第一篇：总结(未改完)（共）
工作总结
自从事建筑行业工作以来，在这些年的工作实践中，不断努力、刻苦学习，积极参加行业主管部门主办的专业上岗培训和管理岗位人员继续教育培训，充实和提高了自己的业务、技术及管理水平。政治思想素质方面得到很大提高，热爱祖国，拥护中国共产党，热爱本职业工作，在工作和施工管理过程中，始终坚持贯彻执行党的各项方针政策和建筑行业相关法律、法规，坚持理论与实践相结合，努力是自己参加和主持的工程施工项目的管理水平达到最佳效果。回想过去的工作历程，有成绩，也有不足，认真总结、正确评价自己的工作业绩和不足，将有利于在以后的工作中不断提高自己的专业知识和业务水平，更好地服务社会。
一、工作简历：毕业后开始从事建筑业工作，2009年1月至今在重庆中格建设有限公司任职。
二、主要工作业绩：在参加施工管理工作期间，先后参加和独立主持施工管理（代表性）的工程项目： 鱼背山水电站综合楼 蹇家巷片区改建工程 城市职业学院一期工程 三峡职业学院学生公寓A1、A2 铜梁金果大厦
本人在上述工程项目的施工管理过程中，精心组织，精心施工，科学管理，严格执行相关施工规范、标准和施工工艺流程。工作尽职
尽责，理论结合实际，充分发挥了自己和工程项目管理班子的管理水平和能力，采用科学、行之有效的管理方法，深入施工现场，及时解决和处理施工过程中的具体问题，重点把好工程施工安全和质量关，参管的工程项目无重大质量事故，为企业创造了良好的经济和社会效益。
三、理论知识与实际工作的结合运用：根据多年的施工管理工作经验总结，工程施工就是通过施工管理人员和建筑工人的劳动，将工程设计者不同设计类型的工程设计作品付诸实施，完美的展示出来，因此，在每个施工项目开工前，认真组织，优化调整好施工管理班子和机构人员是保证工程顺利完工的重要前提，施工前会同相关工程技术人员认真阅读、熟悉设计施工图和施工现场环境，充分理解设计意图，编制工程《施工组织设计》，落实相关技术准备工作。并同时作好“人”、“机”、“料”的组织行划和进场准备工作，并将其贯穿于整个工程项目的施工全工程，使之能有序进行。
在工程施工过程中，根据设计施工图纸要求和相关施工验收规范、标准，制定施工技术方案，明确施工工序和施工工艺流程。根据工程的重点和难点确定工程质量和安全控制点，针对工程施工过程中出现质量通病的部位和工序工程技术人员必须亲自到位重点控制，并制定出相应的质量和安全技术措施，保证施工质量和施工安全。根据施工项目的设计、技术和经济指标要求，充分发挥人力资源和机械设备的配置优势，是工程施工优质高效的关键，施工中定期或不定期的组织项目的技术负责人、施工员、安全员、质检员、基数内业人
员、专业技术工种进行专业施工技术、施工工艺标准、质量验收规范以及与建筑相关的法律、法规等的培训和学习，总结、学习好的施工经验和管理办法，使其整体专业知识和管理水平不断得到提高，从而提高工程项目的施工质量。
机械设备的配置是否合理是影响施工进展和施工安全的关键，根据施工项目具体情况，优化、合理地配置施工机具，避免因机具的准备不足及性能等因素导致工程施工进展缓慢和停顿，以及因计划的盲目而造成不必要的浪费，是工程能够安全、保质、按期完成。在参建的各种类型施工项目施工管理过程中，综合总结认为；根据各工厂的具体设计情况，除了按设计施工图要求、相关施工规范、标准和施工工艺流程组织施工外，还须运用自己所学和积累的专业知识和经验、并充分发挥项目管理集体的智慧和力量，及时解决施工过程中出现的问题，才能优质、高效完成工程项目。
四、施工技术和经验总结：在建筑工程主体中，施工质量的好坏直接影响到建筑物使用安全和建筑物的使用功能，其中决定安全的主要是结构部分的质量。虽然影响质量的因素和原因很多，除设计缺陷原因外，施工质量的好坏起决定性作用，因此，提高施工技术水平，把好工程结构施工质量关是工程施工的重点。主要体现在以下几个方面：
一）对参加施工的工程技术人员进行定期或不定期的培训，内容包括施工工艺标准、质量验收规范及先进的施工和管理方法，提高管理班子的整体技术素质。
二）根据工程施工进程，对主体施工的重点部位（结构部分）监督项目编制部分项的施工技术方案，并执行审批制度，及时、准确的指导项目的技工。施工过程中工程技术人员深入现场，了解实际情况，跟踪各工序的施工工序技术管理，对结构施工过程中的模板、钢筋、混凝土施工施工生产过程中的管理缺陷、技术难题和质量问题，及时。解决，并随时对施工作业班组提供技术支持。
三）施工中严格贯彻执行“ISO9001-2000”标准，建立健全质量管理体系，加强过程控制，总结经验、持续改进，使之更具适宜性和有效性。
近年来，随着建筑业的飞速发展，和改革的深入，我将努力学习和工作，开拓创新，不断进取，提高自己的技术水平和业务管理水平，更好地服务社会。
张敬华
2011年10月28 日
第二篇：四德总结未改
汀罗一中“四德”教育活动总结
为深入贯彻落实党的十八大精神，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，建设和谐校园，办人民满意教育，我校根据县教育局文件精神，坚持以科学发展观为指导，立足工作实际，在全校范围内开展了树立 “四德”新风专题教育实践活动。大力倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚，全面提高师生的文明素质，内修师德，外树形象，提高教学质量，培养合格人才，营造了良好的氛围，取得了明显的成绩，现在总结如下：
一、加强领导，提高认识，原则明确。
为了认真贯彻县委、县政府、县教育局文件精神，着力加强 “ 四德 ” 教育活动管理，为确保活动取得良好的成效，学校成立了以陈英龙为组长的“四德”专题教育实践活动领导小组，全面领导和组织“四德”专题教育实践活动，制定符合学校实际的活动方案，认真实施，做到活动周密部署，认真安排。使“四德教育”不断得到深化、完善、升华和发展。
在具体的实施过程中，始终坚持“近、小、实”的原则。“近”，就是力求贴近教师和学生实际，遵循教育教学工作的实际；“小”，就是时时从大处着眼，处处从小处着手，围绕日常生活中教师、学生乐意做、容易做、能做好的“小事情”作为切入点；“实”，就是切实抓好每一天，扎实做好每件事。
二、加强学习，营造氛围，提高教师职业道德。
学校采取集中学习与个人自学相结合的方式，组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于印发<关于加强教师职业道德建设若干意见>的通知》、《中小学教师职业道德规范》《教师文明用语和忌语》、《教师十不准》以及优秀教师代表、特别是教育系统中涌现出的先进人物以及我校教师的典型事迹材料等。通过学习，提高教师对“四德”建设的必要性、重要性及其内涵的认识，提高教师队伍的师德水平和整体素质，影响和带动学生、家长群体的“四德”建设；通过学习，提高教师师德自律意识，引导教师将师德建设落实到自己每天的教育教学行为之中，落实到关心、关爱学生健康成长的细节中。
三、措施得力，形式多样，依托载体，开展活动。
1、组织教师学习先进教师模范事迹，开展师德建设专题座谈会、民主生活会；评选校内优秀教师、先进教育工作者，树立典型，使广大教师学有榜样。组织开展形式多样的以“让社会满意、让家长满意、让学生满意” 为主题的系列教育活动。一是抓热点问题的解决。重点解决教师体罚、侮辱伤害学生、有偿家教等问题；二是要在教师中进一步唱响“一切为了学生，为了学生一切，把爱心献给每一个学生”的主旋律，教育引导广大教师以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。
2、在教师中开展“师帮师、师帮生”活动。每一位领导、教师帮扶一名“特困学生”，家访一次“学困学生”。实行“大手牵小手”、“师生结对子”，给每一名受帮扶、家访的学生建立“成长档案”，记录帮扶的形式、过程和内容，家访的时间、地点、内容等，并将该学生每学期的成长进步情况记入档案，结成长效的帮扶对子。
在教师中，也实行师徒帮扶活动。针对我校年轻教师数量多，业务水平亟待提高，经验急需充实的情况，我校开展了师徒结对子活动。首先我们组织了“徒弟拜师”大会：学校公布师徒结对子名单，徒弟给师傅献花，颁发拜师证书，合影留念，师徒代表发言。之后徒弟听师傅的课，师傅指导，讲授经验等等。学校还组织徒弟上汇报课、成果展示课，有计划有组织的把这一活动开展的扎扎实实、有声有色。
3、在“ 学习四德精神、全面剖析自我、实践四德行为 ” 的活动中，开展以“爱生、乐教、敬业”为主题的做最受学生欢迎的好教师评选活动。一是在教师中开展“爱生、乐教、敬业” 全面剖析自我活动，提倡教师对自己的理念、行为进行经常性反思，并针对自身存在问题找出原因所在。通过经常性反思，来达到修身的目的。二是规范教师从教行为。根据《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》，组织教师讨论制定教师文明守则、教师自律公约等，坚决杜绝违反教师职业道德规范现象的发生。三是每年组织一次师德师风考核。在学生、家长以及社会各界中开展“我们心目中的好教师”评选活动，每学年结束时进行教师职业道德考核。
4、抓师德，促教学。我校以四德建设为契机，以师德建设为突破口，狠抓教育教学的精细化管理，向管理要成绩，要质量。例如，开展 “ 教师一日常规、教师教学规范、教师职业道德” 等学习实践活动，各教研组积极开展校本教研，以骨干教师带年青教师的办法，认真组织听课、评课，开展教研活动。又如，狠抓课堂教学，出台了一系列规章制度，加大查课力度，狠抓学风学纪，加大检查惩处力度，等等。学校管理队伍作风务实、以身作则，在管理中强调细节，检查到位，整改及时。开展“教学亮点再现”活动。通过骨干教师“示范课”、科研课题“教改课”等多种形式，向全校教师、学生开放。用崇高的师德形象、亲和的“教师寄语”，展示“师爱在课堂闪光”。整个学校呈现出了一派教风严、学风浓、校风正的良好势头。
5、在对学生的四德教育中，与传统活动教育相结合，突出文化传统和革命传统教育。通过纪念“五四”运动、纪念“一二九”爱国学生运动、纪念“九·一八”事变等活动和庆祝母亲节、父亲节、教师节、国庆节、重阳节等节气，开展“四爱”传统教育，包括：“爱父母”传统孝道教育，“爱老师”尊师重教教育，“爱集体”继承学校良好传统教育，“爱祖国”爱国主义教育。切实抓好国旗下讲话这个主阵地，每周国旗下讲话必须制定具体的方案，周周有内容、有重点，校长、书记等班子成员带头作国旗下讲话，突出操作性、连续性和实效性，全面加强爱国主义和社会主义荣辱观教育；切实抓好班团队活动这个主阵地，每次班团队活动必须按照学校规定的主题，师生积极参与，充分体悟；切实抓好校园广播站、黑板报、宣传栏、电子屏幕等校园媒体，同时把“四德”教育融入到课堂教学中去，做到宣传及时、鲜明、有号召力，形成了 “ 人人讲文明、个个讲公德、先进更先进、后进赶先进 ” 的良好氛围。
6、我校依据“四德”还重点抓了感恩教育。着重突出未成年人这个教育群体，以“理解父母、感激父母”为主要内容，在学校广泛开展感恩教育。教育学生，对父母，对学校老师，进行识恩、知恩、感恩、报恩和施恩教育，引导他们逐渐养成感恩的心态和习惯，培养良好的个人品德。教育学生，为母校做一次义务劳动，不记姓名；为老师唱一首歌，表达自己的尊敬和喜欢；教师节为老师送一张贺卡、写一封信，吐露自己的心声。教育学生要懂得感激父母，并呈上四份惊喜。制一张感恩卡，卡上要写上父母的生日、爱好、收获特长及感激父母的话或事；写一封感激父母的书信，并邮寄，给父母报喜成绩和收获；做一次家务，体验父母的辛苦，减轻他们的劳累；当一回服务员，为父母打饭、端菜、泡茶、洗脚、捶背，深情回报反哺之恩。另外，让每一名同学，找出同学间最温暖的两句话三件事，写在纸条上悄悄送上。
自从开展“四德教育”以来，我校的的学生在价值观念、道德意识、行为规范等方面，都受到了深刻地教育、熏陶和洗礼；我校的教师，在办学理念、教育方法、综合素质、敬业精神等方面，都有了很大的收获，精神面貌焕然一新。我们将认真总结经验教训，进一步强化“四德”教育和建设，努力建立“四德”的激励机制和长效机制，确保“四德”教育和建设的健康可持续发展。
汀罗镇第一中学
2013年1月21日
第三篇：社会实践报告(未改格式)
关于株洲地区创建“国家卫生城市”的具体措施和实施结果的调研报告
江南大学 数字媒体学院 姓名 胡璐
摘要：
自国务院做出了关于加强爱国卫生的重大决定，秉着“政府组织，地方负责，部门协调，群众动手，科学治理，社会监督。”的二十字原则，随着各城乡，特别是大中城市，开发旅游区等递过去有关部门组织社会力量，有重点有步骤的治理内外环境，加强卫生监督，使得各个城市进一步开山了卫生面貌，为居民的生产生活，学习旅游提供了健康，美好，舒适优雅的环境，为了跟上国家重点城市的步伐，株洲市也在08年提出了“创最佳卫生环境，建株洲美好家园”的口号，展开了一系列提高城市卫生水平的措施，由于株洲是工业发展城市，所以环境卫生水平一直比较落后，污染严重，经过几年的创卫改造，终于在2009年12月经考核鉴定已达到《国家卫生城市标准》的城市，全国爱卫会对株洲予以“国家卫生城市”命名表彰。本次调研报告主要针对成为“国家卫生城市”后的株洲，所展示的新面貌以及后续措施的进行情况进行调研。
关键词：国家卫生城市 株洲 环境
调研时间：2011年7月15日—2011年8月20日
调研地点：湖南株洲市
调研人：胡璐
调研对象：株洲市当地居民群众，各中小学校（主要株洲二中，株洲景炎中学，株洲八中），国有企业和私营企业（株洲华银电力公司等），城市主要商业地区的店铺，城市环卫部门。
调研目的：通过调查，初步了解株洲市各区环境卫生建设情况，以及在实施措施中遇到的各种问题，简单思考分析产生问题的原因，提出一些合理有效的对策及建议，同时在实践中锻炼自己的信息收集以及分析能力，在实践中积累检验，结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课程内容，增加对社会的认知度，使自己更好的了解自己成长的城市是怎样建设发展一步步改变完善的。
调研形式：主要是参观访问，调查走访。
一、调研内容和过程
株洲城市规划主要分为天元区，芦淞区，荷塘区，石峰区，各个区得发展重点个规划各不相同，我分别对这四个区的特点和产生的问题进行了针对性调研。
石峰区及周边是主要工业建设地区，区内有全省大型的骨干火电厂——华银电力株洲发电厂，还有如湘氮，洗煤厂等机械、冶金、化工、建材工业基地都集中于此，所以此区得工业污染最为严重，由于不注重环境保护，排放了大量废弃，废水，严重影响株洲空气质量和湘江水质，由于株洲市是一个工业城市，石峰区的工厂是整个株洲的经济命脉，如果改革不合理，实施不到位，有可能造成既环境质量无法有本质的提升，又影响工厂的生产效益和经济收入造成无法挽回的后果，所以这里的改建是整个“创卫”工程力度最着重，实施最艰难，工程最巨大的部分，为了了解石峰区工业区的改革措施，我着重调查了株洲华银电力公司（株洲电厂）的改革情况。
株洲电厂是火力发电厂，每年需要燃烧大量煤，每年二氧化碳的排放量是全
市总排放的60%以上，株洲市政府进行市区大气污染综合整治（蓝天行动），株洲电厂在06年建成机组烟气脱硫工程，年削减二氧化硫排放量3.8万吨，为创卫，株洲电厂的两台１２５机组关停，08年９月２０号１２５机组的烟囱进行了爆破拆毁（由于我家就是电厂职工，参观了此次爆破行动）减少了4441吨二氧化硫、3300多吨的烟尘等污染，株洲电厂落实环保《环境保护法》的“三同时”制度，同步建成烟气脱硫工程。另一方面电厂扩建关山寺灰场，使粉煤灰、脱硫石膏资源化，加大了粉煤灰、脱硫石膏的综合利用力度。这些改革措施对株洲环境，特别是废气废渣的排放有显著成效，但是机组停止，烟囱爆破对株洲电厂的发电量有严重影响，至少造成2亿经济损失。
芦淞区是株洲人口最为集中的生活区，商业中心和居住密集区，生活生产垃圾是此区的重点处理对象，而且芦淞区也是株洲城市风貌的主要体现区域。芦淞区的改造主要集中于交通规划优化，城市景观环境建设，公共设施建设，小商小贩规范化整改等等。
芦淞区各居民区建设年代不同，新旧层次不同，所以有些破旧楼房影响城市市容市貌，在建设路，新华路主要路段周边楼房进行统一粉刷贴瓷改建，市中心商业黄金区的住宅楼房进行搬迁。
中心广场车辆人口是全市最集中地区，为了解决交通堵塞，拆除了建设路与新华路十字交叉广场中心的景观建设，改环形道路为直通型道路。并且为了解决株洲市民长期不走地下通道横穿马路的现象，中心地段召集了退休的老人充当义务志愿者，在有人预横穿马路时吹哨提醒，如有违规人员横穿马路后可以处以20元罚款。
整改了株洲农贸食品集中但比较“脏乱差”的钟鼓岭市场，店面进行统一装修，卫生环境彻底翻新，落实“门前三包”制度。
完善公共设施。落实“城市亮化工程”，路灯设施良好，达到98%，垃圾桶设计统一干净，位置科学合理，而且还组织美工人员将所有的变压箱做了涂鸦手绘的美化工程，使呆板的变压箱变成一个个可爱的艺术品。今年，增加了一项利民便民的公共设施——公共免费租用自行车，在全市普及建设700个自行车停靠自动锁车的点，并投入一万辆公共自行车，市民办理租用卡之后，就能免费方便的使用公共自行车，有效减少了车辆的废弃排放量和交通压力。
天元区是新开发的市区，株洲近几年建设速度惊人，天元区在短短几年时间内从农业种植区改造成了新型住宅区，由于天元区的工业建设少，人口相对稀疏，所以居住环境比较舒适，污染不是很严重，我是在天元区读的高中初中，在母校二中进行了走访，创卫工程在我就读期间就开始进行，现在学校开展了卫生知识课程和建设文明卫生小组等活动，我们学校的规定是按班级轮流，每班经行3天全校的系统打扫工作。在河西天元区还有很明显的一个改变就是湘江风光带的建设，这里改造了以往没有被利用的沿江地带，在沿江地带建设了很多公共景观，如记载株洲火车头建设历史的浮雕，大型的人文雕塑等等。
二、调研感想与认识
创建卫生城市是符合“两型社会科学发展观”的建设方案，以保护城市居民群众的健康为根本，以石峰区工业区环境污染和城市大气污染综合整治为重点，促进循环经济的建立和发展，走可持续发展道路，株洲在第十一个五年计划期间，全市环保总投入18亿多元，约占全市GDP的0.89%，投资资金之多，实施力度之大是显而可见的，最终也在创卫后的第三年能够看见城市的巨大改变，城市污染改善，城市垃
圾减少，群众公共素质提高，中小学卫生保障，交通便利，环境清洁优美，株洲日益从一个工业污染严重的城市变成宜家宜居环境优美舒适现代文明城市。
但是，在一系列的创卫改革之后，仍然存在一些弊端，距基本控制环境污染的1.5～2.0%要求，还有较大差距。尤其是5县市城市污水处理厂、垃圾处置场等环保基础设施尚处于空白。株麻、选矿药剂、市床单厂等困难企业的治污资金筹措十分困难。环境监测、环境监察装备陈旧，远不能适应加强监管工作的需要。（数据引用《株洲市环境保护第十一个五年规划》）
中心广场的交通改革，虽然一定程度上缓解了交通压力，但是并没有从根本上解决堵塞问题，控制群众横穿马路而实行的罚款制度，在实施过程中常常有部分志愿人员为罚款不事先提醒，而造成争执。道路上各种游荡的宣传推销，乞丐，回收手机等人员没有有效的措施控制，影响城市风貌。火车站地区的流动人口密集，交通复杂混乱，其中非法私营车辆收费载客，非法票务贩卖的现象严重，这些问题都没有彻底的解决。
三、对策和建议
株洲创卫工作的强度和效果都是值得肯定的，所以接下来重点放在坚持和保持。坚持继续创卫工作，继续在各个污染重点进行环境改革，保持改革后的环境，不要放松又造成新的污染。
1、必须加强重点行业污染治理。解决好“三废”问题，这些问题导致株洲市污染物排放强度居高不下，尤其是水泥、洗水、冶炼等中小型企业，所以不仅要通过落实政府的文件精神，更重要的要通过技术改造项目，实现增产减污。在发展与污染问题上，一是认识问题，即不能把环境改革作为缓和污染压力，实现国家质量达标，解决一切污染问题的“法宝”，只有把环境改革带来的压力和损失转变为经济发展的动力，坚持紧扣发展这一主题，坚持改革与发展相平衡，才是城市污染问题的唯一出路。二是思路问题，即治理污染要有正确的思路，第一，必须根据实际抓调整、抓工业。坚持以可持续发展为导向进行结构调整，充分利用循环经济技术来消减工业污染物排放量。第二，必须用好优势与特色。治理环境污染各区有各区的实际，要结合各地实际，充分挖掘自身优势，趋利避害，扬长避短，因地制宜。第三，必须发展科技强后劲。创建卫生城市也要朝高科技含量方向发展，坚持积极引进先进技术，比如高速公路路灯利用风力发电蓄电，城市公交电车动力改革等等。
2、要抓住政府组织，地方治理这个关键。各基层组织措施实施能不能抓好，关键在领导班子的协调指挥。必须按照市委、市政府颁布了《关于加强生态环境建设和保护工作的决定》的规定，明晰各部门之间、各区之间的职责权限，使他们各司其职、各负其责。市政府领导亲自抓落实,各单位部门和人民群众积极参与卫生城市活动中去，形成党政一把手负总责、主管领导具体负责、环保行政部门统一监督管理、政府各部门分工负责的局面。
3、要务实配套改革这个基础。为了积极引导企业投资治理污染，制定和完善各种有利于创卫建设投资的经济政策，例如在国企改制、土地使用权转让、税收、出口退税及补贴等方面，给予实现创卫建设环境改革清洁生产的企业以优惠政策。这样可以补偿进行大改革和工业企业所造成的损失，也可以提高其他企业改革的积极性。
4、加强人民群众的环保意识和文明素质建设。要加强教育引导，不断提高群众的思想素质。通过对群众进行环境卫生建设重要性的宣传，切实解决环保意识不强的问题；通过学校和各单位对各中小学生以及单位职工的教育，彻底解决群众素质低下的问题。
5、重视与群众沟通，提取群众意见，在创卫工作进行的同时，重视与群众的联系，做到到群众中去，面对问题及时解决问题，不能盲目的改革而应该坚持群众观点、群众立场，将群众工作贯穿于各领域各方面的整个过程，把群众利益实现好维护好发展好。兼听则明，偏听则暗。听取群众意见，集中民意民智，才能全面处理创卫工作的各个方面。
参考文献：
《株洲市创卫工作责任分解及工作进度表》
《株洲市环境保护第十一个五年规划》
《国务院关于加强爱国卫生工作的决定》
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
第四篇：德育培训计划、方案、总结未改
德育培训计划
一、指导思想
按照《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的通知精神，结合我校德育工作实际，以科学的发展观来安排德育活动，结合课堂教学作为培养德育骨干教师的主要阵地，在学科教学中渗透德育教学，把课堂教学与发挥德育骨干教师作用课题研究紧密结合起来促使更多的教师在教学中、在活动中关注学生的思想道德道德建设，也促进学校形成一支思想好、师风正、业务精、能力强，在德育工作中敢于创新、勇于开拓、发展的德育骨干教师队伍。
二、奋斗目标
1、通过培养教师德育来落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》文件精神。
2、通过开展丰富多采的实践活动，以课程改革实验，校本教研活动及三课达标考核，促进德育骨干教师树立创新的教育观、教学观、质量观和学生观，以发展的眼光对待每一位学生，每一位家长和每一天的自己。
3、立足课堂教学为实施素质教育的主阵地和主渠道，最大潜能的发挥教师的主动性和创造性，使教师在培养学生的过程中不断完善自己。
4、抓好教师德育进修、岗位培训、专业培训，不断提高学历层次和业务能力。
三、培养途径及方法
（一）抓好“四个落实”。
1、组织机构落实。结合自己的实际，充分发挥“校本培训”、“校本研修”的引领作用。
2、制度落实
认真执行《教师考核认定奖励管理办法》、《教师培训计划》、《教师奖励办法》、《教师作用发挥研究》等一系列培养计划和奖励措施。评价内容是教师的综合专业素质、教师的教育教学行为和教师的教育教学效果三个方面。“综合专业素质”包括思想素质、专业水平、专业能力等；教育教学行为包括工作态度、工作质量、工作数量、工作方式、工作效率等；教育教学效果包括学生的学业、能力、方法、态度、习惯等方面的变化，家长和社会人士的认同程度等等。
（二）促进教师综合素质的提高
1、加强师风建设是教师成长的基本保证。
教师教学水平再高，如果没有优秀的政治素质和高尚的道德品质，就不能成为表率。因此，学校应认真组织骨干教师参加政治理论学习。让他们在树师表、扬师德、铸师魂的活动中起表率作用，在努力参与教育改革的事业中，敬业爱岗、严谨治学、热爱学生，将教师规范转化为坚定信念与行为品质。
2、更新观念是骨干教师成长的思想基础。
（1）观念的更新，需要理论支撑。认真组织骨干教师学习现代教育理论，让先进的教育理念扎根于每位教师的脑海中（2）新课程的学习，也是观念更新的一个重要方面。立足于教师对新课标培训和新教材的钻研，使他们以课程改革为核心、课堂教学为途径，充分运用新的教学理念于教学实践中，使教学活动真正体现全新的课程观、教学观、质量观和学生观。
（三）认真做好中、青年德育骨干教师的基本技能培训，使其在德育教学中起引领作用。
1、品德课教案的评比。教案是一个教师对德育教材思考、理解、分析的记录。要求教案规范、入格，体现新的教学理念，教材独特的教学个性。案例则是各班进行综合实践
2、“以老带新，跟踪听课”。德育骨干教师在认真完成自己的教学任务外，每周听品德课和队会课，且每位市、区级骨干教师都有一位或几位“徒弟”，他们对“徒弟”的备课、上课、评课具体负责，让青年教师、骨干苗子在不断的打磨中成长，用最好的方法把知识、学习方法传递给学生。
3、以赛代培。坚持德育骨干教师献课、青年教师赛课，见习教师上公开课活动。通过比赛、观摩、上课、说课、评课，达到促进骨干教师尽快走向成熟，促使青年教师理解、熟悉德育教材，自觉运用现代教学手段，尽快担起教学重任的目的。
四、完善评比、检查、奖惩制度 其主要措施：
1、成立学校师训工作领导小组，校长亲自挂帅，吸收学科带头人参加。
2、学校领导干部分工负责，具体检查指导各组师训工作。
3、政教处具体负责对各组培训情况进行动态管理，有检查、有记录，有通报，年终评比，对成绩突出的学科组带头人及教师给予相应的奖励，对无故不参加培训和培训不利的学科组长和组员给予批评，并在业务考评中扣除相应分数。
我们坚信，对教师的培训工作常抓不懈，措施得力，教师的综合素质定会稳步提高。
德育培训方案：
为贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面提高德育队伍的素质和能力，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、教育局文件的要求，我校将在全体班主任中全面实行德育队伍培训工作，以此提高我校班主任队伍的素质，全面推进素质教育，促进基础教育的改革和发展。为保证此项工作的顺利开展，特制定本计划。
一、宗旨和意义
小学班主任是小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施本计划旨在将班主任培训纳入教师全员培训计划，全面提高班主任履行工作职责的能力。
二、培训对象及目标
（一）对今后即将担任班主任工作的教师，按先培训后上岗的原则，接受上级部门不少于30学时的专题培训，考核合格并且在班主任岗位见习一年后，方可上岗。
（二）在3—5年内对全校现任班主任教师分期分批进行培训，接受培训考核完成15学时校本专题培训，成绩合格后，方可继续留在班主任岗位上。
三、培训原则
1．针对性原则
针对学生身心发展规律，根据不同学段班级管理工作的特点和要求，研究设计培训内容。培训工作采取集中培训与教师自修相结合的方式进行。
2．实效性原则
坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际需要出发，面向班级管理和学生管理的实践，针对现实问题设计与安排培训内容，重视经验交流，突出案例教学。
3．创新性原则
积极创新班主任培训内容、方式、方法、手段和机制，不断提高班主任培训工作的效率和质量。
四、培训内容
根据学校德育队伍现状和培训对象及岗位要求，确定培训内容。培训主要内容有：班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、学科德育渗透与道德实践能力培养研究、预防和应对学生突发事件能力培养与德育案例研究、相关教育政策法规、班主任工作网络交流（班主任论坛、博客）的应用等主题。
五、培训形式
1、采取集中培训与教师自学培训、分散自学与合作交流相结合等培训形式。
2、采取以会代训、参观、学习、经验交流等形式对德育队伍进行培训。
六、培训学分及管理
1、采取个别教师参加上级统一培训、学校分级培训和校本培训相结合的方式进行，培训共计30学时。
参加学校组织的校本培训，建立校本培训学分登记档案，培训共计15学时（含教师自学5学时）。
凡教师参加进修学校等教育行政部门认可的班主任工作专题培训，且培训成绩合格，均承认学分并记入教师继续教育学分，纳入中小学教师继续教育学分管理档案。
七、组织领导、管理和保障
（一）组织领导
为加强对实行德育队伍培训工作的领导，学校成立了“古田小学德育队伍培训工作领导小组”，校长任组长。
（二）培训管理
1、学校设专人负责此项工作的开展。其主要职责是：（1）负责制定《进乡小学德育队伍培训计划》
（2）负责对《班主任任职资格证》进行核实、验印、复查。（3）负责具体的培训工作及考核。
2、学校将按照区教育局、进修学校的规定和要求，认真做好本校班主任任免、培训、考核、奖惩等各项管理工作和班主任后备人选的选拔、培养工作，要将参加培训情况作为任用班主任的重要条件和对其考核的重要内容。
（三）培训保障
1、学校建立培训工作领导小组，指定专门人员负责本校的培训工作，明确培训工作的责任制。
2、学校须保证班主任培训经费的定时划拨、使用。
德育培训总结
本学年以来，坚持“育人为本，德育为首”的办学理念,从学校实际出发，因地制宜，发扬我校德育工作优势，以培养学生的健全人格为重点，以丰富多彩、富有成效的德育实践活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极推进晨会制度建设，努力探索学生综合评价新体系，全面推行学生成绩袋，积极构筑我校德育工作发展的新格局。为了今后工作上能再上新水平、再登新台阶，现对德育工作总结如下：
一、建立健全德育管理系统
班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。校园小卫士坚持每天检查监督学生入校、离校、班级及个人卫生、学生纪律等中学生一日常规的落实情况；学校领导、教师轮流值日，每天对学生的日常行为进行检查，其结果在学年结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的积极性。使学校的德育工作上下左右联系密切，协调一致，发挥了德育管理的效能，有效地保证了学校德育工作的实施。
二、注重加强德育阵地建设
充分发挥黑板报﹑宣传栏﹑校园广播站等宣传阵地，不仅丰富了学生们的课余文化生活，使他们体验到了成长的快乐，而且为孩子们提供了一个积累丰富文化知识，真正使校园的每一处地方都成为无毒的语言，发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。
三、加强了班主任队伍建设
1、开学进行了班主任工作培训，明确了班主任工作职责和班级管理要求。
2、引导班主任向专业化方向发展。
（1）、鼓励和指导班主任写教育随笔，积累自己的教育经验，丰富自己的教育人生；
（2）、开展班主任工作经验交流和论文评选活动；
3、进一步完善了班主任工作手册。
四、加强了班级管理和学生行为习惯的养成教育
1、坚持了每天班级管理常规检查工作；
2、坚持了每周班级考核制度；
3、坚持班级流动红旗评比制度。
五、系列德育活动精彩纷呈
在学校领导、老师的配合下，以爱国主义教育为主旋律，以行为 规范教育和训练为重点，开展丰富多彩的活动，培养学生的个性特长。
六、“家校联系”工作得到了进一步的加强
1、开展了家长评教活动，认真收集了家长意见，及时转达到各部门和相关人员，积极改进各方面的工作和服务；
2、平时通过电话和面对面的交流，广泛吸收家长的意见，听取家长的建议；
七、今后的工作打算
1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。
2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
3、坚持每个班队会活动都有一个德育主题。
4、每个班主任都结合本班学生实际制定了切实可行的养成教育计划，对学生进行习惯培养，100%的学生不良行为习惯得到一定程度的纠正。
5、着力营造班级文化，丰富了班级文化阵地内容，突显班级管理特色。
6、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教师要自觉主动、定期做好家访，每学年必须全面家访一遍，对个别学生要随时与家长电话联系，促进相互了解，达到共同教育的目的。
回顾这学年的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在上级领导的正确领导下，不断探索行之有效的德育工作途径，使德育工作的实效性不断得到提升。
第五篇：大学,学院协会期末总结(未改)
第一部分，要回顾过去这一年中，你作为管理员都进行了那些方面的管理，是否进行了一定程度的管理改革。
第二部分，对你过去一年的工作进行总结，也就是那些工作干的好，那些干的没有达到预期效果，那些方面还需要加强等等。
第三部分，对未来进行一定程度的展望，结合你所估计的今年的在管理上的一些可能遇到的新问题，新情况，结合你的经验，对后任进行一定的指导，提出一些建议。
学院影视协会总结
学校里社团活动多姿多彩,真的有点势不可挡的架势，我校大学生的校园文化生活得到了极大的提高。
学院影视协会作为学院大学生社团里的一分子,在这个即将换新一批协会领导层的日子,我们很有必要对过去的日子做一个总结：一方面总结过去的经验,另一方面我们要展望未来.年建立影视协会，经过了几年时间的发展，学院影视协会的发展得到了进一步的提高。我们拍摄了多部的DV作品,也取得了很好的成果，并得到广泛的好评。主要设有宣传部、秘书处、演绎部、编导部、外联部、拍摄放映部和技术部。各个部门在实践过程中都发挥了很好的作用,也在活动中很好的锻炼了大家,很好的为大家丰富了大学生活,本社团组织会员展开拍摄DV作品;开展DV后期制作培训,在实践性极强的活动中,我们会员充分发挥了他们的才能,不管是在做演员，还是在后台技术制作都取得了很好的成绩。
我们本着为广大影协成员着想，我们的目的就是为同学们创造一个锻炼自己的平台,使他们能把在水院的生活用DV的形式记录下来。
我们总结过去一年来，社团的发展的情况。
1、首先，取得的成就。
1、2010年10月完成了招新工作。招了一批素质良好的新生，为影视协会的发展打下基础。
2、每周播放一次电影。让学生们周末有了多一个的选择，使得全校大部分的学生都知道有影视协会。
3、组织了一次外出拍摄DV活动，使新生有了一个锻炼自己的机会。
2、过去一年来，我们做得不足的地方。
1、由于部分09的成员需要上函授课、做亚运志愿者和自身等原因，导致影协09管理层的管理不足，领导不力。
2、只组织过一次拍摄DV活动。荒废了很多新生的资源，导致新生对协会的热情冷却。有部分人员流失的现象。
3、上学期，由于上交作品过少，没能举行第五届DV大赛。
3、在协会生死存亡的时候，我们为挽救协会，经商讨，一致确定重新选举影视协会会长。
1、新会长上任后，马上改革影视协会，召开影协全体成员大会。并组织准备举行第五届DV大赛。
2、分配人手，恢复播电影活动。广泛进行第五届DV大赛宣传。
3、加强09与10届成员的沟通，积极鼓励和组织新生拍摄DV作品活动。
4、组织进行视频制作软件的培训，教会师弟师妹们剪辑视频的技术。
5、将会顺利进行第五届校园DV大赛。
4、下个学期的计划。
1、9~10月招新。我们必须要为协会补充新鲜的血液，所以招新生还是重点。
2、继续鼓励拍摄DV作品，锻炼新生的表演能力。
3、每两周播放一次电影，丰富学生课余生活。
4、进行第六届校园DV大赛。
在将近两年的影视协会生涯中，我学会了很多。
大学生创业者协会本着增强大学生社会竞争力，营造一种“想创业、敢创业、会创业”的社会氛围，带领广大会员共同成长。我们将来也许会拥抱成功，也许会牵手失败。但是我们现在要培养的是坚持的勇气，同时，我们会员在大学生创业者协会的工作和锻炼中，更要有学识的增长、技能的提高、理性思维的形成、团队精神的培养等等，这些缺一不可。在此，必须记住我们的口号：
给我一个支点，我将撬起地球！
只要你决定去赢，全世界都为你让路！
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