水利工程建设局“三优三满意”实施办法

第一篇：水利工程建设局“三优三满意”实施办法

水利工程建设局“三优三满意”实施办

法

水利工程建设局“三优三满意”实施办法2007-12-17 14:22:48第1文秘网第1公文网水利工程建设局“三优三满意”实施办法水利工程建设局“三优三满意”实施办法(2)第一章总则

第一条根据省级机关工委和水利厅机关党委关于开展“三优三满意”精神文明创建活动的部署，结合本局实际，制定本办法。

第二条本办法以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，旨在不断提高机关工作人员整体素质，强化内部管理机制，增强服务意识，提高服务质量，培养优良的工作作风，弘扬江苏

水利精神，为加强水利基础设施建设作贡献。

第三条本办法适用于省水利工程建设局各处室及全体工作人员。局长对本办法的实施负有主要领导责任，各处室负责同志对本处室落实本办法负有相应责任，全体人员应自觉执行本办法。第二章内容和要求

第四条以优质服务为我们工作的出发点，培养优良作风，创造优良环境，着力提高工作的质量效率，廉洁勤政，做到群众满意、基层满意、领导满意。第五条认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立坚定的建设有中国特色社会主义的理想与信念，爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、爱本职工作。第六条坚持执行党的路线、方针、政策，贯彻落实省委省政府和厅党组的工作部署，保证政令畅通，步调一致，行动一致。

第七条对工作有强烈的事业心、责任感

和使命感，爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，尽职尽责，努力维护公务员的职业形象。

第八条努力学习和钻研业务知识，学习现代科学、管理知识和应用技术，熟悉本岗位业务工作，不断提高自身业务素质，提高工作质量和工作效率。

第九条要继续发扬密切联系群众的作风，实事求是的作风，自力更生、艰苦奋斗的作风，与时俱进，开拓创新的作风，大力弘扬“艰苦奋斗、乐于奉献、团结拼搏、争创一流”的江苏水利精神，树立廉洁、务实、文明、高效的优良作用。第十条在工程立项、拨款、确定施工队伍、工程监理、材料供应等方面，严格按规定程序办事，自觉遵章守纪，倡导“自重、自省、自警、自励”的风尚，不接受任何礼品、礼金，严禁权钱交易，以权谋私。

第十一条在工程建设管理上，密切联系群众，注意倾听群众意见，热情接待和妥善处理人民来信来访，努力为人民办

实事、办好事。

第十二条自觉遵纪守法，严格执行机关各项规章制度，遵守劳动纪律，不迟到早退，不擅离职守。严格请假制度，工作认真负责，养成严谨细致的工作作风。第十三条宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义思想道德建设，讲究文明礼貌，自觉遵守社会公德，不断提高自己的文明程度，体现文明服务的要求。

第十四条外出执行公务的人员，要定期向原主管部门领导汇报工作、思想、生活等情况，遇重大问题应及时报告。第十五条对待厅处室、兄弟单位以及本局处室的有关工作，积极主动、密切配合、团结协作、及时完成。第十六条接待来访人员，主动热情，待之以礼，请茶、让坐，不说大话空话，不摆架子，不随意许愿，不搞形式主义。第十七条严格按保密规定保守工作秘密，对未形成决议、未公开发表的招投标项目、工程方案以及组织人事调整等

事项以及水利系统的秘密载体、事项，不私下传说或向外扩散。

第十八条加强环境建设，搞好环境美化、净化，形成清洁、整齐、有序、明亮的良好办公环境。

第十九条办公室内物品放置整齐，桌面办公用品、图纸、书刊、资料不乱堆乱放，下班前清理放好或入档进柜。第二十条办公室内坚持每日打扫，保持桌椅清洁，桌、地面无痰、烟、茶迹，会议室及公共场所禁止吸烟，自觉维护公共场所的卫生。

第二十一条注意个人仪表，讲究个人卫生，着装整齐。举止文明，端庄大方，提倡礼貌用语，打电话简明扼要，办公室内保持肃静，不大声喧哗，不随意串门，不闲聊。第三章措施

第二十二条切实加强对创建“三优三满意”工作的领导，从局领导做起，形成一级抓一级，一级管一级，逐级向上一级负责的齐抓共管局面，切实把这一活动

抓好抓实、抓出成效。第二十三条组织学习，对照检查。本办法是本局落实“三优三满意”文明活动的具体措施，是每个工作人员文明行为的基本准则。各处室应结合本部门实际，经常组织学习，自觉对照检查，找出薄弱环节，提出整改措施。第二十四条党员垂范，带动全员。共产党员应成为“三优三满意”文明活动的带头人，以身作则，率先垂范，以自己的实际行动教育和感召群众，把“三优三满意”文明活动不断引向深入。

第二十五条本办法将作为各处室和机关工作人员年度综合考核和参加“文明处室”、“文明公仆”和“文明职工”的重要评比内容和标准依据。凡获得省厅以上机关“文明”荣誉称号的处室和个人，都将予以表彰奖励

水利工程建设局“三优三满意”实施办法

第二篇：水利工程建设局“三优三满意”实施办法

第一章总则

第一条根据省级机关工委和水利厅机关党委关于开展“三优三满意”精神文明创建活动的部署，结合本局实际，制定本办法。

第二条本办法以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，旨在不断提高机关工作人员整体素质，强化内部管理机制，增强服务意识，提高服务质量，培养优良的工作作风，弘扬江苏水利精神，为加强水利基础设施建设作贡献。

第三条本办法适用于省水利工程建设局各处室及全体工作人员。局长对本办法的实施负有主要领导责任，各处室负责同志对本处室落实本办法负有相应责任，全体人员应自觉执行本办法。

第二章内容和要求

第四条以优质服务为我们工作的出发点，培养优良作风，创造优良环境，着力提高工作的质量效率，廉洁勤政，做到群众满意、基层满意、领导满意。

第五条认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立坚定的建设有中国特色社会主义的理想与信念，爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、爱本职工作。

第六条坚持执行党的路线、方针、政策，贯彻落实省委省政府和厅党组的工作部署，保证政令畅通，步调一致，行动一致。

第七条对工作有强烈的事业心、责任感和使命感，爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，尽职尽责，努力维护公务员的职业形象。

第八条努力学习和钻研业务知识，学习现代科学、管理知识和应用技术，熟悉本岗位业务工作，不断提高自身业务素质，提高工作质量和工作效率。

第九条要继续发扬密切联系群众的作风，实事求是的作风，自力更生、艰苦奋斗的作风，与时俱进，开拓创新的作风，大力弘扬“艰苦奋斗、乐于奉献、团结拼搏、争创一流”的江苏水利精神，树立廉洁、务实、文明、高效的优良作用。

第十条在工程立项、拨款、确定施工队伍、工程监理、材料供应等方面，严格按规定程序办事，自觉遵章守纪，倡导“自重、自省、自警、自励”的风尚，不接受任何礼品、礼金，严禁权钱交易，以权谋私。

第十一条在工程建设管理上，密切联系群众，注意倾听群众意见，热情接待和妥善处理人民来信来访，努力为人民办实事、办好事。

第十二条自觉遵纪守法，严格执行机关各项规章制度，遵守劳动纪律，不迟到早退，不擅离职守。严格请假制度，工作认真负责，养成严谨细致的工作作风。

第十三条宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义思想道德建设，讲究文明礼貌，自觉遵守社会公德，不断提高自己的文明程度，体现文明服务的要求。

第十四条外出执行公务的人员，要定期向原主管部门领导汇报工作、思想、生活等情况，遇重大问题应及时报告。

第十五条对待厅处室、兄弟单位以及本局处室的有关工作，积极主动、密切配合、团结协作、及时完成。

第十六条接待来访人员，主动热情，待之以礼，请茶、让坐，不说大话空话，不摆架子，不随意许愿，不搞形式主义。

第十七条严格按保密规定保守工作秘密，对未形成决议、未公开发表的招投标项目、工程方案以及组织人事调整等事项以及水利系统的秘密载体、事项，不私下传说或向外扩散。

第十八条加强环境建设，搞好环境美化、净化，形成清洁、整齐、有序、明亮的良好办公环境。

第十九条办公室内物品放置整齐，桌面办公用品、图纸、书刊、资料不乱堆乱放，下班前清理放好或入档进柜。

第二十条办公室内坚持每日打扫，保持桌椅清洁，桌、地面无痰、烟、茶迹，会议室及公共场所禁止吸烟，自觉维护公共场所的卫生。

第二十一条注意个人仪表，讲究个人卫生，着装整齐。举止文明，端庄大方，提倡礼貌用语，打电话简明扼要，办公室内保持肃静，不大声喧哗，不随意串门，不闲聊。

第三章措施

第二十二条切实加强对创建“三优三满意”工作的领导，从局领导做起，形成一级抓一级，一级管一级，逐级向上一级负责的齐抓共管局面，切实把这一活动抓好抓实、抓出成效。

第二十三条组织学习，对照检查。本办法是本局落实“三优三满意”文明活动的具体措施，是每个工作人员文明行为的基本准则。各处室应结合本部门实际，经常组织学习，自觉对照检查，找出薄弱环节，提出整改措施。

第二十四条党员垂范，带动全员。共产党员应成为“三优三满意”文明活动的带头人，以身作则，率先垂范，以自己的实际行动教育和感召群众，把“三优三满意”文明活动不断引向深入。

第二十五条本办法将作为各处室和机关工作人员综合考核和参加“文明处室”、“文明公仆”和“文明职工”的重要评比内容和标准依据。凡获得省厅以上机关“文明”荣誉称号的处室和个人，都将予以表彰奖励。

第二十六条对因主观努力不够，给工作造成损失的，将视情节轻重予以批评教育和必要的纪律处分。

第三篇：水利工程建设局“三优三满意”实施办法（推荐）

第一章 总则

第一条 根据省级机关工委和水利厅机关党委关于开展“三优三满意”精神文明创建活动的部署，结合本局实际，制定本办法。

第二条 本办法以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，旨在不断提高机关工作人员整体素质，强化内部管理机制，增强服务意识，提高服务质量，培养优良的工作作风，弘扬江苏水利精神，为加强水利基础设施建设作贡献。

第三条 本办法适用于省水利工程建设局各处室及全体工作人员。局长对本办法的实施负有主要领导责任，各处室负责同志对本处室落实本办法负有相应责任，全体人员应自觉执行本办法。

第二章 内容和要求

第四条 以优质服务为我们工作的出发点，培养优良作风，创造优良环境，着力提高工作的质量效率，廉洁勤政，做到群众满意、基层满意、领导满意。

第五条 认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立坚定的建设有中国特色社会主义的理想与信念，爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、爱本职工作。

第六条 坚持执行党的路线、方针、政策，贯彻落实省委省政府和厅党组的工作部署，保证政令畅通，步调一致，行动一致。

第七条 对工作有强烈的事业心、责任感和使命感，爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，尽职尽责，努力维护公务员的职业形象。

第八条 努力学习和钻研业务知识，学习现代科学、管理知识和应用技术，熟悉本岗位业务工作，不断提高自身业务素质，提高工作质量和工作效率。

第九条 要继续发扬密切联系群众的作风，实事求是的作风，自力更生、艰苦奋斗的作风，与时俱进，开拓创新的作风，大力弘扬“艰苦奋斗、乐于奉献、团结拼搏、争创一流”的江苏水利精神，树立廉洁、务实、文明、高效的优良作用。

第十条 在工程立项、拨款、确定施工队伍、工程监理、材料供应等方面，严格按规定程序办事，自觉遵章守纪，倡导“自重、自省、自警、自励”的风尚，不接受任何礼品、礼金，严禁权钱交易，以权谋私。

第十一条 在工程建设管理上，密切联系群众，注意倾听群众意见，热情接待和妥善处理人民来信来访，努力为人民办实事、办好事。

第十二条 自觉遵纪守法，严格执行机关各项规章制度，遵守劳动纪律，不迟到早退，不擅离职守。严格请假制度，工作认真负责，养成严谨细致的工作作风。

第十三条 宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义思想道德建设，讲究文明礼貌，自觉遵守社会公德，不断提高自己的文明程度，体现文明服务的要求。

第十四条 外出执行公务的人员，要定期向原主管部门领导汇报工作、思想、生活等情况，遇重大问题应及时报告

第四篇：三优三满意心得体会

前几天，我学习了xxx县教育局委员会关于开展《“三优三满足提升年”活动的实施意见》，我作为一名幼教工作者，感受颇深。对照“三优三满意”的要求，结合自己近段时间的工作和学习，我对自己的情况进行一次深刻的检查。发现自己还存在不少的问题，主要表现有：

一、学习不够深入。虽然自己平时比较注重学习，也情愿学习。但是，我总觉得自己的学习进步不快，而且学习的知识还比较零乱，完全没有形成系统。如何使自己的知识系统化，这是我以后工作和学习的重点。

二、工作不够主动。自参加工作以来，我工作还是比较积极的。但是平时按步就搬的时候多，领导怎么说，我就怎么做，虽然在完成工作方面没有出什么问题，但我总觉得自己在主动性方面还是比较欠缺。今后要有意识的锻炼自己这方面的能力，多动脑筋，从各方面来磨练自己，不断提高自己的工作能力和应变能力。

三、有时候还存在惰性和畏难思想。对照“三优三满意提升年”活动的目标要求，要在深入查摆问题的基础上，深入剖析存在问题的根源，总之针对自己的不足。今后我要加强学习理论知识，提高自己的理论修养；学专业知识，提高自己的业务技能。主动向领导或同事请教，重点要形成自己的知识系统。碰到事情要问一问自己该怎么做，能够自己决定的就自己处理。平时要认真领会领导和老同志的处事方法，多问自己几个为什么。

第五篇：三优三满意工作打算（范文）

为巩固和深化“三优三满意”活动成果，提高教育局机关和各镇办教委的服务水平和工作效率，提高各级各类学校、幼儿园的管理水平和教育质量，努力营造教育科学发展的良好氛围，促进全县教育事业又好又快发展，按照县委的统一部署，教育局党委决定在全县教育系统深入开展“三优三满意提升年”活动。特制订本实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬敢想、敢为、敢当的“三敢”精神，继续深化以优良的作风、优质的服务、优秀的业绩为主要内容，使学生满意、群众满意、党委政府满意为主题的“三优三满意”活动。以办人民满意的教育为标准，以增强纪律意识、责任意识、服务意识和提高工作效能为关键，以改进工作作风为主线，以制度建设为根本，以全面提升执行力和落实力为重点，以优化教育环境为目标，强化监督检查，加大问责力度，切实解决行政效能和干部作风方面存在的突出问题，努力建设服务、责任、效能机关和学校（幼儿园）,为邹平教育又好又快发展提供有力保证。

二、目标要求

通过深入开展“三优三满意提升年”活动”，围绕创最佳育人环境、创新工作思路、改进办事方式、提高工作效率，努力实现四个目标：一是境界再提高。牢固树立争上游、创一流的意识和勇于争先、敢于超越的锐气，永不满足，勇往直前，不断提升发展境界，瞄准教育发展大目标，再鼓大干劲，再创发展新业绩。二是服务再改进。围绕教育教学中心，服务全县经济社会发展大局，体会学校、师生和家长所思、所盼、所需。局机关要坚持重心下移，盯着学校的薄弱环节搞服务；学校要满怀爱心育学生，把让每一名学生都能健康成长作为服务的高标准，使教育质量再提高。三是工作再扎实。牢固树立接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务追求圆满的理念，努力营造只争朝夕求进步、埋头苦干抓落实、力争上游谋发展的良好氛围，使工作责任更加明确，工作落实更加到位，工作成效更加突出。四是作风再务实。坚持奉行求真务实、一丝不苟、一抓到底的作风，形成狠抓落实的强大合力，使时效要求更加严格，纪律观念更加增强，行政行为更加规范，干部能力不断提高，确保各项决定及工作部署落到实处，进一步提升学生、群众、党委政府的满意度。

围绕实现四个目标，局机关干部和各镇（办）教委及各学校（幼儿园）主要解决以下四个方面的问题：一是上级制定的文件、决定的事项是否执行和办理，是否存在政令不畅、“中梗阻”以及不能完成任务等问题；二是有时限要求的事项是否按时限高质量办结，是否存在效率低下、办事拖拉、只求过得去不求过得硬等问题;三是在为师生和家长服务时，是否严格执行首问负责制，是否存在推诱扯皮、敷衍塞责等问题；四是在服务态度方面，是否有“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良习气。要在查清找准并深入剖析行政效能和干部作风方面存在问题的基础上,研究制定切实可行的整改方案。整改措施要具体,各项整改任务要细化分解，明确整改部门、整改责任人和整改时限。

三、工作任务

根据县委“四干”会议精神和今年全县教育工作任务，紧紧围绕“三优三满意提升年”活动目标，突出抓好十项任务，进一步提高社会各界的满意度。

（一）深入查找整改问题。结合教育工作实际，在机关和学校（幼儿园）开展“五查”（查思想观念、查工作作风、查服务水平、查工作效能、查工作落实）活动，找准效能建设方面存在的突出问题，广泛征集效能建设的合理化建议，进一步强化社会管理和公共服务职能，健全重大事项公开制度，全面推行政务公开和校务公开。严格控制不切实际的检查评比，精简压缩会议和文件。对照“三优三满意提升年”活动的目标要求，要在深入查摆问题的基础上，深入剖析存在问题的根源，针对存在问题制定整改方案，明确整改责任，落实整改任务、公开整改承诺，组织群众评议，接受群众监督。

（二）加大机关和学校作风建设力度。坚决破除“浮、骄、盲”三大思想障碍，进一步增强责任意识、超越意识、创新意识、执行意识、服务意识。一是建立“创先争优”机制，形成积极进取、干事创业的良好氛围，破除“浮”。防止和克服高高在上、不深入群众，办事拖拉、得过且过、效率不高等现象，强化事业心、责任感，改进服务态度，真心为学校、为师生服务，努力形成人人讲责任、讲服务的良好氛围。二是健全工作运行协调机制，保证重大决策和重要部署的贯彻落实，破除“骄”。防止和克服面对成绩骄傲自满、自高自大、不思进取和“有令不行、有禁不止”、各行其是等现象，要抱着感情为学校服务，怀着爱心为师生服务。三是全面落实岗位责任制、失职追究制，破除“盲”。防止和克服盲目应付、盲目跟风和“不作为”、“乱作为”、“慢作为”等现象，改进工作方式，创新工作思路，在打基础中坚持内涵发展、坚持特色突破。

（三）组织开展教师互评、家长点评、社会测评“三评” 活动。“三评” 活动要针对学校管理、师德师风、教育教学等方面存在的问题，每学期组织教师开展一次互评；邀请有广泛代表性的社会人士，召开座谈会，广泛听取社会各界对学校办学的意见或建议；设置《问卷调查表》，结合开家长会，征求家长对学校办学的意见或建议，进一步营造风清气正、奋发有为的工作环境，进一步推动教育事业发展。

（四）深化“优秀教育品牌”争创活动。要认真总结争创工作成功经验，进一步丰富教育品牌内涵，在服务标准、服务质量、服务流程、服务方式等各方面再提升。教育品牌要围绕学校内涵发展，突出学校特色，提升学校管理水平，优化教育发展环境，发挥好“优秀教育品牌”的社会影响力。

（五）继续开展创建“三优三满意” 学校（幼儿园）活动。按照《邹平县教育局关于开展创建“三优三满意学校（幼儿园）”活动的实施意见》（邹教字〔2009〕15号）文件精神，通过深入开展创建活动，着力加强学校（幼儿园）的思想建设、作风建设，切实解决在规范办学和师德师风等方面的突出问题，促进教育系统进一步转变作风，增强服务意识，端正办学思想，规范办学行为，提升办学水平。

（六）继续开展好“校务恳谈日”活动。严格按照《邹平县教育局关于开展“校务恳谈日”活动的通知》和《全县教育系统“校务恳谈日”活动流程》的要求，更好地体现学校民主管理，给广大教师提供倾吐心声的场所，搭建学校与广大教师面对面交流解决问题的平台，切实为教师排忧解难，促进全县教育和谐稳定。

（七）进一步加强学校领导班子建设。落实校长任期目标责任制，加强校长培训教育、监督考核等管理制度。探索建立由人事、业务、教研等部门牵头组织的中小学校长专业化研训体系，通过岗位培训、高级研修、互动交流等模式，使培训内容更具针对性、实效性。建立校长专业化发展档案，实施即时跟踪考核，确保培训效果。强化各级学校管理人员培训，重视教育后备干部的选拔培养工作，推进干部竞争上岗，加快培养一批高素质、高水平的中小学校长和教育行政干部，全面提高管理队伍素质。逐步实行教育干部、教师交流制度，最大限度地解决镇办之间、县直与镇办之间、县直与县直之间在人才配备上的不均衡，在真正解决教育不公平问题上迈出扎实的步伐。加强对班子的考核管理力度，凡是班子学考核列为基本适应及以下的，单位不能被评为综合考核先进单位。

（八）注重加强教师职业道德建设。继续持之以恒地开展群体师德创优活动，不断加强教师的职业道德建设。根据党和国家教育方针政策的新要求，不断赋予师德新的内涵，改进师德教育的内容与方式，使师德师风建设更有成效。要重视中华民族传统文化和教师礼仪学习，向广大学生和家长展示新时期师德修养好、文化底蕴厚而又富于现代气息的教师形象。

（九）严格规范教育收费和经费管理。严格落实上级关于教育收费及管理的各项规定，各中小学、幼儿园所有的收费必须依法依规，收费项目、标准、批准文号必须上墙公示，做到公开透明。所有收费必须出具发票，进入财政专户。要加强宣传，让家长对收费政策明明白白，畅通渠道，认真受理群众投诉。要强化收费监督，加大教育收费及财政收支情况检查力度，重点检查义务教育阶段“两免一补”、校车补助等惠民政策的执行情况，学校代收费和服务性收费管理情况，学校收费“收支两条线”制度执行情况，有无截留、挪用、挤占教育经费和学校收费收入等情况，严肃查处乱收费行为。严格执行各项经费管理制度，重大开支必须集体讨论决定，购买物品要2人以上，发票要有经办人、分管领导、主要领导签字。

（十）进一步规范办学行为。坚持义务教育阶段公办学校免试就近入学，不分重点班、快慢班，进一步强化学校招生管理，保证义务教育的公平性。严格作息时间，坚持法定休息日、寒暑假“空校”。建立健全减轻学生课业负担的监督检查机制，严格控制作业量，严禁乱订教辅资料，严格限制考试次数，切实减轻学生过重的课业负担和心理负担。严格规范教师从教行为，严禁体罚和变相体罚学生。

四、措施要求

（一）加强领导，精心组织。为加强“三优三满意提升年”活动的组织领导，局党委成立活动领导小组。同时，成立活动办公室，具体负责各项活动的统筹协调、组织落实、督导检查、信息通报等工作，大力宣传活动中的好经验、好做法，推进各项活动有序、有效开展。

（二）严格督查，严厉问责。建立健全督查督办工作机制，深入开展行政效能监察，加大机关、学校(幼儿园)行业作风明察暗访力度，着力治拖、严肃查推，失责必问、有错必纠，以严厉的问责制督促各学校(幼儿园)进一步转变作风，提升行政效能，依法、高效、廉洁行政，确保各项目标、任务落到实处。

（三）扩大宣传，营造氛围。要通过报刊、电视、广播、网络等多种形式，深入宣传开展“三优三满意提升年”活动的重大意义、总体部署和工作要求，及时反映活动进展情况和工作成效，营造人人讲效能、处处抓作风的浓厚氛围。要依托“邹平教育信息网”，开设“三优三满意提升年”活动专栏，及时反映局机关和各学校（幼儿园）开展“三优三满意提升年”活动情况，形成强劲的舆论监督态势。要坚持典型引路，注意发现、培养和推广一批在活动中涌现出来的先进典型，使机关、学校（幼儿园）和广大党员、干部、教职工学有榜样、赶有方向。