鲁纳乡国家公共卫生（最终定稿）

第一篇：鲁纳乡国家公共卫生

鲁纳乡国家公共卫生 项目改厕工作自查报告

根据县爱卫办对农村改厕项目建设的要求，为了进一步改善农村环境卫生面貌，保障农民群众身体健康，我乡充分利用中央财政安排专项补助资金，通过建立改厕项目工作领导小组，制定实施方案，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

鲁纳乡位于会泽县城东南81公里处，与待补、雨碌、上村及宣威县务德镇毗邻，全乡辖新云、座舍、雨沐、窝坡等11村委会、143个自然村，有农户5600户，人口23778人，近年来我乡把农村改厕工作作为构建和谐社会，建设社会主义新农村的有效载体，从改善人居环境，提高广大人民群众的健康水平着手，扎实有效地开展了农村改厕项目工作，并做到以点带面，点面结合，不断推进农村改厕工作的快速发展。

二、主要做法和成绩

(一)优化项目选点,合理利用资金。根据县爱卫会办公室《关于加强农村改厕项目与农村沼气建设项目合作》的通知要求，结合我乡沼气一池三改项目进展情况，鲁纳现完成2户农村沼气式厕所。我乡统一采取以奖代补的方式，对改厕达标的给予补助，要求专款专用，不得挪用。

（二）加强领导，健全网络，保证改厕项目顺利进行。农村卫生厕所改建是改善村容村貌的基础，是建设社会主义新农村的有效途径，我乡高度重视农村改厕项目工作，乡党委政府要求把此事办实办好，切实解决好农民的生存环境和健康问题。为此，成立了以武装部部长任组长的改厕项目领导小组，制定了改厕项目实施方案、改厕项目技术方案、改厕项目督导检查要求和相关制度，确保了改厕项目的顺利进行。我乡在项目实施初期，广泛开展了健康教育活动，组织人员深入项目村进行宣传，举办健康知识讲座，把健康知识印成小册子或小传单发放到农户手中，内容以环境与健康为主，通俗易懂，为改厕顺利进行奠定了基础。

在改厕项目工作中，我们坚持做到依靠群众，不搞强迫命令，不搞“一刀切”，坚持因地制宜，务求实效，不定过高标准，不搞形式主义，使改厕项目确实起到了以点带面的示范作用，既改变了村容村貌，又促进了农民良好卫生行为的形成，提高了项目村农民群众的健康水平，促进了农村经济的发展。通过改厕项目的实施，使农民群众真正认识到，搞好农村改厕工作是与自己的健康密切相关的事情，从而增加了农民群众改厕的积极性和主动性。

（三）规范管理，严把改厕质量关。搞好农村改厕工作，质量是关键。为确保我乡改厕工作顺利进行，我们注重从质量管理上下功夫，要求鲁纳各村抽调年富力强，有一定泥工基础的人员组成改厕专业施工队，聘请懂技术的专业人员对施工人员进行培训并现场指导，没有经过培训的不允许从事改厕工作。

（四）加强督导，确保改厕质量。为确保改厕质量，副组长汪绍兵定期深入项目村进行督导检查，并到鲁纳各村召开现场观摩会，指导项目工作有序进行。并对做的好的表扬，差的限期整改，确保了改厕质量。

三、存在的问题

我乡的农村改厕项目工作在县卫办指导下，乡村两级共同努力下，改厕工作虽然正在顺利进行中，但也存在不少问题和不足，主要表现在以下几个方面。一是改厕技术还有待进一步完善提高。在督导考核中发现个别改厕户改厕质量不高、标准偏低、厕室面积太小等问题。二是部分改厕户未使用免水冲陶瓷蹲便器，厕所标准较低，达不到干净整洁卫生的要求。三是个别改厕户改厕任务完成后，没有很好地整治环境卫生，村容村貌仍然存在脏、乱、差现象。

鲁纳乡人民政府 二O一一年四月十四日

第二篇：鲁纳乡完善建立健全规章制度情况报告

鲁纳乡完善建立健全规章制度的情况报告

县学习实践科学发展观领导小组办公室： 按照县委的统一部署，我乡认真制定整改落实方案，集中解决突出问题，及时建立“废、改、立”制度，创新科学发展观体制机制，学习实践活动取得了预期成效，现将我乡规章制度“废、改、立”的情况汇报如下：

一、基本情况 在学习实践科学发展观活动中，我乡按照第三阶段要求，结合自身实际，对已有规章制度进行仔细排查、认真梳理，切实做好整改落实阶段工作中的“废、改、离”工作。截止目前，我乡拟废止规章制度1项，修改修订规章制度3项，新建规章制度4项，相关工作正在有序进行。

二、明确职责，加强制度修编工作

乡党委要求乡属各单位根据职责分工，对工作范围内的规章制度进行查缺补漏、修订完善、分类整理，对原有管理制度不足的地方尽快补充修订，及时废除过时的，完善已有的，创建没有的。对各项制度进行汇总、校对，下发到各部 1 门执行，推动各项工作全面落实，推动体制机制创新，为正确履行各项职责提供强有力的保障。

（一）、“废”制度。对于内容陈旧、操作性不强，不能发挥应有作用，不符合科学发展观要求的原有规章制度废止执行。其中废除的制度是《鲁纳乡执行费制度》一项。

（二）、“改”制度。对于不符合新形势、新任务要求，存在明显漏洞，作用发挥不好的规章制度，乡党委多次开会讨论进行反复修订，进行整改；对于不便于操作的文件制度规定，进行清理登记上报，并在下一步认真修订完善。努力在创新服务模式、简化办事程序，创新服务手段、坚持主动服务，优化工作流程、提高服务效率上狠下功夫，切实转变机关作风，加强对群众、对基层服务的好做法、好措施长效化、制度化，取得让群众和基层看得见的明显变化，为构建和谐社会发展提供良好服务。其中修改的制度是《鲁纳乡委员会工作规则》、《鲁纳乡新农村建设指导员管理办法》及《鲁纳乡党委理论中心组学习制度》三项制度。

（三）、“立”制度。建立内容全面，操作性强，作用发挥好，符合科学发展观要求的现有规章制度。对于现实工作需要而尚未建立的规章制度，组织力量调查研究，科学论 证，限期制定。按照有利于简政放权，方便群众、便于监督的原则，建立健全一些注重质量、精而管用的规章制度。成熟一个，出台一个，力求在行政管理体制改革、建设人民满意的服务型机关方面取得新突破，加快形成充满活力、富有成效、更加开放、有利于科学发展的体制机制，确保出台制度行得通、用得好、可持续。我乡通过开会研究、征求意见，新制订了《鲁纳乡村级组织实施“四议两公开”民主管理制度实施方案》、《鲁纳乡农村党员干部现代远程教育实施方案》、《鲁纳乡村干部岗位目标考核办法》及《鲁纳乡防汛抢险救灾处置应急预案》。

三、加强学习，提高制度执行意识

各部门将制度的执行情况与岗位工作情况紧密结合起来，提高对严格执行制度、促进工作落实的重要性的认识，干部职工对工作制度做到人人了解；对本部门工作制度，做到人人熟知；对本岗位制度，做到人人精通，切实增强干部职工自觉执行制度的良好意识。

四、加强督促检查，强化问责

明确各级负责人为制度执行落实第一责任人，要求各级领导以身作则，当好表率带头执行制度，同时加强对制度执 行情况的督查和暗访工作，把制度执行情况与绩效管理挂钩，年底将组织对乡属各单位建立制度情况、执行制度情况进行检查，重点检查落实效果，查找分析制度的缺陷和漏洞，并对制度作进一步的修正、完善，从而进一步提高执行各项制度的科学性和有效性。

通过对各项管理制度和业务制度的建立健全和规范落实，鲁纳乡构建了按制度办事、靠制度管人、用制度规范行为的长效机制，为正确履行职责提供了强有力保障。

鲁纳乡学习实践科学发展观办公室

二О一О年二月二十日

第三篇：鲁纳乡2011年创先争优活动工作总结

鲁纳乡2011年创先争优活动工作总结及

2012年工作计划

2011年是“十二五”开局之年，鲁纳乡认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，按中组部、中宣部《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》部署，以“建设生态文明和谐新鲁纳”为主题，紧紧围绕中心工作，精心组织，严密部署，狠抓落实，积极引导基层党组织和广大党员为促进全乡经济社会努力奋斗。全乡各级党组织和党员以“五好五带头”为标准，立足实际、奋勇争先，以实际行动向建党九十周年献礼。现将我县2011年开展创先争优活动工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）精心组织，科学谋划。

1、统一思想、提高认识。2010年4月创先争优活动开展以来，我乡各基层党组织和广大共产党员积极响应，踊跃参与，集中创争，创先争优活动活动顺利推进。今年年初，我乡在党建工作工作要点中把围绕创先争优开展各项活动摆在突出位置，指出要把推进重大项目建设、加快经济社会发展作为创先争优的主战场，把保障和改善民生作为创先争优的主阵地，创新活动载体，推进党群共创，积极促进基层党组织创先进、党员争优秀，着力引导全社会共同参与、奋发有为、创先争优。

2、认真部署、落实有力。年初，乡委结合实际详细制定2011年工作创先争优工作计划，分阶段部署各项创争工作，加大力度推进落实。引导基层党组织和党员紧紧围绕中心任务，结合岗位职责，搞好公开承诺。深入开展形势政策教育，推动对“十二五”规划的理解和贯彻落实；“七一”前夕，以迎接建党90周年为主题，抓好先进典型的评选表彰宣传。开展共产党员示范城示范点创建活动，认真组织开展领导点评、群众评议，做好群众满意度测评。

3、围绕主题、创新载体。2011年是中国共产党成立九十周年，全乡创先争优活动紧紧围绕建党90周年主题系列活动，结合实际，创新搭建争创平台，围绕基层党建总目标，全乡各单位、各系统分别成立党员志愿者队伍，开展创先争优进农家、进田地，在窗口单位和服务行业中开展创先争优，开展形式多样、效果明显的各项活动为民服务。

4、营造氛围、强化宣传。及时收集党组织和党员在创先争优活动中的先进典型和好的做法、活动的进展及亮点等信息，及时通报深入开展创先争优活动的情况。尤其在“七一”前后，通过开展“评先进、争优秀”活动等形式大力宣传创先争优活动中涌现出来的先进典型，号召全乡广大党员干部学习先进、争当先进，营造了浓厚的创先争优工作氛围。

（二）、紧扣主题，把握特色，突出争创目标。

1、全面开展干部培训教育，提高创争实力。2011年，我乡将基层党员干部教育培训作为提高创先争优实力，推动科学发展的重要手段。适时组织党总支、主任、副主任及大

学生村管进行了全面轮训。通过思想政治教育、群众工作方式方法、农村产业结构升级发展、农村妇女工作、会计工作等知识讲座，全面提升农村一线基层干部的思想政治素质和工作能力，切实提高他们参与创先争优的实力。

2、创新开展大学生村管创先争优。为落实全面深入创先争优主题，我乡结合实际在大学生村官干部中开展创先争优活动。制定下发《关于在大学生村干部中开展创先争优争优及十佳评选活动的通知》，号召全乡大学生村干部通过开展 “党员示范”、“志愿服务”、“创业先锋”等四大行动努力创先争优。在活动中，涌现了4名表现优秀的大学生村干部受到乡委表彰。

3、务实推进领导点评和分类指导。在去年开展公开承诺的基础上，全面展开领导点评和分类指导。组织全乡12个党总支56个党支部 997名党员开展领导点评和分类指导。在活动中，查找出问题107项，目前已整改提升94项。

4、声势浩大评选、表彰先进。为庆祝建党九十周年，阶段性总结创先争优工作，今年“七一”前夕，我乡隆重召开庆祝建党九十周年暨创先争优表彰大会。在“七一”表彰中，我乡还涌现出了窝坡、朝阳党总支部等一批市县表彰的先进集中和优秀个人，切实表现出基层党组织和广大党员干部在创先争优中奋发向上勇争先的精神风貌。

5、多种方式开展学先进、比先进活动。为进一步总结经验、提升成果，在全乡党组织和党员中形成学比赶超的良好氛围，我乡组织七一表彰中的先进集体和个人进行了乡内

外学习。组织党总支书记和科技骨干参观安宁台湾创业园、昆明农业博览会等，全乡上下展现出学先进、向先进看齐的良好氛围。

6、示范创建勇争先。按全县统一部署，我乡于6月底举行了规模宏大的共产党员示范创建活动。命名了水务所、林业站和中心校3家单位为“共产党员示范单位”、雨沐、窝坡2个村为“共产党员示范村”，并号大家要争当党员志愿者，积极带头示范，在创先争优中推动鲁纳乡经济社会协调发展。

7、全面开展窗口单位和服务行业创先争优。组织全乡窗口单位和服务行业负责人参加中组部组织召开的窗口单位和服务行业创先争优视频会，会后，乡党委对我乡窗口单位和服务行业创先争优工作作出部署。要求全乡相关行业和单位要牢记宗旨，结合实际，紧紧围绕“为民服务”的创先争优主题，开展好“三亮三比三评”获得，改作风、强服务，切实为群众谋实惠。

8、分类成立党员志愿者队伍。为进一步实现“群众得实惠”的总目标，我乡要求各级基层党组织招募共产党员志愿者，成立志愿者队伍。全乡35%的党员报名担任志愿者，建立300名党员志愿者数据库，成立助耕、支农、支医、扶贫、维稳、救险等各类志愿者队伍85支。党员志愿者的身影活跃在了田间地头、贫困山区，在重大项目推进、环境整治、维护安全稳定等方面创先争优，切实为基层群众谋福利、做贡献。

二、取得的主要成就

（一）党员参与创先争优的积极性明显增强。创先争优活动开展一年多以来，全体党员干部进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。充分认识到在全党深入开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设中一项重要的经常性工作。广大党员进一步查找自身存在的问题与差距，对存在的制约实现创先争优目标的主要问题进行了深刻剖析并形成了共识，特别对产生这些问题的原因进行了认真分析。党员领导干部结合自身实际，认真践行承诺，努力岗位奉献，积极创建“党员示范窗口”和“党员示范岗”。在领导点评和分类指导中，党员参与积极性高，在创建新载体开展示范创建、志愿服务等活动中，大家热情高涨、纷纷参与。部分基层党组织也主动申请成为共产党员示范窗口，通过挂牌上岗、亮职责亮承诺等形式积极投入到创先争优活动中。

（二）基层干部队伍素质明显提高。

在创先争优活动中，通过全体党员公开承诺、领导点评，党员认真检查自身工作中存在的不足，不断改进工作。通过全体基层党员干部轮训，大家在解决农村矛盾纠纷、促进农村社会发展和推动新农村建设方面的能力明显提升。今年以来，我乡接到群众上访事件比去年同期减少近20%。通过典型宣传，先进感召，全乡党员干部主动向先进看齐、向优秀学习，机关工作作风明显改善，行政效率有所提升。

（三）基层群众收获实惠明显增多。

把创先争优活动与推进重大项目建设、新农村建设、城乡环境综合整治、维护社会稳定、加快经济发展相结合，让广大共产党员在保障和改善民生方面努力作为，切实为基层群众谋福利。截至目前，全乡共产党员为群众办好事实事2118件，公开承诺践诺率超过80%。目前，我乡经济社会发展各项事业稳步推进，2011年上半年全乡经济增长14%，超过去年同期水平。

三、存在的不足

在创先争优活动中，我乡基层党组织和广大党员围绕委政府中心工作，脚踏实地，积极参与，在全乡各条战线营造了奋勇争先、永争上游的良好氛围。但在活动中，也存在一些不足，主要为：一是个别党员干部对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不够深刻，积极性不高，主动性不够；二是发展不够平衡，一些基层党组织的工作力度、工作落实程度上存在一些差距，个别单位的创先争优活动缺乏创新，形式不够丰富，特色不够鲜明；三是查找问题的力度、深度还有待加强，学习调研有待进一步深化。

四、2012年工作要点

根据党的十七届六中全会决定，党的十八大将于2012年下半年召开，按中共中央对创先争优活动的整体部署，为进一步巩固提高创先争优活动成果，结合2012年工作实际，拟定开展创先争优活动工作计划如下：

1、以迎接党的十八大为统揽，巩固提升创先争优。在

全乡基层党组织和党员中，把推进重大项目建设、新农村建设、环境综合整治、维护社会稳定、加快经济发展作为创先争优的主战场，把保障和改善民生作为创先争优的主阵地，创新活动载体，推进党群共创，积极促进基层党组织创先进、党员争优秀，着力引导全社会共同参与、奋发有为、创先争优，以实际行动迎接党的十八大。

2、增强创先争优惠民实效，扎实开展群众点评。年初，认真开展群众点评，做好创先争优群众满意度测评工作，切实增强活动惠民实效。引导基层党组织和党员认真落实各项惠民强农政策，积极参与基层社会建设和管理，深入实施“十大民生工程”，扎实开展党员志愿服务行动，大力兴办顺民心、解民忧、增民利的实事好事，让群众得到更多实惠；积极排查化解矛盾纠纷，健全基层党组织应对公共事件工作机制和网络，促进社会和谐稳定，通过开展群众点评展现出创先争优活动是群众满意工程。

3、开展自查自评整改，全面提升创争水平。结合领导评议、分类指导和群众点评。结合基层党建工作三分类三升级，开展一次创先争优自查评估工作，客观揭露工作中存在的不足，有针对性的提出整改方案，确保普遍先进、大量优秀、摒弃落后。

4、整合活动载体，丰富创先争优活动内容。以基层党建磐石工程为纲要，深化开展共产党员示范创建活动，将党员示范深入一线，扩大到面。扎实推进窗口单位和服务行业创先争优，加大力度督查落实执行情况，将窗口单位和服务行业作为

创先争优为民服务的第一战线。务实推进共产党员志愿服务，将志愿者队伍与为民解忧助困，做实事做好事相结合，量化服务队活动内容和成效。

5、做好阶段性总结，表彰先进典型。2012年“七一”前夕，总结创先争优两年多以来的经验成果，在生产一线挖掘创先争优先进典型，抓好评选表彰宣传。下半年，认真组织开展巩固提升，形成经验，为“十八大”总结宣传打好基础。

中共鲁纳乡委员会创先争优活动

领导小组办公室 2011年11月23日

第四篇：国家公共卫生服务

1国家基本公共卫生服务由谁来提供？

基本公共卫生服务主要由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）负责具体实施。村卫生室、社区卫生服务站分别接受乡镇卫生院和社区卫生服务中心的业务管理，合理承担基本公共卫生服务任务。其他基层医疗卫生机构也可按照政府部门的部署来提供相应的服务。

2什么是国家基本公共卫生服务项目？

国家基本公共卫生服务项目，是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是深化医药卫生体制改革的重要工作。是我国政府针对当前城乡居民存在的主要健康问题，以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者为重点人群，面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。开展服务项目所需资金主要由政府承担，城乡居民可直接受益。

3国家基本公共卫生服务项目包括那些？

国家基本公共卫生服务项目包括：城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0~6岁儿童管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重性精神病患者健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生监督协管服务。2013年又新增了中医药服务。

4公共卫生服务均等化是什么？均等化是平均化么？

国家基本公共卫生服务均等化是指每位中华人民共和国的公民，无论性别、年龄、种族、居住地、执业、收入，都能平等的获得基本公共卫生服务。可以理解为人人享有服务的权利是相同的，居民在可以获取相关的基本公共卫生服务时，机会是均等的。但是并不意味着每个人都必须得到完全相同、没有任何差异的基本公共卫生服务。目前国家提供的基本公共卫生服务中很多内容是针对重点人群的，如老年人、孕产妇、0-6岁儿童、高血压、糖尿病等慢性病患者健康管理等，因此，均等化并不是平均化。

5居民享受国家基本公共卫生服务需要付费么？

基本公共卫生服务项目所规定的服务内容由国家为城乡居民免费提供，所需经费由政府来承担，居民接受服务项目内的服务不需要在缴纳费用。

6基本公共卫生服务由那些好处？

基本公共卫生服务项目覆盖我国13亿人口，与人民群众的生活和健康息息相关。实施项目可促进居民健康意识的提高和不良生活习惯的改变，逐步树立起自我健康管理的理念；可以减少主要健康危险因素，预防和控制传染病及慢性病的发生和流行；可以提高公共卫生服务和突发公共卫生服务的应急处置能力，建立起维护居民健康的第一道屏障，对于提高居民健康素质有重要促进作用。

7谁能享受国家基本公共卫生服务项目？

答：凡是中华人民共和国的公导，无论是城市或农民、户籍或非户籍的常住人口，都能享受到国家基本公共卫生服务。不同的服务项目有不同的服务对象，可分为：

①面向所有人群的公共卫生服务，如统一建立居民健康档案、健康教育服务、传染病及突发公共卫生事件报告和处理，以及卫生监协管服务。

②面向特定年龄、性别、人群的公共卫生服务，如预防接种、孕产妇与儿童健康管理、老年人健康管理等。

③面向疾病患者的公共卫生服务，如高血压、2型糖尿病、重性精神疾病患者健康管理等。

第五篇：鲁纳中学教研活动实施方案

鲁纳中学教研活动实施方案

为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，根据教育局教学常规精细化管理和打造高效课堂的要求，为使我校教研活动制度化、规范化、科学化、常规化，特制定我校教研活动方案。

一、指导思想

以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。

二、活动原则

全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间-1-

相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

三、教研活动时间

每学期开学两周后启动，考试前一个月结束。

四、活动组织领导

1、成立教研活动领导小组：

学校领导班子成员及各教研组组长。

2、教研组人员名单：(每学期开学由教务处公布下发）

五、活动内容及形式

1、教务处组织的校本教研常规听课、评课活动每学期分三轮次进行：

第一轮次：组织学校领导班子及学科骨干教师对新分、新调教师进行听课评课；学校领导班子成员对所有教师进行推门听课，校长每大周听课2节，其余班子成员每大周听课1节。

第二轮次：各教研组开展听、评课活动，集体备课活动，观摩网上优质课活动，教育教学理论学习活动。

第三轮次：由各教研组推荐教师进行公开课竞赛活动，其它教师按教研组进行观摩学习，进行听课评课。

六、教研组长职责

1、各教研组长制定每学期教研工作计划，内容包括集体备课、听评课活动、教案、作业检查，并严格执行。

2、根据本学科的特点、目的、任务、教学实际，结合打造高效课堂的要求，确定本学期集体备课内容、教育教学理论专题学习内容、听评课活动。

3、大力抓好本学科教师的教学工作，组织本学科教师钻研课程标准、教材，探索教法和学法，认真备课，规范教案，讲好每一节课。

4、每个月检查一次本教研组教师批改作业情况，相关记录每月25号前交教研室。

5、听课后检查上课教师的教案并做好记录。

七、集体备课

（一）五定

1、定时间：每学期启动教研活动后，每大周一次（各教研组规定一个固定的时间），时长为1小时左右。

2、定地点:小会议室

3、定内容：本周备课后确定下周的内容，所有的组员（政治、理化、史地生组视情况而定）都要同时备一个内容。

4、定中心发言人：中心发言人负责撰写教案。

5、定主持人：教研组长

（二）操作流程

1、教研组长确定内容并指定中心发言人。

2、中心发言人精心准备教案。教案要求：严禁抄袭，要有自己的特色。教案形式：电子文档和课件。教案内容：

包括本课在本册及本单元中的作用及地位，教学目标、教学重难点，教法、学法依据，教学设计，中考链接，课堂作业题和课后拓展题，板书设计。

3、集体讨论后中心发言人修改教案。

4、上课实践——听评课——二次修改教案

5、其余教师使用集体备课的成果——交教研室存档——教研室检查其他教师的落实情况

（三）集体备课的形式

1、单元备课（以一个单元的内容为集体备课的内容）

2、专题备课（以毕业班复习备考专题为内容）

3、课时备课（以一节课的内容为集体备课的内容）

八、教研活动纪律

1、每学期教研活动结束后，教研组长交齐相关教研表册、教研活动总结，不按时上交者，教务处报督查室进行督导通报。

2、各教研组成员按时参加本教研组活动（有课者请到到教务处调课），不参加一次按缺旷一节次论处。

3、特殊情况可不参加：学校安排出公差、已向学校请假、学校安排特殊事情在办理的。

附件：1本学期教研人员名单

鲁纳中学2014年3月

附件

本学期教研人员名单

语文教研组：

组长：李成会

组员：王琼会崔选凯朱陆平代琼芬梁国勋彭 艳王开能

数学教研组：

组长：卢本武

组员：钱本昕李鹏李飞飞陈龙贵孔德县许宗琼张丽梅

英语教研组：

组长：付金翠

组员：赵应宽唐自富代东梅车秀梅冯云翠查廷相

政治教研组：

组长：胡万贵

组员：王加红查廷喜邓传弘王丽萍王巧花陈燕

理化教研组：

组长：徐国桥

组员：王兴福袁正府胡加云金定珍徐美花史地生教研组：

组长：李兴权

组员：钱本高吕子艳王启亮张永花朱富英肖良存邓洁茹