中国旅游地理团队建设规划

第一篇：中国旅游地理团队建设规划

《中国旅游地理》精品课程教学团队建设

年度计划和预期成果

一、团队基本情况

本团队系人文社科学院旅游管理专业《中国旅游地理》精品课程建设教学团队。团队共由5人组成，团队带头人蒋秀碧，精品课程负责人赖启航，团队成员包括刘沙、段敬丹、李荐。以上人员中5人具有硕士研究生学历；2人38岁，2人29岁，1人25岁；副教授1人，讲师3人，助教1人；2人拥有全国导游资格证，1人曾在旅行社从事过工作；3人直接担任过《中国旅游地理》课程教学；1人高校任课教龄10年。可见，这是一支学历较高、年龄较轻、职称结构呈现出梯次、部分人员具有“双师”素质、且实战经验比较丰富的教学团队。

二、团队建设内容

根据《中国旅游地理》课程建设的需要，本团队将建立科学的发展规划和完整的工作章程，深化教学改革，大力促进教学研讨和经验交流，并着重做好以下几个方面的建设：

（一）重视队伍建设，形成合理的团队结构

1、加强制度建设，建章立制，规范团队及成员的行为。

2、根据课程建设需要，及时提出队伍培养、调整、补充的意见和建议，有计划地开展深受学生欢迎的教师、校级优秀教师、骨干教师、教学名师等的遴选与培养工作。

3、制定团队成员的培养、进修规划，尤其对青年教师进行教学素养的指导，充分发挥有经验的教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速成长。每学期开展不少于2次教学观摩活动。为青年教师（高校任课教龄不满5年者）配备教学经验丰富的导师，要求青年教师每学期听课不少于8课时，并做好听课笔记。

（二）积极开展教学研究，不断提升团队整体教学水平与教学质量

1、积极了解教育教学改革前沿研究状况及其成果，不断更新教育教学观念，根据专业发展趋势，积极开展课程改革与建设，努力构建科学合理的课程体系，及时更新课程教学大纲、讲义及教材。

2、围绕学生创新能力培养，不断改革教学方法和手段，改革考试方法，促进学生学会思考、学会学习，激发学生学习兴趣和潜能。

3、积极申报和承担教研教改项目、精品课程、教学成果奖、优秀教师、骨干教师、教学名师等，撰写教学研究论文。通过教学改革和研究不断提升整体教学水平与教学质量。

4、积极编写、更新相关讲义及教材，形成在本专业领域内有一定影响、而且适合本校学生学习的优秀教材。

（三）积极开展教研活动，推进团队建设良性发展

1、定期召开教学研讨会，积极开展集体备课、说课、观摩教学、经验总结、教师培训、专家报告、专题讨论等教研活动。通过各种切实有效的活动，加强教学经验的交流，提高教学水平，建立良好的师德风范。每学期召开不少于2次教学方法研讨会议，建设期间争取公开发表教研教改论文5篇以上。

2、团队教师积极参与其它科研课题或项目的调查研究，提高学术水平，以科研促教学。

（四）注重学生创新能力培养

1．积极开展实践教学改革。根据课程建设需要，加大实践教学改革力度，精心设计课程实践教学环节，及时更新实践教学内容，改革实践教学方法。

2、积极开展丰富的实训活动，组织和指导学生参加与课程相关的科研实践、自主创新活动和各类兴趣学习小组。

（五）形成优秀的教学成果和教学效果

1、总结出一套具有特色的团队建设经验，并形成一批标志性的教学成果，尤其在教师职称、学历结构方面，在培养受学生欢迎的教师、优秀教师、骨干教师、教学名师方面，在精品课程、精品教材方面等有新突破。建设期间争取成功立项校级教学改革项目1项。

2、教学评价高。全体成员每年为学生上课，在校内外专家评价、学生评教、学院评价、同行评价等教学评价中，评价结果优良。尤其是青年教师，在教学评价中有较大提高和进步。

（六）建立和完善网络资源，促进研讨和交流 力争团队教师所承担的课程全部上网,并进入我校网络学堂，在校内开放；开展网上教学答疑活动，或者每周安排专门时间、地点进行答疑。

三、团队建设措施

围绕《中国旅游地理》精品课程建设所开展的上述教学团队建设内容，可见二者相辅相成，关系紧密，而且是一项系统、复杂、艰巨、任重道远的工作，不可能一蹰而就。因此，我们必须要采取有效措施，才能切实做好这项工作。

（一）要求并组织成员加强理论学习和实践锻炼

学习内容包括提升教师素养，提高专业水平和能力，改进教学方式方法、提升教学艺术，如何沟通学生，综合运用现代信息技术等方面的知识和技能，以全方位提高教师个体及团队整体素质，为出色完成教学、研究工作奠定坚实基础。

（二）制定团队成员培养规划

根据团队成员个人的专长、兴趣、特点等，制定详细的培养规划，确定其教学与研究任务。当青年教师承担教学任务时，安排经验丰富的年长教师共同负责，通过经验渗透，提高青年教师的教学水平。

（三）开展教学观摩、经验交流活动

团队定期或不定期举行教学观摩和经验交流会；尤其当青年教师主讲这门课时，经常组织本团队其他成员旁听，并随后举行讨论会，在会上大家提出青年教师在教学过程中的不足之处，并提供改进意见，可收到较好效果；同时也组织青年教师定期听取课堂经验丰富的老教师讲课，取长补短，不断提高青年教师的教学水平；还组织教师之间互相听课，博采众长，取长补短，相互促进和提高。

（四）重视对团队成员“双师”素质的培养

加强与校外企业的合作与联系，利用“顶岗实践、产教结合”的教学模式，选派成员轮流到企业加强技能训练，提高实践教学能力；同时，聘请企业专家和实践经验丰富的人员，到校内为师生召开座谈会或举办讲座，以拓展眼界；积极参与企业有关科研课题或项目的调查研究，为现实社会与行业服务。

（五）鼓励团队成员参加教学研讨会、在职提高、攻读学位、到校外研修等

利用在校外学习、研修、参加研讨会等机会，了解其它大学同类课程设置、课程建设、教学过程、教学内容和教学改革等情况，吸取其它大学教学的先进经验，取长补短，促进我们的课程建设，提高教师的业务素质。

（六）对外引进学术资深的客座教授

向兄弟院校或更高级别的高校，聘请或引进教学与研究功底深厚的专家、教授，每年至少来校举办专题学术讲座1场，及时更新团队成员观念，提高学术研究素养。

四、团队建设目标

通过以上措施，本团队将在2010年至2012年的三年建设周期中，经过历时三年的磨砺和锻炼，建设成为一支结构合理、群体优化、学识水平高、素质优良、一专多能的“双师”素质的师资队伍。预计在以下方面有所突破：

一是改善和提升目前团队人员的职称和学历结构，达到高级职称2人，中级职称3人；全员拥有硕士研究生学历。预计2010年1人（李荐）晋升为讲师，2012年1人（赖启航）晋升为副教授，1人（蒋秀碧）晋升为教授；2011年1人（李荐）获取硕士研究生学历。

二是增强和扩大团队的影响力。到2011年，使团队人员每人都成为深受学生喜爱和欢迎的好老师；三年中每年产生1名校级优秀教师（赖启航、蒋秀碧、刘沙）；培养2名青年骨干教师（刘沙、段敬丹）；力争发展1名校级教学名师（蒋秀碧或赖启航）。

三是建立起“双师”素质的教学团队，实现2名教师（刘沙、段敬丹）真正向复合方向发展。使本课程教学团队既有侧重于专业理论教学的、又有侧重于专业技能教学的老师。

四是在课程建设方面，争取研究并编写适合本校学生学习《中国旅游地理》的讲义1册，制作相应的配套教学多媒体课件1套，编拟试题库1套（含15—18套题），编写学习指导书1本（含学习参考书目）。并将上述教学资源上网进入我校网络学堂，方便学生自主学习。

五是加强和提高团队教研与科研能力。争取在三年建设期间公开发表相关学术研究论文5篇以上；成功申报并立项校级教研教改项目1项。

六是培养和提高学生创新、动手能力。成立本课程趣味学习研究小组3-5个，带领他们进行实地考察与调研，设计并撰写课程小论文，争取遴选考察、调研报告或小论文10余篇在校报或其它报刊上公开发表。

团队负责人：蒋秀碧

2009年12月24日

第二篇：中国旅游地理

中国旅游地理

一、不定项选择

1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这首诗描写的是(D)

4、曾经沧海难为水,除却巫山不是云,指的是(B)。

A.瞿塘峡

B.巫峡

B.构造湖,火山堰塞湖,泻湖,火山口湖

C.构造湖,火山口湖,泻湖,火山堰塞湖

D.风成湖,火山口湖,泻湖,河成湖 的景色。

A.庐山

B.武夷山

C.武当山

D.阿里山

2、溪曲三三水,山环六六峰,碧水丹山指的是(D)的主要风景。

A.武当山

B.黄山

C.雁荡山

D.武夷山

3、大红袍是(D)的特产。

A.千山

B.阿里山

C.三清山

D.武夷山

C.西陵峡 D.龙门峡

5、湖水清澄,碧波荡漾,指的是黄河中(A)段的景色。

A.三门峡

B.郑州

C.开封

D.洛阳

6、江作青罗带,山如碧玉簪，指的是(C)的风光。

A.珠江

B.长江

C.漓江

D.松花江

7、按成因分,滇池,天池,西湖,五大连池分别属于(C)。A.溶蚀湖,冰川湖,泻湖,火山堰塞湖

8、我国最大的咸水湖是(A),最高的淡水湖是(D),最低的湖泊是(B),最深的湖泊是(C),最大的堰塞湖是(E)。

A.青海湖

B.艾丁湖

C.天池

D.纳木错湖

E.镜泊湖

9、两岸花柳全依水,一路楼台直到山,描述的是(D)的风景、四面荷花三面柳,一城山色半城湖指的是(B)、天气常如二三月,花枝不断四时春,描写的是(C)、A.玄武湖

B.大明湖

C.滇池

D.瘦西湖

10、中国最大的瀑布群是(A),最宽的瀑布是(B),最高的瀑布是(C),水流量最大的瀑布是(D)、A.黄果树

B.诺日朗

C.蛟龙

(C)奇松、怪石、毛峰、云海

D.青松、温泉、云海、林芝

17、东岳泰山位于(D);西岳华山位于(E);中岳嵩山位于(A);南岳衡山位于(C);北岳恒山位于(B)。

A.河南省登封县

D.壶口

11、以山,海,礁,岛自然景观为主的风景名胜区是(D),以青山,碧海,绿树,红墙为特色的是(B),以滩缓,沙细,浪小,潮平著称的是(C),有不是夏威夷,胜似夏威夷之誉的是(A)。

A.亚龙湾

B.青岛海滨

C.北戴河海滨

D.大连海滨

12、至2002年,被国务院定为历史名城的城市共有(D)座、至2004年,国家级重点风景名胜区共有(C)处、A.54

B.199

C.177 D.99

13、黄山四绝是指(A)。

(A)奇松、怪石、温泉、云海

B.青松、奇石、飞瀑、云海

14、我国保护大熊猫、扬子鳄、银杉、红树林的自然保护区依次是(B)。

A.神农架、梵净山、肇庆、长白山

B.卧龙、安徽宣城、金佛山、海南东寨港

C.神农架、梵净山、金佛山、海南东寨港

D.卧龙、长白山、梵净山、神农架

15、我国的红树林海岸在(D)可以看到。

A.福建、珠海、台湾、广东

B.海南岛、珠海、台湾、广东、宁波

C.珠海、台湾、广东、宁波

D.福建、台湾、广东、海南岛

16、“醉翁亭”亭名的由来与我国著名文学家(C)有关。

A.苏东坡

B.李白

C.欧阳修

D.杜甫

B.山西省浑源县 C.湖南省衡山县 D.山东省泰安市 E.陕西省华阴县

18、“云锁苍龙”绝景位于(B)景区内。A.泰山 B.华山 C.恒山 D.嵩山

19、以下景点中，属于北岳恒山的景点是：(D)。A.水帘洞 B.擦耳崖 C.排云亭 D.悬空寺

20、(D)，始建于北魏，为我国现存最古老的砖砌佛塔。

A.六和塔

B.北京妙应寺白塔

C.应县木塔

B.青海、西藏、云南、重庆、四川、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海

C.青海、西藏、云南、四川、重庆、湖南、湖北、安徽、江西、江苏、上海

C.宜昌南津关

D.巴东官渡口

27、江苏镇江中泠泉由(C)饮用后，命名为“天下第一泉”。

D.嵩岳寺塔

21、黄山四绝中以云海为最，其中又以(C)看天海最佳。

A.天都峰

B.清凉台

C.光明顶

D.排云亭

22、有无峰不奇、无石不峭、无寺不古之誉的是(C)景区。

A.阿里山

B.武陵源

C.千山

D.武当山

23、长江是我国最大的河流，发源于青海唐古拉山各拉丹冬雪山，全长6300公里，流经(A)。

A.青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海

D.青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、湖南、安徽、江西、江苏、上海

24、有“黄金水道”之称的是(B)。

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.漓江

25、“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”描述的是(A)的景色。

A.巫峡

B.西陵峡

C.滴翠峡

D.瞿塘峡

26、三峡的终点是在(C)。

A.奉节白帝城

B.秭归香溪河口

A.陆羽 B.乾隆 C.刘伯刍 D.刘鹗

28、(D)海岸是开辟海滨浴场的理想之地。A.沙质 B.岩质 C.生物 D.沙岩交替型

29、供奉后稷和伯益的稷益庙位于(A)。A.山西新绛县 B.湖南汩罗县 C.台湾台南 D.安徽合肥

30、有“海南第一楼”之称的是(B)。

A.包公祠

B.五公祠

C.武侯祠

D.林则徐祠

31、华陀故里位于(B);司马迁故里位于(C);庄周故里位于(A)。

A.安徽蒙城

B.安徽亳州

C.陕西韩城

D.四川成都

32、“更待黄花家酿熟，与君一醉一陶然”这句诗的作者是(A)。

A.白居易

B.杜甫

C.杜牧

D.欧阳修

33、北京世界公园是具有世界水平的我国最大规模的微缩景观公园，它将世界上40个国家的处景点浓缩在内。(C)

A.108

B.105

C.109

D.110

34、世界最大的宫殿是(D);最大的佛像是(A);最古老的石拱桥是(B);最长的石窟画廊是(C);海拔最高的古建筑群是(E)。

A.四川乐山大佛

B.河北赵州桥

C.敦煌莫高窟

D.北京故宫

E.布达拉宫

35、我国于(B)年建立了第一个自然保护区。

A.1955

B.1956

C.1957

D.1958

36、下列景点中，被联合国教科文组织选为世界自然和文化双重遗产的是(A)。

A.泰山

B.大足石刻

C.青城山

D.天坛

37、(C)是岭南名城，又是我国的南大门，(F)是一座高原春城，(N)是冠以“天堂”之名的花园城市;(G)具有山城的特点;(O)以热带海滨城市著称;(P)风景如画;革命圣地(Q);冰城(D);江城(A);水城(B);泉城(I);温泉城(H);椰城(E);沙城(J);极光城(L);瓜果城(M);林城(K)。

A.武汉

B.苏州

C.广州

D.哈尔滨

E.海口

F.昆明

G.重庆

H.福州

I.济南

J.敦煌

K.伊春

L.漠河

M.吐鲁番

N.杭州

O.厦门

P.桂林

3、被誉为我国古代五大名泉的是(BCDE)。

A.镇江中泠泉

B.镇江金山泉

E.杉

6、下列花卉中,哪些属于春花(BCD)。

A.迎春

Q.延安

二、多项选择题

1、下列哪一些是黄山的特产:(ABE)。

A.毛峰茶

B.灵芝草

C.赤鳞鱼

D.何首乌

E.石耳

2、下列属于雁荡山特产的是(ABCDE)。

A.雁茗

B.观音竹

C.金星草

D.山乐官鸟

E.香鱼

C.苏州观音泉

D.杭州虎跑泉

E.济南趵突泉

4、下列名泉中,在历史上被称为天下第一泉的有(ABDE)。

A.镇江中泠泉

B.北京玉泉

C.苏州观音泉

D.庐山谷廉泉

E.济南趵突泉

5、下列植物中,属于裸子植物的有(ABE)。

A.松

B.柏

C.李

D.杏

B.桃花 C.海棠 D.牡丹 E.百合

7、下列动物中,属于国家一级二级保护动物的有(BCD)。A.蓝孔雀 B.大鲵 C.藏羚羊 D.野骆驼 E.非洲象

8、我国已被列入世界自然保护区网的自然保护区有(ABCDE)。A.武夷山 B.盐城滩涂 C.长白山

D.博格达峰

E.神农架

9、下列景点中全部被列入<世界遗产名录>的有(AC)。

C.衡山

D.武夷山

E.普陀山

C.松

D.柏

E.柑橘

A.九寨沟,黄龙,苏州园林,承德避暑山庄,青城山---都江堰

B.长江三峡,武夷山,大足石刻,云冈石窟,龙门石窟

C.明清皇家陵寝,皖南古村落,武当山,云南三江并流,天坛

D.曲阜三孔,黄山,颐和园,桂林山水,布达拉宫,庐山

E.秦始皇陵及兵马俑,武陵源,周口店北京猿人遗址,杭州西湖

10、以下动物中属于我国一类、二类保护动物的是(ACE)。

A.金丝猴

B.梅花鹿

C.白鳍豚

D.白孔雀

E.褐马鸡

11、我国以丹霞地貌为主形成的风景名胜区有(BD)。

A.雁荡山

B.齐云山

12、我国著名的奇特泉有(ACDE)。

A.云南大理蝴蝶泉

B.山东青岛崂山泉

C.四川广元含羞泉

D.湖北当阳珍珠泉

E.湖南石门鱼泉

13、我国自然保护区纳入世界自然保护区网，成为世界永久保 护地的是(ABC)。

A.长白山

B.湖北神农架

C.江苏盐城滩涂

D.安徽宣城

14、属于裸子植物的有(CD)。

A.桃

B.李

15、自然景观中属丹霞地貌的景点是(BC)。A.武夷山、千山 B.武夷山、穿岩 C.方岩、江郎山 D.庐山、武当山

16、我国著名的温泉旅游胜地是(ABCD)。A.南京的汤山 B.台湾的草山 C.广东的从化

D.福建的福州

17、属于木本植物的是(BCD)。A.芭蕉、梧桐 B.牡丹、桧柏 C.垂柳、枇杷

D.苍松、红枫

18、我国的活化石植物主要有(ABCD)。

D.中国的佛教、道教宣扬远离尘世，故多在山地建立寺观、庙宇，使这些地方成为宗教胜地

E.风景秀丽，古木参天，终年翠绿，奇花异草，四时郁香。

B.石耳

C.灵芝草

D.角怪

A.银杉

B.水杉

C.冷杉

D.银杏

E.桧柏

19、我国的高山大部分分布在(ADE)、以西。

A.昆明

B.重庆

C.乌鲁木齐

D.成都

E.兰州

20、我国东部许多山地之所以成为旅游胜地的原因是(ABCD)。

A.东部地区多属大河下游，经济开发较早

B.山地海拔高度适中，按气温垂直平均递减规律，适合人们需求

C.古代就成为文人墨客和士大夫阶层的避暑游览胜地，留下许 多古迹和传说

21、(BCD)被誉为泰山镇山“三宝”。

A.《泰山神出巡图》壁画

B.沉香狮子

C.温凉玉

D.黄蓝釉瓷葫芦瓶

E.何首乌

22、泰山四大奇景指的是(ABCD)。

A.云海玉盘

B.旭日东升

C.晚霞夕照

D.黄河金带

E.擎天神木

23、泰山的土特产有(AE)。

A.赤鳞鱼

E.何首乌

24、黄山著名土特产有(ACD)。A.毛峰茶 B.何首乌 C.石耳 D.灵芝草 E.岩茶

25、雁荡风景三绝指的是(ABE)。A.灵岩 B.大龙湫 C.显圣门 D.雁湖 E.灵峰

26、雁荡山的土特产有(ABCDE)。

A.香鱼

B.金星草

C.山乐宫鸟

29、长江三峡自东到西的排列为(CBA)。

A.瞿塘峡

B.巫峡

E.运城

32、黄河中下游著名的古渡有：(ABCD)。

A.喇嘛渡

D.雁茗

E.观音竹

27、阿里山四大自然名景有：(ABCE)。

A.艳红樱花

B.日出奇景

C.擎天神木

D.旭日东升

E.云海壮观

28、龙虎山景观三大特色为(ABC)。

A.山水

B.道教

C.崖墓

D.云海

E.日出

C.西陵峡

D.龙门峡

E.巴雾峡

30、下列景点中，(ABCDE)位于三峡景区内。

A.白帝城

B.屈原故里

C.黄陵庙

D.江北恐龙遗址

E.神农溪“豌豆角”木船

31、黄河专线游览由(ABCDE)组成。

A.河南郑州

B.开封

C.洛阳

D.三门峡

B.风陵渡 C.龙门古渡 D.茅津渡

33、在珠江最大支流西江上有(BCE)三峡。A.巴雾峡 B.羚羊峡 C.大鼎峡 D.龙门峡 E.三榕峡

34、京杭大运河流经的省市有(AD)。A.河北 B.河南 C.山西 D.山东

E.江西

35、植物资源能够吸引旅游者的原因有(ABCDE)。

A.植物决定了自然风景上的差异

D.桃

E.梨

38、下列树木中属于叶木的有：(CD)。

C.银苍玉洱

D.上关花

E.下关风

B.植物决定了时间上的差异

C.有的植物突出了地方色彩，增了旅游价值

D.形成独特的旅游盛会

E.许多植物还寄托着古今人类的感情和理想

36、(AC)是观赏芍药的最佳地。

A.山东荷泽

B.河南洛阳

C.扬州

D.四川金佛山

E.广西花坪

37、下列植物中(ABCDE)属于花木五果。

A.杏

B.李

C.石榴

A.苍松

B.桃树

C.芭蕉

D.垂柳

E.葡萄

39、下列花卉中，春天开花的有(CD)。

A.菊花

B.迎春

C.海棠

D.牡丹

E.百合

40、大理的四大名景是(ABDE)。

A.洱海月

B.苍山雪

41、下列对于和天气因素有关的景点描述正确的是(ABCDE)。A.西安灞柳风雪 B.北京西山晴雪 C.崂山太清水月 D.湖南洞庭秋月 E.陕西草堂烟雾

42、人文景观包括(ABCDE)。A.古今建筑 B.民族民俗 C.宗教胜地 D.文化艺术 E.历史文物古迹

43、下列对庙的描述正确的有(ACDE)。

A.祠是旧时供奉祖宗、鬼神或有功德的人的屋舍。

B.庙的含义和祠一样

C.王宫的前殿、朝堂

D.庙号的略称

E.祠是庙的一种

44、晋祠三绝指的是(ABC)。

A.宋彩塑侍女像

B.难老泉

C.周柏隋槐

D.沉香狮子

E.温凉玉

45、下列名亭中，属于中国四大古名亭的是(ABCE)。

A.兰亭

B.醉翁亭

C.爱晚亭

D.五龙亭

E.陶然亭

46、下列城市中，(BC)建有大观园。

A.成都

B.上海

C.北京

D.武汉

E.兰州

47、我国自然保护区大致可以分成(ABDE)。

A.综合型

B.生物型

C.自然山川风景型

D.自然风景型

E.自然历史遗迹型

三、判断题

(√)

1、旅游地理的研究对象是地理环境中与旅游活动有关的部分，即旅游地理环境。

(√)

2、旅游资源分为人文旅游资源和自然旅游资源，其中自然旅游资源是由自然地理环境的各要素组成的，常被称为旅游的第一环境。

(√)

6、泰山名胜以不同特色划分为丽、幽、旷、奥、妙五个游览区。

(√)

8、西岳庙是历代帝王祭祖的神庙，创建于西汉，有“陕西故宫”之称。

(√)

9、祝融峰之高、藏经楼之秀、方广寺之深、水帘洞之奇，称为衡山四绝。

(√)

10、溪曲三三水，山环六六峰是武夷山的主要风景。“三三”为九曲溪，“六六”为三十六峰。

(√)

11、武陵源由大庸张家界国家森林公园、慈利索溪峪自然保护区、桑值天子山自然保护区三个单元组成。

(√)

14、一般把水温高于34度的泉水称为温泉。我国温泉分布有两个特点：一是数量多;二是分布不均，主要分布在台湾、云南、西藏、广东、福建五省。

(√)

18、我国气候的重要特点是，气候复杂多样，地域分异明显，东西时差4个小时;冬季南北温差大，夏季南北温差小。

(√)20、由唐宰相裴撰文，著名书法家柳公绰书，名匠鲁建刻字，因文章、书法、镌刻都极精湛，世称“三绝碑”。

(√)

21、自然保护区是国家把一些能揭示自然界内在规律的、具有典型意义和价值的森林、草原、水域、湿地、荒漠等各种生态系统类型，以及自然历史遗迹地等，划出一定的面积，设定机构，管理和建设起来，作为保护自然资源和开展科研工作的基地。

(√)

22、联合国教科文组织于1972年11月在巴黎通过了《世界遗产名录》。我国于1985年加入。截止2003年，先后有29处被列入《世界遗产名录》。

第三篇：中国旅游地理[范文模版]

6请列举你所熟知的著名的避暑胜地，并分析其形成原因及开发的现状。江西庐山现状：四大避暑胜地之一，自上而下有“匡庐瀑布誉满天下”的盛名。到此消暑，环境幽静，烦热顿消。成因：在江西九江市，东涉鄱阳湖，北临长江，风行水上，气候宜人，7月平均气温仅22.6摄氏度。（2）安徽九华山：与黄山同一脉，山中多溪流、瀑布、怪石、古洞、苍松、翠竹，为我国四大佛教名山之一，游人置身山中，凉风袭来，身爽心宁（3）浙江莫干山；四大避暑胜地之一，在浙江德清县境内，距杭州60公里，不但风景秀丽，凉爽宜人，而且翠竹遍山，甘泉涌流，素有“清凉世界”之称。翠竹遍野,林木葱茏,泉瀑满谷,云雾变幻,环境清幽。莫干山的夏天特别凉爽宜人,气温一般比杭州、上海等地低6-7℃。“晨起如春,夜眠如秋”,“白天不用扇子,晚上不离被子”,颇有“六月如霜天”之感。是著名的避暑胜地和旅游胜地,同北戴河、庐山、鸡公山并称为中国四大著名避暑胜地。

(1)（4）山西五台山: 位尊我国四大佛教名山之首，还以“清凉世界”闻名于世，号称“华北屋脊”，夏

季平均气温不足20摄氏度。（5）安徽黄山: 位于安徽黄山市，它兼有衡岳之烟云、匡庐之飞瀑、华山之险峻，山间气候宜人，尤以云谷寺、松谷庵等处为佳，翠竹如海，环境清幽。（6）福建武夷山: 有九曲、三十六峰、七十二景、一百零八洞之奇，盛夏，山外暑气逼人，山中却有“静听水声真活泼，饱看山色自清凉”的感觉。（7）青岛崂山: 濒临黄海，海山毗连，雄奇秀美，气候宜人，环境清幽，有“九宫八观七十二庵”，还有海滨浴场，是消夏避暑的好去处。（8）广西鼎湖山岭南四大名山之首的鼎湖山，四季层峦叠翠，古木参天，空气中含有大量的负离子，山林连绵起伏，阔叶林、沟谷雨林、针叶林等多种植物被自然分布，构成一幅独特的植物群落图。在这样的山林里游荡，就是大热天，也可感觉到鼎湖山释放出的体贴人心的丝丝凉意。

（9）新疆天山天山避暑最为驰名的地方是天池，这里青山与碧水相映，白云与绿树共影，是大西北难得的避暑胜地。（10）四川峨眉山:除有“峨眉天下秀”之美誉外，亦以清凉著称于世。

(2)此处以崂山为例说明其形成原因：崂山属暖温带大陆性季风气候，四季变化和季风进退都较明显，具

有雨水丰富，年温适中，冬无严寒，夏无酷暑，气候温和的特点。由于濒临黄海，受海洋的调节作用，又表现出春冷、夏凉、秋暖、冬温、昼夜温差小、无霜期长和湿度大等海洋性气候特点，夏季气温较高但无酷暑炎热，适宜夏季避暑。崂山是一座享誉中国的名山，旅游资源十分丰富，当前要全面推进崂山旅游的科学综合规划建设，走出一条以保护与恢复、开发同步的双赢之路，使旅游环境和旅游质量达到国际一流水平。

7请讨论民俗节日对于旅游的重要意义沂水河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，然后唱着歌回来。

（1）有利影响①有利于人们利用假期进行消费，拉动经济增长。传统节假日有较为丰富的民俗活动，带动旅游业的发展；

（2）民俗节日期间带来了大量客流量，刺激了当地经济的发展，一定程度上起到了经济扶贫的作用，将资源优势转换为经济优势。

不利影响（1）由于假日时间过于集中，使得交通运输压力加大，景区超负荷接待，旅游业服务质量下降，不利于旅游业长期可持续的发展（2）对旅游产品质量的影响，实行“黄金周”制度后，旅游需求的集中性、跳跃性之间的矛盾更加突出。

（3）对食宿餐饮业的影响。假日的集中旅游客观上加大了食宿餐饮行业的经营成本

（4）随游客的增加，环境压力变大，环境破坏更加严重

8资源开发与保护的保护的原则与关系

（1）首先，二者之间是一种相互促进、相互影响的关系。资源是人类社会存在的基础，没有资源人类就没有存在和发展的条件，而环境则是满足人类社会存在和发展的空间，开发利用资源的目的也是为了进一步拓展人类社会的生存空间。其次，二者的关系是一个动态的过程。随着人类社会在科技、经济和社会发展诸多方面的进步，人类对资源和环境的影响程度不断加深，资源和环境问题就变得日益突出，在一定程度上限制了人类社会的发展。第三，二者统一于人类社会的可持续发展过程中，资源开发利用与环境保护是可持续发展的两个方面。

（2）处理办法．1科学实施资源的开发与环境保护．2大力推进新的生产方式和生产工艺，提高资源的利用效率，切实保护环境．3发挥市场机制在环境保护中的作用.4防止开发中的破坏性建设 5针对不同地区采取不同的开发方式，防止超负荷承接，在旅游开发过程中尽量使文物古迹修整如旧6做到生态开发，生态旅游即实现了其旅游价值也保护了环境不受破坏。一要把加快发展和科学发展结合好，必须以科学发展为硬约束，向发展方式转变要速度，向科技创新要效益，西部地区加快发展才能有出路，才能真正实现又好又快发展。二要把发挥自身优势和用好国家支持、各地支持结合好。要认真分析把握西部大开发面临的机遇和挑战，综合考虑各地资源特点、产业基础、支撑条件，把自身优势和国家支持支援结合起来，取长补短，形成发展合力，全面增强西部地区的自我发展能力。三要把资源开发利用和环境保护、生态建设结合好，切实处理好资源开发利用和环境保护、生态建设的关系，科学统一规划，合理开发，把宝贵的资源保护好、开发好、利用好，造福于广大人民群众。四要把加快经济发展和保障改善民生结合好。要顺应人民的期待，把保障和改善民生作为经济发展的出发点和落脚点，以民生工程作为投资重点，加快推进扶贫等各项社会事业，围绕民生发展经济，在发展经济中保障和改善民生，使人民群众共享更多发展成果、得到更多实惠，进一步增强发展的信心和动力

9为保护珍贵的动植物及地质剖面遗迹，我国设立了多个自然保护区，请结合身边的实例谈谈自然保护区的旅游价值及在生态旅游开发中应注意什么

（1）注意旅游开发过程中的珍稀物种的保护

（2）切记不可只顾眼前利益，忘记长远利益

（3）第一，避免规划开发不当造成的生态系统破坏;第二，控制游客数量，避免游客过度进人超过环境

承载力造成破坏;第三避免消费者进人以后产生的垃圾污染没有得到很好的回收和管理而造成的破坏

（4）解决：在开发时,应贯彻“全面规划、积极保护、科学管理、永续利用”的方针,根据自然保护区功能

分区的理论与原则,在坚持“保护第一”的前提下,因地制宜、统一规划与布局,正确处理保护与开发、旅游与教育、资源保护区与社区发展等关系,政府部门可以通过利益机制的引导,对企业的行为进行约束,充分发挥其有利于资源保护的方面。

11孔子热爱山水，字曰：“知者乐山、仁者乐水！”从中国旅游地理的角度谈论一下对此话的理解。（山体，地貌，陶冶情操，水的灵动美）

（1）乐山：中国五岳，泰山如坐,华山如立,衡山如飞,恒山如行,嵩山如卧。泰山有四大奇观：旭日

东升、晚霞夕照、黄河金带、云海玉盘。恒山悬空寺是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特寺庙。嵩山由于其独特的地质构造被称为”天然地质博物馆。南岳衡山四绝：祝融峰之高 藏经殿之秀 方广寺之深 水帘洞之奇。“华山天下险”“奇险天下第一山”之称,四大佛教名山，道教名山，避暑胜地，吸引了众多的游客爱山登山，此外丹霞地貌，喀斯特地貌，这些自然界的神奇景象更让许多人乐山不返。登山能给人一种一览众山小的愉悦，又能强身健体，锻炼意志，人们常用山来表达决心，意志，还有想念，有望夫石寓意思念，有石敢当寓意吉祥平安，有死有重于泰山，总之山成为文人雅士寄托情感的代表，故有智者乐山

（2）水，给人一种灵动美，总让人觉得柔弱，仁慈。我们的江河湖海，瀑布山川更是轻盈灵动，陶冶

情操，寄情于水。谁代表了他们的思念，有他们的洒脱豪迈，大江东去浪淘尽，渺沧海之一粟，秋水共长天一色，古往今来，多少人写意于水，故忍者乐水。

12广东省与山东省旅游业存在的差异有哪些？（广东比山东好的地方，区位优势，交通便捷，著名侨乡，市场经济发达，接待条件，及山东如何改进）

（1）旅游资源的不同：山东旅游把美丽的自然景观、丰富的历史文化和鲜明的地方特色融为一体，形

成了自己独特的风格。山东基本形成了济南、泰安、曲阜延伸到邹城的“山水圣人”旅游区；山东以青岛、烟台、威海为一体的海滨风光旅游区；山东以潍坊市区为中心，以风筝、杨家埠木版年画、民俗风情为主体的民俗旅游区；山东以淄博齐国故城、殉马坑、蒲松龄故居为主体的齐文化旅游区；山东以黄河入海奇观和原始自然风貌为主体的东营黄河口旅游区；山东以水浒故事为主线；以梁山、阳古为重点的“水浒”旅游线。广东的丹霞地貌 丹峰耸立、峭壁千丈、峡谷幽深、锦石奇异，“雄、险、奇、秀、幽”于一体 粤北仁化丹霞山、乐昌坪石金鸡岭、韶关韶石山、粤东龙川与紫金县、粤中清远神石

2、岩溶地貌 石峰林立、孤峰突起、溶洞遍布，具有“奇、险、幽”等美感特征 肇庆七星岩、乐

昌古佛岩、英德宝晶宫、阳春崆峒岩、凌霄岩、怀集燕岩

3、花岗岩风景 由石英、长石、云母等组成

1、垂直风化：惠州罗浮山、潮阳莲花峰

2、球状风化：珠海石景山

3、堆积叠置：汕头QUE石垂虹洞、龙泉洞以及珠海濂泉洞

4、海浪侵蚀：香炉湾、唐家叠石广州兰圃 以栽培兰花为主的专业性公园

番禺百万葵园 全国唯一的以向日葵为主题的生态公园；名列两项世界第一：规模最大；葵花常年开放，世界唯一。三水荷花世界 目前世界上规模最大，品种最丰富，集建筑、雕塑、荷文化于一体的荷花生态专类园

高要广新农业生态园 分为四大功能区域：康体娱乐及会议培训区；生态保护农业区；极限运动探险区；青少年素质教育区

珠海农科奇观 广东省重点生态旅游景点。国 家 级 保 护 区 名 称 主 要保护对象所在地

韶关丹霞山风景名胜区、南海西樵山风景名胜区、罗浮山风景名胜区、肇庆星湖风景名胜区、白云山风景名胜区、惠州西湖风景名胜区、湛江湖光岩风景名胜区

（2）开发情况不同：广东国际旅游文化节品牌效应不断扩大，主要旅游指标创历史新高，出境游旅客

显著增加，重点旅游城市旅游业发展趋缓，我省旅游业发展、布局更加合理，但是旅游城市均属经济发达的珠三角地区，可见经济实力对旅游业有重大影响，粤北、粤东、粤西地区的旅游业发展相对珠三角地区仍比较缓慢。、广东旅游业存在的问题

一是广东没有国内知名的景点，没有打造出自己的龙头产品。二是广东旅游宣传力度不够。三是交通瓶颈制约了广东旅游业的进一步发展。四是广东的治安环境有待改善。因此必须做到

1、必须继续做好旅游宣传工作，做到与建设经济强省、文化大省、和谐广东紧密结合，与宣传广东改革开放所取得的巨大成就相结合，与加快推进广东、“大珠三角”、“泛珠三角”区域旅游交流合作和第三产业发展相结合，与促进县域经济发展、建设社会主义新农村、推动“2008中国奥运游”相结合，与推动我省旅游业、服务业招商引资相结合，与营造良好的旅游发展环境，增强广东旅游吸引力相结合；强化活动项目的文化内涵，强化国际化、专业化程度，强化市场运作力度，强化区域旅游合作，强化招商引资力度，强化精品意识。

2、以旅游产业结构的整合与优化为目标，转变旅游业传统观念、树立大旅游业思想，向精细化发展，3、广东省旅游业应尽快打造一个龙头景点，4、要正视广东省作为入境旅游过境地的地位上升

5、加大旅游业管理力度，使旅游业发展规范有序。

13请分析浴乎沂，风乎舞霁，咏而归涉及的旅游资源及所属类别。（沂水河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，然后唱着歌回来）

（1）浴乎沂说的是水，风乎舞霁谈的是气候，咏而归说的是山。从地文景观、天象与气象旅游资源、水体旅游资源等方面分析。浴乎沂涉及水体旅游资源中的江河旅游资源。风乎舞霁涉及气象气候旅游资源、地文景观中的山地旅游资源。

结合这些旅游资源对发展旅游的价值分析。

如地文景观的开发价值

（1）具有形态美，可以开展观赏性旅游活动

（2）具有文化性，可开展科考性旅游（3）具有空间性，可以开展康乐性旅游

中国十大避暑胜地

庐山

庐山是我国四大避暑胜地之一。庐山雄奇秀拔,云雾缭绕,东濒鄱阳湖,北临长江,风行水上,气候宜人,7月平均气温仅26℃。自古有“匡庐瀑布誉满天下”的盛名。自司马迁将庐山载入《史记》后,历代诗人墨客相继慕名而来,陶渊明、谢灵运、李白、白居易、苏轼、王安石、陆游、徐志摩、郭沫若等1500余位诗人相继

登山,留下了许多珍贵的名篇佳作。山中多飞泉瀑布和奇洞怪石,名胜古迹遍布,夏天气候凉爽,是我国著名的旅游风景区和避暑疗养胜地,到庐山雄奇秀拔,云雾

交通：庐山旅游交通十分方便,航空、水运、铁路、公路已形成庐山的立体交通网络。南昌、九江庐山机场,每天均有航班往返国内大中城市。长江沿线每天有近二十个班轮停靠九江；铁路可自京九线、武九线及武汕线抵九江或庐山站。

北戴河

北戴河是秦皇岛久享盛名的旅游胜地,位于河北省秦皇岛市西南,南临渤海,北靠联峰山。海滩漫长曲折,沙软潮平,林木苍翠,水面凉气轻拂,盛夏平均气温23℃,是著名的海滨避暑胜地。盛夏季节,这里气候宜人,游人置身其间,心旷神怡,暑气皆消。这里还是神州九大观日处之一,北戴河观日处位于北戴河海滨,东北端的鹰角亭为最佳地点。

交通：北戴河距北京380公里,距天津243公里,交通颇为方便。从北戴河火车站乘5路公交车或从秦皇岛火车站乘3路、4路公交车,到北戴河海滨站下车即可。

青海湖

青海湖位于青藏高原上,距西宁150公里。青海湖是我国最大的内陆湖泊,也是我国最大的咸水湖,面积4400多平方公里,海拔3260多米。青海湖四周被四座巍巍高山所环抱,烟波浩渺、碧波连天的青海湖,就像是一盏巨大的翡翠玉盘平嵌在高山、草原之间,构成了一幅山、湖、草原相映成趣的壮美风光和绮丽景色。这里地势高,气候十分凉爽。即使是烈日炎炎的盛夏,日平均气温也只有15℃左中,是理想的避暑消夏胜地。交通：从西宁汽车站有直接到鸟岛的车(27元/人),车程将近8个小时。

莫干山

莫干山位于德清县西部,系天目山向东北延伸的主峰之一。以清凉世界闻名遐迩,素有“清凉世界”之称。翠竹遍野,林木葱茏,泉瀑满谷,云雾变幻,环境清幽。莫干山的夏天特别凉爽宜人,气温一般比杭州、上海等地低6-7℃。“晨起如春,夜眠如秋”,“白天不用扇子,晚上不离被子”,颇有“六月如霜天”之感。是著名的避暑胜地和旅游胜地,同北戴河、庐山、鸡公山并称为中国四大著名避暑胜地。

交通：夏令时节上海和杭州都有班车直达莫干山,也有各个旅行社、旅游公司开设的到莫干山的旅游专车。山上内部交通亦便利,全山饭店、景区间,均有车行道相通。小路系统完善,遍及各景点、各别墅间。

青岛

青岛依山傍海,山峦郁葱秀丽叠嶂起伏,大海三面环绕碧波拥翠,绿树掩红瓦,碧海映蓝天。素有“神仙窟宅”、“灵异之府”之称的海上名山崂山以及著名的历史遗迹琅琊台、即墨古城等名胜,或山海紧错,气势雄伟,或岚光变幻,云气离合。天孕而成的地理环境,特殊的城市风光,丰富的自然旅游资源和人文景观,构成了青岛集中华文明与欧陆风情为一体的“海光、山色、洋城、古郊”风景画卷,在中华大地独树异帜,为世人瞩目神往。青岛空气湿润,雨量充沛,温度适中,夏无酷暑,得天独厚的气候环境使青岛成为著名旅游度假观光避暑胜地。交通：青岛交通十分便利,国内大中城市一般都有直达青岛的列车和航班。

九寨沟

九寨沟以绝天下的原始、神秘气氛而闻名。自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美,有“人间仙境”、“童话世界”的美誉。这里雪峰玉立,青山流水,交相辉映；这里的瀑布、溪流更是迷人,如飞珠撒玉,异常雄伟秀丽。其中,四岸有千年古木,奇花异草,四时变化,色彩纷呈,倒影斑斓,气象万千,是夏季消暑的理想之地。

交通：进入九寨沟最主要的交通线是九寨沟环形公路线(九环线)。由成都出发,可经都江堰、汶川、茂县、松潘至九寨沟,里程438Km；也可经广汉、绵阳、江油、平武、九寨沟县至九寨沟,里程472Km。另外,由213国道上的文县、宝成铁路上的广元或江油均可转道进入九寨沟。九寨黄龙机场也于2003年9月28

日开通了,机场海拔在3300米至3600米之间,位于阿坝藏族羌族自治州松潘县川主寺镇,距九寨沟沟口和黄龙分别为83公里,距黄龙43公里,可起降波音737飞机。

承德

承德位于河北省东北部。河北承德避暑山庄风光旖旎,地势高峻,气候凉爽,曾是清帝避暑处。这里山环水绕,林木苍郁,风景秀丽,气候宜人。我国最大的古典皇家园林“避暑山庄”和大型寺庙群“外八庙”就座落在市区北半部。整个山庄殿宇巍峨,古朴淡雅；明湖百顷,洲岛错落；平川旷野,芳草如茵；山峦苍翠,林木葱郁,很是凉爽。炎夏到此,可享受“六月清凉绿树荫,小亭高卧涤烦襟”的情趣。

交通：承德火车站位于承德市东南,京承、锦承、承隆三条铁路在承德站交汇,北京-丹东、北京南-乌兰浩特的直快列车也途经此地。去承德旅游一般取道北京,承德市与北京临近,仅距230公里,故可以北京作为中转站,可乘坐K709次。

鸡公山

鸡公山巍峨耸立在豫鄂两省之间, 位于河南省信阳市南,为低山丘陵风景。山上怪石嶙峋,谷中瀑布飞溅。植被丰茂,是天然绿色基因库。鸡公山森林覆盖率97％,人们称之为天然的“生物宝库”、“豫南绿色明珠”,是踏青、避暑、疗养的理想去处。山岭苍翠秀丽,云海、飞瀑、流泉使鸡公山“六月好霜月”、“全身痱子一夜消”,给人以无限美好的享受。山上建有异国情调的别墅500余幢,享有“万国建筑博物馆”的美誉。

交通：鸡公山距信阳市38公里,游览鸡公山一般从信阳乘公共汽车前往,每隔1小时就有一班车。

天目山

位于杭州西北部,山高林茂怪石嶙峋,盛夏平均气温25℃左右。到此避暑、旅游,可体味“七月凹深处、轻风凉袭衣”的意境。天目山横跨临安、安吉等县,山高林茂,怪石嵯峨,风光宜人。

交通：杭州—天目山专线车,杭州汽车西站。从杭州前往西天目山,可从杭州汽车西站乘往於潜,转乘於潜至天目山公交车。即可达天目山景区。

神龙架

神农架冰山位于湖北省,这里有奇特的风洞、雷洞、闪洞、雾洞等自然景观。其中神秘莫测的冰洞内还有冰柱、冰剑、冰坠、冰塔、冰珠等,千种奇象,万种神态,寒光皎洁,妖娆夺目。如果你喜欢,还可以在这里做一次惊心动魄的漂流。总的来说,在炎炎的夏季来这里感受一分难得的凉爽,是最好不过的事情了。

交通：从武汉去神农架可以在新华路长途汽车站乘长途车,每天晚8：00有一班从武汉发往兴山县的卧铺车,第二日早6：00到兴山县。也可以从武汉坐火车先到十堰,然后到汽车站搭乘到神农架的客车。

第四篇：中国旅游地理

中国旅游地理

期末论文

学生姓名：王一茜学号：03709115指导教师：王建梅专业班级：经济管理系

09级 公共事业管理1班

中国喀斯特地貌的独特风光 摘要：

“喀斯特”原是南斯拉夫伊斯的利亚半岛北部与意大利交界处一个石灰岩高原的地名，岩溶地貌发育典型，于是，“喀斯特”一词便用来代表岩溶地貌，这是地下水对可溶性块状石灰岩溶蚀的结果。我国喀斯特地貌分布广泛、地貌类型性多样，为我国的旅游业带来无限生机，也是进行科学研究的宝贵财富。这些地方既可以进行旅游观光又可以进行科研考察，是旅游观光的明珠，是科学研究的宝库。

关键词：喀斯特地貌、分布、类型、著名景观

1.喀斯特地貌在中国的分布 中国喀斯特地貌分布广、面积大，主要分布在西部地区的碳酸盐岩出露地区，其中以广西、贵州和云南东部所占的面积最大，是世界上最大的喀斯特区之一；西藏和北方一些地区也有分布。广西境内主要是热带和亚热带喀斯特，贵州、云南、西藏多为高原喀斯特，高山喀斯特多分布在四川、云南和西藏等高海拔地区。

此外，在中国的华东地区，虽然出露地表的石灰岩面积比较小，但仍然发育有形态各异的喀斯特地貌。在苏北、皖北地区发育着相对高度100-150米左右，顶部浑圆的喀斯特丘陵；江西萍乡-宜春一带出现了具共同基座的短锥状峰丛；浙江天目山及皖南、赣北则为有少量溶洞的喀斯特化山地；喀斯特发育最为强烈的是福建西南部的龙岩、三名地区，不光有类峰林、峰丘、溶斗等还有长达数百米的喀斯特地下河。

2.地表喀斯特类型及相关景点

2.1溶沟和石芽（云南石林）

溶沟是指地表水沿岩石表面和裂隙流动过程中不断对岩石溶蚀和侵蚀，从而形成的石质沟槽；石芽指突出于溶沟之间的石脊，其实它是溶沟形成过程中的残余物。云南地区的石林就是发育比较好的形态高大的石芽群，它的形成条件是厚层、质纯、产状平缓、垂直节理稀疏和湿热的气候环境。地表峰林奇布，主要为高大巨型石芽群景观，大部分灰岩山峰分布在河谷两侧，各种形态的石峰似人似物，形态逼真、栩栩如生，石林分布范围甚广，如：路南大、小石林、乃古石林、和莫村石林、石板哨石林、李子营石林、天生桥等20片石林。此外，溶洞景观有：泸西阿庐古洞、奇风洞、玉溪溶洞，建水燕子洞，九乡溶洞，湖有：大叠水、长湖、月湖、仙女湖等。

2.2天坑和竖井

岩溶地面不断凹陷，形成漏斗状的圆形洼地或竖井状的洞，在我国的重庆和四川南部地区分布较为广泛，他形成于陡峭的坡地两侧和洼地、盆地底部，因为流水沿着岩石的裂隙侵蚀强烈，所以天坑或竖井深达几十米到几百米。

2.3溶蚀洼地和溶蚀谷地

溶蚀洼地是一种范围广，近似圆形的封闭性岩溶洼地，四周多低山和峰林，底部平坦，雨季易涝，旱季易干。溶蚀谷地是溶蚀洼地进一步扩大或融合而形成的，它受构造影响比较大，面积更为广，底部平坦，常有地表径流，例如广西都安有一溶蚀谷地宽一公里，长十公里。这种喀斯特地形在我国云贵高原分布广泛，当地人称之为“坝”。

2.4干谷

干谷是地表径流消失后岩溶区遗留下来的谷地，它的形成原因是河流的某一段河道水流沿着谷底的竖井或水洞流入地下，形成地下径流。这种地表径流转为地下径流的现象叫做伏流。还有一种形成原因即类对河道进行裁弯取直的结果。这样的地貌类型在我国华北地区和东北地区比较常见。

2.5峰林、峰丛、孤峰、天生桥（广西桂林）

广西桂林山水和阳朔风光主要是以石芽、石林、峰林、天生桥等地表喀斯特景观著称于世，并且是山中有洞，“无洞不奇”。以岩洞地貌为主的芦迪岩洞景观，景观内有各种奇态异状的溶洞堆积地貌，形成了“碧莲玉笋”的洞天奇观；七星岩石钟乳构成的地下画廊，真是玲琅满目；武鸣伊岭岩，北流沟漏洞，柳州都乐岩，兴平莲花岩，兴安乳洞，永福百寿岩，宜山白龙洞，凌云水源洞，龙州紫霞洞等也都是著名的溶洞景观区。

2.6地表钙华堆积（黄果树瀑布、黄龙风景区）

这是一类典型的地表喀斯特地貌，主要有瀑布华，钙华堤坝和岩溶泉华。瀑布华指地表瀑布水流速度陡然增大，内力作用减小，水中的二氧化碳外逸，形成瀑布华。我国贵州著名的黄果树瀑布就属于这一种。此外，九寨沟钙华滩流属于水下地表堆积地貌，如珍珠滩瀑布；黄龙风景区钙化池、钙化坡、钙化穴等组成世界上最大而且最美的岩溶景观；石柱县新石拱桥为喀斯特天生桥地貌。

2.7地下岩溶

溶洞是地下水沿可溶性岩的裂隙溶蚀扩张而形成的的地下洞穴，规模大小不一，大的可以容纳千人以上；形态千奇百怪，溶洞中有许多奇特景观，如石笋、石柱、石钟乳、石幔等。小的连一个人都难以通过。溶洞是水的溶蚀作用、流水侵蚀以及重力作用的长期结果。溶洞景观在我国的湖南、四川、贵州、云南、广西等省区分布较为广泛。

武陵源黄龙洞，冷水江波月洞，鄱阳湖口石钟山景区、彭泽龙宫、瑶琳仙境、善卷洞、张公洞、灵谷洞、通化鸭园溶洞等。

3.结束语

在我国辽阔的大地上，分布着许多高大雄伟、险峻陡峭的山脉，同时也有一些风光绮丽、造型独特的小型山林。这些小型山林往往有地下“曲径通幽处”的神秘岩洞相伴，吸引了大批登山旅游，探险考查人员。石钟乳、石笋、溶沟、石芽等，造型奇特、布局巧妙、颜色各异，景观幻化多变，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫，这就是著名的“喀斯特”地貌，旅游资源的宝库。

第五篇：团队建设规划

附件：10团队建设规划，教师职业生涯规划

2010年教学团队建设规划：

（1）专业带头人建设

培养1名能够把握教学改革方向，具有主持教学、培训、科研及实训基地建设项目能力，能够解决企业生产实际问题和对企业提供技术支持的专业带头人。通过到国外培训、国内交流、学习，下企业顶岗或参与企业技术项目研发，完成实训基地建设等方式完成培养任务。

（2）骨干教师建设

从企业引进（聘请）具有较强的实践经验，熟悉企业实际的一线高级工程师2名，作为骨干教师，能够承担优质核心课程和实训基地建设与开发任务。

（3）“双师”素质的培养

提高教师职业教育能力及实践能力，教师队伍的“双师型”素质得到提升，50%专业教师下企业学习与顶岗，参与技术项目研发或劳动部门培训，为企业解决实际问题并取得相应的资格证书；2名专业骨干教师, 晋升正教授.（4）兼职教师

再增加聘请具有很强的实践操作能力，指导校内、外实践教学或现场顶岗实习的兼职教师数量（最少2名）。要求兼职教师：

①参与专业建设和实训基地建设，教育教学改革。②定期开展行业先进技术讲座与培训。③完成规定的专业课和实训教学任务。④和专业教师共同完成工学结合教材编写。

2011年教学团队建设规划：

（1）专业带头人建设提高

培养具有创新能力、组织能力、积极主动开创职业教育新思路、新方法，① 用参与企业技术项目研发等方式使其掌握化工方面的最新技术，在课

程建设、专业建设、实训基地建设以及校企合作中发挥引领作用.②作为主持人承担市级以上技术开发项目和实训室、实训基地建设项目, 2011年拿到博士学位.。

（2）骨干教师建设

引进（聘请）具有较强的实践经验，熟悉企业实际的一线高级工程师1名，培养能够承担优质核心课程和实训基地建设与开发任务的骨干教师2名,晋升工程师.。

①引进来自企业化工机械专业，仪表自动化骨干教师各1名，具有丰富的企业工作经验并掌握化工机械类，仪表类核心技能。

②通过到国外交流、国内学习、下企业学习与顶岗或参与技术项目研发等方式培养2名专业骨干教师，使其负责实训课程的指导,三年内晋升工程师。

（3）“双师”素质的培养

提高教师职业教育能力及实践能力，教师队伍的“双师型”素质得到提升。完成80%教师下企业学习与顶岗半年，参与技术项目研发或劳动部门培训，掌握化工方面的最新技术，为企业解决实际问题并取得相应的资格证书。

（4）兼职教师

聘请1名来自企业生产一线高级工程师作为兼职教师。完善企业兼职教师资源库建设。

完善专业兼职教师管理办法

为促进专业建设和教学、科研的改革与发展，团队结合学校和学院有关制度，建立相对稳定的兼职教师队伍，调整优化师资队伍结构和工作内容，落实相关待遇。

教师个人发展规划

王艳国：

在做好团队整体规划同时，为巩固示范校建设教育教学改革成果继续努力，从而提高自己业务水平，提高自我的学术水平和造诣，为提高教学水平打下坚实的基础。兼任酯化实训车间技术主任，开发高醇酸类系列产品，以此带动和促进 课程教学工作上一个新水平。成立化工仿真模拟研究中心，兼任研究中心主任，在进一步推广全玻璃 仿真装置同时，开发煤化工等全玻璃仿真装置，有代表性的现代化智能模型装置，结合化工专业实际情况，及本专业在教学上的特点，摸索出一条符合培养技能素质要求的、满足地区行业特点的、保持本专业固有规律的教学方法及模式。积极有计划的参加国内外培训，到国内和国际一流的大学或研究所进行 学访、课题研究或项目开发努力掌握本专业世界领域的前沿技术与知识。

(1)在继续和香港职业训练局，新加坡南洋理工学院，新加坡理工大学进行学术交流，互派学生，有的放矢学习国外教学方法及理念，学习石油化工薪技术。

(2)到德国和澳大利亚进行学访，学习他们先进的职业教学理念和职业教育的模式、方式方法，在学校领导下完成和澳大利亚巴拉瑞特大学的合作.4，深入到企业生产第一线，为企业解决技术难题,主持开展技术革新和技术改造.开发新产品.问题

(1)2010年,领导教学团队,到东方化工厂帮助甲醇回收问题.(2)2009年—2011年,到天津康科德科技医药化工有限公司,设计建

造两套全玻璃精馏装置.(履行已经签的)合同,(3)2009-2012年,继续担任天津科达斯技术有限公司技术顾问, 领

导教学团队,为天津科达斯技术有限公司开发精细化工产品.陈则立

（一）加强师德建设，提高职业道德水平。

师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求。一定要加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强服务意识,树立为学生服务的思想。特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心。发展定位——使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人的高素质的人民教师。

（二）培训学习，提高业务水平

通过到国外交流、国内学习、下企业学习与顶岗或参与企业技术项目研发等方式培养专业知识和实践经验，熟悉企业实际，掌握化工方面的最新技术。具有独立负责一门实训课程指导的能力。

1、参与培训：2009年到兰州石化职业技术学院、兰州石化公司设备维修公司，进行化工机械安装检修培训；2010年到克拉玛依职业技术学院、中石油独

山子石化公司人力资源培训部、独山子石化公司技能鉴定中心，进行石油化工类专业教师生产操作技能培训。

2、国内学习：2010年到天津大学化学工程系进行博士学位进修，提高自身的业务素质和技能水平。2011年拿到天津大学化学工程博士学位.3、国外进修学习：2010年到香港理工大学进行相关科研项目的研究工作，提高自身的科研能力，了解化工前沿技术的发展趋势。2011年到澳大利亚巴拉瑞特大学学访，学习先进的实习实训教学理念。

4、下企业进行顶岗实习：2009年到天津中科化工公司进行为期半年的顶岗实习，担任工程师助理职务，提高自身的工程实践能力, 2011年拿到工程师职称。

（三）“双师”素质的培养

2009年，通过到劳动部门进行培训获得化工总控工考评员资格，成为能够完成职业教育、企业职工培训、职业技能考评鉴定、企业技术咨询服务的“双师型”教师。

(四)积极参与教育教学改革，提高教学质量

2010年，按照以工作任务为导向、工学结合的原则，完成《化学反应操作技术》校级优质课程建设，达到天津市级精品课程的标准。同时发表教学改革论文2篇。

张文生

一、以示范校建设为契机，积极参加教育教学改革

按照示范校建设的要求，以工作任务为导向，工学结合的原则，在现有的人才培养方案的基础上，全面落实执行各项教学任务。在落实执行的过程之中发现问题，解决问题，结合天津地区的行业实际情况，及本专业在教学上的特点，摸索出一条符合示范校建设要求的、满足天津地区行业特点的、保持本专业固有规律的教学方式方法。

二、加强学习，提高业务水平和管理水平

通过参加各种学习、培训和学访活动，提高自身的素养与水平，做到与时俱进，争做排头兵。

12010年参加香港职业训练局的培训，2011年，到德国和澳大利亚进行学访，学习他们先进的职业教学理念和职业教育的模式、方式方法。增长见识，开阔视野。参加各种形式的学术研讨会、交流会；到国内和国际一流的大学或研究所进行学访、课题研究或项目开发来提高自我的学术水平和造诣，为提高教学水平打下坚实的基础。

三、深入企业生产，以科研促进生产，以科研带动教学

充分发挥自身的优势，利用学校的仪器设备，深入到生产第一线，贴近企业实际，找准契合点和切入点，为企业提供服务与咨询，联合开发科研项目。计划2009-2011年，兼任天津康科德科技有限公司担任主管技术开发副经理，协助企业解决生产实际中的难题，开发新产品，为学生提供校外实习基地，以此带动和促进教学工作上一个新水平，使学校和企业达到双赢和共同发展。

聂云

一、自身业务水平的建设

2010年，出版教材一本，发表科研论文2篇。积极创造条件申报正教授。

二、“双师”素质的培养

1.2009年，计划到新康水处理公司做兼职工程师，完成项目开发，工程建设工作。

与天津康科德科技有限公司共建学院校企合作研究室，完成职业院校的高技能人才的培养；课程改革；顶岗实训及科研项目的开发等工作。

参与基于生产过程开发全玻璃化工仿真实训教学课程的建设工作，参与全玻璃化工仿真装置的推广应用工作。

2.2010年，下企业进行顶岗实习，北辰污水处理厂和嘉德化工有限公司进行兼职锻炼，承担工程设计、指导实训和研发等工作提高自身的工程实践能力。

3.2011年，计划到企业进行锻炼，完成校企合作项目的开发。

三、课程建设

2010年，按照以工作任务为导向、工学结合的原则，参与并完成《化工流体输送技术》校级优质课程建设，达到天津市级精品课程的标准。

张青

⑴ 2009年9～10月在天津市河西区环境保护监测站进行顶岗工作，担任水质监测实验室副主任，参与环境监测站常规监测、污染源普查数据统计与调查等工作；2010年上半年在天津市环境监测中心顶岗工作，熟悉大气、水质自动监测系统和预报工作程序。通过以上工作，了解环境监测实际工作最新进展，及时更新教学内容，提高个人实践能力。

⑵ 进行企业调研，深入走访天津市相关生活垃圾处理场、固体废弃物处理厂，增强为企业服务的意识，利用个人专长，参与企业技术开发、科研等工作，完成天津市教委科研立项《垃圾渗滤液的电气石/TiO2光催化降解工艺及机理研究》，并发表相关论文。

⑶ 目前本人具备职业技能高级考评员资格，负责水环境监测（初、中级）工考核工作，预计2009年开展该工种高级工考核工作。同时不断提高个人双师素质，在三年内争取获得高级技师资格和工程师职称，以适应迅猛发展的职业教育对双师型人才的需求。

⑷ 深入开展教学改革，进一步完善《环境分析与监测》国家级精品课，开发以任务为导向的课程设计，2009年出版《环境分析与监测项目实训》教材（高教出版社）。

⑸ 到新西兰理工学院、澳大利亚巴拉瑞特大学进行学访，通过同行交流，学习国外先进职业教育理论，进一步探讨专业课程设置、课程改革。