第一篇：保险理论知识如何指导我作好实际工作
南开大学成人高等教育
高起专毕业报告
保险理论知识指导我作好实际工作
学 号： 姓 名： 学 院： 学习中心： 教学站： 专 业： 完成日期：
096318120001
莫超 现代远程教育学院 奥鹏杭州（直属）
保险学 二O一一年八月
高起专毕业报告要求
毕业报告写作是专科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段。通过毕业报告写作的形式，可以使学生在综合能力、创新能力等方面得到锻炼，使之进一步理解所学习的专业知识，扩大知识面，提高专业理论素质，同时也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。因此，要求全体学生必须严肃对待、认真按要求独立完成，严禁抄袭、弄虚作假。毕业报告被评定为抄袭的，写作无效，成绩一律按不及格记录。
一、毕业报告写作和选题要求
撰写一篇调查报告、分析报告或研究报告，内容必须与所学专业相关。可以是自己学习本专业课程的心得体会、收获或对自己专科阶段学习的总结；也可以是学习专业理论知识对自己以后开展工作的指导作用；还可以是自己所学的专业课程内容与自己的工作实践(在职学生)相结合的总结。报告要求做到内容充实，主题明确，层次清晰，论据充分可靠，论证有力，有独立的观点和见解，文字准确流畅，字数要求2500-3000字。为便于学生写好毕业报告，可以参考下列选题：
1、保险理论知识如何指导我作好实际工作
2、学习人身保险、财产保险学等课程对我工作的指导作用
3、学好专业开拓就业方向
4、完成学业后的心得体会
以上题目仅供参考，学生可以根据本专业的课程设置、所学知识、收获、心得等，自己拟题目。
二、毕业报告编辑、打印与装订要求
（一）编辑要求
1、毕业报告要求最少分三段撰写。要求学生必须按学院统一格式的编辑模板进行排版，毕业报告封面的字体和字号编辑模板已经设好，学习中心、专业和学号要求填写全称，且要求准确无误。
2、毕业报告正文字体要求统一使用宋体，小4号字；页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm），行间距取多倍行距（设置值为1.5）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码打印在页脚的中间。
（二）打印与装订要求
1、要求毕业报告必须统一用A4纸单面打印，字迹清楚，不能涂改；
2、要求必须使用规格为A3大小的浅黄色纸张作封皮（包括封面和封底），彩色封面上要求按规定格式打印毕业报告题目和详细的个人信息（详见编辑模版首页格式）；
3、要求在毕业报告左侧用两个书钉装订，彩色封皮上不能有订书钉，彩色封面需要用胶粘合。
4、打印毕业报告时，请不要将以上内容删除，教师将以上述要求进行批阅。
三、毕业报告上交的时间
要求学习中心将本批次毕业报告与2011 年3 月考试试卷一并寄回学院，学 生毕业报告上交的具体时间和地点以各所属学习中心、教学站网上通知为准。
保险理论知识指导我作好实际工作
实践是检验真理的惟一标准。在保险学课堂上，我们学习了很多保险理论知识，理论来源于实践，又去指导实践，通过不断的实践又总结升华为理论知识。将这些理论知识加以恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才，我们才能适应当今飞速发展的社会，才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值。
抱着这种想法，我走进了中国大地财产保险公司浙江分公司。在那里，我接受了更为有用的保险知识，而每天展业和培训活动，又增强了我的实战能力，使我迈出了成功的第一步。
中国大地财产保险股份有限公司是经国务院同意，中国保监会批准成立的全国性财产保险公司。公司成立于2003年10月20日，注册资本金17.2亿元人民币，总部设在上海。作为中国再保险（集团）股份有限公司旗下唯一的直保财险公司，中国大地保险在初创的四年间实现了跨越式发展，保费规模从2004年的15亿元到2007突破100亿元，市场排位从12位上升到第5位。公司已设分公司34家、营业部1家，5个层级的总机构已超过1600家，全国性服务网络已经形成。美国纽约代表处顺利开业。
我所在的部门是业管部，还清晰的记得在刚来的那两天自己觉得非常的沮丧,因为公司的每个人都在不停忙自己的事情，根本就没有人理会，于是自己就很无聊的坐在那看一些资料和条款，背一些最基础的费率.看了几天的条款有点看烦了，对于一些词语跟本就不理解并且对其中的一些险种也是搞不清楚的，没有人对于我这种现象给我过多的解释,所以我就开始讨厌这样工作式的生活了，开始想念在学校的那些同学和朋友。
后来通过了远程学院的教育学习，学习了保险学原理，保险法概论等一系列专业知识课程后，我对一些保险学的名词跟基本的险种也有了认识了解，在工作中也慢慢不那么抵触了，反正主动去请教一些有经验的前辈，将理论与实践相结合。
我的工作就是：
1、负责保险理赔业务的上传工作，沟通保险公司与本公司业务关系及工作
4567-
第二篇：孟祥宇-钳工-理论知识与实际工作的结合与应用
2012年高等院校毕业生见习
论 文
题 目：姓 名：见习单位：见习岗位：日 期：
理论知识与实践的结合与应用
孟祥宇 总装分厂
钳 工 2013 年08月15日
摘要
初进工厂的大学生有丰富的理论知识，因为没有参加过实践工作，很难将这些理论知识应用到实际中，进厂实习的一年过程中我们的主要任务就是学会怎样将理论知识应用到实践中，怎样在实际生产中联想到学过的理论知识，从而将实践工作与理论知识相结合，在生产生活中发挥自己的作用。
本文主要分析了我在工作过程中遇到的生产问题，并用以前学习的理论知识进行分析与理解，从而得出教训与经验，进而使自己在生产生活过程中能够更大的发挥自己的作用。
关键字：理论
实践
结合
理论知识与实践的结合与应用
工作了将近一年时间，终于将要转正了，在进厂一年的工作和学习过程中我先后参与了卸灰阀的下料排版与拼接，高频振动筛的制作与安装，H型钢的组对，精选机的安装，环冷机的检修，以及现在的真空过滤机的制作与安装，在工作过程中我遇到了以前不曾遇到的问题也接触和学习到了以前不曾学到的知识和经验，在这一年的工作学习中无论是从工作上还是思想生活上我都成熟了许多，我相信我已经从一个初出茅庐的大学生转变成了一个工作者，下面我就从工作中遇到的问题和学习的东西分析说明一下理论知识与实践工作的结合与应用。
初入厂的时候我什么都不会什么都不懂，只是一个指哪打哪的小兵，我接触的第一个工作就是卸灰阀的制作与安装，刚拿到装配图的时候我以为跟我们上大学的时候绘制的图差不多，但是我最明显的感觉就是这个图已经有分量了，以前的图错了也就错了改了就行了啊，现在不行了，要是错了的话，首先就是会浪费很多的原材料，再次就是会影响其它工作的继续，进而会影响到生产的进度，这就是质的感觉。
在为卸灰阀下料的过程中我接触到的第一个小型设备就是小蜜蜂数控切割机，将画好的图纸用电脑翻译转化成程序经过小蜜蜂的读取就可以切割出你想要的工件，小蜜蜂数控切割机虽小，但是用途和技巧确很多，起初的时候，每下完一个工件后，下第二个的时候我总是让它自己找到切入点，后来我发现如果使用选段程序的话就可以直接以当前点切入，而且万一遇到了停电等问题的时候只要轨道位置不变就可以使用选段来很快的找到断点进行工作。
我接触的第二个重要的工作就是H型钢的组对，在用小蜜蜂完成筋板的下料，我就开始和师傅们进行组对，这是我第一次与师傅们合伙作业，在工作开始时我就像一个无头苍蝇什么都不懂，只是站在旁边看，随着工作的进行，与同师傅们学习，我从中学到了不少的工作技巧，而且也经常与师傅们讨论自己的观点与意见，组对型钢最重要的是保证外形尺寸和孔眼的位置，保证外形尺寸就是要在工作过程中，首先要选好自己所要使用的测量工具以及焊接的顺序，其次，要注意在组对过程中要尽量减小变形量，另外下料的时候一定要控制好气焊的风线和筋板的尺寸，太大的话，在组对过程中会出现胀尺，太小的话则会影响到焊接工作，在对接两根型钢的时候我学习到了一个小技巧，型钢尺寸较长而且要两根焊接在一起，这样就很难保证直线度了，这时候几根小小的螺丝和螺母要在同一只直线上，然后通过调节另一个边的螺栓来保证直线度
在经过卸灰阀的下料与组对过程中和H型钢的组对过程中学习到了以下几点 在接到图纸后要认真的查看，仔细的分析，不可急于进度严格按照图纸进行作业 分析完图纸后要及时考虑到所使用的工具的利与弊，在下料过程中改变尺寸是为了在组对过程中得到更精确的尺寸 一定要熟练掌握使用自己的工具，磨刀不误砍柴工，一点都没有错，只有掌握了工具才能更好的利用它 在多人作业过程中要有专人统一指挥，协同作业，做好互联保工作
第一次外出检修工作是去杏山，但是只去了一天，自己接触的东西太少了没有学到太多的东西，而且第一次出去的时候也有点蒙，第二次外出检修是去球团厂检修环冷机，这次外出吸取了第一次的教训，环冷机是我参加工作接触的第一个大型设备，据说也是我国的第一个环冷设备，到那的第一件事就是围着环冷机观察了一遍，仔仔细细的观察了一下它的外部结构所谓知己知彼方能百战不殆，只有了解了它方能帮助它解决问题，对于我们经常与钢结构打交道的人，结构很重要，环冷机外部是由三个鼓风机组成，进入里面后第一眼看到的就是台车和立柱，而且我发现这些立柱的形状和大小跟我们以前组对的H型钢很像，这让我想到了我们行业是有共通性的，环冷机的作用是将温度在1000摄氏度以上的烧结球经过风箱降温在出口处达到接近常温其最大的优点就是效率高，在检修的过程中更需要大家协同作业，焊工，电工，钳工各司其职，因为环冷机通道是在下部所以在工作过程中更需要大家做好安全防护措施，注意行人与坠物，在这次检修过程中我学到了 工作前要确定工作项目与做好工作日程安排 外出作业好“人工安牌”，“人”既是工作人员，“工”既是必备的工具，“安”既是安全措施，“牌”既是带好操作牌。团队合作做好人员安排，要有专人指挥，并做好互联保 4 工作结束后，仔细检查工作结果，检查好工具
在这一年的实习与工作中我参加了好多的工作，但是行行有捷径，就看你想不想去发掘，在初次接触高频振动筛的时，只能照葫芦画瓢，走一步算一步，但是在用以前学到的知识分析后会发现有许多的地方可以简化，而有些容易出现问题的地方必须改正，比如说筛子的挂钩，改成了角铁与螺栓，这样降低了振动筛筛子的更换难度，而且挂钩出现问题的时候容易更换。在安装精选机的时候，因为精选机在工作过程中要通电所以焊接必须达到要求不能漏水，而且安装过程中要求天车与安装人员密切配合 真空过滤机的制作与安装，真空过滤机是我入厂以来自己参与安装制作的比较复杂的设备，也是一个比较大的设备，真空过滤机是以负压为推动力实现固液分离的设备，在结构上过滤区沿水平长度方向布置，可以完成过滤，洗涤，吸干，滤布在生等作业，刚拿到图纸的时候有点乱，图不像以前的简练，而且有的地方还要改动，因为自己实践能力还是不够，几张装配图看了几天才看出点门道，而且有的地方还是不懂，只能在工作当中边做边了解，真空过滤机，因需要经过原动件产生压力所以对密封性要求比较高，所以要边进行焊接边检查渗漏，因为是生产设备所以对设备的稳定性要求就比较高，所以对安装尺寸和外形尺寸要求就比较严格，因为里面是满焊而且不能漏气所以对焊接技术与使用的材料有很高要求，真空过滤机是现在正在进行的制作的设备，有好多地方还没有摸透，有好多的东西我还需要学习，不过通过制作安装的这一段时间里我也学习到了不少的东西 加强专业知识的学习，加强自己的实战能力 要懂得解决问题共通的三部：
一、发现问题，二、分析问题，三、解决问题。正所谓百变不离其宗，任何事物都有共通性 学会冷静不急躁，不速求，遇到问题要稳 4 学会承担责任，是自己的错要及时补救
时间如流水，随着参加工作的时间日渐增长，与和师傅们配合作业日渐成熟，以及自己积累的经验与教训，我成熟了，不在是懵懂少年，不在是无知学者，无论是在工作还是在学习与思想上我都得到了足够的锻炼，但是还是需要进一步的学习，有好多设备与问题都是我没有接触过也没有解决过的，有好多的经验除了跟师傅们学习还需要我们自己去领悟。师傅领进门修行在个人，有好多东西是要靠自己去学习的。
在过去的一年里，我们有付出有收获，在身心疲惫与汗水的夹缝中我们不断的成长，我相信我们能长成连自己都不可思议的大树，我相信在工作过程中微笑会伴随着我们的泪水与汗水，我相信在以后的工作过程中我能够更加的完善自己，在自己的工作岗位上能够尽自己最大的能力发挥自己的作用。
第三篇：理论知识指导手册模拟试卷二
内部资料 请勿外传
模拟试卷二
一、单选题
1．道德与政治和法律规范相比，具有一定的特殊性，是指（）A.具有强制性和利他性 B.不具有强制性和利他性 C.不具有强制性，具有利他性 D.具有强制性，不具有利他性
2.一求助者由于其同性恋爱生活，受家庭、周围人压力巨前来向咨询员求助。咨询员向求助者明确指出其性取向是错误的，并教导他应该抛弃原有的想法，过正常人的生活，这样才能缓解压力。咨询员这样做是（）A.没有与求助者建立良好的咨询关系 B.犯了移情类职业错误
C.以自己的价值观作为依据评判求助者 D.对求助者性别的歧视
3.咨询人员在提供咨询时应该遵循下列原则（）A.同情、不指责、不进行道德评判
B.对服务对象的行为进行道德评判，规劝其做出行为改变 C.以咨询师的价值观去影响服务对象 D.可根据情况，有意识地隐瞒一些信息
4.关于共情，下列说法中不正确的是（）A.共情就是体验求助者的内心世界 B.共情就是把握求助者的情感、思维 C.共情是最关键的咨询特质
D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感
5.联合国千年发展目标中有哪些监测指标直接与妇幼保健相关（）A.产妇死亡率
B.产前护理覆盖率、由熟练人员接生的比例 C.15～24岁人口的艾滋病病毒感染率 D.以上A，B两项 E.以上A，B，C三项
6．世界卫生组织建议的生殖健康指标中，出生低体重儿指体重低于（）A.2500克婴儿 B.2600克婴儿 C.2650克婴儿 D.2700克婴儿 E.2750克婴儿
7．生殖健康提供的医疗保障服务具体指哪些方面（）
A.开展性教育 B.提供性与生殖健康咨询 C.提供避孕药具和医疗保健服务 D.以上三项 E.以上B，C两项
8．生殖健康医疗实践的内容中，按年龄或人群生理特征期划分的生殖保健是（）
A.青春期、婚前、围生期生殖健康保健 B.围绝经期、男性更年期生殖健康保健 C.性传播感染的防治、性功能障碍的防治 D.以上A，B两项 E.以上A，B，C三项
9．男性最佳生育年龄段为（）
A.15~25岁 B．20~25岁.C．25~30岁 D． 30~35岁 E．25~35岁
10.妇女怀孕后，经常在高温中洗盆浴，可导致胚胎畸形，原因是（A.孕母体温过高 B.孕母流汗过多 C.孕母心跳过快 D.孕母会晕厥 E.孕母烦躁情绪增加
11．遗传咨询是（）
A.医生对向孕妇宣传遗传病的发病方式、患病风险
B.医生和遗传病患者其家庭中某种遗传性疾病的有关问题进行交谈 C.医生建议孕妇检查胎儿是否患有遗传性疾病 D.医生建议孕妇采取干预措施，预防出生缺陷儿 E．医生对遗传病患者进行产前筛查
12．婚前医学检查中，如发现有下列体征者，应考虑遗传性疾病可能（A.腹部发现有包块 B.特殊面容，五官异常 C.皮肤出项红色丘疹
D.女性阴道有乳白色分泌物 E.男性有睾丸发育不良
13.下列哪项是孕晚期保健的特点（）A.应避免接触各种致畸原 B.进行糖尿病筛查 C.进行唐氏筛查 D.防治妊娠合并症；
E.经检查怀疑胎儿异常时进行产前诊断
14．下列哪项是属于出生缺陷三级预防措施（）））A.产前筛查 B.孕期检查 C.避免接触致畸原 D.唐氏筛查 E.新生儿筛查
15．输卵管绝育术的适应症正确的是（）
A.皮肤感染 B.盆腔炎 C.休克 D.精神分裂症 E.发热体温高于38.5℃
16．人工流产负压吸宫术适用于妊娠（）
A.10周以内者 B.12周以内者 C.14周以内者 D.16周以内者 E.18周以内者
17．人工流产中，下列哪项不是吸宫不全的因素（）
A.哺乳期子宫妊娠 B.妊娠合并子宫肌瘤 C.畸形子宫妊娠 D.妊娠子宫过度前屈 E.妊娠子宫过度后屈
18．米非司酮药物流产适用于（）
A.停经7周以内 B.停经8周以内 C.停经9周以内 D.停经10周以内 E.停经12周以内
19．米非司酮药物流产最常用的配伍药物为（）
A.缩宫素 B.前列腺素 C.麦角新碱 D.异母草 E.雌二醇
20．人工流产术后两周内或血未干净前应禁止盆浴，1个月内应避免性生活，目的是（）
A.预防子宫复旧不良 B.预防生殖器官感染 C.预防人工流产术后出血 D.预防尿路感染 E.预防宫缩痛
21．中期妊娠引产术适用的孕周时间是（）
A.8-20周 B.10-22周 C.12-23周 D.14-27周 E.16-30周
22．瑞迪框架包括几个步骤（）
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 E.7个
23.帮助服务对象做出知情自主的决定的具体内容不包括（）A.明确服务对象通过咨询，需要做出哪些决定 B.明确服务对象明确每一个决定的可能选择 C.综合各种因素使服务对象做出决定 D.权衡每个选择的利弊和后果
E.明确该决定为服务对象本人所做出的决定
24.咨询的一般特点不包括（）
A.服务性 B.双向性 C.社会性 D.渐进性 E.反复性
25．下列各项中，不属于人口和计划生育行政部门行政执法的是（）A．对违法生育的当事人征收社会抚养费
B．开展《湖北省人口与计划生育条例》宣传活动 C．对独生子女父母进行奖励
D．对未履行婚姻登记手续生育第一个子女的当事人各处500元罚款
26.下列关于法律责任的表述中，正确的是（）
A．法律责任就是指行为人因违法行为而承担的不利后果 B．合同是行为人承担法律责任的唯一依据 C． 法律责任是指因违反了法定义务或约定义务，或不当行使法律权利所产生的，由行为人承担的不利后果
D.法律责任必须由国家强制力来实现
27．国家建立婚前保健、孕产期保健制度，防止或者减少出生缺陷，提高（）的健康水平。
A.育龄妇女 B.已婚人群 C.出生婴儿 D.育龄夫妇
28．下列关于现行生育政策的表述中，正确的是（）
A.提倡一对夫妻生育一个子女；符合政策条件的，可以要求安排生育第二子女 B.少数民族根据本地经济社会发展情况，可以不实行计划生育
C.省、自治区、直辖市人民代表大会或其常委会有权制定归侨和侨家眷生育、内地居民涉港、涉外生育政策
D.国家稳定现行生育政策，鼓励晚婚晚育，提倡一对夫妻生育子女
29．流动人口在现居住地生育第一个子女的，可以在现居住地的乡（镇）人民政府或者街道办事处办理生育服务登记。下列各项中，不属于流动人口应当提供的证明材料有（）
A．夫妻双方的居民身份证 B．夫妻双方的户口薄
C．女方的婚育证明和男方户籍所在地的乡（镇）人民政府或者街道办事处出具的婚育情况证明材料 D．结婚证
30．下列各项中，哪一个不属于婚姻法规定的直系血亲（）A.父母与子女 B.祖父母与外孙女 C.姐姐与弟弟 D.外祖父母与孙子女
31．计划生育技术服务的原则是（）
A.以长效避孕节育措施为主 B.优质服务
C.国家指导和个人自愿相结合 D.免费技术服务为主
32．计划生育技术服务并发症是指（）
A.在计划生育技术服务工作中直接造成服务对象死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍等人体健康损害
B.在计划生育技术服务工作中由于过错造成服务对象死亡、残废、组织器官损 伤导致功能障碍等人体健康损害
C.在计划生育技术服务工作中直接造成服务对象死亡、残废 D.在计划生育技术服务工作中直接造成服务对象组织器官损伤
33．下面是计划生育技术服务并发症鉴定受理范围的是（）A.当事人潜在性或迟发性疾病发作造成的并发症
B.技术服务中造成术后感染或轻微损伤6个月内能够治愈的 C.虽有技术服务错误，但未造成服务对象身体健康损害的
D.育龄群众依法接受计划生育技术服务，在落实避孕、节育措施是所发生的并发症
34．不属于避孕范筹的是（）
A.抑制精子生成 B.抑制卵泡发育或排卵 C.阻止精卵相遇 D.干挠着床 E.药物流产
35．如不适用其它避孕方法，哪些人可考虑应用复方雌孕激素药物避孕（）A.高血压(<159mmHg/<99mmHg)者 B.年龄>35岁且吸烟>15支/日者 C.肝炎肝硬化肝脏肿瘤者 D.乳腺癌患者
E.年龄>35且有神经症状的偏头痛者
36．服用长效口服避孕药正确使用方法是（）A.首次在月经来潮的第5天和第25天各服药1片，以后周期中按照第2片服药日期，每月服1片
B.首次在月经来潮的第5天和第25天各服药1片，以后周期中月经来潮的第5天，每月服1片
C.首次在月经来潮的第6天和第25天各服药1片，以后周期中按照第2片服药日期，每月服1片
D.首次在月经来潮的第5天和第23天各服药1片，以后周期中按照第2片服药日期，每月服1片
E.月经来潮的第5天开始服药，每月服1片
37．吸烟的妇女可否使用单纯孕激素避孕，正确的是（）
A.可以使用 B.35岁以上不可以 C.每日吸烟15支以上者不可以 D.以上A，C 两项 E.以上A，B两项
38．按宫内节育器形态分类，可分为（）
A.封闭型和开放型 B.环形、宫形、V形 C.蛇形、T形、γ形 D.以上A，B两项 E.以上A，C两项
39．取出宫内节育器的时间不正确的是哪项（）
A.围绝经期妇女应在（最后一次月经）后半年内取出宫内节育器 B.围绝经期妇女应在（最后一次月经）后1年内取出宫内节育器 C.围绝经期妇女应在（最后一次月经）后1年以后取出宫内节育器 D.使用期限已满时取出, 取出时间为月经干净后7天内 E.更换宫内节育器时取出,取出时间为月经干净后7天内
40．男性淋病特点不包括（）A．几乎均由性交传染
B．可有尿频、尿急、尿痛
C．尿道口常有黄白色脓液自行溢出 D．前后尿道炎可经双杯尿试验区分 E．男性有合并症淋病者不能彻底治愈
41．预防生殖器疱疹最有效的措施是（）
A．使用避孕套 B．使用杀精剂 C．避免与发作期生殖器疱疹患者发生性关系 D．不使用公众浴池 E．勤洗澡
42．艾滋病由何种病毒感染引起（）
A.HIV B.HAV C.HBV D.HCV E.HDV
43．对艾滋病患者，下列具有传染性的是（）A.眼泪 B.淋巴结 C.唾液 D.尿液 E.粪便
44．世界艾滋病日（World Aids Day）是（）
A.每年12月1日 B.每年12月6日 C.每年6月12日 D.每年12月16日 E.每年12月20日
45．病残儿鉴定中常见的病残标准等级分（）A.二级 B.三级 C.四级 D.五级
46．人口的身体素质是指（）A.人口在质的方面的规定即人口质量
B.人口群体的身体器官和生理系统的发育、成长和机能的状况 C.人口的德、智、体素质 D.人口群体的身高、体重
47．常用计划生育统计指标可分为（）A.常用指标 少用指标
B.绝对数指标 相对数指标 C.人口指标 性别指标 D.数值指标 数字指标
48．初次病残儿医学鉴定由（）计划生育行政部门组织鉴定。A.县级 B.市级 C.设区的市级 D.省级
49．外来人口是指（）A.现居住于某地十天以上但其户口登记地址在他地的人口 B.现居住于某地一个月以上但其户口登记地址在他地的人口 C.现居住于某地三个月以上但其户口登记地址在他地的人口 D.现居住于某地半年以上但其户口登记地址在他地的人口
50．病残儿鉴定申请人对“不符合鉴定标准书面通知书”不服的，可在收到通知书之日起（）日内，向县（市、区）人口和计划生育行政部门提出书面异议。A.7 B.10 C.15 D.20 51．当事人对设区的市级鉴定组所作的鉴定结论有异议的，在接到鉴定结论通知书之日起（）个工作日内，可向设区的市级计划生育行政部门申请省级鉴定。A.10 B.15 C.20 D.30
52．下面是常用的计划生育统计绝对数指标的是（）
A.出生人数 B.多孩率 C.婴儿出生缺陷发生率 D.统计误差率
53．有关睾丸的正确信息是（）A.位于阴囊内，左右各一，呈圆形 B.具有产生精子和分泌雄激素的双重功能 C.位于阴囊内，左右各一，大小几乎相同 D.位于阴囊内，左右各一，仅产生精子 E.位于阴囊内，左右各一，大小差异很大
54．关于阴道，下列中完整或正确的信息是（）A.经血排出的通道
B.经血排出和胎儿娩出的通道 C.连接阴唇和子宫的弹性通道
D.排出经血.性交和娩出胎儿的通道 E.以上叙述都不完整
55．异性恋是指（）
A.一个人的性渴望、性兴趣、性幻想和性感觉持续地指向同一个性别的个体的心理倾向
B.一个人的性渴望、性兴趣、性幻想和性感觉持续地指向两个性别的个体的心理倾向
C.一个人的性渴望、性兴趣、性幻想和性感觉持续地指向另一个性别的个体的心理倾向
D.一个人的性渴望、性兴趣、性幻想和性感觉持续地指向自身的心理倾向 E.一个人的性渴望、性兴趣、性幻想和性感觉并不指向任何人的心理倾向
二、多选题
56．生殖健康保健服务的主要服务内容有哪些（）
A.婴幼儿生殖健康保健 B.青春期生殖健康保健 C.孕产妇生殖健康保健 D.围绝经期及男性生殖健康保健 E.性健康保健。
57.手机在妊娠头3个月，对胎儿有影响是因为（）A.手机产生高频电磁波对胎儿产生危害 B.胚胎和胎儿组织特别容易受辐射损伤 C.手机的声音对胎儿产生危害
D.高频电磁波可使胎儿中枢神经系统发育不良 E.手机通话时产生的热能对胎儿产生危害
58．以下属于人口和计划生育行政执法的是（）
A．武汉市人口计生委对国有企业落实人口计生奖励政策进行检查 B．黄石铁山区人口计生局为一对夫妇办理《生育服务证》 C．宜昌市人口计生委发放独生子女保健费
D.咸宁市人口计生委进村入户宣传人口计生法律法规
59．行政越权是指行政主体超越职责权限而进行的行政行为，人口计生行政越权主要有（）
A．行政行为没有法律依据
B．违反行政机关之间的职权划分 C．行政机关超过时限行使权力
D．社会抚养费征收超过了法定最高数额
60．下面关于实行计划生育的育龄群众享受社会保障的表述，正确的是（）A．国家建立健全基本养老保险.基本医疗保险.生育保险和社会福利等社会保障制度，促进计划生育
B．国家鼓励保险公司举办有利于计划生育的保险项目
C．有条件的地方根据政府引导、农民自愿的原则，在农村实行多种形式的养老保障办法
D．独生子女发生意外伤残、死亡，其父母不再生育和收养子女的，地方政府应当给予必要的帮助
61．宫内节育器有哪些优点包括下列哪几项（）A.一次放置可有效避孕多年 B.停用后生育能力可立即恢复 C.不影响哺乳 D.不影响性生活 E.价格便宜
62．AIDS的传播途径有哪几种（）
A.性接触传播 B.静脉注射被感染的血制品 C.静脉注射毒品 D.母婴垂直传播 E.拥抱传播
63．中央在《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》中明确提出了新阶段统筹解决人口问题的战略任务有（）A.稳定低生育水平B.完善流动人口管理服务 C.应对人口老龄化 D.减少出生缺陷 E.减少人口数量
64．我国生育保险待遇有（）
A.生育津贴 B.生育医疗待遇 C.生育休假 D.延长休假 E.奖金不扣
65．中国人口计划生育工作的主要任务（）A.稳定低生育水平
B.完善流动人口管理服务 C.应对人口老龄化 D.提高出生人口素质
E.治理出生人口性别比偏高问题
66．农村部分计划生育家庭奖励扶助制度的基本原则是（）A 统一政策，严格控制 B 公开透明，公平公正 C直接补助，到户到人 D 健全机制，不断完善 E 实事求是，不断创新
67．村（居）委会计划生育公示的重点内容有（）A.计划生育行政执法的人员、权限及其职责范围 B.二胎指标的发放
C.重点计划生育案件查处结果 D.社会抚养费征收情况 E.计划生育执法相关程序
68．雌性激素（）A.仅由卵巢所产生
B.促进女性生殖系统的发育
C.在月经周期中并不发挥调节作用 D.促进机体吸收钙.磷等矿物质 E.对维持性欲发挥作用
69．男女的性功能障碍的分类可以概括为（）A.性欲抑制 B.性兴奋抑制 C.性高潮抑制
D.缺乏性欲 E.其他性功能障碍(如性交疼痛.阴道痉挛等)
70．成年男性的下列哪一些表现可能属于性功能障碍（）A.受到性刺激时，阴茎不能勃起 B.即使未受到性刺激，阴茎仍然勃起 C.阴茎勃起的强度不足以达到插入阴道
D.性交恐惧症、性欲低下、性厌恶、性欲亢进、射精疼痛 E.遗精、不射精、逆行射精、71．影响人类健康的因素有（）A．生活方式 B．环境因素 C．生物因素 D．卫生保健 E．文化因素
72．人口和生殖健康信息的特征有（）
A．整体性 B．时效性 C．专业性 D．针对性 E．新颖性
73．人口和生殖健康信息分类应遵循的原则有（）A．分类明确
B．目录清晰，层数不限 C．实用导向为主 D．学科导向为辅 E．保密原则
74．人口和生殖健康数据采集的基本原则有（）A．严格遵守生殖健康咨询人员职业道德规范 B．严格遵守生殖健康咨询人员工作制度 C．依法保护服务对象的信息权 D．及时对数据进行汇总分析 E．依法保护服务对象的隐私权
75．人口和生殖健康档案中的个人基本信息包括（）A．社会经济学信息 B．配偶基本信息 C．基本健康信息 D．计划生育情况 E．人口学信息
三、判断题
76.生殖健康咨询师和家人谈论他所咨询的个案情况，但没有透露个案中的个人信息，这样的行为没有违反保密原则。（）
77．超声波检查是婚前医学检查中辅助检查的必查项目。（）
78．帮助服务对象掌握与性伴交流和协商的技巧包括采用尝试和试探的方法。
（）79．行政机关作出准予行政许可的决定，应当向申请人颁发加盖本行政机关印章的行政许可证件。（）
80．公民的生育权是一项基本的人权，是指公民免费享有生育子女及获得与此相关的信息和服务的权利。（）
81．推进基层管理与服务的法制化，就必须确保县、乡基层的行政行为的正确、合法性；就必须将维护公民实行计划生育的合法权益作为基层一切管理行为的出发点和落脚点，坚持权利与义务相统一的原则。（）
82．避孕节育咨询服务仅包括：避孕效果、正确使用方法、常见副反应和生育力的恢复。（）
83．先天性梅毒是指胎儿宫内感染。（）
84．接吻，握手，拥抱能传播艾滋病。（）
85．月经是指女性在性发育过程中和性成熟后，由于卵巢周期性排卵和性激素的变化所伴随的子宫内膜周期性脱落而导致的阴道出血现象。（）
86．性欲在个体之间存在很大的差异，影响性欲的因素除了某些性激素的水平以外，主要还有年龄、健康状况、体力等因素，甚至于人际关系、工作压力、性观念和道德尺度等也是性欲的影响因素。（）
87．手淫是指自己用手或器具对自己的阴茎或外阴及阴道(甚至肛门)等性敏感区进行刺激，由此激起性兴奋、获得性快感，甚至达到性高潮的行为。（）
88．露阴癖是指：长期.多次在异性陌生人面前暴露自己的外性器官，并以此心理趋向和行为方式引起性兴奋和达到性满足。（）
89．健康教育的核心问题是消除或减轻影响健康的危险因素。（）
90．计划生育和生殖健康动态信息包括育龄妇女落实避孕节育措施状况、女性和男性的生殖健康状况，仅限于生殖道感染和性传播感染状况。（）
91．计算机使用者可以通过U盘对重要信息备份来防止计算机硬件发生故障。
（）
92．调查统计计划生育保健信息首先要对社区育龄人群中男女双方的基本信息以及生育期间的生育、节育措施信息进行调查统计。（）
93．当进行人口和生殖健康档案的数据录入和管理需要涂改时，可重新换页填写。
（）
94．人口是指在一定地域内人群的总体。（）95．出生人口性别比是指活产男婴数与活产女婴数的比值。（）
96．总抚养比也称总负担数，指某一国家或地区总人口中非劳动年龄人口数与总人口数之比。常以百分比表示。（）
97．农村部分计划生育家庭奖励扶助金，按照统一要求建立奖励扶助对象个人账户，实行转账核算、直接拨付的办法，由当地人口计生委直接发放到个人账户。
（）
98．育龄妇女避孕现用率是指采取长效避孕措施的育龄妇女人数与育龄妇女总数的比率。（）
99．在计划生育统计中，出生人数通常按照两种形式进行统计。一种是按生孩次数统计，另一种是按月份（季度、年）统计。（）
100．农村部分计划生育家庭奖励扶助标准是对符合条件的奖励扶助对象，按人每月不低于600元的标准发放奖励扶助金，直到亡故为止。（）
第四篇：计算机操作员-五级理论知识复习指导题库
山东省机关事业单位工勤人员技术等级考核（计算机操作员）（初级）理论考核练习题
单项选择题 A-A-A-002 B 3 5 {A}职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的{.XZ}。(A)操作程序(B)劳动技能(C)行为规范(D)思维习惯 {B}C A-A-A-002 B 3 5 {A}职业道德是一种职业行为准则，其特征是{.XZ}。(A)鲜明的职业性(B)稳定性(C)可靠性(D)相关性 {B}A B-E-C-003 B 3 5 {A}在Excel中，单元格名称的表示方法是{.XZ}。(A)列号行号(B)行号列号(C)列号(D)行号 {B}A B-E-C-004 B 3 5 {A}在Excel工作表的单元格中，如想输入数字字符串070615(例如学号)，则应输入{.XZ}。(A)00070615(B)070615(C)070615(D)070615 {B}D B-E-C-003 B 3 5 {A}在Excel中，有关行高的表述，下面说法中错误的是{.XZ}。(A)整行的高度是一样的
(B)在不调整行高的情况下，系统默认设置行高自动以本行中最高的字符为准(C)行增高时，该行各单元格中的字符也随之自动增高(D)一次可以调整多行的行高 {B}C B-E-E-002 B 3 5 {A}Excel中，运算公式的一般形式为{.XZ}。(A)=表达式(B)：表达式(C)>=表达式(D)=<表达式 {B}A B-E-F-002 B 3 5 {A}在对Excel的一个工作表的排序中，下列表述中错误的一条是{.XZ}。(A)可以按指定的关键字递增排序(B)最多可以指定3个关键字排序(C)可以指定工作表中任意个关键字排序(D)可以按指定的关键字递减排序 {B}C B-E-E-001 B 3 5 {A}在Excel工作表单元格中文字自动{.XZ}对齐。(A)右(B)中间(C)左(D)两边 {B}C B-E-F-002 B 3 5 {A}现已知在 Excel 中对于“一、二、三、四、五、六、日”的升序降序顺序为“
二、六、日、三、四、五、一”，下列有关“星期
一、星期
二、星期
三、星期
四、星期
五、星期
六、星期日”的降序排序正确的是{.XZ}。(A)星期
一、星期
五、星期
四、星期
三、星期日、星期
六、星期二(B)星期
一、星期
二、星期
三、星期
四、星期
五、星期
六、星期日(C)星期日、星期
一、星期
二、星期
三、星期
四、星期
五、星期六(D)星期
六、星期日、星期
一、星期
二、星期
三、星期
四、星期五 {B}A B-E-C-003 B 3 5 {A}下面是“把一个单元区域的内容复制到新位置”的步骤,{.XZ}步的操作有误。(A)选定要复制的单元或区域
(B)执行“编辑/剪切”命令,或单击“剪刀”工具(C)单击目的单元或区域的左上角单元(D)执行“编辑/粘贴”命令或单击“粘贴”工具 {B}B B-E-E-001 B 3 5 {A}执行如下操作:当前工作表是SHEET1,按住SHIFT键单击SHEET2,在A1中输入100,并把它的格式设为斜体,正确的结果是{.XZ}。
(A)工作表 SHEET2中的A1单元没有任何变化(B)工作表SHEET2中的A1单元出现正常体的100(C)工作表SHEET2中的A1单元出现斜体的100(D)工作表SHEET2中的A1单元没有任何变化,输入一个数后自动变为斜体 {B}C B-E-E-001 B 3 5 {A}EXCEL启动后,在当前窗口内显示一个名为{.XZ}的空白工作簿。(A)无标题(B)Sheet1(C)Book1(D)Chart1 {B}C B-E-A-004 B 3 5 {A}工作表被删除后,下列说法正确的是{.XZ}。(A)数据还保存在内存里,只不过是不再显示(B)数据被删除,可以用UMDO（即撤消）来恢复
(C)数据进入了垃圾箱（回收站）,可以去垃圾箱将数据恢复(D)数据被全部删除,而且不可用UNDO来恢复 {B}D B-E-F-001 B 3 5 {A}IF(“A”>“B”,1,2)的值是{.XZ}。(A)1(B)2(C)3(D)4 {B}B B-E-B-004 B 3 5 {A}EXCEL中有很多文件类型,{.XZ}是工作簿文件名称的后缀。(A)XEL(B)XLT(C)XLC(D)XLS {B}D B-E-B-004 B 3 5 {A}引用其它工作簿中工作表上的单元格时其他工作簿名称用{.XZ}表示。(A)[ ](B)< >(C){ }(D)H {B}A B-E-C-003 B 3 5 {A}如果单元格F5中输入的是=$C5,将其复制到C6中去,则C6中的内容是{.XZ}。(A)$D6(B)D6(C)$C6(D)$C5 {B}C B-E-C-003 B 3 5 {A}按住{.XZ}键用鼠标拖动单元格区域可实现单元格区域数据的复制。(A)ALT(B)CTRL(C)SHIFT(D)TAB {B}B B-E-C-003 B 3 5 {A}如果想在单元格中输入一个编号00010,应该先输入{.XZ}。(A)=(B))＇(C))“(D))({B}B B-E-C-003 B 3 5 {A}用同样的内容或序列填充一簇单元格时鼠标光标的形状为{.XZ}。(A)空心十字(B)指向左上方的箭头(C)黑十字(D)线形光标 {B}C B-E-C-004 B 3 5 {A}根据由工作表数据建立的图表与原工作表之间的关系,图表可分为{.XZ}。(A)嵌入式图表 ,非嵌入式图表(B)嵌入式图表,图表(C)嵌入式图表,专用图表(D)普通图表,独立图表 {B}C B-E-C-004 B 3 5 {A}对工作表间单元格地址的引用,下列说法中正确的是{.XZ}。(A)不能进行
(B)只能以绝对地址进行(C)只能以相对地址进行
(D)既可以用相对地址,也可以用绝对地址 {B}D B-E-F-002 B 3 5 {A}在EXCEL图表中,如增强图表的直观性,可以使用不同的{.XZ}表示数据点。(A)形状(B)颜色(C)大小(D)符号 {B}B B-D-B-001 B 3 5 {A}在EXCEL中，有一个菜单项”XXXX...“，省略号表示{.XZ}。(A)单词太长，用省略号告之(B)该菜单项下面还有子菜单(C)该菜单项下面将是对话框操作(D)表示该菜单项有效 {B}C B-D-F-001 B 3 5 {A}在EXCEL用其软件绘制的图形称为{.XZ}。(A)图象(B)图形文件(C)绘图(D)图片 {B}D B-E-A-004 B 3 1 {A}{.XZ}可以改变默认的工作目录。(A)选择二级菜单项“插入/名称”(B)选择菜单项“编辑/查找”(C)选择二级菜单项“工具/选项”(D)选择二级菜单项“工具/自动更正” {B}C B-D-F-001 B 3 5 {A}EXCEL图表中的数据点来自某个工作表的{.XZ}。(A)某N个记录的计算结果(B)某个单元格(C)某个记录(D)某几个单元组合N {B}B B-E-E-003 B 5 2 {A}在当前工作的标签行中选定表标签SHEET3,按住CTRL键把它拖到SHEET5与SHEET6之间,则在SHEET5与SHEET6之间产生的新表的标签是{.XZ}。(A)SHEET3⑴(B)SHEET5⑴(C)SHEET3⑵(D)SHEET6⑴ {B}C B-D-C-001 B 4 1 {A}在EXCEL菜单项中”...“表示{.XZ}。(A)该菜单项下有子菜单(B)该菜单下有快捷键(C)该菜单项下有对话框(D)该菜单项暂时不能使用 {B}C B-E-E-002 B 3 5 {A}EXCEL图表的显著特点是工作表中的数据变化时,图表{.XZ}。(A)随之改变(B)不出现变化(C)自然消失
(D)生成新图表,保留原图表 {B}A B-E-C-003 B 3 5 {A}EXCEL工作表的最后一列的列标是{.XZ}。(A)IV(B)JV(C)IZ(D)JZ {B}A B-E-E-003 B 3 5 {A}A.XLS工作簿文件中引用了B.XLS中的单元格信息,此时 B.XLS中的有关信息变化时,则A.XLS中的数据{.XZ}。(A)变化(B)不变(C)不一定变化(D)皆不是 {B}A B-E-A-004 B 3 5 {A}EXCEL的工作最多可拥有{.XZ}张工作表。(A)1(B)16(C)255(D)256 {B}C B-E-E-002 B 3 5 {A}有一个单元格Cn(n指个数),要求其左边所有单元格之和,请输入{.XZ}。(A)=SUM(C1:Cn)(B)=SUM(A1:Bn)(C)=SUM(AN:BN)(D)=SUM(A1:Cn){B}C B-E-B-002 B 3 5 {A}E2单元对应于一张工作表的{.XZ}行、列。(A)5,2(B)4,3(C)2,5(D)5,3 {B}C B-E-E-002 B 3 5 {A}表示计算结果无法表示的错误值是{.XZ}。(A)(#DIV/O!)(B)(#NUM!)(C)(#VALUE!)(D)（）{B}B B-E-C-003 B 3 5 {A}以下表示单元格宽度不够的是{.XZ}。(A)(#DIV/O!)(B)(#NUM!)(C)(#VALUE!)(D)（）{B}D B-E-C-001 B 2 5 {A}在EXCEL中如果输入日期或数值,则{.XZ}。(A)左对齐(B)右对齐(C)居中(D)两端对齐 {B}B B-E-A-004 B 1 4 {A}在Excel2003中图表中的大多数图表项{.XZ}。(A)可被移动或调整大小(B)不能被移动或调整大小(C)固定不动
(D)可被移动、但不能调整大小 {B}A B-D-E-002 B 3 5 {A}在Excel2003中将数据点用条形、线条、柱形、点及其它形状表示，这些形状统称为{.XZ}。(A)数据标示(B)数组(C)数据表(D)图表 {B}D B-D-E-004 B 3 5 {A}在Excel2003中，选定整个工作表的方法是{.XZ}。(A)双击状态栏
(B)单击左上角的行列坐标的交叉点
(C)右键单击任一单元格，从弹出的快捷菜单中选择“选定工作表”(D)按下Alt键的同时双击第一个单元格 {B}B B-E-E-003 B 3 5 {A}在Excel2003中输入分数时，最好以混合形式(0 ？/？)方式输入，以免与{.XZ}格式相混。(A)日期(B)货币(C)数值(D)文本 {B}A B-D-E-004 B 3 5 {A}标识一个单元格的方法是{.XZ}。(A)列标＋行标(B)行标＋列标(C)字母＋数字(D)行号＋数字 {B}A B-D-E-005 B 3 5 {A}在Excel2003中活动单元格是指{.XZ}的单元格。(A)正在处理(B)每一个都是活动(C)能被移动(D)能进行公式计算 {B}A B-D-E-001 B 5 1 {A}在Excel2003中，电子表格是一种{.XZ}维的表格。(A)一(B)二(C)三(D)多 {B}B B-E-A-003 B 3 5 {A}在Excel2003中工作簿名称被放置在{.XZ}。(A)标题栏(B)标签行(C)工具栏(D)信息行 {B}A B-D-E-001 B 3 5 {A}关于启动Excel2003，下面说法错误的是{.XZ}。(A)单击Office2000快捷工具栏上的Excel2000的图标
(B)通过Windowsxp的“开始”/“程序”选择Excel2000的选项启动(C)通过“开始”中的“运行”，运行相应的程序启动 Excel2000(D)上面三项都不能启动 {B}D B-E-F-001 B 3 5 {A}在EXCEL中，（B1：D4）表示引用了{.XZ}个单元格。(A)2(B)10(C)8(D)12 {B}D B-D-E-005 B 3 5 {A}“填充柄”是选定单元格或单元格区域粗边框{.XZ}的黑色小方块。(A)右上角(B)右下角(C)左上角(D)左下角 {B}B B-E-E-003 B 3 5 {A}在输入数据时键入前导符{.XZ}表示要输入公式。(A)”(B)+(C)=(D)% {B}C B-E-A-004 B 3 5 {A}在EXCEL 中，下面说法不正确的是{.XZ}。(A)EXCEL应用程序可同时打开多个工作簿文档(B)在同一工作簿文档窗口中可以建立多张工作表(C)在同一工作表中可以为多个数据区域命名(D)EXCEL新建工作簿的缺省名为“文档X” {B}D B-E-A-003 B 3 1 {A}在EXCEL中，下列{.XZ}是正确的区域表示法。(A)a1#d4(B)a1..d5(C)a1:d4(D)a1>d4 {B}C B-E-A-003 B 3 5 {A}当给EXCEL中的一个空单元格输入数据时，EXCEL的状态行显示{.XZ}。(A)输入(B)指针(C)编辑(D)拼写检查 {B}A B-E-C-004 B 3 5 {A}EXCEL 工作簿文件的扩展名约定为{.XZ}。(A)DOX(B)TXT(C)XLS(D)XLT {B}C B-D-F-001 B 3 1 {A}Excel 2003操作中，图表的标题应在设置{.XZ}步骤时输入。(A)图表类型(B)图表数据源(C)图表选项(D)图表位置 {B}C B-E-C-003 B 3 5 {A}在Excel 2003中，单元格区域“A1:b5”包含单元格的个数是{.XZ}个。(A)2(B)4(C)12(D)10 {B}D B-E-C-003 B 3 5 {A}若A1:A5命名为xi,数值分别为10、7、9、27和2,C1:C3命名为axi,数值为4、18和7，则AVERAGE(xi,axi)等于{.XZ}。(A)10.5(B)22.5(C)14.5(D)42 {B}A B-D-B-001 B 3 5 {A}Excel中可以实现清除格式的菜单是{.XZ}。(A)Ctrl+C(B)Ctrl+V(C)Delete键
(D)编辑菜单中的“清除” {B}D B-D-E-003 B 3 5 {A}如想将图表的边框加粗，所应选择的按钮为{.XZ}。(A)①(B)②(C)③(D)④ {B}B B-E-E-002 B 3 5 {A}以下说法正确的是{.XZ}。
(A)在公式中输入“=$A5+$A6”表示对A5和A6的列地址绝对引用(B)在公式中输入“=$A5+$A6”表示对A5和A6的行、列地址相对引用(C)在公式中输入“=$A5+$A6”表示对A5和A6的行、列地址绝对引用(D)在公式中输入“=$A5+$A6”表示对A5和A6的行地址绝对引用 {B}A B-E-E-002 B 3 5 {A}Excel公式复制时，为使公式中的{.XZ}必须使用绝对地址（引用）。(A)单元格地址随新位置而变化(B)范围随新位置而变化(C)范围不随新位置而变化(D)范围大小随新位置而变化 {B}C B-E-F-002 B 3 5 {A}用户要自定义排序次序，需要打开的下图的{.XZ}菜单。(A)插入(B)格式(C)工具(D)数据 {B}D B-E-F-001 B 3 5 {A}在Excel中，错误值总是以{.XZ}开头。(A)$(B)#(C)@(D)& {B}B B-E-F-001 B 3 5 {A}Excel工作簿中既有一般工作表又有图表，当执行“文件”菜单的“保存文件”命令时，则{.XZ}。(A)只保存工作表文件(B)保存图表文件(C)分别保存
(D)二者作为一个文件保存 {B}D B-E-C-003 B 3 5 {A}在Excel的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如“A5”表示{.XZ}。(A)A代表“A”列，“5”代表第“5”行(B)A代表“A”行，“5”代表第“5”列(C)A5代表单元格的数据(D)以上都不是 {B}A B-E-A-003 B 3 5 {A}Excel文件的后缀是{.XZ}。(A)*.xls(B)*.xsl(C)*.xlw(D)*.doc {B}A B-E-F-002 B 3 5 {A}在Excel中，关于“筛选”的正确叙述是{.XZ}。(A)自动筛选和高级筛选都可以将结果筛选至另外的区域中(B)执行高级筛选前必须在另外的区域中给出筛选条件(C)自动筛选的条件只能是一个，高级筛选的条件可以是多个
(D)如果所选条件出现在多列中，并且条件间有与的关系，必须使用高级筛选 {B}D B-E-F-002 B 3 5 {A}对一含标题行的工作表进行排序，当在“排序”对话框中的“当前数据清单”框中选择“没有标题行”选项按钮时，该标题行{.XZ}。(A)将参加排序(B)将不参加排序(C)位置位置总在第一行(D)位置位置总在倒数第一行 {B}A B-E-E-002 B 3 5 {A}某公式中引用了一组单元格:（C3:D7,A2,F1）,该公式引用的单元格总数为{.XZ}。(A)4(B)8(C)12(D)16 {B}C B-F-A-001 B 3 5 {A}PowerPoint 2003中，不能实现的功能为{.XZ}。(A)设置对象出现的先后次序
(B)设置同一文本框中不同段落的出现次序(C)设置声音的循环播放(D)设置幻灯片的切换效果 {B}C B-F-B-001 B 3 5 {A}在PowerPoint 超链接的目标中不包括{.XZ}。(A)书签(B)文件(C)文件夹(D)Web页 {B}C B-D-F-002 B 3 5 {A}在PowerPoint 2003中，有关幻灯片中文本框的描述，不正确的是{.XZ}。(A)“竖排文本框”的含义是文本框高度的尺寸比宽度的大(B)文本框的格式可自由设置
(C)复制文本框式时，内部添加的文本一同被复制(D)设置文本框的格式不影响其内的文本格式 {B}A B-F-D-001 B 3 5 {A}在PowerPoint 2003中，在编辑演示文稿中的幻灯片的内容时，最常用的视图方式是{.XZ}。(A)普通视图(B)备注页视图(C)幻灯片浏览视图(D)幻灯片放映视图 {B}A B-D-A-003 B 3 5 {A}在PowerPoint 2003中，幻灯片模板文件的默认扩展名是{.XZ}。(A).pps(B).ppt(C).pot(D).doc {B}C B-D-B-002 B 3 5 {A}PowerPoint 2003中，在制作幻灯片的过程中如果对页面版式不满意，可以通过{.XZ}菜单中的“幻灯片版式”来调整。(A)格式(B)工具(C)文件(D)视图 {B}A B-D-B-002 B 3 5 {A}编辑制作幻灯片时，应该在{.XZ}视图中进行。(A)大纲(B)幻灯片浏览(C)普通(D)幻灯片放映 {B}C B-H-B-003 B 3 5 {A}{.XZ}用于控制演示文稿除了标题幻灯片（首页）之外其余幻灯片的文字格式和版式，包括北京、图案和配色方案等。(A)幻灯片母版(B)视图(C)幻灯片放映(D)工具 {B}A B-H-B 003 B 3 5 {A}以下有关组合图形的叙述中，正确的是{.XZ}。(A)组合后的图形可以整体移动，但不能整体调整大小(B)可以单独设置组合图形中的某个图形的线条或填充色(C)可以调整组合图形中某个图形的大小(D)组合图形不能再与其他图形组合 {B}B B-E-B-002 B 3 5 {A}在编辑演示文稿中的幻灯片的内容时，最常用的视图方式是{.XZ}。(A)普通视图(B)备注页视图(C)幻灯片浏览视图(D)幻灯片放映视图 {B}A B-F-A-001 B 3 5 {A}在PowerPoint 2003中，采用“另存为”命令，不能将文件保存为{.XZ}。(A)文本文件（*。txt）(B)Web页（*）htm）(C)大纲/RTF文件(*.rtf)(D)PowerPoint 2003放映（*.pps）{B}A B-F-A-001 B 3 5 {A}演示文稿打包后，在目标盘片上产生一个名为{.XZ}的解包可执行文件。(A)Setup.exe(B)Pptview.exe(C)Install.exe(D)Preso.ppz {B}B B-F-A-001 B 3 5 {A}如果将演示文稿置于另一台不带PowerPoint 2003系统的计算机上放映，那么应该对演示文稿进行{.XZ}。(A)复制(B)打包(C)移动(D)打印 {B}B B-H-B-001 B 3 5 {A}PowerPoint 2003的“超链接”命令可实现{.XZ}。(A)幻灯片之间的跳转(B)实现演示文稿幻灯片的移动(C)中断幻灯片的放映(D)在演示文稿中插入幻灯片 {B}A B-F-A-001 B 3 5 {A}如果一组幻灯片中的一些幻灯片暂时不想让观众看见，最好选择{.XZ}。(A)删除这些幻灯片(B)隐藏这些幻灯片
(C)新建一个不含这些幻灯片的演示文稿(D)自定义放映方式时，取消这些幻灯片 {B}B B-D-F-002 B 3 5 {A}PowerPoint 2003中，要将一个矩形的线条设置成虚线，应该设置该矩形的{.XZ}。(A)颜色(B)线条(C)阴影(D)填充 {B}B B-F-A-001 B 3 5 {A}PowerPoint 2003演示文稿的默认扩展名是{.XZ}。(A).ppe(B).pow(C).ppt(D).pnt {B}C B-F-D-002 B 3 5 {A}在PowerPoint 2003中，为了给文本、图形等对象设置动画效果，以突出重点或增加演示文稿的趣味性，可采用{.XZ}菜单的“自定义动画”命令。(A)工具(B)幻灯片放映(C)格式(D)视图 {B}B B-F-A-001 B 3 5 {A}如果要为演示文稿快捷地设定整体、专业的外观，应该应用{.XZ}。(A)设计模板(B)背景(C)配色方案(D)动画 {B}A B-E-C-004 B 3 5 {A}使用{.XZ}下拉菜单中的“背景”命令改变幻灯片的背景。(A)格式(B)幻灯片放映(C)工具(D)视图 {B}A B-F-A-001 B 3 5 {A}下列操作中，不是退出PowerPoint 2003的操作时{.XZ}。(A)单击“文件”下拉菜单中的“关闭”命令(B)单击“文件”下拉菜单中的“退出”命令(C)按组合键Alt+F4(D)双击PowerPoint 2003窗口的“控制菜单”图标 {B}A B-H-B-002 B 3 5 {A}可以对幻灯片进行添加、删除、移动、复制，但不能对灯片中的具体内容进行编辑的视图是{.XZ}。(A)格式(B)工具(C)视图(D)编辑 {B}C B-F-B-002 B 3 5 {A}在幻灯片浏览中，可多次使用{.XZ}键+单击来选定多张不相邻幻灯片。(A)Ctrl(B)Alt(C)Shift(D)Tab {B}A B-F-A-001 B 3 5 {A}PowerPoint 2003的核心是{.XZ}。(A)标题(B)版式(C)幻灯片(D)母板 {B}C B-F-A-001 B 3 5 {A}在演示文稿放映过程中，可随时按{.XZ}键终止放映，返回到原来的视图中。(A)Enter(B)Esc(C)Pause(D)Ctrl {B}B B-F-C-003 B 3 5 {A}在幻灯片浏览中，可多次使用{.XZ}键+单击来选定多张幻灯片。(A)Ctrl(B)Alt(C)Shift(D)Tab {B}A B-C-B-001 B 3 5 {A}在Windows中，下面{.XZ}概念是不正确的。(A)各种汉字输入法的切换，可按Ctrl+Shift键来实现(B)全角和半角状态可按Shift+Space来切换(C)汉字输入方法可按Ctrl+Space切换出来
(D)在汉字输入状态时，想退出汉字输入法，可按Alt+Space来实现 {B}D B-D-B-003 B 3 5 {A}在Windows中，窗口的控制菜单弹出以后，要恢复原态，则应{.XZ}。(A)在菜单区域内单击鼠标左键(B)在菜单区域外单击鼠标左键(C)在菜单区域内单击鼠标右键(D)在菜单区域外单击鼠标右键 {B}B B-D-C-003 B 3 5 {A}在Windows中有两个管理系统资源的程序组，它们是{.XZ}。(A)”我的电脑“和“控制面板”(B)“资源管理器”和“控制面板”(C)“我的电脑”和“资源管理器”(D)”开始“菜单和”控制面板“ {B}C B-B-B-003 B 3 5 {A}在Windows中，一个文件夹中可以包含{.XZ}。(A)文件(B)文件夹(C)快捷方式(D)以上三个都可以 {B}D B-D-B-001 B 3 5 {A}在Windows画图中，如果用选定的填充模式画一个边框颜色为蓝色的红色图形（实心圆），用鼠标选取颜色操作为{.XZ}。
(A)先用左按钮单击红色，然后用右按钮单击红色。(B)先用左按钮单击蓝色，然后用右按钮单击蓝色。(C)先用左按钮单击红色，然后用右按钮单击蓝色。(D)先用左按钮单击蓝色，然后用右按钮单击红色。{B}C B-B-B-003 B 3 5 {A}用鼠标拖放功能实现文件或文件夹的快速复制时，正确的操作是{.XZ}。(A)按住鼠标左键拖动文件或文件夹到目的文件夹上
(B)按住Ctrl键和鼠标左键拖动文件或文件夹到目的文件夹上(C)按住Shift键和鼠标左键拖动文件或文件夹到目的文件夹上(D)按住鼠标右键拖动文件或文件夹到目的文件夹上 {B}B B-C-A-003 B 3 5 {A}在Windows中，Ctrl+Esc键的作用是{.XZ}。(A)关闭应用程序窗口
(B)打开应用程序窗口的控制菜单(C)应用程序之间的相互切换
(D)激活”任务栏“并打开”开始“菜单 {B}D B-B-B-002 B 3 5 {A}在同一张软盘上，Windows{.XZ}。
(A)允许同一文件夹中的文件同名，也允许不同文件夹中的文件同名(B)不允许同一文件夹中的文件以及不同文件夹中的文件同名(C)允许同一文件夹中的文件同名，不允许不同文件夹中的文件同名(D)不允许同一文件夹中的文件同名，允许不同文件夹中的文件同名 {B}D B-B-B-003 B 5 2 {A}用Windows提供的”画图“工具制作的图片保存时，其缺省的文件扩展名为{.XZ}。(A)JPG(B)AVI(C)BMP(D)GIF {B}C B-A-A-001 B 3 5 {A}Windows中的即插即用是指{.XZ}。(A)在设备测试中帮助安装和配置设备(B)使操作系统更易使用、配置和管理设备
(C)系统状态动态改变后以事件方式通知其它系统组件和应用程序(D)以上都对 {B}D B-D-F-002 B 3 5 {A}在对话框中，允许同时选中多个选项的是{.XZ}。(A)单选框(B)复选框(C)列表框(D)命令按钮 {B}B B-B-A-003 B 3 5 {A}在Windows中，运行一个程序可以{.XZ}。(A)使用“开始”菜单中“运行选项(B)使用资源管理器
(C)使用桌面上已建立的快捷方式图标(D)以上都可以 {B}D B-B-A-001 B 3 5 {A}在下面关于Windows窗口的描述中,不正确的是{.XZ}。(A)窗口是Windows应用程序的用户界面(B)Windows的桌面也是Windows窗口
(C)Windows窗口有两种类型：应用程序窗口和文档窗口(D)用户可以在屏幕上移动窗口和改变窗口大小 {B}B B-A-C-003 B 3 5 {A}用户启动“开始”按钮后，会看到“开始”菜单中包含一组命令，其中“程序”项的作用是{.XZ}。(A)显示可运行程序的清单(B)表示要开始编写的程序(C)表示开始执行程序
(D)显示网络传送来的最新程序的清单 {B}A B-B-B-002 B 3 5 {A}下列资源中不能使用Windows提供的查找应用程序找到的有{.XZ}。(A)文件夹(B)网络中的计算机(C)文件
(D)已被删除但仍在回收站中的应用程序 {B}D A-B-C-020 B 3 5 {A}在Windows中，鼠标的拖放操作是指{.XZ}。(A)移动鼠标使鼠标指针出现在屏幕的某个位置
(B)按住鼠标按钮，移动鼠标把鼠标指针移到某个位置后释放按钮(C)按下并快速地释放鼠标按钮(D)快速连续地两次按下并释放鼠标按钮 {B}B A-B-C-020 B 3 5 {A}在Windows中，鼠标的单击操作是指{.XZ}。(A)移动鼠标使鼠标指针出现在屏幕的某个位置
(B)按住鼠标按钮，移动鼠标把鼠标指针移到某个位置后释放按钮(C)按下并快速地释放鼠标按钮(D)快速连续地两次按下并释放鼠标按钮 {B}C B-A-B-001 B 3 5 {A}退出Windows时，直接关闭计算机电源可能产生的后果是{.XZ}。(A)可能破坏尚未存盘的文件(B)可能破坏临时设置(C)可能破坏某些程序的数据(D)以上都对 {B}D B-A-C-001 B 3 5 {A}Windows的特点包括{.XZ}。(A)图形界面(B)多任务(C)即插即用(D)以上都对 {B}D B-B-A-001 B 3 5 {A}在Windows中，Alt+Tab键的作用是{.XZ}。(A)关闭应用程序窗口
(B)打开应用程序窗口的控制菜单(C)应用程序之间的相互切换(D)激活”任务栏“并打开”开始“菜单 {B}C B-A-C-003 B 3 5 {A}在Windows资源管理器中，所选择文件夹内的文件和子文件夹的图标表示方法有{.XZ}。(A)小图标、大图标、详细资料(B)图标、列表、详细资料(C)小图标、大图标、列表
(D)小图标、大图标、列表、详细资料 {B}D B-A-C-001 B 3 5 {A}Windows对磁盘信息的管理和使用是以{.XZ}为单位的。(A)文件(B)盘片(C)字节(D)命令 {B}A B-B-A-001 B 3 5 {A}比较Windows的窗口和对话框，窗口可以移动和改变大小，而对话框{.XZ}。(A)既不能移动，也不能改变大小(B)仅可以移动，不能改变大小(C)仅可以改变大小，不能移动(D)既能移动，也能改变大小 {B}B A-B-C-020 B 3 5 {A}在Windows中，鼠标的指向操作是指{.XZ}。(A)移动鼠标使鼠标指针出现在屏幕上某个位置
(B)按住鼠标按钮，移动鼠标把鼠标指针移到某个位置后释放按钮(C)按下并快速地释放鼠标按钮(D)快速连续地两次按下并释放鼠标按钮 {B}A B-B-A-002 B 3 5 {A}在Windows中同时运行多个应用程序后，一些窗口会遮住另外一些窗口，这时用户可将鼠标移到{.XZ}空白区域单击鼠标右键启动快捷菜单来重新排列这些窗口。(A)标题栏(B)工具栏(C)任务栏(D)菜单栏 {B}C B-B-A-002 B 3 5 {A}在Windows中窗口的移动操作可以通过{.XZ}实现。(A)将鼠标指针指向窗口的标题栏，然后按住鼠标左键拖动(B)将鼠标指针指向窗口的标题栏，然后按住鼠标右键拖动(C)将鼠标指针指向窗口的标题栏，然后单击鼠标(D)将鼠标指针指向窗口的标题栏，然后双击鼠标 {B}A B-A-C-001 B 3 5 {A}在Windows中，借助剪贴板可以在两个应用程序之间传递信息，在源文件中选定要传递的信息，从“编辑”菜单中选择{.XZ}命令，将插入点置于目标文件的希望位置，从“编辑”菜单中选择{.XZ}命令即可完成操作。(A)清除、粘贴(B)剪切、复制(C)剪切、复制(D)粘贴、剪切 {B}C B-A-C-003 B 3 5 {A}在Windows中，利用打印机管理器，可以查看打印队列中文档的有关信息，其中文档的时间和日期是指{.XZ}。
(A)文档建立时间和日期(B)文档最初修改的时间和日期(C)文档最后修改的时间和日期
(D)文档传送到打印机管理器的时间和日期 {B}D A-B-C-021 B 3 5 {A}微型计算机键盘上的[Shift]键称为{.XZ}。(A)回车键(B)退格键(C)换档键(D)控制键 {B}C B-A-E-002 B 3 5 {A}在Windows中，用”创建快捷方式“创建的图标{.XZ}。(A)可以是任何文件和文件夹(B)只能是可执行程序或程序组(C)只能是单个文件
(D)只能是程序文件和文档文件 {B}A A-B-C-020 B 3 5 {A}在Windows中，若将鼠标指针移到一个窗口的边缘时，便会变为一个双向箭头，表明{.XZ}。(A)可以改变窗口的大小形状(B)可以移动窗口的位置
(C)既可以改变窗口大小，又可以移动窗口位置(D)既不可以改变窗口大小，也不可以移动窗口位置 {B}A B-B-A-002 B 3 5 {A}在Windows中，有些文件的内容比较多，即使窗口最大化，也无法在屏幕上完全显示出来，此时可利用窗口{.XZ}来阅读文件内容。(A)窗口边框(B)控制菜单(C)滚动条(D)最大化按钮 {B}C B-B-B-002 B 3 5 {A}Windows提供了长文件命名方法，一个文件名的长度最多可达到{.XZ}字符。(A)128(B)256(C)8(D)255 {B}D B-B-B-003 B 3 5 {A}在Windows的网络方式中欲打开其它计算机中的文档时，地址的完整格式是{.XZ}。(A)计算机名路径名文档名(B)文档名路径名计算机名(C)计算机名路径名文档名(D)计算机名路径名文档名 {B}A B-B-A-002 B 3 5 {A}在Windows中，如果打开了多个应用程序窗口，则用键盘切换（激活）应用程序窗口的组合键是{.XZ}(A)Ctrl+Tab(B)Ctrl+F4(C)Alt+Tab(D)Alt+F4 {B}C B-B-B-002 B 3 5 {A}在Windows的“我的电脑”窗口中，若已选定硬盘上的文件或文件夹，并按了[Shift]+[Del]键和“确定”按钮，则该文件或文件夹将{.XZ}。(A)被删除并放入“回收站”(B)不被删除也不放入“回收站”(C)被删除但不放入回收站(D)不被删除但放入“回收站” {B}C B-B-B-001 B 3 5 {A}在Windows的“资源管理器”窗口中，若要将选定的多个文件从C盘移动到D盘，正确的操作是{.XZ}(A)直接用鼠标将选定的C盘上的多个文件拖拽到D盘(B)按住Ctrl键的同时，用鼠标将选定的多个文件拖拽到D盘(C)按住Shift键的同时，用鼠标将选定的多个文件拖拽到D盘(D)按住Alt键的同时，用鼠标将选定的多个文件拖拽到D盘 {B}C B-B-B-001 B 3 5 {A}在Windows中，若在某一文档中连续进行了多次剪切操作，当关闭该文档后，“剪贴板”中存放的是{.XZ}。(A)空白
(B)所有剪切过的内容(C)最后一次剪切的内容(D)第一次剪切的内容 {B}C B-E-E-002 B 3 5 {A}在工作表Sheetl中，若在C1输入公式“=A$1+$B1”，然后将公式从C1复制到D4，则D4的公式为{.XZ}。(A)'=B$4+$C4(B)=A$4+$C1(C)=B$1+$B4(D)=B4+C4 {B}C B-D-B-001 B 3 5 {A}在Word中编辑状态下，粘贴操作的组合键是{.XZ}。(A)Ctrl+A(B)Ctrl+C(C)Ctrl+V(D)Ctrl+X {B}C B-D-B-001 B 3 5 {A}在Word中替换功能所在的菜单是{.XZ}。(A)视图(B)编辑(C)插入(D)格式 {B}B B-D-A-002 B 3 5 {A}在Word中，“剪切”命令是{.XZ}。(A)将选定的文本移入剪切板(B)将选定的文本复制到剪切板
(C)将剪切板中的文本粘贴到文本的指定位置(D)仅将文本删除 {B}A B-D-A-002 B 3 5 {A}在Word中，Ctrl+A快捷键的作用，等效于用鼠标在文档选定区中{.XZ}。(A)单击一下(B)连击两下(C)连击三下(D)连击四下 {B}C B-D-A-003 B 3 5 {A}在Word的编辑状态，打开文档ABC，修改后另存为ABD，则文档{.XZ}。(A)ABC是当前文档(B)ABD是当前文档(C)ABC和ABD是当前文档(D)ABC和ABD均不是当前文档 {B}B B-D-B-003 B 3 5 {A}在Word窗口中，按住{.XZ}键的同时键入字母F即可打开“文件”菜单。(A)Ctrl(B)Alt(C)Shift(D)Tab {B}B B-D-F-003 B 3 5 {A}不能在“分栏”对话框中进行设置的是{.XZ}。(A)栏数(B)栏宽(C)间距(D)行距 {B}D B-D-A-002 B 3 5 {A}下列关于Word操作的叙述中，正确的是{.XZ}。(A)可以在不同的文档中进行对象的移动和复制(B)在字体的大小选择中，中文字号越小，字体越小(C)查找操作只能查找普通字符，不能查找特殊字符(D)凡是显示在屏幕上的内容，都已经保存在硬盘上.{B}A B-D-F-003 B 3 5 {A}Word具有分栏功能，下列关于分栏的说法中正确的是{.XZ}。(A)最多可以设置4栏(B)各栏的宽度必须相等(C)各栏的宽度可以不等(D)各栏的间距是固定的 {B}C B-D-E-002 B 3 5 {A}在Word表格编辑时，插入点在表格中的最后一行的最后一个单元格内，接“Tab”键可使{.XZ}。(A)插入点所在的行增高(B)插入点所在的列如宽(C)表格增加一行(D)表格拆分 {B}C B-D-E-002 B 3 5 {A}下列关于尾注的说法，错误的是{.XZ}。(A)尾注的内容一般放在文档的尾部(B)尾注的编辑可由用户自己定义
(C)为主的起始编号由系统自动形成，不能由用户改变(D)设置尾注可从“插入/引用/脚注和尾注”中完成 {B}C B-D-B-001 B 3 5 {A}下列选项中，{.XZ}不能移动光标。(A)CTRL+HOM(B)↑(C)CTRL+A(D)PAGEUP {B}C B-D-A-001 B 3 5 {A}在编辑状态下，当前输入的文字显示在{.XZ}。(A)鼠标光标处(B)插入点处(C)文件尾部(D)当前行尾部 {B}B B-D-C-003 B 3 5 {A}在Word文档中要设置“页边距”，则应该使用{.XZ}。(A)“文件”菜单中的“页面设置”命令(B)“文件”菜单中的“版心设置”命令(C)“格式”菜单中的“段落”命令(D)“格式”菜单中的“字体”命令 {B}A B-D-C-003 B 3 5 {A}在Word2003中，下列哪种设置最好放在文档的编辑、排版和打印等操作之前进行，因为他对许多操作都将进行影响{.XZ}。(A)页面设置(B)打印预览(C)字体设置(D)页码设定 {B}A B-D-C-004 B 3 5 {A}在Word的编辑状态，要设置页眉页脚可从{.XZ}中进行选择。(A)“文件”菜单下的“页面设置”项(B)“工具”菜单
(C)“格式”菜单下的“中文版是”项(D)“视图”菜单 {B}D B-D-F-001 B 3 5 {A}在Word中，对于插入到文档中的图片不能进行的操作是{.XZ}。(A)放大或缩小(B)移动
(C)修改图片中的图形(D)剪裁 {B}C B-D-E-005 B 3 5 {A}在Word表格编辑时，插入点在表格中的最后一行的最后一个单位内，按“Tab”键可使{.XZ}。(A)插入点所在的行增高(B)插入点所在的列加宽(C)表格增加一行(D)表格拆分 {B}C B-D-A-002 B 3 5 {A}下列关于Word操作的叙述中，正确的是{.XZ}。(A)可以在不同的文档中进行对象的移动和复制(B)在字体的大小选择中，中文字号越小，字体越小(C)查找操作只能查找普通字符，不能查找特殊字符(D)凡是显示在屏幕上的内容，都已经保存在硬盘上 {B}A B-D-C-002 B 2 5 {A}Word段落格式操作中提供了{.XZ}种对齐方式。(A)6(B)5(C)4(D)2 {B}B B-D-C-001 B 3 5 {A}在Word编辑状态，设置字符的空心效果或阴影效果，应该使用{.XZ}。(A)“格式”工具栏中的相应按钮
(B)“字体”对话框中的“字符间距”选项卡(C)“字体”对话框中的“字体”选项卡(D)“字体”会话框中的“文字效果”选项卡 {B}C B-D-A-003 B 3 5 {A}Word文档文件默认的扩展名是{.XZ}。(A).tet(B).doc(C).wps(D).blp {B}B B-D-B-001 B 3 5 {A}在Word编辑文本时，可以在标尺上直接进行{.XZ}操作。(A)文章分栏(B)建立表格(C)嵌入图片(D)段落首行缩进 {B}D B-D-A-002 B 3 5 {A}以下关于Word的使用叙述中,正确的有{.XZ}。(A)被隐藏的文字可以打印出来
(B)直接按下“右对齐”按钮而不用选定,就可以对插入点所在行进行设置(C)若选定文本后,单击“粗体”按钮,则选定部分文字全部变成粗体或常规字体(D)双击“格式刷”,可以复制一次 {B}B B-D-C-002 B 3 5 {A}在Word 中，删除第一段的段落标记，则合并后第二段的段落格式是{.XZ}。(A)格式不能确定(B)沿用第一段格式(C)沿用第二段格式
(D)原第一段和第二段的混合格式 {B}B B-D-A-002 B 3 5 {A}在Word 文档窗口中，若选定的文本块中包含有几种字体的汉字，则格式工具栏的字体框中显示{.XZ}。(A)空白
(B)第一个汉字的字体(C)系统缺省字体：宋体
(D)文本块中使用最多的 文字字体 {B}A B-C-B-002 B 3 5 {A}下列汉字输入法中,{.XZ}输入法不存在重码。(A)区位码(B)自然码(C)智能ABC(D)五笔字型 {B}A B-D-A-003 B 3 5 {A}在Word 中，使用[文件]菜单的[另存为]命令保存文件时，不可以{.XZ}。(A)将新保存的文件覆盖原有的文件(B)修改文件原来的扩展名DOC(C)将文件保存为无格式的文本文件(D)将文件存放到非当前驱动器中 {B}B B-D-D-001 B 3 5 {A}在Word 中，文档不能打印的原因不可能是没有{.XZ}。(A)连接打印机(B)设置打印机(C)经过打印预览查看(D)安装打印驱动程序 {B}C B-C-C-004 B 3 5 {A}下列编码中，{.XZ}和汉字信息处理无关。(A)BCD码(B)输入码(C)字模点阵码(D)区位码 {B}A B-D-C-002 B 3 5 {A}在Word文档中，每一个段落都有自己的段落标记，段落标记位于{.XZ}。(A)段落的首部(B)段落的结尾处(C)段落的中间位置
(D)段落中，但用户找不到的位置 {B}B B-D-F-001 B 3 5 {A}在Word编辑文本时，为了使文字绕着插入的图片排列，可以进行的操作是{.XZ}。(A)插入图片，设置环绕方式(B)插入图片，调整图形比例
(C)建立文本框，插入图片，设置文本框位置(D)插入图片，设置叠放次序 {B}A B-D-B-001 B 3 5 {A}在Word预览窗口中，由于比例关系，看不清页中的内容，利用工具栏上的{.XZ}按钮，可以看清页中的细节。(A)打印机(B)标尺(C)全屏显示(D)放大镜 {B}D B-D-A-002 B 3 5 {A}关闭正在编辑的Word文档时，文档从屏幕上予以清除，同时也从{.XZ}中清除。(A)内存(B)外存(C)磁盘(D)CD—ROM {B}A B-D-F-001 B 3 5 {A}在使用Word 编辑文本时，可以插入图片。以下方法中，{.XZ}是不正确的。(A)直接利用绘图工具绘制图形
(B)使用[文件]菜单[打开]命令，选择某图形文件名(C)使用[插入]菜单[图片]命令，选择某图形文件名(D)利用剪贴板，将其它图形复制、粘贴到所需文档中 {B}B B-D-A-002 B 3 5 {A}在Word 编辑过程中，使用{.XZ}键盘命令可将插入点直接移到文章末尾。(A)
(B)一级汉字、二级汉字和三级汉字三个(C)一级汉字、二级汉字共两个(D)常用字、次常用字和罕见字共三个 {B}C A-B-B-004 B 3 5 {A}域名是Internet服务提供商（ISP）的计算机名，域名中的后缀.gov表示机构所属类型为{.XZ}。(A)军事机构(B)政府机构(C)教育机构(D)商业公司 {B}B A-B-B-004 B 5 2 {A}在CuteFTP中，双击远程目录上的某个文件，进行的操作是{.XZ}。(A)浏览该文件(B)在本地执行该文件(C)在远程执行该文件(D)将远程内容下载到本地 {B}D A-B-B-009 B 3 5 {A}在Windows中，剪贴板是用来在程序和文件间传递信息的临时存储区，此存储区是{.XZ}。(A)回收站的一部分(B)硬盘的一部分(C)内存的一部分(D)软盘的一部分 {B}C B-B-A-001 B 3 5 {A}在资源管理器中，选定多个非连续文件的操作为{.XZ}。(A)按住Shift键，单击每一个要选定的文件图标(B)按住Ctrl键，单击每一个要选定的文件图标
(C)先选中第一个文件，按住Shift键，再单击最后一个要选定的文件图标(D)先选中第一个文件，按住Ctrl键，再单击最后一个要选定的文件图标 {B}B B-D-A-002 B 5 2 {A}在Windows操作环境下，要将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中应该用{.XZ}键。(A)PrintScreen(B)PageUp(C)Alt+F4(D)Ctrl+Space {B}A B-A-C-001 B 3 5 {A}在WINDOWS中，关于桌面上的图标，正确的说法是{.XZ}。
(A)删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，并未删除对应的应用程序文件(B)删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，就是删除对应的应用程序文件
(C)在桌面上建立应用程序的快捷方式图标，就是将对应的应用程序文件复制到桌面上(D)在桌面上只能建立应用程序快捷方式图标，而不能建立文件夹快捷方式图标 {B}A A-B-C-002 B 3 5 {A}显示器的主要参数之一是分辩率，其含义是{.XZ}。(A)显示屏幕的水平和垂直扫描频率(B)显示屏幕上光栅的列数和行数(C)可显示不同颜色的总数
(D)同一幅画允许显示不同颜色的最大数目 {B}B B-A-C-001 B 3 5 {A}Windows中可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是{.XZ}。(A)Word(B)Excel(C)资源管理器(D)控制面板 {B}D B-A-E-002 B 3 5 {A}下列有关快捷方式的叙述，错误的是{.XZ}。(A)快捷方式改变了程序或文档在磁盘上的存放位置(B)快捷方式提供了对常用程序或文档的访问捷径(C)快捷方式图标的左下角有一个小箭头(D)删除快捷方式不会对源程序或文档产生影响 {B}A A-B-B-005 B 3 5 {A}若十进制数为57，则其二进制数为{.XZ}。(A)'111011(B)111001(C)110001(D)110011 {B}D A-B-B-005 B 3 5 {A}计算机的技术指标有多种，而最主要的应该是{.XZ}。(A)语言、外设和速度(B)主频、字长和内存容量(C)外设、内存容量和体积(D)软件、速度和重量 {B}B A-B-C-008 B 3 5 {A}和内存储器相比，外存储器的特点是{.XZ}。(A)容量大，速度快，成本低(B)量大，速度慢，成本低(C)容量小，速度快，成本高(D)容量小，速度快，成本低 {B}B A-B-B-005 B 3 5 {A}十进制数向二进制数进行转换时，一个十进制数91相当于二进制数{.XZ}。(A)1101011(B)1101111(C)1110001(D)1011011 {B}D A-B-B-005 B 3 5 {A}6位二进制数最大能表示的十进制整数是{.XZ}。(A)64(B)63(C)32(D)31 {B}B A-B-B-005 B 3 5 {A}计算机的技术指标有多种，而最主要的应该是{.XZ}。(A)语言、外设和速度(B)主频、字长和内存容量(C)外设、内存容量和体积(D)软件、速度和重量 {B}B A-B-C-006 B 3 5 {A}中央处理器(CPU)可直接读写的计算机部件是{.XZ}。(A)内存(B)硬盘(C)软盘(D)外存 {B}A A-B-B-005 B 3 5 {A}能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是{.XZ}。(A)解释程序(B)汇编程序(C)编译程序(D)编辑程序 {B}C B-H-B-001 B 3 5 {A}在PowerPoint 2010中插入艺术字，应该选择的选项卡是{.XZ}。(A)开始(B)插入(C)设计(D)动画 {B}B B-B-A-002 B 3 5 {A}在WindowsXP的应用程序窗口中，要关闭该窗口，可以用鼠标双击{.XZ}。(A)标题栏
(B)“控制菜单”按钮(C)菜单栏(D)边框 {B}B A-B-C-008 B 3 5 {A}微机工作过程中突然断电，则{.XZ}全部丢失，在接通电源也不能恢复。(A)ROM中的数据(B)RAM中的数据(C)ROM和RAM中的数据(D)硬盘中的数据 {B}B B-D-A-002 B 3 5 {A}文字编辑软件主要用于{.XZ}。(A)文字处理(B)编辑源程序(C)文件管理(D)执行程序 {B}A B-G-A-002 B 3 5 {A}Ping 远程IP，如果收到{.XZ}个应答，表示成功地使用了默认网关。(A)1(B)4(C)8(D)16 {B}B B-G-B-002 B 3 5 {A}电子邮件E-mail不可以传递{.XZ}。(A)汇款(B)文字(C)图像(D)音视频 {B}A A-B-C-023 B 3 5 {A}对以下音频格式文件描述正确的是{.XZ}。
(A)ra、.ram、.rpm 或 Real Audio 格式文件大小要大于 MP3文件(B).ra、.ram、.rpm 格式具有非常高的压缩品质，不能进行“流式处理”(C)Real Audio 格式具有非常高的压缩品质，其声音品质比 MP3 文件声音品质要差(D).mp3格式是一种压缩格式，它能使声音文件明显缩小，其声音品质较差 {B}C B-H-B-002 B 3 5 {A}以下关于多媒体技术的集成特性的说法中，正确是{.XZ}。(A)指多种媒体综合使用的特性
(B)指仅限于视频、图形二种媒体各自使用的特性(C)指仅限于声、光媒体各自使用的特性(D)指动画单一媒体使用的特性 {B}A B-A-C-001 B 3 5 {A}下面的多媒体软件工具中，由Windows自带的是{.XZ}。(A)Media Player(B)GoldWave(C)Winamp(D)RealPlayer {B}A B-A-C-003 B 3 5 {A}消息认证的内容不包括{.XZ}。(A)证实消息的信源是真实的(B)消息内容是否受到篡改(C)消息的序号和时间(D)消息内容是否正确 {B}D A-B-D-001 B 3 5 {A}下面关于计算机病毒说法不正确的是{.XZ}。(A)正版的软件也会受计算机病毒的攻击(B)防病毒软件不会检查出压缩文件内部的病毒(C)任何防病毒软件都不会查出和杀掉所有的病毒(D)任何病毒都有清除的办法 {B}B B-B-A-001 B 3 5 {A}Windows的资源管理器中，文件夹图标左边符号+的含义是{.XZ}。(A)此文件夹中的子文件夹被隐藏(B)备份文件夹的标记(C)此文件夹是被压缩的文件夹(D)系统文件夹的标记 {B}A B-A-C-001 B 3 5 {A}在Windows中下面的叙述正确的是{.XZ}。(A)写字板是字处理软件，不能进行图文处理(B)画图是绘图工具，不能输入文字
(C)写字板和“画图”均可以进行文字和图形处理(D)记事本文件可以插入自选图形 {B}C B-A-C-001 B 3 5 {A}Windows的任务栏可用于{.XZ}。(A)启动应用程序(B)切换当前应用程序(C)修改程序项的属性(D)修改程序组的属性 {B}B B-E-E-003 B 3 5 {A}在Excel 2003中，求一组数值中的最大值和平均值函数为{.XZ}。(A)MAX和SUM(B)MAX和COUNT(C)MIN和MAX(D)MAX和AVERAGE {B}D B-A-D-002 B 3 5 {A}在Word 2003中，要查找或替换文档中出现频率较多的字和词，首先应该打开{.XZ}。(A)“编辑”菜单(B)“文件”菜单(C)“视图”菜单(D)“工具”菜单 {B}A A-B-B-005 B 3 5 {A}计算机能直接执行的程序是{.XZ}。(A)源程序(B)机器语言程序(C)BASIC语言程序(D)汇编语言程序 {B}B A-B-B-005 B 3 5 {A}常用来标识计算机运算速度的单位是{.XZ}。(A)MB和BPS(B)BPS和MHZC(C)GHZ和MIPS(D)MIPS和BIPS {B}C A-B-C-006 B 3 5 {A}负责计算机内部之间的各种运算和逻辑运算的功能，主要是由{.XZ}来实现的。(A)CPU(B)主板(C)内存(D)显卡 {B}A B-A-C-002 B 3 5 {A}打印机是计算机的输出设备，分为击打式及非击打式两类。关于它们的比较，正确的描述是{.XZ}。(A)两类打印机的打印方式完全相同(B)两类打印机打印时的噪音相同(C)两类打印机打印速度相同(D)非击打式打印机的打印质量较高 {B}D B-A-A-001 B 3 5 {A}对于机器故障中的插头及插座松动、电缆损坏、断线和碰线等问题，比较适合采用{.XZ}法来判断。(A)插拔法(B)比较法(C)直接观察法(D)交换法 {B}C A-B-B-005 B 3 5 {A}在计算机内部，数据加工、处理和传送的形式是{.XZ}。(A)二进制码(B)八进制码(C)十进制码(D)十六进制码 {B}A A-B-C-008 B 3 5 {A}在日常开机的时候发现机箱内出现“嘟嘟„„”长鸣的响声，并且电脑不能进入系统，通常是由于{.XZ}出现问题产生的。(A)CPU(B)内存条(C)显示卡(D)电源 {B}B B-A-A-001 B 3 5 {A}绘图仪是计算机的图形输出设备，分为两类，它们是{.XZ}。(A)平台式和立体式(B)移纸式和卷纸式(C)喷墨式和击打式(D)平台式和滚筒式 {B}D A-B-B-005 B 3 5 {A}目前普遍使用的微型计算机所用的逻辑元件是{.XZ}。(A)电子管(B)晶体管(C)大规模集成电路(D)三极管 {B}C A-B-C-007 B 3 5 {A}存储器的存储容量通常用字节（Byte）来表示，1GB的含意是{.XZ}。(A)1024MB(B)1000K Bit(C)1024KB(D)1000KB {B}A B-A-E-001 B 3 5 {A}下列4种软件中属于应用软件的是{.XZ}。(A)财务管理系统(B)DOS(C)Windows 98(D)Windows 2000 {B}A B-F-B-002 B 3 5 {A}PowerPoint，下列有关移动和复制文本叙述中，不正确的是{.XZ}。(A)文本在复制前，必须先选定(B)文本复制的快捷键是Ctrl+C(C)文本的剪切和复制没有区别(D)文本复制的快捷键是Ctrl+C {B}C A-B-C-001 B 3 5 {A}在显示器的缩写中LCD代表了{.XZ}。(A)阴极射线管显示器(B)发光二极管显示器(C)液晶显示器(D)等离子体显示器 {B}C B-A-A-001 B 3 5 {A}对于机器故障中松动、卡死，接触不良等问题，比较适合采用{.XZ}法来判断。(A)插拔法(B)比较法(C)直接观察法(D)交换法 {B}A B-A-A-001 B 3 5 {A}{.XZ}方法方便可靠，尤其检测外设板卡和在印刷板上带有插座的集成块芯片等部位出现的故障是十分有效的。(A)插拔法(B)交换法(C)直接观察法(D)替换法 {B}A B-H-A-001 B 3 5 {A}利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是{.XZ}。(A)科学计算(B)自动控制(C)辅助设计(D)信息处理 {B}D B-A-C-001 B 3 5 {A}在Windows XP中，若某硬件驱动程序设置不当，则从控制面板中进入“系统”，再打开“设备管理”，在“系统设备”中将会看到在设备名称前会出现黄色{.XZ}图标。(A)×(B)！(C)＆(D)∮ {B}B B-D-C-002 B 3 5 {A}PowerPoint中，设置文本的段落格式的行距时，下列选项中不属于行距内容的是{.XZ}。(A)行距(B)段前(C)段后(D)段中 {B}D A-B-C-002 B 3 5 {A}通常说的0.28反映显示器的{.XZ},它是显示器性能的主要技术指标之一。(A)刷新频率(B)灰度级(C)分辨率(D)点距 {B}D A-B-C-008 B 3 5 {A}内存储器由ROM和RAM组成，断电后{.XZ}。(A)RAM中的信息丢失，ROM中的保留(B)RAM中的信息保留，ROM中的丢失(C)RAM中的信息丢失，ROM中的丢失(D)RAM中的信息保留，ROM中的保留 {B}A A-B-C-006 B 3 5 {A}运算器主要用于{.XZ}。(A)四则运算(B)逻辑判断
(C)传送数据
(D)算术运算和逻辑运算 {B}D A-B-C-006 B 3 5 {A}在内存和CPU之间增加Cache高速缓存的目的是{.XZ}。(A)增加内存的容量(B)提高内存的可靠性
(C)解决CPU和内存之间的速度匹配(D)增加内存容量并加快存取速度 {B}C A-B-C-012 B 3 5 {A}调制解调器的功能是{.XZ}。(A)数字信号的编码(B)数字信号的整形(C)模拟信号的放大
(D)数字信号与模拟信号的转换 {B}D B-F-A-001 B 3 5 {A}关闭PowerPoint的正确操作应该是{.XZ}。(A)关闭显示器(B)拔掉主机电源(C)Ctrl+Alt+Del(D)按下PowerPoint标题栏右上角的关闭按钮 {B}D B-A-E-001 B 3 5 {A}以下软件中，不属于视频播放软件的是{.XZ}。(A)QuickTime Player(B)Media Player(C)Winamp(D)超级解霸 {B}C B-H-B-002 B 3 5 {A}下列四项对多媒体计算机的描述中，较为全面的一项是{.XZ}。
(A)带有高分辨率显示设备的、具有大容量内存和硬盘的、使用功能强大中央处理器（CPU）的，同时带有视频处理和音频处理功能的计算机(B)带有磁带机的中型计算机(C)可以存储大型文件的巨型计算机(D)可以播放CD的小型计算机 {B}A B-A-E-001 B 3 5 {A}以下设备中，不属于音频设备的是{.XZ}。(A)声卡(B)DV卡(C)音箱(D)话筒 {B}B B-A-C-001 B 3 5 {A}WinRAR不能实现的功能有{.XZ}。
(A)对多个文件进行分卷压缩|给压缩包设置密码(B)给压缩包设置密码
(C)双击一个压缩包文件将其自动解压到当前文件夹
(D)使用右键快捷菜单中的命令在当前目录下快速创建一个 RAR 压缩包 {B}B A-B-D-001 B 3 5 {A}下面能有效预防计算机病毒的方法是{.XZ}。(A)尽可能的多作磁盘碎片整理(B)及时升级防病毒软件(C)尽可能地多作磁盘清理(D)把重要文件压缩存放 {B}B B-A-E-001 B 3 5 {A}下列哪个设备具有刻录功能{.XZ}。(A)CD-ROM(B)DVD-ROM(C)CD-R/W(D)VCD {B}C B-D-B-003 B 3 5 {A}PowerPoint窗口区一般分为{.XZ}大部分。(A)5(B)6(C)7(D)8 {B}B B-C-B-002 B 3 5 {A}下列控制键中，用于字母大小写转换的是{.XZ}。(A)Caps Lock(B)Shift(C)Num Lock(D)Scroll Lock {B}A B-D-D-001 B 3 5 {A}若要将当前幻灯片全部打印到文件，应进行的操作是{.XZ}。(A)“文件”→ “保存” → “打印文件”(B)“文件”→ “另存为”→ “打印文件”(C)“文件”→ “打印” → “打印到文件”(D)“文件”→ “发送” → “文件夹” {B}C B-F-D-002 B 3 5 {A}在对PowerPoint幻灯片进行自定义动画设置时，可以改变{.XZ}。(A)幻灯片片间切换的速度(B)幻灯片的背景
(C)幻灯片中某一对象的动画效果(D)幻灯片设计模板 {B}C B-G-B-002 B 3 5 {A}在Internet上收发E-mail的协议不包括{.XZ}。(A)SMTP(B)POP3(C)ARP(D)IMAP {B}C A-B-C-006 B 3 5 {A}在PC的核心部件中人们通常以{.XZ}来判断计算机的档次。(A)主板(B)ＣＰＵ(C)内存(D)显示器 {B}B B-B-A-001 B 3 5 {A}在查找文件时，通配符*与？的含义是{.XZ}。(A)*表示任意多个字符，？表示任意一个字符(B)？表示任意多个字符，*表示任意一个字符(C)*和？表示乘号和问号(D)查找*.?与?.*的文件是一致的 {B}A A-B-B-008 B 3 5 {A}以下属于操作系统软件的是{.XZ}。(A)autocad(B)OFFICE(C)WINDOWS XP(D)金山词霸2003 {B}C A-B-B-008 B 3 5 {A}计算机软件系统分为{.XZ}。(A)用户软件和应用软件(B)系统软件和应用软件(C)系统软件和用户软件(D)操作系统和应用软件 {B}B B-B-A-001 B 3 5 {A}在资源管理器的左窗格（目录树区）中，如果文件夹图标的前面没有任何符号，则表示该文件夹{.XZ}。(A)不含有下级子文件夹(B)不含有文件
(C)含有下级子文件夹，但没有展开(D)含有下级子文件夹，并且已展开 {B}A B-E-E-002 B 3 5 {A}假定单元格D3中保存的公式为“=B$3+C$3”，若把它复制到E4中，则E4中保存的公式为{.XZ}。(A)=B$3+C$3(B)=C$3+D$3(C)=B$4+C$4(D)=C&4+D&4 {B}B B-E-A-002 B 3 5 {A}在Excel的电子工作表中建立的数据表，通常把每一列称为一个{.XZ}。(A)记录(B)元组(C)属性(D)关键字 {B}C B-D-A-002 B 3 5 {A}在Word的编辑状态下，要在文档中添加符号“①”、“②”、“③”等，应该使用的命令安排{.XZ}。(A)文件菜单中(B)编辑菜单中(C)格式菜单中(D)插入菜单中 {B}D B-A-C-001 B 3 5 {A}一位从事文字处理工作的用户刚买了一台微机（该机为裸机）后，该用户必须先安装的软件是{.XZ}。(A)显示卡驱动程序(B)BIOS(C)字处理软件(D)操作系统 {B}D A-B-C-002 B 3 5 {A}微型计算机的显示器有阴极射线型的及液晶型两大类。关于它们的使用范围的描述，错误的是{.XZ}。(A)台式机目前大都采用阴极射线型的(B)笔记本式微型机大都采用液晶型的(C)液晶型的正逐步取代阴极射线型的(D)阴极射线型的正逐步取代液晶型的 {B}D A-B-B-005 B 3 5 {A}下列四组数应依次为二进制、八进制和十六进制，符合这个要求的是{.XZ}。(A)11，78，19(B)12，77，10(C)12，80，10(D)11，77，19 {B}D B-A-A-001 B 3 5 {A}绘图仪是计算机的输出图形的输出设备，同属于输出设备的还有{.XZ}。(A)打印机和显示器(B)键盘和显示器(C)鼠标和显示器(D)扫描仪和打印机 {B}A A-B-C-006 B 3 5 {A}冯.诺依曼结构计算机的五大基本构件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和{.XZ}。(A)显示器(B)控制器(C)硬盘存储器(D)鼠标器 {B}B A-B-B-005 B 3 5 {A}指令的操作码表示的是{.XZ}。(A)做什么操作(B)停止操作(C)操作结果(D)操作地址 {B}A B-B-A-001 B 3 5 {A}在资源管理器中双击文件README.TXT，则系统会{.XZ}。(A)出现一个如何处理该文件的对话框(B)在桌面上显示文件内容(C)在资源管理器窗口显示文件内容(D)调用记事本程序来打开这个文件 {B}D A-B-B-004 B 3 5 {A}利用计算机来模仿人的高级思维活动称为{.XZ}。(A)数据处理(B)自动控制(C)计算机辅助系统(D)人工智能 {B}D A-B-B-007 B 3 5 {A}关于计算机的分类方法有多种，下列选项中不属于按计算机处理数据的方式进行分类的是{.XZ}。(A)电子数字计算机(B)通用计算机(C)电子模拟计算机(D)数模混合计算机 {B}B B-A-A-002 B 3 5 {A}路由器运行于OSI模型的{.XZ}。(A)数据链路层(B)网络层(C)传输层(D)物理层 {B}B A-B-B-005 B 3 5 {A}IP地址由一组{.XZ}的二进制数字组成。(A)8位(B)16位(C)32位(D)64位 {B}D B-G-A-002 B 3 5 {A}ISP指的是{.XZ}。(A)因特网服务提供商(B)因特网的专线接入方式(C)拨号上网方式(D)因特网内容供应商 {B}A B-G-A-002 B 3 5 {A}TELNET指的是{.XZ}。(A)文件传输协议(B)远程登陆服务(C)简单邮件传输协议(D)域名服务协议 {B}B B-A-C-003 B 3 5 {A}软盘驱动器是一种(A)主存储器(B)数据通讯设备(C)外部设备(D)CPU的一部分 {B}C B-G-B-003 B 3 5 {A}要在百度上搜索同时包含“服装”和“美国”的网页，其表达式为{.XZ}。(A)服装or美国(B)服装 美国(C)服装—美国(D)服装-美国 {B}B B-G-A-002 B 3 5 {A}万维网引进了超文本的概念，超文本指的是{.XZ}。(A)包含多种文本的文本(B)包含图像的文本(C)包含多种颜色的文本(D)包含链接的文本 {B}D B-G-A-002 B 3 5 {A}Internet实现计算机互联的技术基础是{.XZ}。(A)ARPAnet(B)网络操作系统(C)TCP/IP协议
(D)Windows系列操作系统 {B}B B-B-B-003 B 3 5 {A}为了使自己的文件让其他同学浏览，又不想让他们修改文件，一般可将包含该文件的文件夹共享属性的访问类型设置为{.XZ}。(A)隐藏(B)完全(C)只读(D)不共享 {B}C B-A-A-002 B 3 5 {A}Modem的主要功能是{.XZ}。(A)将数据信号转换为模拟信号(B)将模拟信号转换为数据信号(C)A答案和B答案都不是(D)兼有A答案和B答案的功能 {B}D B-G-B-002 B 3 5 {A}下面对E-Mail的描述中，只有{.XZ}是正确的。(A)不能给自己发送E-Mail(B)一封E-Mail只能发给一个人(C)不能将E-Mail转发给他人(D)一封E-Mail能发给多个人 {B}D B-G-B-001 B 3 5 {A}关于www.xiexiebang.com中没有包含的信息是{.XZ}。(A)发送邮件服务器(B)接收邮件服务器(C)邮件客户机(D)邮箱所有者 {B}C B-G-B-002 B 3 5 {A}电子邮件系统的核心是{.XZ}。(A)电子邮箱(B)电子邮箱服务器(C)邮件地址(D)邮件客户机软件 {B}B B-G-B-002 B 3 5 {A}用户电子邮件地址必须包括{.XZ}所给出的内容，才算是完整。(A)用户名，用户名口令，电子邮件所在的主机域名(B)用户名，用户名口令
(C)用户口令，电子邮箱所在的主机域名(D)用户名，电子邮箱所在的主机域名 {B}D B-G-B-003 B 3 5 {A}在因特网上搜索信息时，为了缩小搜索范围，经常需要{.XZ}。(A)改变关键词
(B)使用逻辑控制符号“AND”，使多个条件同时满足要求(C)更换一个搜索引擎(D)使用逻辑控制符号“OR” {B}B B-G-B-001 B 3 5 {A}要想查看近期访问的站点，应该点击{.XZ}按钮。(A)主页(B)搜索(C)收藏(D)历史 {B}D B-G-B-001 B 3 5 {A}要浏览网页，必须知道该网页的{.XZ}。(A)E-mail(B)邮政编码(C)网址(D)电话号码 {B}C B-G-B-001 B 3 5 {A}用浏览的全部网页信息会根据IE配置不同会保存到{.XZ}中。(A)临时文件夹
第五篇：我不信保险
我不信保险
业：陈总，您好！这是我的名片。
陈：你是做保险的？推销保险？
业：陈总，我是做保险的。但我不会向你推销保险。一个专业的寿险顾问，都是帮客户买保险、而不是卖保险。这是我的原则，请您放心
陈：我不信保险。如果你想推销保险，那我们就没话可说了。
业：您的意思我明白。不信保险的人，一定是最有自信的人。陈总，您事业这么成功，一定与您的自信分不开，我说得没错吧？
陈：没错，我一向对自己很有信心。保险有什么意思？真要靠保险的话，就玩蛋了。
业：陈总，看来您真的非常自信。我有一个问题请教：您是自信风险不会发生呢、还是自信不管发生什么风险你都可以应对？
陈：我没考虑过这个问题。
业：非常感谢您给我一个拜访的机会。您不需要保险，我不可能卖保险给你，我还有客户要见，我马上就走。走之前，我还有一个问题请教：您的意思是你爱人、孩子他们也不需要是吗？
陈：是的，他们也不需要。
业：我知道，有您在他们当然也不需要。因为您就是他们的保险。我还有一个问题请教：如果您不在，他们还会不需要吗？
陈：你什么意思？
业：我的意思是说：如果您不在，他们依靠谁？
陈：他们不能靠自己吗？
业：这和我们的主题无关。我们的主题是，能否让你永远有自信，永远有作为一个丈夫和父亲的尊严。我有一个办法，能让你永远充满自信，永远活得很尊严，但需要您的配合。不知您愿不愿意配合？
陈：你还是在推销保险。
业：不是我在推销保险。而是您需要保险。
陈：好吧、好吧，你说说，保险怎么买？
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