第一篇：海澄中心豆巷小学少先队工作总结
海澄中心豆巷小学2013-2014学年上学期少先队工作总结
豆巷小学少先队大队部 张伶
时光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天。回顾这一学期，我校少先队紧紧围绕中心的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、安全法制教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实，抓好队伍建设
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始我校就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。开学第二周进行大队委和班队干部的换届选举，设立大队委每周例会制度，加强对班队干部的教育和培训。
2、坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
3、加强少先队宣传建设。
开学第二周选拔和培训播音员、主持人、小记者，定期播音和播出，大力宣传学校的好人好事、校园新闻，选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到红领巾广播站活动中。完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性；丰富广播站内容，增设《健康快车》《故事驿站》《知识百宝箱》等内容，增强学生听广播的兴趣。
二、培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为规范是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用早读课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由少先队干部组成的督导队实行落实，每日检查，一周通报并评选文明班级，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校要求每位班主任、辅导员、科任老师进行每天五分钟、每周半小时的安全教育。而少先队积极开展安全教育工作，值班教师、学生督导队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震防火演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
4、做好国旗下讲话工作。辅导员对上一周的文明、纪律、卫生等方面进行反馈，并且提出下一周的希望以及工作安排。
三、开展各种主题活动，丰富学生的课内外生活。
九月份根据本校的特色，开展全校性的“传承文化精髓，培养书法兴趣”的主题活动，以此激发师生的学习兴趣，规范学生的书写习惯。
十月份上旬，我校不仅开展了“向国旗致敬”的网上签名活动，而且根据上级文件要求，开展了 “红领巾相约中国梦”系列活动。学校通过开展庆国庆手抄报、黑板报评比活动，利用建队日对一年级新生进行庄严的入队仪式。极大地加强了爱国主义教育。
十一月份，是一个丰收的季节。我校根据期中考试情况进行了表彰大会。十二月份我校以12月4日法制宣传日为契机，进行了法制安全教育。与此同行防火防震演练的活动也提高了师生的安全意识。
2014年一月我校进行了“社团活动展示暨元旦文艺汇演”活动，此次活动经过一个月的准备、排练，演出时受到了领导和家长的好评。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了不少工作，取得了一定的成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。例如红领巾广播站的成员仍需培训；鼓号队成员练习次数较少，仍不熟练；一些学生还是不能养成爱护公共卫生的好习惯，破坏校园卫生的情况时有发生等等。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往地扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
第二篇：海澄中心小学少先队工作总结黄海燕
海澄中心小学少先队工作总结
2011学年第二学期
撰稿：黄海燕
又是一年夏来到，在团市委和学校领导正确引领下，我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育，以“做有道德的人，我快乐，我自豪”教育活动为主线。通过深化少先队品牌活动，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，良好的完成了本学期的少先队任务。
一、开展队员习惯养成教育，提高队员综合素养
1、以《为生命护航》为蓝本，培养队员行为习惯
自《为生命护航》安全教育读本出台后，大队部在全校范围内掀起了学习活动，要求每位队员熟读，并指导自己的日常行为中。引导队员讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。
2、校风督查员检查：每天安排督查员在校门处站岗，重点检查进校队员的红领巾、校徽的佩戴情况，在早读午休时候检查每个班级的卫生情况，从细微之处使队员养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
3、国旗下讲话：国旗下讲话主要由校长或辅导员老师对本星期的好人好事和一些不文明现象进行分析，使队员能改正缺点，发扬优点。
4、主题板报与手抄报：每月一主题，如开学初的“争当四好少年”、“清明缅怀英烈”“光荣的五月”“快乐的六一”等主题板报，既让队员在查找资料中获得感性认识，又在出版评比中学会合作，增强动手动脑的能力。
二、弘扬民族精神教育活动，培养队员的爱国精神
4月6日，海澄中心小学联合龙海市关工委、海澄镇关工委等单位，来到澄厦战役烈士陵园，举行“感恩·励志”祭扫烈士墓仪式。
师生们满怀深切的哀思与崇敬之情，不畏路途遥远，不畏艳阳高照，一路步行至海澄镇港口烈士纪念碑前。为七十七位无名先烈敬献花圈与鲜花，以表达对英雄们的深深感恩与敬意。在默哀三分钟里，近一千位师生埋头追思，全场鸦雀无声，令人肃穆。龙海市关工委、海澄镇关工委、海澄中心小学等领导分别在仪式上做了讲话，让师生们了解纪念碑的历史由来，同时号召同学们永记英烈们的丰功伟绩，继承先烈们的遗志，踏着先烈们的足迹奋勇向前，勤奋学习，将来做个对社会对祖国有用的人才。最后，少先队总辅导员带领全体少先队员在纪念碑前以红领巾的名义宣誓。
此次清明节祭扫烈士墓活动，既让全体师生受到一次深刻的爱国主义教育，使队员在缅怀革命先烈的丰功伟绩的同时，加深对“感恩”一词的理解，激励队员发奋图强，培养队员对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，对形成正确的人生观与价值观有一定的促进作用。此次活动，龙海电视台记者全程拍摄，并于4月6日在电视台上播出。
三、加强法制安全教育，提高队员的自救自护能力
1、交通安全讲座：从安全教育入手，提高队员安全保护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，4月21日，大队部还邀请浮宫交警大队到校为同学们举办交通安全讲座。增强了队员的安全意识。
2、水上安全知识”进校园活动：4月21日，龙海市海事局一行走进海澄中心玉枕小学，举办“ 水上安全知识”进校园活动。海事局的工作人员首先向同学们发放了水上交通安全知识宣传材料和宣传品，使广大学生对水上交通安全知识有了初步的了解。随后，工作人员现场示范教学，生动介绍了水上安全注意事项、水上求生技能、溺水急救等各类安全知识，并辅以案例照片来达到警示教育的效果。在这个讲座中同学们仔细听讲学到了很多水上安全知识，掌握了基本的水上求生技能，也充分了解到加强水上安全意识的重要性。此项活动已在龙海电视台播出。
3、法制讲座：边防派出所的张国玺警官到玉枕小学给全体师生讲解法律常识，如怎样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么，不能随地吐痰，乱闯红灯，携带管制刀具，教育队员应当学习法律知识，增强是非判断能力，具备自我防范能力，自觉抵制不良行为。
4、防震防火演练：在日本大地震过后，中心校举办了每学期一次的防火防震的演练活动。演练前布置周密，向全校师生集中讲解逃生要领。随着地震警报的响起，队员们迅速地躲到课桌底下，第二次警报声再次响起，这表示大楼暂时停止摇晃，队员们赶紧抓住地震的间歇，有秩序地跑到操场中央，迅速蹲下，等待指挥。
之后又进行防火逃生演练。火灾警报响起来，队员迅速用袖子捂住口鼻，预防被毒烟呛到。并猫着腰按次序快速地逃离“火场”。后来还讲解了防震防火的知识。这次防震防火演练，让队员们懂得了很多逃生的知识，锻炼了自救自护的本领。
四、营造充满爱的氛围，熏陶爱的美好情操
我校三年2班陈阅同学不幸患上了高危性白血病，为了帮助她，4月20日下午，海澄中心小学举行捐款仪式，现场募捐善款达到7万二千多元。翌日，镇内17所完小校师生也在各校举办捐款活动，大家慷慨解囊，捐款近6万，总计13.2万多元。随后，学校领导及少先队员代表带上捐款手捧鲜花到漳州市地区医院探望陈阅同学。陈阅一家非常感恩全体师生及社会各界的关注与爱心。
龙海电视台也到活动现场拍摄并于4月21日晚进行报道。在社会各界的关注与爱心支持下，陈阅同学已顺利度过第一疗程。在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大社会反响很好。这既让病中的陈阅感受到社会各界的关爱，又让全体师生感受到爱心的力量，并实践到自己的行动中，培养对社会的公德感与责任心。
五、举办丰富多彩的实践活动，促进队员全面发展
1、举办“春的气息——新年礼物展示”活动
开学初，中心校举办“春的气息——新年礼物展示”活动。此次活动在寒假来临之前就已向全校同学布置。开学初，少先队大队部开始征集作品，作品有新春佳节期间同学们送给亲朋好友、父母师长的新年寄语，也有队员们亲手制作的贺卡、手抄报，还有自己最满意的寒假日记等。他们用文字书写自己的美好梦想，以富有创意的造型表达自己的深深祝愿。
2、劳动实践基地活动：珠浦小学校园里有个小菜园，成了师生劳动实践的基地。每天课余活动时间，同学们就来到这里参加劳动实践。他们学到了各种植物常识，个个兴趣盎然；菜畦里，他们挥动着小锄头，挖地、整畦、种菜、浇水，忙得不亦乐乎。通过劳动实践，学生们体会到劳动的艰苦和乐趣，增强了劳动意识，既掌握劳动技能，又培养劳动品质，受益匪浅。
3、写字比好比赛：黎明二小开展写字比好比赛，从每个班级评选出优秀写字作品，并在校墙上展览，让全体队员互相学习，共同提高。
4、植树绿化宣传活动：三月份全校开展植树节活动宣传活动，通过版报、手抄报、晨会等形式向学生进行植树造林、美化环境的环保教育，让学生认识到植树造林的重要性，并培养学生的植树意识。
5、早操比好活动：3月29日下午，珠浦小学举行了第三套广播体操（七彩阳光）比好活动，在轻松欢快的音乐中，孩子们精神抖擞、步伐一致，充分展现了队员们天真活泼、健康向上的良好精神风貌，校园内呈现出一派生机勃勃的景象。
6、“传承五四，爱心手牵手”活动： 5月4号下午，华商酒店到和平小学慰问毕业班的学生并举行了一次“传承五四，爱心手牵手”活动，活动丰富多彩，有知识竞赛，猜谜语等活动，通过这些活动学生深深地感受到了五四 “爱国、进步、民主、科学” 的核心精神。
7、快乐的“六一”系列活动：六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，各校首先对这一年中表现优秀的队员进行表彰，其次，每班进行游园活动，内容丰富多彩，形式多种多样，既让队员感受到节日的快乐，又为队员互相展示，互相合作打造了一个平台。
六、成绩与荣誉：
本学期，我校又涌现出一批的优秀少先队员。有多名队员在各级才艺比赛中获奖，多个中队被评为优秀集体，其中，海澄中心小学三年4班被评为福建省优秀中队，受到上级教育部门的表彰（见表彰名单）。
问题与反思：
在新的社会形势下，少先队工作如何创新？
这一直以来是我们不断反思与研究的重点。在多年的探究中，我们渴望少先队工作能与综合实践活动课程相结合，从而缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓一片新天地。
以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。
下学期工作要点： 送交少先队工作总结
暑期报名：少年军校 6月30日前到龙海团市委报名
九月份：
1、“拥抱新学年”开学式
——入学文明礼仪教育（结合板报）
2、“吾爱吾师”教师节系列活动（送给老师的礼物
小制作展览、尊敬师长板报）
十月份：
1、“祖国发展我成长”主题队会
2、“我是学校的小主人” 队干竞选
十一月份：“我向父母表达爱”感恩活动
十二月份：校园之星评选活动劳动星文明星 阅读星写作星孝亲星等）我是千里马
有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。商人来了，说：“你愿意跟我走吗?”
马摇摇头说:“我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢?”
士兵来了，说：“你愿意跟我走吗?”
马摇摇头说:“我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢?”
猎人来了，说：“你愿意跟我走吗?”
马摇摇头说:“我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢?”
日复一日，年复一年，这匹马仍然没有找到理想的主人。
一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：“我就是你要找的千里马啊!”
钦差大臣问：“那你熟悉我们国家的路线吗?”
马摇了摇头。
钦差大臣又问：“那你上过战场、有作战经验吗?”
马摇了摇头。
钦差大臣说：“那我要你有什么用呢?”
马说：“我能日行千里，夜行八百。”
钦差大臣让它跑一段路看看。
马用力地向前跑去，但只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。
“你老了，不行!”钦差大臣说完，转身离去。
（原文）在拉丁美洲加勒比海的东南端，有一个叫巴哥的小岛，岛上有一个面积仅0.47平方公里的小湖。同一般的湖泊不同的是，这个湖表面平坦，上面覆盖了一层硬化了的沥青。原来，由于地壳运动，岩层破裂，地下石油和天然气溢出，并通过裂隙，涌进死火山口，满溢成湖。这个以盛产黑乎乎的天然沥青闻名于世的小湖，被人们称为‘沥青湖’。
令科学家们感兴趣的，不仅仅是沥青湖奇特的形成方式，还因为沥青湖每年都要‘吃掉’大量的动物。有狮子；老虎；豹子等体形较大的动物，也有狐狸；狼；鬣狗，甚至水鸟体形较小的动物。经过长时间的跟踪拍摄，科学家们终于为世人揭开了这个谜底。
每年随着季节的转换，沥青湖呈现出不同的样子。雨季来到，雨水积在湖面上，显得碧波荡漾；旱季降临，水被蒸发掉，沥青被晒干，只有在凹出还留有一些水坑，水坑中有水草，偶尔还能找到小鱼。这样，便引来了喜欢吃小鱼的的鸟。一只鸟吃饱了小鱼，准备站在湖面上休息，结果被沥青黏住了双脚，鸟越挣扎沥青便黏得约紧，终于，鸟不在动弹了。不久，鸟被机灵的狐狸发现了，为了吃到可口的鸟肉，狐狸不顾一切地冲了过去，结果狐狸也被沥青黏住了。
狐狸越挣扎，沥青便黏得越紧，最终狐狸倒在了沥青湖里不在动弹。嗅觉灵敏的鬣狗和狼几乎同时发现了死去的狐狸。为了争抢猎物，鬣狗和狼在沥青湖上恶战了一场，结果都被沥青牢牢的黏住了。再食物奇缺的干旱季节，当豹子；老虎；狮子发现这么多的猎物时，再也忍不住了，冲过去一饱口福，结果无一例外的葬身于沥青湖。
尽管每年都有大量的动物死于沥青湖，但仍然有很多动物前赴后继的朝沥青湖奔去。原因都是禁不住那湖里的美味的诱惑。在这个世界上，对人的诱惑实在太多了，其中很多诱惑就像沥青湖一样致命。虽然很多人明白这个道理，却很难管住自己奔向沥青湖的双脚。
不为贪欲所惑
懂得自我节制
读罢《沥青湖的诱惑》一文，受益匪浅，颇受教育和启迪。
这则短文讲的是一些飞禽走兽经不住沥青湖中美食的诱惑，而被湖中沥青所粘，相继葬身湖中的故事。自然界还有一种开得十分艳丽的花，很多昆虫经不住花香的迷惑，而被鲜花所吞噬。
由此我联想到当今社会，对人的诱惑实在太多了，其中很多诱惑就象沥青湖一样致命，虽然很多人明白这个道理，却很艰难管住自己奔向沥青湖的双脚，而自取灭亡------有的人因贪财而沦为阶下囚；有的人因贪杯而车毁人亡；有的人因贪玩而殆误锦绣前程........做不成劲松就做小树,做不成灌木就做小草,而无论是做哪一样,都可以是最好的,也可以是最美丽的,可以对世界作最宝贵的回馈。
我想我是明白了马洛奇想传达给我们的人生智慧:“美丽来自奉献,奉献来自自信,自信来自实力,实力来自努力。”
第三篇：海澄中心小学少先队工作总结黄海燕
海澄中心小学少先队工作总结
2011学年第二学期
撰稿：黄海燕
又是一年夏来到，在团市委和学校领导正确引领下，我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育，以“做有道德的人，我快乐，我自豪”教育活动为主线。通过深化少先队品牌活动，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，良好的完成了本学期的少先队任务。
一、开展队员习惯养成教育，提高队员综合素养
1、以《为生命护航》为蓝本，培养队员行为习惯
自《为生命护航》安全教育读本出台后，大队部在全校范围内掀起了学习活动，要求每位队员熟读，并指导自己的日常行为中。引导队员讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。
2、校风督查员检查：每天安排督查员在校门处站岗，重点检查进校队员的红领巾、校徽的佩戴情况，在早读午休时候检查每个班级的卫生情况，从细微之处使队员养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
3、国旗下讲话：国旗下讲话主要由校长或辅导员老师对本星期的好人好事和一些不文明现象进行分析，使队员能改正缺点，发扬优点。
4、主题板报与手抄报：每月一主题，如开学初的“争当四好少年”、“清明缅怀英烈”“光荣的五月”“快乐的六一”等主题板报，既让队员在查找资料中获得感性认识，又在出版评比中学会合作，增强动手动脑的能力。
二、弘扬民族精神教育活动，培养队员的爱国精神
4月6日，海澄中心小学联合龙海市关工委、海澄镇关工委等单
位，来到澄厦战役烈士陵园，举行“感恩·励志”祭扫烈士墓仪式。
师生们满怀深切的哀思与崇敬之情，不畏路途遥远，不畏艳阳高
照，一路步行至海澄镇港口烈士纪念碑前。为七十七位无名先烈敬献
花圈与鲜花，以表达对英雄们的深深感恩与敬意。在默哀三分钟里，近一千位师生埋头追思，全场鸦雀无声，令人肃穆。龙海市关工委、海澄镇关工委、海澄中心小学等领导分别在仪式上做了讲话，让师生
们了解纪念碑的历史由来，同时号召同学们永记英烈们的丰功伟绩，继承先烈们的遗志，踏着先烈们的足迹奋勇向前，勤奋学习，将来做
个对社会对祖国有用的人才。最后，少先队总辅导员带领全体少先队
员在纪念碑前以红领巾的名义宣誓。
此次清明节祭扫烈士墓活动，既让全体师生受到一次深刻的爱国
主义教育，使队员在缅怀革命先烈的丰功伟绩的同时，加深对“感恩”
一词的理解，激励队员发奋图强，培养队员对国家和民族所负有的历
史责任感和使命感，对形成正确的人生观与价值观有一定的促进作
用。此次活动，龙海电视台记者全程拍摄，并于4月6日在电视台上
播出。
三、加强法制安全教育，提高队员的自救自护能力
1、交通安全讲座：从安全教育入手，提高队员安全保护意识，加强
同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动
课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同
主题开展活动，4月21日，大队部还邀请浮宫交警大队到校为同学
们举办交通安全讲座。增强了队员的安全意识。
2、水上安全知识”进校园活动：4月21日，龙海市海事局一行
走进海澄中心玉枕小学，举办“ 水上安全知识”进校园活动。海事
局的工作人员首先向同学们发放了水上交通安全知识宣传材料和宣
传品，使广大学生对水上交通安全知识有了初步的了解。随后，工作
人员现场示范教学，生动介绍了水上安全注意事项、水上求生技能、溺水急救等各类安全知识，并辅以案例照片来达到警示教育的效果。
在这个讲座中同学们仔细听讲学到了很多水上安全知识，掌握了基本的水上求生技能，也充分了解到加强水上安全意识的重要性。此项活
动已在龙海电视台播出。
3、法制讲座：边防派出所的张国玺警官到玉枕小学给全体师生讲解
法律常识，如怎样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘
坐交通工具时要注意什么，不能随地吐痰，乱闯红灯，携带管制刀具，教育队员应当学习法律知识，增强是非判断能力，具备自我防范能力，自觉抵制不良行为。
4、防震防火演练：在日本大地震过后，中心校举办了每学期一次的防火防震的演练活动。演练前布置周密，向全校师生集中讲解逃生要
领。随着地震警报的响起，队员们迅速地躲到课桌底下，第二次警报
声再次响起，这表示大楼暂时停止摇晃，队员们赶紧抓住地震的间歇，有秩序地跑到操场中央，迅速蹲下，等待指挥。
之后又进行防火逃生演练。火灾警报响起来，队员迅速用袖子捂
住口鼻，预防被毒烟呛到。并猫着腰按次序快速地逃离“火场”。后
来还讲解了防震防火的知识。这次防震防火演练，让队员们懂得了很
多逃生的知识，锻炼了自救自护的本领。
四、营造充满爱的氛围，熏陶爱的美好情操
我校三年2班陈阅同学不幸患上了高危性白血病，为了帮助她，4月20日下午，海澄中心小学举行捐款仪式，现场募捐善款达到7
万二千多元。翌日，镇内17所完小校师生也在各校举办捐款活动，大家慷慨解囊，捐款近6万，总计13.2万多元。随后，学校领导及
少先队员代表带上捐款手捧鲜花到漳州市地区医院探望陈阅同学。陈
阅一家非常感恩全体师生及社会各界的关注与爱心。
龙海电视台也到活动现场拍摄并于4月21日晚进行报道。在社
会各界的关注与爱心支持下，陈阅同学已顺利度过第一疗程。在活动
进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动
收效很大社会反响很好。这既让病中的陈阅感受到社会各界的关爱，又让全体师生感受到爱心的力量，并实践到自己的行动中，培养对社
会的公德感与责任心。
五、举办丰富多彩的实践活动，促进队员全面发展
1、举办“春的气息——新年礼物展示”活动
开学初，中心校举办“春的气息——新年礼物展示”活动。此次
活动在寒假来临之前就已向全校同学布置。开学初，少先队大队部开
始征集作品，作品有新春佳节期间同学们送给亲朋好友、父母师长的新年寄语，也有队员们亲手制作的贺卡、手抄报，还有自己最满意的寒假日记等。他们用文字书写自己的美好梦想，以富有创意的造型表
达自己的深深祝愿。
2、劳动实践基地活动：珠浦小学校园里有个小菜园，成了师生劳动
实践的基地。每天课余活动时间，同学们就来到这里参加劳动实践。
他们学到了各种植物常识，个个兴趣盎然；菜畦里，他们挥动着小锄
头，挖地、整畦、种菜、浇水，忙得不亦乐乎。通过劳动实践，学生
们体会到劳动的艰苦和乐趣，增强了劳动意识，既掌握劳动技能，又
培养劳动品质，受益匪浅。
3、写字比好比赛：黎明二小开展写字比好比赛，从每个班级评选出
优秀写字作品，并在校墙上展览，让全体队员互相学习，共同提高。
4、植树绿化宣传活动：三月份全校开展植树节活动宣传活动，通过
版报、手抄报、晨会等形式向学生进行植树造林、美化环境的环保教
育，让学生认识到植树造林的重要性，并培养学生的植树意识。
5、早操比好活动：3月29日下午，珠浦小学举行了第三套广播体操
（七彩阳光）比好活动，在轻松欢快的音乐中，孩子们精神抖擞、步
伐一致，充分展现了队员们天真活泼、健康向上的良好精神风貌，校
园内呈现出一派生机勃勃的景象。
6、“传承五四，爱心手牵手”活动： 5月4号下午，华商酒店到和
平小学慰问毕业班的学生并举行了一次“传承五四，爱心手牵手”活
动，活动丰富多彩，有知识竞赛，猜谜语等活动，通过这些活动学生
深深地感受到了五四 “爱国、进步、民主、科学” 的核心精神。
7、快乐的“六一”系列活动：六月是孩子们自己的节日，在六一儿
童节到来之际，各校首先对这一年中表现优秀的队员进行表彰，其次，每班进行游园活动，内容丰富多彩，形式多种多样，既让队员感受到
节日的快乐，又为队员互相展示，互相合作打造了一个平台。
六、成绩与荣誉：
本学期，我校又涌现出一批的优秀少先队员。有多名队员在各级
才艺比赛中获奖，多个中队被评为优秀集体，其中，海澄中心小
学三年4班被评为福建省优秀中队，受到上级教育部门的表彰
（见表彰名单）。
问题与反思：
在新的社会形势下，少先队工作如何创新？
这一直以来是我们不断反思与研究的重点。在多年的探究中，我们渴望少先队工作能与综合实践活动课程相结合，从而缔造出多元
化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓一片新天
地。
以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效
地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道
德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作
一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能
一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。
下学期工作要点：
送交少先队工作总结
暑期报名：少年军校 6月30日前到龙海团市委报名
九月份：
1、“拥抱新学年”开学式——入学文明礼仪教育（结合板
报）
2、“吾爱吾师”教师节系列活动（送给老师的礼物小制作展览、尊敬师长板报）
十月份：
1、“祖国发展我成长”主题队会
2、“我是学校的小主人” 队干竞选
十一月份：“我向父母表达爱”感恩活动
十二月份：校园之星评选活动劳动星文明星 阅读星写作星孝亲星等）
我是千里马
有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。
商人来了，说：“你愿意跟我走吗?”
马摇摇头说:“我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢?”
士兵来了，说：“你愿意跟我走吗?”
马摇摇头说:“我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢?”
猎人来了，说：“你愿意跟我走吗?”
马摇摇头说:“我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢?”
日复一日，年复一年，这匹马仍然没有找到理想的主人。
一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：“我就是你要找的千里马啊!”
钦差大臣问：“那你熟悉我们国家的路线吗?”
马摇了摇头。
钦差大臣又问：“那你上过战场、有作战经验吗?”
马摇了摇头。
钦差大臣说：“那我要你有什么用呢?”
马说：“我能日行千里，夜行八百。”
钦差大臣让它跑一段路看看。
马用力地向前跑去，但只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。
“你老了，不行!”钦差大臣说完，转身离去。
（原文）在拉丁美洲加勒比海的东南端，有一个叫巴哥的小岛，岛上有一个面
积仅0.47平方公里的小湖。同一般的湖泊不同的是，这个湖表面平坦，上面覆
盖了一层硬化了的沥青。原来，由于地壳运动，岩层破裂，地下石油和天然气溢
出，并通过裂隙，涌进死火山口，满溢成湖。这个以盛产黑乎乎的天然沥青闻名
于世的小湖，被人们称为‘沥青湖’。
令科学家们感兴趣的，不仅仅是沥青湖奇特的形成方式，还因为沥青湖每年
都要‘吃掉’大量的动物。有狮子；老虎；豹子等体形较大的动物，也有狐狸；狼；鬣狗，甚至水鸟体形较小的动物。经过长时间的跟踪拍摄，科学家们终于为
世人揭开了这个谜底。
每年随着季节的转换，沥青湖呈现出不同的样子。雨季来到，雨水积在湖面
上，显得碧波荡漾；旱季降临，水被蒸发掉，沥青被晒干，只有在凹出还留有一
些水坑，水坑中有水草，偶尔还能找到小鱼。这样，便引来了喜欢吃小鱼的的鸟。一只鸟吃饱了小鱼，准备站在湖面上休息，结果被沥青黏住了双脚，鸟越挣扎沥
青便黏得约紧，终于，鸟不在动弹了。不久，鸟被机灵的狐狸发现了，为了吃到
可口的鸟肉，狐狸不顾一切地冲了过去，结果狐狸也被沥青黏住了。狐狸越挣扎，沥青便黏得越紧，最终狐狸倒在了沥青湖里不在动弹。嗅觉灵
敏的鬣狗和狼几乎同时发现了死去的狐狸。为了争抢猎物，鬣狗和狼在沥青湖上
恶战了一场，结果都被沥青牢牢的黏住了。再食物奇缺的干旱季节，当豹子；老
虎；狮子发现这么多的猎物时，再也忍不住了，冲过去一饱口福，结果无一例外的葬身于沥青湖。
尽管每年都有大量的动物死于沥青湖，但仍然有很多动物前赴后继的朝沥青
湖奔去。原因都是禁不住那湖里的美味的诱惑。在这个世界上，对人的诱惑实在太多了，其中很多诱惑就像沥青湖一样致命。虽然很多人明白这个道理，却很难管住自己奔向沥青湖的双脚。
不为贪欲所惑懂得自我节制
读罢《沥青湖的诱惑》一文，受益匪浅，颇受教育和启迪。
这则短文讲的是一些飞禽走兽经不住沥青湖中美食的诱惑，而被湖中沥青所粘，相继葬身湖中的故事。自然界还有一种开得十分艳丽的花，很多昆虫经不住花香的迷惑，而被鲜花所吞噬。
由此我联想到当今社会，对人的诱惑实在太多了，其中很多诱惑就象沥青湖一样致命，虽然很多人明白这个道理，却很艰难管住自己奔向沥青湖的双脚，而自取灭亡------有的人因贪财而沦为阶下囚；有的人因贪杯而车毁人亡；有的人因贪玩而殆误锦绣前程........做不成劲松就做小树,做不成灌木就做小草,而无论是做哪一样,都可以是最好的,也可以是最美丽的,可以对世界作最宝贵的回馈。我想我是明白了马洛奇想传达给我们的人生智慧:“美丽来自奉献,奉献来自自信,自信来自实力,实力来自努力。”
第四篇：巷小学少先队工作计划（模版）
孔家巷小学少先队工作计划
2010——2011学第一学期
一、指导思想
全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和改选新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先队组织属性，坚持以人为本，尊重少年儿童主体地位，竭诚为少年儿童健康成长服务；不断提高工作的普遍性、适用性和针对性；积极发挥学校少先队的主阵地作用深化争当“四好少年”活动努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、工作要点：
1、发挥学校少先队的主阵地作用加强少先队基层组织建设，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，通过特有的标志礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动凝聚少年儿童，用鲜明的组织文化凝聚少年儿童。
2、紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务开展工作，进行少年儿童做人的基本品格、素养的教育，重点是灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感悟注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，深入开展争当“四好少年”深造遵循少年儿童身心成长规律，开展分层教育。
3、积极探索少年儿童新的生活方式，发挥重要人物、文化产品的影响作用充分运用感悟信任、友谊因素和情感、艺术、时尚元素，传播重要的思想内容，增强工作的吸引力、凝聚力和影响力，引导少年儿童健康成长，全面发展。
三、主要工作：
（一）结合镇江市开展争创文明城市，加强行为规范的养成教育，充分发挥少先队的育人职能。
以新的《中小学生守则》作为日常行为规范准则，发挥少先队的育人职能，加强少先队员日常行为规范的养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创建优秀中队为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会、广播、板报、队报等形式，开展好本学期的“养成教育”活动，“十好队员”的评比。注重学生良好行为习惯的养成。校园里不吃零食，保护环境，讲究卫生；教室里做到三化即“绿化、美化、艺化”；同学间团结同学不打架；讲文明，有礼貌。说好普通话，把“三别”、“四带”、“五无”作为我们的基本道德规范即“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题批评教育及时改进。
（二）加强少先队组织建设
1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。切实办好周一升旗仪式的“国旗下讲话”、“红领巾广播站”等工作，发挥它们的育人职能。
2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。本学期将开展特色中队的创建工作，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。
3、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，实行“大队委”竞选制度，“中队委”轮换制度；设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训。
4、进一步规范和完善升旗制度，开展“人人争当光荣升旗手”活动，各班要认真做好旗手和主持人的选拔、训练工作，从而锻炼和
提高学生的综合素质。通过开展“光荣旗手，我来当”活动及“光荣旗手”事迹介绍展评活动，树立榜样，激励更多的学生。
（三）丰富少先队活动
1、要善于运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育活动。
2、以重大节日为契机，丰富少先队活动。
（1）在教师节到来之际，各中队通过“真情“9.10”，祝福大泒送”、“奇思妙想巧制作，一颗爱心献园丁”、“我当一天辅导员”实践体验等主题活动，通过对老师的祝福，为老师制作各种小卡片等实际行动表达对老师的敬爱，增进师生间的感情，培养少先队员的良好品质。
（2）国庆之际，开展国庆爱国主义教育系列活动（美德感恩系列活动之谢党恩：开展“七个一”活动：画一幅画、唱一支歌、写一篇文章、做一件好事、读一本好书、讲一个抗战英雄的故事、观看一部爱国主义教育影片。
（3）结合建队日，做好新队员入队工作，运用各种形式引导队员进一步学习队章，队史知识，掌握少先队的基本礼仪。并号召全体少先队员向玉树地震、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救灾中涌现出来的英雄模范学习。
（四）加强安全、法制教育，提高安全意识。
1、安全教育工作是我校的主要任务之一，少先队将配合学校各有关部门，继续做好“平安校园”的创建活动，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，增强学生的安全自我防范意识。
2、认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，加大宣传《未成年人犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》；通过板报、主题班队会，展示专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，重视法制、国防、禁毒教育，增强学生的法律意识。
四、具体活动安排： 9月份：学规范、懂礼仪
1、健全中队组织，制订中队活动计划。大队委竞选活动。
2、真情“9.10”，祝福大派送。庆祝第25个教师节活动。（美德感恩系列活动之谢师恩）
3、“我当一天辅导员”实践体验。体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解。
4、筹备建队节庆祝活动。和辅导员面对面调查采访。开展“第六次全国少代会带来的启示”，“辅导员老师，您有烦恼吗”、“我们和辅导员老师怎样相处”等调查采访
5、十好队员评比表彰
6、争当四好少年歌曲大家唱。选拔优秀节目参加区比赛。
7、开展“文明礼仪伴我行”“集队快静齐”、“课间有序的活动”主题教育
8、鼓号队队伍组建及训练。
9、出好第二次黑板报：同一面国旗，共爱一个家 10月份：爱祖国、孝长辈
1、开展国庆爱国主义教育系列活动（美德感恩系列活动之谢党恩：开展“七个一”活动：画一幅画、唱一支歌、写一篇文章、做一件好事、读一本好书、讲一个抗战英雄的故事、观看一部爱国主义教育影片）。
2、开展“祖国发展我成长”庆祝建队节61周年活动，发展新队员，少先队队史知识教育、特色中队创建活动。
3、结合重阳节（10.16），开展孝敬长辈活动，“孝长辈，敬他人”。（美德感恩系列活动之谢亲恩：看望退休教师等）。
4、“我是队旗下光荣的一员”主题队会。
5、十好队员评比表彰
6、“我有我的风采”——少先队干部改选活动
7、出好第三次黑板报，主题：感恩在行动 11月份：润书香、爱读书
1、开展“我为校园洗洗脸”的常规教育活动。
2、“快乐起航，书香童年”少先队主题教育：诵读经典诗文系列活动
3、开展“我是节约小能手”活动。以节约“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容。
4、开展“国学传承文明，经典浸润人生”读书节活动。
5、十好队员评比表彰
6、开展家长学校活动
7、出好第四次黑板报，主题：经典诵读 12月份：勤锻炼、迎新年
1、开展安全周教育活动。
2、启动“健康心理伴我成长”活动。
3、体育节开幕
4、庆祝元旦活动。
5、十好队员评比表彰
6、出好第五次黑板报，主题：迎新祝福 2010年1月份：我努力、我成长
1、学生评优活动开展。
2、大队部、各中队本学期工作总结。
3、寒假生活安排。
4、做好学期资料积累、整理归档工作
二〇一〇年八月三十日
第五篇：豆巷小学2013-2014学年上学期德育工作总结
豆巷小学2013-2014学年上学期德育工作总结
本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理
每周定时召开学校教职工工作会议，一起探讨学校德育工作的方法，布置每周的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建村委、家庭、学校德育工作网络。本学期，成功召开了毕业班、一年级学生家长会，家长出席率达90％，并选举了家长委员会。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感，为广大学生、家长提供了一个交流的平台，使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强培优辅差工作
做好优等生的培养工作，处理好品德、成绩差生的转化情况。本学期，各班都能结合本班实际，做好培优辅差工作，建立培优辅差工作档案，并制定了具体的培优辅差措施，记录好培优辅差情况。努力做到用爱心去关怀差生，用耐心去
感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、加强行为规范养成教育，开展好习惯从身边做起活动。
每周国旗下讲话，校长及辅导员对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、班报评比、违纪情况的检查评比落实到位。
3、充分发挥班级干部、校内督导队作用。
继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。
四、创设活动载体，寓德育教育于活动之中
1、安全教育
本学期我们继续抓好学生的安全教育，学校每周的国旗下讲话都进行一次安全教育，班主任、科任老师每周半小时、每天五分钟的安全教育使得同学们在本学期能够很好的遵守交通规则。一年级学生放学能够有组织的离校；同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路等。
2、寓德育教育于活动之中
继续加强少先大队主阵地德育建设，结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。
9月10日教师节我校进行了尊师周活动。
10月1日国庆节，我校不仅开展了“向国旗致敬”的网上签名活动，而且根据上级文件要求，开展了 “红领巾相约中国梦”系列活动。学校通过开展庆国庆手抄报、黑板报评比活动，利用建队日对一年级新生进行庄严的入队仪式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
11月份，我们学校召开了养成教育大会，以培养学生良好的卫生习惯、文
明习惯、学习习惯、生活习惯等，增强学生的纪律意识、安全意识和责任意识。
12月份，我校以12月4日法制宣传日为契机，进行了法制安全教育。与此同行防火防震演练的活动也提高了师生的安全意识。并且努力参加中心校举行的冬季体育运动会，培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。
2014年元旦期间，我校举行了“社团活动展示暨元旦文艺汇演”活动，此次活动经过一个月的准备、排练，演出时受到了领导和家长的好评。音乐、美术、作文、书法等社团的成果展示也使学生陶冶了品质，锻炼了能力，积累了知识，开阔了眼界，提高了素养。
4、加强德育宣传
继续发挥红领巾广播站、红领巾板报作用，宣传《小学生行为规范》、小学生文明礼仪、法律知识、先进人物事迹等，每月进行一次板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，形式多样化。
总之，本学期学校再德育方面做了不少工作，也取得了不少成绩，但一些焦点问题有待解决。
1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。
2、学生的学习习惯有待改进，自觉性仍需加强。
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