照中央关于干部廉洁自律的规定要求自己，自觉牢记两个务必和“八个坚持、八个反对”的要求，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风。带头发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉抵御铺张浪费，挥霍奢侈的歪风。在生活上，不追求奢华，保持克勤克俭增强拒腐防变的能力，带头遵守各项规章制度。坚持原则，敢于负责，崇尚实干，坚持求真务实，狠抓落实，深入基层调查研究，在“一线”解决问题，本着廉洁奉公、勤政为民、严以律己，不谋私利的原则，维护了企业和个人利益。为职工群众办实事办好事，以务实的态度和扎实的作风树立起党员干部的良好形象。

2009年，是全面实现十七大提出的奋斗目标和各项任务的关键年。我要以胡锦涛主席“在纪念党的十三届三中全会召开大会上的讲话”精神为指导，以饱满的激情，昂扬的斗志，务实的作风，为建设和谐的社会主义新林区而努力奋斗！

2009年9月9日

第二篇：工作总结.尹飞飞

工作总结

解放路小学尹飞飞

2016年的9月份我怀着激动地心情踏进了解放路小学，成为了解放路小学的一名代课老师。我在解放路小学的路程是丰富多彩的。由开始的美术教师到半个月的五年级品社老师再到现在的四年级科学、品社以及六年级的科学老师。说实话，对于这份工作我一开始是不适应的。对课本知识点的生疏，还有教学方法的匮乏，让我对这份工作感到很吃力。经过这半学期的磨练，我已经能较熟练的完成各项业务。

我是在期中考试后接手了现在的班级，当时我看到学生的期中考试成绩后是失望的。学生的平均成绩与其他班相差太大。这让我感觉到了很大的压力，这也让我下定决心一定要把学生的成绩提高上去，要把工作做好。还要多向老教师们吸取经验。多多虚心请教。

更服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在思想方面我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

在教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。课前准备：备好课。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。在课堂上我善于用画图的方试来让学生理解知识。

课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，在和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

第三篇：工作总结(尹邦海)

个人工作总结

我于2009年11月份进入湖南省地税系统邵阳市地税局工作。被分派在洞口县地税局第二税务分局，从事基层税务征管工作。在这一年中，我先是担任税管员，进行基础的税务工作，然后在分局会计调入县局以后，从事二分局的会计工作。在这一年期满之际，我把我一年的工作心得体会总结如下：

一、德

在这一年的工作中，我严格要求自己，坚守公务员职业道德。爱国守法，诚实守信。同时不断加强自己的政治思想学习，努力学习党和国家新的政策规定，在局领导的指导教育下，我积极要求加入中国共产党，并递交了入党申请书。政治立场非常坚定。同时，我也努力处理好和同事们的关系，为人随和，乐于助人。通过这一年的教育学习，在品德方面我已完全符合公务员的职业要求。

二、能

一个人的能力是看一个人能否胜任工作的基本条件。在这一年中，我深深认识到自己的缺点和不足，因为努力向领导求教，向同事求帮，大大提高了我的业务综合能力。进系统后，我先后做过税管员、会计职务。但无论在哪个职位上，我都努力学习本职所需要的业务知识，以使自己完全能胜任这个工作。特别是会计职务，由于我是匆忙就职，好多东西都不会，但我充分发挥自我学习为主，向他人求教为辅的精神，遇到不懂的就向局里的老会计，县局大厅人员以及局里的同志们问，到现在我已经能完全胜任这个工作了。同时我也不断学习税务基础知识和法律基础知识，大大提高了自己的税收业务水平。

三、勤

记得刚进二分局，分局领导就对我们说：做好地税基层工作，关键便是要求手勤、脚勤、口勤。勤是担任工作的基本要求，什么事都勤快一点，先行一步，就一定能把工作做好。在这一年中，我谨守纪律，努力学习，勤快做事，遇事多学习多总结多操作，发奋努力，充分做到了分局领导对我们手勤、脚勤，口勤的要求。

四、绩

绩是恒量一个人工作优劣的集中表现。市局李局长曾说过：在平凡的工作岗位上做出成绩，就是不平凡。我在这一年的工作中，虽然对会计工作不熟悉，但到现在为止，由于我自身原因而开错发票税票的事情基本没有。同时，我现在已经能较快地适应每月份作的基本流程，在每月解款完毕之后能第一时间把票证报表，月入税款报表作好交上。在大厅开票办税，也能每每很快把纳税人需要的发票税票开好。工作效率、质量都有了很大提高。

五、廉

古语说：“公则生明，廉则生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。在这一年的工作中，我廉洁自爱，守法奉公。不贪一分税款，也不向纳税人“索、拿、卡、要”。充分达到地税公务员的基本要求。

以上是自己工作一年来的基本情况小结，不妥之处，恳请组织

批评指正。在今后的工作中，我会更加努力，以期得到组织更大的考验。

尹邦海

2010年11月1日

第四篇：尹建辰工作总结

蚌埠东供电工区群众安全员2013年上半年工作总结

蚌埠东供电工区具有“枢纽线长”“作业量大”“维护较难”“安全风险大”的特点，对于我们特殊行业，其中一级风险源就有3个，高压、高速、高空，这些危险源无时无刻在危机着我们的生产安全。对于我们日常生产来讲，不论是安全风险还是质量管理其难度都是比较大的，在2013年上半年蚌埠东供电工区群众安全员在日常生产当中发现问题30多起，面对如此严峻的生产安全形势，真正有效制止了一些危险因素的发生，避免了人身和设备的伤害，确保了安全生产有序进行。

安全是铁路供电运营管理行业永恒的主题，也是班班讲、天天说的俗套话题，由于铁路供电维护行业的特殊性、工作环境的恶劣性、问题发生的多变性等诸多方面的不利因素影响，导致一次次事故、一起起灾难不断发生，使我们真正理解到，安全是天、安全是命，安全是一切的真正涵义。蚌埠东工会就群众安全监督工作进行了创新与实践，围绕着切实发挥群安员在安全生产中的作用，及确保供电畅通为安全生产目标，真正组织落实各项日常安全活动，从活动加强了整体效能，为工区生产安全工作的健康有序发展构筑起长效机制。

一、提高群安员自身安全素质、升华思想技能境界。在安全教育方面，在组织日常安全活动中，首先把安全工作规程知识教育、事故案例分析教育作为安全生产教育活动的重点内容，要求每各员工严格按照安全规程对事故隐患进行全面细致深入地解剖，分析事故产生的原因、危害、影响以及所应吸取的教训。同时强化自身群监员安全生产意识，不断学习，带头学习提高自身的责任意识和技能水平。总结上月安全工作并计划好下月安全工作。

二、扩大安全生产隐患查找范围、生产生活一块抓。及时发现日常生产及生活中存在的问题，真正做到安全无小事、人人有责任。我们安全生产不仅要抓生产安全，同时还要抓生活安全。违章违纪是问题，同时宿舍安全用电、防火防盗也是同等的安全问题。在日产生活中对于宿舍实行安全用电教育，集合各宿舍宿舍长对生活办公楼、室内、垃圾池、灭火器、院内都进行安全排查清理，如有问题及时发现及通知专职安全卫生负责人，并建立宿舍管理制度、生活区管理制度、登记表等，严格落实工区安全保卫制度，门口定时锁闭，对进出的人员识别身份对于外来人员及时排查身份，加强工区保卫、确保值班安全，及时有效的将各种危险源扼杀在摇篮里。安全供电，保障畅通！是我们的安全生产主题，它不仅仅是一句口号，也是我们安全生产的目标，更是我们要时时刻刻去牢记的规章制度。所以作为工区基层群安员的安全责任很大。查隐患、抓安全是我们的责任和义务。虽然在工作中会有难度、会因为别人的误解而得到排斥、会遇到这样和那样的问题，但是不管发生生么样的问题，我都会吧安全工作放在首位，不徇私，不舞弊，将安全工作焕发出了前所未有的作用力，使供电安全工作的健康、稳定、和谐发展。

蚌埠东供电工区 尹建辰

2013年8月27日

第五篇：尹利杰个人工作总结

2016——2017学第一学期

白鹤小学个人工作计划

1.2

尹利杰

本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

一、认真备课

不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结。

二、增强上课技能，提高教学教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

三、认真批改作业

布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育。

为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

六、狠抓学风

我所教的班学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找差生了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的数学故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。

七、家、校联系

对于学生的教育问题，只是教师单方面的努力还是不够了。这学期我比以往每学期都更注重家访，我会经常利用周末、中午的时间去看他们家，从家长那了解他们在家的学习、生活状况，对于出现的问题及时给予纠正，学校和家庭共同来教育学生。保持和家长的联系，通过一段时间的努力，有的学生已经彻底得改掉了不做作业的习惯，还有些学生行为上还有反复。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。