上半年项目抽查情况

第一篇：上半年项目抽查情况

上半年项目抽查情况

1、栖霞市旗杆山小型水库施工图设计项目，溢洪道交通桥板厚度前后不一致；南寨小型水库施工图设计项目，溢洪道进口右岸与大坝结合处设计深度不够，缺少剖面图。

2、招远市玲珑镇白泥坑小水库初步设计项目，溢洪道水流方向标注有误。

3、莱山区辛安河大山后至桃林段河道治理工程初步设计项目，设计洪水计算中，山丘区与平原区介绍中前后矛盾；高陵水库调洪不宜考虑增容情况。

4、招远夏甸金矿道士沟尾矿库水保方案报告书项目（报批稿），委托书仍无建设单位盖章。

5、新泰市东周水库向莱钢供水工程设计方案项目，图纸编号不全，方案一和方案二图名混淆；管材比较不够全面，缺少勘察费；方案技术比较表中有错误。

6、莱山区邹家小（2）型水库施工图设计项目，大坝上游护坡石坡脚设计高程标注23.0米不对，应为43.0米左右；坝顶中心线应为虚线。

7、莱山区辛安河大山后至桃林段河道治理工程初步设计，附图目录较乱，如15号图名与图纸不对应等。

8、招远市夏甸镇巨岩东北沟小（2）型水库初步设计项目（林），图号1大坝新建排水沟应标注为竖向排水沟，帷幕灌浆范围图与文字说明不对应；图号2大坝纵断面图，灌浆高程设计有误，是复制的。

抽查人：龚福荣

项目抽查情况

1、栖霞市南寨小（1）型水库除险加固工程施工图设计。大坝下游坡横向排水沟应为竖向排水沟；

图号5大坝上下游坝坡上坝台阶，单块石2000*300*150尺寸大、投资多、难以实施；

图号01枢纽平面布置图和图号06溢洪道平面布置图，指北针方向不一致。

2、招远市小涝泊水库除险加固工程施工图设计。大坝上游护坡基座处分层标注和大样图表示有误； 图号05和图号06坝顶加高回填何种料料未说明；

图号21中宽顶堰配筋图采用φ10的二级钢筋，数量很少且购置困难。

3、山东烟台鑫泰黄金矿业有限责任公司东刘家矿区采选工程项目水资源论证报告（送审稿）。

P2页第6行的报告名称与封皮名称不完全一致； p3页山东省取水许可管理办法已于2010年有修正本； 该项目水资源论证工作等级取一级，个人认为偏高；

P17页水利工程现状中，现状橡胶坝1座不对，估计至少有10多座；

P84页取东刘家水库的影响，只分析对灌溉影响，没讲清该水库现状和将来的功能。

4、龙口市迟家沟水库大坝安全评价报告

综合评价报告P1页小型水库流域面积15.3平方公里与防洪安全复核分报告P4页小型水库流域面积16.22平方公里不一致；

综合评价报告P1页兴利库容1282万立米与防洪安全复核分报告P1页兴利库容1283万立米不一致；

冻土深度有的报告0.41米，有的报告0.4米；

综合评价报告P3页马道以上边坡为1:2.0~1:2.32，而现场检查报告马道以上边坡为1:2.55；下游坡高程72.6米和59.4米设有2条马道，而现场检查分报告P5页是在71米和66.3米处，不对应等等；

综合评价报告P11页坝顶宽度6.7米，检测评估报告坝顶宽度6.2米；综合评价报告防浪墙局部存在裂缝，而现场检查报告为多处裂缝，不一致；

综合评价报告P78页闸门关闭不严漏水，比放水洞检测报告闸门检测到的不能正常关闭，漏水严重评价轻了。

5、招远滨海科技园供水工程施工图设计项目正在进行，尚未结束。

龚福荣

二〇一一年六月十六日

２

第二篇：服务质量抽查

[XXX大酒店]

[服务质量抽查]

房务部门服务质量检查

时间：20XX年XX月XX日 14：00 前台：

1、问询旅游线路：对于景点了解介绍中没有使用“敬语”，比如（您好、请、您稍等。）

2、让客人等待接起电话后没有致歉声，（不好意思，先生/小姐让您久等了）

3、抽查人员语言组织能力较差，没有使用敬语这是最大的弱点。语言表达还不够委婉。请部门作好日常培训工作。

4、问询公交线路：线路了解比较清楚，多少时间也是清楚。（电话语气不够热情、语气较强硬）

客房：

租借物品：

1、客房送物品时间基本能在三分钟内完成

2、送入物品去客房时，没有询问客人是否方便进入房间。（您好先生/小姐，我是否方便进去）

3、送入物品能做到让宾客签字确认。（确认内容如下：送入时间、送入物品名称、送入房间号、经手人签字、宾客签字、宾客保留借用物品登记单）

4、送物品时能用托盘完成

5、送入物品后，服务员没有向客人介绍相关服务联系电

话号码、并祝客人入住愉快。（应向向客人介绍相关服务联系电话号码、并祝客人入住愉快。）

6、宾客需要冰块时，客房没有使用专用冰桶，并且没有使用敬语

7、电话致房务中心时，没有称呼，没有姓氏（先生/小姐，请问有什么需要服务）

客房维修：

1、工程人员没有穿工作服，没有带工号牌，进入房间没有征询客人意见，直接进入。

2、工程维修由服务人员带领基本能够做到

3、工程维修没有致歉（不好意思，先生/小姐给您带来不便）

4、服务人员与工程人员离开没有向客人说明服务联系电话、祝宾客入住愉快！

以上服务质量希望部门能够做出限期整改！

总经办 20XX年XX月XX

第三篇：报告抽查心得体会

报告抽查心得体会

院里组织的这次检验报告抽查工作，是针对5个检验部、3个检验中心所有检验人员所出报告的全面性检查。本次抽查工作公正、公开的提出了被抽查报告的所有问题，并组织所有检验人员进行现场参观学习其他科室的检验报告。在这次活动中，通过参观、讨论、学习抽查出的报告以及报告中专家指出的各项问题，对此心得体会如下：

在参观报告的过程中，发现检验报告中的问题基本归为两个方面，一个是检验报告的真实性和有效性，另一个是检验报告的原则性和规范性。就以上两方面问题我们分别展开了讨论，针对现场摆出的典型问题，逐一分析研究问题的根源所在以及预防措施。

例如，检验报告中的日期不符合逻辑，检验数据不正确等问题，属于报告缺乏真实性和有效性。为有效避免此类问题出现，必须在检验现场切实做好原始记录的填写工作；对于需要仪器验证的检验点，必须现场正确使用仪器测量，记录真实有效的数据，坚决杜绝抄记录、抄报告、图省事的工作作风以及现场与报告两张皮的现象。

例如，检验报告中检验人员签字人数不足2名，检验原始记录划改不规范，报告中检测数据与检验结果漏填错填，企业提供资料不全出具合格报告等问题，属于报告缺乏原则性和规范性。作为一名检验员，不仅要切实做好现场检验工作，更要做好检验记录报告填写工作，因为检验报告是所有检验工作的最终结果，直接反映出设备真实的情况，更能体现出我院的水平与形象。在记录的填写与报告的录入过程中，应当认真填写，仔细检查后交予领导审批。要养成良好的工作习惯，端正工作态度，严格要求自己，从自身找问题，改毛病，这样才能持续有效的改进。

通过此次报告抽查，我作为起重机检验中心的一名检验员，真正体会到与其他科室优秀的检验员还是有很大差距，在这次互相交流与学习的过程中，取长补短，查漏补缺，进一步提高对检验工作的思想意识。从细节入手，改进平时的工作习惯，树立良好的工作作风，时刻提醒自己要有责任感，要对每一次检验工作、每一份检验报告、为特检院负责。在平时的生活工作中，继续向优秀的检验员学习，只有完善自己，才能担负起责任的重担。

郭苏苗

2011年9月22日

第四篇：监督抽查制度

监督抽查工作制度

一、目的

为加强产品质量安全监督管理，规范产品质量安全监督抽查工作（以下简称监督抽查），根据《中华人民共和国食品安全法》及有关法律、行政法规的规定，制定本制度。

二、计划和方案的确定

1、内蒙古自治区粮油检测中心克什克腾旗工作站负责组织制定辖区范围内的监督抽查计划，并向承担单位下达监督抽查任务。

2、任务承担单位应当按照监督抽查计划制定监督抽查方案。监督抽查方案应包括：受检单位范围，抽样范围、抽样时间、抽样依据、抽样数量等，检测项目、检测依据及判定依据，复检及注意事项等。

监督抽查方案应当科学、客观、公平，具有代表性和公正性。

3、监督抽查的范围主要是与消费者日常生活密切相关的产品，质量安全问题较突出的或质量技术监督部门认为需要进行抽查的产品，以及可能危及产品质量安全的产品。

三、检测机构、受检人

1、承担产品质量安全监督抽查任务的克什克腾旗工作站质量检测机构必须通过国家资质认定，经过省级计量行政部门考核合格。承担任务所涉及的检验项目必须通过资质认定。

监督抽查工作禁止分包。

2、监督抽查的受检单位或个人由克什克腾旗工作站或检测机构随机选定。

选定的受检单位或个人应具有代表性，能反映当地产品供给、消费状况及不同生产管理水平。

凡被选定的受检单位或个人不得拒绝抽检。如拒检，其产品按不合格处理。

3、对监督抽查中确定的产品和受检单位或个人的名单必须严格保密，禁止以任何名义和形式事先泄露和通知受检单位或个人。

4、受检单位或个人应积极配合监督抽查工作。对不便携带的样品由受检单位或个人负责寄、送至检测机构。无正当理由，受检单位或个人不得拒绝监督抽查和拒绝寄、送被封样品。

四、抽样、检测与判定

1、抽样人员不少于2名，克什克腾旗工作站应指派人员协助抽样。严禁受检单位或个人或者与其有直接、间接关系的人员参与抽样工作。

2、抽样人员在抽样前应向受检单位或个人出示《产品质量安全监督抽查通知书》，以及抽样人员的有效证件，告知监督抽查的性质、抽样方法、检测依据和判定依据等后，再进行抽样。

3、抽样人员要现场填写《产品质量安全监督抽查抽样工作单》，并由抽样人员和受检单位或个人、质量技术监督人员共同签字并落款抽样日期。需要特别陈述的情况，在备注栏中加以说明。

抽样工作单应分别加盖抽样单位和被抽样单位公章。抽取的样品应经双方签字确认后现场封样，封条由抽样单位自制，要确保封条不可二次使用。抽取的样品由抽样单位带回或委托受检单位或个人按照要求寄、送至检测机构。

检测机构应当妥善保存备份样品。

4、受检单位或个人无正当理由拒绝抽样，经抽样人员耐心细致地说服工作后仍不接受抽查的，抽样人员应及时向当地渔业行政主管部门报告情况，如果仍不接受抽查的，抽样人员现场填写《产品质量安全监督抽查拒检认定表》，由抽样人员和质量技术监督人员共同签字，抽样单位应及时向下达计划报告情况。

5、检测机构应当制定有关样品的接收、入库、领用、检验、保存及处理的程序，并严格按程序规定执行。

6、接收样品应当有专人负责检查、记录样品的外观、状态、封条有无破损及其他可能对检测结果或者综合判定产生影响的情况，并确认样品与抽样单的记录是否相符，对检测和备份样品分别加贴相应标识后入库。必要时，在不影响样品检验结果的情况下，可以将样品进行分装或者重新包装编号，以保证不会发生因其他原因导致不公正的情况。

7、由于某些原因导致无样品可抽的，被抽样人必须出具书面证明材料，抽样人员和工作站人员应当予以确认，并在证明材料上签字。

8、检测机构应当按照监督抽查方案中规定的方法进行检测，不得私自更改。

9、检测人员应检查受检样品的状况及数量是否符合要求，检验过程中遇有样品失效或者其他情况致使检验无法进行时，必须如实记录，并有充分的证实材料。

10、检测人员在检测过程中要做空白实验和测定加标回收率。检测机构对抽查不合格样品，应指派其他检测人员对其进行复检，以复检结果为准。

11、检验人员必须经过培训和定期考核，持证上岗。在规定时间内完成检测工作。应严格保守秘密，不得向任何第三方透露检测结果。

12、监督抽查结果的判定按照监督抽查方案中的判定依据进行。

13、检验结束后，检测机构将《产品质量安全监督抽查检验结果通知单》以邮寄送受检单位或个人，检测结果合格的不附检验报告，检测结果不合格的需附检验报告。

14、受检单位或个人应填写《产品质量安全监督抽查检验结果通知单》的回执，并于接到通知书5日内将回执寄送或传真至检测机构，逾期则视为认同检验结果。

15、检验结果经确认后，报送当地质量技术监督主管部门，检测结果合格的不附检验报告，检测结果不合格的需附检验报告。

16、检验报告内容必须齐全，检测项目和依据必须清楚并与抽查方案相一致，检验结果必须准确，结论明确。

五、异议的处理与复检

1、受检单位或个人对监督抽查检测结果有异议的，应当自收到《产品质量安全监督抽查检验结果通知单》之日起5日内，向组织抽查的质量技术监督主管部门提出书面复检申请并提交相关说明材料，同时抄送检测机构。法律法规对申请复检的时间另有规定的，从其规定。逾期未提出书面复检申请的，视为承认检验结果。

2、组织抽查的质量技术监督主管部门收到复检申请后，经审查，认为有必要复检的，应当及时通知检测机构和复检申请人。

3、检应当对备份样进行检测。

复检工作原则上由原检测机构承担。复检结果与初次检测结果一致的，复检费用由复检申请人承担。

4、组织抽查的质量技术监督主管部门也可根据需要，另行委托符合法定条件的检测机构进行复检。

复检结果由承担复检工作的检测机构通知复检申请人，报送组织抽查的质量技术监督主管部门。

5、检测机构出具虚假、错误数据的，按《中华人民共和国食品安全法》的规定执行。

六、检测结果处理

1、检测机构应在规定时间内按照监督抽查方案的要求，向组织抽查的质量技术监督主管部门报送监督抽查结果及报告。

2、检测机构提供的分析材料应准确、客观、科学，不得弄虚作假，随意更改。检测机构不应接受任何外部干扰，不得以任何形式泄露检测结果。

3、组织抽查的质量技术监督主管部门负责汇总分析监督抽查检测结果。

4、监督抽检结果发布按照＜内蒙古自治区产品质量安全信息发布制度＞执行。未经省级质量技术监督主管部门公布，任何单位和个人不得向外公布或透露检测结果。

5、检测结果不得用于商业用途。

6、不合格检测结果可以作为启动行政处罚程序的证据。

内蒙古自治区粮食检测中心

克什克腾旗工作站

第五篇：歌曲抽查总结

2016-2017学

第二学期儿歌、游戏、手工、数数教学考核小结

**** 根据2016年----2017年第二学期工作计划安排，于2017年6月29日至2017年7月4日成立了以***为组长、汪**、李**为成员的抽查小组，对大、中、小各班进行儿歌、游戏、手工、数数抽查。现将抽查情况总结如下：

一、儿歌教学：

优点：

1、部分班级对歌曲内容熟悉，并配有与歌词内容相符的动作。

2、部分班级幼儿精神面貌佳，声音洪亮，吐字清晰。建议：

1、选材简洁，欢快，适当的配有动作。

2、部分班级应让幼儿熟悉歌曲旋律，要求吐字清晰。

二、游戏教学：

优点：音乐游戏选材新颖，具有童趣。各班教师除了一些常用游戏的教学外，能够积极、勇于创新，开发出新鲜的游戏资源。如中一班的《游戏圈圈》，中二班的《炒豆豆》，大一班的《小蜜蜂》，大二班的《开火车》，小二班的《木头人》。

建议：

1、部分班级把律动和手指游戏、音乐游戏均没有区分清楚。

2、提前准备好音乐游戏的音乐，以便节约时间。

3、加强音乐游戏的趣味性。

4、在游戏教学中，教师们没有在游戏开始前向幼儿和我们介绍每个游戏的游戏规则，显得不太完美。

三、手工制作教学：

优点：

1、部分班级除了完成本学期操作材料包含的内容之外，还做了上学期剩余的操作材料。

2、各班均有自制手工。建议：参与率不太好。

四、数数教学：

在数数教学中，发现幼儿在数到“几十几”时容易数成“几几”当时提出来让幼儿马上改正，养成正确的数数习惯。

在本次考核中，看到各位老师都能严格按照本学期各科教学目标安排进行教学，并且都按时、很有质量地完成了教学任务。并且发现了每位老师身上的闪光点，同时，也看到了孩子们之间的差异性，对我今后的工作有很大的提示与启迪。

2017年7月6日