我的汇报

第一篇：我的汇报

年终考核述职报告

东洞小学 石丽梅

转眼一年又到头,在即将过去的2014年里，在镇教办领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行主任职责，使我校各方各面的工作取得了较好的发展。在此，我真诚真心地感谢在场的每一位老师对我的大力支持。下面，我代表领导班子将一年来的工作和自己的感受向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、主要成绩 1．大力改善办学条件

今年迎接国家义务均衡教育发展评估,镇教办孟校长尽力协调市教育局和村支委两方力量，为我校投入大量资金，配备了微机室、科学仪器实验室、图书阅览室、卫生室、劳动体育室、音乐美术室等现代教育技术装备，基本满足了教学需求，各项教学设备设有专人管理，登记造册，认真履行借用手续，真正实现各项设施为教育教学服务。两栋楼的窗户全部更换为铝合金，油漆了所有的前后门并更新了玻璃，微机室、北楼楼道，一楼后窗户也安装了防盗门窗，校舍、教学设备得到了安全保障；硬化绿化美化了校园环境，使学校的面貌焕然一新。

2、合力建设校园文化

我校的校园文化在国检之前基本上就是零，我们全体教师利用暑假和开学后的20天时间，加班加点，通力合作，使我校的“汉字文化”初见成效，受到上级领导的赞赏。在这项工作中，充分显示了我校的教师是一支团结奋进、积极向上的教师队伍，我为有这样一群合作伙伴而感到骄傲和幸福。

在布置楼道文化时，志英，孟老师每天都从大老远的邯郸早早地来到学校，中午也不休息，她俩从网上找素材、剪布料、粘茶叶，干完一件又一件，总是主动地要活干。

在布置西楼外墙文化时，我负责找相关的素材，贾换霞老师一马当先，把从西长远学校学来的技术正好用上，她计划板子的大小、设计点缀装饰的造型；韩海兵和张海英两位老师负责测量和裁剪，他们力求做到完美，一丝一毫都不许出错，之后他们3人又合作粘纸，看起来简单的事，做起来却十分地不容易，要特别小心地一点一点地往下移动着粘，还要上边按着，下边拽着，粘一张下来就会出一身汗。为了保证底板与粘纸的完美结合，只要有一点气泡，他们就返工重做。真是做到了精益求精。

其他老师也不闲着，李志霞老师、杨利红老师、武伟老师，她们的工作是剪字，把打印下来的指甲盖大小的字要按笔画的轮廓一个一个慢慢地剪下来，尤其是标点符号小的手都拿不住。我们做了18个名人像，一个像上需要50多个字，就有1千多个字，她们剪得手指都抽筋了还不停地剪着，武伟老师的颈椎病都犯了也没有停下来。剪成的字还要工整的粘在提前做好的板子上，换霞和海英又带头做示范，彦红和志英比着尺子量着直角一个一个、一行一行把字工工整整地用乳胶固定上去，这也不能马虎，一不注意，字就歪了，行就斜了。她们专心致志、一丝不苟地做着这项工作。

换霞，彦红总是来得最早，走得最晚，好多次都是天大黑了她们才走。杨老师专门请熟人帮忙写书法作品，韩老师为了写毛笔字布置北楼外墙文化，他白天上课，晚上加班到10点多。

在班级室内文化建设中，韩阳可是帮了大忙，他发挥美术特长，画画，写写、剪剪，布置教导处和教室的班级文化。

温小涛老师刚到我校支教，他不怕脏不怕累，和男老师一起搬桌子、抬柜

子、挪仪器。白杰在微机室劳动时还把脚割破了一个大口子，流了好多血，也没休息。

家有一老，如有一宝，王老师就是我们学校的宝，什么事只要跟他说，都不会落地，假期里他跟校长到仪器站拉仪器，都是随叫随到，二话不说。

3、倾力抓实教学管理（1）学生管理

坚持德育为首，利用周一升国旗、班会、课间操等时间对学生进行爱国、爱家、爱学校的思想教育。

强化学生的文明礼貌教育，校园的文明程度得到了很大提高，充满了歌声、笑声、读书声。

创设浓厚的学习氛围，比晨读，赛午练，结合值周进行评比，经常在学生会上表扬先进的班级和个人，效果明显，每日清晨和中午，即使没有老师看管，学生也能自觉地在教室里读书和学习。

注重学生的养成教育，坚持值周评比制度，各组值周学生都能公正、公开、公平的进行检查、评分，并做好值周检查记录，并实行了“加分”制度，对拾金不昧等好人好事进行加分，记入流动红旗评比的总分，利用每周一升旗时间为优胜班级颁发流动红旗，增强了全体师生的集体荣誉感。

重视学生的个性发展，全面提高学生的综合素质，改革了课间操，每天体操之后跳一支热情洋溢的“小苹果”，让紧张的心情得以放松。天冷之后，又变换了方式，组成慢跑长队，1---6年级的全体学生排成一列队进行跑步运动，在寒冷的冬季，不但可以使身体发热温暖，还可以增强学生的体质健康。我们还举行了乒乓球、跑步、绘画展、呼啦圈、跳绳、书写、朗诵等丰富多彩的活动，让学生深深地感受到校园生活的美好，更加地热爱学校，热爱生活、热爱学习。

(2)教师、教学管理

制订教导处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度，负责好教学工作的常规检查，为学校量化考核考评教师提供有力依据。

1、抓过程，促常规管理。

我校坚持按照课程标准的要求来管理教学、根据教学过程的特点来管理教学、遵循教学规律来管理教学。在教学常规工作中严要求，勤督查，发现问题及时解决，对教案、作业进行抽查和定期的检查，并把从教案、作业中暴露出的问题在全体教师会上进行详尽的分析，给老师们提出合理的建议，让老师们在以后的教学工作中有章可循。

2、重视质量分析，提高教学效率

教学质量是学校生存和发展的基础，也是我们孜孜以求的目标所在。组织开展“期中教学质量分析会”，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。我校除了参加全市、全镇统一检测外，又从学生实际出发，夯实基础，定期进行阶段性测试，注重学生对基础知识的掌握，在每次检测过后都十分重视质量分析，坚持从教师个人、学科组、全校三个层次进行考试分析，查找考试中学生暴露出来的共性和个性问题，分析原因，由考试结果追溯教学过程、教学方法、教学态度等方面存在的问题，制定并认真落实切实有效的提高措施，取得了实实在在的效果。今年暑假期末检测，和冬季期中检测中，我校成绩名列全镇前茅。

3、校本研修，提升教学智慧

学校在校本教研上进行了探索，努力发挥学校教研活动的职能，把课题研究与常规的教学教研结合起来，绕着提高课堂教学质量开展主题研究活动，我们进行了多次的说观议和一课一研活动，让课题研究内容渗透于平时的教学、教研活动之中。数学组的“小组合作”、语文组的“如何在阅读教学中培养良好的语感”等研究主题，从学生的学习中产生，从教师的教学中产生，从“个人教学反思”到“集体听课、评课，集体反思”，从“同伴互助，相互学习”到“听取专家意见”，无不体现着“校本教研”在我校教学工作中的落实。

随着校本教研的深入开展，教师专业化成长得到进一步提升，李彦红老师在镇优质课评比中获一等奖，还要代表我校参加“一师一优课活动，进行网上晒课。武伟老师参加了市级的数学集体备课沙龙教研活动，深受好评。

4、尽力做好其他工作

加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。安排教师每天值班，特别是上下学阶段重点值班，保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过洁净校园活动，结合每天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，通过国旗下讲话、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识，保障学生的身体健康。

计划生育工作，按时上站检查，没有违背计划生育事件的发生。

二、主要存在问题

1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，出现盲从现象，处事不够灵活果断，工作水平还有待提高;

2、对自己的要求还不够严格，一些不良习惯还不能彻底改正，理论的学习

和提高还不够，不能完全起到模范作用;

3、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。

4、教育教学水平有待提高，校本研修活动不够深入，还没有充分调动起教师的积极性，致使教学常规落实不到位。

5、地方课程的实施和校本课程的开发，还没能总结出成功的经验。

6、对教师评估、学校评估经验不足，档案管理中过程性资料还需进一步完善。

三、明年工作谋划

1、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

2、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面

发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围。

5、规范管理和使用电教仪器设备，逐步完善各专用教室的档案资料，使信息技术真正为教学服务。

今后，我将不断地完善自我，努力提高管理水平，我有决心在上级领导与老师们的帮助下，把今后的工作做得更好。

以上是我的述职，敬请各位领导、老师批评指正。

石丽梅

2014．12,22

年终考核述职报告

石丽梅

武安镇东洞小学 2015年12月

第二篇：我的汇报材料

如何写好汇报材料

供稿单位:海南秘书处 作者：夏继承

起草汇报材料，是各级机关文字秘书经常遇到的任务。

由于上级检查重点的不同，汇报内容也各有侧重。从类别上分有业务工作的专题汇报，也有政治工作或后勤工作方面的；从性质上分有军事训练方面的，有部队管理教育的，也有部队政治思想教育或文化宣传的，还有车辆、装备、财务、给养等；从时间上分，有半年、一年或更长时间的；从范围上分，有全总队的、也有各支队、边防检查站的等等。一般说来，各单位的领导比较重视这类材料，要求也很高。既强调文字简洁、篇幅短小，又要求尽量全面反映工作情况；既强调突出重点，又要求周到得体。准备这类稿件时往往有一定难度，结合多年从事秘书工作的经验，我觉得要特别注意把握五个问题。

第一，不要给人讲道理。通常情况下，听汇报者多为上级机关首长或部门领导，汇报人则是下级机关、部门或单位的负责人。这种差异决定了汇报工作的人必须摆正自己的位置，不能出现错位。体现在汇报材料上就是不要给听汇报者讲道理。听汇报者的上级领导中，多是参与某些政策制定或某项工作决策，了解的情况多，理论政策水平比较高的。到基层来，他们主要目的是想掌握更多的情况。如果在汇报工作时总是讲开展某项工作或实行某项政策的重大意义、理论依据，大段阐述道理，就像在给领导人上课。这种角色上出现的错位，于情于理都说不过去。但是，如果上级领导下来主要是了解某项政策实施后基层的反应，或是为制定新的政策而进行调查研究，汇报时就得有必要的理论思考。不过，这种情况下最好用探讨问题的口气，将基层广大官兵在实践中形成的一些观点和看法加以提炼概括。

第二，不宜面面俱到。上级领导去一个单位，多是检查某项工作或了解某方面的情况，而且往往与他自己的工作分工密切相关，所以，秘书人员或写汇报材料的同志应当根据领导的身份、主管或分管的工作来确定汇报的主要内容（或者是核心内容）。起草时要按一定的逻辑顺序筹划汇报稿件的结构，既考虑整个汇报的主线和逻辑关系，又要将一个时期或某方面的工作重点凸现出来。如果是上级领导机关核心层的主要领导，那就应当全面汇报本单位或本部门的工作情况以及最近一个时期的重点工作的开展或完成情况。如果是主管或分管领导，那就应当在简要介绍整体工作情况后，再集中汇报与领导分工密切相关的工作。这样考虑详略得当，便于控制字数，有利于节约时间，让上级领导在基本掌握一个单位或部门总体工作情况的同时，对自己关心的事情有更为详尽、具体的了解。尤其要注意的是该领导曾经多次来过的地方，千万不能每次都把基本情况、优劣势分析等重复汇报，这样容易让人产生反感情绪。

第三，不必齐头并进。一个地区、一个单位、一个部门，无论是总队机关，还是边防支队、边防检查站，或者是边防大队、派出所、工作站等，涉及的事情尽管谈不上千头万绪，但总有若干个方面。一项工作，哪怕是当前最为重要的任务，在不同地方、部门和单位的工作重点也不相同，比如开展先进性教育分为两个阶段，上半年是支队以上机关，下半年是各大队、所站，同样是一个内容在时间上就不同；再比如全国边防部队开展“三访四见”活动，派出所就要全力以赴深入群众中进行走访，坚持“四必到”，帮抚弱势群体等；边防检查站则以开展“四心两满意”为主，积极为过往旅客提供良好的服务等等。另外，每一项工作各地、各单位不是在同一时间、运用同一种方式部署下去的，具体抓法也不完全相同，其开始、进展和结果肯定也不一样。有些工作开展起来在时间上是交叉的，有的在内容上也会出现一些重叠等，起草汇报时，怎样才能将几项不同工作或者同一工作在不同地方的进展情况，如实、客观、全面、准确地反映出来?关键是要选择好侧重点。可分别介绍成绩、做法、体会、思路甚至下一步的打算，而不必把每一项工作都从开始部署罗列到最后取得成绩。这就是说，汇报工作要坚持有什么说什么，不要用相同的时间去交待每一件事情，也不要用相同的标准去衡量同一项工作。总之，不必时时、事事、处处齐头并进，这也是汇报工作的要害所在。一般地讲，对实施时间比较长、取得成绩比较突出的工作，重点讲取得的成效；对各单位都下力抓又都取得明显成绩的事情，就重点说说自己抓这项工作的具体做法和特点；对上级特别关心、本地也真正抓出了成绩的工作，则以体会的形式将深层次思考谈出来；对刚刚安排的一些工作，主要汇报工作思路；对有些在本地还没有完全铺开或没有做好的工作，交待清楚原因即可，尤其要交待工作未能开展起来的主观因素。

第四，不能沿用讲话口气。无论是向上级汇报工作的领导同志，还是机关的文秘人员，日常工作中大量运用的是对下的讲话，比较起来，对上的汇报要少一些。由于这个原因，汇报材料里最常见的问题是受习惯的影响，容易把讲话中对某项工作进展情况的分析、取得成绩的概括甚至对下级的指示和要求等自觉不自觉地带到汇报中去，让人感到汇报者骄傲自满、目中无人。这是长期起草“讲话稿”的人在起草“汇报稿”时必须首先克服的问题，实际操作起来也是最难的事情。我觉得一个有效的办法就是起草者多作换位思考，假如是自己去听汇报，看这方面应该汇报什么，自己最想听的话是什么。把这些搞清楚了，也就把“准”了起草汇报材料时应当突出的重点和可以采用的语言的“脉搏”。在具体起草中，要注意语言的运用，既要生动，又要准确；既要大量运用规范的通用语言，又要适当照顾地方方言，同时还要充分考虑听汇报者的处事风格、思维特点、语言习惯，等等。但不管怎么说，在起草汇报稿时，应当追求朴实平和、生动鲜明的语言风格。

第五，不能言之无物。事实胜于雄辩。汇报工作，顾名思义就是要汇报全面工作或者某项工作的进展情况、主要成绩和存在问题，一定要注意用事实说话，并且要把话说得中听些。我们起草汇报稿，既要说清总体情况，又要有一些鲜活的第一手资料，不能只讲面上的宏观情况，更不能用大话、套话、空话去应付差事。起草这类材料往往是时间紧迫、任务繁重。在较短的时间内能完成一份高质量的汇报，要求秘书人员平时必须注意收集、掌握每项工作进展情况，加强对各类动态工作信息的积累，占有第一手材料，否则写起来会摸不着头绪，无处落笔，甚至出现“言之无物”的问题。因此，秘书人员必须经常深入基层，到实际工作中去了解和掌握情况，同时，必须注意浏览甚至仔细阅读上级机关不同时期的工作指示、会议精神及本级制定下发的工作方案、措施和要求，了解基层单位呈报的工作信息、总结等资料，始终做到胸中有全局、手上有典型、笔下有实情。

第三篇：我的汇报演出

我的汇报演出

假期，给我们的生活增添了新的色彩，回顾漫长的暑假，让我最快乐的事就是我的汇报演出。

妈妈给我报了长年班拉丁舞。

不知不觉，一年的学习结束了，我们要进行汇报演出了。大家都很兴奋，我也不例外。为了演出成功，大家在老师的带领下，刻苦练习，终于把节目准备好了。

没想到演出的这一天这么快就来到了，我很激动，老师精心的给我们化妆，化完妆，就上去走台。走台是我并不很激动，可到了正式演出，我的心就像跳出来了一样，我激动、紧张、兴奋这三种情绪交织在一起，让我很……

轮到我表演了，我在后台准备，我激动万分。老师为我们鼓励了，我也在暗暗为自己加油打气。因为节目我们排练了好多次，

第四篇：我的家访汇报

我的家访汇报

龙都街道沙戈庄小学

沈玉平

真不敢相信，120分的语文试卷，基础知识只扣了2分，阅读理解扣了2分，作文扣了4分，字体工整清秀，他考了112分。这已经是娄明第三次进入班级优秀生行列了。欣喜地望着他的卷子，我又想起了学期初刚接班时他那桀骜不驯的样子。

学期初第一节语文课，我就发现教室东北角坐着一个面色黝黑的男生，蓬松的长发，圆圆的脑袋，不停地和邻桌同学交头接耳，一点不守规矩。一看就是棘手的刺儿蓬。

下课了，我想先从班主任刘老师那儿了解些信息，把课堂上的事情一说，刘老师来了个诗朗诵：“你说的他呀，叫娄明。啊，这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦，不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。你呀，还是省省心，索性让他烂下去吧。5年了，回回考试都倒数，谁能管得了他！”说完，就继续批改作业了。难道继续听之任之不管他吗？不行，我决定先观察他一段时间，多了解他一些，再好好跟他交谈一下，看会不会有好的转机。

两个周下来，我发现他有四不一准时：课堂从不读，作业从不交，纪律从不守，管教从不听，每天准时预铃后5分钟到校。而且所有任课教师都拿他没法子。找他谈话谈了两次，丝毫不见起色，怎么办？随着教育局万名教师大走访活动的开展，我决定到他家进行一次家访。那是深秋的的一个放学后的下午

来到一间低矮的民房，里面杂乱无章，看见我的到来，娄明的奶奶有点手足无措，在这狭窄的房间里，竟找不到一处可以坐下的地方。在这拥挤的房间里，我听着娄明奶奶的讲述，原来他们老家是五莲，娄明的爸爸妈妈来诸城后在龙城菜市场租了一个门面做蔬菜生意每天天不亮就出门，晚上回家孩子就早睡了。奶奶身体不好，时常要去打针吃药，好在娄明懂事勤劳，在家里总帮着奶奶忙里忙外，给父母减轻了不少负担。

静静地听着奶奶的讲述，看着她欣慰又满足的笑脸，我的思绪飘得很远，娄明——这个看似叛逆的孩子，我总是嫌他字写得太差，学习不用功，经常犯错，在课堂上消极。我挑剔的眼睛里总是很难找出他的优点，而在他的奶奶心里，他却是吃苦耐劳、乖巧懂事的宝贝啊！想到这里，我心中升起了一股强烈的愧疚感，摆在我面前的他那些所谓缺点和他的优点比起来是那么的微不足道。眼前的这个孩子真是我所了解的他吗？不是的。我静静地打量着他：昏暗的灯光下，局促不安的模样让人十分疼惜。突然，他抬头冲我一笑，似乎是想对我要求嘴下留情，不要惹他奶奶生气。此时，他的脸上焕发着一种特别的光彩，如此的耀眼。是的，每个孩子都是天使，都有美好善良的一面，都需要我们用心去对待、去呵护、去关怀，学习上的不足假以时日一定能弥补，而生活中的优秀品质却是那么的弥足珍贵！此刻，我的心里如获珍宝。我决定以此为突破口，用他的闪光点帮他树立起自尊和自信心。我和他的奶奶说起了孩子身上的一大堆优点：健壮，听话，懂事，乖巧——，娄明听了我善意的谎言，羞愧的低下了头。

家访七点多才结束，走在回家的路上，夜色笼罩，秋凉如水，不一会儿居然下起了小雨。我漫步在雨中，饥肠辘辘却浑然不觉，此时的我和出发时不一样，心情雀跃不已。我像发现了新大陆一般惊喜，亲爱的孩子呀，是你给了我惊喜。换个角度来认识你，俯下身去倾听你内心，发自内心地赞赏你，是我家访最大的收获。

从此以后，我每每用欣赏的眼神去鼓励他，给他爱的温暖，让他快乐的学习和生活，在他的心中播撒爱的阳光，终于使他扬起了希望的风帆。不到3个月的功夫，一个令人头痛的差生彻底转变了。

第五篇：2011我的工作简要汇报

二O一一我的主要工作汇报

2011年，我在集团公司董事长、总裁和各位公司领导的关心、支持下，在徐副总的直接领导下，主要做了以下四个方面的工作：

一、代表法务部参与各类合同审核，并提出书面建议。

2011年，共参与审核各类合同238份。有施工合同、买卖合同、劳务分包合同、意向合同等，以及房产公司的各类合同。凡经过审核的所有合同均填写《合同审核意见表》，供领导参考、修改、备查、统计和保存。审核中，针对合同特点，对照法律，结合审判工作实践，分别提出书面意见或建议。

二、对诉讼案件进行阅卷，并提出处理意见或建议，供经办人参考。2011年新收诉讼案17件、劳动争议案2件，加上旧存7件，共26件。已结案19件；未结案7件。凡经过审核的案件均填写《诉讼案件承办情况登记表》，便于联系和跟踪操作和保存。

对诉讼案件，认真阅卷，并提出处理建议。并配合徐总和法务部人员一起，做了几下工作：

（一）强调承办人必须认真阅卷，凡经阅卷的，均能提出个人看法或建议。同时起草了《关于办理诉讼案件的操作规程》。

（二）强调要件件办成精品，在开庭前做好“起草民事答辩状、拟定书面代理词、收集答辩证据、摘录相关法律、法规等四个方面的准备工作。

（三）强调诉讼案件必须集体讨论，集思广益，初见成效。如李某民间借贷案和某某搪瓷公司的不当得利案，均得到了一、二审法院的支持，打赢了官司。再如厉某某诉本公司的水电安装分包工程案，原告起诉标的238万，经我们努力工作，认真抗辩，业经一、二法院审理审判，仅支持原告74万余元，为公司减少损失156万元。

三、起草了其他各类材料

2011年，我为公司（包括法务部）起草各类材料，仅保存留底的共有112 份。其中：有工作思路，工作总结、答辩状、起诉状、代理词、阅卷备忘录、协议书、承诺书、办案思路、车位租赁合同、借款协议书、股权转让合同、签订和履行施工合同应当注意的若干问题、学点借贷和还贷常识、两个相类似案件判处结果大相径庭原因何在、以及各种函件、复函、报告和稿件等等。

四、其他工作和建议

当好配角，配合徐总做好法务部其他工作。仅对以下工作进行陈述。

（一）带头向《公司建筑》杂志投稿，在我的建议和带领下，刊登法务部稿件6篇，其中我投稿3篇。最近，法务部又投稿2件均有望录用，其中我的《签

订和履行施工合同中需要注意的若干问题》，得到陈总肯定。《建筑》杂志2011年第三期把我列入了编委的行列。

（二）提出了“对分公司或项目部的工程项目，采取法务跟综有偿服务”建议。对此，我已起草了四份具操作性材料。

1、法务跟综有偿服务的报告，2、法务有偿跟综的操作办法，3、法务跟综有偿的内容提要，4、法务跟综有偿服务合同。法务跟综有偿服务，从法律角度管理项目部，势必减少经营风险，提高经济效益。这样功在集团公司、分公司，利在项目部、项目经理，有偿服务也能稳定法务人员，较好地发挥其工作的积极性和能动性，是一个集团公司、分公司、项目部、项目经理、法务部、法务人员一举多赢的好方法。

（三）建议少请外聘律。外聘律师收费高、开支大，化钱多效果不一定好。近几年来，法务部实施《关于办理诉讼案件的操作规程》和《二O一一法务部工作工作思路》，把办好诉讼案件作为法务部的第一要务和法务工作的重中之重，现在的法务部，办案制度健全，工作有条不紊，业务水平不断提高，工作责任性不断加强，只要集团公司领导继续关心法务部的建设，继续为法务部创造办案必须的人、财、物的条件，法务部是完全有能力办好各种诉讼案件的。2011年徐副总已为我申办了法律工作者证，并已成功地办理了1件民事案件。

（四）要加强对项目经理的管理。项目经理是项目部的负责人，对工程项目具有管理权威。因此，项目经理个人道德素质、业务素质和管理能力，对于承包施工项目的经济效益高低、赢亏必将起到决定性作用。故建议把“加强项目经理管理”作为精细化管理的一项重要工作来抓。对此，法务部可以参与配合集团公司领导，制订加强项目经理管理的方法、措施和考核制度，为加强公司对项目部的经营管理、有效提高和发挥项目经理对建设工程现场施工的作用做出成绩。

一年来，我能尊重领导，团结同志；执行公司规章，坚持天天上班，一心为公司服务；节约开支，不报销费用；工作认真，办事细仔，谦虚谨慎，与法务部人员一起共同完成领导交给的各项工作任务。

如有不当，请领导批评指正。

最后，祝愿集团公司蒸蒸日上，兴旺发达，年年更上一层楼。

汇报人：吕文华 2012年1月12日