第一篇:一园一干部教师责任状
甘棠镇校车办与“一园一干部”校车安全管理责任状 为进一步强化校车安全管理,切实保障幼儿的生命安全,保证幼儿园校车规范行车,甘棠镇校车办特与“一园一干部”制定如下责任状。
1、要求幼儿园必须用县校车办备案的国标校车接送幼儿,严禁使用拼装车、报废车、货运车、大小三轮车和个人机动车或性能不好的校车接送幼儿。
2、监督幼儿园校车驾驶员、随车照管老师的任职条件;如不符合要求,有权停运校车。
3、指导、监督所监管幼儿园建立健全好校车各种安全管理制度。督促幼儿园做好校车管理工作台账,每周对幼儿园的校车管理台账进行检查,发现问题责令整改并及时上报相关部门。
4、督促所监管幼儿园签订好各种安全责任状。并每月召开一次校车安全工作培训会。
5、督促所监管幼儿园的校车严格落实“六定”模式,并不定期抽查,留有记录及影像资料。
6、监督校车内灭火器、安全锤、急救箱、三角木等安全设备是否齐全,性能是否良好、是否有效适用。GPS、车内监控是否正常使用。
7、对所监管幼儿园的校车途经线路进行全面勘察,发现安全隐患及时报告处理。
8、组织村民监督校车的运行情况,及时发现校车在运行中存在的问题,及时纠正幼儿园校车行车过程中存在的不规范行为。
9、如因指导、监督不到位或未及时处理问题而造成安全事故的,“一园一干部”要承担相应责任。
10、此责任书一式二份,镇校车办和“一园一干部”各执一份。甘棠镇校车办(盖章): “一园一干部”(签名):
2015年3月1日
各中学(中心小学、片校、农校)与校车监管人员责任状 为了加强校车安全管理,切实保障幼儿的生命安全,保证幼儿园校车安全运行,我校特与校车监管人 签订如下责任状。
一、管理范围: 幼儿园所有校车。
二、责任范围:
1、要详细掌握幼儿园接送幼儿的校车、校车驾驶人、随车照管人以及校车运行时间、行驶路线等基本情况,签订安全责任书,建立档案;
2、要对接送幼儿的所有校车驾驶人、随车照管人员定期进行面对面的安全教育;
3、坚决取缔无牌无证、不符合安全技术标准的车辆接送幼儿,严禁用低速载货汽车和三轮机动车、拖拉机接送幼儿;
4、要参与制定校车安全管理制度,建立校车及其驾驶人、随车照管人管理台帐,对校车的日常运行维护与检验、驾驶人遵章守则及其审验、交通事故与安全教育等情况要进行跟踪且有记录,监督幼儿园做好做细各种应急预案,切实加强幼儿园校车的日常使用管理;
5、要定期和不定期对校车维护保养情况进行检查,保证幼儿园校车的维护。对校车每次运载幼儿的情况进行查验,发现超载、超速或其他交通违章行为,应当制止。
三、因校车监管人员监管不到位,造成安全事故的,校车监管人员承担所有责任。
学校(盖章): 校车监管人(签字): 校长(签字):
2015 年 3 月 1 日
第二篇:干部考察材料(一)
***同志考察材料
能够紧密结合党员干部纪律作风整顿和学习实践科学发展观活动,及时组织干部职工学习党的各项路线、方针、政策,致力于干部思想政治素质及业务技能的提高,增强服务群众的意识及能力。具有较高的政治素质,扎实的理论功底,又有丰富的实践经验。参加工作以来,无论在哪个工作岗位,都能做到爱岗敬业,认真钻研,特别是在担任公用事业管理局副局长期间,工作扎实认真,工作业绩突出。
在工作中,能够经常深入街道社区、居民住户、建设工程一线解决各类矛盾纠纷。能够认真调查研究,制定详实的县城绿化方案,并抓好落实。她加班加点,通过多次实地查看,精心编制了XX县创建省级园林城市实施方案和县城绿化五年规划,为县城绿化工作提供了科学依据。为了能够将工作抓到手上,她多次带领市政建设管理处的同志深入街道社区,对城区的道路、路灯、环卫设施、供排水管网等进行了普查建档,建立了公用设施档案,为今后公用事业管理工作打下了坚实基础。为了保证县城供热,她带领供热管理干部经常深入供热企业一线和居民住户,督促供热单位对供热管网、锅炉等各种设备进行检修,督促供热企业提高供热质量,为城区供热事业作出了较大贡献。
该同志忠诚于党和人民的事业,能够竭尽全力地贯彻党的各项路线方针政策,时刻与党组织保持高度一致,讲政治,顾大局,立场坚定,是非分明,敬业勤奋,具有良好的思想作风、工作作风和生活作风,为人公道正派,清正廉洁,具有良好的群众基础。在公用事业管理工作中,认真负责,扎实苦干,工作业绩突出。该同志不论是在日常工作中,还是在平常的生活交往中,时刻以一名党员的标准严格要求自己,时刻注意言行情操,能够开展批评与自我批评,从不计较个人恩怨得失,凡事往大处着想,顾大局,识大体,自觉维护了班子的团结。思想政治素质高,工作能力强,识大体,顾大局,有强烈的事业心和责任感,作风正派,有较高的理论素质和组织领导能力,公用事业管理局党支部经过集体讨论,并根据民意测评,一致同意推荐***同志担任正科级领导职务。
在***领导班子成员及全体干部职工共***人参加的民主推荐大会上,***同志得推荐票***票;经和***人进行个别谈话,有***人同意推荐该同志为***后备干部。
考察人: XXX 组织部干部
XXX 县纪委干部
中共xx县委组织部
二○一二年**月**日
第三篇:创园知识(一)
“创园”知识问答
1、什么是园林城市?
园林城市指城市园林绿化工作成果达到较高水平,组织领导、管理制度、景观保护、绿化建设、园林建设、生态环境、市政设施等几方面的各项指标达到《国家园林城市标准》要求,并经申报、考核后命名为“国家园林城市”。
2、为什么要创建国家园林城市?
为改善城市生态环境,提高人民群众生活质量,构建和谐社会,加快城市园林绿化建设步伐,完善城市功能,提高城市管理水平,实现城市的可持续发展。
3、如何创建园林城市?
创建园林城市是一项复杂的系统工程,是一项造福当代、惠及子孙的德政工程、民心工程。各部门应在市委、市政府的统一领导下,全力以赴,上下同心,认真对照我市创建国家园林城市实施方案的要求,加强创建工作组织领导,把各项创建任务落实到位,共同完
4、什么是城市建成区绿化覆盖率、人均公共绿地、绿地率?
⑴城市建成区绿化覆盖率(%)指在城市建成区的绿化覆盖面积占建成区面积的比率。绿化覆盖面积是指城市中乔木、灌木、草坪等所有植被的垂直投影面积。
⑵建成区人均公共绿地(m2)是指在城市中每个居民平均占有公共绿地的面积。
⑶建成区绿地率(%)指在城市建成区的各类绿地面积占建成区面积的比率。
5、郴州市的三绿指标是多少?
郴州市建成区绿地率35.29%,绿化覆盖率40.09%,人均公园绿地面积11.49㎡。
6、绿色环境对人的生理有哪些好处?
人们学习、工作一天以后,精神状态往往是高度紧张的,急需松弛一下。优美的绿色环境空气新鲜,空气中的阳离子积累较多,它可以调节体内血清素的浓度,有效缓解“血清素激惹综合症”引起的弱视、关节痛、恶心呕吐、烦燥郁闷,能改善神经功能,调整代谢过程,提高人的免疫力。经常处在优美、安静的绿色环境中,皮肤表面温度可降低1-2℃,脉搏每分钟减少4-8次,呼吸慢而均匀,血流减慢,心脏负担较轻。因此,绿色环境有利于高血压、神经衰弱、心脏病人恢复健康。当今,“绿”已成为生命力的象征,成为人人所需要、人人都追求的一种实用“美”。
7、城市绿化的目的是什么?
城市绿化的主要目的是维护生态平衡,改善环境、美化城市,为人们提供休息、游览场所。
8、我国植树节是哪一天?是什么时间在什么会议上决定的?
我国植树节是每年的3月12日,是1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上决定的。
郴州市第九完全小学 宣
第四篇:少先队干部培训一
少先队干部培训一
增强少先队员光荣感,增强少先队长责任感
一、指导思想:
明确我校少先队事业的历史责任和努力方向,适应时代发展的新形势,以体验教育为突破,需要广泛开展“雏鹰行动”,积极探索参与素质教育的新途径,努力为少年儿童健康成长提供新机制,培养合格预备队。
二、培训教材:
(一)、引入(提问)
1、我们的政治身份(政治面貌)是什么?——少先队员。
2、有哪些同学认为做少先队员是很自豪的?
(二)、教学内容:
1、切实加强少先队员思想道德教育
不断加大在少年儿童中开展爱国主义、集体主义、社会主义教育的力度,以科学的教育理念培育少年儿童,以丰富的教育活动吸引少年儿童,以高尚的育人形象感染少年儿童,帮助和引导少年儿童形成正确的人生观、世界观、价值观。
切实加强少先队干部队伍建设。少先队的小干部们要遵循江泽民爷爷对队干部提出的“做热心服务,勇于创新的好队长”的教导,交给每位队员两件法宝——
队员修养十条:即“少先队员是诚实守信的人、是乐观开朗的人、是文明礼貌的人、是有责任心的人、是勇敢顽强的人、是勤劳俭朴的人、是珍惜时间的人、是追求新知的人、是热爱大自然的人、是健康向上的人”,引导少先队员经常自勉自律。
一根杠杠一份责任。队长誓词:“一当火车头,样样事情能带头;二做孺子牛,热心服务勤奔走;三象水中鱼,团结队员做朋友;四学智多星,多出点子会创新;五成小火箭,自动向上不怕艰”。
带领大家“自己的活动自己搞,自己的事情自己管,自己的伙伴自己帮,自己的进步自己争”,把大、中、小队建设成快乐、自主、友爱、向上、具有良好团队精神的好集体。
2、新学年学校提出的工作要求
少先队干部培训二
如何做一名优秀的少先队干部
在少先队员这个群体中,队干部既和其他队员一样,是接受辅导员教育、指导的对象,又是辅导员的助手,是其他队员的榜样,因此抓好队干部队伍建设有着非常重要的意义。队干部是广大少先队员的“小公仆”,也是少先队员中的一员,那么队干部怎么做才能更好地为广大队员服务,做队员的知心朋友呢?
1、要学会热心、热情。热心就要平时主动关心队员,爱护队员,团结队员,把少先队员当作自己的兄弟姐妹一样对待。热情就要热爱自己的岗位,对队员有真情实感,和队员平等交往,和睦相处。热心、热情还要求队干部把自己看作是少先队员中的普通的一兵,要求队干部加强与队员的交往。通过交流思想,增进了解和友谊,不断加深队员与队干部之间的团结友爱,久而久之,队员们就会把知心的话儿说给队干部听,就会和队干部成为无所不谈的知己。
2、学会做广大队员的知心朋友,光靠嘴是不够的,还要落实在行动上。队干部要以赤诚的心换取队员的信任与理解。在队员有困难和忧虑的时候,队干部要把队员的困难、忧虑当作自己的困难忧虑,认真帮助他们排忧解难,切切实实为他们办事。如队员学习跟不上,就要帮助他补课、进行辅导;队员身体不好,就要多照顾、关心,陪他看病;队员的家庭生活困难或有矛盾,队干部就要主动家访,了解情况,争取领导和其他队员的支持;队员的利益受到侵害,队干部就要挺身而出,保护队员。队干部要学会在学习、赶走、生活等各方面,主动关心少先队员的疾苦,解决他们的疑难问题,这样就会得到队员的信赖和支持。
3、要做队员的知心朋友,队干部还要有真才实学。新时代的少先队员兴趣广泛,求知欲强,勇于开拓创新。队干部就要组织多层次,多类型的少先队活动,以自己的真本领,接近少先队员。
4、要以身作则处处起模范作用。当过队长的同学都有体会,自己做不好,在同学中就没有威信,你讲话别人就不听,给自己工作造成很大困难。
要做到每件事都以身作则并不容易,因为这需要很强的队干部意识和自律能力。队干部意识就是经常记得自己是队干部,大家都在看着你,一定要事事起模范带头作用:自律能力就是自觉约束自己的能力,自己想做的事但学校规定不能做,就必须克制自己,服从学校的规定。尤其是在没有监督的情况下,你仍然能够严格要求自己,队员们就会以你为榜样,向你学习并愿意接受你的领导。
在队干部进行工作时,应该有一个相对稳定地、具有指导意义的“方针”来约束、规范自身的行动,有了正确的指导思想,队干部的工作就有了依据,工作起来就比较主动。
1、平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的高低之分。
2、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。
3、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。
4、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。
5、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。
6、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。
少先队干部培训三
如何开展主题中队会
一、队会和班会的区别
1、队会是以队员为主而进行的自下而上的活动。班会是班主任为主体的自上而下的活动。
2、队会要有一套规范的体现少先队队性的仪式。班会只要按顺序召开无需固定仪式。
附:队会仪式
(1)中队主席清点人数,各小队汇报人数。
(2)中队主席向中队辅导员汇报人数,并邀请其参加。
(3)中队辅导员讲话,预祝主题会圆满成功。
(4)出旗 敬礼 礼毕 唱中国少年先锋队队歌
(5)正式进行各环节
(6)辅导员对队会作总结讲话
(7)辅导员带领呼号:准备着为共产主义事业而奋斗。(时刻准备着)
(8)退旗
(9)宣布结束
二、主题班队会的评比要求
1主题鲜明,内容突出
2形式规范,层次清晰
3设计合理,富有特色
4全面参与,体现自主
5整体效果,基本印象
三、主题班队会的五个阶段
1准备阶段-自我认识、自设主题 班(团、队)委会要根据学生普遍关注的问题,从学生实际出发,和全班同学一起确立主题,设定目标,制定计划,让全班同学认识每一次班(团、队)会活动的目的、意义,在思想上引发初步的思考,产生参与其中的积极性。
2筹划阶段-自我参与、自我鼓励班(团、队)委会根据确立的主题、设定的目标、制定的计划,发动全班同学动脑、动口、动手,全身心地投入到教育过程中。从内容确定、形式选择到具体活动实施,完全由学生组织安排。尊重学生的意见,增强责任感。在选择形式时,要符合学生的年龄特征、兴趣、爱好、知识体系、情感体验、心理特征,切入学生的心理,激发学生参与、不断激励的过程中,主动地、创造性地进入最优境界。
3展示阶段-自我体验、自我强化经过充分准备,周密策划,班(团、队)委会将教育内容有机地糅和在一起,进行展示。展示时,在进行思想道德渲染教育的同时,做到多侧面渗透,兼容并蓄,使学生在活动展示中,产生积极的情绪体验,不断强化自己的正确行为,保证预期目标顺利实现。
展示阶段要注意:A、活动中体验主题;B、活动中体现知、情、意、行,使学生在乐中展现素质,在乐中接受教育,在乐中树立人生目标,在乐中受到启示。展示阶段在围绕主题进行正面教育时,可采用现身说法、作报告、讲故事、即兴演讲、采访等形式;也可采用表演小品、相声、歌舞等文艺节目的形式;还可用辩论形式等。
4反馈阶段-自我监督、自我评价主题活动结束后,让学生通过对本次活动的参与,依据亲身实践感受,总结优、缺点,得出经验教训,监控自己的言行。通过自己与别人的比较评价,通过自我反省,自我认识评价来调整自己的行为、动机,力求使自己的思想或行为符合所设定的目标、计划。发展阶段-自我协调、自我完善 自主发展、内在发展、可持续发展,这是学生理解并实现自身主体地位的最终结果。学生在自我教育过程中,要根据反馈信息适时调整自己的目标和计划,使之更适合自身的实际情况和客观规律要求,从而实现自我教育的预定目标。但是,一次主题教育过程并不意味着自我教育目标的实现,必须通过多次教育过程的循环更替才能实现。因此,每一个自我教育过程结束的同时,也意味着下一个过程的开始,只有通过无数次自我教育过程的循环更替,才能不断完善自己,促进现实自我向理想自我的转化。
具体操作时,要注意以下几点:
1.更新观念,积极引导。
2.切忌走过场,应付了事。要纠正搞主题活动就是编排节目、演节目的错误偏向,要以解决实际问题,完成学生的言行导向任务为根旨。
3.强化角色意识,让学生学会多角色实践。教师要充分创造条件,提供机会,让学生在承担中不断加深对自身角色的认识。努力让某些角色只能由某些学生承担的观念,让其获得多方面的发展。
4.变换形式,激发兴趣。杜绝生硬说教式、口号式的班团(队)会,形式要新颖,要为学喜闻乐见。可采用说理式、交流式、文艺式、竞赛式、纪念式等等。
5.忌一劳永逸,搞好跟踪教育,不断总结经验教训。
关于少先队的标志(2011年9月)
一、红领巾
1、红领巾的意义
《队章》第七条“我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。”
2、红领巾的规格
红领巾是等腰三角形,分大、小号两种规格,分别是:小号:底长100厘米,腰长 60厘米;大号:底长120厘米,腰长72厘米。
3、佩带红领巾的方法
红领巾正确的佩带方法如下:红领巾不要折叠。将红领巾披在肩上,背后的大角对准椎骨,两小角于体前,左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作:
⑴、左尖压右尖(领巾的两个角在胸前交叉,左角压在右角上面,右角被压在底下;交叉点靠近领口);
⑵、底尖转一圈(将右角经前拉到右边,右角缠绕左角。左角随之垂直);
⑶、岔上拉底尖(从左右两角交叉点的上方拉出右角,右角此时形成圈);
⑷、底尖穿过圈(将右角从圈中向下穿出,抽紧)。
二、队长和队委会委员标志
1、队干部标志的作用
队干部标志的作用是:
⑴、给自己看。随时想到自己的身份和职责,不断提醒自己更好地为队员服务,更好地为队组织工作。
⑵、给别人看。主动接受队员们的监督,和队员打成一片,事事处处起模范带头作用,当好“火车头”。
2、队干部标志的式样和规格
队干部标志由白底、红杠组成。白底长7厘米、宽6厘米。红杠长4厘米、宽1厘米,红杠之间相隔1厘米,红杠与白底边缘左右各相距1厘米。队干部标志可用布、塑料等材料制作。
大队委员会委员标志是3条红杠;中队委员会委员标志是2条红杠;小队长标志是1条红杠。
3、队干部佩带标志的要求
队干部将标志佩带在左臂。佩带时须注意:⑴标志的上沿距肩头一拳; ⑵标志朝正左方;红杠要水平。
所有队干部要随时把标志带好。每次更换上衣时,都应该认真佩带。
三、队旗
1、队旗的意义
《队章》第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。”
2、队旗的规格与式样
队旗分大队旗与中队旗两种:大队旗长120厘米、高90厘米,旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出的火炬轮廓;中队旗长80厘米、高60厘米,右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形,形成一个三角形缺口,五角星和火炬在以60厘米为边长的正方形中心。
3、大、中队旗杆的高度
大、中队旗杆的高度须考虑到两个因素:
1、旗手们的身高(严格说应为“肩高”);
2、旗裤的长度:大队旗裤90厘米、中队旗裤60厘米。
旗杆直立,旗裤的底端须在旗手们的肩头以上。经过对孩子们一般身高(肩高)的了解,测算出旗裤的底端到地面以1.40米为好。
所以:大队旗杆高0.9米+ 1.4米 = 2.3米 ;中队旗杆高 0.6米 + 1.4米 =2米。
4、队旗的使用
下列情况都需要使用队旗:少先队组织举行集体活动时;大队举行新队员入队仪式时;成立少先队大队或中队时;少先队组织举行重要会议时。
举行少先队活动仪式或外出活动列队行进时,应由旗手执旗;少先队集会(不举行仪式)时,可由旗手扶持队旗;队室里须将队旗插于旗架上。
队旗一律不悬挂。
5、队旗的保管
队旗属学校少先队大队的必备用品,须妥善保管。应将所有中队旗编号收存。
中队使用队旗时,由大队旗手负责为中队旗手办理借用与交还手续。旗手及队员要爱护队旗,保持旗面清洁、平整。使用过后,将旗面脱离旗杆叠好存放队室。
四、队徽
1、队徽的式样
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色,绶带和火炬的火焰是红色,火焰和绶带镶金边。
2、队徽的使用
队徽是少先队组织的象征,使用范围是:
在少先队代表会议的会场悬挂;在学校队室悬挂;团委、少工委的会议室可悬挂;有关少先队的外事场合可悬挂;少先队各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可印队徽图案;少先队的出版物上可印队徽图案;队员可佩带队徽制成的徽章。
3、队徽徽章的规格和使用
队徽徽章,供队员佩带。徽章的规格是高2.2厘米,宽1.8厘米。
天气炎热暂不佩带红领巾时,要佩带队徽徽章。
第五篇:干部聘任保证书(一)
干部聘任保证书
(一)本人:(简称乙方)自年月日起,正式到职于:(简称甲方)
(乙方)本人作为 甲方()一职(工号:),自
愿遵守下列所有规定,现作出庄严承诺:
1.保证任职期间,严格遵守国家的各项法律、法令、法规和政策,遵守公司章程、规章制度及部门所有规范作业制度,遵守劳动合同中规定的责任义务。
2.保证任职期间,不发生营私舞弊、侵吞公款、侵占公物、渎职误职、私下买卖、私下受贿等所有不正当的行为。
3.保证任职期间,按照公司长远发展之战略构想,并结合当地实际以提升业绩为首要目标,尽心尽职完成公司下达的一切任务。
4.保证任职期间,不从事或兼职与本公司、本职务有利益冲突的活动或行事,不在公司以外的其他任何公司任职和兼职。若辞去本公司职位一年内,不得到同行同业从事与本公司相竞争的公司工作或兼职。
5.保证任职期间,爱护公司财物;不恶意私下造谣生非,任意诽谤公司政策,言语攻击他人,破坏员工团结等事件。
6.保证任职期间,尽心尽力带动员工精神士气。不断改进工作、提高质量、降低成本,在处理公司任何事务上,绝不推委、退缩。
7.保证任职期间能好好带动激励下属,充分发挥团队组织功效,不以个人喜好善恶及情绪化的方式去批评、指责、漫骂公司同事、同仁或下属。
8.保证任职期间坚持任人唯贤,不得任人唯亲,直系和旁系亲属不得在同公司内就职和兼职。
9.保证任职期间,定发挥专精专业的敬业心态及亲切、和蔼、热忱的服务精神。完成对公司客户承诺的工作质量和效率。
10.保证任职期间,无条件服从公司的人事调配和工作分配。
11.保证任职期间,不与公司内任何同事同仁之间发生私人情感问题。
12.保证任职或离职后,均不损害公司合法利益、不泄露公司任何商业机密、不侵犯公司知识产权。
-A30-1-