2016年度工作总结---陈泳汀（定稿）

第一篇：2016年度工作总结---陈泳汀（定稿）

2016年度工作总结

太阳山值班员陈泳汀

2016年我积极配合部门及值班长的领导下，积极完成日常的运维工作，发现隐患及时消缺，在大的限电环境下努力做到“逢度必争”。在这一年里对自己也有了新的认识，发现了自己的进步与不足之处，我对这一年工作的进步与不足做出以下总结。

一、工作方面总结：

1、业务水平

在日常的运维工作中，做为一个值班员，每日积极巡检发现问题及时处理做到“逢度必争”，在一二三期春检中让我更熟练掌握了倒闸操作流程及停电注意事项，并配合公司标准化制度严格执行了两票三制制度，切实提升了自身的安全意识；一期汇流箱总汇线的故障处理过程中，积极虚心向值班长学习，深入了解了直流系统接地故障的处理方法；随后在IDS逆变器、三期跟踪系统的技改中学习到了其工作原理及故障处理方法，对于这两个故障频发设备已有了独自处理的能力；一二期通讯改造过程中积极配合厂家，掌握了后台报表制作及图形编辑，并学习到了与调度及厂家沟通的方式方法。

2、专业知识

扎实的安全和专业知识是一名值班员必备的基本素质；在这一年里积极参加技术运营部组织的培训，结合了现场的实际培训，对原来不懂的设备操作及专业短板得到了更深的了解；例如：所有后台及保护装置的操作、二次接线图纸的看法和基本的故障处理方法；并学习了公司的标准化制度，规范了日常的工作，更提高了日常工作的安全意识。

二、存在的不足

1、工作的主动性较差，缺少责任心，总是按照值班长的安排开展工作，安排一项工作就完成一项，缺少发现问题的精神。对于开展到一半遇到困难的工作，不想着自己处理而总是想着依赖值班长。对于运维外的工作，上心较少，始终无法站在值班长的角度思考问题，距离优秀的值班员还有一定的距离。

2、专业知识学习不扎实，主动性较差，通过技术运营部组织考试发现每次只是培训时学习，很少利用多余时间进行学习。

3、工作经验不足业务水平较差，虽然从这一年中学习到了许多技术及故障处理方法，但是逆水行舟不进则退，其他人也在不停的学习，这样业务水平就有了差距，尤其在处理二次故障方面，更是一知半解。

三、2017年工作计划 针对2016年存在的不足和2017年自己所努力的方面，做出以下计划：

1、主动提高工作积极行，始终抱着发现问题的目光去观察问题，对于处理不了的问题要多想多试多验证，而不是总是依靠值班长。提高自己的责任心，真正做到把工作当事业干。

2、积极参加技术运营部培训，在培训时间外要加强拓展学习，把计划付出实际而不是每次只有三分半的热度，争取在明年内无论专业水平还是安全知识都有一个质的提升，为以后的运维工作打下坚实的基础。

3、在值班长的带领下多学多动手，要敢于不懂就问，将每一个不懂得故障都一次过，而不是每次不懂装懂，下次遇到同样的故障又是依靠值班长，尤其二次方面，要扎实学习，理论结合现场实际，争取做到太阳山电站任何地方发生任何故障都能轻松面对。

4、戒骄戒躁，电力行业工作一定要细心，对于工作要增加耐心不能马马虎虎，做到处理故障不留隐患，无论是专业还是其他生活问题都要统一对待，不能除了专业的问题就浮浮躁躁。

5、积极参加公司刊物投稿，增加自己的写作能力，多元化的全面发展。

在2017年中，我会继续不断的努力，每一年都有进步，每一年都会有成长。工作中，我将不断严格要求自己，做一名优秀的值班员，为西中区的工作献出一份绵薄之力。

2016年12月8日

第二篇：汀溪中心小学2011

汀溪中心小学2011—2012学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

新学期，我校少先队全面贯彻落实科学发展观，以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德观念、良好行为习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。

二、主要工作：

（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作

1、深入开展行为规范养成教育活动。

继续围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生的实际出发，着眼于学生良好的道德行为养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。

2、进一步完善督导队的“四项评比”常规工作。

本学期，对红领巾监督岗的检查进行进一步分工落实，让队干部明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等，加大检查力度，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板上，每周评比发放流动红旗，努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。

（二）进一步加强少先队的基础建设

1、加强少先队组织建设

（1）进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中

坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正，注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。

（2）加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。加强对他们的思想教育和技能培训。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

（1）继续规范、完善周一的升旗仪式，实施升旗手、护旗手一周轮换制，各中队要积极评选，推荐出有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员有榜样，赶有目标。国旗下讲话要求做到能联系学校每周工作计划，抓住第一时间对学生进行教育，充分挖掘它所特有的教育潜能，发挥有效的教育作用。

（2）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有班级文化建设等。动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点，增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

（3）继续做好“红领巾广播站”，学校广播站要固定开设一些广播栏目，由队员们自己投稿、每天定期播出。红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。

（4）建好校园文化宣传栏。及时更换板报内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力，教育好少先队员佩带好红领巾和少先队干部标志。

（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。三月份，开展“学雷锋·送温暖”活动，“妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动，“世界水日”、“世界气象日”纪念活动，组织学生了解气象知识；四月份，清明节前，组织学生观看爱国主义影片；世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动、“母亲节”感恩教育活动、迎接“六一”儿童节活动系列活动；六月份，开展“父亲节”感恩教育和关心留守儿童活动等。

2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请校外综治辅导员来学校开展法制讲座。

3、开展“好习惯伴我成长”系列教育活动。

对照汀溪学区的《培养小学生的规则意识》，利用晨会、班队会，对队员进行教育与引导，及时纠正队员的行为偏差，有效促进队员讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯的养成。

4、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先

队组织中和社会上广为宣传。通过“优秀少先队员”、“优秀辅导员”、“校园之星”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

（四）铺设心理健康绿色通道。按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，积极探索利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课，引导留守孩子走过人生发展的关键时期。可以充分利用网络等教育资源，开设知心信箱，开设心灵驿站，开放心理咨询室及心理QQ，建立沟通心灵的绿色通道，给学生以心理咨询和辅导，给学生创造平等和谐的心灵交流环境。

（五）加强安全教育。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视，消防、抗震演练等形式，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。

（六）构建阅读生态，打造“书香校园”品牌。

继续开展读书节活动，并把阅读提高一个档次。通过开展丰富多彩的读书活动，如“好书大家读”、图书推荐会、“我与好书的故事”征文比赛、“优秀读书笔记”展览、“请与我分享”读书心得交流会等，培养学生的读书兴趣。并评选读书之星、书香班级等，务求使学生能在诵读经典美文的过程中逐渐让阅读成为自己的生活方式，丰富自身思想，吸收民族文化的智慧，提高欣赏品位和审美情趣。

三、月份工作安排：

二月份：行为规范养成教育——学习纪律教育

1、各学校制定好大队工作计划。

2、开学典礼，进行期初安全教育。

3、健全各项检查评比制度。

4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育

活动。

三月份：行为规范养成教育——文明礼貌教育

1、“3.5” 开展“学雷锋·送温暖”教育活动；

2、庆祝三八妇女节，号召学生学会感恩父母。

3、开展“好习惯伴我成长”系列教育活动；

4、植树活动，美化、绿化校园。

5．开展中小学安全教育日活动。

6.布置班主任岗位练兵活动，组织主题班会课创新大赛。

7、组织参加“建设幸福中国”亲子比赛活动。

8.开展“法纪进校园进课堂”活动。

四月份：行为规范养成教育——革命传统教育。

1、开展“我们的节日—清明节”主题活动；

2、开展关心留守儿童“手拉手”活动；

3、卫生知识讲座；

4、开展“安全教育日”“安全教育周”活动（安全疏散演习活动）组织班主任远程培训，开展班主任岗位练兵活动。

5．开展11-12学年区级中小学评优评先工作。

6．开展以“建设幸福中国”为主题的“红读”活动。

7．组织参加区中小学生书法现场比赛。

8．组织参加区心理剧、心理漫画比赛。

五月份：行为规范养成教育——勤俭节约教育。

1、庆祝五一国际劳动节，开展热爱劳动的教育。

2、举办法制讲座；

3、“母亲节”，开展以“感恩教育”为主题的教育活动

4、开展《培养小学生规则意识》班会课比赛（学区）

5．开展校园文化艺术教育活动，大力弘扬中华文化（小学合唱）。汀溪中心代表学区参加同安区小学生合唱比赛。

6.组织参加同安区中小学生3A超级杯乒乓球赛。

7.组织参加区级小学生红色故事比赛。

8、做好“六一”庆祝活动的准备工作。

六月份：行为规范养成教育——热爱自然生命教育。

1、举行“六一”庆祝活动；

2、开展“父亲节”感恩教育活动

3、复习迎考；

4、举行闭学式、假期法制安全教育活动。

5、各中队上交少先队工作总结。2012、2、7

第三篇：乡党委书记工作总结(李小汀)

工 作 总 结

——天成乡党委书记：李小汀（2011年04月21日）

今年以来，在县委、县政府正确领导下，在广大干部群众支持、配合、帮助下，我们能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，在创先争优活动中，迎接新挑战，抢抓新机遇，全面推进经济社会各项建设，使全乡各项事业继续保持了良好的发展势态，各个方面的工作均取得了一定的成绩，现总结如下：

一、结合自身，紧跟形势，强化政治理论学习

在我任职期间，在认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想的基础上，结合自身思想和平时工作实际，深刻体会新时期党在农村的路线、方针、政策及党的建设和农村经济发展等相关理论，深刻理解“三个代表”的精神实质和科学发展观的现实意义。本人能够认清问题，紧跟形势，增强学习紧迫感和危机感，变“要我学”为“我要学”，深化学习了农村相关的法律与法规，社会主义市场经济基本理论及农业科技常识，做到知行统一，学用结合，真正实现了理论学习和做好本职工作，履行职责和服务百姓相互结合，相互促进。

二、以身作则，严肃管理，坚持正确的用人导向

一是严格要求自己，处理好民主与集中的关系，做到民主基础上集中，集中指导下民主，明确规章制度，处理好“班长”与其他成员关系，做到讲大局，讲正气，讲团结，处理好行使职权和接受监督的关系。二是起用了一批“能干事、肯干事、干成事”的村干部，大力化解日常工作中的各类信访案件和矛盾纠纷。三是充分挖掘现有人力资源，鼓励老同志发挥余热，激励年轻干部多岗锻炼。四是加强基层组织建设，去年新发展党员12人。充分利用基层党员远程教育系统，加大党员培训教育力度，着力提升我乡党员干部的整体素质。注重基层阵地建设，新建农村党员活动室一处，维修5处，满足了基层党员学习和活动的需求。

三、勤政为民，服务民生，扎实推进各项社会事业

（一）狠抓农业、农村工作，推进社会主义新农村建设 坚持以建设社会主义新农村为统领，遵循自然市场两大规律，依托资源优势和比较优势，坚持“因地制宜，分类指导，优势互补”的原则，加大了种植业结构调整力度，发展了玉米、马铃薯、杂粮杂豆等一大批特色鲜明、类型多样、竞争力强的优势产业。09—10年累计发展膜下滴灌3000亩，亩收入2000多元，呈现出良好的发展势头，截止目前，又新扩展6400亩，成为我乡种植业的重点项目，扩宽了农民增收的渠道。粮食总产量稳定在4500万斤，年末

牲畜存栏数达10万头（只）。加强牲畜良种改良工作，去年共引进杜泊、夏洛来等良种种公羊130只。全面开展林权制度改革工作，完成雨季补植补造退耕还林工程6000亩，天然林保护工程5000亩，沙源工程4200亩。加强水利工程抢险加固，共完成天成五一、二渠，庆乐庄河道的加固任务，成功申请砚王沟缓释坝工程的修建，确保汛期人民群众生命财产安全。

（二）抓好各项基础设施建设，构建社会主义和谐新农村 改善民生从基础工程做起，全乡集中力量抓农村道路、人畜饮水、通讯、广播、电视等民生工程建设。天成乡路况条件比较差，群众出行较困难，为改善这一状况，乡党委、政府多方争取项目资金完成了天成到岱海电厂20公里、安家营到恩义村6.1公里、八号到马王庙7.2公里四级柏油公路，铺三道营、庄头夭、全胜店砂石路共18公里，马王庙过水桥，八号村过水路面得到修复，受益人口过万。人畜饮水困难、自来水管道老化等问题严重制约着群众生产生活。为了让村民吃上自来水，积极争取上级支持，共投资300万元解决了官村、十号山、后梁、十九坪、韭菜沟、后营、西二号、大小古城、西十号、太平庄、双山、通沟、四十八号村、三道营东西村等十多个村的吃水问题。解决了全胜店行政村600米自来水管道更新，维修被洪水毁坏的八号村人饮井一眼，在双古城、安家营、马王庙新打灌溉机电井3眼。这些工程的建设，使群众的

生产生活条件得到了极大的改善。天成村是乡政府所在地，为了让政府在老百姓心中树立良好形象，完成了天成村排洪道路工程、一公里中心街道重新硬化、天成街接呼阳公路600米水泥路的建设，使天成村容村貌得到了改善，村民出行方便，市场商贸流通活跃。天成汽车站的修建完工，将使候车的旅客有了一个温馨的家。

（三）抓好科教文卫等生活工作，扎实有效推进社会民生事业 一是继续加大教育投入，改善办学环境，推行激励机制，恢复臭水沟、十四号两所小学，使20名不能出村的孩子就地读书，充分调动教师和学生的教育、受教育的积极性，提高教学质量。二是为了满足广大村民日益增长的精神文化需求，现已建成天成乡文体广场与天成老来乐休闲园各一处，已成为群众健身和娱乐的重要场所。在县委宣传部的大力支持下，建成4个草原书屋，每个书屋现有书籍1800册，受益群众达4900多人。三是加强敬老院建设，新增敬老院一处，完善内部设施，现两处敬老院实现集中供养五保老人40人。四是改造危房83间，平均每间房的造价为9988元，总投资近83万元，受益五保户80人。五是进一步健全和完善农村防保网络，抓好新农合工作，保障全乡70%以上的居民加入农村合作医疗。注重卫生防疫方面的工作，抓好农村初级卫生保健和甲流感等传染性疾病的防治工作。六是全面开展全员人口信息采集、录入 4

工作，圆满完成计划生育各项工作任务。认真搞好第六次全国人口普查工作，为今后决策提供了可靠的人口依据。

四、廉洁自律，拒腐防变，增强反腐倡廉的坚定性

多年来，始终坚持树立正确的权力观、地位观、利益观，讲党性、树正气、守纪律，廉洁自律，走近群众，贴近现实，全心全意地做好本职工作，严格遵守党风廉政建设的各项规定，转变工作作风，较好地完成了各项工作任务。在干部教育方面，组织干部深入学习了“十七大”精神、科学发展观、《党政领导干部选拔任用条例》等,重点组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过建立学习制度和认真组织学习，营造了浓厚的学习氛围，取得了良好的学习效果，进一步提高领导班子执政水平和工作能力，增强了明辨是非和拒腐防变的能力。

回顾自己任职以来的工作，自身还存在一些不足，与县委、政府的要求和当前的发展形势相比还有不少差距。在今后的工作中，一是坚持学习，积极参加各类培训，丰富自己的知识面，提高自己的工作能力和领导能力。二是充分发挥自身工作主动性，工作中要积极思考，充分调动自己的工作积极性。三是加大走访调研力度，深入基层，知民情、了民意，切实做到真抓实干，身体力行，真正成为百姓的贴心人。

第四篇：汀罗二中资源库建设工作总结

汀罗二中资源库建设工作总结

为全面提升我校教师教育信息化的应用水平，让信息资源服务于平时的教学工作，从而提高教学质量，我校在韩廷良校长的领导下，成立了汀罗二中多媒体教学资源库，利用近两个月的时间，高质量、高标准的完成了资源库建设的学习培训，教师注册，资源的上传准备等工作，现将资源库建设工作简要总结如下：

1、建章立制，为资源库建设工作提供组织保障。

为了完成好资源库建设工作，我校成立了以校长韩廷良为组长，副校长崔建庆、教务主任王明学为副组长，以刘俊岭、王海蛟为技术员和各学科组长为具体负责人的校本资源库建设工作领导小组。为推进此工作的顺利进行，奠定了组织基础。

由资源库建设工作领导小组根据《教学资源库建设下半年目标及工作要求》，制定了《资源库建设工作制度》、《校本资源库建设工作考核制度》等方案，并下发给各年级组织全体教师讨论、修改，在此基础上予以实施。由于该方案采纳广大教师合理化意见和建议，符合我校的实际情况，为我校资源库建设项目的开展奠定了坚实的基础，为该工作高质量的完成提供了有效保障，使校本资源库建设工作有序、顺利地进行。

2、广泛宣传，为资源库建设工作奠定思想基础。

传统的课堂教学中，教师也有许多好的教学设计思想，但由于资源的缺乏，使许多好的想法难以实现，而资源库可以提供最新、最优秀，满足教学需求的教育资源，实现资源共享，教师利用资源库所提

供的丰富的教育教学资源和方法，达到最好的教育教学效果。

由于校本资源库建设意义重大，关系到教师自身的成长与教学质量的提升。学校在韩校长的领导下，充分发挥校本资源库建设工作领导小组的作用，召开资源库建设动员大会。组织全体教师对学校的文件及要求进行了充分的学习。要求大家提高思想，统一认识，使我校教师认识到了资源库对学校、教师、学生发展的重要意义，要求大家积极完成好注册、上传等工作，齐心协办建设一个规范的、内容丰富的汀罗二中教学资源库。

3、精心组织，为资源库建设工作提供有力支持。

如何使校本资源库建设的工作顺利进行，落到实处，为此学校进行了详细安排、精心组织、稳妥推进。

首先，确立了资源库建设要树立“服务于教学”的理念，把资源库建设与改变传统的教学模式、教学方法有机地结合起来，以求在教学中充分发挥数字化教学资源的作用。

其次，重点抓好教师注册和信息采集工作。这是建设资源库工作中涉及人员最多的环节，也是最重要、最艰巨的工作。为了保证这个环节及时准确的进行，我们首先组织了全校具有丰富教学经验和电脑操作能力的教师进行注册、上传等工作的培训，然后发挥这些教师的辐射作用，由点到面的进行辐射，帮助其他教师进行正确操作，保证了每一位教师都能顺利注册，都会上传下载。

最后，进行及时合理的评价与激励。一所学校的教学信息资源库的信息量的大小，质量的高低，除了与学校的决策有关外，还与参与

建设的各类人员（学科教师、技术员等）的积极性、责任心和操作技能有着直接关系。因此，为了保证信息资源库建设工作顺利推进，我们定期对校本资源库建设参与人员进行考评。评价结果与本人的考核成绩相挂钩，奖优罚劣，以促使大家态度端正，提高认识，真正把这项工作落到实处。

经过近两个月的努力，我校的校本资源库建设已初具规模。初步形成了我校资源库内容丰富、形式多样、学科齐全、利用率高的独特风格，在下一步的工作中，我们将广泛学习，博采众长，进一步加强和完善校本资源库的建设，为教师不断提高自身的职业技能和业务水平做好服务工作。

汀罗二中

2013年10月

第五篇：自泳漆简介

自泳漆（autophoresis coatings）其正式名称为自动沉积涂料，又称作化学沉积涂料或酸性沉积涂料。此法的特点是所用涂料和成膜方法经济，涂装设备简单、能耗少、易操作，涂装成本低且防锈力强；几乎可完全不用有机溶剂，污染较少而有利于环保。自泳漆自 20世纪70年代中工业化以来主要用于金属表面(如汽车和其他金属部件)的涂装。

由合成树脂乳液、金属活化剂、氟化氢、过氧化氢等氧化剂和颜料的水分散物组成，浸沉涂液为上述组成液的5%～10%的水分散体，pH值为2.5～3.5，将被涂物(铁质)浸入上述涂液中，金属铁由于酸而溶解为Fe2+，然后由于氧化剂氧化为Fe3+，Fe3+使乳胶中和成一种不稳定的状态，快速聚沉在金属表面而成膜，可通过控制浸渍时间来控制膜厚。

自泳漆又称自动沉积涂料，70年代由美国Achem公司发明并于70年中期应用于工业涂装，由于同属于水性涂料，故具涂装方法与电泳涂漆相似，但不通电，而是利用化学能将成膜物覆盖在铁制品表面形成涂层。钢铁表面只需除锈后即可涂装，不必进行磷化处理。80年代，美国、加拿大、法国、日本等国已用于汽车零部件涂装，而80年代中期，我国已将自泳涂料用于汽车车身及货箱涂装，应该说我国起步不晚，与国际先进水平差距不大，目前国内已经有部分厂家使用。

自泳涂料一般是由有机高分子的水性分散液和水性炭黑浆配制而成，在沉积时，在槽液中加入自动沉积的化学反应材料，如FeF3、HF、H2O2等。涂装时，将涂装工件浸渍于漆槽中，HF、FeF3腐蚀工件表面，其中部份溶解的Fe和树脂反应，树脂和颜料析出沉积于金属工件表面形成湿膜，其余未和树脂反应的被槽液中的氧化剂氧化形成FeF3稳定槽液中。

化学反应式如下：

溶解反应：Fe（工件）+2HF → Fe2++H2+2F-Fe（工件）+2FeF3 → 3Fe2++6F-成膜后的氧化反应

Fe2++树脂 → Fe-树脂

2Fe2++ H2O2+2HF → 2Fe3+2H2O+2F-2Fe3+6F-→ 2FeF3